任期述職報告14篇
在人們越來越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家整理的任期述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
任期述職報告 篇1
我今年的工作壓力非常大，集團公司工作量是海量的，在總經理不到位的情況下，我以總經理的崗位要求要求自己，把集團6家公司看作一盤棋，統籌安排整體推進，在董事長的逐項授權下開展具體工作，扛著重重壓力，始終堅持公司利益高于一切，一邊解決公司發展中的新問題，一邊處理以前遺留的老問題，從房地產公司的基礎建設從無到有點滴做起，以公司年度目標達成為方向，以公司團隊建設為重點，以公司體系建設為保障，以公司日常管理為基礎，展開集團公司的工作，通過自己的努力去解決公司發展中的幾個問題：內外部資源整合問題，內部團隊建設問題和制度流程體系的完善。10月份以后，總經理到位，我調整自己的角色，我的工作以圍繞協助總經理工作，參與公司經營生產管理與決策展開。
本部門或本公司年度內部管理及團隊建設情況：
(一)內部管理工作
1、制度建設：作為常務副總，面對公司多項目管理的實際需要，我積極推進公司內部制度流程建設工作，在年初即定20xx年為公司制度建設年，希望通過一年打基礎，二年做完善，三年成系統的制度建設，完成公司三級業務流程的建設，今年在公司內部初步建立了一些應急的制度。
2、業務理順：并在實際工作中，我積極引進人才，我主張解決問題從源頭抓起，從模板建設防范風險，合同管理規范經營，通過成本管理逐步解決公司原來的遺留問題，根據公司發展的情況不斷探索新的盈利模式，
(二)團隊建設工作：
20xx年5月我初到公司時，公司房地產專業人員非常缺乏，到20xx年底，通過我的努力完成了總部高層隊伍的建設，通過招聘面試20xx年12月份，產品研發總監到崗，20xx年1月人力行政總監到崗，4月營銷總監到崗，6月工程總監到崗，7月份董事長引進財務總監，而在年初我就安排行政部與獵頭公司，簽訂了高級人才引進的合作協議，10月份楊總正式到崗就職，至此完成了集團總部的人員組織工作。
另外，完成了南召公司項目總經理，內黃公司常務副總等項目高管的招聘。
對公司的團隊建設工作，我做的工作還很有限，雖然我屢次在各種會議中提出“樹正氣，講效益，公司利益高于一切”，在工作我始終是以身作則，影響了公司一批想干好工作的同志，他們也是默默奉獻，點滴做起，任勞任怨，公司的基礎建設才得以初步達成。
年度目標管理情況：
副總經理任期述職報告
20xx年集團公司年度銷售金額是6億，總銷面積21。2萬平米。到三季度末據各下屬公司實際情況調整目標為：銷售目標3.28億，銷售面積為16.97萬平米(因龍湖，蘭考兩項目未開建);實際實現銷售收入：2.73億;總銷售面積：12.3萬平米。
雖然整體完成的情況不理想，有受到大環境影響的因素，更有公司經營戰略布局的問題，但是為達成目標，我帶領集團剛剛創建的團隊為年度目標達成努力，在人員少任務重的情況下，為項目公司解決我所能解決的所有問題，包括召開各種類型業務會議、實操完成各項目公司的招采和預結算工作、制定加快項目推進促進生產力發展的政策和制度，安排各口專業人員的多次下項目支援、內外部資源的整合和引入等。
目前存在的問題及今后努力的方向。
(1)執行力
公司6--10月份的浮夸風：認真反思我的工作，有些事情出現有我的責任，比如北大縱橫化費公司大量的人力、物力、財力，耗時半年時間做的無法使用的半成品制度，不僅沒有對公司的規范化管理起到推進作用，反而起到了很大的副作用，這里有我整體高度不夠的原因，也有發現問題沒有及時處理，發現咨詢公司實際駐場工作人員整體業務素質差、發現階段性成果不能合格時、發現公司內部個別人員能力及專業度不夠卻越權指揮，越級匯報，我沒有及時制止工作的`推進和方向的調整，最終造成咨詢公司的工作重心嚴重偏離，大搞浮夸風，即造成了他們的工作結果不合格也造成公司內部人心思動不安工作。
有些人員德薄而位尊是造成這次浮夸風的根本。以后再有類似情況出現，應該嚴格按照公司的管理層級進行管理，不能允許相關人員越權行事，對自己的分管的工作要加強執行力，既定目標要加強監督把控，把問題消滅在萌芽中。
(2)堅持和方法
南召項目問題：在年初南召項目上馬時，基于我的職業素養對BT項目和開發項目綜合判斷，屢次給公司建議這個項目的不可行性，但是最終建議沒有得到公司的認可，6月份這個項目的匆忙上馬。到10月份，項目自身的問題已徹底暴漏，公司已經累計投入資金約5000萬元，但回收期還遙遙無期，給公司整體發展帶來很多遺留問題。
這件事情，我不夠堅持，當我屢次建議沒有被公司采納時，我就放棄了堅持，任由事情發展下去，直到最后項目實在推進不了才開始接手，準備處理遺留問題。試想如果我當時采用了更合適的溝通方法和更多的堅持，今天公司也許就不會這樣被動。
(3)成長
作為公司的常務副總，雖每天早出晚歸嘔心瀝血，但仍感到自己還有很多工作沒有到位，高度急待提升，眼界還要開闊，綜合能力還待加強，唯恐自己的能力不能匹配崗位，制約了自己的發展辜負了公司的希望。正視自己的不足，才能有好的成長，20xx帶著許多遺憾過去，面對未來，清醒堅定的告訴自己：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
任期述職報告 篇2
本人現任教導處主任，全面負責教導處工作，主要分管校本教研、書法教育、學生學籍管理和一些常規教務工作。幾年來，在“至善至誠”辦學思想的指引下，我對教育的理解更深，工作的目標更明確。通過幾年部門工作的鍛煉，我覺得自己的進步還是突飛猛進的，發現自己在不斷地成熟，不斷地進步。非常感謝校長，感謝周圍關心幫助我的同事。現在，我匯報一下我這幾年的工作情況：
一、思想上不斷成熟，對辦學思想的理解更深刻
從20xx年到20xx年，學校多次開展辦學思想的討論和解讀，最終確立了xxx小學的辦學思想。在參與討論和解讀的過程中，我對教育有了更深一層的認識。我真真切切地認識到我們的教育是為了學生的發展，是為每一位學生終身發展奠基。
（一）在自己的工作崗位中努力實踐辦學思想。
我校的辦學宗旨是“為每一位學生終身發展奠基”，這不是一句口號，只有在工作中實踐辦學思想，才能真正促進學生的全面發展。因此，對終身發展有利的事情，不論多辛苦，我都會堅持不懈地去做。
例如：我校的寫字教育，是培養學生良好規范的有效途徑，是為學生終身發展奠基的。雖然抓寫字教育我們增加了很多的工作量，但是幾年來，我們都堅持不懈地去把它做好、做細。寫字教育的效果也在學生的身上體現出來。
（二）對自己的要求也不斷提高。
在實踐辦學思想的過程中，我深深地體會到：只有專業的老師，才能教出專業的學生。我發現了自己在教學能力、書寫能力、管理能力方面都存在很多不足，會影響學生和學校的發展。于是我下決心加強學習和鉆研，在工作中不斷提升自己，現在，我覺得自己有了很大的提高。這讓我想起了鐘校長常跟我們說的一句話：每個人的前面都有一把梯子，就看你去不去爬。學校為我們搭建了成長的平臺，我感到自己很幸運，我會好好把握這些成長的機會，讓自己在這個平臺上不斷進步。
（三）樹立了服務的意識。
這幾年接觸了許多新的工作任務，這些工作鍛煉了我的能力，同時也讓我懂得了站在教導主任的崗位上，要為學生的發展服務，為老師的專業成長服務，為家長提升家教水平服務。因此這幾年來，教導處盡力為學生、教師、家長搭建了發展的平臺。我本人在待人接物方面也日趨沉穩，處理教務工作的方法也成熟了很多。
二、注重細節，把工作精細化
作為一所現代化的學校，更多的是實行分層管理。每一個部門都是非常重要，無論哪個部門有問題，都會影響學校的辦學質量。從進入教導處的第一天起，我就意識到了自己的責任，幾年來，我用心地工作，扎扎實實地把教導處的基本工作做好，使教導處的工作逐漸精細化。具體做好以下的幾個方面：
（一）制訂教學常規管理制度，實現制度管事
“文化管人，制度管事”，教導處根據學校實際，組織科組長、教師代表制訂了《xxx小學教學常規要求》、《xxx小學“練字一刻鐘”基本要求》、《xxx小學教研組長工作指引》《xxx小學任課老師工作指引》《xxx小學課前3分鐘指引》《課堂的基本要求》及一些教學工作評價方法，并按章辦事。這些制度的制訂，有效地指引教師的日常工作，使工作扎實有效。
三年前，我校開展綜合科的評價方法的研究，創新性地建立了綜合科的考核評價制度，促進了綜合科的課堂教學。
（二）重視教研組建設，有效地開展校本教研
我校教研活動做到“四有”：有時間、有主題、有內容、有參加人員。
1、重視教研組長的培養，調動工作主動性。
