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    工作計劃

    時間:2023-10-14 08:30:15 工作計劃 我要投稿

    實用的工作計劃10篇(通用)

      時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的工作計劃10篇(通用)

    工作計劃 篇1

      一、指導思想

      以學校工作計劃為指導,以深入開展課堂改革和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

      二、班情分析

      本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

      三、班級工作重點

      1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

      2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

      5、鼓勵學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,培養其集體榮譽感。

      6、注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的'評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

      7、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級凝聚力,形成良好的班風。

      四、常規管理措施

      1、讓學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,建立健全評比制度,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

      2、進一步規范學生的行為,讓學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

      3、進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      五、德育工作措施

      1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

      2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

      3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

      3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

      4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

      七、學生安全教育

      經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

      八、問題學生的轉化

      1、班集體內形成“比、學、趕、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

      3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

      4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      5、號召全體學生關心他們,幫助他們。

      6、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

      九、具體工作布署

      9月份:1、班干部競選2、尊師頌

      10月份:1、"祖國,您好"主題班會2、評選文明之星

      11月份:1、做好迎接期中考試的準備2、評選紀律之星3、“安全路上行”主題班會

      12月份:1、零花錢怎么辦2、評選衛生之星

    工作計劃 篇2

      新的一個學期開始了,第四屆學生會也越來越融洽,運行的井然有序。這個學期有幾項非常重要的大型活動,需要全體學生會的.成員們團結一致,共同奮斗。九月我們將迎來第一個大型活動——迎新和學生會招新,而學生會招新是本學期工作的重中之重,這對于將來學生會的運行及下屆學生會都有著非常重要的影響。對于招新和培養后繼人才,應注重個人品德及行事方式,盡早的使得新人感受到學生會的溫暖及存在感,積極幫助他們尋找自身價值。

      對于下學期的詳細計劃如下:

      1、 為迎新做好準備,向桂電新生展示學院風采,引導他們熟悉校園環境。

      2、 籌備招新事宜,大力宣傳學生會,為學生會挑選得力新人。

      3、 準備新生運動會,做好相關宣傳事宜。

      4、 協助體育部做好有關運動員日常訓練的后勤工作。

      5、 籌備校運會。

      6、 準備師說論壇的后續講座。

      7、 準備十大歌手的宣傳,積極協助文藝部。

      8、 協助各部門做好有關宣傳方面的工作。

      9、 協助各部門進行工作。

      10、 培養有關宣傳方面的人才,為換屆做準備。

    工作計劃 篇3

      一、指導思想

      根據市教育局新學期對教學工作的總要求以及校長室對教務處教學工作的指示,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以“學習洋思模式,推進課程改革”為中心,發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能,與時俱進,開拓創新,扎扎實實開展工作,內強素質,外樹形象,全面貫徹黨的教育方針,強化教學工作的全程管理,切實提高教學質量。

      二、主要工作目標

      1.積極推進課堂教學改革,力求每一位教師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學模式,提高課堂教學質量。

      2.嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》,開齊開足課程,促進學生的全面發展。

      3.積極開展以提高教師業務水平和課堂效益的“洋思教學模式”教學改革實踐為重點的研究和探索,把課題研究和教學實踐結合起來,形成我校的課改特色。

      4.加強教師的業務培訓,充分發揮骨干教師的引領作用,促進教師的專業發展。

      5.深化素質教育,重視體藝工作,促進學生的健康成長。

      6.規范學籍管理,進一步做好防流控輟工作。

      7.加大校本課程的開發力度,力爭本學期完成“走進蓮花”校本課程開發的資料收集工作。

      三、主要工作任務與措施

      (一)規范教學行為,加大教學常規管理力度。

      1.制定并完善《泰州蓮花學校教師教學常規要求》,抓好備課、作業批改、輔導、評價等環節的管理。

      2.加強教學的過程性管理,提高教師備課、上課的質量。

      3.開展優秀教學案、優質課評選,落實市教育局提出的“減負增效提質”。

      4.加強學生學習管理。培養學生良好的學習習慣,教給學生學習方法,讓學生樂學、會學。

      (二)加強培訓,科學評價,促成教師專業發展

      1.充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式,促成全體教師的教學思想的轉變,從而提高教師專業發展的'自覺性。

      2.做好青年教師的指導、培訓工作。進一步推進師徒結對工作,確保師傅每周聽徒弟一節課并有相應的指導意見,徒弟的教案必須給師傅檢查。相關材料必須在教導處備案。

      3.鼓勵中青年教師熱心教育科研,創教育教學研究成果。

      4.各教研組要注意培養本組的骨干教師,并注意在發揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時,配合學校推出校、市級學科帶頭人和骨干教師。

