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    護理培訓心得

    時間:2024-10-19 06:43:48 心得體會 我要投稿

    護理培訓心得

      當我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的護理培訓心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    護理培訓心得

    護理培訓心得1

      身上很多不足,作為科室護理骨干,我今后一定要更加嚴格要求自己,以身作則,事事處處起模范帶頭作用,嚴于律己,寬以待人。

      協調人際關系是護士長工作的重要職能之一,也是做好護士長工作的關鍵之一。上至領導,下至被管理者,左至醫生,右至各科之間以及與患者都要搞好關系,護士長應運用良好的藝術溝通,主動坦誠地與上級領導交換思想,爭取領導對科室護理管理工作的支持。對待下屬工作上要一碗水端平,嚴于律己,尤其要搞好被管理者的關系,生活上要像姐妹般關心她們,把自己融于群眾之中,善于利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的協調溝通工作。

      作為21世紀的護士長應具備思維敏捷、思路清的能力,工作要有重點、有計劃,目標要明確,破除只滿足于完成工作任務,不出差錯事故就滿足的守舊思想,捕捉新的學術信息,開展技術革新和科研。這些新的管理理念和模式,新的運用工具和方法都讓我們受益匪淺,同時也鞭策我們在今后要不斷更新思維,多學習,勤專研。

      短短的兩周培訓結束,每一位老師精心的準備,精彩的講解,讓我們每一學員學習到很多工作和生活中的知識,這些都是一筆很寶貴的財富,會幫助我今后的工作,不斷更新觀念,不斷創新思維,要從傳統的“護理”觀念中解放出來,不斷學習、更新知識,不斷提高綜合素質。只有良好的思想素質、精湛的業務技術、科學的管理方法、和諧的人際關系是順利完成各項護理工作的保證。醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的'精神衛生事業奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。

      精神病專科醫院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業,它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學習專業知識,不斷提高自身的業務水平和能力,以便更好地服務于患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業,無償獻身于醫務事業,護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情

    護理培訓心得2

      實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士實習生都是至關重要的一段經歷。現代社會激烈地市場競爭,新的醫學護理模式,以及人們對健康與服務意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而我們在這一過程中充分學習和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論知識以及技術水平,以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎。

      在這里我要感謝xx醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

      在醫院實習的這段時間里,根據護理部的`精心安排,我們分別外科、內科、婦產科、急診、手術室等科室進行輪轉實習。

      在實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”。全心全意為患者提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,嚴格執行三查八對和無菌原則。發現問題能認真分析,及時解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。

      通過一年的實習,本人理論水平和實踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

    護理培訓心得3

      作為一名護士,應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛。給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的`儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

      護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣。

    護理培訓心得4

      短暫的崗前培訓已經結束了,可是在培訓過程中的體會感想等卻深深的影響了我。通過通過此項培訓,學到了很多知識,所謂獲益良多。

      這次培訓 提高了我們的職業素質,為我們能夠快速成為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎。培訓期間印象深刻的事——“100-1=0”,這看似不成立的數學加減法卻決定著一個人的生命,無規矩不成方圓,嚴格的查對制度是多重要啊!作為一名優秀的護士不僅需要嚴格扎實的理論知識,熟練地操作技能,護患溝通也尤為重要。三分治療,七分護理,身為一名臨床護士,與患者接觸最多,良好的溝通不僅增加護患之間的感情,而且增加病人戰勝疾病的信心。護士要做到腦勤,手勤,腳勤,眼勤,要有責任心,細心,愛心,耐心,才能更好的服務于患者,實際行動中全力以赴,不得過且過,出色完成任務,不求最好,但求問心無愧。

      在最后一天的輸液操作練習中,了解到自己當初做的時候為什么做不好,了解到每一個步驟,下一步承接的原因是什么,一些細節的東西真的很重要。感謝老師們培訓期間辛苦的教導,不會讓你們失望。

      路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做一名優秀的護理人員是我奮斗的目標。從我做起,從小事做起,沒有壓力就沒有動力,從現在開始,做一名有理想的護士。

      眼睛是人類心靈的窗戶,人類情緒中的`喜怒哀樂都可以從眼神中表現出來,而人們喜歡看到的是醫務工作者炙熱的眼神和那張被蒙在口罩后面真誠的笑臉。更塑造人員新形象,離不開醫生和護士的共同努力,作為一名 醫護人員,就要肩負起自己的工作使命,不斷努力,堅持不懈,幫助更多的病人在優質的護理氛圍中康復。

    護理培訓心得5

      按照山西省醫務人員規范培訓的要求,加強對護理人員繼續教育,不斷提高護理人員理論水平和技術操作水平,提高全院護理人員的綜合素質,使護理工作與醫療技術快速發展相協調,結合本院護理人員的特點,對護理人員采取不同層次、不同要求,對其進行培養再教育,使她們盡快成為一名合格的護理人才,使全院護理水平上一個新臺階,其具體計劃和措施如下:

      一:崗前教育

      對新畢業護士,為了消除其緊張心理,加快熟悉醫院環境和本職工作的內容及要求,對其進行為期一周的集體上課:介紹醫院環境、組織結構、規章制度、勞動紀律、醫德醫風、崗位用語及護理人員職責。然后分別到各個科室工作進行為期一個月的崗位培訓,由高年資護師以上職稱的同志進行帶教,達到對各個臨床科室工作環境和專科護理知識有所了解,并熟悉其他醫務人員,對其臨床工作能力的.培養打下基礎。

