- 相關推薦
標準化班組工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的標準化班組工作總結，希望對大家有所幫助。
標準化班組工作總結1
按照國網公司班組建設思路，儀表班在中衛局、保自所的幫助和指導下，梳理了標準化班組建設工作內容，在認真學習、借鑒兄弟單位的先進經驗基礎上，經過一年來深入推進標準化班組建設的創建工作，初步理清了創建標準化班組建設的具體內容，細化了工作流程，重點突出了班組內的基礎管理、安全管理。認真學習了公司關于開展標準化班組建設工作的指示要求，標準化班組建設實施方案，并組織班員進行討論，統一了全班人員的思想。大家紛紛表示，開展創建標準化班組工作是利班、利己的好事，應大力提倡，認真落實，確保創建標準化班組工作安全順利圓滿。儀表班結合中心實際，具體開展了以下工作：
一、減負提效力促班組精益管理。
班組按照《國網公司班組建設管理標準》和《寧夏電力公司班組建設管理細則》要求，依據“標準化、減負、提效”的目標和“簡單、實用”的原則，對基礎資料、技術資料臺賬、各種規章制度、各項管理標準、各項工作流程、管理制度等逐一進行梳理、完善，對繁瑣冗余、重復、不符合班組實際，不產生價值的制度、記錄、流程、標準等進行合并、刪減，并制定《電測儀表專業標準化管理標準》。
二、多措并舉力保班組安全之關。
全體班員集體討論、集思廣益，確立了以班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式，編制了安全順口溜。
1、在安全工作方面借鑒推行“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式。將儀表校驗過程管理進行分配，由班長，安全員、工作負責人，技術員，班員層層承包。班員對儀表所管轄的變電所缺陷排查本進行一級承包，安全進行整改二級承包，技術員落實三級承包，班長進行最后的驗收，考核四、五級承包，從每個崗位、每個人，自下而上進行安全隱患徹底排查，真正扎扎實實地抓好安全工作。
根據工作類型及解決處理方式，制定相關的標準化處理解決步驟和程序。在這其中，進一步明確每項工作的性質與類型，明確每個人的功能定位，明確工作事件中每個人的權利責任與義務。將每件工作事務中的處理程序進行標準化認定，所涉及到崗位和人員進行定位，并形成書面化，各相關人等均得熟背牢記。在日常的工作中，各工作事件均按照事先設定的標準處理程序來進行對應處理解決。以流程標準化來管理工作進程，推進各崗位人員之間的及時跟進處理。工作任務出現時，各崗位人員按照既定的流程各自進行相關的工作，而不是依賴管理人員來進行工作全程調控催促，最大化減少因個人理解差異、人與人之間銜接不到位等不確定因素對工作進程的干擾。即便了出了事故與問題，也能按照事先所明確的流程和相關崗位人員責任劃分情況，迅速找出問題點所在，追查出事故責任人，避免內部的扯皮與推逶現象。
2、現場工作按個執行“五查”流程。班長檢查員工現場工作是否進行了危險點分析，是否對儀表檢驗進行“五查”（查誤差：檢查儀表校驗數據是否在合格范圍之內；查外殼：用目測法檢測儀表的外殼，包括產品名稱及型號、出廠編號、輔助電源的額定電壓和額定頻率、準確度等級及對應的測量范圍、制造廠商及生產日期；查回零：檢查指針是否在零刻度線處，不在時進行零位調式；查變差：根據變差公式算出相應變差；查斷電：在測量范圍上限通電30S，速速減少被測量至零，用標度尺長度的百分數標示，指示器偏離零分度線不應超過最大允許誤差的50%）。并把“五查”內容結合到現場作業指導書中，要求每次校驗儀表都嚴格按照以上五項內容進行，通過“五查”規范了電測儀表專業現場交流流程，使得儀表的量值傳遞更有準確性。
3、班組人員集思廣益，自己編織了現場工作安全順口溜。安全生產很重要，規章制度要記牢；停電兩票要辦到，安全標示全掛好；停電之后要檢驗；看看是否把電斷，工作之前要想清；先后順序應分明；檢修工作要細心；標準作業把流程；四不傷害要記牢；十個不準應遵守；檢修工具齊擺放；防具護具都戴全；人身設備都重要；干活時候要注意，安全一定要做到；否則人傷設備毀；安全先從我做起；確保一生都歡喜。要求大家時刻謹記班組安全順口溜，確保設備和人身雙安全。