      5.進一步完善教師教學工作考核、評價、獎懲體系。

      (三)充分發揮教研組長在教研中的領導作用,依托教研組長開展教研工作。

      1.制定教研組長管理及考評辦法,明確教研組長的工作職責。

      2.組織老師學習洋思經驗文章,研究課堂模式的改革,率先上好洋思模式示范課,組織觀摩研討活動,確保本組教師人人上好洋思模式達標課。

      (1)第一周至第三周,5~9年級各備課組進行洋思模式研討課。

      (2)第四周至第六周,各教研組組織開展洋思模式研討課。

      (3)第七周至第九周,組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。

      (4)第十一周至十三周,舉行教研組洋思模式課達標過關活動。

      3.加大對集體備課落實的檢查力度,突出課前備課,力求使教學案的課堂教學不“千人一面”。

      4.做好教師20xx~2009年度的優秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。

      5.積極配合市教研室開展好有關教科研活動,組織好教師積極參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。

      6.抓好本教研組的網頁建設,保證數量與質量。

      (四)實施教育教學改革,努力提高學生成績。深入學習、運用洋思中學“先學后教,當堂訓練”課堂教學模式,組織協調各年級落實三清措施。

      1.要求教師的教學案目標明確,導學策略符合學情,充分發揮學生學習的主動性,在每節課中都要有針對本班學生和本節課學習內容的練習反饋。

      2.在每天的課外作業中要對當天的內容進行鞏固并及時反饋,有疑問要及時解決。

      3.數學、英語、物理、化學每周都要進行一次測試,并做好分析和相應的整改;其他功課每月要進行一次綜合性的考查,并做好質量分析和改進措施。

      4.實行中層干部承包責任制。每個年級一個中層干部對口負責,有問題及時處理。

      一、二年級:

      三、四年級:

      五年級、六年級:

      初一年級:

      初二年級:

      初三年級:

    工作計劃 篇4

      新學期我們任務艱巨,同時責任重大,做好女生工作,維護好女生權益,幫助女生們解決生活學習上的問題,是我部“服務女生”的宗旨。

      搭建女生與女生,男生與女生,女生與老師之間的交流平臺;探索出一條屬于女生部自己的工作路線,把女生部發展成為一個團結、創新的綜合的服務部門。

      為使我部的工作有一個良好的開始,為以后的工作做鋪墊,使各項活動有條不紊的進行,我部制定了這學期工作如下:

      一.修訂并完善女生部的的各項規章制度,完善工作職責,做到分工明確,責任到人,優勝略汰。做到組織到位,指揮得力,嚴格考核,公平公開,做好工作總結。

      二.干事培訓計劃。由于新生入學不久,對女生部的工作不是很了解,對女生部的工作也缺乏認識和經驗。新干事培訓關系到以后工作開展的順利程度,所以干事培訓是這學期女生部工作的重要內容。

      1.召開全體成員會議,讓干事快速找到自己在學生會的位置并明確自己的責任與義務,了解學生會的各種制度。

      2.加強部與部之間的交流活動,讓干事了解其他部門工作的大體方向及主要內容,為以后部室之間的合作打下良好的基礎。

      3.本部內在每周值班及例會上加強交流活動。由部長及分管副主席強調工作態度及方法,平時做好出勤及工作表現的記錄,并及時提出批評和表揚,在工作中強化干事的.紀律觀念。

      4.盡量讓干事做好“工作日志”,對自己的每一次工作做好相應記錄,及時對自己工作表現做出測評,以便自省自察,以此培養干事的責任感。

      三.活動計劃

      干事培訓成功與否主要體現在活動和工作當中,通過參加各種活動,干事可以增長經驗,鍛煉組織及領導能力,豐富廣大女生甚至全校同學的業余生活。所以活動的組織很有必要。

      根據本學年特點,女生部的工作重點在組織策劃學校各種大型活動上,以下為近期的幾項活動:

      1、“飛揚青春,唱響青春”校園歌手大賽。

      2、“清澤年華”文藝匯演

      3、元旦晚會

      我們將于文藝部一起負責以上的文藝活動,繼續按照以往的慣例負責會場的布置工作,和一些輔助工作,如有其它需要的地方我們會盡全力的幫助。

      今后我們將舉行的活動設想如下:

      1、女生辯題的辯論賽

      2、化妝著裝禮儀方面的講座許愿瓶活動

      3、女生形象設計大賽

      4、女生風采大賽等。

      具體事項再議。

      我部門會本著服務同學的態度積極協調并配合各個部門來開展活動,團結一致共同為校學生會盡本部門最大的一份力量。

      太原理工大學女生部

      2xx.10.25

    工作計劃 篇5

      為了更好的落實**年的迎評工作,切實作到全心全意服務于廣大師生,這學期我部將認真貫徹“求真,務實”這兩大法寶,來開展本期的工作。在學生方面,培養其健康的心理,

      讓愛黨,愛國的高尚情操深入人心,讓同學們能夠知曉學院的各項方針政策;在老師方面,

      我部將起到一個中樞職能。在我部的工作方面將會開展高質量的團組織生活,來豐富大學的課余生活以及增進同學們之間的相互了解。在汲取了以往工作經驗的情況下,我部制定了以下計劃:

      增強內部交流

      想要做好工作,首先要從自身做起。所以,在今后的工作過程中,要不斷的進行內部人員交流,培養彼此之間的默契程度。另一方面,由于新一屆成員在學生會工作時間較短,工作中還存在很多不足,這需要我們去討論,去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時,我們還要加強與其他各部門之間的交流,加強與主席團和老師的交流,并且還要增強與營盤間的聯系,與營盤共同做好我們的工作。

      加強系部之間的聯系

      組織部是一個與各系聯系非常緊密的部門,因此我們在工作計劃確定后,于三月中旬召開各系部組織部部長會議。會上我們將認真傳達學校和院團委的知道思想,將計劃發到各系,聽取各系部意見。由于有些系換屆,我們會重新制作組織部人員通訊錄,以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各部有一個初步的認識,可以進行一個初次的交流,在本學期,我們還將不定期的召開各系組織部部長會議,相互了解各自工作情況,交流工作經驗。此外,我們會設立固定的聯系平臺,以便大家隨時交流,并借此收集反饋信息,不斷改進我們的工作。

      團組織生活

      團組織生活是組織部的重要工作也是核心工作,本期的團組織生活將秉承上學期團組織生活的開展方式,做好每次的系部團組織生活總結的整理,歸檔,并且制作電子檔案,進行系統,集中的管理,選出其中較為優秀的部分在校園網上公布,以協助院團委,全院系部及全院師生了解活動的開展情況。本學期是迎評的`關鍵時期,因此,根據團委要求,本學期的團組織生活將圍繞評建展開,并且注重其思想性,教育性,知識性和趣味性,而且要鼓勵大家勇于創新,只有新的形式才能調動同學們的積極性,()使同學們自覺踴躍的參加。但是由于經驗不足,在工作中肯定會存在一定的問題,所以,我們要不斷的尋求各位老師的指導,不斷聽取團員對組織生活的意見和要求,根據具體情況及時適當調整我們的工作模式,使工作作到更好,團委根據團組織生活的形式的多樣化,內容的豐富性,擬訂了每月的團組織生活主題,主題如下:

      三月:精神文明暨評建宣傳,爭做新時期優秀共青團員

      四月:銘記歷史,服務社會

      五月:青春——永遠的主題歌

      六月:“評建”知多少——了解學校,熱愛學校,建設學校

      九月:建和諧校園,為評建作貢獻由我作貢獻由我做起

      十月:情牽理工建設,心系理工發展

      十一月:評建沖刺,邁向成功

      十二月:重讀歷史,紀念“12、9”

      最后,將在本學期末評出優秀團組織生活系列,作為精品團組織生活。

      組織部校園系列活動

      之一:積極籌備畢業生告別母校活動

      6月中旬的畢業生告別母校活動是組織部在本學期的另一工作重點,我門將全力配合院團委及學工辦認真完成這次活動的準備工作。

      之二:備戰“評建知識競賽”

      我們將在本學期收集各種評建資料,評建信息,為下學期的競賽活動作好充分準備。

      全力協助其他部門

      在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協助,積極配合他們工作,力爭做到真誠,切實的服務與學生會。服務于老師,服務于同學,與大家共同努力,讓學生會走得更好,為院評建貢獻應有的力量。

    工作計劃 篇6

      1、思想上:

      良好的開端是成功的一半。開學初的系列常規工作的規范化、嚴謹性、高標準、嚴要求對每一位班主任一學期的工作的有效性、發展性都起到決定性的作用。每位班主任都要充分認識到這點,消除節日綜合癥,讓我們的身心、生物鐘及時進入正常狀態、工作狀態、積極狀態。

