【合集】個人事跡材料
在學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家收集的個人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人事跡材料 篇1
我叫XX，女，生于19xx年，20xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學二級教師。20xx年教學以來擔任學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數學教師兼班主任。在從事教育工作的10年中，我一向站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
一、銳意，不斷超越。
我從事教育教學工作以來，忠誠于黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自我，工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。在教育教學中，為了不斷提高自我的政治業務素養，提高自我的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個能夠提升自身業務素質的機會，參加各種政治學習和政治活動，參加師德師風建設活動，向優秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極，開拓創新，待人要寬厚，做事要有職責心;在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛團體，做一個社會主義合格的接班人。
二、認真教學，潛心教研。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的本事和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自我的教學水平，我堅持經常翻閱《小學語文教師》《小學教研論壇》《優秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了很多的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴提高給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫忙，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉統考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術報告等，不斷充實自我，借鑒優秀的教學方法，提高自我的教學能力和業務水平。我參加鄉公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自我做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
三、關愛學生，無私忘我。
作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小，生活自理本事弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了必須的影響。據我調查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就能夠了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關系出現了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯系，進行交流，匯報他們在校的情景。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班團體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自我的創造強項，每個學生都有必須的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自我組織、自我管理、自我發展，逐步構成一個健康向上、團結協作的班團體。經過學習豐富多彩的'班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。十年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區這片黃土，我更眷戀山區的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這期望的田野上!
我在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變要我學為我要學，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我一向注重抓好后進生轉化工作。
以往在擔任班主任期間，嚴格要求是我對學生的第一要求，無論是在學習上、生活上和紀律上，還是在活動中、交往中和假日中，我都堅持嚴格要求，嚴中有愛的原則，為學生身心健康著想，讓他們感受到學校、班級這個大家庭的溫暖，主動融合到團體中來，主動參與建設維護這個團體。
我校位于城鄉結合處，特殊的地理環境，造成了特殊的生源。該校多數為農村孩子，近年來，外出務工家長不斷增多，留守兒童也多了，對班上的留守孩子，我十分關心，當作自我的孩子一樣，噓寒問暖，關心他們的學習、生活及心理健康狀況，制定出一整套幫扶計劃與措施，使這些孩子也能象其他孩子一樣健康成長。班上的四個留守孩子心理都很健康，很樂觀，對學習、生活充滿信心，其中耿玉玉被評為米東區優秀少先隊員的光榮稱號。有一個叫林胖胖的男孩子，幾年前母親離家出走，父親常年在外打工，年幼的他寄宿在一個老鄉的家里，這個孩子很內向，不愛說話，做事細心翼翼。了解這些情景后，我主動找他談話，讓他擔任班干部，經常與教師、同學交流，時間一長，這個孩子變得愛說愛笑了，學習成績也有了明顯提高，大家的關愛和鼓勵讓這個孩子擺脫了失去父母的陰影。這樣的例子舉不勝舉，我所帶班級的學生自信、樂觀、大方，班風班貌好。
教育這項工作，沒有最好，僅有更好。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取更大提高。
個人事跡材料 篇2