      二:在職教育

      根據醫院繼續教育暫行規定,科室每季度對35周歲以下的護理人員進行三基理論考試一次,達到人人過關。護理部每年科室1~2次。

      (1)畢業1~2年的護士,主要考核其基本功訓練,要求必須熟練掌握護理學基礎技能和疾病護理常規及有關規章制度、職責等。

      (2)畢業3~5年的護士主要以專科理論和專科技能為主。考核其對本專業的常見疾病的處理原則和護理常規,急危重病人的搶救與處理等。并對專科病人的心理特點,考核其與病人溝通技巧,并要求積極配合科研工作,同時鼓勵參加成人學歷教育,以提高學歷水平。

      (3)護師職稱的人員,除了達到高年職護士的專業要求外應具有開展護理新技術,使用新設備以及掌握護理理論,急救護理知識。能以護理程序的工作方式服務于病人。并且有臨床帶教能力,積極參與科研,撰寫護理論文,按要求在省級以上學術會上交流或發表。專科畢業的護士按照醫院的有關規定分期、分批參加成人高等教育考試,生入本科,完成護理本科學習。

      (4)根據繼續醫學教育管理規定,每年完成25學分,達不到者不予晉升。主管護師以上職稱,根據專科病人特點,制定健康教育計劃和急危重病人搶救護理計劃。并指導護師、護士完成專科病人護理和基礎護理工作。同時鼓勵他們參加各種護理管理、專科護理培訓班,不斷吸取新知識掌握新技術,發揮其創造力。積極開展科研,積極發表論文。

      (5)根據各專業特點,護理部制定培訓進修計劃,每年選派護師以上職稱人員參加省內外各種培訓班或進修學習某些新的護理技術。定期組織新技術,新業務的培訓學習。

    護理培訓心得6

      本人在參加了兩天多的崗前職業培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了,可是在培訓過程中的體會、感想等卻深深地影響了我,通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及醫院的概況,醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。

      這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護理奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護理,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。

      通過護理長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護理工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護理一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。

      通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,'微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用 所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。

      禮儀作為一種特殊的溝通語言,反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交

      往中會讓人賞心悅目。但是,僅僅認識到其好處是不夠的`,必須在這個認識的前提下,時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起,把禮儀融入生活。

      關于舉止:處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態度。對于工作任務,無論其難度如何,都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態度。工作中難免會遇到困難,要注意調節自己的心態,以積極的態度去面對挑戰。對工作只有心存責任感,在實際行動上全力以赴,而不是得過且過,才能夠出色地完成工作任務。

      在最后一天的護理操作演練中,我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節的東西很重要,剛開始的基礎很重要,沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,我會好好努力工作,不讓你們失望的。

    護理培訓心得7

      這次《老年專科護理實踐》培訓班有來自五湖四海幾十個單位,老師耐心講課。而且理論結合臨床,整個會議廳只聽到老師講課的聲音,學員們采用不同方式記錄知識。那怕錯過一點點精髓,在課堂上老師與來自五湖四海的學員交流,學員把自己的疑問及經驗與老師交流,老年專科護士的老師把國際性的知識帶到課堂上,使我們開闊視野。更新知識。轉變觀念。

      讓我把幾天所學知識與大家一起分享。

      吳老師所講的《20xx年老年專科護理十大安全目標解析》那一節,是本年度《老年專科中期評估考核》其中一項,結合本院的老年科大多數是老年癡呆病人,病者服完藥后,一下就忘記了,老師在課中重點提到對認知障礙、記憶力衰退的患者發藥時需笫三者在場,落實雙人核對制度,避免不必要糾紛。

      魏老師講授的《老年尿失禁患者的尿管護理》尿管的氣囊處理。采用香港的.方法,氣囊的大小一般使用5——10ml的無菌水,為什么不使用生理鹽水呢!因為生理鹽水會生成結晶。造成堵塞。拔尿管時氣囊不能抽盡而損傷尿道口。通過這堂課使我受益匪淺,結合我院老年科多數用無菌生理鹽水打氣囊和膀胱沖洗,一般7—14天拔出的尿管都有不等的結晶在氣囊部粘附,造成尿道口損傷,還引出尿液有沉淀物。經常堵塞尿管,頻繁膀胱沖洗和導尿,不但增加患者痛苦。還給患者帶來經濟負擔,增加護士的工作量。特別前列腺增生患者,拔尿管難度增加,強拔尿管增加患者痛苦。損傷度增大,造成再導尿成功率下降。另外漏尿的原因與處理,我們老年性患者漏尿經常發生,我們的誤區凡是漏尿只有一個原因。是老年性患者彈性差反復導尿造成尿道口松弛,部分護士使用大一號尿管。氣囊在10—20ml生理鹽水等處理。

      香港方面的處理不主張大號尿管。大氣囊,因為舒適度差。導尿困難。大號尿管不一定就有大的開口,在男性病人易引起尿道壓瘡造成囊腫和狹窄,氣囊越大越增加對膀胱的刺激,反復的牽拉更易對膀胱頸造成損傷,氣囊大增加殘余尿,增加感染機率和漏尿,一般選用尿管在12/14號,氣囊5—10ml無菌水,尿中有沉淀物如碎片,顆粒用14/16號,血尿或尿中有血凝塊才考慮使用18號。膀胱沖洗使用呋喃西林一周一次。有沉淀物2—3天一次。血尿每天一次。

