實用的工作計劃（實用）
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年，是“十三五”規(guī)劃的開局之年，金融辦計劃在金融監(jiān)管、企業(yè)上市、營造環(huán)境、金融穩(wěn)定幾個方面積極開展工作，具體內容主要表現在以下幾個方面：
一、繼續(xù)強化金融監(jiān)管職能
1、繼續(xù)做好日常監(jiān)管。健全非現場監(jiān)管和現場檢查相結合的日常監(jiān)管制度，強化對監(jiān)管對象業(yè)務運作、經營管理及問題整改等情況的督促和檢查，完善高管約談制度，不斷提高地方金融監(jiān)管的有效性。同時，繼續(xù)充分發(fā)揮會計師事務所在專業(yè)審計方面的積極作用，做細做精每年兩次外部審計，為監(jiān)管工作提供監(jiān)測依據。
2、做好省市年審和分類評級。按照省市金融辦的要求，每年按期對監(jiān)管對象開展年審和分類評級，及時上報年審數據和結果，對監(jiān)管對象出現的重大事項及時上報和備案。
3、建立專業(yè)的監(jiān)管隊伍。不斷提升金融監(jiān)管人員的工作水平和業(yè)務素質，通過建立完善學習制度、參加培訓專業(yè)學習等有效方式，建設一支業(yè)務精、能力強、素質高的地方金融監(jiān)管隊伍。
二、繼續(xù)推進企業(yè)上市工作
1、強化對后備上市企業(yè)的引導和培育。組織企業(yè)到先進地區(qū)考察學習上市工作，提高對企業(yè)上市的認識。聘請專家和有關中介機構定期進行企業(yè)上市知識培訓，結合企業(yè)實際情況指導上市工作。積極向企業(yè)宣傳區(qū)上市扶持優(yōu)惠政策，支持和鼓勵有條件的企業(yè)把握上市機遇，做大做強。
2、做好“新三板”宣傳和服務。加強對“新三板”上市后備資源庫企業(yè)的宣傳，及時傳達“新三板”的有關信息及政策，提高企業(yè)在“新三板”掛牌的積極性，并對計劃在“新三板”掛牌的企業(yè)，重點關注和予以服務，協(xié)助其盡快實現股權融資。
三、繼續(xù)營造良好的金融環(huán)境
1、繼續(xù)提升服務水平。鞏固區(qū)現有的.金融格局，不斷提升服務水平、優(yōu)化金融環(huán)境。針對新落戶區(qū)的金融機構，結合需求繼續(xù)做好選址、申請政策等具體服務，為金融機構、金融人才留在發(fā)展提供支持保障。加強與財政、城建、城管、園林、民政、教育等部門的溝通合作，不斷完善一條龍、一體化、一站式服務，打造積極完備的綜合服務模式。
2、搭建互動交流平臺。積極聯(lián)系企業(yè)和金融機構，開展金融機構與現代服務業(yè)企業(yè)及中小企業(yè)對接會、人才對接會、金融形勢研討會、金融風險防控合作論壇等，為金融機構之間、金融機構與企業(yè)之間提供交流合作，暢通溝通渠道，搭建互動交流平臺。
四、繼續(xù)做好金融風險防范
1、扎實開展“平安金融”建設。按照省、市、區(qū)的工作部署，聯(lián)合有關部門認真開展地方金融風險排查和風險防范工作，推動建立跨行業(yè)、跨部門的金融風險防范處置工作機制。配合公安、工商等部門，加大對非法集資、非法攬儲、金融詐騙等違法犯罪活動的查處打擊力度，組織開展 “非法集資風險專項排查”、“涉嫌非法集資廣告咨詢信息排查清理”等專項排查活動。
2、積極開展打非宣傳活動。結合上級部門要求，組織打非成員單位結合職能責任積極開展各類打非宣傳，通過采取形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，提升社會公眾的風險防范意識，切實維護轄區(qū)金融穩(wěn)定。同時，圍繞每年的宣傳教育主題，積極開展好5月份的打擊非法集資宣傳月活動。
工作計劃 篇2
我部三月份的工作在全體部員的共同努力下順利畫下了句號，學生會安檢 工作計劃。下面，做出我部四月工作計劃。
一、 安全知識板報繼續(xù)出版。
本月，我們將繼續(xù)在致遠樓下更新關于校園安全方面的板報，本期主題初步定為宣傳遵守交通法規(guī)，特別是我校北門紅綠燈處的交通安全，希望引起廣大同學的注意。
二、 全面開始試行查早操工作。
經上月的前期準備工作，本月，我部經過分組，全體人員將全面投入查早操質量方面的工作。由于我部是首次接手此類工作，難免在工作中出現不足的地方，工作計劃《學生會安檢 工作計劃》。我們會及時發(fā)現問題，及時討論，解決問題，力求使工作長期開展，使大一的`早操質量得到提高。
三、 繼續(xù)與各系例會交流。