該同志自擔任縣社機關工會主席以來，一方面認真學習《工會法》及相關的政策法規、工作原則，另一方面積極主動與老領導及縣總工會的領導干部請教學習，同時調動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動，充分發揮了縣社機關工會組織的作用。
今年以來，作為縣社機關工會主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質和政治思想教育提高工作，
一是以黨的政治理論和國內外重大事件為學習重點，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀點和立場，強化干部職工的理想信念、宗旨意識。
二是因地制宜，制定符合政府機關工會實際的.學習制度,每周五的學習幾乎做到了雷打不動。
三是充分調動干部職工參加學習的積極性和主動性，增強學習效果。
四是加強職業道德教育，鼓勵職工愛崗敬業，在工作中鼓足干勁，爭先創優。通過加強政治思想教育，顯著提高了職工隊伍的整體素質，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。
其次積極組織開展了各項活動，豐富了干部職工的業余文化生活。創造性地將政府機關精神文明建設和工會的創建活動結合起來，積極組織機關職工開展各種形式的文化體育活動，凡是縣上舉辦的各項活動都能積極組織職工參加，既增強了職工的體質，又培養了職工頑強拼搏、積極向上的作風。在行政領導的大力支持下，建立了工會活動室，購置了活動器材，每周五下午向職工開放，并有意識地開展一些比賽活動，通過活動的開展，凝聚了人心、增強了合力。
個人事跡材料 篇3
自電信客戶服務部成立到如今已經一個年頭，電信客戶服務部個人典型事跡材料。董向紅同志親歷了客戶服務工作的起步和發展，并在工作、學習和社會生活中起到了先鋒模范作用。風風雨雨都走過，一路下來，有坎坷、有辛酸、有付出、有獲得。
該同志剛剛上任服務管理時，馬上深入到工作中去。知己知彼，百戰不殆。上任第一周她安排得滿滿當當，親自拜訪省公司客服部各位領導和服務督察，聽取她們對我公司服務工作意見和建議，從她們那了解我公司服務現狀，事跡材料《電信客戶服務部個人典型事跡材料》。然后馬不停蹄開始深入工作一線對全公司各個營業場所進行檢查。為了把服務質量監督檢查工作落到實處，她親自制定了日常服務質量監督檢查辦法。去年營業廳在全省服務質量評比中較差，為了改變差的現狀，她先后幾次親自對區、縣各單位進行檢查，并將檢查了解的服務問題進行匯總，詳細記錄，經過一周摸底，她已胸中有數。在公司分析會上她直言不諱將公司現存在的問題逐一往外擺，涉及哪個部門的毫不留情。通過此次例會，全公司震動很大，使大家從思想上重視起來。在以后的每次分析會上，她將我公司服務出現的問題都及時分析通報，能切實有效的.反饋問題得到解決，使公司領導及時了解服務工作的現狀，及時采取措施，制定有效的辦法，提高了整個公司的工作效率。她常說：搞好服務就不能怕得罪人。
“只有不斷的檢查，發現問題，解決問題，別無他法。充分發揮服務質量的監督檢查職能�！倍蚣t同志下定了決心“路是人走出來的”她靠著一股不服輸，勇于挑戰的勁頭，大膽探索和實踐服務創新的路子。她帶領同事向做得好的兄弟分公司學習請教，回來后馬上總結分析安排下一部的工作。她感慨地說，這只是萬里長征第一步。因為她的計劃還很多，她在這個充滿競爭的市場下，她既像一列客車司機，帶領著大家不要偏離方向，又像一個鋪路工，在沒有路的情況下，架設起鐵路。她不要自己停下。
她沒有華麗的詞藻，她信奉人生信條是“勤勤懇懇的工作，踏踏實實的做人”。她說過，公司讓我干，是對我的信任，要干就干得最好，從不讓別人說不行。她用自己的行動譜寫了一個愛崗敬業的優秀服務工作者的贊歌。
個人事跡材料 篇4
xxx，集團駐皖通高速產業園項目隊長。疫情初期，又正值春節放假，為避免人員緊缺，他就動員外地的隊員暫時先別回家過年。他主動放棄了休假，放棄了和家人團聚的機會，挺身而出勇擔使命，始終堅守在防控工作第一線。
在疫情防控期間，24小時嚴把出入關，進出人員測溫登記、車輛消毒登記，每天進出人員達到千余人次，他一刻也不松懈，緊盯細節小處，每天做好重點部位重復消毒，不畏風險，夜以繼日。xxx患有腰椎間盤突出，長時間的站立工作讓他有些吃不消，但仍咬牙堅持。此外，疫情期間發動保安衛二健給大家免費理發，解決大家疫情期間無處理發的困擾。
他做事認真，思維縝密，對公司安排的工作總能圓滿完成；他執行力強，只要一聲令下，他一定全力以赴；他善于溝通，樂意助人，甲方單位園區栽花種樹、辦公室搬遷、會場布置搬搬扛扛等職責之外的事他都樂于幫忙，工作不分份內份外，主動作為；他工作勤奮，任勞任怨駐扎在項目上，是項目上的“大管家”。
服務之星個人事跡材料xx是五七物業處生產安全科承諾服務班的一名承諾維修工，主要負責五七片區的水電維修和下水道疏通工作。在承諾服務工作中，他變被動為主動，有求必應，有應必優，隨叫隨到，為轄區1400多戶居民提供全程滿意服務，服務滿意率達100%，并通過電視專欄向社會公開承諾，工作無差錯、居民無投訴、服務無死角、質量無缺陷、優質率100%、居民滿意率100%，總結出了“進門脫鞋、出門擦地”八字服務口訣，熟悉掌握了“四熟四會”服務要領。他立足崗位，倡導社會新風，熱心公益事業，利用業余時間無償為6戶特困戶、25位孤寡老人提供優質服務，先后為120多戶居民安裝過防盜門、修過門鎖、搶修過電路、修過液化氣灶、電飯煲、電風扇、取暖器等簡易電器，義務奉獻工時1200多個，“增節創”1.8萬余元。2000年起，連續兩年被局公共事業處授予局十大服務明星。2001年獲湖北省優秀青年志愿者和處十大服務明星光榮稱號，2002年被評為局處雙文明標兵個人，2003年獲局十佳先鋒戰士光榮稱號。
今年5月12日8點，xx接到技校小區一棟二樓206室居民的投訴，廁所翻水、污物四濺，xx立即趕到現場，經過察看后用普通的方法無法疏通，斷定有硬物堵塞在下水道主管線中，一般的設備是無法能解決的，為了能及時為居民排憂解難，只能從樓頂用鋼絲繩捆鐵錘往下砸才有可能疏通，當時下著瓢潑大雨，歐居民和隨后趕來支援的班員一起，前前后后折騰了5個多小時，全身都濕透了，終于疏通了下水道，并打掃好衛生�；氐郊液�，他發燒了，但第二天又見他站在崗位上開始了新的工作。
