實踐心得體會[精]
某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的實踐心得體會,希望能夠幫助到大家。
實踐心得體會 篇1
當今社會,身為當代的大學生,應該致力于發展建設并回報家鄉,積極參與社會實踐,大學生應該將在學校學習到的知識與現實的實踐相結合,應用到生活中,立足當下發展現實,做到科學理性地規劃安排,拼搏奮斗。
在這次的返鄉實踐活動中我參與到了莆田市城廂區的卓英教育培訓機構中進行了長達一個月的返鄉社會實踐工作,工作內容主要為針對六歲以上孩子的'普遍興趣愛好做一個相關的問卷調查。主要目的是通過問卷調查了解孩子的興趣愛好(例如美術、書法等)、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴重的科目,根據此問卷調查宣傳卓英教育的興趣班和培訓班的課程。
我在這次的實踐中收獲許多。首先從剛開始參與到這個返鄉暑期社會實踐活動到現在,對于不擅長表達的我在這活動中學會了如何向對方表達自己的想法與建議,具備了一定的宣傳推廣經驗,我也了解到了對待顧客的態度要溫和,言辭委婉,我對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答,細心耐心是關鍵。也了解到不了許多相關于教學方法和有關美術書法類的相關知識,也本著為孩子培養興趣與發展才能的目的,對家長宣傳本教育機構的興趣培訓班級,體會到了工作者的辛苦與勞動不易。
每一個行業都是值得我們尊重的,在做每一件事情都是要全身心投入,大學生們現階段要學習的有很多,要不斷地向有經驗者學習,不斷地完善自我,使自己成為今后有能力為社會付出貢獻的一員。
實踐心得體會 篇2
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的'有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
實踐心得體會 篇3
時間總是如駒過隙,春天來了,我們的綜合實踐活動也將要開展本學期的第三節課——中期反饋課。由于縣綜實課教學研討會也在我校舉行,所以我們的這節課將要當場展示給汝陽縣各校開展綜合實踐活動課程的老師們,到場的老師來了一百多位,我們激動的心情也難以抑制。
為了在課上更好地發揮與展示,我們在課下進行了多次排練,不僅請班主任趙老師為我們修改資料,還聘請了指導老師,為我們的報告形式和語言動作等在原有的基礎上做了調整,一系列活動進行的非常順利,同學們也積極的完成了各項任務。
接下來到了小組討論并反饋交流的.環節。經過激烈的討論,同學們把獲得的資料進行整理歸納,并填寫在表格上。在討論中,小組進行分工,有的同學做問題記錄,有的同學做資料歸納,有同學做分享收獲感受,還有的同學提出組內未解決的問題。課程進行得如火如荼,大家團結協作,互幫互助。小組展示交流中,大家一起喊出口號,喊出組訓,熱情交流。遇到小組內未解決的問題時,我們積極探討,踴躍發言,相互出謀劃策,解答疑惑。最后,我們的反饋與交流結束,也得到了臺下老師們的一致好評。
很榮幸參加了這次汝陽縣綜合實踐活動教學研討會,在本次研討會上,我們重新認識了綜合實踐活動課。這不僅是我們鍛煉能力的一次機會,也將成為我們青春中那一道靚麗的風景線,為我們的學習生活增添了一束光彩。我們雖然忙碌,但也快樂著。有付出就會有收獲,從開始的我們害怕、羞澀,到現在的敢于表達自我,這都是我們成長的體現。在實踐中成長,在成長中收獲。加油,青春的我們要勇于探索,勇于實踐,要為了夢想,砥礪前行!