      2、具體要求:

      (1)切實作好新學期開學接待工作、打響新學期工作的第一槍。徹底打掃衛生、書寫歡迎口號。

      (2)認真作好學生報名、注冊、登記工作,對未報名的學生進行電話家訪(了解幾個問題:為什么沒來?還來不來?何時來?)。不來的(流失生)要做到知原因、知去向,每天一報,書面總結。

      (3)務必上好開學初的第一次班會課,樹立形象、提出要求、狠抓養成教育、反復強調紀律意識、文明意識、集體意識、強化榮辱觀教育、愛校教育。

      (4)嚴厲整頓儀容儀表違規行為,突出抓好留長發、染發、燙發、不穿校服、不規范穿校服等違規違紀行為的`整改教育工作。(報名前檢查學生儀容儀表,不符合要求的限期整改,改后報名)。(此項工作務必在第一周內嚴格按要求完成。)

      (5)嚴厲禁止學生帶手機、mp3、mp4、游戲機等影響學習的工具入校。班主任要充分作好宣傳教育工作,同時對學生進行普查,發現一起及時沒收處理。(此項工作于xx年2月11日下午5:40前完成。)

      (6)班主任收齊上學期所發的《中學生成長記錄冊》并于xx年2月11日晚自習第一節下課后上交至高中學生處。班主任作好學生寒假期間“五個一活動”的落實情況的調查統計工作。

      (7)班主任嚴格遵守、落實“高中班主任的一日工作常規”,盡心盡職、恪盡職守。管理學生要做到“勤、嚴、細、實”。確保“開門紅”。

      (8)認真作好各班學生乘車路線安排統計工作、部分學生證的補辦工作。

    工作計劃 篇7

      ——對幼兒自主性活動材料提供的探索

      一、指導思想:

      以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作指南》為指導,根據課改精神和本園本班幼兒的實際情況,進行個人教育的專項研究。

      二、具體措施:

      1、 提供具有自主選擇窨的材料。

      在活動中,提供不同的材料讓幼兒選擇、創造。如在美工區內,引導幼兒收集形狀各異的玻璃瓶,請幼兒用毛線、布、錫紙、羽毛、橡皮泥、彩色紙等來裝飾瓶子,給予孩子們自由選擇、創造的空間、提高他們的創新思維持能力。

      2、 提供沒有固定玩法的材料。

      本學期決定嘗試開設“環保加工廠”,在這一區域內分門別類地擺放幼兒收集的紙盒、瓶蓋、樹葉、果殼、廢光盤、紐扣、布、舊報紙、保鮮膜和卷筒紙芯等材料。這些材料沒有固定的玩法,孩子們可以根據自己的意愿,自由組合、做做玩玩。

      3、 提供新的材料

      當材料太簡單,或孩子們已經掌握了材料的用法時,應考慮投放新材料,適當加強操作的難度和趣味性,以調動孩子學習的.

      生動性。如引導幼兒探索“磨擦起電”現象,提供了彩色紙屑、塑料筆桿、竹筷、玻璃棒、不銹鋼勺、布絲綢、毛皮等材料,并為幼兒準備實驗記錄表。當過了一段時間,發現幼兒對這種重復的活動過程和結果失去興趣,就可將彩色紙屑換成紙卷的小棍,用一節電池作為底座,將小棍架在電池上,然后用摩擦過的塑料來吸引小棍在電池上轉達動。新的材料就能引起幼兒新的興趣。

      4、 提供能流動的材料。

      在自主性活動中,允許幼兒開放性地使用各種材料,以促進幼兒交往,擴大創造、表現的空間。如“商店”里擺滿了幼兒自制的各種食品,“顧客”買走儀器后,建議他們的廢品懼起來送到“廢品收購站”~~在這一互動過程中,材料的使用率大大提高,幼兒的交往能力和創造能力也得到了鍛煉。