我分管語、數、英三個學科的校本教研工作，還要擔任部門的其他很多工作和高年級的語文教學工作，因此各學科的教研活動我不可能每一次都參加。如何指導各學科的教研工作呢？我把重點是放在教研組長的培養上。我會定期召開教研組長會議，把學校的要求、思路傳達下去，通過教研組長帶動各教研組的教研工作。
2、細化教研組，有針對性地開展教研活動。
語文科組在大組下分為三個小組：一、二年級組；三、四年級組；五、六年級組。數學科組在大組下分成兩個小組：一至三年級為低級組；四至六年級為高級組。細化教研組后，各科組的教研更具年級針對性，教研活動的開展更有效。
3、加強教學專題研究，構建有效課堂。
教導處始終把“構建有效課堂”作為教學工作的目標。語、數、英三科成立以“構建有效課堂”為主題的研究小組，開展“一課多人上”的活動，加強集體備課，并在教學過程中不斷修改完善教案，不斷提高課堂教學的效率。在這過程中，各學科分別分成幾個研究小組，參與的熱情高漲，大家在集體備課、聽課、評課、互動交流中提升了自己的教學水平。為了提高課堂的有效性，每一年我們都會定出教學專題，圍繞專題進行校本教研。以下是這四年來的研究專題：20xx至20xx學年“以練為主線的課堂教學模式的探討”，20xx至20xx年“定準教學目標，落實教學目標”，20xx至20xx學年“課堂基本要求的探討”（一個目標、三個要點、五個注意、七個規范）。我們還針對主題開展了跨學科的教研活動，20xx年6月，以一節數學課為示范進行“課堂基本要求的探討”跨學科教研，讓老師們明確了一節有效的課應具備的要素和要求。每學期還請來專家進行指導。通過集體備課、聽課、評課、專家指導、寫教研反思，老師課堂教學水平普遍得到提高。
4、重視骨干教師和新教師的培養，搭建成長的平臺。
教導處注重發揮骨干教師的示范帶頭作用，并讓其帶動新教師。讓骨干教師和新教師師徒結對，進行“一對一”的指導，在學科教學、班級管理、寫字教育等方面進行跟蹤指導，促進新教師的成長。
5、注重教學常規的檢查與評價，使基本工作精細化。
讓級科組長、學科老師都參與到教學常規的檢查與評價當中，檢查的結果及時公示。通過檢查，督導老師做好基本工作，引導老師往更高的目標邁進。
（三）全面開展寫字教育，打造xxx小學的品牌
xxx小學在鐘校長的帶領下，寫字教育成果顯著，寫字教育成了xxx小學的品牌。這幾年里，我用心地協助校長抓好寫字教育。
1、重視書法專業培訓，提升教師教學基本功
書寫能力是每個教師都該具有的基本功之一，所以，20xx年至今，我校堅定不移地進行“三筆字”的全員培訓，讓每個教師都有提升的機會。在書法培訓中，我們多次請來書法專家進行書法指導，使老師學得專業。老師堅持利用課余時間練寫字，每學期堅持書寫作品、交作業。通過系統訓練和指導，老師們不但提高了自己的書寫水平，而且也學會了如何去指導學生寫好字，并為學校營造書寫文化氛圍打下扎實基礎。
2、強化書寫規范，提高教師的責任意識
良好的書寫習慣是學生終身發展、健康成長的需要。因此，在培養學生正確的坐姿和良好的握筆姿勢不能走過場，必須腳踏實地，有要求，有建議、有督促、有檢查、有考核，落實好在每一個學生的身上。每學期，我校進行一次全校性的書寫測評。通過測評，強化了學生良好書寫習慣的養成。
3、開展寫字教育的研究，強化寫字教育的育人功能 寫字教育的意義不僅在于實用，它對提高學生文化修養，促進身心健康具有直接功能；尤其對基礎教育階段學生良好習慣的養成、堅強意志的磨煉、高尚情操和高雅審美情趣的陶冶也會產生潛移默化的作用，為學生的終身發展奠基。所以說，寫字的過程，其實就是育人的過程。xxx小學的寫字教育已走過了五六個春秋了，在最初幾年的強化訓練后，師生們的寫字水平已經有了大幅度的提升，有了扎實的寫字基礎。現在我們更注重寫字教育工作的常態化。雖然xxx小學的寫字教育已走上了正軌，但我們并沒有停留，繼續研究提升：
（1）書法教學探討。
我校每天下午都進行“練字一刻鐘”，短短的15分鐘，如何真正做到有效呢？針對這個問題，每個學期都會進行“練字一刻鐘”教學探討，開展上示范課、聽示范課的.活動，摸索“練字一刻鐘”教學方法，形成了每天“一個要點、兩個范字、三個環節”的基本訓練模式。為了保證“練字一刻鐘”的質量，我們還建立一套完整的書法評價制度，每學期進行一次的書寫測評，以此來檢驗各班學生的書寫技巧掌握的程度。幾年來，學生逐漸掌握了書寫技巧，書寫水平不斷提高。現在學生書寫規范的正確率達到95%以上，書寫教育的效果也在學生的日常生活、學習中體現出來，為學生終身發展奠定了良好的基礎。
（2）寫字教育課題的研究。
書法教育的作用不僅能讓學生寫一手好字，還對學生的學習和做人產生良好的影響。寫字教育并不是一個獨立的學科，它應該是貫徹在學生的學習、工作、生活當中。寫字教育的成果會促進學科的學習，同時也在學科學習中不斷得到鞏固。20xx年全校開展了寫字教育與學科整合的探討，具體有如下方面：書寫技巧的遷移、書寫規范的遷移、書寫態度的遷移、書寫品質的遷移。
在寫字教育與學科整合的探討中，我們主要開展了以下的活動：
①正確認識寫字教育給學科帶來促進作用。首先由書法小組開始，再推廣到語、數、英、綜合等科組，展開了寫字教育與學科整合的探討活動，使老師們對書法教育又有了更深的理解，明白了書法教育并不會影響學科的學習，相反的，它對學科學習起著促進的作用，提高了學科的學習成績。
②在課堂上實踐書法教育與學科的整合。在語、數、英和綜合科組開展書法教育與學科整合的討論活動，語文科多次進行探討課，在課堂上可以明顯地看到，書法教育不但沒有影響學生的學習成績，相反，書法品質和書寫規范促進了學生其他學科的學習。20xx年10月，我校成功承辦了東莞市寫字教學現場會，在現場會上我校還進行了寫字教育與學科整合的課例展示。
③寫整合小論文。通過一段時期的探討活動，老師們都有意識地在課堂上進行寫字教育與學科的整合的實踐。在這些活動中，老師們感受良多，每個老師都把自己的體會寫成了小論文。
④加強學生作業書寫的指導。除了把每個字寫美觀外，書寫的位置、大小、整體效果都會影響作業的書寫質量，因此我們反復研究在語數英不同的學科、在田字格、課文格、單行格、四線格和試卷中的橫線、括號等不同的書寫格里該如何書寫才會美觀。經過指導訓練，學生的作業比以前明顯整齊、美觀了，并且在畢業考試中取得了良好的效果，我們的學生在試卷書寫上有明顯的優勢。
從20xx年6月份起，我校書法小組就著手進行寫字教育的課題研究，一直到九月份才形成了課題《寫字教育常態化的實踐探索》。在這期間，課題組的成員查找了大量的理論知識，撰寫有關自己對寫字教育的理解的文章，提出我校寫字教育的建議等。經過研究，大家對寫字教育的理解又加深了。
（3）寫字教育評價的研究與實踐
xxx小學構建符合素質教育的全面、科學、合理、有效的“寫字水平評價體系”，發揮評價的導向、激勵、反饋功能，使評價成為一種有效的教育，大面積提高學生的書寫水平，強化寫字教育的實用、審美和育人功能，促進學生整體素質。幾年來，我校在不斷地進行寫字教育評價的研究，逐步完善寫字評價制度，著重從學生書寫態度、書寫習慣和書寫效果上采取等級評價，并且把學科作業和考試試卷的書寫納入到書寫測評中。學生書寫測評制度的完善，促使各學科老師關注全體學生的書寫規范和書寫效果，遇到不正確的及時評價，反饋矯正，力求人人達標。
4、家校合一，營造良好的書法教育環境
良好的寫字教育環境應該包括教師、學生、家庭。在這三個因素中，家庭教育方面比較薄弱，因此，20xx年10月，我們開設了寫字教育家長培訓班，家長自愿參加為原則，利用第8.9周星期二、四、五幾個晚上的時間進行集中培訓。培訓內容主要是xxx小學對寫字教育的認識、xxx小學對寫字教育的規范要求、寫字教育的技巧指導。邀請信發出后，共有340多個家長報名。通過這次培訓班，提升了家長的寫字素養，營造了良好的書寫教育環境。
三、這幾年的工作成果
這幾年，教導處的工作都在扎扎實實地進行，也取得了一些成績：
（一）集體方面：
20xx年3月，獲鎮書寫教學基本功訓練先進學校；20xx年5月xxx小學在“光明杯”市第五屆中小學硬筆書法比賽中獲優秀組織獎，被評為硬筆書法教學基地；20xx年12月獲鎮首屆中小學生教材歌曲演唱比賽一等獎；20xx年5月xxx小學英語科組獲鎮小學生英語故事演講比賽優秀英語科組。20xx年10月成功地承辦了東莞市寫字教學現場會；20xx年12月，書法小組在短短的兩天時間里，在鎮香市廣場成功舉辦了一次大型的書法展。
（二）老師方面：