實踐心得體會 篇4
一、視頻簡介
時間:20xx年10月3日
地點:大冶市茗山
拍攝工具:手機(由于自己沒有單反相機,只得用比較拙劣的手機拍攝)
二、視頻具體介紹
視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料,緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站;大約經歷了一個多小時,我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現在報道的方式給大家介紹。
一下車,并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海,走了一段路,拍了一段路邊開得正盛的小菊花,雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼,但是卻也是不可多得的別致的一道風景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現側面播放的情況。
走了一會兒,映入眼簾的就是一片花海了!有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻,在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光,沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖,也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單,時間間隔也比較短。第三部分就是在室內參觀游覽,室內的.名畫書法特別多,琳瑯滿目應接不暇,還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結尾。時長2分鐘24秒。
三、總結心得
在整個拍攝過程中,有兩個不足的地方:首先、內容取材不夠豐富,導致在剪輯視頻的時候可選的材料不多;第二、拍攝過程出現晃動導致視頻播放出來的效果不穩定。
都說新聞三分寫作七分采訪,可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧;相對于拍攝和后期剪輯,后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的,第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點,我覺得這是正常的,而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得,可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導致第一次做的視頻作業全部自動消失了,當時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現了昨天晚上的狀況。不得不再一次剪輯。
因此,在視頻剪輯過程,首先一定要有耐心,不能心急,特別是在有時候各種抽風的情況下更要從容應對,因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的;其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話,你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現很多不和諧的情況,但這些都是最基本的,還是要多練多學習別人是怎么剪出好的視頻才最重要的;第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西,這就要求我們平時在專業訓練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題,多去練習自然就會慢慢好起來。
有沒有站好有沒有站穩,以及工具是不是拿正了,尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致,速度均衡平穩。在這段視頻中,最后一個走地毯情景就是跟拍,由于朋友走得速度比較均衡,自己拍攝過程中收集拿得比較穩,所以這一段視頻就顯得比較自然,沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。
最后,我想說,這一次視頻剪得還是出現各種問題。但是我想,只要自己善于總結勤于動手,多學習,多練習總會變得好起來。就像那一次在校報出任務拍攝的時候,老師鼓勵說:“只要多練習,一定會越來越好。
實踐心得體會 篇5
我們在20xx年4月5號開始了本次會計實訓,采取模擬實訓的方式,使用印制好的資料作為整個會計實訓的材料來源。通過實訓,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構,了解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實訓的目的!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實訓,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實訓,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!
本次實訓的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5.6個人,圍在一起做帳,這樣有利于同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下:
一、設置賬簿
首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的'基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。
四、編制會計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。
這次實訓的時間是三周,由任春秋老師指導我們做,可是我們只做了1-10號的憑證,總結原因有以下幾點:
(1)我們之前的理論基礎學的不好,以至于在做的tine還要不停的翻書;
(2)以前沒有接觸過會計,很多憑證都是第一次看到,剛開始根本無從下手,怕做錯啊!
(3)年輕人,心浮氣燥,對做會計沒有興趣!!所以我們要在接下來的時間里,把會計理論知識好好的復習一下,培養對會計的興趣!!爭取下次再做的時候能夠快點!!
實踐心得體會 篇6
這次寒假實訓,我到了我們當地的建筑工地,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實訓的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛。現在細細想來,那十多天的經歷,雖然艱苦,但卻學到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。說實話,,在最初幾天的新鮮感過后,每天重復而乏味體力勞動,讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質又不允許工期的延后,所以不得不繼續早出晚歸。其實現在想來,也許絕大多數工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工。
測量學首先是一項精確的'工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實訓的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來,這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為測量工程專業的學生,我們要學習測量的各個方面。
通過這次實訓,鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實訓,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。
一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有團隊的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。而這些,就是在測量之外所收獲的了。團隊的合作很重要
測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定了堅實的基礎。測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,我更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發放奠定了堅實的基礎。相比于以往的教學型實訓,真正的工程實訓顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此,通過這次實訓,我真正的體會到了理論聯系實際的重要性。這次實訓也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實訓相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。
實踐心得體會 篇7
在真正讀彼得·德魯克的《管理的實踐》之前,首先看到的是編者對這本書的結構介紹:貫穿全書的三條主線——“三個管理”,即管理企業、管理管理者、管理員工和工作。告訴我們Drucker的三個經典提問,即“我們的事業是什么?”、“我們的事業將是什么?”以及“我們的事業究竟應該是什么?”。還有,管理必須同時需要考慮三個方面的問題:1)必須考慮成果和績效,這是企業存在的目的;2)必須考慮在企業內部共同工作的人所形成的組織;3)必須考慮外在的社會,也就是企業的社會責任。
接下來,我看到了Drucker對“管理”的解讀,以及大家對《管理的實踐》的看法,此時,內心產生了認真閱讀此書的渴望。在目錄之后的不是正文內容,而是三篇推薦序,分別是Drucker先生的學生趙曙明、德魯克研究會的那國毅和遠流管理顧問詹文明,他們從不同的角度表達了自己對《管理的實踐》一書的看法,但卻表達了同一個觀點:《管理的實踐》是一本優秀的著作,值得大家去閱讀領悟。
在下來,是Peter F. Drucker的自序,他稱《管理的實踐》是全面探討管理學的第一本著作,他建議讀者要視這本書為打好管理學根基的最重要的一本書,他希望在未來的時光中這本書仍然能協助管理者工作。
看來,這本書真的是非常值得去閱讀!