      短短幾天,老師們把我們帶到香港老年專科護理,讓我們分享香港先進的專科護理知識。風雨雖大,但阻擋不了我們學習的熱情,為了能把握更多的學習時間和與老師有更多接觸機會,我們早早就去排隊等候開門搶占座位。最后感謝醫院領導給予我這次學習機會,我會把所學到的知識靈活運用在臨床上,更好為患者服務,為創三甲醫院出一分力量。

    護理培訓心得8

      20xx年在繼續教育 、護士崗前培訓、進修及專科護理培訓、外出學習、護士在職培訓、業務學習等方面總結如下:

      一、 繼續教育率達100%

      1、外出參加繼續教育:本年度外出參加繼續教育學習達93人次(其中護士長以上60人次,護士33人次),內容涉及到手術室―供應室消毒隔離、消毒供應中心專業理論及技能培訓、護理管理暨貫徹落實《安徽省護士定期考核辦法》、傷口造口護理、護理急救和技能提高、護理質量管理、護理科研與論文撰寫、危重癥病人護理技術新進展、急診急救專科護理、產房新生疫苗接種、嬰兒撫觸及新生兒疾病篩查等知識。

      2、院內舉辦了Ⅰ類省級繼續教育培訓班1期,內容是關于護士職業防護與安全方面的知識,Ⅱ類繼續教育學習班2期,內容涉及護理質量控制與績效管理以及臨床用藥安全管理的知識。學習班邀請省內外相關護理和法律專家授課,面向合肥市,對護理工作起到了積極的促進作用。

      二、進修及專科護士培訓學習方面

      根據醫院和學科發展要求及護理工作需要,本年度共選派急診科、手術室、神經內科、心內科(CCU)、普外科、產科、供應室、腎內科等科室護士外出進修學習急診急救知識、急診護理管理、手術室護理管理、神經內科護理管理、心血管、CCU內科護理管理、普外科護理及管理、內鏡配合及管理、介入護理、現代供應中心專業理論及技能培訓、合肥市醫院消毒供應中心管理培訓、血液崗位透析培訓、母嬰保健技術服務等知識,并且選送3人參加專科護士培訓。鼓勵支持護理人員積極參加省內外學術交流。

      三、護士業務學習方面

      為了加強護士在職培訓、業務學習,提高護理人員的業務知識和技能,本年度護理部根據各級各類護士分級培訓制度,安排了業務學習講座三十余次,要求各級護理人員按質按量完成。內容涉及創傷急救新概念、心肺復蘇中復蘇藥物的正確選擇、減輕護士心理壓力的策略、簡易呼吸囊的應用、手術室護士培訓新思路、前饋控制在護理安全管理中的應用、胰島素相關知識及注射管理、高壓氧治療前準備和護理、多導睡眠監測及護理、老年住院患者存在的安全隱患和護理對策、評判性思維在護理工作中的應用、不同部位骨折臨時急救固定及臥床體位等內容。

      護士崗前培訓。按照護士分級培訓制度,對新入護理人員進行崗前培訓,培訓合格后方可進行臨床輪轉1-2年,在輪轉期間各科室根據專科特點,再次進行崗位培訓學習,輪轉結束后護士長對他們進行護理理論和技術操作考試,并給輪轉人員做出科。

      各科室護士長注重平時的對各級護理人員的`學習和培訓,利用各種機會學習業務知識,如:晨會、早交班,完成護理查房、教學查房、病歷討論、護理會診、危重或死亡病例討論及輪轉護士的培訓學習和考核。

      鼓勵支持護理人員參加大專、本科的學歷深造,提高護士的學歷層次以不斷提高護理理論知識。到本年底全院有大專以上學歷護理人員361人, 本科及以上護理人員102人,護士長均為專科及以上學歷。

      本年度對護理人員的進行2次護理理論和2次護理技術操作考核,注重考核時效性,把考核與實際工作充分的聯系起來,并加強護理人員的分級培訓。

    護理培訓心得9

      在秋高氣爽的惱人季節我來到了六朝古都-南京,來到了西北大學醫學院,我有幸參加這次的中職學校護理骨干教師國家級培訓。培訓時間為20xx年10月14日至20xx年1月4日,歷時12周。我能成為其中的一員,我感到非常榮幸。衷心感激國家教育部、常州衛校領導為咱們創造、提供學習和交流的平臺和學習機會;更要感激西北大學護理學院的領導和老師,繼續教育學院的領導和老師,以及各位給咱們精心備課上課的專家和老師。

      首先從學習上來說,在近84天的培訓中,咱們的學習內容次要有:

      1)職教理論與教學方法;

      2)業余知識與技能訓練;

      3)在中大醫院進行了企業實踐活動;

