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    家長會家長心得

    時間:2022-04-08 16:32:03 心得體會 我要投稿

    家長會家長心得

      當我們有一些感想時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的家長會家長心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家長會家長心得

    家長會家長心得1

      開完家長會,我都很有收獲,更加清醒的認識了自己的缺點。也看到了學校老師對我們學生的良苦用心。

      這次考試試題很簡單,我各科成績卻不是很理想,我要好好反思,到底是學習方法不對還是自己沒有認真聽講,如果現在不打好基礎,以后會越來越跟不上趟,甚至連高中也考不上,但現在抓抓緊,總結下學習方法,一點點提高,我相信我會趕上的!畢竟初中才剛剛開始,還是有機會的。韓老師也跟大家講了一些學習的方法和重要性,和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力,但這樣也能更好的促進我對學習的.效率,所以我要更加努力也要注重學習方法,每天都比前一天的自己更努力。

      每天上課認真聽講,做到課前預習,課后復習的學習方法。重點學科重點對待,弱課提前復習提前助力,考前認真復習,考試認真對待。放學回家注重學習效率,按時完成作業,遇上不會的問題,標注出來,問老師問家長,學習做到不留死角。

      我已經暗暗給自己定了期末考試的目標,三門總分要突破260分,向更高分的同學看齊。副科也要保證考出優秀的成績。

    家長會家長心得2

      參加孩子初中第一次家長會收益頗多,首先對初中老師工作和對孩子的各科要求有了進一步了解,同時也體會到老師的辛苦和家庭教育的重要性。

      這個階段的孩子已經逐漸的從依賴家長成長到逐漸形成自己的價值觀,世界觀,金錢觀,消費觀。在知識面,學習能力上,身體能力上,開始超越父母,超越長輩。逐漸掌握自己的朋友圈,在探索未知世界,接觸新鮮事物的驅動能力上達到新的高度,逐漸正在形成挑戰父母權威,形成自我中心的新價值形態,對理想,未來美好生活有初步的觀念。

      在學校老師們對孩子們知識點的教導越來越全面和復雜,非常考驗孩子的'接受能力和自我沉淀。

      在家庭如何引導孩子養成好的習慣,正確看待學習和生活的關系,培育良好的價值觀和行為模式,是我們家長核心的一環。

      接下來的三年初中生涯,學習是艱辛的,成長是快樂又痛苦的,孩子們終究會展翅高飛,作為父母,在接下來越來越有限的時間里,陪伴,指導,約束,適應孩子的成長,包容錯誤,不足,包括可能的眼淚,是我們的核心課題。

      感謝老師在未來的學業路上的指導和扶持!

    家長會家長心得3

      女兒今年進入小學一年級,與此同時我也就踏進了家長學校的大門。9月17日以來我在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現就自己聽課后的感受談一點體會。

      一、自我素質的提高

      家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務,如何處理孩子的不開心等。

      二、培養良好的習慣受益終身

      通過張琴老師的講座使我明白了習慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學校的`習慣有老師教導,還可以向其他同學學習;可在家就靠家長督促和引導。因此在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業的習慣和生活習慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養出一個個優秀的學生。

      三、創造好條件,好環境

      外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應起帶頭作用,多讀書,多看報,不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意,孩子看書應給她創造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術都兼有的學校,在學習文化的同時不忘藝術的情操。

      孩子的學習是一輩子的事,家庭教育也是,家長學校可以說是拋磚引玉,引導家長如何更好的掌握教育方式來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長。感謝家長學校,更感謝少兒藝校為我們創辦了這么好的學習的平臺!讓我們共同努力,爭取把孩子培養成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻。

    家長會家長心得4

      在吳晨旭開學的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學校表現如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽的話啊,有沒有和同學鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久,好像還沒認識的老師們呢,所以這次會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。

      我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的情況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認真上課的,還有參加升旗儀式的,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認真聽講,能積極發言。事實證明我的擔心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應能力,也許之前是過度地愛護他,作為家長也要適當地放手,讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。

      作為一年級的新生,養成良好的學習習慣是關鍵,現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩,不過他在學習過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的'錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現在還不認識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。

      通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣,在行為習慣上教導他各項行為規劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學習。

    家長會家長心得5

      昨天,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過多次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的快樂。

      這次家長會的主題是體驗課,由家長來臨時充當自己的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育知識、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開始,我們有的家長還有點不好意思,覺得模仿孩子們的幼稚行為,不是一時半會能進入狀態的。后來在王老師的鼓勵和帶領下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又愉快的生活節奏。

      其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數學區”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?