《管理的實踐》一書以管理的本質切入——就管理者的角色、職務、功能的認知以及未來面臨的挑戰,有著精辟獨特的見解,掀開了管理的'奧秘與實務。以“管理企業、管理管理者、管理員工和工作”三項管理的任務,貫穿本書的主軸和精髓,并以八個關鍵成果領域、三個經典的問句以及組織的精神豐富其內涵。
第一部分Drucker先以一個企業的實例點出了:我們的事業是什么?我們的事業將是什么?我們的事業究竟應該是什么?以及企業的目標、成果與生產的原則。
第二部分Drucker以福特汽車的故事,闡述了“目標管理與自我控制”的有效性管理,同時也呈現出組織精神(即企業文化)的完整性。
第三部分則透過活動、決策與關系三項分析,深入管理的結構、最終的檢驗標準及績效,同時也說明了五種組織結構之優缺點,與使用的大、中、小型企業級其限制條件。
第四部分Drucker以其“績效為核心的整體觀”,主張雇傭整個人而不是一雙手,以IBM的故事,描述了創新的時實踐價值,使員工有成就感與滿足感,進而創造巔峰績效的組織。
第五部分Drucker描述了管理者及其工作、決策和未來的管理者是什么,尤其一再主張“責任”的重要性與必要性。
明顯,同時對護理工作的要求也越來越高。現總結體會如下:
1.共同營造良好的就診環境,方便患者就診
1.1門診部各樓層均設立掛號處、分診臺、導診護士,收費處、增設候診區、配置電視機,為每位患者候診提供方便,各樓層導診護士每日主動向就診患者介紹當日出診專家及醫院就診流程,維持好各樓層各診室秩序,做到“一室一醫一患”,為就診患者提供良好的就診環境。
1.2門診部大廳設立咨詢服務臺,為患者提供方便服務,提供保健知識咨詢,分發健康教育處方,設立電話咨詢、預約掛號室,介紹專科特色、醫生特點等,為體弱不便的患者提供優質護理服務。
1.3營造全心全意為患者提供服務的氛圍,制定優質護理服務標準和門診優質人性化服務的具體措施,如:軍人優先、80歲以上老年人優先、殘疾人優先等,并視就診患者情況予以合理安排,樹立全新的“醫-護-患”服務思維模式,以贏得就診患者對護理管理的理解、配合和支持。
2.健全護理服務制度,規范護理管理質量體系
2.1建立并落實醫-護-患溝通制度,及時處理患者就診過程中遇到的各種疑問,滿足患者不同層次的需求,尊重、關愛患者。
2.2對于每一個工作崗位,我們都制定明確的規章制度和崗位責任制度,每一位工作人員都必須嚴格執行各項規章制度,并體現在工作中,從而使護理管理工作有序可循,保證各項工作更好的落實。
2.3由護士長組織,每周進行一次周講評,總結一周工作中遇到的各個問題及處理意見,好的意見及處理措施繼續發揚,從中找出不足之處,加以更正,使門診的護理工作做的更好。
3.加強護理人員的素質培訓,提高護理人員整體素質
3.1增強護士的團隊意識,認真做好本職工作,門診護士要有團隊精神和全局意識,在做好護理工作的同時,設身處地為患者著想,主動調控,正確處理醫護患人員之間的關系,及時準確的處理就診過程中遇到的各種問題,保證就診流程的順利進行,提高患者的滿意度。
3.2有扎實的理論基礎和熟練的操作技術能力,精通護理專業知識,了解各個亞專科新技術、新業務的發展和現代醫療高新技術的應用,豐富知識面,提高學科的修養。