本月由于加入了查早操工作，我部將會加強與各系交流。向各系紀檢部請教一些查早操的經驗竅門，也希望院系之間能互相配合，做好工作。
四、 積極配合學生會“校園之星”等工作。
“校園之星”是本學期院學生會的重點工作，現在活動已經正式進入了準備階段，我部將積極參與、配合，共同把這這項工作做好。
五、其他工作聽從團委具體指示，隨時安排。
以上就是我部四月份的工作計劃，
工作計劃 篇3
為更好的服務于大廈的各項工作，保質保量完成工作任務、目標，根據大廈的全年的工作計劃和工作目標，特制訂部門工作計劃。
一、加強員工培訓和自我學習。
通過開展多種形式的培訓，提高員工的服務技能、意識，更好的為賓客提供優(yōu)質服務；下半年共制定培訓計劃13項，培訓課時34課時，每位員工平均培訓課時不低于16學時。同時加強自身業(yè)務知識和技能的學習，加強自我能力的提高。
二、豐富員工活動和提高企業(yè)凝聚力
通過開展多種形式的員工活動，增進員工之間的溝通交流，調動員工工作積極性，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現大廈對廣大員工的關愛，共制定員工活動9項。
三、加強企業(yè)文化建設，創(chuàng)建大廈網站和店報
企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動力，體現了企業(yè)的.核心價值觀。為更好的宣傳和樹立大廈的服務品牌和形象，將通過更多形式的途徑和方法進行企業(yè)文化建設。作為宣傳大廈形象的窗口——網站建設和店報創(chuàng)刊將愈加重要，辦公室將圍繞一網一報進行全力工作。將于7月中旬完成對大廈網站的初步建設，8月初完善網站的各項板塊，8月中旬進入正常的管理運作狀態(tài)。基于對網站的建設和工作經驗，擬于20xx年元月完成店報的創(chuàng)刊工作。
四、完成ISO9000質量認證，提高大廈科學、規(guī)范管理
根據大廈的要求，9月份將開展質量認證的前期準備工作。聯(lián)系相關機構進行大廈各項工作的測評和指導，根據質量認證機構的工作要求進行各項工作的計劃和開展。
五、完善大廈會議形式，開展經營分析和年度總結等會議
完善各種會議的機制及參加人員的范圍，做到各種會議有程序、有制度、有形式、有內容、有影響、有跟蹤驗證。
周例會。參會人員范圍由部門經理擴大到主管級以上，有利于大廈各種工作指令、精神的延伸和落實。會后印發(fā)會議記錄發(fā)送各部周知。牽頭部門：綜合辦經營分析會。每月或每季度結束前召開，分析當月或上月經營情況，提出不足，總經經驗教訓。根據年度營銷計劃跟進和調整下月或下一季度的經營任務及營銷策略。牽頭部門：銷售部、財務部季度、年度總結。開展半年度、年度總結表彰大會等總結性會議，多總結、多交流，切實豐富大廈的管理。
六、完善員工檔案管及優(yōu)化人力資源結構
建立健全員工檔案的管理，完善員工入、離職工作程序，促進員工在職的再教育和職業(yè)規(guī)劃工作。
積極優(yōu)化人力資源結構，在滿足各崗位用工的條件下，招納優(yōu)秀的員工，并積極配合部門用好、管好員工，促進大廈人力資源科學發(fā)展。
七、做好大廈證照管理和后勤保障工作
做好對大廈各種營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可、企業(yè)組織機構代碼等相關證件的管理、保存和年度驗審工作。
做好部門與其他部門的溝通協(xié)調，做好上傳下達、辦文辦會、建章立制、外聯(lián)宣傳等的工作，切實為大廈做好后勤保障工作。
工作計劃 篇4
一、部門簡介：
網絡編輯部作為商學院學生會對外宣傳的窗口,主要負責學院的網站建設
及記者站的組織管理工作。以網絡建設為載體，發(fā)揮記者站文筆優(yōu)勢，對學院及學生會的相關工作進行及時、有效的網絡宣傳，對學院優(yōu)秀青年學子進行真實、有力的采訪報道，增強學院宣傳工作的吸引力和感召力，展現學生會工作風貌，展現學院學子風采，為同學和學院搭建網絡交流的平臺。
二、部門職責：
（1）對內宣傳：以學院及學生會網站為平臺，及時上傳學院最新動態(tài)、重要通知、經典活動等，做到把握動態(tài)、及時報道、有效宣傳。
（2）對外宣傳：負責將學院學生會各項工作、學院各團支部組織的重要活動、學院優(yōu)秀青年學子風采、學院實踐科研各項學術成果等重要信息及時上傳至學校青年聚焦、基層信息等網站。同時，協(xié)助各部門及有關人員完成我院重點活動的外界媒體宣傳工作。
（3）網站建設和維護：學生會網站的建設和維護是我部一項長期性的基礎工作。現階段的.工作重點在于完善網絡板塊劃分，充實網站內容，貫注學院文化，提高網站點擊率，建立網站維護制度。
