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    小學二年級上學期班主任工作計劃

    時間:2024-04-04 07:26:15 工作計劃 我要投稿
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    小學二年級上學期班主任工作計劃范文

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學二年級上學期班主任工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

    小學二年級上學期班主任工作計劃范文

    小學二年級上學期班主任工作計劃范文1

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

      二、班級口號:

      一天比一天有提高。

      三、學生現狀分析:

      我班本學期共有學生33人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維本事和行為本事尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠夢想。個別成績好的學生能主動求學好上進,能夠成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

      四、工作目標

      1、繼續對學生進行愛國主義教育、團體主義教育、禮貌行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

      2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

      3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      4、構成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理本事。

      五、重點工作

      1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

      2、健全“小組長管理”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

      3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

      4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,異常是困難生的成長,努力使每位學生都能歡樂地成長、聰明地學習。

      六、主要工作

      1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化:緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練十分重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律十分重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸構成習慣。

      2、狠抓班級紀律,構成良好班風班貌。

      (1)課堂紀律:嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的.現象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與禮貌星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一各小組長輪換檢查各組衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現情景記錄在“衛生勞動”中。

      (2)班級衛生:每一天午時分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      3、重視班干部的培養:班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的本事。

      4、家校結合,分類施教:(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出期望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。(2)對于學習后進生,每節課都要有針對性的提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫忙提高學習興趣。(3)對于不遵守紀律的后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改善。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。(4)經常堅持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

    小學二年級上學期班主任工作計劃范文2

      隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、常規教育方面

      從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入主角,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。所以,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有團體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

      二、班級紀律方面

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

      1、課堂紀律

      首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

      2、課間紀律

      隨時提醒學生要注意禮貌活動,寓教于樂。

      三、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

      2、班級衛生:每一天進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

      四、班干部的`培養方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班團體。

      五、其他方面

      班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。所以,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

      還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。

    小學二年級上學期班主任工作計劃范文3

      本學期我將繼續擔任二(1)班的班主任工作。上學期,經過班規的實施、星級作業評比,學生的提高明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的提高,為了讓班級充滿活力與創新,我制定了一系列的工作計劃。

      一、學情分析

      本班工作43個學生,其中女生20人,男生23人。經過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣。可是,還是有部分學生沒有養成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情景,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養上,正確讓每一個學生都能夠取得提高。

      二、常規教育

      1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

      2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體.比如:能夠利用品德課對學生進行思想行為教育.,經過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

      三、班級紀律

      1、課堂紀律

      利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,并且能夠在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的.各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

      2、課間紀律

      課間是學生簡便休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意禮貌活動,寓教于樂.

      3、出操紀律

      為了讓學生養成良好的行為習慣,適應團體生活,要求學生做到不僅僅做到快,齊,靜,并且能夠進行自主管理。

      四、衛生

      1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

      2、班級衛生:每一天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對于積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

      五、班干部的培養

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續上學期的班干部制度,培養做事認真有職責性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班團體。

      六、加強家校聯系

      孩子的成長離不開教師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。

      七、班級活動

      1、讀書月活動:響應學校號召,開展讀書共享活動;

      2、數學速算活動:與數學科任合作,堅持搞好數學速算活動;

      3、團體跳活動:利用體育課,依據上學期的分組,繼續團體跳。

      4、每月評選:每月設立一個主題,進行評選。

      5、墻報小當家:延續上學期出墻報制度。

      總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我必須會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善.若有不足之處,發現后會及時糾正。

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