8月10曰下午，鹽化小區第22棟106室住戶xx下班回家，鑰匙卡在鎖里打不開門，急得滿頭大汗，情急之下撥通了xx家的.電話，幾分鐘后xxx帶著工具趕到現場可xxx卻說：不能把防盜門弄壞。又要開鎖又不能把門損壞，無形之中增加了工作難度，xxx查看了半天，決定用管鉗夾住鎖芯旋轉，將鎖里的固定螺桿旋斷，取出鎖芯，將門打開，防盜門完好無損，熊安江拉著xx的手直說謝謝你。今年九月二十八日，是一個星期天，也是xxx岳父六十大壽生日，愛人專門和別人倒了班，小歐也頭一次關了手機，一家人高高興興圍在一起，準備好好在給老人過一次生日。可事不湊巧，鹽化小區一棟202號居民xxx家下水道堵了，家里沒人，污水順著樓縫流進了一樓xxx家中，她只好親自登門求助。xxx對家人說了聲對不起，換上工衣立即趕往現場，原來是小孫長期住在父母家，將下水道用水泥全部封死了，碰巧這天三樓請客，油水多結冰將下水道完全封死了。于是小歐拿起榔頭，鑿子敲了起來，先將密封的水泥一塊一塊敲破，再用手一點一點地摳出來，由于用力過猛，他的手被水泥塊終于開了，憋在管中的污水，糞便隨著敲開了的出口呼嘯而出，噴得小歐滿臉滿身都是，就這樣一直干到凌晨2：00多鐘才將積水排干凈。
作為青年志愿者帶頭人，xxx立足崗位，倡導社會新風，熱心公益事業，為廣大居民排憂解難。他專門承包了五戶特困戶，無償為他們服務。抽空擠出資金為他們干活。家住鹽化小區19棟一樓的嚴老，老兩口七十多歲了，女兒遠嫁不在身邊，兒子前年不幸病故，一家人孤苦伶仃。xx看在眼里，疼在心里，沒事就帶著兒子到他們家坐一坐，敘一敘，解解悶，幫忙買米換氣打掃衛生。今年五四青年節，xx利用平時修舊得利廢積攢下來的邊角料，給嚴老一家做了個防盜門，遮雨棚，檢修了電路，嚴老不再孤苦，有空也就到外面逛一逛，看到小區一天比一天美，止不住感嘆：“物業人有情有義！生活在鹽化小區真是我的福份”。
個人事跡材料 篇5
我們每個人，都在分分秒秒里度過我們的一天。這樣的一天，也許很忙碌，也許很悠閑。我們的生活，由很多很多個不一樣的“一天”組成，因此我們的生活，才變得多姿多彩。而今天，我要為大家講的這個人，他的“一天”簡單而平凡。而就是這樣簡單到枯燥的“一天”，他重復了三十年。
這個人，就是車輛段檢修車間的工人，陳瑞師傅。
陳師傅給我最初的印象，就是他那一雙眼睛。我們都說，眼睛是心靈的窗戶。陳師傅的眼睛，笑起來會瞇成一條縫。都說小眼睛的人精明，但從陳師傅這雙眼睛中，你看不到一點的精明，有的只是淳樸，有的是他身為一個普通的鐵路工人的實實在在。
每天，伴隨著清晨的第一縷陽光，陳師傅開始了他一天的'工作——檢查車輛。大到車體尺寸，檢修質量，小到配件的更換，陳師傅都力求做到事無巨細，不遺毫發。機車車輛的檢修工作枯燥辛苦，與陳師傅每天打交道的，就只有那一堆冷冰冰的機車零件。為了檢查車輛零件的質量性能，常常需要爬上爬下，弄得一身臟都是家常便飯的事兒。車間大型機器較多，安全問題必須時刻注意。在外人看來，這樣的工作可真是“臟、亂、差”。但是在陳師傅看來，他的工作，有著非比尋常的責任與意義。他對我說：“這車輛安全，是最重要的。咱們手底下一個小小的細節，也許就牽扯著好多人的安危呢。所以我每天只要把車檢好了，就很自豪啦！”。
陳師傅告訴我，剛參加質檢工作的時候，他負責檢查了一個隊規的車輛，由于僅按照規章檢查了配件問題，他反而忽略了做基本簡單的問題。隊規時，問題被發現了。由于他的疏忽大意，他差點造成了車輛的安全隱患，他所在的車間也因此受到了影響。從那以后，陳師傅檢車就小心再小心，認真再認真。因為他知道，自己肩上的責任很重，他肩負的，絕不只是他自己的安危與榮譽。
也許是因為早年的軍旅生活，使得陳師傅比常人多了一份堅韌與執著。質檢的工作，他一干就是三十年。寒來暑往，春露秋霜，檢修車間里，總能聽見陳師傅“叮叮當當”的敲車聲。在陳師傅看來，檢修的工作雖然枯燥，卻讓他覺得踏實。他說，工作光憑一腔熱血遠遠不夠，責任心和技術基礎才是做好質檢工作的前提。只有在打好知識基礎和技術基礎的前提下，以責任心為動力，才能驅使自己幾十年如一日的認真完成工作。
就在去年，陳師傅還被評選為20xx年度包頭西車輛段的“優秀共產黨員”，同樣身為一名共產黨員，我為自己身邊有這樣的榜樣而感到自豪。在不久的將來，我也要進入車間學習，而陳師傅的腳踏實地，成為了我學習做事的標準。希望我以后，也能像他一樣，秉承一顆赤子初心，做人踏踏實實，做事認認真真黨員，大學文化，現任建材廠砌塊車間砌塊四班班長。
總有一些人轟轟烈烈、風風光光在工作，總有一些人默默無聞、無怨無悔在奉獻，“上班早一點、下班晚一點、加班多一點”，對他來說是家常便飯，做任何事雷厲風行、說到做到的作風。
在車間初建期間，xxx對工作認真負責、任勞任怨、不計個人得失，為工作放棄了多少個人休息時間，連他自己也數不清了。他不僅及時地完成車間領導布置的各項任務，而且與班組的同志相處融洽，親如一家，在工作和生活中對大家關愛有加。工人潘文昌家里經濟困難，他及時把情況向車間、部室、公司工會反映，為其申請了困難補助，讓潘文昌感受到了公司“家”一般的溫暖。
該同志愛崗敬業、吃苦耐勞，勤奮好學，技術過硬，是操作石膏砌塊成型養護一把手。20xx年以來，在建材廠石膏砌塊技術攻關工作中，他始終工作在最前沿，每班觀察養護窯的數據變化，收集消耗數據，調試工藝指標，帶領班員對養護窯的操作工藝進行大膽探索，最后取得了可喜成績，從原產品質量合格率提高20%，優化生了產設備，降低生產了成本，提高生產了效益。多次得到了上級領導高度贊譽。
砌塊車間是今年新成立的車間，面對新設備、新工藝、生產時難免小毛病不斷，經常要檢修。但是只要發現問題，xxx都會及時處理，盡量不耽誤、不影響生產。而且，他常常利用設備停車時間，對裝置進行維護保養，使砌塊裝置的非計劃停車時間大幅度縮減、砌塊的產量和質量得到一定提高。20xx年年，砌塊產量合計塊，其中無水鈣鹽182.85噸，產量超過前年。06年，農乳車間嚴格生產中各個環節的控制，如在不影響產品質量的前提下，循環使用濾紙、調整溶劑使用量、充分使用回收醇、低成本原料替代等，使每噸鈣鹽成本大幅下降，為公司的增收創效工作作出了貢獻。
近期，車間對養護裝置進行了技術改造，現場，氣割、焊接、吊裝、進原料、生產，事務繁雜，工作量較大。由于鈣鹽裝置周圍有大量的甲醇、二氯丙烷及其它易爆品，如果準備工作不充分或者作業中稍有不慎就會造成嚴重事故，因此每個環節都必須要考慮清楚，不能放過任何一個細節。對此，車間領導非常重視，在合理分工的基礎上明確了各自的工作職責，現場施工監護工作由周福海同志負責，由于有水鈣鹽生產線仍在開車，因此他需要兼顧兩邊工作，忙得他常常連喝水的時間都沒有。也就在這段時間，他的母親生病住院，當時醫院已經下了病危通知書，但他卻依然忙碌在崗位上，他沒有為家中的事請過一天假，常常是工作結束后急匆匆地趕回家處理家事。近來，鈣鹽裝置老化嚴重，因此70型鈣鹽的生產周期較以前要長，有時長達24小時，為保證產品質量、滿足客戶需要，周福海同志總是親自把關，與組員共同戰斗在生產一線，直至生產結束。
這就是我們可敬的周福海班長，他的高尚品德和敬業精神，是值得我們每一個人認真學習的。相信在他的帶領下，鈣鹽班定能上下齊心，不斷提高產品質量、降低生產成本，為完成農乳車間07年各項經濟指標作出貢獻。