      作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。

      另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當老師的.,對自己的學生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。

      當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經”拿來分享和交流,讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!

    家長會家長心得6

      20xx年9月24日會結束了,我了解了在校的適應情況和在本班級的學習表現。我深深體會到,現在孩子的不僅僅只是學校的責任,更是家長不可忽視的責任。

      家長對孩子的教育與,要運用正確的方式方法來配合老師對孩子進行教育,家長要培養孩子良好的行為習慣,我們要多關心孩子,多鼓勵孩子,培養孩子的自信心,但是家長在教育孩子的時候注意調整好自己的心態,耐心看待孩子的缺點,首先家長要做出好的榜樣,多給孩子買書,一起陪養孩子閱讀,多與孩子交流,及時了解孩子每天在校的情況,作為家長要對自己的孩子做到嚴而有度。

      總之孩子的.成長過程從無知到能知,需要老師全面輔導,家長耐心配合老師引導,這樣孩子才會健康茁壯地成長,我們愿意與老師共同攜手并肩。孩子的成長離不開學校和老師的培養教育,作為家長我會與老師多溝通一定盡力配合老師,同時感謝老師對我們孩子的培養教育,辛勤付出!

    家長會家長心得7

      時光荏苒,轉眼間孩子的小班幼兒園生活已過去2個半月。期間幼兒園老師給我們小班家長召開了數次家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個又一個成功的家長會。

      與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們為孩子的茁壯成長付出的辛勤勞動。孩子通過2個多月的幼兒園生活,生活自理能力大大提升,大人每天都有驚喜的發現,深感欣慰。

      園長和xx等老師是幼兒教育的專家,她們字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,家長是幼兒的'第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。我們學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養小孩的自信,要“美化”家長的情緒,給孩子一個寬松的成長環境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了這些講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

      孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白紙,交在父母老師手中,為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。今后我們也會配合老師一起,給孩子養成良好衛生習慣、作息習慣、摒棄壞習慣,多多參與校園親子活動,給孩子良好的引導環境和愉快的身心,以更好的面貌與老師一起迎接各種挑戰。

      最后感謝老師們對孩子耐心辛勤的付出和教育,沒有你們就沒有孩子的未來。

    家長會家長心得8

      首先當你進入高中,無論中考成績高低,那已經是過去。無論你進入的是普通班還是宏志班都將是一個嶄新的開始。進入高中自己一定要有一個清醒的認識;那就是高中三年注定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,夸張一點說;高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態是一定有必要的。

      二;掌握好的學習方法很重要。最好的也是效率最高的學習方法其實就是課堂的幾十分鐘,必須做到百分之百的專注和認真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂。因為課堂的重要性,所以其他時間的學習要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學習時間,因人而異。,畢竟上課的時間最重要,要想在有限的時間里提高學習的效率,充足的睡眠時保證。還有就是老師特意幾次的強調理綜的重要性《物理·化學·生物》,理綜300分,占的比例很大,從現在開始一定要非常重視。

      幾乎每個進入大學或者從大學進入社會的學子都會有這樣的感慨;每當回頭看自己走過的高中三年,三年中的點點滴滴好像就在昨天,三年其實真的很短很短。三年里自己的堅持和努力·老師辛勤的付出·同學之間真誠的友誼一輩子留在自己的腦海里,揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰,不要在高考結束時再有太多遺憾而悔恨,歲月就流水,一去不復返!對于你的`學習,我們能做到的就是盡量為你提供一個好的學習環境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上課愛走神和粗心的壞習慣改掉沒有?這倆樣壞的毛病非常可怕,它不光會對你的學習有很大的殺傷力,而且如果你不及時改掉,而是帶著它進入大學或者以后的工作那會很糟糕的。

      我們一直放心不下的就是這倆壞習慣。做人要自信自強,做事認真,冷靜,遇到困難堅強,泰然處之。一種好的習慣會讓你一生都受益匪淺!

