現在位置：范文先生網>報告總結>個人總結>掛職鍛煉個人總結

掛職鍛煉個人總結

時間：2024-07-05 07:47:34 個人總結我要投稿

掛職鍛煉個人總結推薦度：
掛職鍛煉個人工作總結推薦度：
掛職鍛煉干部個人工作總結推薦度：
相關推薦

掛職鍛煉個人總結通用【15篇】

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，他能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家整理的掛職鍛煉個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

掛職鍛煉個人總結通用【15篇】

掛職鍛煉個人總結1

　　在公司黨委的統一領導下，按照公司黨委工作部“上掛下派學習鍛煉”的統一安排，我于20xx年3月至20xx年2月在集團公司財務資產部掛職學習鍛煉。“逝者如斯夫，不舍晝夜”，轉眼掛職學習鍛煉期限已滿。在這一年的時間里，我倍感此次學習鍛煉機會來之不易，心懷感恩之心踏實工作，心懷求知之心努力學習，心懷奮進之心不斷拼搏。

　　在掛職鍛煉期間，我以高度的事業心、責任感和飽滿的熱情，積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在掛職鍛煉的實踐中學習了知識，得到了鍛煉，豐富了閱歷，增長了才干，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評。現我將這次的掛職學習鍛煉情況總結匯報如下，如有不妥之處，請批評指正：

　　一、掛職鍛煉期間工作學習情況：

　　1.在掛職鍛煉的這一年時間里，我充分利用與珍惜這次機會，始終積極主動地去參與財務資產部的各項工作，在事前認真籌劃準備、事中積極工作學習、事后深入思考總結。在掛職單位領導、前輩、同事們的關心、幫助、指導下，我熟知了公司財務部的各項工作的大體流程及業務要求，理清了我公司組織架構及相關經營運作模式，認識了我公司整體的稅務管理模式與現狀，并學習了信息化全面預算管理構建與執行、公司合并報表編制的一些知識。

　　3. 在掛職鍛煉期間，我還參與對集團公司各二級單位的年度物資工作情況檢查與評比。通過這次檢查工作，我了解了其他兄弟單位的物資管理現狀及相關財務管理現狀，豐富了我的閱歷，積累了相關經驗。

　　4.剛到上掛到公司財務資產部的時候，有太多的不解之處需要理解，有太多的未知之處需要學習，有太多的不懂之處需要請教。所以，在學習鍛煉期間，我積極的向財務資產部的各位老師請教，并利用下班時間積極的進行知識的學習。在整個學習鍛煉期間，我始終堅持“向書本求知,向實踐求真,向領導求幫,向同事求教”，不斷的通過積極工作、努力學習豐富自我知識、提高自我能力。

　　二、體會與收獲：

　　作為一名上掛鍛煉學習人員，在深感幸運的同時，也感受到公司各級領導對我的厚望和重托。在上掛鍛煉過程中，真實地感受了財務資產部的老師們對待工作的規范、高效、嚴謹和細致，在他們的良好帶動效應下，我感慨頗多、收獲頗豐。

　　1.深刻體會到盡心盡責，扎實開展工作是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的基礎。

　　無論是上掛鍛煉學習，還是在以后的工作當中，新的壓力和挑戰無處不在，只有變壓力為動力，變挑戰為機遇，發揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風，堅決服從各級領導的各項工作安排，自覺遵守公司的工作紀律和要求，少說話，多干事，克服工作上、生活上的種種不便，真心投入、虛心請教、誠心做事，積極投入到工作的實踐當中去，做出實實在在的工作實績，從實際工作中鍛煉自己，提升自己，達到鍛煉的目的。

　　2.深刻體會到勤于學習是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的保證。

　　學習是提高自我、完善自我、超越自我的重要原動力，公司領導給了這個鍛煉的平臺，我就應當以高度的責任感和認真負責的工作態度，珍惜這來之不易的上掛鍛煉學習機會，盡最大可能地利用上掛單位提供的'各項工作機遇，發揮自己聰明才智和工作能力，認真學習上掛單位的業務知識和先進工作經驗，在學習中不斷提高自己的綜合素質，實現上掛鍛煉的目的，并把這種不斷學習的精神帶到以后的工作當中去，只有這樣才能為今后的工作打下更為堅實的根基。

　　3.深刻體會到樂于奉獻，增強大局觀念是成長為一個符合企業發展要求、有利于企業的合格員工的思想要求。

　　通過上掛鍛煉學習，我深刻的領會到要在以后的工作中不斷強化“一盤棋”思想，積極協助各級領導工作，加強與部門、同事間的溝通，進一步增強團結協作意識，多干實事，少提要求，做到工作講奉獻、講大局。同時，把握當前工作的重點、熱點、難點問題，培養自己提出問題、分析問題、解決問題的全局觀念，切實提高自己應對和駕御復雜工作局面的能力。作為一名年輕干部，要通過多學、多聽、多看、多干，進一步開闊視野，豐富工作經驗，增長才干，尤其是解放思想，更新觀念，要積極學習對企業發展的有利的新思路、新辦法，從而提升自我的綜合素質。

　　4.深刻體會到正確把握財會稅收法律法規、具體制度是做好工作的基礎。

　　財務是企業的核心、是重要的組成部分，正確、高效地履行職責必須要深耕于企業的經營實際情況，認真學習財會、稅收法律、政策與法規，正確理解財會、稅收法律、政策與法規，堅決貫徹財會、稅收法律、政策與法規。

　　三、今后工作打算

　　通過一年的掛職鍛煉，我進一步深化了對廣能集團財務工作情況的認識，切實提高了財務理論素質和實際工作的能力，豐富了財務工作閱歷，鍛煉了意志品質，牢固樹立了全心全意為企業服務的思想。在以后的工作中，我一定把上掛鍛煉學到的好經驗、好做法用到實踐中去，干好本職工作，努力為我公司加快發展、科學發展、又好又快發展做出自己力所能及的貢獻。

　　一年來，通過實實在在的工作，從掛職之初唯恐無法完成此次任務的巨大壓力，變成了如今我歷數往事無愧的輕松；從掛職之初理論有余體驗不足的惶惑懵懂，化為到現在的理論能夠聯系實際的從容淡定。掛職學習鍛煉現已經結束，我人生的歷練又登上了一個新的臺階，在今后的人生路上，我將把這些精神財富作為路標，指引自己，在摔打中磨練心志，在實踐中增長才干，努力成為一名知感恩、能干事、干成事的好人，一名會報恩、好干事、干好事的能人。

　　感謝各級領導給予我這次掛職鍛煉機會，讓我的閱歷得到豐富，讓我的能力得到提高，讓我的思維更加廣闊。我將以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”態度投入以后的工作當中去，不辜負各位領導的厚愛，為XXXX的發展繼續奉獻光熱。

掛職鍛煉個人總結2

　　根據縣委組織部的安排，20xx年月我由共和縣環境保護和林業局到州信訪局進行為期一年的掛職鍛煉。一年來在局領導的指導和同事們的幫助下，我抱著努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力態度。嚴格遵守信訪局工作制度，認真學習《中華人民共和國信訪條例》《青海省信訪條例》、和其它相關法規、方針、政策。通過工作實踐，實實在在的得到了鍛煉提高，現將一年來工作總結如下：