      4)學員進行分組研究與教學演練。

      對于我本人,非常珍惜此次的培訓機會,在培訓期間,一直堅持多聽、多看、多問、多學的準則,嚴厲要求本人,認真做好筆記,課后與其他學校的培訓人員互相探討當日所學內容,并堅持自動學習。同時在實訓室觀摩和操作了一些先進設施、參觀了江蘇省人民醫院和軍區總院,了解護理業余現狀和發展方向,業余技術在護理中的使用情況,以及隨著經濟的發展民眾對護理的須要和要求;學習了如何在教學過程中進行教學科研與鉆研,以進步整個業余群體的業余能力,始終提升學校、業余的外圍競爭力。現就學習狀況做一總結:

      一、精心設計培訓內容,進步培訓實際效果

      西北大學依據本校和學員的具體狀況,精心設置了教學課程,咱們進行了2周的職教理論與教學方法的學習;4周的業余知識與技能訓練,包括護理教育、護文科研、護理理論、護理心思、臨床護理新停頓和IcU新停頓;4周的臨床實踐和參觀學習;2周的分組研究與教學演練。從計劃中咱們可以看到學院的這次培訓力求科學正當地設計培訓課程,精選培訓內容,開發培訓資源,重在教師實際教育教學能力。

      (一)使咱們的教育理念進一步更新

      由呂乃基傳授經過講座的方式使咱們了解當今職業教育所處的..社會背景和社會須要,強調職業教育要服務于職業,使咱們的教育教學理念進一步失去了更新,真的是受益匪淺。江德興傳授講授的職業教育的文明基礎,大開大合;趙凱傳授講授的組織治理與業余團隊建設,讓咱們感遭到了他對教育的熱愛和激情,課堂充滿了精心預備的各種案例,而且講解引人入勝,非常感染人。讓我感覺到個人只能獲得小成就,團隊才能獲得大成就,咱們在當前的工作中要有團隊精神才能取得更大的成就。還有很多的傳授講解的精彩內容都值得咱們再次用心領會。

      (二)業余知識的學習使咱們了解和掌握了一些先進的業余技術

      1、站得高,看得遠

      多位信息技術專家、名師的講座內容涉及業余和教學畛域內的新方法、新技術、新工藝,他們精彩的講座,為咱們打開了業余發展的觀察窗,如楊安康博士給咱們講的古代教育技術讓咱們看到了將來教育方式的發展方向,以及咱們該如何應答。何丹婭傳授講解的制造PPT的技術,讓咱們掌握了具體的教育技術和方法。使咱們這些已經習氣了“只顧埋頭拉車,不管低頭看路”的基層教師能夠站在業余發展的高層臺階上來了解咱們曾經走過的路和將要走的路,協助咱們總結經驗、看清指標,認清本身能力與業余發展的差距,以便為本人、為學校的生存和發展制訂出個人能力指標和實現指標的計劃,腳虛浮地的、一步一個足跡的去實現。

      2、講得精,學得清

      因為班內22名同窗來自全國各個省、市和自治區,各學校的教..學背景和發展程度不同,受訓教師的業余知識水溫和教學能力錯落不齊,培訓難度確實比較大。學院在完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下,力爭最大限制地滿足不同層次和不同窗科類型教師的實際需求,使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲,學有所用。因此,在業余知識的培訓教學中,授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和古代化的教學手段,把單調、形象的基本理論講解得生動、籠統。授課教師們講解時深入淺出,使復雜成績簡單化,教師講得精煉,咱們學得清晰、明白。

      董榕傳授和李新榮傳授以及帶教老師耐心的,手把手的教咱們PBL教學,教咱們如何寫案例,對咱們寫得PBL教學案例進行點評,那種敬業精神和耐心,讓咱們一生受益。

      (三)臨床實踐使咱們開闊眼界,愈加明確護理業余的教學方向

      在培訓期間,咱們先后參觀調查了江蘇省人民醫院、南京衛校。還在中大醫院呼吸科、消化科、心外科和胸心內科進行了臨床實習,各科的護士長認真講解,醫生和科主任詳細耐心腸回答咱們的成績。他們認真的態度,敬業的精神和處處為病人著想的態度,讓咱們收獲頗豐。尤其是心內科的周麗珍護士長兢兢業業,耐心細致的工作態度和高度的責任心更是咱們學習的楷模。咱們學習了醫院文明,了解護理業余的現狀和發展,體驗了臨床的優質護理和責任護理。這些方面的學習使咱們愈加明確了醫院對人才的須要,明確了職業學校要發展,就要與醫院嚴密結合,增強校院聯結,做到資源共享,校院雙贏。咱們深刻地意識到:作為職業教師,先生的技能培..訓要盡可能真實的展現醫院的環境,造就先生順應醫院的能力。既要給先生業余知識、業余技能,更要教先生如何做人,教先生腳虛浮地做事,造就先生享樂耐勞的精神和團隊合作精神等。有的`崗位不一定需求高深的理論知識和技術程度,但是需求更多的有學習能力的技術人員,需求他們能夠依據技術的始終發展和設施的更新換代,盲目地學習,以順應醫院發展的需求。這些常常是傳統教學中容易疏忽的成績。為了達到這樣的要求,必須對傳統的教育教學進行改革,學習和建立新的觀念。建立以先生為主體,教師為主導的理念