4年來共有80多人次在各級優質課評比、論文評選、教學設計、教學基本功比賽等活動中獲獎。學科骨干和新老師也迅速成長起來。20xx年，鐘鳳玲在08年全鎮小學青年教師閱讀教學比賽中獲一等獎；姚國勝獲鎮08年信息技術教師新課程綜合教學能力評比一等獎；龐曉波在鎮第四屆中小學音樂教師基本功比賽中，獲小學組五項全能二等獎，謝海媚在鎮第四屆中小學音樂教師基本功比賽中，獲小學組五項全能三等獎。20xx年，謝海媚執教的優秀課例在鎮第四屆中小學音樂優質課教學評比活動中獲小學組一等獎；陳柳群的課例獲鎮小學英語錄像課評比二等獎；吳劍英在鎮小學數學課堂教學評比活動中獲一等獎。20xx年，楊容芳在鎮“春蠶杯”青年語文閱讀教學比賽中獲一等獎；尹潔瑩在“小荷杯”青年語文教師閱讀教學比賽中獲二等獎；劉乃艷在鎮舉辦的語文教師錄像課評比中獲一等獎；黃建東榮獲寮步鎮班主任專業能力大賽第一名。
（三）學生方面：
4年來學生有120多人次在書畫、作文、演講等比賽中獲獎。
4年來，我立足本職崗位，用心做好每一件事，工作得到領導的肯定：20xx年被評為鎮先進德育工作者；20xx年被評為東莞市巾幗文明崗創建工作先進個人；在廣東省第二屆學生規范漢字書寫大賽被授予優秀指導教師稱號；撰寫的論文、教學設計和書法作品也有獲獎；20xx年12月在東莞市小學寫字教學現場會上主動承擔寫字課例《只有一個地球》，作為實驗課提供觀摩與研討。
存在問題：
作為教導主任，應該在教學中多給予教師專業的指導，但由于自己的專業功底不夠深厚，文化知識底蘊不夠、教育能力還不夠理想，沒有起到很好的引領示范作用。
任期述職報告 篇3
各位領導、各位同志：
大家好
本人于20xx年x月起任xx鎮黨委書記、人大主席，主持鎮黨委、人大全面工作，側重工業經濟工作。幾年來，本人始終堅持“為官一任，造福一方”的工作理念，扎實調查了解長蕩區域發展實際，并根據鎮情，進一步優化、細化“以工興鎮”方略、農業高效增收方略、統籌城鄉發展方略、實事惠民方略等，取得了明顯成效。近年來，xx鎮先后被先后獲評xx省文明鎮、江蘇省社會治安綜合治理安全鎮、xx市社會治安安全鎮、xx市法治鎮、xx市平安建設先進鎮。本人被評為xx市落實農村政策先進個人、xx市黨群綜合服務中心建設先進個人，曾獲得縣委、縣政府三等功。
一、理清發展思路，助推區域經濟提速快進
三年多來，為全面推進區域經濟發展，本人及黨委政府班子
成員始終緊扣發展第一要務，以保增長、保民生、保穩定為工作主線，抓工業運行、抓規模企業培育、抓集鎮經營，加大三產服務業的投入，經濟總量不斷壯大，綜合實力顯著增強。20xx年底實現一般預算收入2800萬元、財政總收入4700萬元，分別是20xx年底的6.1倍、5.4倍，年均分別遞增43.4%、40.1%，地區生產總值、固定資產投資、農民人均純收入等主要經濟指標均實現翻番。
1、工業經濟穩步發展。堅持以項目統領工作全局，積極招商引資，力推“兩提一擴”，同時，加大投入完善園區配套。4年來，共引進億元項目8個，5000萬元項目18個，3000萬元項目26個，創業園區基礎設施累計投入3000萬元，達到了“七通一平”。建成標準化廠房近22萬平方米，園區共有企業41家，園內企業年可實現稅收20xx多萬元。初步形成紡織、機械加工、節能燈具等特色規模產業，成為全縣為數不多的省級中小企業創業示范基地，培育了一批新的經濟增長點。
2、農村經濟前景喜人。緊緊圍繞“農業增效、農民增收”工作目標，積極實施“兩化一改”、“十百千萬”、“315”等工程，發揮“三大”載體作用，村級經濟實力不斷壯大。4年來，全鎮形成萬畝韭菜、10萬只毛兔、百萬家禽、萬畝南美白對蝦等規模特色產業，實現了“一畝三千”的全覆蓋、土地流轉達10000畝，已建成3個千畝以上的農業示范園，農民人均純收入達8680元。
3、集鎮經營有效推進。按照“一次規劃、分步實施、打造特色、積極經營”的總體要求，加速推進集鎮建設，集鎮面貌顯著改善。4年來，新建了劇場路、鳳凰路、長小路等道路，實現了集鎮硬質道路全覆蓋。截至20xx年底，先后興建了鳳凰家苑、桃園新居、幸福家園、陽光花園、宏才社區、勝利橋康居示范村等12個居民小區，集鎮規模不斷擴大，集鎮承載能力不斷增強，提高了居民的生活質量，推動了集鎮的商業繁榮。
二、加強財經管理，保證收支狀況平衡平穩
1、收支情況：
2、制度建設：
3、廉政建設：一方面，貫徹落實《廉政準則》和厲行節約制止奢侈浪費八項規定，及時轉發縣有關廉政建設文件;另一方面，不斷完善內部各項廉政制度，出臺了《機關內部十項管理制度》，進一步加強財務監管，嚴格壓縮開支，通過各項廉政制度的完善和貫徹落實，有效地實現了全鎮廉潔自律工作的規范化和制度化。作為鎮黨委書記，我始終堅持以身作則，按照“為民、務實、清廉”的標準，嚴格要求自己，帶頭執行黨風廉政制度，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。堅持廉潔從政，從嚴治政，嚴格遵守政治紀律、組織紀律、經濟紀律。時刻自重、自省、自警、自勵，無論是平時上班還是節假日，不公車私用，不公款私請，不公費私游。工作中，南來北往，經過多少個風景名勝地，從沒有游玩過一次，常常是辦完事情連夜返回。在立言立行上下功夫，管好自己的手、管好自己的腿、管好自己的`嘴，對身邊的人、親屬、朋友嚴格管理教育，以實際行動杜絕以權謀私現象的發生。
三、推行民主決策，保證重大事項有序實施
三年多來，我鎮積極推進民主法治建設。定期組織班子成員、黨員干部開展學法培訓，提高依法辦事能力。創新形式推進民主決策，進一步完善了重大決策聽證會制度，提高了決策的民主化、科學性。積極推進人大監督規范運作，期內累計開展46次專項視
察活動，辦理代表建議和意見142件，辦結率100%。普法宣傳教育得到加強，廣大干群民主法制意識明顯提升。
三年多來，我鎮堅定不移地實施各項利民惠民工程，逐步改
善了全鎮居民的生產生活環境。先后投入2200萬元，實施了1.5萬畝土地整理項目;投資1600多萬元，實施了中心河東次高地治理項目，建設了“長東排區”;投資700萬元，以二級路標準修建了勝長線，全長7公里;投資1800萬元以二級路標準修建的長青線即將竣工;投入20xx多萬元修建地面水廠一座，改善了居民飲用水的質量;新改衛生戶廁6000座，新建沼氣1000座，新納“雙入戶”用戶6000戶;投入400多萬元新建二甲病房樓一幢;計劃生育工作繼續領跑全縣，連續xx年在縣級評比中穩居第一方陣，為免查示范鎮;新型農村合作醫療參保率100%;加大了五保供養、優撫提標工作力度，提高了五保集中供養率，并保證了優撫對象撫恤金及增補金費按時足額發放。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
任期述職報告 篇4
四年的教育工作轉眼即逝，回顧這四年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。
現在的我任教三年級（4）班班主任同時兼任二年級（4）班數學老師，我根據學校、科組的工作安排，認真制定學科計劃，并落實完成。
一、 自覺提高業務素質。
現在采用的是人民教育出版社的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鉆研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，并到市實驗二小拜師學藝，出外聽課、學習。
二、合理使用教法，想方設法提高教學質量。
三年級學生進學校三年，學習的內容逐漸加深，他們往往不適應新的學習方式，而二年級的.學生他們調皮好動，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。所以我先從抓好學生的課堂常規入手，培養學生形成良好的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。
1、創設情境，激發學生學習興趣。
新教材活動性強，我充分利用教材，精心創設學生熟悉的情境，激發學生學習的興趣。
2、緊密聯系生活實際。
數學源于生活，生活中又充滿著數學。在教學中，我緊密聯系學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。
3、開展實踐活動，培養學生的創新素質。
波利亞說：“學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯系”。現代教育理論主張讓學生動手去做科學，而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如，在教學觀察與測量一章時，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學統計時，設計一些調查活動，如調查班里同學喜歡吃的水果，男女同學的人數等，使學生在活動中探索調查的方法，體會統計的必要性。
4、發揮合作優勢，開發學生創新潛能版權所有!