個人事跡材料 篇6
xxx，女，出生于20xx年xx月，xx人，xx本科，xx員。自20xx年xx月參加工作以來，對自己一直高標準嚴要求。以做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的新時代好教師為目標。忠誠黨的教育事業，認真履行崗位職責。在教學方面：刻苦鉆研教學業務，曾兩次代表xx市參加湖北省的體育比賽，成績優異；與同事相處方面：樂于奉獻，創新精神強，同事關系融洽；對待學生方面：嚴而有度，嚴而有愛。
事跡材料
用愛守候靜待花開
一、用愛育人，提高教學質量
20xx年大學畢業后，我光榮地成為了一名人民教師，被分配到xx區的一個鄉鎮學校任教。剛開始參加工作，就發現農村的孩子們淳樸善良、活波可愛，但是由于農村學校整體教學水平偏低，學生的考試成績在全區排名不盡人意。于是，怎樣提高教學質量，成為了我教師職業生涯里的第一個課題。
親其師、信其道，我堅信“師生關系就是教學質量”。首先，建立融洽的師生關系。我通過和學生談心、家訪，了解班上每一個孩子的特點，在教學中盡量挖掘發現他們的閃光點并給予表揚，讓孩子們的心里有暖暖的愛、臉上有自信的光，師生關系融洽自然；其次，提高自己的教學能力。上課前認真備好每一節課，努力優化課堂教學環節，講課時循序善誘，突出教材的重點和難點，提高課堂教學質量。在我和學生的共同努力下，班上大多數學生學習自覺，目標明確，我所帶的二（2）班，成為全校各方面最好的班，無論是在每個月的“文明班級”、“最美寢室”評比中，還是在期中期末考試中，總是名列前茅，教學水平和管理能力，得到師生們的認可。
二、用心澆灌，促進后進生轉變
關愛學生，真誠奉獻。我曾教過一個叫陳鋒的學生，上課遲到、不聽講，幾個任課老師都給我反映陳鋒調皮、不認真學習。當時我心里下定決心，要用心靈的靠近和關愛，來幫助陳鋒成長成人。
首先是心靈的靠近。每個周一的早上是我的值日時間，我早早地站在校門口，滿臉微笑的迎接同學們的`到來，并真誠的說一聲“早上好！”。剛開始時，陳鋒看到我跟他打招呼，他眼睛是躲閃的，但是也會小聲回應一句“老師好”。我心里樂開了花，心想孺子可教，并多次找陳鋒談心聊天，拉近了心里的距離。其次是委以“重任”。每個學生都希望得到老師的信任，有一天，我和他談話，安排給他一個任務，每天晚自習后負責關閉樓梯間的電燈，他欣然答應。初中三年以來，他從未間斷，每天關閉最后一盞燈后才回寢室睡覺。除了每天晚自習后關燈，在學校“最美廁所”建設活動中，我還選陳鋒為組長，當他們打掃結束后，喊我去檢查時，我看到廁所里干干凈凈，地面還擺放著綠植。第三，給予他充分的肯定和表揚。由于陳鋒同學認真負責，每學期開學典禮時，我總會向學校申請給他一個“最佳奉獻獎”。漸漸的，我發現他臉上笑容多起來了，上課也認真了，老師們對他的好評也多了。
初中畢業后的他，給我發了這樣一條微信：面對生命，除了母親，從來沒有一個職業會超越教師的偉大；面對成長，除了故鄉，從來沒有一個地方會超越母校更讓人難忘。老師，謝謝您！
三、愛崗敬業，奉獻青春
20xx年9月，教育局人事調整，我有幸來到了xx特殊教育學校。
我開始思索怎樣讓學校成為這樣的一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能帶給特殊孩子們自信和快樂的地方。
天明，他患有嚴重的自閉癥，肢體僵硬行動困難，語言表達機械，喜歡沉浸在自己的世界里。他的父母在他很小的時候就離異了，年邁的爺爺奶奶在照顧他。在我剛接手這個班的時候，小天明的行動能力很差，不會自己上廁所，中午在學校吃飯就等著奶奶喂，下午上課奶奶還得陪同。奶奶每天都勞累的奔波在家和學校的路上。有一天中午，奶奶急了。小天明沒好好吃，奶奶喂的飯都掉了出來，奶奶一氣之下打了天明一巴掌，打完了奶奶也哭了，奶奶無奈的說：“你啥時候能成個人啊，有一天我走了，你在這個世上咋活啊！”我緊忙勸奶奶，您歲數大了，注意身體，我們現在要開始學會放手，讓他學會自己吃飯，自己上廁所，明天中午您不來喂飯了，我幫您看著他吃，我們慢慢來，不能急。奶奶看著我，無助的眼神里仿佛燃起了一絲希望。
我和小天明的故事就這樣開始了。起初小天明的手部力量特別弱，根本拿不起勺子。一開始我喂他，同時也訓練他自己拿勺子。一天、兩天、三天……一個月過去了，他可以拿起勺子了！他可以自己用勺子盛起飯了！他可以把勺子送到嘴邊了！每一個小小的動作，對我來說都是奇跡。我初次體會到了當特校老師的幸福！
終會有一天，這個世上，照顧小天明親人他的爺爺奶奶會離開他，但是我們今天的努力，就是為了能夠幫助小天明建立起應對生活的能力和希望！
任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
個人事跡材料 篇7
一年來，xxx在我校支教期間遵守學校各項規章制度，服從學校領導的安排，團結同志，努力工作，關心愛護學生，認真上好每一節課，圓滿地完成了學校交給的各項工作。
她在工作中全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，熱愛學生，促進學生全面發展，恪守職業道德，為人師表。關心受護學生，尊重學生人格，關注學生心靈成長，保護學生合法權益，促進學生健康、全面發展，是學生的良師益友。她注重學生的養成教育，個人衛生教育，培養學生良好的生活習慣和學習習慣。根據學生的特點，努力改變教學方式，讓自己去適應學生，虛心向其他老師學習，把學生當成自己的孩子，和他們談心、做游戲，拉近與學生之間的距離。把做人的道理通過講一些小故事讓學生明白。課堂上穿插一些《弟子規》、《三字經》讓學生懂得一些規矩、禮節，從學生的終身發展考慮，加強學生的思想教育。
她帶頭開展教育教學改革研究，創新教法、學法，充分發揮教研排頭兵作用，把新課程改革的教學理念貫穿于教學中，發揮學生的`主動性，激發學生的積極性。主動與其它學科老師交流、討論，傳播新的教育理念，同時虛心向他們學習，積極參加教研活動，經常聽優秀老師的課，認真備課、上課，工作一絲不茍，教學效果突出，工作成績顯著，深受師生喜愛。
看到學校操場空蕩蕩，沒有乒乓球臺、籃球架，師生課余生活枯燥單調，就和其他支教老師商量想為學校做些什么，想在自己的能力范圍內為學校貢獻一份微薄之力，讓學生課余生活更加豐富多彩，通過與學校溝通、交流，了解到學校最需要籃球架，于是一起資助學校購買了籃球架，為支教生涯留下永久的紀念。
該同志積極參加學校組織的各項活動，在“慶七一”演講比賽中榮獲一等獎；本年度被評為“師德先進個人”，并被推薦為“支教先進個人”。
個人事跡材料 篇8