    家長會家長心得9

      9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現了以下三方面特點:

      一、全面性

      首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。

      其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現狀況進行點評與分析。

      再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優秀地成長,從而實現家園共育。

      同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加用心主動地配合教師的工作。

      二、結合實際,有針對性

      1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側于衛生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調教學特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。

      2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。

      三、氣氛活躍,構成互動,有特色

      此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習慣的培養與家長進行了互動,尤其介紹到教學特色中的全腦數學和手指游戲時,家長的`童心被激發了,一個個像回到自我的學生時代,在教師的帶領下,一會兒放開學起了全腦數學,一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。

      也就是透過家長的親身體會來理解教學特色的內涵和好處。此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?

    家長會家長心得10

      20xx年11月15日晚上,我參加了示范小學一(5)班的家長會。本次家長會的主題是“為了我們共同的目標”溝通、理解、合作。家長會分為六個儀程,一是期中考試情況,二是班級情況介紹,三是學習情況介紹,四是培養孩子良好的學習習慣,五是幾點說明,六是幾點建議。

      本次家長會,我受益匪淺。給我印象最深是班級情況介紹,僅僅兩個月,李老師就了解了49個孩子的優缺點及進步。優點是孩子們懂事了,對學習有興趣了,孩子們愛老師,愛班級,會聽講了,還有競爭意識了等。缺點是紀律上還會講小話,做作業時粗心大意,衛生習慣還未養成等。李老師列出了每個孩子的優點,會專心聽講的孩子,愛積極發言的孩子,能遵守紀律的孩子,愛動腦筋的孩子,寫字最認真的孩子,盡職盡責的小班委,自理能力強的孩子,這不僅表揚了孩子的優點,同時也讓我明白了自己孩子的不足,給我教育孩子指明了方向。

      家長會的一個重點是培養孩子良好的學習習慣,李老師首先分析了孩子的不良的學習習慣。例如:

      1、一邊做作業,還一邊吃東西或一邊看電視,一心二用;

      2、家庭沒有制定出嚴格的作息時間表,導致孩子學習和做作業,效率低下。

      3、在學習和做作業時,不認真,不專心,審題不嚴,書寫不整潔;

      4、缺乏自己整理書桌用品和收拾書包的習慣;

      5、依賴思想嚴重,缺乏自己獨立思考的解題能力,總是希望老師、家長能告訴他怎么做等等。針對這些不良習慣,李老師提出了如何培養孩子的`學習習慣,一是專心致志,二是獨立思考,三是認真細致,四是按時完成作業,五是養成讀書看報的習慣,六是學會傾聽的習慣。聽了李老師的介紹,我深感習慣養成的重要,不僅是學習習慣,還有生活習慣、衛生習慣等等,這些習慣直接影響了孩子的養成教育,只有讓孩子從小把每種好的習慣都養成,才能達到培養孩子的最終目標。

      另外,李老師還介紹了期中考試情況分析及安全上的幾點說明,還提出了幾點對家長的建議。

      最后李老師用一句話結束了本次家長會:每天問自己:我對孩子負責了嗎?這句話時刻警醒著我,我是一名家長,擔負著培養孩子成人的重任,要承擔起教育孩子的責任。從今往后,要多關注孩子,多關心孩子,不僅從孩子生活需要出發,更要從孩子心理需要出發,了解他們的心靈,成為孩子的朋友。