4、工作執行到位的“十大行為”。“差不多”到“零缺陷”；從“事實被動”到“事實主動”；從“只想推諉”到“總能承擔”；從“做了就行”到“做好才夠”；從“條件導向”到“目標導向”；從“知難而退”到“迎難而上”；從“憑情愫辦事”到“按要求辦事”；從“想當然”到“再三核實”；從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”；從“到頂了”到“還不夠”。“十大行為”使得工作做任何事情不但要做好，而且要做到最好。
5、堅持班組勞動保護、安全生產責任制與班組經濟責任制掛鉤的`方法。運用經濟激勵手段來增強班組職工的安全生產責任心，把班組崗位安全生產職責、目標列入班組崗位經濟責任制的考核范圍，使班組職工履行安全責任的好壞與利益分配掛鉤，從面打破班組間、崗位間的安全生產“大鍋飯”，調動班組職工的積極性，強化班組勞動保護工作，確保安全生產。
通過員班組“五位一體”，“工作執行到位的“十大行為”，現場“五查”安全管理模式及安全順口溜，使班組員工安全意識內化于心，外化于行，固化于制，煉化于品，員工的工作作風和思維方式進一步有了新的突破，安全文化與生產高度融合，核心價值觀不再是空洞的理念，全員共保安全的凝聚力，使命感更強。確保每次儀表校驗合格率調前合格率98%以上，調后合格率100%。
三、豐富多彩力爭班組文化落地
為進一步凸顯環境育人的理念，打造班組文化品牌，濃厚班組文化氛圍，儀表班組文化建設，以員工進入班組為主線，到成才走出班組為終點，緊緊圍繞班組共同愿景（）。
1、走進班組，一幅幅以“員工培訓”為主要內容的個性化版面呈現眼前：“三成（成長贏在起點，成器內在修煉，成才實現雙贏）”“、三入（入腦員工培訓，入眼現場操作，入心班組活動）”、“十大行為”、“活動留影”等匠心獨運的布局溫馨和諧；辦公桌隔斷內激情而有活力員工風采使得整個班組文化凸顯出一種濃濃的人文氣息。
2、通過讓員工親自梳理的崗位安全職責，個人生涯規劃等，充分調動員工的參與意識，達到“自主”、“合作”、“探究”的目的，豐富素質教育的內涵。豐富多彩的班組文化建設，既陶冶了班組情操，又提高了班組凝聚力，更重要的是對員工的品性起著潛移默化的熏陶作用，員工在這樣的環境中學習，生活，他們的心態也會變得自然、寧靜與和諧。
四、恩威并施力挽班組隊伍之心
為加強儀表班隊伍建設，儀表班采用恩威并施相結婚雙管齊下的辦法，使員工既在一個有制度而又溫馨的大家庭工作。
1、建立績效考核制度。
“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”！如果一個班組，業績突出的班員與表現不好的班員沒有什么差別，整個班組隊伍的工作都將沒有激情，失去活力。建立績效考核制度，對員工的工作態度、員工滿意程度及工作業績等方面進行考評，考評結果作為發放獎金重要依據，甚至班長平時的一句口頭嘉許，一封信或一次當眾表揚，都將收到意想不到的效果。當然，獎懲并非績效考核的最終目的，只是激勵手段，目的在于引導、鼓勵班組人員們在相互配合、相互團結的基礎上形成一種“能者上，平者讓，庸者下”的公平競爭環境。
2、建立“二清楚、三必訪、四必談”制度。
“二清楚”：1、對員工工作表現的優缺點要清楚，即對員工在工作中的優勢和劣勢要明了，取其長而補其短，發揮員工在工作中的主觀能動性；2、對員工不同時期的思想變化要清楚，即掌握員工的心理變化規律，根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展�！叭卦L”：1、員工生病住院要必訪，即員工無論因工傷還是其他意外傷害生病住院，要親自到醫院或委派他人進行慰問并送上健康的祝福；2、員工家庭有困難要必訪，即員工家庭因經濟或者其他原因出現困難時要進行資助或幫助，使其家庭形勢好轉，能專心正常工作；3、員工缺勤曠工要必訪，即員工出現缺勤和曠工情況時，要與個人進行談心或進行家訪了解原因，努力幫助其改正。