合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的力量，共同發現問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展。例如，在教學兩位數加兩位數一課時，我安排了六人一小組，討論怎樣計算9+18=？分組討論時，學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時，竟發現有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學，既發揮了學生之間的互補作用，又培養了學生的合作精神和創新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競賽、游戲活動，提高課堂學習氣氛 。
基于低年級學生的特點，引進競賽、游戲活動，學生積極性高，效果好。寓教于樂。
6、運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。
課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經常運用贊揚的語言鼓勵學生，如你真棒！ 你的眼睛真雪亮！ 你們小組合作得很好！通過口頭的表揚，大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
本學年，我積極參與課改研討，上學期參加全省小學數學優質課評比中，獲得全市一等獎；全省三等獎。并在這學期的工作中獲得了好評。
我從事教師工作只有三年多，教學經驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地 完善自我。
任期述職報告 篇5
今年來在街道黨工委辦事處正確領導下，我們不負重托，勤政廉潔的原則，朝著正確、平穩的方向發展。
現將我的工作做以匯報:
一、加強學習，不斷提高自身素質
作為村委主任，則有不斷加強提高自身學習和服務水平，才能做好人民公仆，帶好頭，樹好形象。工作中緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作思路，加強學習，深入思考，堅持學習黨的路線、方針政策、和國家法律，不斷加強自身黨性修養，提高自己的政策理論和工作能力。廉潔自律，辦事公道，嚴格執行上級規定的各項工作制度，管好集體資產，多辦實事。堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督。珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為人民服務。
二、今年上半年所辦的實事
1、我們本著和諧、穩定、解決好十二號路多年遺留的問題，村民住宅樓1-2號樓已達竣工條件。門面房在即。
2、投資十余萬元對活動中心進行墻面維修及圍墻維修，現已竣工。
3、積極宣傳陽光農廉工作，采用發放傳單，組織大小隊干部，多次入戶宣傳，使村民對其有更深的了解。
4、按照上級有關文件規定，制定紅白理事規章制度，現已順利實施并得到村民滿意。
5、我們村流動人口多，十二號路門面房經營戶之多，組織專人對門面房存在的安全隱患進行排查，并責令整改。
6、“五個全覆蓋”工程完成后，我們對環境衛生做到制度健全，合同規范，版面上墻，垃圾清理定人，保持經常干凈整潔。
7、嚴格執行“四議兩公開”制度，嚴格執行黨務、政務、財務等制度公開公布，接受群眾監督，讓群眾放心，讓群眾滿意。
三、本人存在問題
一是自己學習不夠。使得有些問題在具體實施中吃不透，造成某些工作的被動。
二是作風建設上存在著不實的問題，對村主任應盡的職責和義務還沒有充分發揮出來，在今后的工作中，
要進一步學習、理解和實踐。
四、下半年工作目標
一是不斷加強自身學習、不斷提高工作能力和理論水平，團結帶領全體黨員為清澗三村的事業努力、勤奮工作。
二是著力推進事業建設，農村道路、環境衛生長效管理，合作醫療、養老保險、扶貧幫困、計劃生育、安全生產、綜合治理等工作，長效管理。
三是盡可能的.更換村民吃水管道，著力解決村民的吃水問題。
四是盡快完成十二號路門面房建設工程。
圍繞工作目標任務，總的離不開上級黨委、政府的正確領導，以及全村的黨員、干部、群眾的大力支持。
各位領導，黨員同志、群眾代表，以上是我上半年工作情況的簡要匯報。在今后的工作中，我會不斷強化自身修養，努力提高工作能力，開拓創新，帶領支村委一班人，將三村的各項發展推上一個更新的臺階。
我的述職完畢，如有不到，敬請批評指正。謝謝大家。
任期述職報告 篇6
尊敬的蘇總，陳校長，以及各位領導：
下午好！本學期我被安排擔任一年級年級主任。兩個多月來，我要感激學校董事會對我的信任，感激一年級全體老師對我工作的支持，是你們的支持和配合，才使得我們年級組的各項工作得以順利的開展。
年級主任是學校年級的具體負責人，它的責任就是及時準確地貫徹落實校長室、教導處、教研中心等部門發出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。那么，作為一個年級的負責人，我主要做了哪些工作呢？在此向大家作一個簡要的匯報:
一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責
本學期，我校對學校管理機構進行改革和嘗試，比起以前，年級主任肩上所挑的擔子更重了，也更有挑戰性了。因此，我經常認真學習學校下發的文件以及一些教育教學管理方面的書籍，努力履行自己的崗位職責。除此以外，遇到難題我還虛心地向各位領導請教，經常與楊主任、陸主任、饒主任等交流，學習他們豐富的管理經驗，以確保自己能勝任這個崗位。
二、及時傳達每周的行政會議精神，狠抓落實。
學校的工作要開展，落實很重要。每周開完行政例會后我都會利用校訊通的形式給級組教師傳達會議精神，安排工作，涉及本年級段的工作認真抓貫徹落實，遇到有些事落實起來比較困難的，做到耐心，細致地協調，確保學校的政令暢通。同時定期召開年級組會議，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。開學以來，我們年級組的各項工作完成情況是比較好的。如：僅用兩三天的時間就完成了整個一年級學籍的錄入和平安保險的上報工作；積極動員興趣班，整個一年級參與人數為131人；順利、圓滿地召開了第一次家長會，家長會的到會率達到了85.1%；用心布置班級文化，為學生營造一個良好的學習氛圍，在本學期班級文化布置評比中，一年級榮獲2個一等獎，4個二等獎，4個三等獎獲得了學校領導的一致好評。此外還積極與家長溝通，雖然我們年級從10月份才開始家訪工作，但整個年級目前家訪人數為152人，達到了32.3%。
三、時刻把安全工作放在首位不敢放松。
安全工作是學校常規工作的重心，而一年級的孩子由于生理和心理上的特點比起別的年級孩子更好動，更喜歡奔跑。為了確保安全，開學初我就制定了樓層教師值日表，并能經常性地檢查值日教師的'到崗情況，指導樓層值日教師開展工作，與三年級合作，從三年級選派一批優秀的孩子充當值日生，嚴抓追趕打鬧。加強了課間巡查，嚴防樓道奔跑和教室追趕現象。經過一段時間的整頓，現在整個一年級的課間紀律比較好，少有追趕打鬧現象，年級也沒有出現重大安全事故。
四、常規教育始終貫穿在整個年級工作之中。
一年級學生剛剛入學，由于年齡小，自制力差，再加上受社會或家庭環境的影響，形成了很多不良的行為習慣，這將直接影響著學生今后的發展、成長。為此，在開學初，我就與年級老師商量決定把學生的“常規教育”作為本學期的工作要點。班主任們都加大了要求力度，特別是在開學初的這兩個月里，只要有孩子們在的地方，就可以看到班主任老師的身影。教室里，除了告訴孩子們該如何上課外，還每天教孩子如何掃地？如何拖地？如何整理抽屜？如何擺放桌椅？如何扔垃圾？并在自己的課堂上一次次地實踐，一次次地校正，課后提醒學生怎樣做好課前準備，可以做哪些有益的游戲；餐廳里，告訴學生該如何坐，如何吃，每一餐飯都要等到學生坐穩了，才急急忙忙地吃上一口飯。跟得緊，抓得實，所以一年級的學生很快就進入了狀態，接下來的工作中，班主作老師又不斷地強化常規要求，經常開展一些以“常規”為內容的班會活動，就是靠這種不間斷地教育，學生們做得越來越好了。
五、安排幫扶，促進班級間共同進步。
一年級本學期新入職的教師有8名，其中7名是新班主任。她們對學校的各項管理制度、工作方式還不夠熟悉，為了幫助她們盡快融入我校這個大家庭，將工作做得更扎實，因此我在開學初就安排4位老教師與新教師結對子，共同開展班級管理工作，以促進班級間的均衡發展。有了老教師的幫扶與指導，幾位新班主任迅速地成長起來，班級工作也走上了正常的軌道。
六、成功地開展了級組拓展活動，促進了級組教師的交流。
為了團結教師，促進級組教師間的交流，形成較強的凝聚力，10月23日我組織級組教師到白蓮洞公園燒烤。大家一起動手，坐在一起聊天，既舒緩了工作壓力放松了心情，又為大家提供了一個互相了解，互相學習的平臺。
任期述職報告 篇7
我于20__年4月由縣鄉黨委副書記、紀委書記改任__鄉人大主席以來做到了服從組織安排。無論在哪個崗位上都認真地謀劃、踏踏實實地干，真正做到了干一行愛一行、干一行專一行。回顧在__四年來的工作，主要是取得了以下幾個方面的成績。
一、服從組織安排，轉換角色快。
20__年4月份組織上安排我由縣城郊區的上坊鄉的黨委副書記、紀委書記改任為偏僻貧困的__鄉人大主席，說實話當時確實有點情緒，包括其他的同志也為我打抱不平“你在上坊的反映又不是不好，組織上憑什么這樣欺負老實人。”但是經過一段時間的思考，終于想通了，組織上之所以這樣安排，主要是自己和組織上的匯報太少，沒有把自己的想法跟組織上匯報清楚，以致于組織上不了解我這個人。既然組織上已經決定了，自己就應該盡快轉換角色，適應新的環境，盡早融入到新的工作領域當中去。
二、自覺維護班子團結，當好黨委的助手與參謀。
作為一名在多個鄉鎮任過職的基層干部，深知一套班子團結與否是關系到一個單位工作好壞的基礎，所以在工作中處處維護班子的團結，時時以自己是班子的一份子嚴格要求自己，做到有話當面講，不利于團結的話不講，有損領導形象的言論不說。像愛護自己的眼睛一樣，保護班子團結。在工作中，服從黨委分工，力爭做好工作。
三、認真學好有關法律法規，努力提高依法履職水平。
我本人多年在鄉鎮主要是做黨務工作，對于擔任人大主席，應該還是一個全新的工作崗位，為了盡快適應這個職位，提高依法履職水平，我不斷加強對相關法律的學習，同時被邀請和縣人大一起對有關法律法規執行情況的督促檢查，還組織了縣鄉人大代表考察活動，按照要求依法監督了政府的.各項工作。
四、盡職盡責，完成黨委交辦的各項任務。
四年來，按照黨委分工，先后分管過新農村建設、辦公室工作，去年分管村鎮規劃工作，無論在什么職位上，我都盡心盡力，力爭完成任務，為黨委、政府承擔起自己的一份責任。
回顧四年來的工作，盡管自認為取得了一些成績，但是離黨委政府的要求還有一定的差距。主要是對工作還沒有做到精益求精，總是認為差不多就可以了，主動性不夠強，有些不是自己的事情就不去過問，缺乏責任感，這些都要在今后的工作當中不斷加以改進，力爭做多干事，能干事，干成事的好干部。
任期述職報告 篇8
尊敬的領導：
今年，自我感覺是最得心應手的一年。本學期我擔任高一班的班主任。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級的建設、鞏固和發展，影響著學生成長的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質，還要有科學的工作方法。以下是我的述職報告：
1、“捕獲”學生的真心
今年班主任做得那么順手，源于主任的一句話。開學班主任培訓的時候，主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快接受你的。”我記住了這句話。整個軍訓我總共給學生擦過兩次汗水，每次都是在站軍姿的時候。每個人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時候，許多孩子激動地說：“謝謝老師!”后來軍訓之間有一個寫作，題目是軍訓體會，好多孩子在體會中寫道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師!孩子回家后還給父母講，我們那個老師好好喲，還給我們擦汗水!雖然軍訓只有短短的幾天，但從那時起，我就迅速地走進了孩子們的內心。
2、善用鼓勵
有個女生叫x，軍訓中擺同邊手。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時她很不好意思。過了一會，教官安排一列一列的走。我專注地看x的`動作，她正在努力地改進，但還顯得有些別扭。當來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個動作只有她看到了。后來她在作文中說，是老師給了她鼓勵，當時她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒想到，老師一個小小的動作，會直接對孩子的心理產生如此大的影響。
3、狠抓學習
在班，一切以學習為中心。我提出的觀點是，用分數說話，以進步立足。班的班訓是：團結拼搏，永不言棄!在班，你清潔沒有做好，我可以容忍你，你有這樣那樣的毛病我也可以容忍你，但是，你要是不讀書，不學習，我是絕對不允許的。在班我一直提倡要預習的，而且每天要收預習本。
4、團結就是力量
班是最重視團結的。班上有些同學產生過矛盾。后來我知道這件事后，就把幾個同學同時叫出來，叫她們當著面把怨氣全講出來，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的孩子，手心手背都是肉，看著你們不團結，我很心痛。后來，她們關系好了許多。
5、雙差生轉化
文理分班后的班，集中了全年級最難管的學生。我想說的是：對待這些孩子們，要先發現他的優點，讓他感到自己很不錯，于是充滿希望。時常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒有做得很好，只要他有進步，我們都應該多表揚他，他就會朝我們期望的那個方向變化。這就是我所說的充當“牽引力”。
說實話，班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來完成的。我時常因為有一幫優秀的配班老師而暗自慶幸。包括原來的配班老師和現在的，他們為了班孩子的健康成長都付出了大量的心血。事實上，班許多孩子的轉變，主要都是科任老師的功勞。
班風學風方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。特別是孩子們之間的團結、互助、友愛，讓我感到非常溫馨。上周二原來的學生回到班發校服，每個學生重新坐到自己曾經的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一起，久久不愿離去。真好!我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨!