      二、孜孜不倦地汲取知識,“累”并快樂著

      將近三個月的培訓,重新又習氣了每天的早起,習氣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線,習氣了同窗之間的互相協助,習氣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受,每天的感覺都是幸福而充實的。自從踏上教師這個神圣崗位,不斷都是忙忙碌碌,設計教案,授課,批改作業,很少有這樣集中時間、集中精力、高品質的學習過程,從教育理論到業余知識再到實習醫院的實踐,都表現一個字“累”,只管很累,只管很辛勞,但這種累、這種辛勞是值得的。我想一切這些不是由于規定而是由于需求,是咱們渴望講臺上的聲音,所以只管辛勞卻仍然全身心腸投入,辛勞卻順便的滿足,辛勞卻如此的快樂,其緣由就是由于咱們親自參與著、考慮著、并始終成功著,一句話“累”并快樂著。每次出外參觀,班主任都會追隨返回,沿途熱情引見風土人情、提示留意事項。班主任老師那種對工作充滿激情,對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們為..我今后當好班主任樹立了一個光輝的榜樣。

      這次骨干教師培訓班的學習,使咱們每一個參訓者都收益良多,一段在職教畛域具有先進性和代表性的業余理論知識和技能操作的學習培訓,給了咱們實實在在的業余提升;一些在護理畛域效益卓著的醫院,給咱們提供了一線的重要信息;三個月,咱們不但夯實了理論基礎,進步了業余技能,還與各兄弟院校交流、分享了教學經驗,真是收獲頗豐。

      這段時間的學習、實踐,使我愈加蘇醒地意識到,作為一名教師,學無盡頭。只要孜孜不倦地吸取知識,始終地進步和更新知識,才能更好地順應教學的需求,造就出更順應社會需求的人才。教師要投入更多的時間來學習,進步業余技能的,本次培訓中,包括我本人在內,業余課教師在沒有課的狀況下參與企業的生產和技術中去,進步教師的個人素質。

    護理培訓心得10

      在耳鼻喉科為期兩周的護理管理實習很快結束了,雖然實習時間很短,不可能掌握所有護理管理的內容,但是在護士長的悉心教導下,再加上自己平時的多見所聞,對護理管理特別是護士長的日常工作有了一定程度的了解,至少知道護士長平常是怎么工作的,比如如何排班,如何處理護士、醫生、病人以及家屬等錯綜復雜的人際關系。通過入科時護士長的耐心講解,以及之后的進一步接觸,對現在的護理管理結構和各種管理項目的計劃、組織、監控等具體管理功能實踐有了一定得認知和基本的了解。

      剛到耳鼻喉科,老師就耐心地拿出周目標為我講述了關于護理管理的一些基本知識:人員管理、組織,現在醫院的護理垂直管理架構,對醫院人員管理、小組管理活動有了初步認識;護理管理結構下分出各種功能小組的職能和管理內容,如質量控制護理小組,在上級的管理下落實院內各科室的質量監控工作包括服務質量、科室布置、物品規范等管理監控工作;各個階段、職稱護理人員的職能與義務,讓我初步認識到護理職業的發展方向和各階段的責任和義務,要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員,再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力,以及我們的工作職責;護理人員排班的原則:滿足需求、結構合理、效率、公平、按職上崗原則。雖然是個淺淺的認知,但是也可以讓我以后的職業生涯明確發展道路和了解其中的必經階段。

      然后,在接下來的兩周中,我在老師的帶領下,結合以上概括性的理論,落實到臨床細節方面的.管理工作又有了進一步的認識。對科室的服務質量及物品管理規范方面的質控管理,落實的第一步是嚴格規定,然后是通質控小組嚴格做好定期的檢查工作。通過我的觀察和老師的介紹,初步檢查一定要發現問題及時提出,要求進步,也要及時反饋問題和亮點。這樣才能促進步,不會積蓄問題,使問題得到解決。所以我們每個月都要召開一次工休座談會,召集病人及家屬,除了針對性地做一些疾病的健康教育,更重要的是要讓病人及家屬將他們心中想說的話告訴我們,做得好的可以說,做得不好的更可以說,針對他們提出的問題,我們當場或者會后給予及時解決,有利于進一步促進護患關系的和諧發展,也能及時避免不必要的誤會。

      以上這些是本人為期兩周的護理管理實習體會,護理管理老師的工作態度和忘我的工作精神讓我欽佩,我覺得未來的護理工作道路可以學習到更多可貴的知識和經驗,同時也要付出很大努力和遇到很多問題,所以要做好迎接各種挑戰的準備。

    護理培訓心得11

      20xx年7月27日至8月8日,我有幸參加了由xx省衛計委組織的全省第xx期護理治理培訓班,在培訓期間各家省級醫院的護理專家對咱們在護理治理方面進行了零碎化的培訓,本次培訓共22節課程,課程內容全面、豐富,各位老師生動、深入的講解使我在這十二天學習時間里收獲頗豐,現將該次學習的收獲與心得整頓總結,并與大家交流。

      在培訓中劉炎玲老師的《精細化治理》的課程給我很大的啟發,精細化治理是護理治理的外在要求,精細化治理是將來十年必經之路,是護理治理的發展趨勢,也是提升護理治理程度的必然要求。它..的三大準則:

      一、關注細節:

      治理者應從各個方面的細節去治理,例如任務方面,如“三甲復評”工作,部分人大局認識不強,工作較為被動,甚至認為“三甲復評”只是主任和護士長的事,你們布置什么任務,咱們就完成什么,而不是自動去學習,要改善此類成績強化全員的責任認識、學習認識、上進認識就該當將任務層層分解,人人擔任,綜合協調;

      二、立足業余:

      發展專科護理是醫院將來的發展方向,我院現住院病人中糖尿病病人、壓瘡病人、老年病人,少兒病人逐年呈上升趨勢,但是接受過零碎培訓并結業的護士較為匱乏,護理工作方面也是由一些外出深造或工作經驗豐富的'護士指點護理為主,為此咱們應認識到增強專科護士培訓的重要性與緊迫性;

      三、科學量化:

      要將護理工作的合格率、病人的滿意度、工作量的計算、護士培訓考核合格率等體如今四化上:標準化、格式化、數據化、信息化,同時咱們的人力資源配置、質控、操作、病歷書寫、滿意率、護士考核、績效考核等都需求科學量化,只要牢牢把握住量化治理這個著力點才能使護理治理工作穩步向精細化方向推動。

      同時孫慶寧老師的《護理人力資源與績效治理》也讓我受益匪淺,以須要為導向、均衡人力配置、正當測算人員編制才能正當利用護理人力資源。咱們醫院在正當配置護理人力資源的狀況下,還添加了動態治理,例如成立了護理應急隊,制訂了人力資源調配預案等。但是崗位的治理不完善,護士分層治理制度不健全,而護士分層治理是發展的必然趨勢,護士依照職稱與能力的高低進行分層治理,與績效考..核掛鉤,可以高職低聘,也可低職高聘,使護士隊伍失去科學的治理,真正表現護士本身的能力和價值。

      品質治理是永久的主題,毛美琪老師的《醫院護理品質治理與持續改進》課中指出保障病人的安全,就要進步護理品質。這里次要談談怎么從7個“要害”成績去進行質控。一是對要害部門的注重與治理,咱們醫院是專科醫院,基本上每個病區病人數都過百,護士心思壓力大,工作量也大,護理安全比較突出,院護理質控小組質控時,對精神科各護理單元要求較高,也很注重品質的治理,二是要害制度的實施與治理,次要是對十一項護理外圍制度的落實增強質控,三是要害病人的看護與治理,次要體如今對危重病人、疑問病人、特殊治療病人、老年病人等的護理上,這類病人病情絕對復雜,護理難度較大,也是質控的要害,四是要害人員的關懷與治理,咱們除了關懷病人之外,咱們還需求關懷本人的員工,由于醫院病人的特殊性,某些新上崗的護士可能不順應,精神負擔和心思壓力較大,這就需求咱們從化治理的角度去關懷她們,五是要害環節的注重與治理,各工作流程、搶救流程、突發事件應答能力、危重患者的觀察及交接等環節應有具體防備措施,有了措施后該如何落實,落實的怎么,環節的注重與質控治理就能表現,六是時間的掌控與治理,例如在節假日、雙休日或者日班等重點時段,在崗護士絕對較少,這時護士長該怎樣正當安排,安排后能否能達到要求,從這些方面去質控,就可以發現成績的所在,最后是要害設施與藥品的控制與治理,咱們如今嚴厲依照高危藥品、冰箱藥品、口服藥以及注射備用藥的治理制度以及氧氣、心..電監護儀、吸痰器等設施的治理、維修、養護制度來開展日常工作,構成醫療安全品質嚴把關的醫療工作新常態。

      經過這次外出學習使我接受了許多新的知識、新的治理理念,帶給本人的感觸很深、領會很多,同時也讓我明白護理治理工作中該當找準醫療安全、醫療品質的出發點,把握科學治理的切入點,明確推動發展的落腳點,樹立大局認識,將醫療品質第一、醫療安全第一、優質服務第一的理念貫穿日常工作一直。我相信,只需本人盡心、盡力、盡本人的本分腳虛浮地的做好每一項工作,始終增強本身學習,致力提升本人的能力和素養,就一定能為醫院的發展做出本人的貢獻。

    護理培訓心得12

      作為婦幼院的一名新職工,經過為期十天的崗前培訓后,對此有了更深刻的認識和理解,使命感也更加強烈了。通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及發展方向、醫院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規范、服務理念,都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了護理相關規章制度、醫院感染暴發與醫院感染管理、病人安全與護理質量、臨床護理應急處理方法、成功定律與陽光醫療服務新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

      培訓之初,潘老師不僅為我們介紹了醫院的概況以及十多年來的發展歷史和業績,還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實實的'努力和樂觀激揚的精神力量。每個單位都是一個團結戰斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛護家一樣維護她的榮譽,在提高操作技術水平的同時,努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病,一年多的實習歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現實,回頭思考自己所經歷的路,才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細,古今事業必成于實。我想我要學會感恩,學會珍惜,提高理論水平,發揚吃苦的精神,積極參加各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實地,扎扎實實,每天進步一點點。

      當謝老師講到手衛生的話題時,那幾張放大了的護理手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內感染的有效措施。今后的護理操作中,我一定勤洗手!值得反復思考的還有這一節課—目標、計劃、執行力,老師講述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定計劃和提升執行力。記得孔子教育學生說:"取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣"。我也該好好思考自己的目標了,規劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