      通過本次家長會,我深感老師的偉大與無私,同時也為能遇到李老師這樣負責、平易近人、愛崗敬業、愛生如子的好老師而慶幸。我想對李老師、對全體老師說:你們辛苦了,謝謝你們!最后我深深感謝學校和老師們,讓我有一次學習和思考的機會,今后我將盡力配合老師們的工作,與老師多溝通,從我做起,把我的孩子培養成對社會有用的人。

    家長會家長心得11

      今天在學校召開的家長會上聽取了校領導和老師對教育孩子所發表的演講,感受頗深。同時也感覺到了學校領導和老師對我們孩子的關心無處不在。

      首先是原校長的發言,他一共講了四點:

      一、小學階段孩子人生發展的重要性他向家長們講述了小學時期對孩子一生的影響,就好像我們修房子要把基礎打好一樣,所以他提醒家長們不要以為小學不重要,應該多與學校老師溝通,才能有爭對性的教導孩子,引導他各方面積極向上發展。

      二、家長是孩子的第一任老師孩子出生后,首先接觸并愛其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中,家庭環境具有很強的影響力,我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。所以做為家長首先要注重發揮自身的'表率作用,培養孩子的良好習慣。在平時應該注意自己的言談舉止,給孩子樹立一個好的榜樣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問,需要學習和用心,現在大部分的家長因為社會競爭激烈,對孩子的學習抓得很緊,忽視了對孩子的品德教育,隨著年齡的增長,孩子品德方面的問會越來越突出。還有就是要注重和孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長和孩子聯系的橋梁和紐帶。不是要講大道理,而讓孩子覺得你是一個可以交心、無話不談的朋友,不是象老鼠見了貓一樣的躲著,在和孩子玩、聊天的同時可以和他說一說你的想法和觀點讓他自己去體會。這樣他可能更好接受。

      三、安全無論是家長還是學校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,對他進行安全教育,告訴他要“珍愛生命拒絕誘惑”。

      四、家長和老師的關系家長和老師是同事、戰友、朋友的關系,因為我們的目標相同都是為了孩子能夠擁有一個健康、快樂、積極向上的人生。

      其次范老師向我們介紹了開學以來孩子們的表現情況,可以聽出來,她的嗓子都啞了,但她還是堅持向大家講了所有同學的情況,并對這學期的教學做了一個簡單的介紹,做為家長我很感動,也覺得孩子很幸運有這么好的一個班主任,老師您辛苦了,謝謝您。

    家長會家長心得12

      周三下午參加了女兒的家長會,作為家長,我是懷著些許期待的心情來到xxxx小學的,此次家長會,感悟非常的多,從中也找到了自己在教育孩子方面的不足,進一步加深了對101班的認識與理解,對xxxx小學的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。

      黃老師的演講《讓孩子邁好入學的第一步》給我非常非常大的震動,在我心里對國家和學校的教育理念還停留上世紀的分數第一成績優先的印象,但黃老師完全顛覆了我的認知。她經驗豐富,描述準確,與時俱進,闡述了學校教育和家庭教育的重要關系,介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當前階段身體和心理成長和變化的特點,指導老師和家長應該如何與現在的孩子交流,真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點:

      1.對孩子要多表揚,正確引導更有效;

      2.知識不是素質,不用就會忘,能力,習慣才是素質;

      3.因材施教,要自己和自己比;

      4.每天邁小步,天天有進步;

      5.適合的教育才是最好的教育,不要拔苗助長;

      6.學知識,更要學做人,有禮貌;7.要注重發散思維,求異思維的培養,讓孩子能發揮自己。

      回到班里聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,使我覺得孩子能夠在xxxx學校就讀,能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下,感到十分幸運。劉老師介紹了開學以來教學的情況,解釋了老師的教學思路和家校聯系冊上對學生的學習安排,讓我對配合老師的教學工作有了更深刻的理解。同時我也了解到了孩子在學校的表現。蔡泊寧有些膽小,有點保守,如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題,怕丟臉。崔老師雖然因為生病沒有到會介紹情況,但從她精心準備的文案上可以看得出老師為了同學們語文的學習和成長也是費盡了多少心思。感謝崔老師,感謝劉老師和班上的所有老師為孩子們付出的心血和努力。