現在的班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色。現在班級的困難是，還是有好多學生上課喜歡隨意講話，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們一定會朝著我們所期望的方向變化的。三年之后，班的孩子一定會很有出息的。我堅信!
此致
敬禮!
任期述職報告 篇9
各位領導、各位同志：
我于20xx年xx月通過xx會議選舉任鄉長。任職以來，在縣委、縣政府和鄉黨委的正確領導下，我始終切實履行工作職責，努力做好本職工作。
一、理清全鄉經濟社會發展的基本思路
xx鄉是一個五強溪庫區移民鄉，全鄉8個村，90個村民小組，10059人，其中涉及移民7個村，64個小組，6771人。稻田面積3380畝，水面面積3萬多畝，林地面積13.1萬畝，交通等基礎設施相對落后，群眾生產生活條件較為惡劣，要實現建設社會主義新農村的目標，首先必須加大產業開發的力度，重點是做好水產養殖和林業工作。二是加強以水、電、路為重點的基礎設施建設。三是加強以計生、文化教育、衛生和民政為重點的社會事業建設。四是加強以民主法制教育、社會綜合治理為主要內容的平安xx建設。五是加強政府自身建設，努力提高政府駕馭全局的能力，依法行政的能力，勤政為民能力和抗腐防變的能力。
二、圍繞目標，強化措施，狠抓工作落實
任職以來，自己在工作中始終以社會主義新農村建設為主線，以經濟建設為中心，堅持物質文明和精神文明兩手抓，兩手都要硬。2007年和2008年國民生產總值分別達4771萬元和5200萬元，同比增長10%和11%，人均純收入分別為1470元和1650元，同比增長135元和180元。
(一)抓好產業開發，突出水產養殖和林業兩大重點
1、水產養殖：網箱養殖是我鄉的一大支柱產業，是全縣農業產業中的一個特色產業，全鄉現有網箱23000余口，其中美國斑點叉尾鮰網箱6450口，年活魚起水量超過5000噸。為做好做強這一產業，我帶領政府一班子提供積極的扶持、引導和服務。首先是創造了良好的產業發展環境，主動協調水產公司與養殖戶的關系，積極處理養殖存在的困難和矛盾，爭取縣水產公司加大對養殖的扶持力度。二是進一步規范養殖，理順水產公司和養殖戶，尤其是原協會養殖戶的`合作關系和模式，指導成立漁業合作社，引導養殖戶逐步走入市場，自主管理自主經營。三是組織聘請專業技術人員為養殖戶進行技術培訓12次，聘請專家教授實地為養殖戶技術服務15次，以提高群眾的養殖技術，確保養殖穩產高產。并且政府明確了分管領導，抽調了專門的人員服務于水產養殖，尤其是在2007年底和2008年初因受國際市場、自然氣候等因素影響，鮰魚銷售困難，政府積極加強與水產公司協調合作，努力擴寬銷售渠道，加大銷售力度，確保達標成魚盡快銷售，極力克服困難，確保養殖渡過難關。在2009年4月，鮰魚遭受嚴重疫情，組織全鄉干部、職工及相關部門工作人員，苦戰半個月，放棄五一休假到網箱督促養殖戶落實防控措施，組織清理填埋死魚，確保存活量達60%，1300多噸死魚全部上岸集中消毒填埋，盡可能減少了養殖損失，凈化養殖水域。四是積極組織大河攔網綜合立體開發科學論證，以確保充分科學合理地利用豐富水面資源。
2、林業：林業是我鄉的一個重要產業。上任以來我積極組織完成各項林業相關工作。一是緊抓營林生產。每年完成工業原料林1000畝，09年完成三邊綠化造林200畝，確保采伐跡地更新改造到位，退耕還林管護到位。二是規范林權管理，明確采伐管理制度，嚴打非法采伐營運，確保一個良好的林業生產經營環境。三是抓好林權制度改革和林業采伐管理制度改革試點工作，將原來84.6%的集體山林，進一步明晰產權，劃分到戶，全鄉總面積92.7%已劃分到各農戶，并頒發了林權證，編制了詳細的采伐經營方案。
(二)抓好三農工作，努力建設社會主義新農村
1、抓好農業工作：一是嚴控耕地被非法占用和稻田拋荒，確保糧食種植面積。二是積極推廣新優品種，抓好備耕工作，對困難戶采取民政救助和爭取信用小額貸款予以扶持。三是鼓勵發展畜牧養殖，重點扶持較大規模生豬、山羊及家禽養殖，加強動物防疫，著力規劃建設生態養殖小區。四是做好防洪渡汛和地質災害防范，確保群眾的生命財產安全。五是加強能源建設，100%完成沼氣池建設任務。六是落實新開發茶葉面積300畝。
2、抓好涉農政策落實：一是加強對涉農政策的宣傳力度，確保農民群眾的知曉權。二是認真核實退耕還林、移民后扶、糧食直補及良種補貼等涉農補貼底冊，確保戶頭、人頭、金額互相一致，不出錯。三是落實一卡通，確保涉農資金不截留，不拖延。四是落實生態移民8戶，分散外遷安置12人，確保資金落到實處。
3、抓好農民素質教育：積極整合培訓資源，組織對農民進行提高生產技能及勞動技能培訓和法制教育，加大勞務輸出，外出務工達1400多人，加強村級組織建設，完成村級活動中心建設2個，建立健全農村集體財務管理制度，逐步實行村帳鄉管村用，完善農村“一事一議”制度，擴大基層民主，依法完成全鄉第七屆村委會換屆選舉工作。
4、抓好基礎設施建設：一是完成2008年初冰災后，庫區村供水恢復，爭取水利，移民部門支持完成農村安全飲水工程涉及6個村，共5處，灌溉渠道改造2000米，小型山塘加固除險1座。二是完成35kv變電站建設一座，完成全鄉高壓線路改造和3個村低壓線路改造，正在實施xx、xx兩村農網改造。三是完成xx至xx24公里縣鄉公路砂改油改造工程;完成大莊坪至xxx，xx至xx通暢公路硬化7公里,完成硯xx至xx通達公路工程14公里，xxx村、xxx村兩村通組公里4公里，正在實施板硯通暢工程(全長11.5公里)，力爭20xx年全鄉完成通暢工程建設。四是完成庫區村小型人行碼頭4處，正在施工3處，金塔貨運碼頭和集鎮綜合碼頭正在搶工期，緊張施工。馱子口人行橋已正式開工建設，集鎮垃圾池建設即將啟動。五是完成移動基站建設2處，正在組織聯通、電信基站建設4處。
(三)抓好社會事業，保民生，促進全面協調發展
1、抓好計劃生育，促進人口和環境資源相協調。落實計劃生育工作村為主，以人口出生核查、排查隱患、落實補救措施和節育措施，加大社會撫養費征收力度為重點，加強流動人口管理，確保工作落到實處，有效控制人口增長。全鄉計劃生育率在92%以上，人口自然增長在5‰，人口出生性別比控制在100：108以內。20xx年期內出生計劃生育率92%。
2、加強文化事業建設，豐富群眾文化生活。于20xx年x月完成文化樓建設，落實廣播電視村村通，將80口電視有線器材按上級要求分發到各村，落實村級信息化建設，完成8個村電腦上網或有線電視遠程教育建設。每月組織9次公益放影，正在組織文化藝術節目3個參加旅游文化藝術活動節。
3、堅持教育優先，實施教育興鄉。爭取上級支持，加大對教育的投入，改善教育教學環境，完成低齡寄宿制學校建設和標準化學校建設，適齡兒童入學率和義務教育普及率達100%，教育質量名列全縣前茅。通過兩基教育和農村合格化學校建設驗收，鄉九校被懷化市評為環境綠化合格學校。
4、發展衛生事業，加強公共衛生服務體系建設。完成衛生院改造，獲得新增57萬元設備投入，啟動2個村級衛生室建設，進一步改善醫療條件。推行新型農村合作醫療保險，全鄉參合率達95%，切實解決群眾看病難，看病貴的問題。加強疾病防控和嬰兒出生缺陷干預，進一步提高防疫率，確保全鄉無重大疫病流行，實現孕產婦死亡率為0指標。
5、做好民政工作，關心弱勢群體。一是組織做好五保、低保、特困救濟、災情救助資金發放工作，確保資金不挪用、不截留。二是完成安居工程5戶，殘疾人建房9戶，完成茶溪坪村五保之家建設，安置五保、殘疾人9人。三是爭取縣殘聯支持，在xx鄉建立殘疾人養殖和培訓基地，20xx年將重點扶持20戶網箱養魚。
6、加強社會治安綜合治理，努力構建和諧發展環境。
一是開展平安鄉創建活動，加強了陣地和隊伍建設，落實工作責任制，健全相應工作機制，認真排查調處矛盾糾紛，確保不發生案子民轉刑和事件，加強安全知識教育，舉行森防和安全知識教育培訓3次，認真排查安全隱患，組織進行集中整治金礦非法開采2次，車船整治3次，重點加強學生安全渡運。二是加大對違法犯罪分子的懲處力度，認真組織開展禁毒、禁賭活動，嚴厲打擊各類違法犯罪，2008年下半年在縣公安部門的大力支持下，集中整治了xx、馱子口、xxx三村的聚眾賭博，抓獲涉案人員38人。三是加強信訪工作，認真接待群眾來訪，實行臺帳登記，領導定期接待，及時處理信訪案件，確保群眾問題盡量不上交。
三、加強政府自身建設，提高服務效能
1、加強干部思想政治教育，全面貫徹落實科學發展觀。強化執政為民理念，把群眾滿意作為工作的第一追求。轉變領導方式，改進工作方法，深入調查了解民情、社情，力爭科學決策，不輕易盲目表態。堅持政務公開，確保群眾知情權，接受社會各界監督，加強行政效能建設，進一步提高行政效率，為方便群眾辦事，實行逢場部門聯合辦公日制度，堅持依法行政，加強黨風廉政建設，用政策法律規范言行，樹立公正誠信廉潔形象。
2、加強制度建設，健全財務管理制度，機關內務制度和干部日常管理制度等，堅持用制度來管人，用制度來約束人，逐步實現由對干部職工的管理變成其自覺行為，進一步控制支出，節約行政成本，落實工作責任。加強村級管理，增加村干部待遇，提高其工作積極性，實行目標考核，工作與經費和獎懲相掛鉤，確保工作責任到位。
四、加強自身修養，堅持民主集中制原則，做到廉潔自律
1、加強自身政治理論知識學習，進一步提高自身政治素養，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，認真貫徹落實科學發展觀，堅定政治立場，堅決支持和擁護中國共產黨的領導。
2、在工作作風上，每逢重大事項，召開會議集體研究，不獨斷專行，不搞強迫命令。在工作中能充分發揮集體智慧，把各項工作做好。在廉潔自律、廉潔從政方面，始中牢記“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”的古訓。作為鄉主要領導，要求其他同志做到的，首先自己做到，在工作、生活中，能嚴格執行黨風廉政建設的有關規定，從不利用職權謀私利，在公款接待中，堅持公事公辦原則，并且在接待中能做到勤儉節約，從不鋪張浪費，自覺做好表率。
任職以來，我盡職盡責，做了一些工作，取得了一定成績，但也存在一些不足，主要表現在：一是平時與同事之間的溝通交流不夠，以致對同志們的了解關心不夠;二是機關制度建設抓得不緊，還存在少數干部職工拖沓散慢現象;三是工作中求穩意識重，膽氣不夠。今后的工作中，我會逐步克服存在的不足之處，并加以解決，以更進一步推動工作，加快全鄉的發展步伐。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
任期述職報告 篇10
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家好！
回顧一學年的校長任期工作，我非常感謝大家對我一年來工作的支持、鼓勵和幫助。現在，我就20xx/20xx學年度工作情況向大家作一匯報，請予批評指正。