（4）記者站的管理：記者站作為我部宣傳工作的重要團體，主要完成我院重大新聞的采集、重要活動的宣傳工作。通過其及時、有效的平面宣傳，竭力展示我院多彩風貌，營造我院積極向上氛圍。部門在建立合理的制度下對記者站實行有效管理，通過多種形式全面提高小記者綜合素質及記者站工作效率。
（5）部門組織文化建設：緊密圍繞學校和學院工作重點，以思想政治教育為主線，緊抓部門文化組織建設。在保持部門熱情、活力的現文化氛圍下，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建經典品牌活動，進一步夯實部門基礎，建設全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。
（6）服務廣大同學：利用網絡媒體，對我院同學進行健康合理的學生生活、心理指導。及時提供各種校內活動信息，使同學更全面地參加學院學校的各項學生活動。同時，通過留言、網絡面對面、郵件、即時通訊等方式為同學們構建和學生會的交流互動平臺，方面學生會了解同學想法，采納合理建議。
三、本學期主要工作內容：
針對上學期宣傳工作中重大題材把握不到位、具有重大影響力的事件曝光率不足的問題，考慮到網編部成立、發(fā)展時間尚淺，結合本學期我院畢業(yè)生工作這一主旋律，本學期，網遍部工作主要圍繞院重點工作宣傳報道、部門品牌活動打造、畢業(yè)生專題系列宣傳三方面展開。
同時，部門也將繼續(xù)開展日常性工作，如青年學子風采展、網站建設維護、日常通訊采集上傳等，并且積極創(chuàng)新工作思路，豐富活動形式，力爭把工作做精、做細、做好。
（一）重點新聞采集工作：
上學期，我部成功實行新聞我部自主采集和其他部門提供相結合的通訊寫作上傳制度。本學期，記者站新聞自主采集工作重心由各部門舉辦的大型活動轉向黨政團風建設、心理健康教育、社會實踐、科研立項等具有深刻影響力的重點題材上來。并做好我院新聞報道的社會性、影響性，加強與學校、社會媒體的聯(lián)系，“走出去，拿進來”，正確把握輿論導向。
（二）部門品牌活動打造：
本學期，在充分發(fā)揮部門網絡技術和記者站的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關的特色活動。通過活動，一方面提高全院學生的綜合技能，加強學院學生思想文化建設，另一方面加強部門成員籌劃、組織能力，考驗其團隊合作、協(xié)調能力，選拔、吸收優(yōu)秀網絡人才，提升部門綜合實力水平。
（三）畢業(yè)生專題系列宣傳：
在“畢業(yè)生”學期，畢業(yè)生專題網絡宣傳工作為我部本學期工作重點之一。建立畢業(yè)生專題網頁、結合“青年學子風采展”的活動形式開展“走訪校友，憶母校情”系列專訪活動、收集展示“再回首，感懷大學路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報道宣傳院會其他部門畢業(yè)生的關活動，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院08屆畢業(yè)生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。
工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹落實上級教育工作會議和校本教研工作推進會精神，以新教體明電[20xx]139號文件精神為指導，以辦“均衡普惠、優(yōu)質特色、人民滿意”的學校和道德課堂構建為目標，以“基于標準的教學與評價”的研究、實踐為主線，以團隊建設、專業(yè)引領、內涵發(fā)展、項目帶動、方式創(chuàng)新為抓手，繼續(xù)按照“抓兩課、育特色、促均衡”的具體工作思路，突出基礎教育課程建設、課堂教學改革、規(guī)范辦學行為和德育工作創(chuàng)新，努力提高研究水平和課程領導力，為教師專業(yè)發(fā)展和提升學校教育教學品質提供專業(yè)支持與服務。
二、工作目標
1、規(guī)范課堂教學行為，以“三環(huán)節(jié)”研究為突破口，積極推進課堂教學改革，以“提高課堂教學效益”為課題，突出重點，提高教師課堂教學水平，努力打造“輕負高效”課堂。
2、全面推進以“三環(huán)節(jié)”（預習、課堂教學、限時作業(yè)）為重點的教學改革，優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效率。