      參加完家長會,我的心里很踏實,也很感動,更多的是對以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和媽媽外婆好好商量,達成教育一致性,這樣能更好有效的'引導孩子,讓孩子得到合適的能力的培養,給孩子在家務勞動,體育鍛煉上更多的發揮機會;二是要養成良好生活習慣,注意寫字姿態,保護視力,早睡早起,注意個人衛生習慣,養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。

      是的,學習和教育是終生的事業,一時的分數高低決定不了一個人的一生,做為家長眼光要放長遠,培養一個人主要的是培養他的人格、毅力、能力、心態,有一個健康的身體,樂觀的積極的心態才是最重要的。

      感謝這次家長會!

    家長會家長心得13

      第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學校肯定是比較內向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況,讓她慢慢改進。

      在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學期改變相當大,發現這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當不錯,現在學校的活動都積極參加,這次學校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的`寫,對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子,說老師特別喜歡她。

      老師的幾句話,我覺得相當重要:

      (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;

      (2)現在小學覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;

      (3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;

      (4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。 我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現在知道啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯

    家長會家長心得14

      昨天晚上,迎來了開學后的第一場家長會。孩子升入大班了,深知幼小銜接的關鍵性、家長會的重要性,于是提前下班趕到學校。

      果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習、生活等各方面有所提高。

      學習上,老師說大班了,上課會讓孩子學學寫字、做做算術,以后孩子也會有家庭作業帶回家,這個當然希望我們家長能做好配合,大班養成了學習習慣,那就是為明年上小學打好了基礎。

      這點家長都是認同的,習慣不是一觸而就的,需要一個慢慢培養的過程,升入小學后學習壓力大,作業也多。常常聽周圍同事說,孩子做作業磨磨蹭蹭要做到21點以后,孩子自己累,搞的家長也筋疲力盡,上完一天班回家還得管著孩子的功課。

      所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣,我覺得是非常有必要的,誰不希望自己的孩子以后功課能好點啊。其實,我之前也一直想培養小陳同學的學習習慣,但很多時候由于忙于工作會疏忽了,不能長時間的保持對孩子的教育,有時候孩子逆反心理發作,就不聽爸爸媽媽的.話了。現在有老師的教育就好很多,要知道孩子最最聽的就是老師的話。

      生活中,老師說一定要做到自理。吃飯穿衣在中班的時候就已經沒有問題,升入大班,孩子們午餐都是用筷子了,在家里也要鍛煉一下,另外大便擦PP,家長讓小朋友在家也要自己練習,想想也是,幼兒園還有老師寵一下,小學后難不成還讓老師擦PP?

      隔天在家,小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育:“今天是最后一天幫忙擦PP,明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學校幫你擦的。”人家開心的回答:“媽媽,你放心,我從來不在學校大便的。”汗顏。孩子不懂事,那是家長沒教育好啊!

      我記得小學提倡的是德智體美勞全面發展,這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面,老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣,比如要尊老,要愛幼,坐車讓位等等。我也覺得,做人比做學問更重要,道德的培養不可缺少。

      另外,體育方面,楊老師說大班的孩子一定要會跳繩。回想了下中班第一次家長會,老師當時說要孩子們學會拍皮球,于是回家就給孩子買了個籃球,一年下來,左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的。

      整個家長會持續了很長時間,在后面的老師和家長的互動交流中,楊老師一一都給做了解答。很多家長也提了各種建議,我想不管是老師還是家長,我們的出發點都是一致的:一切為了孩子。幼小銜接是關鍵的,老師教育是重要的,家長配合是最主要的。

    家長會家長心得15

      20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!

      家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優秀家長。其次聽取專家“激發孩子持久的學習動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。

      一、家長會發言稿

      發言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

      二、家長會主要內容

      首先我向各位家長表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養餐、加強通學生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最后給家長的幾點建議。

      三、家長意見建議

      在召開家長會的過程中,家長向學校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

      四、總結反思:

      從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。

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