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音樂室自查報告
在現在社會，需要使用報告的情況越來越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編幫大家整理的音樂室自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一部分學校概況
xx市xx鎮xx學校座落于xx市xx鎮xx社區呈店村，系小學學校，是xx省標準化學校。
學校創建于19xx年，隨著行政區劃的調整，于20xx年將原來的xx鄉小學并入原xx鄉中學，遂改名為xx鄉學校；20xx年6月隨著行政區域的進一步調整，更名為xx市xx鎮xx學校,下轄xx二小。學校占地面積14037㎡，建筑面積2168㎡，省級I類實驗室1個；計算機室1個，室內配置了18臺學生機；圖書室1個，內存圖書5000多冊，閱覽室一個；配備多媒體教學設備6套；并設音樂、體育、美術等專用功能室。學校建有200M環形跑道的操場及餐廳，餐廳可容納100多人就餐。整個學校校園布局合理，教學區、生活區、運動區分布井然，學校各項設施齊全。
學校現有小學教學班6個，教師xx人，其中本科學歷4人，大專學歷5人；中級職稱8人。學校從事一線教學的教師高資歷、高學歷,今年隨著兩位新教師得分入,老中青教師搭配漸趨合理，學校教學質量近幾年穩中有升。
學校20xx年度被評為學區教學質量提高獎，20xx年10月通過xx省標準化學校驗收；20xx年xx月通過xx市A級辦學水平評估，并通過xx市消防安全示范學校驗收；20xx年創建了xx市綠色學校，并通過xx市標準化實驗室、美術室、體育室、圖書室驗收。
學校在大課間體育活動在市教育局的檢查評比中排在三等獎的首位，學生參加學區舉行的田徑運動會獲小學組第六名，學區20xx年中小學生廣播體操暨升國旗比賽獲得三等獎，學區20xx年元旦文藝匯演獲得三等獎，學區20xx年小學生科技創新大賽中獲得6個三等獎，學區20xx年藝術節獲得1個二等獎、4個三等獎，學區20xx年藝術節獲得6個三等獎，學區20xx年小學生科技創新大賽中獲得1個二等獎、3個三等獎。
“風雨磨礪二十載，繼往開來譜華章”。目前，全體教師正以積極的面貌大步向前走去，以創xx市中小學標準化音樂室建設為契機，進一步提高自我形象，努力打造具有山區特色的學校而努力。
第二部分具體創建做法
針對此次創建活動，學校成立了由校長為組長的自評領導小組和創建工作小組。各小組成員分工明確，工作深入細致，摸清情況，發現問題及時整改，有條不紊地領導和指導創建工作，全校做到認識到位，領導到位，政策到位，資金到位，工作到位，責任到人。具體做法如下：
1、召開了全校“xx市中小學標準化音樂室”創建動員大會，提出明確要求，統一思想，布置工作任務，號召全體教師團結一致，真抓實干，創建品牌。
2、對照標準，對照方案，逐一整改。我們細致對照《xx市中小學標準化音樂室評估細則》要求，逐條衡量，逐項評定對存在問題和不足，認真分析整改，制定規劃，專人負責，限時整改。
3、堅持“硬件設備，軟件設施”，兩手抓，兩手都要硬的要求，積極創造條件，加強深化內部管理，努力推進“創建進程”，優化改進各項工作，提升學校的品味。
第三部分自查自評報告內容
我校根據《xx市中小學標準化音樂室評估細則》的要求，組織開展自查自評工作，自評結果在音樂室創建的20條三級指標中，共有16條達標,4條基本達標。現將結果匯報如下：
A1組織機構及經費
A1.1管理體制：
1.音樂室建設納入學校整體規劃，并列入學校年度工作計劃；
2.明確音樂室歸口管理部門。
自評：學校把音樂室建設納入學校整體規劃，并列入學校年度工作計劃；同時明確音樂室歸口管理人員及相應職責。
自評意見：達標。
A1.2人員配置：明確音樂室管理人員;落實管理職責。
自評：學校明確音樂室歸口管理人員及相應職責。
自評意見：達標。
A1.3音樂耗材購置費：每年有音樂器材和耗材專項安排計劃，并及時補充教學所需器材和耗材。
自評：學校每年有音樂器材和耗材專項安排計劃，并撥出專項經費，用于添置并及時補充教學所需器材和耗材。
自評意見：達標。
A2用房
A2.1音樂教室：小學音樂教室要求：xx個班及以下不少于1間；
自評：我校有6個教學班，配有音樂教室一個，每間面積54m2。
自評意見：達標。
A2.2音樂器材室：學校應配有相應存放音樂器材的空間；
自評：學校配有相應存放音樂器材的空間。
自評意見：達標。
A2.3辦公室：設有音樂教師辦公室；配有相應的辦公設施。
自評：學校設有音樂教師辦公室一個；同時在音樂教師辦公室配有相應辦公設施。
自評意見：達標。