　　一、提高認識，堅定做好信訪工作的信心信訪工作對我來說是個全新的工作，通過一年的工作，使我深深了解到信訪工作的重要性。信訪工作必須以廣大人民群眾的根本利益為最高標準，突出對人民群眾講感情，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅持黨的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強烈的熱點問題，與人民群眾同呼吸共命運。

　　信訪問題絕大部分關系人民群眾切身利益，屬于人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們的政府是為人民辦實事的政府，群眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民群眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現。信訪工作是黨和政府聯系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對維護社會穩定、保障人民群眾切身利益起到重要作用，信訪工作的好壞直接體現了“x”在基層是否得到落實，通過學習和掛職的實踐，堅定了做好信訪工作的信心。

　　二、認真學習，盡快進入工作角色要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規。接待室的工作很繁雜，沒有時間學習，我放棄了平時自己的愛好，利用業余時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》《青海省信訪條例》和其它相關法律法規。、在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向老同志們請教。通過掛職鍛煉，自身工作能力得到很大提高，進入了工作角色。參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等眾多影響較大的群體上訪事件。為維護信訪局接訪工作人員形象，我做到罵不還口，打不還手。

　　對上訪人數多，情況復雜，有的是拖了好年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認真做好記錄，并且熱心、真誠地向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協調相關部門領導認真處理，確保上訪事件在可控范圍之內，問題得到妥善解決。通過對上訪事件的處理，提升了我在對事件的認識，提高了我應對復雜局面、化解社會矛盾的能力，使我受益匪淺，同時還參與相關公文起草、情況分析、數據統計、文書處理等各項政務文稿工作，做到及時、標準、規范。

　　信訪工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助群眾解決群眾生產生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關心人的角度出發，針對來訪群眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事。

　　雖然在這只是掛職鍛煉，我還是把信訪工作作為自己的本職工作全力做好，貢獻自己的一份力量。在信訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的'群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁，雖然掛職鍛煉的時間很短，我不斷摸索信訪工作的規律，接待上訪群眾時做到熱心，不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心，不厭其煩;處理問題時細心，不專橫武斷;碰到棘手問題時有恒心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪群眾的不同情況，根據不同上訪人的心理總結出自己的接待策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”;對“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴。

　　在接訪室的一年里，我每天在接待室面對上訪群眾，經常都會看到許多弱勢群體，他們有的身體傷殘，有的衣衫襤褸，有的反映問題尋求幫助，也有的氣勢洶洶蠻不講理。但不管他反映的問題有道理，或者有一部分道理，甚至有些問題他根本就沒有道理，這些情況都是存在的，但只要走進信訪接待室，我們都會熱情對待，群眾不明白的地方我們耐心解釋，有道理的部分要熱心辦理。傾聽群眾的難心事，我亦心情沉重，我總是這樣想：將心比心，百姓遇到的事如果是我們遇到了又會是怎樣的心情。每當看到他們的問題得到解決或找到辦法，我都會感到一種由衷的滿足。

掛職鍛煉個人總結3

　　20xx年6月，根據縣組織部門安排，我到縣政務服務中心掛職鍛煉，主要從事規劃城管窗口服務工作。一年來，在組織、領導和同事們的培養、關心、支持下，我端正思想，牢記使命，努力工作，踏實干事，為自己增長了見識，開闊了眼界，鍛煉了能力。現將一年來的工作情況和收獲體會總結如下：

　　一、端正態度，樹立正確掛職觀

　　我充分認識到掛職鍛煉是年輕干部經受實踐磨煉，切實增強解決實際問題能力的重要平臺，明確熟悉了解基層、增進與群眾感情、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護單位的整體形象。

　　二、轉變角色，改變工作方法

　　掛職前，我長期在機關工作，不太熟悉政務中心的工作情況，來到中心后，首先感到的是，工作性質的變化：工作特點由原來的'單一的具體事情轉換到復雜的多元的事情，工作范圍擴大了，事情增多了，工作的對象變成前來辦事的群眾。我迅速轉變角色，通過對政務中心的規章制度的學習，通過向窗口領導、同事的請教，改變了以往的工作方式方法。

　　三、學習技能，提升服務質量

　　近年來，中央國務院、國家發展改革委和省委省政府多次推進“放管服”改革的決策部署，省、市、縣相繼推出“權利清單”、“不見面、見一次面審批清單”等，這就要求我們窗口服務人員，必須摒棄過去的老思想、老方法，積極投身行政審批改革。縣政務中心多次組織培訓學習，邀請省、市專家，推介網絡等現代化的審批手段。通過學習，我已熟練掌握線上審批流程及操作方法，并且在實際工作中，積極推薦前來辦事的群眾在網上辦理申請事項，并手把手的教會他們如何使用。

　　四、存在的問題

　　雖然這次的掛職鍛煉中我收獲頗豐，但我也清楚意識到自身還存在諸多的不足，在以后的工作中要加以改正：

　　接待群眾上訪時，化解矛盾時經驗不足、處理方法簡單，不能很好的解決問題。在窗口工作時經常會遇到前來上訪的群眾，在接待的過程中，因缺少基層工作經驗，缺乏有效的溝通技巧和手段，往往不能很好的解決矛盾，還需依靠領導、同事來解決；

掛職鍛煉個人總結4

　　上海電機學院的胥飛老師從企業掛職鍛煉一年后返校，這些天，他忙著修改教案，把企業生產、產品研發等案例充實到課堂教學中去，思考著如何讓學生“走進課堂”，還要“走出課堂”，對行業與企業發展有進一步了解。前天，上海電機學院召開青年教師赴企業掛職鍛煉總結會，聽了教師們的感言，看到他們的變化，學院黨委書記夏建國面露喜色，“學校為青年教師成長‘買單’，值！”

　　上海電機學院辦學定位于“技術本科”，需要一支理論水平高、又有企業實踐經歷的教師團隊。但學校大多數青年教師都是“從學校到學校”，普遍缺乏企業實踐經歷。去年4月，學校選派了首批14名青年教師，到上海電氣自動化研究所、上海三菱電梯、上海鍋爐廠等企業和科研院所，開展為期一年的.全脫產掛職鍛煉。掛職鍛煉期間，青年教師的工資獎金一分不少，校內教學任務另作安排，學校還給予津貼，為此學校一年投入100多萬元。

　　一年過去了，這批青年教師從企業中“帶”回了什么？教師們的科研實踐能力普遍提升。電氣學院的王愛元老師，參與了上海科達機電控制有限公司的感應電機研制、電動機研制和產品創新設計等，撰寫了6篇學術論文，其中3篇發表在《微電機》等核心期刊上。胥飛老師擁有博士學歷，在企業“摸爬滾打”后，深刻體會到理論與實踐之間的差距。企業為他指定了帶教師傅，師傅要求他設計電路圖，一張電路圖居然三次推倒重來，第四次才過關。胥飛感言：“書本上的公式和定理的應用是有條件的，而實際應用中常常是‘非理想狀態’，如何靈活應變也是一門學問。”不少教師還把企業的最新需求和科研難題帶回學校，與其他教師共同探索研究。

