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模范班主任先進事跡材料：一顆丹心育人才 矢志不渝鑄師魂
模范班主任先進事跡材料：一顆丹心育人才 矢志不渝鑄師魂
花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不知不覺已經二十多個年頭了。本人,徐毅,男,40歲,數學本科學歷,現擔任xx市第六中學副校長,xx市第六中學芹河校區執行校長,xx市教學能手,學科帶頭人。擔任九年級數學教學及班主任工作。省級、市級和區級規劃課題的校課題組成員。
在教育教學中,他注重實踐總結提高,自2004年以來,積極參與省、市、區級課題研究,勤于思索,善于總結,多篇論文在xx市、區獲一等獎,其中《結合學校實際培養學生認真的學習習慣》論文獲國家級一等獎,并發表在國家級期刊《教育實踐與探索》2009年第3期;于2004年立項的市級課題《單親家庭子女初中階段心理障礙的研究》由本人負責,于2009年10月12日順利結題;在班務管理中,把滿腔的熱情獻給學生,贏得學生和家長的信賴與尊重,于2008年3月代表xx市參加陜西省骨干班主任培訓。于2008年12月參加xx市xx區教壇新秀大賽獲數學組一等獎,并由xx區教育局授予區級教壇新秀稱號;于2009年12月參加xx市教壇新秀大賽榮獲數學組一等獎,并由xx市教育局授予市級教壇新秀的稱號。于2012年8月被xx市人社局、xx市教育局授予xx市中學教學能手,2017年11月被區人社局、教育局授予xx區學科帶頭人稱號。
一、加強修養,以德為重
身為人民教師,他熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業,注重加強個人思想道德修養。以德為重,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的方針政策,加強政治學習,提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業道德,做到愛崗敬業,與時俱進,為人師表,熱愛學生,以身作則,在學生中樹立良好的教師形象。
二、求實創新,精益求精
在教育工作中,他不放松日常的每個細微環節,以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團結、進取。他激勵著孩子們不斷的進步,用愛心開啟學生的心靈。
在教學中,他切實上好每一堂課,認真學習教學改革的經驗,洞察教改動態,新的教學理念。主題教學感悟教學立體教學詩意教學等新型教學給了他智慧的啟迪。他不懈的學習,網上看特級教師的觀摩課,自己訂閱新課改的刊物雜志,倘佯其間汲取營養,并把新理念融于課堂實踐中,不斷摸索創造自己的獨具風格的教學模式,把把握情感主線,創造激情的數學課堂作為自己的教學特色。教學中他力求貫穿學法,寓教于情,寓教于樂。這樣不僅激發學生興趣,觸動學生心靈,使學生們走入生活,激發情感;飛揚個性,放飛情感;開啟智慧,釋放情感。從而使學生愿學數學,愛學數學,樂學數學,并透過課本這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的數學天地中。
在教科研方面,他積極參與省、市、區、校級課題,作為課題組成員,他開展實驗,撰寫論文,率先在班內開展相關主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、愛崗敬業、無私奉獻
參加工作以來,教學中他用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,無論領導分配下來什么任務,都能認真出色地完成,從沒有一句怨言,工作中真正做到了讓學生喜歡,家長稱贊,領導放心。20XX年妻子腰椎間盤突出住院治療,他白天上班,放學后跑到醫院照料妻子,晚上再到學校照管住宿學生,十點半以后再次跑到醫院照料妻子,第二天六點三十分準時返回學校,家里、學校、醫院三點一線,忙的焦頭爛額,也從未向領導請假。十幾年如一日重復著平凡的工作,他心甘情愿。能把每一件簡單的事情干好,就是不簡單,能把每一件平凡的工作做好,就是不平凡,這就是他工作的座右銘。
四、業務嫻熟,創新管理
他深知教學工作永無止境,只有自已虛心學習,才能讓學生少走彎路,才能拋棄一支粉筆,一本書的教學模式。有人說:塑造一個雕像,把生命賦予這個雕像,是美麗的,塑造一個有智慧的人,把真理灌輸給他是更美麗的,他堅信自己做得就是這種美麗的事業。無論教學工作還是德育工作,他都親力親為,做教師的活兒一項不誤,做主任的活兒照樣干。他認為他作為一名業務副校長,分校的執行校長,管理就是身先士卒,就是引領,就是服務,為師生們的成長和全面發展搭建平臺,將繁雜低效的會議變為業務培訓或學校工作論壇,將通報批評改為溫馨提示,大大地保護了師生的自尊心,激發了他們的工作、學習的積極性,提高了學校教育教學工作的效率。
五、春華秋實,天道酬勤
春華秋實,天道酬勤。辛勤的付出,迎來的是收獲�；仡櫧陙淼慕逃虒W工作,他收獲的那便是學生一天天健康的成長,那便是學生能力不斷的提高,還有那豐厚的回報。
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