3、加強理論學習與教學實踐的聯(lián)系，實施“教師讀書成長”工程，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學研究的能力，促進教師向學習型、研究型轉變。
4、充分發(fā)揮教科研的引領作用，加強對各級各類課題的管理與調控，關注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。
5、扎實開展校本教研。圍繞“專業(yè)引領、同伴互助、教學反思”三個重點，深入開展“說—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動。爭創(chuàng)省、市校本培訓示范校。
6、開展“有效課堂系列達標活動”。從“課標”、“教材”、“設計”、“課堂教學”等方面進行分項達標，深化課前預習、課堂教學和限時作業(yè)三個環(huán)節(jié)的研究和實施，優(yōu)化課堂結構，努力打造“輕負有效”的課堂，促進學生全面、自主、和諧、持續(xù)發(fā)展。
7、抓好語言文字工作。進一步鞏固推普成果，使普通話成為校園語言，爭創(chuàng)省語言文字規(guī)范化示范校。同時開展教師粉筆字、課件制作培訓，提高教師基本素質。
8、積極參加鎮(zhèn)、縣區(qū)域性校本教研活動，帶動學校的教學研究活動，提高研究的實效性。
三、采取措施
（一）規(guī)范課題管理，突出科研的實效性
深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決教學中的疑難問題，推進課程改革向縱深發(fā)展，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。
不斷樹立“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。
本學期，教導處將沿襲過去的成功做法，定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。各教研組加強“三環(huán)節(jié)”教學中的小課題的有效研究，促進學校教學水平的均衡發(fā)展。
課題研究的基本要求為：課題組集中活動每學期不少于五次，內容包括理論學習、實驗課研討、階段研究討論等；每個課題組要確保不少于3節(jié)課題研究課。各位實驗教師要開展好課題相關的實踐活動，確保在實踐中研究，在研究中實踐，并撰寫階段性研究報告或課題論文；各課題組必須要撰寫若干教育敘事或案例，我們所寫的課題論文、案例應該是對這些實踐活動的記錄、反思、概括。各課題組要作好研究實時記錄積累好學習文獻、典型課例教案、評課表及其他相關活動資料。
（二）加強教師隊伍建設，繼續(xù)促進教師專業(yè)化成長
本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。本學年，我們將著力構建校本交流平臺，強勢推進校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。
1、讀書反思提升
繼續(xù)實施“教師讀書成長”工程。堅持“四個為主、四個結合”的讀書策略：學習內容以學習教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結合；學習形式以個人自學為主，與集體學習結合；學習時間以業(yè)余為主，與課余學習相結合；考核結果以理論指導實踐為主，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結合，鼓勵教師廣聞博覽。全天開放圖書室和閱覽室，每位教師每周到閱覽室讀書不少于2課時。學校將把讀書活動列入教師專業(yè)發(fā)展考核及常規(guī)檢查中。具體要求如下：
（1）理論學習
①在理論筆記前兩頁以表格的形式制訂出本學期的讀書計劃，注明每次的學習周次、學習內容（著作、刊物等）、出處、學習方式等。
②學習時間15周，每周一次，每次字數不少于500字。要注明每次的學習周次、學習內容。
③學習內容除每學月學習一次《鄭州教育科研》內容以外，其他周次學習內容自主安排。但是要求學習內容必須摘自教育名著，教育教學類期刊。
④本學期將舉行讀書交流活動，以便評價老師們讀書效果。
（2）本學期將針對《鄭州教育科研》中的某篇文章進展開評論、或寫感悟。
（3）聽課記錄每周平均1節(jié)。結對拜師的師徒除教研組、備課組組織的聽課外，每學期互聽不少于3次。
深入開展“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍、說課比賽”等多元化的'校本研究活動。學校將于期中、期末前后組織教師理論測試、案例反思及試題評選等活動。教導處將加大抽查與展評的力度，并對檢查結果進行通報，樹立學習先進典型，并將檢查結果納入對教師個人和級部的考核，本學期重點突出對前后勤人員及領導干部理論學習的檢查。