　　教師們通過在企業的實踐，更新知識結構，提高創新和實踐能力，從而更好地“反哺”教學。教師王芳參與完成了上海軌道交通機電綜合監控聯調等科研工作，她表示：在今后教學中將從工程角度出發，教給學生完成工程項目的步驟和方法；另外，指導學生搞畢業設計也將更有“底氣”。經濟管理學院應對市場需求，想更好地建設機電外貿專業，學院選派了2名教師到上海電氣國際經濟貿易有限公司掛職鍛煉。這兩位教師在企業參與了幾項重要的外貿項目談判，積累了許多第一手資料，回校后充實到課堂教學中。電子信息學院領導與掛職鍛煉的教師交流后，聽取他們的建議，及時調整教學內容，增設了2門選修課，以跟上新技術發展的步伐。據悉，上海電機學院第二輪青年教師赴企業掛職鍛煉工作已啟動，此次計劃選派14名教師。

掛職鍛煉個人總結5

　　20xx年6月8日，根據工（區）委組織部的安排，我到***車輛裝備技術有限公司掛職鍛煉，擔任總經理助理，負責總務工作。一個多月來，我虛心學習，安心工作，立足于在掛職實踐中學習鍛煉，不斷提高，注意學習企業管理的好經驗、好做法，積極做好各項工作：

　　一、虛心學習，增強了解

　　進入企業工作以來，我與企業內部各部門加強交流，深入生產車間進行調研，掌握第一手資料，對企業的基本情況有了比較詳細的了解。根據公司的方針政策和總務工作的特點，與總務部職工一起研究、學習，做好日常對外、對內工作，確保各項工作的.正常運作；進一步強化各項服務工作，為生產經營提供周到快捷的后勤保障服務。

　　二、遵規守紀，嚴于律己

　　掛職期間，我端正態度，擺正位置，慎獨慎微，對己從嚴要求，不但嚴格遵守各項法律法規，而且服從企業命令，聽從安排，嚴格遵守企業各項規章制度。工作中按照企業的決策部署，扎實完成分配的各項工作任務，為企業發展獻計出力。

掛職鍛煉個人總結6

　　時間過的很快，轉眼間來到芭提雅假日酒店掛職鍛煉任總經理助理已經快三個月了。三個月來，在酒店總經理的領導下，在各部門經理的配合支持下，自己始終珍惜機遇，認真學習，積極配合，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。簡而言之，就是感受很深，收益良多。許多是我以前在部隊中所學不到的，以下就我在近三個月來的工作做出小結：

　　一、轉變工作角色、抓住工作的重點：

　　我是一名擬轉業軍人，在部隊里工作了12年，俗話說“部隊里是一個大熔爐，有很多學習的機會”，但是我仍然覺得在部隊中的所學還是太狹窄。最初得知要在芭提雅酒店掛職鍛煉后，我通過網絡對酒店的情況進行了初步的了解。知道了芭提雅假日酒店隸屬于五角場集團，是集團全額投資的直屬企業，按照準4星的標準建造。對于這樣的工作，雖然有了12年的部隊工作經驗的我，但還是產生了壓力感。記得第一次參加酒店例會的那天，總經理首先將我以總經理助理的身份向參加會議的各部門負責人做了介紹，在認識他們的同時，也讓我感受到了酒店的企業氛圍。會后，通過總經理的進一步介紹，使我感覺到這次掛職鍛煉的重要性，讓我認識到此次應以集團發展戰略為最高綱領，貫徹集團領導意圖為大方向開展相關工作。也許我的文

　　化知識比不了其他同事，但我是一名轉業軍人，我深知部隊的重要性，更加深知一家企業的重要性，我一定會把在部隊里的好的工作做法、工作作風運用到酒店的日常管理工作中去的。

　　二、注重自身的文化學習、立足本職工作：

　　圍繞實現掛職鍛煉的工作目標，自己較快地適應了兩個轉變，即工作角色的轉變和工作環境的轉變。甘當小學生，謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位置——掛職鍛煉。

　　以前在部隊我一直從事支隊的后勤工作，例如支隊日常采購、財務報銷、大樓物業管理、食堂后廚管理等一些事務性工作。但是到了酒店后，深深地感覺到自己的這點工作經歷遠遠是不夠的。于是我通過閱讀相關教材型書籍、關注行業新聞及信息、請教總經理等方式，力爭使自己在短時間內對于酒店管理的重點進行掌握。首先詳細了解了酒店的組織架構、調閱了各部門相關人員的崗位職責及人事信息、查看了已經形成及備案的各類管理制度，通過一系列學習更加的明確了崗位職責。不管是軍人還是助理，首先要明確自己的工作職責、熟悉工作壞境，找準企業的問題所在，爭取在管理工作中做的更好，為總經理分憂解難。

　　通過一段時間對酒店情況的了解，我積極地協助總經理做好酒店相應的管理工作。首先結合部隊里的一些工作經驗，對酒店各類消防設施、辦公設備設施的完好性進行把關反饋。配合總經理改進了酒店的安全工作制度例如：制定了各部門負責人的安全責任制等。其次協助總經理對酒店內部員工的服務態度、服務技巧、服務方式及各部門

　　工作情況進行監督和反饋。發現問題及時的上報總經理，并協助其予以解決問題。

　　三、體會：

　　對與一個剛從部隊轉業的軍人來說，怎樣著手去管理一家企業可能為時過早，但是我知道不管是部隊還是企業都應該有著各類規章制度，而且更應該要去執行它、落實它。三個月的工作鍛煉，自己既感受到了酒店年輕的活力，也感受到了不斷進步改變后創新性。感受之余，更多的是思考：

　　酒店管理工作中，最重要的就是人員。從結構來說，人員結構可細分為高層、中層及基層。高層管理者在工作中應相互溝通，形成信息共享的工作方式：

　　第一、如果溝通不及時，信息共享不明確，那么會造成些問題。例如對下屬各層員工出現重復管理，疏于監管、監督等現象，或者對下屬進行越級管理，越過各部門負責人直接對部門下屬布置工作。

　　第二、高層不能過于注重個別部門、個別事務，從而使自己不能從完全從全局角度出發制定發展戰略。

　　第三、如果高層對中層管理人員的日常工作監督不到位，一是會使下屬工作主動性偏低。這樣會導致中層干部對自身素質及工作要求的警覺不及時，對自己的.本職工作不夠明確，工作態度散漫；二是對于已經發現的問題部門間相互溝通能力缺失，向上傳達及向下管理能力缺乏，以致不能提出行之有效的解決方式；三是容易使中層管理人

　　員安于現狀，不積極進取。同時對基層人員，認為自己的地位有些高高在上，對基層員工態度不夠熱情。這樣又會導致基層員工作積極性不足，工作沒有目標性，自身工作的要求也就降低了。