“四必談”：1、員工思想波動要必談，即員工個人思想有情緒、有波動時，要主動進行談心交流、用正確的人生觀、價值觀去進行指導、引導，變波動為平穩；2、員工人際關系緊張要必談，即員工與上級領導之間、同事之間發生矛盾導致關系緊張時，要通過談心疏導，找出原因，解開疙瘩，達到團結；3、員工工作變動要必談，即員工工作發生調動或免除時，要進行新崗位的教育培訓或思想開導，使其迅速適應新環境、新崗位或重新定位自己找到合適的崗位；4、新員工入隊要必談，即新工人進入工作隊伍時，要從工作、生活等多方面去關心他、愛護他、以師帶徒，以身示范，使其盡快適應工作環境，熟悉崗位工作逐步成熟起來。
通過這種恩威并施相結合的辦法，使班組人心就像一股繩凝在一起，責任清晰明確，工作落實有力，執行力顯著增強，形成了一支有著很強向心力、凝聚力與戰斗力的團隊，擁有一批能夠互相學習、互相支持、互相鼓勵、互相合作的員工。
標準化班組工作總結2
一、班組如何做好標準化
確定全面開展班組標準化建設工作以來，班組多次組織召開宣講動員會，結合我單位當前的安全壓力、標準化列檢所創建的意義和目的，進行層層宣傳發動，結合標準化創建工作推進計劃，班組迅速行動，制定班組標準化創建實施方案和具體推進計劃，細致分工，明確要求，布置標準化建設工作，現將開展標準化建設階段工作進行匯報：
1、端正思想認識，正確理解創建標準化的意義，下發關于創建標準化實施方案以來，在局企業管理處的帶領下，進行認真細致的學習領會創建標準化的重要意義，端正思想，改變以往對待創建工作只是停留在階段工作、修修補補的低層次狀態，通過學習討論，撰寫“我離標準化有多遠”反思查對材料，充分認識到此次標準化建設工作是分局管理工作上層次的重要載體，是安全生產保證的長期行為，是分局一切工作的核心目標，是日常各項管理的行動準則。
2、全面開展標準化學習和目標班組迅速建立標準化文件學習，迅速組織班組對標準化建設實施規范，按照標準化建設實施細則認真學習，實施規劃按周期推進，每周工作項目、建設目標和具體責任人予以明確。班組將崗位生產標準化、安全控制標準化、人員素質標準化、定置管理標準化、職場文明標準化作為建設重點，將一日、一班、一輛、一崗的過程達標作為建設目標，全面展開工作。
3、深入開展創建工作首先，班組對人員崗位職責按照分工進行明確和劃分，制定了安全管理互補關系，明確班組五大員工作互補關系，制定了班組工作流程，建立了班組五大員的行為規范要求，嚴格執行控制措施，嚴防安全生產事故的發生。為強化現場安全控制，班組強化職工日常學習教育工作，從入冬安全教育、安全關鍵點項點等方面入手，班組利用每月安規考試時機，進行職工崗位練兵。
二、班組標準化建設工作
班組標準化建設工作是一項長期的`工作，為了進一步做好班組標準化建設工作，制定了班組標準化建設實施細則，落實責任人，進一步提高了全班人員對班組標準化建設重要性的認識，使大家對班組標準化建設的要求有了更深的理解和掌握，并運用于具體實踐中。
1、在班組工作方面，根據班組的工作性質，我們每天進行全員安全提示與班前班后會議，在班前會上，有班長安排當日工作，強調工作注意事項，布置各項工作安全措施，做好危險點預控，對現場安全嚴格卡控。我們每日及時地做好班組工作日志，每周五下午進行本周工作總結并提出下周工作計劃，并做好下周危險點分析。我們每月月底進行月度工作總結，并做好下月工作安排，每個月的月底進行不安全情況記錄。班組每月初召開一次班委會，每月月底召開一次安全分析會議，對本月安全隱患進行排查并部署次月安全防控點，每月月底匯總本班生產任務、本班月工作情況。
2、在勞動管理方面，班組嚴格遵守值班紀律，按時上下班，每天下午實事求是地記錄本班人員出勤情況，每月月底生成班組月度考勤，并上報部門領導簽字，在本班公示欄予以公示。及時地錄入本班全體人員獎金分配情況，考核情況，班組各類學習記錄以及開展QC活動記錄并予以公開。