      想想自己來到醫院上班已經一個多月了,對醫院的環境基本了解了,工作上也已適應,領導的真心關心和幫助,帶教老師的耐心指導,還為我們能盡快獨立頂班提供培訓,這一切都讓我感動于醫院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的學生來說,身上一定還有很多要學習和改進的地方,希望老師前輩們對我們多加教導。

    護理培訓心得13

      1培訓對象

      為全軍各聯勤醫院特勤科護士長17人,均為女性,其中副主任護師1人、主管護師10人、護師5人、護士1人。17人中有3人在我院空勤科進行過為期2周~6個月的進修學習,其余14人均未接受過臨床航空醫學護理知識培訓。

      2培訓時間與方法

      培訓為期3周,以集中授課為主,約80學時,臨床實踐為輔,約20學時。授課教師均由主治醫師或主管護師以上職稱的人員擔任,臨床帶教主要由護士長或科主任負責。

      3培訓內容

      有空勤科建設標準,航衛保障制度,航空生理知識,各專科疾病的診治與醫學鑒定,飛行員心理健康的維護與治療,航空性疾病的診治、鑒定及護理,空勤科的工作特點與管理,特殊檢查(離心機、低壓氧艙、前庭功能、立位耐力等)的試驗方法與健康教育和空勤科護理工作制度與工作模式等內容。

      4結果與體會

      4.1提高了認識,轉變了觀念來自全軍各聯勤醫院的護理管理骨干此前均從事普通醫學護理工作,對航空醫學護理工作的認識比較空泛,甚至認為飛行員所患疾病與一般病人的重癥程度無法比擬,護理工作的難度會更小。培訓后,當她們了解了飛行員的工作環境、作戰任務、生理負荷、心理負荷及所承擔的航空衛生保障任務時,充分認識到航空護理工作者肩負的責任重大。飛行員是未來高科技戰爭的主要戰斗力,他們的身心素質能否適應、符合各型戰斗機的飛行訓練及作戰要求,衛生保障是重要環節。因此,航空護理工作者不僅要為住院飛行員提供專業化的護理服務,還要為飛行員的預防保健及康復訓練提供針對性的指導。思想認識的提高是護理工作角色轉變的前提,也是做好航衛保障工作的基礎。

      4.2為聯勤醫院空勤科開展護理工作奠定了理論基礎航空醫學是一門交叉性很強的邊緣性學科[2],由此而衍生的`護理學也同樣具有多樣性的特點。空勤科的任務是對住院飛行員進行體格檢查、疾病診治、醫學鑒定和改裝體檢[3]。因此,護理工作內容也是圍繞醫療任務而獨具特點。受訓對象雖然都有一定的護理工作經驗和管理能力,但對如何做好飛行人員的護理工作感到迷茫,經過3周的理論學習,使她們在短期內迅速了解了飛行因素對健康的影響、健康狀況對飛行工作的影響、飛行員的健康標準、不同機種對飛行員身心素質的要求、飛行員的心理特點與需求及航空性疾病的發病機理與診療護理方法等航空醫學基礎理論與臨床知識,為她們開展和帶動所在醫院的航空護理工作奠定扎實的理論基礎。

      4.3臨床實踐促進了航空醫學理論知識的轉化此次培訓班的課程設置采取集中理論授課與臨床實踐相結合的形式,使受訓者將所學理論知識迅速在實踐中得以應用,如參加科主任查房、醫學鑒定討論會及護理查房后,了解了飛行員的疾病特點以及診療護理工作要點和程序。參觀特殊檢查的試驗過程后,掌握了試驗原理、試驗目的和健康教育的內容。護士長為其講解空勤科護理工作模式、護理工作要求、各班工作程序及護理管理辦法與技巧后,使其對科室基本建設要求、護理工作特點和策略有了清晰的思路。

      聯勤醫院做好特勤人員的衛生保障工作面臨著艱巨的任務,不僅硬件設施要按標準配置,醫務人員的知識結構、專業技能更要達到航衛保障的標準要求。此次“全軍醫院海潛空勤科管理骨干培訓班”的舉辦,為促進航空醫學護理知識的普及和提高,構建了快捷有效的學習交流平臺,也為各聯勤醫院空勤科的建設提供了技術支持。

    護理培訓心得14

      終于在經歷一番波折之后來到交大一附院,想想來之前的艱苦歲月,有一段時間,我以為真的要與它擦肩而過了。但現在,幸運的我站在了這里,站在了我的心之所向,站在了夢開始的地方。我好想大聲說:終于等到你,還好我沒放棄。

      懷著激動而忐忑的心情,開始了我的實習之路,三天的的崗前培訓像是緊張的實習之曲的前奏。這三天里,讓我更深的認識了交大一附院的人文環境與文化底蘊,這所六十多載的名院,一直堅持“生命至上,服務第一,愛院敬業,求實創新”,這么多年來也是碩果累累,名聲遠揚,老師們各個都認真負責,教學嚴謹,這些都讓我為能在如此優秀的院里實習感到無比榮幸。同時我也了解了護理工作的性質和特點,它是一個與患者生命零距離的職業。更重要的是各位老師的耐心教導和多年資深經驗的的傳授,讓我學到一些以前課本上沒有的東西,那些都是只有在臨床工作后不斷地沉淀,著實讓我們獲益匪淺,受益終生。