　　四、今后努力的方向：

　　首先感謝集團領導、酒店總經理給了我一次掛職鍛煉工作的機會，讓我深感這次機會的來之不易。感謝酒店各部門負責人對我的工作的支持和幫助，為了回報集團領導、不辜負領導對我期望，我將在今后的工作中注重自身學習的提高，不斷學習新的知識、取長補短以適應瞬息萬變的工作場合及市場變化。協助集團做好招商引資指標工作，協助總經理做到承上啟下，及時收集員工相關信息，結合部隊的經驗協助總經理抓好酒店消防等相關安全工作，修訂各規章制度、獎懲措施、績效考核，協助總經理提升后勤部門工作效率，使其能夠更好的服務于其他部門。配合總經理抓好酒店內部管理工作，為總經騰出更多時間投入到經營方面，使其酒店的營業額更上一層，協助人事部門加強酒店員工的績效考核，入職培訓等工作，利用各類培訓機會給員工灌輸主人翁意識，隨時思考自身的缺點與不足，不但要認識到自身專業知識的不足，同樣也要認識到目前自身處理各類事務方式方法薄弱的問題，多吸取他人的長處從而達到事半功倍的效果。學會聽取不同方面的聲音，對于了解事務的發展從而制定完善的解決方案會有很大的幫助。對于還未涉及到的方面增加敏感性，學會質疑和思考。爭取為集團、酒店的建設發展做出自己應有的貢獻！

掛職鍛煉個人總結7

　　作為團市委的新“同學”，如同莘莘學子一樣，適應新角色、學習新知識是我到崗開學后的第一課，面對自己不熟悉的領域，我更應該主動學習，積極作為。在接下來的'掛職鍛煉中，我會珍惜機會，主動走出“避風港”、穿越“舒適區”，以感恩之心立奮進之志，以無悔奮斗放飛青春夢想。

掛職鍛煉個人總結8

　　20xx年地區教育局組織全區部分小校園長及小學語文骨干教師一行27人來到市區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小校園長培訓組分別聽了區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了風湖里小學、藝術小學等幾所小學的校園文化展示。最后在區x路小學掛職鍛煉。此次市之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的文化展示，有深入校園工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。

　　（一）心得體會

　　通過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規；更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、準確的校園定位。一個好的校園的領頭人，務必以校園教育為己任，愛崗敬業，與時俱進；務必要勤于思考，經常反思，不斷總結工作中的得失；要善于交流，耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養，調動每個人的用心性，挖掘每個人身上的用心因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身于教研教改，終身學習，不斷開拓。

　　一名小校園長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所校園，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所校園的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫忙，當然，我們校園也離不開兄弟校的.支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導潛力。

　　（二）我的收獲

　　理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。

　　以前，我只明白按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。通過學習，我意識到校園就應有一個具體的、切實可行的發展計劃，需要認真分析自己所在校園的現狀，制定自己校園的辦學理念和方法；通過學習，我對校園發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識；通過學習，讓我明白作為校長務必具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。

　　學習之余我們還有許多出去游玩的機會，游玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導x導給我們講解“北戴河”名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永久不會忘記，市南開教育中心給了我千載難逢的機會！

掛職鍛煉個人總結9

　　20xx年6月20日，我按照福州日報社和福州市委組織部的安排，到臺江區茶亭街道洋頭口社區進行為期一年的掛職鍛煉，到現在為止，已經有近半年的時間了。在這半年里，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強與基層干部溝通交流，較快適應了工作角色和工作環境的變化，社區掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材，自己學習到了很多新的知識和能力。先將掛職鍛煉工作情況匯報如下：

　　一：洋頭口社區簡介

　　洋頭口社區轄區面積為 0.211 平方公里，居民1932戶,人口4699人,社區內有轄區單位：臺江區工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛生服務中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。

　　二：半年來的主要工作

　　（一）以學為先，提質塑能。社區這個廣闊天地，它有著書本、機關學不到的寶貴知識和經驗。雖然我已經是一名工作7年的老記者但對于社區基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務社區群眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務挑戰，不斷提高自身的學習力、創造力，增強知識能力和素質，變學習的“起點”為提升的“躍點”，我樹立工作學習化、學習工作化的理念，專門為自己制定了學習計劃，通過學習掌握社區建設建設政策，每月總結心得體會，梳理一邊工作得。

　　（二）以干為重，勤勉實踐。我始終堅持“到位不越位、參謀不干預、幫忙不添亂”的原則，結合自己在媒體的.工作經驗，圍繞服務群眾、凝聚民心、優化管理、維護穩定的工作要求，積極做好社區書記、主任交辦的各項任務。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，只有學會了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學會了親近群眾，才能更好的服務群眾。到社區鍛煉以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調查社情民意，面對面傾聽群眾建議，發放民情聯系卡，接受群眾投訴。目前已經接受了2件群眾投訴的問題，通過媒體報道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10余篇社區新聞報道，獲得了社區居民的好評。

　　（三）積極參加社區的各種活動。作為社區的掛職干部，我先后參加了社區的4次會議，還參加了今年12月5日的國際志愿者活動。還幫助社區組織每季度的“服務人民、奉獻社區、共創和諧”為主題的大型便民活動，為轄區居民義診，提供法律、計生、社保、就業等相關政策的咨詢。我都會積極參加，并且采寫相關的新聞報道。今年下半年，洋頭口社區推進網格化建設管理，創新服務為標準，建設社區服務管理“新單元”。在這項創建活動中，我深切地體會到了社區管理的重要性，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網”，實現聯系服務群眾體系的立體化、網絡化、制度化和責任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態。

　　（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業的戰場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛煉的干部，我按照組織的要求規范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報道的第一天起，我就嚴格要求自己，帶頭遵守區委和街道的各項規章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實的態度和扎實的作風樹立黨報記者的良好形象。

　　三、存在問題和不足

　　半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養、組織紀律、綜合協調能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理復雜問題、駕馭復雜局面的應變能力還要進一步加強。在這里，我要感謝區委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經歷，感謝一年來組織的關懷，今后的工作中，我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。

掛職鍛煉個人總結10

　　以創建學習型服務型機關，建設素質優良、作風一流隊伍為實踐載體，機關干部到基層掛職鍛煉活動，是柴達木管道輸氣公司黨委貫徹基層工作路線，千方百計為基層服務，要牢固樹立三種意識即學習意識、務實意識、奮斗意識，切實轉變機關工作作風，提高機關干部綜合素質的一項務實舉措。通過機關干部到基層掛職鍛煉活動，讓機關干部受益，基層職工好評，掛職鍛煉工作見到明顯成效為目的，通過鍛煉樹立正確的服務觀念、基層觀念、群眾觀念，豐富閱歷，增長才干，更好的為基層服務。

