新時代優秀少先隊集體事跡材料

新時代優秀少先隊集體事跡材料

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代優秀少先隊集體事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新時代優秀少先隊集體事跡材料1

　　xx市xx區幸福四平實驗小學少先隊大隊五（3）Super Star中隊是一個快樂溫馨、積極向上的集體。

　　Super Star中隊有一支自主+民主=卓越的`小干部隊伍。借助干部輪換制，每位隊員都能通過展示才能，競爭上崗，在競爭中發展自己，在輪換中鍛煉自己。小小黨史宣講員每周進行紅故事巡講，人人齊爭四史章；課余時間，隊員們走出課堂，走出xx，將足跡遍布光榮之城xx，開啟一段紅色研學之旅；他們尋找社區內的不文明現象，做快樂的啄木鳥；用手中的紙和筆，奉獻金點子，做快樂的設計師，為美化社區環境，構建和諧社區建言獻策。

　　小小的Super Star們在前行的道路上，不斷創新，用行動插上夢想的翅膀，打造濃濃的幸福圈，爭做新時代好少年！

新時代優秀少先隊集體事跡材料2

　　xx市xx初級中學少先隊大隊八（2）四葉草中隊是一個朝氣蓬勃、團結互助、拼搏進取的集體。每一名隊員都有自己的紅領巾小崗位，在輔導員的'指導下，所有隊員都工作認真、責任心強，主動承擔起隊組織的小主人的角色。在中隊組織生活方面，中隊始終堅持以提升隊員光榮感和組織歸屬感為主要工作，精心設計和開展豐富多彩的中隊活動，豐富隊員的學習生活，展現隊員的自我風采。與此同時，由中隊委員們根據大隊部的要求帶領隊員們開展有意義、有意思的隊會；

　　隊員們也利用自己的課余時間，積極投身于xx文化三地中的各項志愿者工作。四葉草中隊的每一位隊員在中隊學習生活中不斷努力成長為一名樂觀、拼搏、明理、感恩的好少年。

新時代優秀少先隊集體事跡材料3

　　xx市xx區xx小學少先隊大隊四（2）手拉手中隊在輔導員xx的帶領下，全體隊員緊密地團結在一起，培養了一批甘為孺子牛、志當領頭羊的隊骨干。在隊員們民主選舉下，手拉手中隊組建了能干、自信、負責的.中隊委員會。每一位中隊委員一直以手拉手，心連心為服務宗旨，組織隊員們積極建設集體、開展活動。中隊輔導員關注每一個隊員身上的特長，充分挖掘他們的潛能，并結合自身學科優勢和興趣特長，在中隊文化建設方面逐漸形成了自己的風格。無論是中隊角建設，還是中隊活動版面布置，隊員們都能找到施展才華的舞臺。趙老師大膽放手讓隊員們去布置和建設中隊環境，讓墻面說話，讓角落生動，彰顯特色，筑造幸福！

新時代優秀少先隊集體事跡材料4

　　xx市xx區外國語第一小學少先隊大隊三（5）向日葵中隊，曾在市、區、校級各項少先隊活動比賽中屢獲嘉獎。其中，中隊輔導員陸佳儉老師，在賡續精神血脈，踐行使命擔當主題隊會比賽中榮獲xx區一等獎，褚劉熹桐隊員榮獲xx區新時代優秀少先隊員稱號，并且積極參與雛鷹杯科創達人的申報。王萊源隊員在市校園橋牌公開賽中榮獲第三名的好成績。

　　在學校少工委的引領下，小小向日葵們從小聽黨話，跟黨走，開展了豐富多彩的彩虹少年系列少先隊實踐活動，如從小學先鋒，長大做先鋒主題隊會，虹孩子講虹故事主題紅領巾廣播、我們是學校的小主人主題升旗儀式等等，處處都有他們的'身影。他們用實際行動努力為成為合格的社會主義建設者和接班人貢獻青春力量，為少先隊事業增添新時代的榮光！

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