一年來，在上級主管教育部門的正確領導下，在全體教職員工的大力支持、配合和努力下，領導和團結廣大教師，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極投身教學改革，恪盡職守，廉潔奉公，以教師主導，以學生主體，依靠教師，依靠學生，努力創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。
一、以教學為中心，以課改為突破口，努力提高教學質量。
在教學管理上，狠抓課改工作，努力踐行“五步三查”課改模式，創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長。為了加強課改工作，我做了兩個專題講座，開展了一次課改推進會，開展了一次課改培訓會。和老師們認真的學習了課改模式。我們強化一周次的集體備課，強化課后反思工作，堅持能力為重，全面發展，促進學生主動活潑學習，健康快樂成長。為此，我們制定并實施了《教師常規教學管理與考評細則》和《課堂教學評價標準》，將課改工作納入到教師常規教學管理之中，使教學常規與課改融為一體，在以上基礎上還加大了教學投入。出臺了教師教學成績獎勵辦法，局抽考、統考獎勵辦法，音體美教師獎勵辦法。并對課改工作突出的教師予以獎勵。狠抓教學成績，采取了很多的相關措施，爭取今年的六年級畢業考試上一個臺階。
二、堅持德育為先、育人為本的原則，加強德育工作，注重學生良好習慣的培養。
為了更好地有針對性地進行德育工作，“三愛三節”和“一夢”活動，開展得有聲有色，有力地培養了學生熱愛勞動，熱愛生活，熱愛集體，團結互助，放飛夢想的良好品行，有力地促進了學生健康成長。為有效進行學校德育工作，我們制定并實施了《班級文明星級評比規則》，有力地促進了學校德育工作的開展，使學校的德育工作落到實處。
三、以體衛藝工作為突破口，積極推進素質教育。
上下午大課間活動，朝氣蓬勃，富有特色。體育課與課外體育鍛煉有機融合，各顯千秋。每天一小時陽光體育活動真真切切、實實在在，有力地增強了學生體質，提高了學生健康指數。為弘揚個性，培養學生個性特長，我們積極創建興趣活動小組。音樂、美術、足球、書法、蒙語、科學興趣活動，風聲水起，扎實有效。既豐富了校園生活，又為學生的全面發展創造了條件。
四、把安全工作放在首位，加強安全管理工作，做到事事有人抓，時時有人管，處處有人干。
校園內只要有學生在的地方，就有安全管理在。
安全管理橫向到邊，縱向到底，常抓不懈，警鐘長鳴。
校領導值周帶班，統領安全大局，全面負責；分管領導和環節干部，常規管理，各司其職，各負其責；班主任、安保人員、安全值崗人員、宿管人員和伙管人員等，責任到人，責無旁別貸。電子監控，全方位多層面，堵塞漏洞，彌補空白，不留死角。安全教育，課上課下一齊抓、不斷抓，長期抓，抓長期，絕不松懈。
五、校園文化，和諧文明，特色鮮明。
校園文化宣傳欄亮出了學校的`風采，加深了學校的文化底蘊，仁、義、禮、智、信、孝是我們的民族之魂，也是我們每個人安身立命之本。廊道標語，豐富多彩，層次分明，既有針對學生的，也有針對教師的，還有針對學校的。傳統文化與現代文化有機融合，突出民族精神，具有很強的教育針對性。還加強了學生實踐基地的建設，為校園增加了一抹綠色。
我們秉承“創造適合每一個孩子的教育，讓每一個孩子都健康成長”的理念，以“自強自立，厚德文明”的校訓引領全校師生，積極創建“和諧民主，求實奮進”的校風，“勤奮嚴謹，合作探究”的教風，“專心主動，團結向上”的學風，取得了顯著的特色文化育人的效果。
六、學生食宿管理細致入微，努力創建良好的育人環境。
學生住的雖然陳陋，卻干凈整潔，溫暖舒心。學生吃的雖然簡單，卻頓頓有肉，搭配蔬菜，營養豐富可口。學生宿舍文化，餐廳文化針對性強，極具教育意義。教師管理、苦口婆心，教育有方，學生身心愉悅，健康成長。
七、師資建設，以師德教育與管理為重點，努力鑄就高尚的師德師風。
廣大教師人人愛崗敬業，廉潔自律，以身作則，為人師表，受到了社會的一致好評。學校不段改善教師的育人環境，人性化與制度化有機結合，讓教師感到舒心。只有在舒心的環境中，教師才能盡心工作。
綜上所述，一年以來，領導和團結廣大教師，在全體教師的共同努力下，取得了一些的成績，基本完成了校長年度目標任務。但是我也清醒地認識到，在當前教育改革激烈的競爭中，我的壓力很大，擔子很重，不能絲毫松懈和麻痹，在今后的工作中，我將一如既往，以教學為中心，以體衛藝工作為突破口，以“德育”教育為目標，勤勉工作，求真務實，不怕困難，勇于爭先，努力開創我校教育的新局面。謝謝！
任期述職報告 篇11
近三年來，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。
一、不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。
做到“四有”：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習，20xx年取得專業技術職務水平能力測試合格證書，x取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認為“貳級乙等”。“三課”達標取得示范課證書，x年12月參加全市數學優質課競賽獲得二等獎。
二、刻苦鉆研，總結規律，積極開展教學改革。
近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，為培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數學學科成績，均在學校平行班中前列。20xx年我所擔任的三（11）班的數學，中考成績優分率達57.6℅，及格率100℅，綜合e值處于前列。20xx年撰寫的《三角形三邊關系的說課課案》講稿，被全國說課研究協會評為二等獎。20xx年。在全國初中數學競賽中，所輔導的學生付云峰獲全國二等獎（全縣），韓江華獲得全國三等獎。
三、傾注愛心，奉獻“親情”，塑造現代班主任形象。
近三年來，本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創造了“親情教育”的工作方法；對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進；實行民主管理，采取“競選制”挑選班干部，有意識讓學生經歷自我管理的實踐，積累經驗，培養學生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學生，我則用“親情”的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。為貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業。
四、以人為本，率先垂范，勇當教育改革帶頭人。
20xx年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不同的角度去了解教師；召集十四個班中的學困生進行單獨談話，了解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現狀，總結過去畢業班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課，幫助學生振作精神、樹立遠大的'理想、用實際行動完成自己的學業任務。在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實干，充分營造民主、平等、和諧的工作環境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴以律己的工作態度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵著全體教師和學生，獲得了豐碩成果。xx年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業率97.5%，取得了自茅坪初中建校以來上線人數最多、上線率、畢業率的成績。
在今后的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師為榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成為一名教師和學生心中的骨干教師。
任期述職報告 篇12
回首過去，每一項工作都離不開領導的信任、關心和包容，也離不開各位同事們的幫助和支持。在此深深感謝!下面從德、能、勤、績、廉、學等六個方面進行匯報：
一、德
本人在政治思想上熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，作風正派，品行端正，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，為人師表，團結協作，愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，無私奉獻。在品德上，正直善良、忠厚實在，工作勤奮努力，從不爭名奪利，不計較個人得失;奮發進取，勤勉自勵，能夠在思想上、政治上、業務上不斷完善自己，全面提高自己。
二、能
1.起草制定有關規章管理制度，保障“中心”工作的正常運轉和開拓創新
20xx年5月，學校決定成立教師教育教學研究中心，我負責起草了《關于成立教師教育教學研究中心的申請報告》，設計了“中心”的功能和實施方案。20xx年學校成立教師職業技能訓練中心，我負責起草《商丘師范學院教師職業技能訓練課程實施方案》。20xx年，起草設計《商丘師范學院師范生教師職業技能考核辦法》。參與《商丘師范學院本科生綜合改革方案》、《豫東地區教師教育聯盟章程》、《商丘師范學院雙導師制實施方案》等規章制度的制定。這些制度和方案保障了“中心”工作的正常運轉和教師職業技能培訓工作能夠在實踐中不斷開拓創新。
2.在實踐中，扎實有效的開展師范生職業技能訓練工作
教師職業技能訓練中心先后組織了20xx級、20xx級、20xx級、20xx級全校師范生的教學技能的培訓工作。教師職業技能訓練中心的課程任務重，師資緊張，而且對課程的安排只能在各學院課程的基礎上，見縫插針地安排，排課難度比較大。我在課程實施前能夠做到認真全面細致的安排。在上課過程中要求授課老師認真備課，精心準備，悉心授課。4年里所有教師高質量地完成了上課任務，促進了學校教師教育的整體工作的開展。
3.在師資隊伍安排和協調上，能夠遴選優秀師資，并在中小學校聘請了一批優秀的一線師資隊伍，保障了教師職業技能訓練課程的正常高效地實施。我在課程實施中，主動聽取各學生的反饋意見，及時協調各種突發情況，確保教師職業技能課程有序、有效地進行。
4.認真組織師范生職業技能考核和師范生技能認證工作
師范生教師職業技能認證制度我校的一個創舉。為了做好此項工作，我們做了大量的調研和研討工作。我起草了《商丘師范學院師范生教師職業技能考核辦法》。按照方案，對20xx級師范生進行了初步考核。通過考核，也促進了師范生對教師教學技能的重視，形成了濃厚的教師技能訓練氛圍。