　　帶著組織的期望和自動化與信息管理中心領導的囑托，我于7月15日來到柴達木輸配氣站掛職鍛煉。三個月來，主要通過積極參與生產實踐，帶著高效務實的工作作風，圍繞柴達木輸配氣站重點任務，破解難題，開展日常工作；虛心學習，做好本職工作，竭盡全力為基層解決生產中存在的困難。掛職鍛煉期間，又逢柴達木管道輸氣公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。切實要把學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動與機關干部到基層掛職鍛煉相結合。正如公司黨委書記強調的：開展教育實踐活動，就要在改進工作作風上動真格，在聯系服務群眾上用真情，在發揮表率作用上見真功，使教育實踐活動真正成為群眾滿意工程。通過學習、了解、掌握管道輸配氣重點工作，使我對柴達木輸配氣站的工作方式、內容、工藝流程等都有了一定的認識。鍛煉期間，我始終珍惜機會，認真學習，積極探索，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、知識結構、工作能力等方面都有了不同程度的提高。時間荏苒，來到柴達木輸配氣站掛職鍛煉已經三個月，基層單位的工作作風給我留下深刻的印象，同時基層工作切實使我開闊了視野，學習了知識，鍛煉了意志，提高了能力，增長了才干。感觸很深，收獲很大。在此要感謝遠油田開發公司黨政領導、人事部門給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，在掛職鍛煉工作和生活期間，也要感謝柴達木輸配氣站各位師傅及全體職工對我的關心與幫助，尤其是輸配氣站站長，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉期間的工作。下面我就三個月來的掛職鍛煉工作總結匯報如下：

　　一、柴達木輸配氣站基本情況

　　柴達木輸配氣站位于青海省柴達木盆地西部，該站于1996年5月正式投產。

　　1、柴達木輸配氣站目前現有員工編制15人，機構編制設有站部、下設輸氣和巡線兩個班組，該站平均年齡35歲，其中女員工6人，人員組成年齡結構較為合理。

　　2、負責將來自天然氣西部作業區和天然氣中部分輸站的天然氣通過柴中--柴西天然氣管道輸送到柴達木輸配氣站。

　　3、負責柴達木輸配氣站的輸配氣運行管理工作，保證向柴西地區各用氣單位安全平穩供氣，年平均供氣量為3億立方米。

　　4、負責柴達木輸配氣站天然氣計量工作。配氣站的天然氣計量方式是通過站內的plc數據采集系統實現配氣量的自動計量生成，其他維護管理工作還需要管理人員和操作人員進行手工控制。

　　二、轉換角色，熟悉基層

　　從柴達木管道輸氣公司機關來到二級廠處基層單位掛職鍛煉，我首先做到思想認識的轉換：我已經從一名機關管理人員轉變為一名基層管理人員，我的工作區域也從柴達木管道輸氣公司機關轉變為二級廠處基層單位；工作范圍也在轉變，不再單一的'是信息系統自動化與數字化網絡管理工作，而是增加了管道輸氣專業、自動化專業、儲運專業方向的內容。

　　二級廠處人事培訓部門高度重視，做了詳細的培訓計劃，安排了專人對掛職鍛煉人員進行了入廠教育，包括廠情、企業文化、生產經營、qhse安全等各方面的內容。接受了安全培訓三級教育，體現了該單位關愛員工，負責扎實的工作作風。為了盡快適應新的工作環境，進入工作角色，我嚴格要求自己，在最短的時間內全面了解柴達木輸配氣站的基本情況。在輸配氣站同志們的幫助下，本著邊工作、邊學習、邊調研、邊總結的工作思路，采取查看該站相關文件、文獻資料、與同志們交流等工作方法，盡快了解了柴達木輸配氣站的基本工作。

　　三、發揮優勢，服務基層

　　在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，我發揮自身優勢，運用計算機網絡技術優勢，幫助柴達木輸配氣站改良網絡架構，進行終端機設備維護，規范數據流程，使柴達木輸配氣站各項設備健康運行，幫助基層單位解決了生產中的困難，使柴達木輸配氣站的各項生產更加有序進行。加強同柴達木輸配氣站員工的溝通聯系，結合實際情況，向他們講解了網絡計算機相關知識，在掛職工作鍛煉自己的同時，也提高了基層單位員工的科技文化水平，理解復雜自動化流程，縷清工作思路，應用報表自動生成系統，減輕勞動強度，提高工作效率，做到精細化管理。

　　四、加強學習，提高素養

　　到柴達木輸配氣站掛職鍛煉以后，我接觸到新的工作內容，使我意識到必須加強學習，盡快熟悉工作業務。工作之余，閱讀了站內保存的相關資料和有關輸氣管道建設、管道內檢測及清管作業、自動化儀表、壓力容器、自動化控制、plc編程控制組態系統、scada數據采集與監視控制系統等方面的材料與文檔，通過理論學習，幫助自己創新工作思路、改進工作方法。用科學理論指導工作實踐，把握工作主動權，幫助工人師傅改善學習方法，理解技術方向，疏通技術瓶頸。更好地服務基層。

　　五、恪盡職守，做好工作

　　在柴達木輸配氣站，當工作人員人手不足時，我深知自己就是柴達木輸配氣站的一員，為保證柴達木輸配氣站各項工作的平穩運行，在急、難、險、重任務到來時，我主動參與同基層單位的工人師傅一起值班，跟隨柴達木輸配氣站值班員工一起干活，一同深入野外無人區巡線，一同參與搶險。協助處理工作中遇到的問題，在解決問題的同時，也提高了自身。同時，以掛職鍛煉為良好契機，積極參與到基層單位的工作實踐中，走進基層與工人師傅們同學習、同勞動、同生活。在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，通過實踐活動，我了解了基層單位的基本情況和基層單位在工作中遇到的困難；結交到一批青年朋友，了解他們的真切訴求，幫助我創新工作思路、改進工作方法，更好的服務油田工作。

　　六、一點體會

　　三個月來的掛職鍛煉工作生活，我感到受益良多。本著以力行一心為公，真正同職工群眾干在一起、苦在一起、累在一起，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，把解決問題作為一切工作的出發點和落腳點為動力。掛職鍛煉的時間雖然時間很短，但收獲很大，在鍛煉中加深了對基層的了解，密切了機關和基層的關系，融洽了干群感情，同基層職工建立了深厚的情誼。在基層工作使我接受了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，不僅增強了大局意識、服務意識，管理水平也得到質的提高，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提升。從基層職工身上，我也看到了自身存在的不足，主要表現在理論學習不夠深入，對新知識掌握不夠全面，工作有時急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質。回到崗位之后，要加強自身修養，加強知識面的拓展，知識學無止境，要在干中學，活學活用，善于總結管理經驗。在今后的工作中我將本著對油氣信息化管理工作高度負責的精神，不斷提升個人素養，增強工作能力，以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，一如既往地嚴格要求自己，立足崗位，向身邊的模范先進學習，及時轉變思想，積極以主人翁的責任感為基層的發展貢獻自己的力量。愛國與創業、忠誠與奉獻，自覺踐行我為祖國獻石油的核心價值觀。努力成為新時期優秀的信息化、自動化管理人才。

掛職鍛煉個人總結11

　　為貫徹落實市委“三圈一體”發展戰略部署和要求，深化城鄉教育互動發展，教育局與教育局加強對口合作，積極推進區域教育內涵發展，促進教育圈層融合，互派校級干部進行掛職鍛煉。根據組織安排，我到縣職業學校掛職。掛職期間，我一直謹記互派干部交接儀式上提出的五個互動（管理、教師、科研、教學、德育）、五個共享（名師、場地、活動、榮譽、成果）、五個希望（融入、擔當、學習、傳播、橋梁），并將此作為自己工作的方向和標準。回首一年的掛職工作，我覺得自己在這一年從多方面得到了極大的鍛煉和提升。現將掛職期間的主要工作做如下總結。