    工作計劃 篇8

      1.人事工作。

      a.繼續發布招聘信息,招賢納士、儲備人才。XX年公司要在原有部門的基礎上再新建成立兩個新的部門,同時加上正常范圍內的人員崗位流動,這就需要更多的有志于教育事業的朋友加入,以不斷給公司注入新的活力。同時不斷整理完善新入職員工的培訓工作。

      b.完善客服人員及倉庫保管人員的各項工作流程。現階段的客服是由我來擔任的,在XX年上半年要培養出專職的.客戶服務人員,同時制定出完善的新入職客戶服務人員的培訓流程。在物資管理方面,學會熟練操作美萍管理軟件,和倉庫管理員一起做好辦公用品倉庫及教材教具倉庫的所有物資出入庫記錄工作。

      c.公司的企業文化建設反應出一個公司的發展狀態。隨著公司的不斷發展和壯大,要及時做好公司企業文化建設的實施和監督檢查工作。

      2.檔案管理。

      XX上半年建立起完善的人員人事檔案,同時把公司的各類檔案進行科學合理的分類,分部門建立完善檔案夾,及時做好各部門檔案資料的存檔、轉檔、提檔等工作,以不斷提高對各部門的服務效率。

      3.辦公室常規工作。

      XX年仍要保持好一顆熱情服務的心,對來客的接待要文明禮貌,把接待的程序規范下來,這不但是個人素質的一個體現,更是慧泉教育一個形象窗口。提高對突發事件的應對與處置能力。爭取在XX年里使辦公室的常規管理工作更上一個新臺階。

      4.物資管理。

      從XX年2月份起,公司各項物資籌備管理工作都使用美萍管理系統軟件,各項物資的出入庫更加透明化,物資的使用也更加合理化,有效的避免了工作中不必要的開支和浪費,從而為公司節約了不少的資源。詳細的物資管理辦法將在我接下來宣讀的“慧泉教育機構物資管理制度”中體現。

      5.客服工作。

      隨著加盟園數目的不斷增加,公司服務項目的日漸完善,配備一名專職的客戶服務人員顯得尤為重要。在XX年上半年要制定出一份系統完善的客戶服務人員培訓流程,并培養出合格的客服人員,以及時處理公司項目的推廣和服務中的問題。

      6.文秘工作。

      由于自己初次接觸行政一職的工作,在文筆方面的修練還不是太到位,這就需要在工作和生活中不斷的去學習、充實自己,給自己制定系統的學習計劃,以更好的協助總經理處理公司日常事務,同時,也起草公司宣傳文件方面才能做得得心應手。

      7.技術工作。

      主要負責網站的建設、更新、推廣、優化、美化、充實等工作,以及教材教具、企業宣傳品等的設計。在這里,向我們一直以來默默無聞的網站編輯工作者齊曉峰同志表示最真誠的感謝,認真蹋實,從不邀功,卻做著公司最重要的窗口工作,掌聲送給齊曉峰同志。目前,在我部門設計人員一職仍上空缺,在接下來的時間里,給本部門招收、培養一名合格的設計工作人員是形勢所必須。

    工作計劃 篇9

      小組名稱:Dream High

      指導老師:遲丕賢

      一.小組活動名稱:誰是我

      二.活動背景:在當今激烈競爭的社會下,作為21世紀的新一代大學生,我們承擔著較之父輩更大的壓力。為更好地適應社會,認識社會,我們不得不組成各種各樣的團隊小組,以獲得整體力量。然而我們發現,現實生活中我們往往難以正確的認識自己,認識他人,總是存在各種干擾因素,讓我們在生活中難以更準確,清晰地認清自己,了解他人,從而阻礙我們的成長和學習,不利于我們更好的融入團隊和社會。由此可見掌握正確的認識方法以及如何正確的認清自己、了解他人形成團隊凝聚力是十分重要的。我們是祖國未來的希望,應該更早的認清自己,做出合理的規劃,準確地定位更好地培養自己,從而為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

      三, 小組活動的理論依據:

      1自我概念:從心理學上講,每個人都對自己有一個“自我概念”,這個自我概念影響到生活的每個部分。自我認識是留意及認識自己各方面的一個過程,包括個人對自己的認識和了解,還包括認識別人,并讓別人認識自己。

      2 鏡中自我理論:鏡中自我是庫利理論的一個核心概念,這個概念的主要觀點包括:在與他人的互動過程中,我們通過感知他人

      對我們的反映和評價,從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子,我們正是從這面鏡子里發現了我們的自我,通過他人這面鏡子,也就是通過他人的反映和評價,我們看到自己的風度、性格等是否合適,是否需要修正。我們對他人眼中自己形象的想象,對他人關于這一形象評價的想象以及某種自我感覺,構成了我們的自我認識。

      3馬斯洛的需求層次理論:馬斯洛認為,人的需求由五個等級構成,它們按照從高級到低級的排列分別是:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。