3.3有良好的溝通技巧,門診患者不同于住院患者,多數為初次就診,而且有好多慕名而來的外地患者,對醫院的環境陌生,不熟悉就診流程,普通話不標準等增加了就診難度,護士必須要有豐富的經驗,能在短時間內以主動、熱情的態度為患者提供就診指導和健康宣教,達到最佳服務效果。
4.體會
總之,隨著各大醫院的不斷發展和患者對醫療護理工作需求的變化,門診護理工作不斷系統化、規范化和全面化,極大提高了門診部護理工作的效率,激發了門診護士的工作熱情,最大限度滿足患者的就醫需求,提高了就診患者的滿意度及護理服務質量,取得了良好的社會效益。
實踐心得體會 篇8
健康扶貧工作每天早晨都要帶著醫療設備、宣傳手冊,奔向各個村子里,為貧困戶和村民開展健康體檢,每一天下鄉體檢完都要整理填寫服務手冊。我在下鄉工作中負責照片拍攝、通訊稿微信公眾平臺的推送,以及后期的建檔立卡貧困人口慢病服務手冊的填寫,并將這些因病致貧的貧困戶資料通過電腦進行篩查、分類及綜合匯成Excel電子表格。
之前對醫療這個行業不太感興趣,我想我可能不會從事這方面的工作。我爺爺還有父親那兩輩生活水生火熱,能夠吃飽穿暖就很不錯了,一般能上個高中就算不錯了,然后就選擇跟家里學醫。這次通過這次暑假社會實踐,我了解到做一名醫生真的不容易,很辛苦,知道家里努力賺錢供我上學的良苦用心。同時,也鍛煉了自己自媒體臺運用的'的能力。
大學生早晚都要走出校園,走進社會大染缸去,這次社會實踐讓我能夠接地氣,了解國情、了解社會,增強社會責任感和使命感。現代的我們,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則打開了一扇通向外界的窗口。
實踐心得體會 篇9
XX年年,在焦急和等待中,我盼來了期望已久的大學錄取通知書,時光如水,拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現,不知不覺中,一年的時光花花的流過,在大學里,讓我看到了完全不同于高中的一種全新的學習模式,我們如久旱的甘霖,拼命的吮吸著只是的水露,無聲無息中,我們迎來了第一個暑假,實習實踐感言。
想起以前,我們被平時繁重的學習任務所束縛,對于暑假的期盼不亞于中一次彩票,于是在初中高中暑假成了解放的代名詞,熬啊,熬啊,終于熬到個暑假,我們便開始大玩特玩,并且美其名曰,這是暑假,暑假不玩什么時候玩?盡管一個個暑假給童年帶來了無數美好的時光,但評心而論,在過去的暑假中,我們除了完成了一點暑假作業,在瘋狂玩的過程中沒有學到一點真實的本領,在暑假結束快開學的時候總是不時的發出這個暑假真無聊的感慨,年復一年。我總期盼著這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變,能夠讓我們的暑假真正的充實起來,在暑假中真正的能夠了解社會,感受一下社會競爭的殘酷性,從而達到提高自我能力的目的。我期待著,我一直在期待著。
不知不覺中,我在期盼中步入了大學,大學良好的氛圍陶冶了我的情操,改變了以前一些陳舊的想法,使我的世界觀、人生觀、價值觀發生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會的欲望越來越強烈,現在的我期盼著有一天能夠像父母一樣,用自己辛勤的勞動為社會為國家作出自己的一份貢獻,面對大學第一個暑假,學校團總支廣泛的號召我們大學生能夠進入社會,進行一次實踐活動。于是,我多年的想法終于在這個暑假實現了!
