六年級童話作文：魚兒在呼喚
六年級童話作文：魚兒在呼喚福建省安溪縣藍田鄉(xiāng)中心小學六年級 廖燦翔
指導老師 鄭建匡
一天，烏龜早早地來到醫(yī)院，咳嗽著坐在門診部的走廊里。剛坐下，只見小鯽魚攙扶著臉色蒼白、一步挪不到二寸的姐姐也朝這邊過來。于是，三人一同坐在一張長凳上，等候看病。
他們等了一會兒，鱷魚大夫還沒有來二烏龜嘆了一口氣問小鯽魚：“小弟，你姐姐得了什么病？”小鯽魚著急地說：“還不是污水害的，姐姐已經好幾天不吃不喝了，也不知道得了什么病。”
“人類也真是的，好好的水源被破壞成那個樣子。”烏龜傷心地說。
小鯽魚接著說：“我和姐姐上周四出去游玩。剛游到—個岔口處，就感到一股化學藥水的味道迎面而來，我趕緊轉身回游。可姐姐就沒那么運氣了，她被一口臟水嗆著了。當時就感到有一點兒不舒服，這幾天病得更厲害了，你看她那樣子……”
烏龜嘆了一口氣，對小鯽魚說：“我也是給污水所害的。昨天下午，我去看望我弟弟的路上，聽到河邊撲通撲通響了幾下。開始我沒有注意，結果一個出水口突然涌出一股污水，正好噴在我的身上。我連忙躲閃，可是已經來不及了，我現(xiàn)在渾身發(fā)軟，呼吸都有困難，難受極了。”
這時鱷魚大夫來了，看到這情景便說：“又是被污染害的。 (范文網 www.baimashangsha.com) 我這里的病人已經多得快住不下了。現(xiàn)在有部分人就是那么目光短淺，經常往河中拋垃圾、放廢水，甚至還把過期的藥品、農藥瓶等都往河中扔。我們江河協(xié)會已經向人類發(fā)出呼吁：為了你們的子孫后代著想，不能再破壞淡水資源了，要保護淡水資源，保護生態(tài)平衡。千萬別再只顧眼前，不顧將來。否則，會自毀自滅、自作自受，到那時后悔也來不及了。”
烏龜和小鯽魚聽了，異口同聲地說：“唉，但愿人類可以醒悟！”
【六年級童話作文：魚兒在呼喚】相關文章：
寫魚兒的作文08-13
寫魚兒的作文04-04
魚兒搬家作文05-19
寫魚兒作文05-18
魚兒的眼淚作文05-14
魚兒的哭訴作文11-07
魚兒優(yōu)秀作文08-18
魚兒的來信作文11-19
撐傘的魚兒作文11-26
魚兒的訴說08-13