5.做好對全校教師職業技能發展的服務工作
教師職業技能訓練中心是全校教師錄制課程、講精品視頻課的首選場所。我們努力做好對全校教師的服務工作。三年里全校共有200多名教師在教師職業技能訓練中心開展錄課和教學研討活動，為提升全校教師專業發展創造了有利條件。
6.做好與教師職業技能培訓的課題研究工作
20xx年組織報送河南省中小學幼兒園教師教育專家推薦人選工作;20xx年參與豫東地區教師教育創新實驗區的申報工作;20xx年參與“實驗區”的鑒定匯報工作;20xx年參與申報河南省卓越教師計劃項目的申報工作;20xx年參與豫東地區教師教育聯動發展共同體項目的申報工作，均高質量完成了文字撰寫和材料整理等任務。
7.在學校的教學改革和專業建設方面，努力進取做了以下工作：
(1)組織省校兩級的本科教學質量工程項目的推薦評選工作。
(2)組織教師參與河南省教育教學信息化大獎賽申報工作，組織學校微課比賽以及省級微課比賽的推薦工作。
(3)收集、整理、匯編歷年各學院的產學研合作教育工作計劃和總結。
(4)組織每年度新專業的申報工作，負責材料整理、校對、掃描、網上上傳等工作。
(5)做好每年新增學士學位的申請工作
(6)組織大學生創新性實驗計劃項目的申報和鑒定工作，負責材料驗收、組織評審、發放證書、資金報銷等工作。
(7)協助做好教學基本狀態數據庫數據采集工作。
(8)迎接省教育廳對藝術類本科專業的`評估，獨立完成學校藝術類本科專業自評報告。
(9)對全校專業結構和精品資源共享課建設情況進行了調研，并撰寫調研報告。
(10)起草歷年教學質量報告，收集并核對有關資料和數據。
(11)從20xx年至今撰寫學校教育教學工作的新聞稿件近30篇。
三、勤
本人具有較強的責任心和事業心。除了工作，基本上沒有什么娛樂和休閑時間。為了工作常常是日夜加班，以校為家，恪盡職守，兢兢業業，盡職盡責地完成了各項教學和管理工作。
四、績
1. 規章制度和實施方案的出臺
起草制定《商丘師范學院教師職業技能訓練課程程實施方案》和《教師職
業技能認證考核方案》，參與《商丘師范學院本科生綜合改革方案》、《豫東地區教師教育聯盟章程》、《商丘師范學院雙導師制實施方案》等規章制度的制定，促進了教師職業技能訓練中心課程的正常運轉和實踐創新。
2.保障教師職業技能課程能正常有效地實施
目前授課老師認真備課，精心準備，悉心授課，授課內容豐富，方法靈活多樣，注重結合新課改的核心理念，促進學生實踐技能的提高，深受學生好評。
3.學生教育理論知識和實踐教學能力普遍提高，從擬寫教案、說課稿到講課、說課、評課，再到實際教學課堂中手勢、動作、神態、表情、語調、語速等各個方面，都有了飛躍式的進步。
4.在兼任教師職業技能訓練中心的工作的同時，承擔了學校有關教學改革、教師專業發展和學校專業建設工作，盡職盡責地完成了各項工作。
5.個人業績
從20xx年至今每年超額完成教學工作量;主持并完成省級教改項目2項;河南省政府招標課題1項;參與省級教學質量工程項目2項;主持師范處教改項目2項;榮獲河南省青年骨干教師;河南省教師教育教學成果一等獎2項;學校教學成果特等獎1項，一等獎2項。
五、廉：
本人時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，廉潔自律;堅持“吃苦在前，享受在后”的原則，保持清醒的頭腦，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，清清白白做人，坦坦蕩蕩做事，同時一直奉行奉獻和服務的宗旨開展工作。
六、學：
能夠不斷加強自身的學習，提高自己的理論水平和管理水平。這幾年看的書有《給教師的一百條建議》、《愛彌兒》、《民主主義與教育》、《教育管理學》等書籍，能夠從工作實踐中不斷的提高和完善自己，努力學習科學知識，跟上時代的步伐，不斷總結工作中的得與失，提高自己的實踐能力。
七、不足之處
反思過去，還有很多不足之處。
1.工作不夠細致嚴謹，今后應該更認真仔細。
2.在工作方法和工作效率上有需要改進的地方。
3.理論學習需要進一步加強，在業務能力上爭取更大進步。
4.需要多學習、多調研兄弟院校的成功經驗，加強改革和創新，推進學校教師教育改革。
展望未來，我對工作的熱情和自信心也相應提高。今后我會奮發努力、開拓進取，爭取更大的成績!
任期述職報告 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在我的校長任期內，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發現亮點，感受自己的進步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向。現就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續發展。
人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學校工作的共同目標。
幾年來，我兢兢業業、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨，我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的'健康成長、為了學校的生存發展，無論在什么情況下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養，豐富完善自己
要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業學習是我的第一要務。積極參加網上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業業，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性，在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
二、完善各類制度建設，全面落實各項工作職責
學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長以來，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規范的教育管理體制，創建了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理，其次，明確分工，各盡其責，經常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到校考勤制度，文明習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規教育。
三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質量
教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質量”的理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把提高效益和質量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉型，為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優活動，請優秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學質量的進一步提高
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。
一是利用班會等時間培養學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發學生發展的內在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；
二是加強學生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人，學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內、樓道內張帖了學校發展規劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規范等標語，規范和約束了教職工和學生行為。
五、存在的問題和今后的奮斗目標
存在的問題：
1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學改革創新效益不佳。主要是創新精神不強、創新能力不夠、創新氛圍不濃。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。
6、在教學工作上，常規管理有些細節待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“名師效應”有待凸現。
7、部分教師敬業有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學校常規管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規范化、優質化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創新機制和條件要進一步優化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安和諧校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發展。
“順境逆境雄心在，不負人民養育情”，尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創美好的未來！
謝謝大家！
任期述職報告 篇14
各位領導、各位同志：
大家好
我叫xxx，現年30歲，黨員，xx年9月起任xx鄉黨委書記。20xx-20xx年是全鄉經濟社會快速推進、健康發展的兩年。兩年來，在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞建設縣委推進“四個加快”的戰略目標，團結帶領全鄉廣大干群解放思想、攻堅克難、開拓創新，全鄉經濟建設和社會事業都取得了長足發展，開創了全鄉工作新局面。現將個人幾年來的工作報告如下：
一、以打造堅強有力的領導班子和基層干部隊伍為目標，狠抓了班子和干部隊伍建設