A3設施設備
A3.1音樂教室：
1.配有與班級學生數相符的音樂凳，數量不夠酌情扣分；
2.配有多媒體電腦、大屏幕顯示設備、視頻展臺等設備；
3.配有立式鋼琴（含琴凳、琴套）；
4.配音視頻設備、信息端口等。
自評：我校規模較小，班級學生人數較少，配有張音樂凳；音樂室配有多媒體電腦、大屏幕顯示設備、視頻展臺等設備；配有立式鋼琴（含琴凳、琴套）；配備配音視頻設備、信息端口等。
自評意見：達標。
A3.2音樂器材及設施：
配有相應儀器柜、架；
《中小學義務教育階段學校音樂教學器材配備目錄》配備，高中根據課程標準和自選課程要求增配，并及時配備能滿足新教材所需的音樂器材。
自評：我校音樂室配有相應儀器柜、架；我校音樂器材嚴格按照《中小學義務教育階段學校音樂教學器材配備目錄》配備，配備及時并且能滿足新教材所需的音樂器材。
自評意見：達標。
A3.3音樂室室內要求：
1.音樂、舞蹈教室應設在不干擾其它教學用房的位置，并考慮室內隔音設計；
2.自然采光或設頂部采光，照明、采光應符合GB/T7793-20xx《中小學教室采光和照明衛生標準》；
3.各教室均要求供電到室，設有220V二孔、三孔插座若干，安裝科學規范；
4.各室應有相應防盜、防火安全設施；
5.環境布置應有較高藝術品位，營造良好的藝術氛圍。
自評：我校音樂教室均設在不干擾其它教學用房的位置，并充分考慮到室內隔音設計；音樂室、美術室的自然采光或設頂部采光，照明、采光均符合
GB/T7793-20xx《中小學教室采光和照明衛生標準》；音樂教室均做到供電到室，設有220V二孔、三孔插座，安裝科學規范；音樂教室均有相應防盜、防火安全設施；音樂室環境布置有較高藝術品位，為學生上課營造良好的藝術氛圍；音樂室座位前后排凈距離安排均符合國家標準。
自評意見：達標。
B1管理
B1.1制度建設：
1.有明確的工作人員職責分工；
2.學校建立音樂室管理制度、器材設備保管使用制度、音樂教室學生活動守則、音樂教室安全防護制度等,并嚴格執行。
3.相關制度上墻。
自評：我校音樂室有明確的工作人員職責分工；學校建立了音樂室的管理制度、器材設備保管使用制度；學校制定了音樂教室學生活動守則、音樂教室安全防護制度等,并嚴格執行；做到了各種相關制度上墻。
自評意見：達標。
B1.2賬務管理：
1.建立儀器、設備總賬、分類明細賬，記錄及時、準確，做到賬賬相符，賬物相符；
2.儀器借還記錄、專用教室活動記錄和學期專用教室使用率統計，并分類裝訂成冊；
3.按《事業單位國有資產管理暫行辦法》的規定認真做好儀器設備購置、驗收入庫、維護保養等日常管理工作，并有過程記錄；
4.資產的賬卡管理、清查登記、統計及日常檢查工作落實，能定期對實物資產進行清查。
自評：學校在音樂室創建過程中，建立了音樂儀器、設備總賬、分類明細賬，記錄及時、準確，做到賬賬相符，賬物相符；學校落實了儀器借還記錄、專用教室活動記錄和學期專用教室使用率統計，并分類裝訂成冊；學校按《事業單位國有資產管理暫行辦法》的規定認真做好儀器設備購置、驗收入庫、維護保養等日常管理工作，并有過程記錄；學校對資產的賬卡管理、清查登記、統計及日常檢查工作落實到位，能定期對實物資產進行清查；學校對所有賬目管理實行計算機管理。
自評意見：達標。
B1.3器材設備及環境管理：
1.管理科學合理，器材設備應分類存放、合理排列；
2.音樂教室內鋼琴、音響系統、多媒體系統等應固定位置安裝擺放；
3.確保器材、設備隨時處于可使用狀態，器材、設備應定期保養，做好防塵、防潮、防腐、防銹腐等工作；
4.保持音樂教室、器材室整潔無雜物堆放。
自評：我校音樂室管理科學合理，器材設備分類存放、合理排列；音樂教室內鋼琴、音響系統、多媒體系統等固定位置安裝擺放，確保器材、設備隨時處于可使用狀態；同時學校安排專人負責器材、設備應定期保養，做好防塵、防潮、防腐、防銹腐等工作；保持音樂教室、器材室整潔無雜物堆放。
自評意見：達標。
C1教學常規
C1.1教學管理：
1.學校有科學的音樂（藝術）教育計劃；
2.按課程設置規定開齊開足音樂課；
3.校級領導每學期有聽音樂課。
自評：學校有科學的音樂（藝術）教育計劃；學校嚴格按課程設置規定開齊開足音樂課；學校校級領導每學期有聽音樂課。
自評意見：達標。
C1.2教學工作：
1.體育教師有教學計劃；
2.有詳細的教案，并按進度完成教學任務。
3.自評：我校教導處在開學之初，要求任教樂的教師認真制定教學計劃并上交到教導處；音體美教師備課認真、科學、規范，均有詳細的教案，并能夠按教學進度完成教學任務。
自評意見：達標。
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