3、在安全管理方面，對班組人員進行嚴格管理，并經常進行安全培訓及現場安全考問，及時地學習安全通報，做到引以為戒、舉一反三，每周五下午按時開展安全學習活動，并做好記錄，每月月底進行安全隱患排查情況記錄。每月進行一次安全技術培訓講課，每季度制定、分解、落實本班“三措計劃”，對己批準的“三措計劃”，保證按時完成，每季度匯總“三措”項目實施情況，對完成的項目向部門提出驗收申請。根據上級部門要求，進行春季安全大檢查、秋季安全大檢查工作、節前安全大檢查工作，制定本班安全措施及檢查計劃，安全檢查表，最后進行檢查總結。
通過一年的標準化建設的實施，收獲頗豐，工作中雖有不足之處但都及時的處理解決了問題，沒有將問題遺留下來，并不斷的向優秀單位學習，不斷總結自己單位的不足之處爭取將下一年度的標準化建設工作開展的有聲有色，使每位員工不斷提高創新工作能力，從而以標準化假設為載體推動全盤工作穩步進行。
標準化班組工作總結3
在開展班組安全標準化建設創建工作按照《公司標準化班組建設的意見》，對照《班組安全標準化考核標準》，結合本班組工作實際情況，在班組內開展安全標準化班組建設，具體工作落實如下：
一、工作回顧：
1、制定本班組安全管理制度、考核辦法、班組安全生產責任制、并進行了修改和完善。
2、以班組全體員工簽訂《互保責任書》、“確定互保對象，互相監督。
3、建立健全班組各項臺帳記錄；完善制定班組安全生產管理制度。
4、組織班組員工對操作規程、安全規程，進行培訓考試。
5、定期開展召開班組安全會議，班組安全活動。
6、對現場的安全隱患，落實整改，要求每位員工提高個人防護意識，識別日常生產中的隱患
7、自覺遵守勞動紀律，做到不遲到，不早退，睡崗，脫崗，杜絕班組員工違章、違紀現象的發生。
8、認真規范及時做好各類臺賬的記錄，在創建班組安全標準化的基礎上嚴格按“班組安全標準化考核標準”的要求，規范班內各項工作。
二、存在的問題：
1、班組制度執行力度不夠。
2、班組員工學習培訓力度不夠，班組安全活動不夠理想。三、采取的措施：
1、加強班組制度執行力度，充分發揮班組員工骨干作用，各盡所能，落實責任制。
2、加強培訓工作，針對不同的'人，采用不同的培訓方式。
綜上所述，在搞好安全標準化班組建設的同時，要充分發揮班組員工積極性，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保公司的生產安全和經濟效益的穩步增長，落實好安全管理制度、采取制度化、科學化、規范化、人性化的管理方式，把本班組安全管理提高到一個新的水平。
標準化班組工作總結4
在開展班組安全標準化建設創建工作以來，按照采礦工段班組安全標準化動員會的部署，依據《大姚六苴電解銅公司關于印發班組生產安全標準化工作實施方案的通知》，對照《班組安全生產標準化驗收考核評分表》，結合本班組工作實際情況，在班組內開展安全標準化班組建設，具體工作落實如下：
一、工作回顧：
1、制定本班組安全管理制度、考核辦法、班組安全生產責任制、并進行了修改和完善。
2、以班組全體員工簽訂《安全生產合同》、“三不傷害”保證書。
3、建立健全班組五種檔案記錄；完善制定班組安全生產管理主要的八項制度。
4、組織班組員工對操作規程、作業指導書，新工進行安全培訓考試。
5、定期開展召開班組安全會議，班組安全活動，總結名主評議活動。
6、組織班組員工學習操作規程、作業指導書、應急預案的相關知識掌握相關操作技能，取得良好效果。
7、開展班務公開、工資透明，工資結算做到班組員工簽字認可。
8、加大現場檢查力度，落實隱患整改，對安全部門下發的整改100%的完成。
9、遵章守紀，自覺遵守勞動紀律，做到一按時六不準，立足本職工作，建廉潔崗位，做純潔員工，平安從業，班組員工無違章、違紀現象。
10、認真規范及時做好各類臺賬的記錄，在創建班組安全標準化的基礎上嚴格按“評分表”的`要求，規范班內各項工作。
11、1-7月份班組實現采礦工段分解的各項安全環�？刂浦笜耍瑹o輕傷，重傷、重大設備污染事故。班內呈現和諧、團結、互助現象，班組具有很強的凝聚力，爭取本班組安全生產標準化班組驗收達標。
二、存在的問題：
1、班組制度執行力度不夠。
2、班組員工學習培訓力度不夠，班組安全活動會議不夠理想。
三、采取的措施：
1、加強班組制度執行力度，充分發揮班組員工骨干作用，各盡所能，各司其職，落實責任制。
