我的故事作文500字
我的故事作文500字52.3 陳世順
指導(dǎo)教師 梁慧明
提起書法你會想起誰？我首先就會想到我國的大書法家王羲之。其實，在我沒上小學(xué)的時候，我早就夢想著有一天，我也能成為一名書法家。于是我開始慢慢的努力。
我剛上小學(xué)一年級時，當(dāng)時我寫字非常差勁，每寫出一個字來都是歪七扭八。于是，我父親決定給我報一個書法班，我聽了之后，心中暗暗自喜，自己的夢想要有進(jìn)一步的發(fā)展了。然后，每周五下午一放學(xué)，一跨出校門就會坐上父親的自行車，一路騎往學(xué)習(xí)班，我看到父親每次都會汗流浹背地，下定決心，無論如何都要把書法練好。
來到教室里，周圍都十分安靜，似乎一根針落到地上也可以聽見。我看老師在黑板上寫著，一邊聽講，一邊仔細(xì)觀察，每周都是如此。有一會我周日寫完了老師布置的作業(yè)，父親走過來對我說：“順順，趕快練字吧！”我不厭其煩地答應(yīng)了父親，我開始慢慢地耗時間，和父親打持久戰(zhàn)。過了半個小時后，父親走過來看看我寫的書法，只見上面空空如也。我原以為父親會很生氣，誰知道并非如此，父親說：“順順，小時候你的理想不就是將來成為大書法家嘛？你現(xiàn)在怎么說話不算數(shù)了呢？其實在沒一個成功人士之后，都有一段艱辛的路，王羲之大師就是練字涮筆，把一池水都涮黑了。”于是，我聽了父親的告誡，爽快地答應(yīng)了，馬上開始練字了。
直到今天，我終于在考級中取得了七級證書，并且寫字水平有了一定的提升，我期望在將來我一定會成為書法家，因為我已經(jīng)逐步邁進(jìn)了目標(biāo)。
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