王xx，女，1952年生，浙江省杭州市余杭區百丈鎮仙巖村人，浙江省杭州市余杭區百丈鎮社區衛生服務中心仙巖社區衛生服務站醫生。王xx在山區基層衛生戰線工作40年(截至20xx年)，20xx年被評為“浙江省優秀社區責任醫生”，20xx年被評為第三屆“感動余杭”人物。
30日，杭州市衛生系統舉行王xx先進事跡報告會。王xx也出席了報告會，她用百丈口音講道：我做的是非常平常的事，社會各界卻給了這么高的榮譽，真有點擔當不起。我今年60多了，但只要鄉親們需要我，我還是會一如既往地做下去。
市衛生局領導，局直屬各單位、各區、縣(市)衛生局(社發局)主要負責人、黨辦主任，職工代表，直管醫院負責人共300多人參加了報告會。
王xx是百丈鎮仙巖村一名普通的鄉村醫生，40年來她堅守在一個小山村，用自己的技術和熱情幫村民解除病痛。她把病人當鄰里、當朋友、當親人，成了當地村民不可缺少的大好人。7月11日，光明日報頭版頭條報道了王xx的事跡�；颊叩目鞓肪褪亲约旱目鞓�，被村民需要就是自己最大的幸福，王xx這種質樸的幸福觀，引起了全區、全市甚至全省社會各界的強烈反響。省市領導黃XX、徐立毅紛紛作出批示。區、市衛生局先后作出決定，號召衛生系統向王xx學習。
報告會由區五院趙玲主講，百丈鎮社區衛生服務中心主任白洪斌和員工王剛領、王xx的兒子林峰、仙巖村村民李萍分別從各自的`角度描繪了一個可親、可敬、可愛的下屬、同事、母親和阿姨，講述了一個個樸實感人的故事。
杭州市衛生局黨委書記、局長滕建榮一見到王xx，就握著她的手連說“向你學習”，他說，你的先進事跡，事實上就是鄉親們對你的口碑，這是你的光榮，也是衛生系統的光榮，對此，你要保持一顆平常心。他表示，下一步全市衛生系統將進一步加強對王xx事跡的學習和她這種樸素價值觀的宣揚，學習她扎根基層、不計名利的高尚情懷，愛崗敬業、救死扶傷的職業素養和情系群眾、無私奉獻的優秀品格，從而鼓勵鼓舞更多的人，尤其是年輕一代投身醫療衛生的神圣事業。
崇賢街道掀起一股“王xx”熱
日前，崇賢街道黨工委組織機關干部、村(社區)負責人、崇賢街道衛生服務中心醫務人員一起參加王xx先進事跡報告會。 來自崇賢衛生服務中心的醫生沈掌富在聽完報告后表示：聽了王醫生的事跡，深受鼓舞，作為一名“赤腳醫生”，本人有著與王xx一樣的`經歷，要以王xx為榜樣，一心一意為病人服務，解除病人痛苦，體現自身價值。據了解，崇賢街道黨工委舉辦的王xx先進事跡報告會，掀起了學習王xx愛崗敬業、樂于奉獻精神的高潮，街道黨工委要求全體機關干部聯系實際，談認識，找差距，在推進崇賢新城項目建設中盡心盡責，在城鄉統籌發展中獻計獻策，在創新社會管理上有新突破。
百丈鎮以王xx的精神激勵工作熱情
近日，百丈鎮計生辦組織了各村(社區)計生干部，開展主題為“學習王xx先進事跡，在平凡的工作崗位上實現人生價值”座談會。近來，百丈鎮各部門紛紛組織干部職工學習王xx先進事跡，宣揚社會主義核心價值觀，激勵工作熱情和創業動力。參加座談會的計生干部，紛紛暢談學習王xx的體會，大家都被她的事跡深深感動。仙巖村計生服務員談到，自己和王xx同是一個村的村民，作為年輕一代，著重在四個方面學習王xx的精神。一是要有責任心，樹立正確的價值觀;二是要甘于平凡，腳踏實地;三是要堅持不懈地學習，做學習的表率;四是要不斷開拓創新，營造充滿活力、積極向上的氛圍。
個人事跡材料 篇9
xx，女，年齡xx歲,。在家她是一個勤勞節儉、孝敬長輩、自強不息的好孩子，在校她是一個品學兼優、樂觀自信、習慣良好的好學生，曾獲“校園花季之星”、“xx市十佳美德少年”等稱號。
生活不易，她用小小的肩膀與家人一起分擔。
xx有一個先天性大腦癱瘓的哥哥常年躺臥在床，吃喝拉撒都需要家人照顧。家庭的特殊，并沒有讓小宇琪在別人面前抬不起頭。相反，哥哥不能上學，學校的老師送教上門給了她極大的啟發，她不僅把自己的事情做得分毫不差，還幫助爺爺奶奶把家里的事情做得緊緊有條，掃地、洗碗、疊被子，最重要的內容就是照顧哥哥：拿著書本一個字一幅圖地教哥哥認讀，手把手一筆一劃地教哥哥書寫，聽見哥哥咿咿呀呀的讀書聲、看著哥哥一筆筆稚嫩的筆畫，她的心里滿是高興；吃飯時間她搶著給哥哥喂飯，一不小心就會被哥哥咬到手指，她也不會告訴爺爺，而是小心翼翼地把受傷的手藏起來。生活不易，她卻用自己的小小的肩膀與家人一起分擔，給這個充滿苦難的家庭帶去歡聲笑語。
“窮人的孩子早當家”。
當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，xx卻把爺爺偶爾給的零花錢偷偷地存在起來。
年僅xx歲的她每周花錢最少，生活極其簡樸，從不吃零食，更不與他人攀比，學習、生活用品都是她從生活費中節約出來的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到爺爺一次感冒，卻怎么也不肯去看醫生，她才把已存下的30多元錢拿出來給爺爺治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得妥當，親戚給的錢她都如數交給爺爺用于家庭開支。節儉的好習慣讓她從小開始便珍惜每一個鉛筆頭、每一張書寫紙、每一小塊橡皮擦，年僅xx歲的她經常說：“現在學校的伙食好，還有營養餐，哪需要那么多錢呀！再說了，錢是父母辛辛苦苦賺來的，我只要吃飽穿暖就行了，他們每天早出晚歸很辛苦……”這些簡單的話語讓大家看到了一個小女孩純凈的.心靈，深刻地感受到“窮人的孩子早當家”這句話的含義。
沒有漂亮的公主裙，沒有閃亮的小發夾，她卻是花叢中最美的的丁香花。
當同學們把空的礦泉水瓶亂扔亂放時，她組織大家將空水瓶整齊收集在教室角落；當舞蹈課上高強度的反復練習讓大家叫苦不迭時，她咬緊牙關冒著熱汗跟著老師的要求一遍又一遍練習；當宿舍里同學們苦著臉疊不好被子時，她不厭其煩地為大家演示教大家都疊出方方正正的“豆腐塊”；當學習中同學們遇到難題時，她與大家一起討論為他們講解直到難題被化解......在小宇琪的帶動下，班級大多數學生都養成了節約的好習慣，空水瓶賣掉的錢買來了新的清潔用具，校園環境被打理得更加整潔美麗，班級的班風學風也越來越好，她和同學們活躍在舞臺上、教室里，她成為了同學們生活中樣樣都會的“小能人”，大家都喜歡和她在一起。她的懂事還不止如此，一直在家干活的她知道食堂阿姨的辛苦，小小的她每天午飯、晚飯后只要有時間就會主動在食堂幫助阿姨洗碗、清掃食堂大廳，看著她小小的身影卻如此的懂事勤勞真是叫老師既愛又憐。沒有漂亮的公主裙，沒有閃亮的小發夾，她卻是花叢中最美的的丁香花。因為她勤勞節儉，因為她大方善良，因為她樂于助人，正如她自己所說：“感恩所有關懷我的人，我一定要做一個勤勞節儉的人，一個有良知的人。”