2、加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組安全活動會議盡量多角度、多方式，讓班組安全活動變得活潑充滿生機。
綜上所述，1-7月份我們做了大量工作，在搞好安全標準化班組建設的同時，有許多工作要做，在今后工作中充分發揮班組員工積極性，創造性全員參與，以穩定職工隊伍為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，搞好安全管理，以確保公司的生產安全和經濟效益的穩步增長，落實好安全管理制度、采取制度化、科學化、規范化、人性化的管理方式，把本班組安全管理提高到一個新的水平。
標準化班組工作總結5
各位領導，大家好！我叫xxx，20xx年進入公司，20xx年成為xx廠xx車間xx工段xx班長，現將我們班安全標準化的相關工作總結如下：
一，在班組安全組織方面：我們班建立了安全生產責任制，
班長與每位員工簽訂了責任書。我班設立一名兼職安全員協助班長抓好安全管理工作。我們班推行了安全互保責任制度，員工明確了互保對象，相互監督提醒，提高了員工素質，做到了安全生產人人有責。另外我們也建立了班組安全獎懲制度，崗位安全績效與工資掛鉤，提高了員工的積極性和責任心。
二，在安全規程與制度管理方面：我班建立建全了安全管理
制度，建立了班組工具臺賬，嚴格開展班前會班后會，定期組織員工學習各項安全操作規程，法律法規及典型事故案例。各種記錄事項清楚，內容齊全，保存完好。
三，安全宣傳教育培訓方面：本班每周定期舉行安全教育
學習各項安全知識，建立健全安全教育培訓臺賬。本班員工皆經過安全培訓合格后，方上崗作業。全體員工都能熟練掌握本崗位安全操作技能，本班定期組織崗位安全操作技能培訓，且培訓有記錄，有實施。四，在班組安全現場管理方面：本班員工上崗前勞保穿戴規
范整齊，防護用品齊全，個人物品做到規范擺放，定置管理。車間內安全標示齊全，設備清潔，能做到作業環境整潔、文明、有序。員工嚴格按照操作規程操作，無一安全事故出現。
在今后，我班將細化管理，夯實安全基礎，防止各類事故發生。
標準化班組工作總結6
工廠發動機裝配車間裝配三組是一個團結、進取、裝配實力很強的精干型班組。 班組成立于xxx年3月1日，主要承擔集團公司的大機型CB、CG等發動機及出口外賣、外貿發動機的裝配任務，是重慶工廠重點裝配線之一。在整個發動機的輸出中占據公司成車、外賣出口的主導地位。班組現有員工43名，其中男工21名，女工22名;高級技師1名，技師3名，高級工17名，中級工1名;黨員2名，團員6名，平均年齡x歲。
成立至今，在工廠、車間領導的關懷下，先后取得了可喜的成績，連續三年被公司評為紅旗班組，職工模范之家、青年文明等榮譽稱，是發動機生產裝配中的主力軍，至推行精益生產管理以來，在人員優化和生產線縮短的情況下，班組發揮出巨大潛能，今年班產量日均最高達到了800臺，月產達16000余臺。
一、在生產精益管理上，班組針對人員變動大、車型多、狀態復雜的情況，結合精益生產的`不斷推進，不斷地改善創新，堅持每天生產異常情況寫實，為工廠和上級部門提供真實可靠地原始數據200多份，以便不斷地進行改善(其中包括停工待料、品質異常、標準作業、目視化制作、產品擺放、物流配送和設備動態等方面的信息)。截止-6月份，班組共生產了CB、CG和出口外賣、外貿發動機等16個品種共計臺，無一掉產，其中包括公司的重點車型006、007、002系列和091系列新品發動機，圓滿完成今年共識重點車型和國Ⅱ的發動機裝配任務。
二、在品質控制提升上，班組狠抓內部管理，大膽推進精益管理中的QC管理方法，制定的嚴格的工藝紀律和裝配中的過程控制，不合格品推移圖和統計分析圖嚴把質量關，嚴格執行下檢上的品質控制要求，積極開展質量講評活動，按照三不原則把攔住缺陷不外流作為班組質量培訓的主題，切實有效的把質量萌芽問題解決在本小組。1-6月份下檢上攔住錯漏件36件，累計獎勵員工540余元，獎勵人數12人，批量缺陷攔住3起，累計獎勵員工450余元，并盡可能不讓一件不合格品外流，確保發動機生產過程中受控。使多機型，多品種的外賣、外貿機型一次交驗合格率達到。班組還把外觀品質和錯漏裝作為上半年的重點工作來抓，積極采取各種措施，層層把關，各盡其責，經過動員全體員工的努力，該小組外觀不良控制在，錯漏裝控制在以內，發動機機油皂化的問題從往年的6臺減少到0臺，從而提高了產品的品質。
