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    教職工、學(xué)生管理評估標(biāo)準(zhǔn)

    時(shí)間:2023-02-24 18:25:48 規(guī)章制度 我要投稿
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    教職工、學(xué)生管理評估標(biāo)準(zhǔn)

    教職工、學(xué)生管理評估標(biāo)準(zhǔn)

     

    項(xiàng)目

    分值

    標(biāo)  準(zhǔn)  項(xiàng)

    限制項(xiàng)

    評估方法

    得分

    領(lǐng)導(dǎo)

    15

    ⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確,建立了崗位責(zé)任制;⑵有例會制度;⑶重大問題集體研究并有記錄;⑷對新課程改革高度重視,有針對新課程改革的師資培訓(xùn)規(guī)劃和方案,并對教師進(jìn)行培訓(xùn);⑸每年為教職工辦2件以上實(shí)事(每項(xiàng)3分)。

    每項(xiàng)有1處不合各扣1分,扣完為止。

    查閱資料

    實(shí)地考察

     

    教職工

    45

    ⑴執(zhí)行教師“十不”行為規(guī)范達(dá)到要求;⑵教師能夠用新的課改理念教育教學(xué);⑶上課和自習(xí)輔導(dǎo)不空堂,上班時(shí)間坐班辦公;⑷不體罰和變相體罰學(xué)生;⑸后勤人員及時(shí)供應(yīng)教學(xué)所需物資,為教學(xué)做好服務(wù);⑹教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)98%以上,初中75%以上;⑺對教職工的德、能、勤、績有完整的考核制度和辦法;⑻獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,教職工積極性高;⑼教師業(yè)務(wù)檔案齊全。(每項(xiàng)5分)

    〃〃

    〃〃

     

    學(xué)生

    40

    ⑴學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》;⑵能按《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成習(xí)慣;⑶近兩年無違法犯罪和因不安全因素出現(xiàn)學(xué)生死亡;⑷學(xué)校有專人管理學(xué)籍;⑸無留級和輟學(xué)現(xiàn)象;⑹初中無復(fù)讀生;⑺認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案;⑻優(yōu)生優(yōu)培效果明顯(每項(xiàng)5分)

    〃〃

    〃〃

     

     

    教學(xué)常規(guī)與教研教改管理評估標(biāo)準(zhǔn)

    項(xiàng)目

    分值

    標(biāo)  準(zhǔn)  項(xiàng)

    限制項(xiàng)

    評估方法

    得分

    教學(xué)常規(guī)

    50

    ⑴按教學(xué)計(jì)劃開全課程、上足課時(shí);⑵落實(shí)教學(xué)常規(guī),對教師備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)有明確要求,落到實(shí)處;⑶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼主課1各班以上,聽課、評課每月不少于10節(jié);⑷每學(xué)期一次教學(xué)質(zhì)量分析,一次優(yōu)秀教案評選,一次優(yōu)秀論文評選,一次優(yōu)質(zhì)課評選,校內(nèi)公開課、觀摩課每月不少于1次。(第⑴⑶項(xiàng)每項(xiàng)5分,⑵⑷項(xiàng)每項(xiàng)20分)

    按每項(xiàng)實(shí)有分值扣分。

    查閱資料

    實(shí)地考察

     

    教研教改

    40

    ⑴嘗試建立以校為本的教研教改制度,有具體的實(shí)施方案;⑵學(xué)校教研教改納入教學(xué)工作的主要內(nèi)容檢查落實(shí),做到計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、教師、課題、總結(jié)五落實(shí);⑶學(xué)校有教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的計(jì)劃和措施,并能落到實(shí)處;⑷教師有明確的長期目標(biāo)和短期目標(biāo),經(jīng)過自我努力和其他教師幫助達(dá)到目標(biāo);⑸各科有骨干教師,有教研教改帶頭人,并發(fā)揮其作用;⑹堅(jiān)持每周集體備課和教師定期相互聽課制度;⑺每課每學(xué)期教研教改活動(dòng)不少于5次;⑻每學(xué)期2篇以上教學(xué)論文在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣以上交流及報(bào)刊發(fā)表。(每項(xiàng)5分)

    〃〃

    〃〃

     

    教學(xué)質(zhì)量

    10

    改革教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法,不單純以學(xué)生考試成績的優(yōu)劣來評價(jià)學(xué)生,又具體辦法和措施。

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