　　一、堅持實掛，積極融入工作環境

　　我深知，作為掛職，只有切實的融入，樹立良好的形象，讓領導和老師們切實感受到我在學校的存在，自己才能真正開展工作，才能真正得到鍛煉，才能有真正的收獲和掛職價值。因此，我至始至終堅持“實掛”，積極融入到學校所有工作之中。

　　從第一天開始，我主動要求住在學生宿舍，吃在學校食堂；

　　主動要求與學校其他行政人員一樣參與24小時的各種行政值班（包括周末、清明、寒假等節假日）；

　　嚴格遵守學校的作息時間，每周升旗儀式不缺席，每周行政例會不缺席，每周全校教職工大會不缺席，專業組教研活動不缺席，教師講堂不缺席，主動承擔并按規定完成高質量的教學任務；

　　積極參加黨組織活動；

　　積極參與學校各項工會活動；

　　參與高校、職教集團等各種會議。

　　二、求真務實，承擔學校重大工作

　　“有為才有位”，必須有讓大家信服的工作實效，才能得到認同。我知道，要得到實質性鍛煉，體現掛職價值，就必須參與并承擔學校的重大工作。一年期間，我堅持求真務實，積極參與到學校的重大工作項目中。

　　（一）作為主要負責人之一完成縣級課題

　　根據xx縣委政府的工作部署和縣教育局的工作要求，學校承擔了《xx縣中等職業教育發展現狀和重要產業調研報告》和《xx縣中等職業教育發展三年行動計劃》編寫工作，自己作為具體編寫負責人之一。《三年行動計劃》順利截稿，交縣政府常務會議審議。整個工作過程得到了縣教育局的支持、肯定和好評。

　　（二）、負責市專業評估工作

　　學校有三個專業接受市上的專業評估，自己全面負責某專業評估工作。通過評估標準的初查，感到該專業前期資料缺乏較多，由于時間緊迫，我帶領該專業全體老師加緊工作，查缺補漏，指導老師們如何梳理條目內涵、如何收集和整理資料、如何篩選資料、如何寫好自評內容等。所有自評情況、調研報告、教學計劃等均親自一一修改，最后，按時按質完成了本年度該專業的評估工作。自己的工作態度、工作成效和工作能力得到了學校領導的肯定和老師們的贊譽。

　　（三）、其他承擔的工作

　　除重大項目外，自己主動承擔了其他一些具體的行政工作，帶學生參加市中職學校技能大賽；

　　帶專業教師到其他學校考察交流；

　　帶教師參加市信息化教學設計大賽；

　　以東道主身份負責接待職業集團“同構異課”活動；

　　參與學校五四青年節學校文藝匯演評委等。通過承擔重大項目和具體的工作，雖然有時壓力也比較大，但能在掛職期間用已所能為掛職學校做出較大貢獻，工作富有成效且能為人所肯定，我在切實感受獲得鍛煉和提升的同時，也感到了充實和自信。

　　三、滲透參與，傳播領先經驗

　　教學互動、成果共享、傳播希望是此次掛職責任中重要內容之一，我主動參與并力求滲透到學校的教學和科研之中。

　　掛職期間，我主動申請了教學工作。通過自己多年學習所備能力，充分展現教師和教學示范作用。我嘗試根據學生專業性質的不同，推動教學設計和教學方法的改良，運用arcs動機設計模式進行教學設計，將學科教學與職業性結合，把職業特點和要求滲透到課堂之中，根據教學條件實行小助理制度等。這樣的任務項目設計讓學生有共鳴感和關注度，使他們意識到學習的知識技能真正目的，激發了學生的學習熱情，教學效果突出明顯，得到了學生擁護和學校老師們的高度認可。

　　同時，為更好促進圈層整合，體現互派掛職的重要意義，達到成果共享的傳播目的，我積極參與學校的教師講堂，給全校教師講授了教學論文的寫作規律及要點、先進職業教育的`管理及做法，與老師們共享經驗。通過幫助專業教師，在一定程度上規范該專業的專業化教學和專業化管理；

　　積極參與學校參加市教師信息化教學設計競賽的指導工作，為后來獲得三等獎，實現學校在此項目零的突破做出了應有貢獻。

　　四、虛心學習，教育處處都有收獲

　　職業教育有其特殊性，各職業學校根據區域經濟和環境有著其自身的發展特色。掛職期間我也十分注重在掛職學校的學習。

　　學校是公辦職業學校，部分專業辦得有聲有色，為區域相關產業提供了優質的人才支撐和保障。學校對學生管理也頗有特色。每周一個班負責全校清潔的實習周制度，讓學生理解和學會了責任和擔當，在過程中養成了職業學生必須具備的腳踏實地，認真做事的良好習慣。晚自習針對專業不同，開放學前教育晚自習管理，學生可以在琴房和舞蹈室、畫室、教室等進行自己的訓練。機械專業學生在教室內安靜上自習，養成機械專業冷靜的行為習慣。

　　在校長的帶領下，學校正在轟轟烈烈進行教師讀書發展團隊建設、與領先地區的教師交流、研究生計劃、教師講堂等重大活動，學校給予了高度的重視和巨大的投入。自己也在有限的時間里積極參與到了其中。通過切身參與和體會，我感受到了學校在職業教育陣地上的追求和期望，自己增長了見識，開闊了眼界。通過了解不同學校，認識不同教師，學習不同管理方式方法，讓自己有了更深的體會和更高的提升，相信自己在今后面對不同的問題時會有更多思考解決問題的方法和途徑。

　　作為此次踐行城鄉教育互動發展和促進教育圈層融合的緊密型掛職干部，體現了此次互動交流的價值，自己的工作態度和工作成效得到了學校領導和老師們的一致好評。我感到自己收獲頗豐，所有的經歷增強了我的大局觀和大局意識，使自己開闊了視野，豐富了知識，增長了才干，磨煉了意志，學會了擔當。

掛職鍛煉個人總結12

　　本人到xx村掛職鍛煉，擔任村副支部書記半年多的時間以來，在鎮黨委、政府的堅強領導下，在鎮領導的精心指導下，在村、支兩委的大力支持下，我以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的目標，認真履行職責，大膽開展工作，積極摸索經驗，完成了各段時期的各項工作和任務。現對半年來的工作學習情況進行回顧總結，找出經驗教訓，以利于以后有效的開展工作。

　　一、主要工作情況

　　深入調查研究，制訂工作計劃。駐村后，我從熟悉情況入手，找準工作的著力點和突破口，然后工作及時介入，在最短的時間里完成了角色的轉換。

　　(一)加強黨的基層組織建設。上任之時，正好是“七一”，我利用這大好的機會，把保持共產黨員先進性與建設社會主義新農村有效的結合起來，卓有成效的講了一堂黨課，充分調動了黨員、干部的積極性。xx年發展新黨員1名，為組織注入新鮮血液，為xx村的發展培養和儲備了人才。