講解直到難題被化解......在小宇琪的帶動下，班級大多數學生都養成了節約的好習慣，空水瓶賣掉的錢買來了新的清潔用具，校園環境被打理得更加整潔美麗，班級的班風學風也越來越好，她和同學們活躍在舞臺上、教室里，她成為了同學們生活中樣樣都會的“小能人”，大家都喜歡和她在一起。她的懂事還不止如此，一直在家干活的她知道食堂阿姨的辛苦，小小的她每天午飯、晚飯后只要有時間就會主動在食堂幫助阿姨洗碗、清掃食堂大廳，看著她小小的身影卻如此的懂事勤勞真是叫老師既愛又憐。沒有漂亮的公主裙，沒有閃亮的小發夾，她卻是花叢中最美的的丁香花。因為她勤勞節儉，因為她大方善良，因為她樂于助人，正如她自己所說：“感恩所有關懷我的人，我一定要做一個勤勞節儉的人，一個有良知的人�！�
個人事跡材料 篇10
有一句話是這樣說的；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在財富；但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了生命的真諦。我們中華民族自古以來是一個注重品德教育，個人修養的民族，因此，擁有美德，講究文明，就成為我們每個人心靈中不可缺少的一部分。
我們從小接受文明禮儀的教育。有很多同學都能滔滔不絕地談文明禮儀和各種美好的道德品質，但是總聽見某些學生口中吐出的臟話，看見校內校外，街道邊隨見丟棄的垃圾，我就會不由得反思道，難道我們僅僅是一個“語言的巨人，行動的矮人”嗎所以我們要踐行社會文明，就要從自己的言行上下功夫，告別不文明的行為，踐行更多的美好品質。
文明素質，她是一個人立足社會的根本。我們若想擁有良好的個人形象。必須先從自身做起。從身邊做起，不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養得到提高。
文明素質，她又是一面折射出一個城市，甚至一個民族的形象的鏡子，而一個社會的文明氛圍對他的民眾有著莫大的影響。又如在國外，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車也沒有，人們決不會過馬路。只要行人在斑馬線，即使車主又很緊急的事，道路上那川流不息的各種車輛，都會止步讓行，也就很好的體現了一個國家的文明素質。這，試想，一個民族若是沒有優秀的道德品質和良好的文明素養，還怎能毅立于世界民族之林呢
文明和美德，不僅對個人，還對一個學校、城市、社會，甚至一個民族有著相當重大的意義。就拿我們學校的禮儀來說吧，它不正是要求我們從學校、家庭、社會等方面來嚴格要求自己，特別是我們青少年的文明素養，有著較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到，就會直接影響到創建工作，甚至給城市帶來更多不良的影響。因此，我們要從自身做起，從身邊小事做起，告別不文明的行為，不斷提高自身文明素質，嚴格按照學校禮儀教育的要求，用實際行動踐行各種文明禮儀和美德。
讓文明之花綻放在那我們心間，文明和美德相伴同行！
美無處不在，那文明美又在哪里呢我覺得一個文明城市應該是文明禮儀為先。
每個人都溫柔、儒雅，都有大家風范。環境美麗，沒有牛皮`，而且綠化面積特別大。春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，走出家門，清風徐徐，一陣陣風中還有撲鼻的花香。不僅這樣，街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”仿佛馬路比以前更加寬闊。而且以前經常堵車塞車的現象沒有了，一條條大路通暢流順；從此再也沒有車禍發生過。一棟棟高樓大廈拔地而起，人走在街上，好像在畫中游一樣，令人不敢相信這就是美麗的濮陽。
人的素質提高了，講文明懂禮儀，在街上聽不到一句臟話，碰到需要幫助的人們，大家都會爭先恐后地給與幫助。文明的種子深深扎根于人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮，風度翩翩。人們講禮儀的同時，講衛生，尊法則。大人們從小就教育孩子，不隨手扔垃圾，不隨地大小便。小學生也一樣，大家勤儉節約，不亂花一分錢，不亂買垃圾食品。校園里以前廢紙很多，但是現在扔垃圾的同學越來越少，相反撿垃圾的同學越來越多。發的本子再也不亂撕，每一頁紙都完好無損，寫字既干凈又衛生，一點一滴都體現著講文明，講衛生。
人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。
我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心里吧！人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。
我們都是濮陽小主人，我們的形象就是濮陽形象。讓文明的種子長在我們心里吧！
初夏的星期天下午，跟往常一樣，爸爸帶我去圍棋學校上課。我坐在爸爸的電動自行車上，心里感到悶得慌�？刹皇�，路上沒有一絲風，天空晴朗，萬里無云，天氣熱得人真受不了。行人也比往常稀少得多，個個顯得特別疲憊。我想，要是我的頭頂有塊綠蔭涼快涼快，該多好��！
就在這時，我無意中發現路邊有一些不協調的.情景。我發現有許多人將自己的小轎車停在路邊樹陰下的盲人道上，看來他們是避免讓自己心愛的車子處在烈日的暴曬之中。沿著盲人道遠望，更讓人吃驚的是還有許多自行車橫跨在盲人道上，甚至有幾位先生將木椅放在盲人道上，一邊躺著，一邊在開開心心地聊著天。最使我感到憤怒的是竟然有一個報刊亭就建在盲人道上。那個老板乘著陰涼，做著生意，好不自在！
看著眼前的一切，我情不自禁地抱怨了幾句。爸爸聽了告訴我說，這幾天人們正在紀念助殘日。聽了這話，看著有這么多人不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲人通道，真讓人失望��！盲道是盲人的專用通道，亂占盲道不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害，尤其是心靈的傷害�，F在，全社會都在學習“八榮八恥”，我們應該以團結互助為榮，以損人利己為恥。隨意占用盲人通道就是典型的損人
利己行為，應該加以制止。
其實啊，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民。
我們能做到么
道德文明也許只是一個簡單的動作，也許只是一句善意的問候，更也許只是一個會心的微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情、尊重、關愛和友誼。這就是講文明。我認為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語言和行為文明。文明，其實就在我們身邊。
文明從心開始