      護理職業是神圣的,其本質是人文關懷。就像第一節課中xx老師引用的特魯多墓志銘中所寫的:有時去治療,常常去幫助,總是去安慰。臨床護理,并不是大眾眼中簡單的打針發藥和機械地執行醫囑,它是一種需要發自內心的并且配合專業護理知識去關懷和服務患者,讓他們不僅從身體上更從心理上脫離病痛,恢復健康。那么如何讓患者去享受這個過程,對我們的服務滿意呢?這時候僅僅掌握基本的操作技能是不夠的,也要求我們在護理的過程中講求方式方法和護理禮儀,引用老師課堂上的一段話吧,“禮儀好比穿衣,既不可太松也不可太緊,要講究而有余地,寬裕而不失大體,如此行動才自如。”

      我覺得特別有意思而且有道理,禮儀是自然流露,來不得矯揉造作和虛假,也不能冷若冰霜,態度傲慢,這具體的‘度’就要我們去臨床上親身探索了。護士,工作在臨床的第一線,與患者零距離接觸,難免會有一些摩擦和誤會,那么與患者進行及時有效的溝通就尤為重要了,喬老師的一堂課,可謂是“聽君一席話,勝讀十年書”吶。她告訴我們,對待護理職業,對待病人,首先應該做的就是情感的投入,不要認為你所熟知的東西就一定是別人應該知道的東西,不要去與病人做無謂的爭辯,彼此面紅耳赤,要耐心解釋,悉心疏導;與醫生,其他護理人員也是一樣,多一分謙和和忍讓,很多時候極力的爭論,只會讓我們‘贏了道理,輸了關系’。最后,她說了一句我非常喜歡的話:“不喜歡的努力去改變,否則就認真去做好。”不抱怨,不將就,既然當初的路是自己選的,那么跪著也要走完,而且要走得漂亮。

      另外,兩位李老師分別講了手衛生和標準預防,以及護理的職業暴露,要想在護理的道路上走得長遠,為更多的病患服務,那么‘愛他人,首先學會愛自己’,嚴格遵守護理操作的流程和規章制度,不僅是對患者的認真負責,也是對我們自身安全的防護和保障。除此之外,還有黎老師的護理人員分級管理,申老師的患者安全與管理,以及楊老師的護理工作流程等等,讓我們對護理行業有了一個全方位、深層次的認識。

      最后一堂課,xx老師為我們講解了臨床實習指南,并結合多年臨床經驗和自身經歷為我們列舉了很多日常工作中生動鮮活的事例。課堂上,她明確地提出了作為一名合格的護理人員應具備的“四心五點”,即耐心、細心、愛心、責任心;微笑多一點、語言禮貌點、解釋耐心點、工作主動點、服務熱情點,患者的滿意和健康是我們共同的.追求。另外‘慎獨’也很重要,仔細想想,無論做任何工作,從事任何行業,慎獨都很重要,它要求我們無論是在眾人面前還是一個人的時候,都應嚴于律己,規范操作,萬不可僥幸,投機取巧。結尾,老師以一句話作為結束語,“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?”建議我們時常能從事業,生活,學習三方面不斷反思總結自己,激勵我們不斷向上向前發展。

      很快,培訓就告一段落了。這幾天來,老師們的諄諄教導和他們對護理工作的那一份認真和專注,讓我肅然起敬。他們是平凡的,但不平庸,他們勤勤懇懇,嚴謹執著,用一份堅韌和毅力在護理的田間揮灑著汗水,但我知道,他們是幸福的。這些讓我突然對即將成為一名護理人員,即將跟他們同一戰線,一樣奮斗在醫療事業上而感到一種榮耀和神圣感,也讓我看到了自己肩頭那沉甸甸的責任和重擔。如今,我更加篤定了心中的信念,對未來的實習生活也充滿期待。不是有句話這樣說嗎:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”我已有足夠的信心去迎接實習期間未知的挑戰,然而還需要的,就是要努力把握好這次實習的機會,去踏踏實實,積極主動地學習一些知識和技能,因為‘厚積’才能‘薄發’,才能讓自己有足夠的能力去接受挑戰,乘風破浪。

      只有加倍努力,才能看起來毫不費力。在這里,我將開始夢的旅程,努力去實現自己的價值。這一年,愿不辜負!加油吧,實習生!

    護理培訓心得15

      為期近兩周的急診專科護士培訓即將結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:

      一、參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解,認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊,領略了省內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻,同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

      二、理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以所學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺,兩方面讓我們學員特別滿意。

      1、課程內容安排合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。

      2、充足的臨床實踐讓我們有足夠的'時間消化所學內容。看得出,省護理學會為我們的培訓化費了很大心血。

      三、培訓為我添自信。專科護士培訓過程中,各位前輩都為我們講述了cpr術的操作規程以及國際cpr術的普及和發展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統的講解,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規搶救藥物的應用有了進一步的認識;心電圖的識別,可幫助我在今后的工作中及時發現問題,為患者爭取治療時間。

      四、急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務需求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質。

      總之,兩周的培訓中,我所得到的知識、經驗與感悟,是我一生中的寶貴財富,急診是個需要不斷學習和樂于付出的專業,選擇這個專業,既需要勇氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說,既然選擇了它,就要堅定做好它。

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