回到家中,我大膽的向父母說出了自己在這個暑假中想進入工廠進行一次實踐活動,能夠體驗一下生活,對于我的這一要求,從父母驚奇、贊許的目光中我讀出了他們對我的一份贊許、一份肯定。
就這樣通過父母的安排,我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進行實習,一路上我充滿了期待,希望能夠將憋在心中好幾年的抱負能夠一股腦兒的傾瀉在這次實踐活動,可一到廠房,我頓時愣住了,昏暗的廠房里,工人們忙碌的身影伴隨著機器陣陣的轟鳴聲,空氣中充滿了鐵銹味、機油味,實習總結《實習實踐感言》。剛才那份激情一下子不曉得跑到哪里去了,甚至有了打退堂鼓的念頭,但是沒想到的是,廠長叔叔居然把我要來廠里實習的事事先和工人們都說過了,并希望工人們在未來幾天內能夠給我支持與幫助,看到我現在來了,工人們報以熱烈的掌聲,頓時弄的我有點不知所措,因此想腳底抹油----開溜的想法頓時被打消了。就是這樣,我終于開始了我的10的實踐時間。
實踐第一天
廠長安排我現在廠里觀摩觀摩,看看整個廠里的生產流程和各個機器的功效,熟悉整個工廠,頓時我對實踐的熱情一下子又被調動起來了,我像只快樂的小兔子,在廠里竄來竄去,好奇的我親眼目睹了整個螺絲的生產過程,這時我不禁感嘆道,原來一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學問,總的來說生產螺絲的過程分為三大塊,切割、拉紋、拋光。工人們先將運來的整鋼切碎,切成一個個圓柱體的形狀,再通過深加工,是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細的`圓柱體,就這樣,一個螺絲的雛形就產生了。下面的任務就是拉紋,就是指將圓柱體上的螺紋拉出,對于拉紋,我見識了一種特別厲害的武器,螳刀,顧名思義,就是刀的整個形狀像是螳螂的防身武器,仔細瞧瞧,螳刀整體成螺旋形,非常鋒利,只要將圓柱體的螺絲雛形放入,讓后開始旋轉螺絲,螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文,這就是螺紋,這時,螺絲的生產過程差不多已經基本完成了,下面的步驟是拋光,為了使螺絲更加好看美觀,所以拋光這一過程是必不可少的,經過工人們巧妙的打磨,一個個剛才還灰不溜秋的螺絲們現在各個是閃閃發光,哈哈,要到最后一個不走咯,那就是進行檢驗,由于螺絲屬于精細物品,所以對它的檢驗是相當嚴格的,必須要用到游標卡尺,這樣才能確保螺絲的精度,不知不覺中,我就在好奇與有趣中度過了自己實踐的第一天。
第二天
按照廠長安排,我也自己親手實踐了,我的工作是對已經生產出來的螺絲進行檢驗,也就是拿游標卡尺進行精度測量,剛開始,我還精神抖擻,可是老是盯著那幾個無聊的刻度以后我便開始覺得乏味,盡管坐著,腰也痛了,脖子也算了,眼睛也花了,沒變法,還要熬啊,這才上午呢,于是我強打精神,應付式的工作著,誰知道這一切全讓廠長看在眼里,他悄悄地讓一個工人對我所檢驗過得螺絲再檢驗一下,并記錄下合格品與不合格品,到了晚上,正當我準備拖著疲憊的身子回家的時候,廠長突然叫住了我,我一臉納悶,廠長笑嘻嘻的把他讓工人對我檢驗的產品做了回報,天哪,合格36個,不合格48個,我的臉突然之間就紅了,工人們也樂開了花,這時廠長語重心長的對我好、說,小劉啊,工作和學習是一個道理,不能怕苦怕累啊,你看怕苦怕累導致的直接后果就是這么多不合格的產品,要是這樣的產品供應到市場上去,不知道有多少企業會因此而蒙受損失呢,我臉紅著,我真的認識到我錯了……
接下來的幾天
接下來的幾天我已經開始熟練的掌握了螺絲的檢驗,基本上能做到又快又好,對我我的這種進步,廠長和工人們給予了我充分的肯定,甚至有一次以我為榜樣來教育另一個工人,雖然不說,但是心里仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實踐結束了。
實踐心得體會 篇10
實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
剛開始對于從未接觸的'崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因為我不想做不好,但是我相信只要有信心,就一定能做好。
我被分到自動化事業部研究所工作,最開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用,發現真正步入一個企業接觸到的知識要比學校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請教,經過師傅的耐心培養,每天看軟件開發的視頻教程,自己可以對組態王軟件進行簡單的編程。根據師傅給我安排的實踐計劃,有了親自去現場觀察實踐的機會。
這四個月不僅僅是去工作,更重要的是學到了一種工作方法,一種應對不同問題的經驗,一種面臨難題的解決思路,當然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來了,總的來說實踐還是收獲不少。
我很感謝實踐單位給我們實踐培養計劃安排,讓我學到了一些在學校所學不到的東西。讓我學會了如何與人相處,學會了面對困難,學會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。
實踐心得體會 篇11