　　(二)狠抓計劃生育工作。隨著農村稅費改革的深入，村級工作已發生很大變化，計劃生育工作逐漸成為村級工作的主旋律。上任以來，在計劃生育工作方面，主要做了以下幾項工作：一是深入宣傳教育，營造良好的計生氛圍;二是狠抓兩檢到位率。我們村兩委一班人分片包干，落實到人，確保了在家的婦檢對象到位，保證了兩檢率;三是對違法生育對象進行調查摸底，并及時的上報政府，配合計生部門做好有效的處罰;四是及時落實到期手術。五是落實計劃生育獎勵政策，對5名享受獨生子女扶助獎勵政策的，按時發放了獎勵金。

　　(三)認真做好了新型農村合作醫療的參保工作。按照縣委、縣政府和鎮黨委、政府的統一安排和部署，每個村的參保人員不得低于總人口的93%，為了做好這項“惠民”行動，使農民真正的得到實惠，我和村、支兩委一班人積極的召開各種會議，宣傳、解釋有關的政策和實惠。通過大家的努力，此項工作超前超額的完成，得到了黨委、政府的好評。

　　(四)努力做好其它各項工作。村級工作千頭萬緒，我們在做好中心工作的同時，努力做好其它常規工作。

　　一是及時完成退耕還林補苗任務。由于xx年該村退耕還林驗收不合格，xx年如果還不補栽到位，將影響到退耕還林專款的返回，這直接關系到群眾的.利益。為此，深入動員，組織人力物力，及時將所有苗木補齊。

　　二是及時的解決了x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡。由于今年的氣候異常，造成xxx等四戶人屋后的山體滑坡，村上得知情況后，及時的與鎮黨委、政府取得聯系，并上報縣國土局，國土局勘測后，立即劃撥資金，組織人員進行整改，消除了安全隱患。村上的幾個干部對危巖、危房戶進行監控，保證了全村無安全事故發生。

　　三是配合廣播電視站做好了“小鍋蓋”的取締工作。下年，xxx村共取締“小鍋蓋”x套，并全部進行了光纖電視的安裝。

　　四是做好了抗旱搶收和防火防災工作。今年由于持續高溫，旱災和火災都發生很嚴重。全村火災發生一起，旱災的受災面積達xxx畝。受災之后，村支兩委積極組織村民進行晚秋作物的生產，以做到“小春受損大春補，大春損失晚秋補”。

　　五是做好了畜禽的防疫工作和狂犬病的注射工作。

　　六是認真完成了第二次全國農業普查工作。按時按質的完成了普查工作的全部內容。

　　七是認真配合各部門做好了各項社會保障工作。使本村的弱勢群體得到了有效的保障，確保了村的穩定、和諧。

　　二、主要感受

　　(一)迎難而上，敢于挑戰自我。盡管說下村掛職鍛煉是我自己申請的，但真正到村去的時候，心里還是有過思想斗爭的。因為我從學校畢業后，一直在單位工作，對農村工作的經驗太少，又有一種畏懼心理，但是，領導的關心和家人的支持，讓我義無反顧，毅然接受掛職鍛煉的挑戰。經過半年的努力，雖然農村工作有時很辛苦也有點累，但總的感到自己各方面都得到了極大的鍛練和提高。

　　(二)充分調動村兩委一班人的積極性，抓好班子的團結，是搞好工作的關鍵所在。“眾人拾柴火焰高”。在摸底的過程中，我了解到本村的班子之間在溝通方面存在著一定的問題，根據這種情況，我及時的向黨委、政府反映，并請聯系村的鎮領導和鎮干部一起來做工作，收到了不錯的效果，通過半年的努力，村支兩委班子建設有了很大的起色。

　　(三)帶著感情，為民謀利。掛職鍛煉到村后，村里干部群眾一開始都是持一種觀望的態度。我深知取信于民，得到廣大村民的理解和支持是今后做好各項工作的前提。因此，我從群眾關心的難點和熱點問題入手，辦一些實實在在的事，基本取得了群眾的信任，工作因而得到了廣大群眾的支持。如x社xxx等四戶人屋后的山體滑坡，得知情況后，我及時的向鎮黨委、政府匯報，并與國土所xxx所長聯系，請縣國土局領導下來勘測，并劃撥資金進行了整改。對x社的貧困老黨員xxx、x社的貧困老黨員xxx，本人積極的與鎮社會事務辦聯系，為他們申請了臨時經費，以解他們的燃眉之急。

　　(四)要想做個合格的村副黨支部書記，需要提高自己的政策理論水平。要通過系統學習“三個代表”重要思想和黨在農村的各項方針、政策，增強政治意識、大局意識和組織觀點、群眾觀點，牢固樹立起為集體村民服務的思想，明確自身應有的帶領全村群眾致富奔小康的重要職責和定位;要掌握了解農業科技常識，增強自己引導農民依靠科技致富的本領和能力。也只有政策理論水平提高了，才能為做好農村工作指明方向，為貫徹落實黨的農村政策提供思想保證。同時，也能更好的服務于農村、農業、農民。

　　三、存在不足

　　(一)基層工作經驗缺乏，在工作中新思路、新舉措不多。由于本人對農村工作經驗缺少，干工作都是按上級部門的安排進行，自身獨創性工作開展不夠，工作新局面有待進一步打開。

　　(二)經濟活動能力較弱，發展當地經濟不理想。組織選派我們掛職鍛煉，不僅僅是為了考驗鍛練自己，更主要的是要為村民謀福利。如何發展經濟，助農增收，就顯得十分重要，但本人在發展上卻沒有提出可行的路子，對于原有的塔羅科血橙和麻竹等退耕還林作物，也由于缺乏技術，沒能有效的讓它體現經濟效益。因此，在發展當地經濟工作上不堪理想，還有待鍛煉提高。

　　xx年，是“十一五”規劃的第一年，也是我下鄉掛職鍛煉關鍵的一年。在這一年中，我求真務實，勤于開拓、勇于拼搏，認真的完成了各級下達的各項工作和任務，受到了廣大干群的一致好評。在來年的工作中，我將以飽滿的熱情，揚長避短，為xxx村構建和諧新農村奠定基礎。

掛職鍛煉個人總結13

　　第一、端正思想，盡快實現角色轉變

　　掛職鍛煉是一個難得的機遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當看客;雖時間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，要堅持多聽、多看、多學、多想，尊重領導、團結一起掛職鍛煉的老師，認真完成所負責工作。

　　第二、編制了原始數據統計分析與提煉方案

　　本次掛職鍛煉的掛職部門是企管部(以下簡稱企管部)，該部門的領導是王部長與張副部長，其上級領導是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產統籌會議，并會后與王部進行了部門業務的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統計及匯總大量數據報表給領導。經過我的調研發現，這些報表內容很多很雜，只是原始數據的陳列，根據我以往的工作經驗及個人對統計的掌握，于是提出了該業務存在的問題：

1、如何能使數據轉化為能有意義的信息?

2、如何能在快速提煉出有價值信息?

3、何種表達方式更能達到強直觀性、形象生動、簡潔明了的.說明數量增長變化等情況?