2、專家引領輻射
一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網上學習和引進名家教學思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進理念和操作方法帶回來，和大家進行共享。另一方面我們將邀請專家、教研員進學校，引進他們新的理念和教學思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。本學期將繼續(xù)開展教學開放周教學活動，通過名師引領、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。認真參加鎮(zhèn)、縣教研共同體活動，充分發(fā)揮學校的示范輻射作用。所有教師必須按時參加相關學科的活動。如有事不能參加，必須提前請假，寫好請假條，然后依次由所在級部主任、教研組長、教導主任簽字方可生效。領導干部到教導處請假。如果缺勤均按大型活動不參加加倍扣考核分。
3、扎實開展校本教研
繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認真研究探討課改中出現疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學科建設、課改研究等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞“專業(yè)引領、同伴互助、教學反思”三個重點，深入開展“說—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”活動。
本學期仍然設語文、數學、英語、科學、品社（品生）、活動、藝體七個教研組。教研活動語文、數學每兩周開展一次，其他組每學月開展一次，每次活動不少于兩節(jié)課。教研活動的開展要嚴格按照“研—說—講—測—評—思”的思路，并開展連環(huán)式行為跟進的“三課兩評一反思”課例研究。基本流程是：首先，對教師的“常態(tài)課”，進行“一評”。關注原始教學問題，尋找個人經驗與團隊智慧的差距。其次，在一評的基礎上上“改進課”，進行“二評”。關注教學問題的行為改進，尋求理念的內化與教育效果外顯的差距；第三，在二評的基礎上上“提高課”，最終進行全程反思。通過反思，感悟教育智慧，改善教學行為，實現專業(yè)提升。“常態(tài)課”“改進課”主要在備課組內進行，備課組長要帶領同備課組老師全程參與，并邀請教研組長、骨干教師參與評課研討，找出不足，改進教學思路，再反復修改教案，直至定稿。執(zhí)教教師要不斷反思，并及時寫出反思總結。
充分發(fā)揮學校的“師徒”結對作用，舉行新一輪師徒結對儀式，并加強師徒開展活動的過程管理，完善“師徒工作常規(guī)”制度、“師徒結對考核”制度和“師徒獎勵”制度。
認真開展“教師教學素養(yǎng)達標提升活動”以教師普通話、硬筆書法、多媒體應用、教學才藝、“三環(huán)節(jié)”教學、“十個一”學科素養(yǎng)為主要內容，以校本培訓為主要方式，強化組織訓練，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精、教學技能強、教學基本功硬、適應素質教育新發(fā)展的教師隊伍。
認真開展小學教師遠程研修。各學科教研員要成為本學科網絡教研的引路人，并自覺參與滲透到學校和教師的網絡教研活動中去，促進學科的發(fā)展。
學校繼續(xù)實行領導包教研組制度。學校領導要積極參與教研活動，與教師共同研究，共同提高，并對教研活動進行指導。
4、開展基本功練兵活動
經過幾年的培訓，我校教師的基本功水平有了很大提高。本學期將結合鎮(zhèn)教師素養(yǎng)達標活動，開展教師基本功大練兵活動。包括各學科基本功比賽以及全體教師三筆字比賽、說課比賽等，不斷提高教師的整體素質。搞好遠程研修。
5、支持教師外出學習
抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或青年優(yōu)秀教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神，產生一人學習，多人受益的效應。外出學習教師必須持學習通知，撰寫學習體會，并執(zhí)教觀摩課或進行專題講座后學校才報銷學習費用。
（三）進一步完善教科研機制