時間飛逝,又一年過去了,在這一年的學習與工作中我學會了很多也失去了很多。從一年前對電腦、互聯網這些領域的完全陌生到現
在的初步入門,我很感謝在學生會的這份工作教會了我很多東西,給了我許多膽量去做一些事情。
記得一年前我剛接任這個部門時,還十分的擔心自己的能力與學識是非能勝任這份工作,于是不斷的督促自己去學習,去補充這個領域的空白,在完全不懂的情況下逼著自己開始去做一些項目,隨著學習的深入,我發現這些原本沒有一點兒膽量去做的事情并不是想象中的那么難,一樣是要考自己用心去做,去發現。
一年來,部門沒有舉辦什么活動,都是在組織同學們去參加一些賽事,也行是跟我沒有接觸到這個領域前的思想一樣,都不敢去嘗試,所以我們年級普遍都不是很積極,反而只有自己總在壯著膽試一下,而我發現這并沒有想象中的那么神秘,一些東西都是在做事情中邊學邊掌握的,而不是說等把所有的知識都掌握全了再去做它,在實際操作中學東西會快得多,更有目的性,方向性,也可以彌補在理論學習中的諸多不足。
大學是短暫的,剩余的'時間已不多,我想應該是時候做一些自己的事情了。這次歐氏杯的評比結果給我的打擊太大,我個人認為評委存在著非常大的不公平因素,讓我很長一段時間對做項目心灰意冷。但我想我個人的力量是弱小的,看一些自己改變不了的事情也沒有辦法,想了很久想到了比爾.蓋茨先生說過的一句話,“這個社會是不公平的”。同時也想到“物競天擇,適者生存”,在這個不公平的社會里,是“適者”而不是“強者”能“生存”。這正像自由軟件運動的領袖理查德.馬修.斯托曼與微軟帝國的比爾.蓋茨間的較量,最終
斯托曼"退出"了舞臺而蓋茨創造了帝國。
我屢戰屢敗,屢敗屢戰。學會了思考,在這個有太多選擇而不是沒有選擇的時代,我也學會了選擇,學會了不能單純的做一個“強者”,而是要去做一個“適者”中的“強者”,那才是真正的“強者”。
看到了自己的諸多不足,我想為自己擠出一點兒時間來彌補,所以我想在下個學期辭去這個部門的職務,讓更有能力的同學來把這個部門做的更好,請張導考慮下我的請求.
實踐心得體會 篇12
暑假假一放,我便在****一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實踐。我的實踐時間從7月5日到7月23日。作為一名大二學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8 :30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的`辦公室之中。 我實踐的公司叫**有限公司是隸屬香港工業集團“今凰集團”地處石巖水田開發區,占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。
公司自創立以來,已取得了相當好的經營業績。目前主要產品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。 作為一名大二就要畢業的學生能夠在這樣重要的公司里實踐,我感到非常的榮幸。此次實踐,主要實踐的內容是學習如何收集行業內的產品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習慣。面對著這么生疏的環境,心態還沒有及時的轉變過來。
不過經過慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實踐的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。
實踐心得體會 篇13
經過了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
俗話說:“在家千日好,出門半招難!”意思是說:在家里的時候,有自已父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是,只要你去外面獨立的時候,不管你遇到什么困難、挫折都得靠自已一個人去解決。這幾天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我身邊,我都能夠自已獨立!
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的中學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的`修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
實踐心得體會 篇14
轉眼間,一個多月的實踐活動已經接近尾聲,在xx委工作的這些日子里,我主要負責派送文件,接聽電話,記會議記錄,布置會場等,還參與了各種公益活動,如:“網絡中國節”元宵節匯演、離宮唐裝秀巡游等活動。這次的'實踐活動讓我有了不少收獲,不僅豐富了我的寒假生活,還讓我積累了很多寶貴的經驗,掌握了更多的技能,當我在工作上遇到困難時,單位的領導,辦公室的同事們總能耐心地教我怎樣處理,讓我從剛開始時的手忙腳亂到如今的沉著冷靜。
這一個月的實習工作所學到的經驗對將來想要步入機關單位的我至關重要,我一定會認真總結,反思不足,磨練意志,樹立目標,積極投身于家鄉事業,為建設美麗家鄉貢獻出自己的青春力量。
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