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上，最重要的一點就是學會做人，而做人就是要做一個文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅使行動，行動才能能傳播文明。如果一個人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄別人、怎樣損人利已，那么這個人就是病態的、不正常的。
古人在很早以前就認識到了這一點，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個簡單而雙復雜的問題，描述了他們心中的“大同”社會：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經；力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。”“謀閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來，從而導致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來。
文明在語言中體現
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優美的語句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現。
文明在行動中傳遞
要實現真正的文明，最重要的是讓行為也文明起來。動作形成習慣，習慣造就品格，品格決定成敗。就拿汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險，趕到災區發生地，這多么令人敬偑啊！也許還有人有這樣的沖動，但他們還不是止步于危險之前嗎
所以我們要文明，最重要的是要讓行動文明起來。讓文明在行動中傳遞。
個人文明一步，國家文明一大步。文明其實就在我們身邊。在這個進步的社會中，我們需要以勇氣和智慧戰勝困難我，用文明和文化戰勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發，向著文明闊步前進，永不止步。
住在我家對門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經常不在家，韓奶奶有時生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時間來多陪陪韓奶奶。
今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務活，好讓韓奶奶歇一會兒。
我想雖然自己不是經常洗碗，但是也洗過，應該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時候走進廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。
洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。
等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來當一次活“雷鋒”！
個人事跡材料 篇11
xx常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰員應該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
20xx年2月16日上午5時50分，位于福州市倉山區葉廈工業園一自建民房發生坍塌。接到上級的增援命令后，xx所在中隊立即組織趕赴事故現場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中，由于空間狹小，xx只能全程趴在地上對障礙物進行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔心臨時更換人員會影響到救援工作的'推進，他輕傷不下火線，堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作，為后期人員救援開辟出了一條安全的生命通道。整個救援過程中xx始終戰斗在第一線，連續作業5個多小時未曾休息，全程參與了搶險救援工作，反復深入廢墟之中先后對兩個作業點進行了搜救、破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。
20xx年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區齊安路國藝汽配城一層店面突發大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現場。xx作為中隊戰斗員，第一時間隨車出動，投入戰斗。起火建筑內部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數大。根據現場指揮部命令，xx作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，xx早已疲憊不堪，甚至出現體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關又繼續了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰斗，xx經歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務，他總是首當其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業道德的忠實堅守。
個人事跡材料 篇12
我是來自xxxx土建系的學生，在xxxx的一年半時間里，本人熱忱地投身青年志愿者行動，注重個人能力培養，積極向上，熱心公益、服務群眾、奉獻社會，在各方面都取得了一定成績。在此將個人情況匯報如下：在思想方面，我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，積極學習“三個代表”重要思想，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立青年志愿者的形象。在工作方面，我態度端正、責任心強、敢想敢做、膽大心細。在進入大學的一年半里，我以積極的熱情參加了學校和系里組織的各種活動，既為他人做了一些有用的事情，又在學習和實踐當中鍛煉了自己的能力。