　　基于上述的問題，我提出了原始數據統計分析與提煉的改善方案，以將原始數據轉成有意義的圖表，為企業各管理策略提供決策依據。該方案包括了兩部分：一部分是專業化數據統計與分析，其闡述了歷年生產情況的統計方法，主要由“甘蔗工業產量10年度(20xx-20xx)對比圖”、“社會總產值與國內生產總值10年(20xx-20xx)對比圖”、“茶葉產量10年度(20xx-20xx)對比圖”及“機制糖10年度(20xx-20xx)對比圖”構成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統計圖表的繪制方法，通過詳細的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統計圖的學習需要。

　　最終定稿的原始數據統計分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價“寫行(得)特別好，對我們以后的統計工作很有幫助!非常感謝!”，也得到了xx公司的賴森董事長的好評“我們以后要使用更多的簡潔明了的統計圖”。

　　第三、心得體會

　　在掛職鍛煉的一個月，雖然時間較短，但還是有較多感觸，可用四個短語來描述，第一個是受益匪淺，了解了晶體糖的生產過程，特別是通過繪制制糖的物流過程更加深了對糖的制造過程的掌握，了解了企管部的各業務流程等;第二個是深厚友情，在整個掛職鍛煉過程中，我們得到了xx公司上到公司董事長下到生產隊的各級部門的溝通和合作，工作之余，我們還進行各種娛樂活動，使得我們與各級領導建立了深厚的友誼。第三個是熱愛農墾，通過此次掛職鍛煉，加深了對糖業的了解，對湛江農墾有了新的見識，對廣東農墾有了新的感情，從而更加熱愛農墾。

　　以上是我在糖業公司企管部掛職鍛煉的總結和體會。一個月的掛職鍛煉時間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生寶貴財富加以收藏，在今后的學習和教學中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。

掛職鍛煉個人總結14

　　在地區紀委和XXX縣紀委領導的關心下，XX年XX月至XX年XX月，我從XXX縣紀委到地區紀委掛職煅煉。在這短暫的時間里，地區紀委的領導和同事們在工作上、學習上給予我熱情無私地幫助和指導，使我開闊了視野，增長了見識，增強了業務能力、工作協調能力和分析、處理、解決問題的能力，政治思想水平、業務水平、管理水平都得到了錘煉和提高。現將一年來掛職鍛煉工作簡要總結匯報如下：

　　一、提高認識，及時轉變角色，盡快適應新的工作崗位

　　掛職鍛煉，既是領導對我工作的肯定，也是對我的關心、幫助和培養。我一是名長期在基層工作的干部，能夠到機關，尤其是到地區紀委這樣一個重要的部門學習鍛煉，這個機遇非常難得。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機遇，抓住機遇，用好機遇。要自覺把組織關心和自我要求結合起來，刻苦學習，勇于實踐，勤于思考，更新觀念，大膽創新，踏實工作，加強修養，嚴以律己，不斷完善自己。要及時轉變角色，盡快適應新的工作崗位的要求，樹立好掛職干部的良好形象。

　　二、加強學習，不斷完善知識結構，努力提高業務能力和綜合素質

　　在掛職鍛煉期間，我紀委辦公室工作，工作接觸面較廣，且每項工作都是時間緊、任務重、要求高。這就要求我不但要有良好的工作態度，還要有過硬的能力，因此，我堅持做好理論知識、業務知識和文化知識學習三個重要環節，不斷完善提高自己。

　　（一）加強理論學習。

　　有計劃地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神，并緊密聯系自身思想和工作實際，深刻理解其科學內涵、精神實質、理論依據和內在聯系，提高政治敏銳力和工作的指導性。

　　（二）加強業務知識的學習，提高業務能力。

　　對待每一項工作，我要求自己做到不但要學習別人的先進經驗，還要有自己的見解和思路；不但要了解本項工作的業務知識，還要了解相關工作的知識。圍繞著這個學習思路，結合自己工作的實際，我學習了相關的規范性文件和有關規定；學習了辦公室工作的規范程序，了解和掌握辦公室的中心工作。并著重加強了寫作的鍛煉。我的工作大部分都與寫材料有關，我充分利用在辦公室的便利條件，在提高文字表達能力上下了一定的功夫。

　　一是注意資料的收集、積累和分類整理，建立資料庫，便于學習和查找。

　　二是認真學習一些重要文種的寫作方法和技巧，查找一些優秀文章仔細學習，領會其精髓。

　　三是加強練習，把每次寫作都看成是一次學習和鍛煉的機會，反復思考，反復修改。

　　（三）加強文化知識的學習，進一步完善自己的知識結構。

　　掛職期間，我利用業余時間，針對自己的薄弱環節，重點加強了法律知識的.學習。通過學習，不斷提高依法辦事、依法執政、依法行政的能力，進一步提高了對紀檢監察部門的業務的能力。

　　三、積極爭取主動，把握一切可以學習的機會

　　從掛職的第一天開始，就抱著加強學習、提高自己的態度，努力學習各種材料的撰寫技巧，并翻閱了辦公室歷年來各類匯報材料，主動跟隨同事學習招投標的有關程序，通過向書本學、向身邊同事學、向領導學，自身的業務能力大幅提升。

　　四、掛職鍛煉的收獲和體會

　　回顧這段時間鍛煉的歷程，我由衷地感謝組織、感謝地區紀委的領導為我提供了良好的學習鍛煉機會，感謝同事們對我無私的幫助和支持，使我可以滿載著豐收的果實，在人生成長的道路上留下難以忘懷的一幕。

　　（一）綜合素質得到了全面的提高。

　　在掛職期間，領導針對我缺乏機關工作經驗，視野較窄的不足，耐心細致地指導我工作，并給我提供了很多學習機會，使我實現了知識和能力的積累，使我的思想、能力和素質都有了一個質的飛躍。

　　（二）開闊了視野，拓展了思路，思維方式和工作方法有了新的認識和提高。

　　由于長期在基層工作，思維方式和工作方法都有局限性，對具體工作中出現的具體問題看不開、看不遠、看不全面。通過這次掛職學習，使我開闊了視野，拓展了思路，耳聞目睹領導們解決問題、處理問題、思考問題的方法和領導的藝術，使我深刻地認識和理解到無論對待工作還是任何問題都要著眼于全局和大局，著眼于長遠，才能更好地開展工作。

　　（三）進一步增強了學習的緊迫感。

　　辦公室是個人材濟濟的地方，在學習、工作和交流的過程中，我深深地感覺到自己與同事們的差距，尤其在理論水平上的差距而帶來的認識上的差距，這使我深深地感受到加強學習的重要性。為一名年輕干部，只有不斷地“學習、學習、再學習”，樹立正確的世界觀，掌握科學的方法論，堅定政治立場，才能更好地勝任紀檢監察部門在新形勢下的新任務，才能真正成為本職工作的“行家里手”，才能更好地為群眾服務。

　　轉瞬之間，掛職鍛煉期即將結束了，我將把地區紀委的工作作風、好的工作方法帶到今后工作中去，做到兢兢業業、勤勤懇懇，努力開拓創新，盡職盡責地干好本職工作，不辜負組織的重托和厚望。