三、在節能降耗，成本控制上，精益管理的推行時減少各種浪費，降低成本最直接、最經濟的手段。班組大力宣傳成本意識，讓員工知道并理解浪費是企業走向死亡，沒法參與激烈的市場競爭的原因之一，在班組的所有輔料中，各種型號的密封膠是最難控制和掌握的成本之一，而且進口密封膠很貴，從最初的班產量平均1000余臺算，每月得消耗密封膠3400多元，僅1-6月份共消耗了18000多元，比同期上半年節約了一半的成本費用，資源有限，智慧無限，只有在合理利用節約成本的基礎上，才能去占領和開拓市場。所以在宣傳五�？匾坏没A上，讓班組每名員工節約身邊的每一雙手套，棉紗膠水，紙張是精益宗旨，然后才能去創造更大的價值，今年上半年小組計劃費用萬元，通過對工料輔具等領用控制，嚴格走節約型班組道路，實際發生萬元，節約成本費用xx萬元。
四、在現場5S目視化管理上，班組組織員工對現場的廢舊物品進行分類定置，要求做到分類物品定置擺放，標識明確，生產現場的貨架，盛具車，部件明示票粘貼過塑17個貨架，安全警示標語，提示4處，給員工營造一個舒適整潔的工作環境。班組還不斷的通過5S管理，整頓和清掃不斷提高員工的素養，使生產現場的定置和產品擺放規范有序，做到安全生產，文明生產共劃分定置線14處，設置定置區域11處。
五、班組在員工的培訓上，采取靈活多樣的方式方法，積極組織培訓員工的業務技能，不論是初級、中級還是高級工的培訓，還是公司倡導的多能工培訓，班組都主動培訓制定計劃，上報車間后，按計劃開展形式多樣的培訓工作，007、006、091的工藝培訓，重慶工廠工傷管理辦法培訓，班組的成本管理控制培訓，設備操作保養培訓，427E工藝培訓，結合多能工的不斷深入學習培訓，共計14余次，班組利用待料休息時間，組織班組骨干對受訓員工實施傳，幫。帶。一對一的講解裝配方法，標準作業，技術要求等作用，是全組員工不斷地掌握提高業務素質和品質控制能力。1-6月份班組多能工培訓學習14余次，導師帶徒5人。
標準化班組工作總結7
各位領導，大家好！我叫***，20xx年進入公司，20xx年成為**廠**車間**工段**班長，現將我們班安全標準化的相關工作總結如下：
一，在班組安全組織方面：我們班建立了安全生產責任制，班長與每位員工簽訂了責任書。我班設立一名兼職安全員協助班長抓好安全管理工作。我們班推行了安全互保責任制度，員工明確了互保對象，相互監督提醒，提高了員工素質，做到了安全生產人人有責。另外我們也建立了班組安全獎懲制度，崗位安全績效與工資掛鉤，提高了員工的積極性和責任心。
二，在安全規程與制度管理方面：我班建立建全了安全管理制度，建立了班組工具臺賬，嚴格開展班前會班后會，定期組織員工學習各項安全操作規程，法律法規及典型事故案例。各種記錄事項清楚，內容齊全，保存完好。
三，安全宣傳教育培訓方面：本班每周定期舉行安全教育，學習各項安全知識，建立健全安全教育培訓臺賬。本班員工皆經過安全培訓合格后，方上崗作業。全體員工都能熟練掌握本崗位安全操作技能，本班定期組織崗位安全操作技能培訓，且培訓有記錄，有實施。
四，在班組安全現場管理方面：本班員工上崗前勞保穿戴規范整齊，防護用品齊全，個人物品做到規范擺放，定置管理。車間內安全標示齊全，設備清潔，能做到作業環境整潔、文明、有序。員工嚴格按照操作規程操作，無一安全事故出現。
在今后，我班將細化管理，夯實安全基礎，防止各類事故發生。
望相關領導能早日蒞臨指導
謝謝
***班：*****
【標準化班組工作總結】相關文章：
班組標準化管理制度11-18
標準化管理活動先進班組推薦材料12-30
班組安全標準化管理實施方案優秀12-09
班組安全標準化管理實施方案（精選10篇）03-01
標準化工作總結08-25
農業標準化工作總結09-03
班組工作總結11-22
質量標準化工作總結05-22
安全生產標準化工作總結04-05