最記憶尤新的`就是參加常太莒溪小學捐贈物品并交流，一張張天真、善良的面孔感染著我們，雖然條件艱苦，但阻止不了孩子們對知識的渴望，雖然我們帶去的物品的不多，但是卻表達了我們最大的心意。我們和小朋友們一起交流，一起玩耍，簡單的快樂！此次活動充分展現了青年志愿者的風采和大學生的活力，志愿者們也表示受益匪淺。能夠實實在在地幫助有需要的人，我們倍感欣喜，更加堅定了“投身自愿者行動，為社會服務提高自我”的信念。
20xx年10月3日，我參加了由環境生命科學系組織的慈善義賣活動，倡導廣大市民積極募捐，幫助有困難的市民，市民們都積極響應，使我非常感動，人與人之間的關心讓我們倍感欣喜，更加堅定了“投身自愿者行動，為社區服務提高自我”的信念。
20xx年12月19日，我參加了由我系組織的鳳凰山環�；顒�，通過環境整治、衛生打掃、清潔消毒等美化社區環境的活動來增強社區居民愛護環境的意識。
20xx年4月23日，我參加了由我系組織的圖書日活動，在我校北區向廣大師生宣傳“世界讀書日”，倡導廣大師生多讀書并在橫幅上簽名表決心。同學們積極參與，讓我覺得很開心。 20xx年10月，我投身于第十四屆省運會的服務工作中，進行了為期一周的志愿服務。在此次活動中我被安排到競賽部工作，雖然搬運器材很累，但是看到成果的我們覺得非常有成就感，雖然我們是女生，但我們一樣可以做很多事，我們的力量不容小覷。我們為我們所做的感到驕傲。
20xx年3月26日，我參加了由環生系組織的友誼籃球賽，活動地點是黃石福利院，雖然競爭對手較我們在身體方面有弱勢，但是他們的技術一點都不亞于我們，投籃命中率高達百分之九十以上，讓我看到了在艱難條件下努力奮斗的精神。在那里，我們還照看了很多只有幾個月大的小孩，讓他們體會到溫暖，更讓我明白為人民服務是我們志愿服務的宗旨，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。
以上是我在大學里參加的有關青年志愿者的活動。青年志愿者活動為群眾提供了互相幫助、互相關懷、關心的社交機會，加強人與人之間的交往與關懷，減低彼此間的疏遠感，讓人在為社會無償奉獻的同時，學會相互關懷，相互信任，從而深刻了解到志愿者精神“奉獻，友愛，互助，進步”，有助于進一步改善社會風氣，凈化社會環境。青年志愿者行動正是鼓勵越來越多的人參與到志愿從事社會公益和社會保障事業行列中來，讓其從中獲得。
個人事跡材料 篇13
小王，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專職隊中隊長。歷任南通市消防支隊開發區中隊戰斗員、戰斗班長，南通市江海石化港儲庫區專職消防隊中隊長，南通市崇川區學田專職消防隊中隊長。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進個人"、"優秀共產黨員"、"十佳戰斗班長"和"新長征突擊手"等榮譽。
無悔青春，扎根消防，練就過硬業務本領
20xx年8月，初中畢業的小王在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來到南通市消防支隊開發區中隊（原南通經濟技術開發區企業聯合特種消防隊）從事專職消防工作。當時的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態，刻苦訓練，做到不會就學、不懂就問，并利用休息時間給自己"加料"、"充電".日復一日，小王同志從懵懵無知的毛頭小子茁壯成長為一名業務精湛、能力突出的紅門精英。入隊以來，他先后參與各類火災撲救8000余起，社會救助5000余起，搶救被困人員300余人，開展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽為"新時期的活雷鋒"!
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門錚錚誓言
作為基層政府專職消防隊管理干部，小王同志深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風，提出"跟我走"、"向我看齊"的口號，帶領中隊全體隊員加強基礎體能、提升業務技能、深入轄區熟悉、開展實戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實戰能力。他潛心專研，先后創新研發"水帶提籃"、"貓眼開鎖"等5項緊貼實戰工作需要的裝備技術，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實創新的工作態度，一步一個腳印的工作作風，塑造了新時期政府專職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場捷報頻傳
今年夏季，小王同志被抽調負責備戰全市政府專職消防隊業務競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績，贏得了各級領導的高度贊譽和充分肯定。年內，小王同志被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
小王同志在工作中沒有什么豪言壯語，沒有華而不實，有的只是勤學苦練、默默進步、自我提高。他"舍小家，顧大家"，勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問題，及時排查消除各類安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產車間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實際行動為人民群眾構筑了一道安全屏障。
每一次著裝出發，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的.逆行。從事消防工作十四年，小王同志用自己的實際行動實踐了自己的青春誓言，用無悔的青春譜寫了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線，用忠誠衛士的形象展示了新時期優秀政府專職消防隊黨員干部的風采。
【個人事跡材料】相關文章：
個人總結事跡材料02-23
個人事跡材料01-06
個人先進的事跡材料09-25
個人事跡材料04-01
個人創業事跡材料06-05
個人感恩事跡材料11-21
個人優秀事跡材料06-23
（精選）個人事跡材料08-02
【精選】個人事跡材料08-02
員工個人事跡材料02-15