      4 舒茨的人際需要理論:第一,每個人都三種基本的人際需要:包容需要,支配需要,感情需要,第二,需要滿足方式相對的繼承性與連續性。第三,基本人際取向。第四,關于相容。第五,關于小組的形成與瓦解。

      四小組活動的目標:通過活動的進行,讓小組成員在溝通之后更好地理解認識自己和他人,正確的認識他人的評價和自己對自己相關方面的理解,是小組成員之間深入地了解對方,形成團隊凝聚力。

      五小組工作者:韓萍 孔凡琨

      六小組成員:陳良霞,李蒙蒙,孫玉梅,王婷婷,耿陽陽,魏中彪,劉繼康,劉永順

      七 小組活動地點:社工實驗室

      小組活動時間:20xx年10月17日

      八具體活動內容:

      第一:熱身活動:(約十五分鐘)

      通過這一小游戲的討論,活躍大家的現場氣氛,為下一步正式開展活動做基礎。

      (一、)拍七令

      用具:無

      人數:無限制

      方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則接受表演節目的'處罰。

      興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

      (二、)一反常態

      規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!

      動作要快,若果做錯則抽取處罰,(處罰方法寫在小紙條上,由出錯成員抽取。)

      第二:主題活動

      由工作者向小組成員介紹活動的名稱、目的和目標以及活動的具體安排流程,還有活動中的注意事項和規則。(約五分鐘) 活動一:

      目標:通過交流互動,引導組員探尋自我,彼此更深入的了解對方,形成團體凝聚力。

      方法:首先由每一位成員用小卡片寫上有關自我形象的描述,包括個人特征、嗜好、個性、過去、未來、優點、缺點等。

      然后,由主持人收回所有成員的自我描述卡片,并由主持人當場念出每一位成員的自我描述,由成員們來猜各個紙片上描述和刻畫的是誰,并說出理由。注意,被猜組員不能承認是自己,可以發表否定是自己的看法。不論猜對與否,答案先不公布。

      最后,到所有描述都被猜過后,再公布答案。討論被了解與不被了解的感受。

      規則:1、自我形象的描述要盡量全面。

      2、主持人在念卡片時各成員要保持安靜,仔細傾聽。

      3、卡片所有人在活動進行中不能親口承認或暗示所描述的就是自己,但可以想辦法否定是自己。若違反此條規則則接受相應處罰(處罰寫在小紙條上以供抽取)。

      活動二:

      討論:1.成員談自己的感受,與其他成員進行交流

      2.工作者將自己的觀察與大家進行交流

      活動三

      將自己對他人的認識與組員反映出的問題進行對比和反思,更好地了解隊友,加強對小組成員的信任、理解,增強團隊凝聚力。 活動四

      總結與分享

    工作計劃 篇10

      一、指導思想

      在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

      二、工作思路

      1、做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

      2、堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      3、加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

      4、加強青年志愿服務活動的開展。

      三、具體工作

      (一)班子建設方面

      1、工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

      2、學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

      3、科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

      4、結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

      (二)主題活動方面

      1、繼續開展常規的主題教育活動。

      2、結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

      3、落實校團委對團員進行的`注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

      4、繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

      5、配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      (三)組織建設方面

      1、強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

      2、繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

      3、認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

      4、落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

      四、每月大致工作安排

      一月份:

      1、歡慶元旦活動。

      2、組織學生團干部培訓工作。

      3、做好20xx年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。

      4、布置寒假事宜。

      二月份:

      1、做好學校開學宣傳工作。

      2、檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。

      3、召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定20xx年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。

      4、召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。

      5、做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。

      三月份:

      1、結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

      2、對入團積極分子進行團課培訓。

      四月份:

      1、組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

      2、組織一次青年志愿者社會實踐活動。

      五月份:

      1、開展紀念“五四”青年節的活動。

      2、團員團課培訓及新團員發展。

      六月份:

      1、召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。

      4、做好團籍注冊工作。

      七月份、八月份:

      1、做好畢業生的團籍轉出工作。

      2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

      九月份:

      1、做好學校開學宣傳工作。

      2、檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。

      3、根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。

      4、召開學生會、各班團干部全體會議,規范本學期組織管理。

      5、學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。

      6、對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

      7、學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

      8、開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。

      10月份:

      1、對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

      2、開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

      3、集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

      4、積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。

      11月份:

      1、繼續落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。

      2、舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

      12月份:

      1、在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。

      2、對我校各班級團支部工作總評。

      3、認真做好做好新團員的發展工作,把積極要求進步,各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

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