一是強化終身學習觀念。我于20xx年x月任xx鄉黨委書記。自主持鄉黨委工作以來，我進一步明確了終身學習是作為鄉黨委第一責任人崗位的迫切要求，建立健全了鄉黨委中心組學習制度、月末總結學習例會制度等有關制度，確保每月至少組織兩次集中學習。組織全體干部職工按時召開例會和培訓，特別是對黨的十八大精神和科學發展觀的貫徹落實和學習培訓。在學習過程中，本人進一步確立了終身學習觀念，將學習上升到凈化精神境界和決定事業成敗的高度來認識，通過狠抓學習，強化“終身學習、謀劃大局、爭創一流”三種觀念，自身綜合素質不斷提高，理性思維能力顯著增強。切實加強理論學習，，保證了自己在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致;通過認真參加系列培訓，使自己的政治敏銳性和政治鑒別力顯著增強，運用馬列主義的立場、觀點、方法來觀察、分析、解決實際問題的能力有了明顯提高。深入鉆研業務知識，提升管理水平。自覺養成及時了解國際國內、湖南省及縣內外新聞的良好習慣，認真研讀中央、國務院和市委、市政府關于加強黨的執政能力建設、構建和諧社會和解決“三農”問題等理論知識和有關重要文件;積極參加市、縣組織開展的各種學習活動、專題講座，進一步增長了管理知識，提高了管理能力，有效避免了“用昨天的邏輯思考今天的問題”的現象發生。
二是加強鄉村干部隊伍建設。加強對鄉、村干部的培養、使用和考核。嚴格干部作風建設，進一步健全了機關效能建設有關規章制度，不定時開展督促檢查，確保機關干部作風和作風明顯好轉，切實增強了全體干部的公仆意識、為民意識。以村級黨組織和村委會換屆為契機，選好配強村支兩委班子，特別是黨組織書記的配備;積極推薦、支持4名優秀村干部參加招錄參加大專學歷教育。先后對2個存在問題的村級班子進行誡免談話4人次，對群眾威信不高，能力不強的班子及時進行了調整。注重黨員隊伍建設，堅持“五好村”建設為載體，注重干部黨員的教育、培訓，以科技學習為主要形式，努力把黨員培養成為致富能手;以支部三會一課為載體，凈化黨員思想、純潔黨員隊伍;發展新黨員40名。認真開展“百千萬”活動，實現支部共建“一對一”黨組織共建12個，機關黨員和村黨組織黨員結對幫扶貧困戶、空巢老人、留守兒童210戶;落實幫扶項目11個，幫助貧困戶6戶園了新房夢。扎實推進村級組織陣地建設，完成了駄子口村等2村的村級服務中心陣地建設。
二、以建立和諧共事、團結民主的決策機制為準則，狠抓了重大事項決策實施
以“加強團結增活力，凝聚民心創業績”為指導思想，致力營造團結和諧、民主集中的集體。堅持做到胸懷大局，把心思用在工作上，把精力用在事業上，以自己的一言一行帶頭樹立班子形象。作為鄉黨委工作的主要負責人，我始終堅持既總攬工作大局，但又不包攬一切，放手更放心地讓各位主管領導抓好本職工作，放手讓大家去干，讓他們感覺到位子是實的，權力是真的，功勞是大家的，責任是自己的，以此充分發揮班子的整體效能，在班子內形成了關系融洽、互相尊重、互相支持、團結共事的和諧局面。堅持班子集體決策和個人分工負責制，對重大經濟發展、干部任免等問題均堅持會前征求意見，個別醞釀，最后由集體討論決定，做到“大事講原則，小事講風格”，不搞“家長作風”和“一言堂”，不以一人之功利影響班子整體效能發揮，并注意對每位同志揚長避短，充分調動一班人的工作積極性，使班子成員、全體工作人員既當主角，又當配角，相互補臺，同唱一臺戲。五年多來，提交鄉黨委班子集體決策的重大事項42項，采納班子成員合理建議145條，有力促進了全鄉各項工作。
三、以推動全鄉經濟社會快速健康發展為己任，狠抓了各項工作督促落實
堅持以扎實的工作作風推進工作，以強烈的事業心、責任感開展各項工作，對縣委縣、政府各項工作部署，都能做到雷厲風行、行動迅速，各項工作都能做到有部署、有檢查、有落實，并嚴格兌現獎懲，確保了各項工作落實。
(一)確定了全鄉未來一個時期的發展目標。即：以建設“x縣經濟強鄉”為發展定位，緊抓機遇，大力實施建設一個xxx民營經濟園、盤強一個蛋雞產業、打造一個商貿文化區、構筑一個現代交通覆蓋網“四個一”戰略，全面推進三個文明建設。
(二)是確定了全鄉大發展思路。一是培育招商市場。堅持以口碑效益招商，即以誠信服務樹立xx招商品牌，形成招商鏈，發揮投資商口碑效益，依靠贏得的良好的招商聲譽，帶動和引進更多的投資企業;堅持以企業鏈招商，即以鄉內現有成功民營企業的發展為載體，帶動與之相關行業的產生，形成產業鏈，吸引更多的企業進入鄉內發展;堅持以人居環境招商，形成可持續發展鏈，以高速路xx立交的建設為契機，以打造商貿文化區為載體，推進城鄉建設，培育場鄉人氣、商氣，改善場鄉人居環境，實現招商企業的可持續發展。二是激活鄉域資源。全鄉現有資源優勢主要體現在區位優勢、場鄉建設優勢、產業結構調整優勢、文化底蘊優勢四個方面。在區位優勢方面，利用便捷的交通，充分發揮居于后鄉片區交通中心地位，打造xx商貿物流中心。在場鄉建設優勢方面，以現有的場鄉建設為依托，制定場鄉建設優惠政策，吸引更多的人入住場鄉，拉動內需，促進鄉域經濟流動，推動場鄉發展。在產業結構調整方面，以水稻、原蠶、玉米三個制種基地為基礎，以蛋雞產業發展為重點，以“訂單農業”為發展模式，實現向農業產業化的發展，進一步擴大渝東蛋禽產業的輻射面，增粗延長產業鏈。在文化底蘊優勢方面，以“太陽寺”、“龔家院子”、“紫微高照”、“金珠勝境”景點為主，進一步挖掘場鄉旅游文化資源，打好“文化牌”，同時，借助商貿文化區的打造，帶動全鄉第三產業的發展。
(三)各項工作成效顯著。一是農業和農村經濟創歷史新高。五年多來，全鄉上下堅持“以龍頭產業項目促進農業產業結構調整”的發展思路，加速推進農業結構的戰略性調整，大力發展現代農業，有效推動了農業增效和農民增收。至xx年底，全鄉農業生產總值實現8664萬元，同比增長30.25%;農業增加值實現7302萬元，同比增長17.90%。規模以上企業1家，規模以下企業4家。工業總產值4556萬元，工業增加值1090萬元。堅持以市場為導向，穩固發展基礎農業項目，進一步鞏固水稻制種、原蠶制種、玉米制種、大豆生產基地的地位。以擴展蛋雞龍頭產業為載體，大力發展畜牧養殖業，年初，黨委政府出臺了蛋雞產業發展新政策，獎勵年內實現上萬只養殖的產業大戶，目前，已形成龍頭產業蛋雞養殖30萬只規模，僅此一項鄉里預計將投入5—8萬余元獎金。完成了3000畝柑橘園的建設，規劃了10000畝，xx年開工建設。二是民營經濟發展突飛猛進。僅xx年，全鄉新引進資金3040萬元，擁有21家小型民營企業，新增230戶個體工商戶，4戶開發商搞場鄉開發，民營經濟從業人員達到805人;實現民營經濟總產值14234萬元，增加值5361萬元。民營經濟的發展還為我鄉培植了新的稅源，在稅收起征點提高等因素影響下，我鄉的稅收不降反升，xx年，實現工商稅全口徑入庫66萬元，完成計劃的255%，國稅入庫25萬元，比上年同期增長45%。三是城鄉化建設不斷推進。到xx年，場鄉總面積達到0.41平方公里，總人口3987人。比xx年增加xx人。xx年，我鄉在建設完工紫微大道之后，又籌資40萬硬化了金珠路，城鄉區面積達59公頃，增幅是xx年的195%;新增城鄉人口326人,城鄉化率達到17.2%。投資70萬元對紫微廣場進行了硬化,完成了場鄉的消防設施設備配置和東方村新農村規劃,五年多來社會資金總投資近300萬元，建設面積近3萬平方米，縣級示范小城鄉形象初顯，場鄉建設良性發展機制已逐步形成。
四、以構建平安和諧為落腳點，狠抓了各項社會事業發展
高度重視教育發展，“兩基”成果得到進一步鞏固。積極推進民政和社會保障工作，僅xx年就發放民政資金37萬，落實最低生活保障制度，納入低保人數827人。計劃生育工作成績突出，群眾知曉率得到提高，查處違法案件86件，征收率達82.3%,享受計劃生育獎勵政策人數396人。xx年參加新型農村合作醫療19716人，切實解決了人民群眾看病難和因病致貧因病返貧的問題。廣泛開展全民健身運動，抓好預防保健、疾病控制和愛國衛生工作，獲第四屆衛生場鄉稱號，政府機關被縣愛衛會評為縣級衛生紅旗單位。全年重大動物疫病防控工作取得顯著成放效。文化廣播、電視、通訊事業健康發展。國防教育和民兵預備役工作進一步加強，僅xx年向部隊輸送合格兵源9人。深化平安xx創建活動，社區民警入駐場鄉。進一步加強安全生產工作，完善安全生產監督管理網絡，落實安全生產和信訪工作目標責任制。落實信訪工作責任制，加強人民調解工作，僅xx就年受理各類糾紛21起，調解率達100%。矛盾排查深入落實，排查并化解矛盾糾紛8起，化解率100%。解決歷史遺留糾紛8起，為構建和諧平安xx打下了堅實基礎。全年無惡性集訪事件發生，越級集體事件得到有效控制與化解。
五、以嚴格落實一崗雙責為準繩，狠抓了黨風廉政建設
嚴格按照黨風廉政建設工作的有關要求，認真落實黨風廉政建設責任制，加強對班子成員和全鄉干部的黨風廉政建設的警示教育，不斷提高全體干部的廉潔自律意識。在實際工作中，堅持從細微處入手，從嚴把握，防微杜漸，以“兩個務必”要求，嚴格規范自己和全鄉黨員干部的思想、行動。五年多來，完善了機關的.各項規章制度，嚴格執行機關的財經制度，從不亂簽字，各個項目的實施前都經黨委集體研究和嚴格按照招投標法的規定執行，沒有任何舞弊行為。自己沒有收受過下屬單位和個人的現金、有價證券，沒有到企業和單位報銷應由本人及配偶、子女支付的個人費用，沒有用過手中權力為親屬經商辦企業提供便利條件、從中謀取私利，沒有用公款進行高消費的娛樂和健身活動;能夠堅持領導干部下基層工作制度，密切聯系群眾，深入基層調查研究，解決實際問題;堅持下鄉工作不擾民，不在村用餐;能夠持續認真貫徹執行農村稅費改革的有關規定，減輕農民負擔，從而維護了黨在群眾中的形象。
六、強化監督，做好鄉人大工作一是思想重視到位
把鄉人大工作隨時拿入重要議事日程。二是工作落實到位。狠抓了縣鄉代表學習培訓，特別是代表《監督法》的學習培訓，不斷提高代表的綜合素質和參政議政能力。組織代表按時召開例會，聽取和審議鄉人民政府貫徹和落實《義務教育法》、《安全生產法》的情況。組織代表對全鄉工作展開了視察，提出了10條事關經濟發展、民生、基礎設施建設等方面，有力的促進了全鄉各項工作。
總之，在過去的五年多，自己在工作上雖說取得了一些成績，但成績的取得是靠大家的團結，支持，汗水凝結而成，功勞是屬于大家的，而我的工作中還存在諸多不足，主要表現為：一是工作方法不夠成熟，如當面批評同志，未考慮同志的感受，容易影響了同志之間的感情;二是辦事風風火火，有時有急于求成的現象;三是對同志們的疾苦關心不夠;來年將來一步發揚優點克服不足，更加扎實的做好各項工作。
以上是我對xx年以來的工作匯報，如有不妥之處，批評指正。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
【任期述職報告】相關文章：
任期述職報告03-18
校長任期述職報告01-21
任期述職述廉報告02-15
教師任期述職報告02-16
任期述職述廉報告11篇02-15
任期內履行責任的述職報告03-22
班主任期末述職報告01-08
任期經濟責任審計述職報告02-25
班主任期末述職報告14篇01-22
班主任期末述職報告(14篇)02-06