教科研是一項長期而艱巨的工作。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化，就必須在實踐中逐步探索，積累經驗，不斷調整，充實內容，進一步完善教科研機制。
（1）各項活動統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調，列出負責人、內容、時間、形式，及早公布，使活動明確有序，進展順利。
（2）建立考核與獎懲制度，以調動教師的積極性。級部要將校本學習及實驗課題納入教師常規(guī)業(yè)務檢查。教科室開展的各項活動將納入對明星教師及級部的考核。
（3）做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。
工作計劃 篇6
轉眼間，兩個月的時間悄然而逝，曾經所謂的人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃徹底改變了，從銷售工作轉入了教育工作，固然兩者間有相通的地方，但仍是有良多不一樣的地方。工作事務繁忙、事情良多、總有做不完的事情，有時候工作壓力很大，總想一口吻把所有事情做完，跑去大森林里呼吸下新鮮的空氣——————新生開學以來就再也沒有時間自己再回屋里做飯吃了，天天都到學生食堂去吃飯。或許我在學生身上不用投入那么多的時間，但每當我看到我的學生、看到學生的父母從幾十里以外的村莊里扛著行李背包把孩子從大山里送到學校，并再三的囑咐自己的子女一定要聽老師的`話、一定要好好學習，要求對學生一定要嚴格管教等等的話，面前就浮現出一幕幕當年父母親扛著被子和箱子、炊具送我到村里的小學上學的情景，上初中父親送我到鎮(zhèn)上去，上高中時父親送我到縣城里，辦完手續(xù)后，父親轉過背預備離開回家時，我的眼睛潮濕了，上大學時，我自己一人去，但無論上高中、大學每次放假回家又收假時，哪怕家里的活再忙，父親都要送我到鎮(zhèn)上來，然后一個人回去，現在我最喜歡唱的歌曲就是劉和剛的父親、母親、兒行千里、每次唱這幾首歌時，都會很投入，都會想起自己的父母家人——————寫到這，我都快一年沒回家看父母了，從大三開始一年就只回家一次。每當我想起自己求學的艱辛歷程，我就放不下學生，我也深知農村孩子上學的艱辛和不易以及父母對子女的期望，天天不到學生宿舍轉一圈了解一下學生的吃住情況晚上睡覺就感覺心里不踏實，哪怕再辛勞再累、花再多的時間、我都會盡自己最大的努力把這屆學生帶好，讓我的學生學得舒心、讓每一位學生的父母放心，讓每一位學生都能施展其最大潛力，學到知識和技能，做好與家長的溝通聯(lián)系工作，努力做到每學期向每一位學生家長匯報至少兩次以上學生在校期間的學習糊口情況，這樣才對得起孩子們含辛茹苦的父母們、他們才放心自己出門在外的子女。為了達到以上目標，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、引導和培養(yǎng)所有學生育成良好的糊口、學習習慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛(wèi)生整齊，營造良好的學習糊口環(huán)境。
2、通過具體的觀察、訪問調查、了解每一位學生的實際情況，通過明主選舉選擇優(yōu)秀的學生組成班級班委會，協(xié)助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應學校、班級的學習糊口環(huán)境，并體會到班集體帶來的溫馨與***，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學生學習寫學習和工作計劃、總結、心得體會以及有效地治理自己的時間、學會理財。
5、引導和鼓勵每一位學生努力學好每一門基礎課程，并有所收成和感悟。
6、讓每一位學生每周有一次以上上講臺演講的機會，鍛煉其心理素質、演講技巧和口頭表達能力，讓學生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，不斷的學習新的專業(yè)知識和專業(yè)技能以及養(yǎng)殖技術服務、營銷、治理等最新的知識和理論，并通過各種渠道了解農牧行業(yè)對人才的需求動態(tài)，關心關注就業(yè)信息，推薦優(yōu)秀學生利用假期時間到養(yǎng)殖場里學習鍛煉。
8、努力做好招生就業(yè)辦工作日常事務，當真?zhèn)湔n、上好、講好每一節(jié)課，努力爭取做一位學生喜歡的老師。
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