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    小學(xué)六年級年級工作計劃

    時間:2024-08-22 03:56:49 工作計劃

    【精選】小學(xué)六年級年級工作計劃3篇

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級年級工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】小學(xué)六年級年級工作計劃3篇

    小學(xué)六年級年級工作計劃 篇1

      本班現(xiàn)有學(xué)生48名,其中住宿生31人(女生14人,男生17人);轉(zhuǎn)入6人,轉(zhuǎn)出1人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習比較自覺,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動性不夠強。為形成一個“團結(jié)向上、拼搏進取”的班級體,根據(jù)本班實際情況,結(jié)合《學(xué)校工作計劃》,特制訂工作計劃如下。

      一、存在的主要問題:

      1.學(xué)生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

      2.對學(xué)生干部的滿意程度不夠。

      3.班級學(xué)生遵守紀律不夠。

      4.一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

      5.班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

      二、形成的主要原因:

      1.學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

      2.學(xué)生干部以身作則不夠。

      3.自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認真學(xué)習;學(xué)習成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時間復(fù)習、預(yù)習,也放松紀律。

      4.學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習工作較差。

      5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復(fù)習、預(yù)習;較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

      6.家庭教育上的問題。留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;少數(shù)家長對子女期望值低。

      三、主要目標:

      1.形成“團結(jié)互助,努力進取”的`良好學(xué)習氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習目標達到90%以上。

      2.經(jīng)常對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育,確保安全無事故。

      3.規(guī)范化管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

      4.班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習樂園。

      5.教師和學(xué)生以身作則,嚴于律己,盡職盡責,學(xué)生滿意率打95%以上。

      四、主要措施

      1.成立班委會,明確職責。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

      2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)一周工作。

      3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實施目標。

      4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進典型。

      5.組建興趣小組,安排每周活動時間。

      6.加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

      7.定期召開班務(wù)會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

      8.每周對學(xué)生進行思想及安全衛(wèi)生教育,每周對學(xué)生的日常行為進行量化一次。

      9.做好學(xué)期測評工作,撰寫學(xué)生評語,完成各項總結(jié);安排好學(xué)生寒假生活。

      五、工作安排:

      九月份:

      活動主題:尊師守紀創(chuàng)文明

      ——以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、尊師教育為重點

      本月好行為:帶隊快、齊、靜;走路上下樓梯靠右行,排列成行;課間活動有秩序,不追逐打鬧,不大聲喧嘩;見到師長主動打招呼。

      1.完成教室的美化。

      2.“感念師恩”慶祝教師節(jié)系列活動。

      (1)感恩溫馨祝福卡制作。

      (2)開展《謝謝您,老師》班會。

      3.國慶節(jié)慶祝活動。

      (1)唱紅歌活動。

      (2)“我為祖國驕傲”手抄報設(shè)計比賽(在假期內(nèi)設(shè)計排版好)。

      十月份:

      活動主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng),學(xué)習前輩精神

      ——以愛國主義教育為重點

      本月好行為:人人保持整潔、安靜的環(huán)境;行為規(guī)范做到位。

      1.“學(xué)隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日入隊儀式。

      2.開展關(guān)于愛國主義教育的班會。

      十一月份:

      活動主題:動手動腦 活躍思維

      ——以科普教育為重點

      本月好行為:坐、立、走有禮儀,節(jié)約一滴水,一度電,一粒米,一張紙

      1.開展“勞動創(chuàng)造一切 ”班會。

      2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習習慣班會。

      十二月份:

      活動主題:講誠信,有愛心,我為集體添新彩

      本月好行為:與人相處會用禮貌用語;說到就要努力做到

      1.法制教育活動。

      2.慶祝元旦活動。

      3.“相信自己,我能行”期末復(fù)習動員主題班會。

      一月份:

      活動主題:勤思考,勤動腦

      ——我做學(xué)習小標兵

      本月好行為:認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言

      期末總結(jié)工作,評選優(yōu)秀班干部、“文明標兵”

    小學(xué)六年級年級工作計劃 篇2

      本學(xué)期我擔任六年級(1)班的班主任,新的一學(xué)期又踏著春風來臨了。為了更好地開展工作,現(xiàn)把本學(xué)期班主任工作計劃擬定如下:

      一、本班學(xué)生基本情況、成績。

      本班共有學(xué)生36人,其中男生14人,女生22人。三好學(xué)生2,優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,學(xué)生學(xué)習基本穩(wěn)定,但學(xué)生的紀律性、自覺性還有待于提高。

      二、基本措施和做法。

      1、了解學(xué)生的思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)3年了,對學(xué)生的情況可以說是有了一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

      (1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔閡。

      (2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

      (3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

      2、抓好班主任的日常工作。

      (1)組織好學(xué)生參加升旗儀式、早操、課間操與眼保健操。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導(dǎo)。要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操。

      (2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

      班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點。本人通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,這些都有著重要的現(xiàn)實意義。

      (3)組織好教學(xué)。

      組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,班主任必須清點學(xué)生人數(shù),向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。

      3、組織和培養(yǎng)班集體。

      班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

      (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

      共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的.基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

      班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞3好班級的工作。

      4、做好個別學(xué)生的教育工作。

      班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理,細如發(fā)絲。

      對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

      班級管理是一門藝術(shù)。因此,班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

    小學(xué)六年級年級工作計劃 篇3

      新的一學(xué)期開始了, 這學(xué)期,學(xué)生們進入小學(xué)的最后一年,這是緊張的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下計劃。

      一、班級基本情況

      我的班也發(fā)生了一些變化:原來的61位學(xué)生轉(zhuǎn)了2位,又有2位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人。因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手。

      二、本學(xué)期工作要點和措施

      1、家訪

      因為是緊張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要。只有隨時了解學(xué)生心理動,才能防患于未燃。而通過家訪,平時觀察等方法能達到學(xué)這個效果。

      2、班風的運用

      通過“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風,讓學(xué)生互相幫助,同時多關(guān)心他們。和他們一起玩耍,一起學(xué)習, 在玩耍和學(xué)習中正確的引導(dǎo)他們。讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么。

      3、抓好班級的紀律

      因為紀律是成績的保證,是一切的基礎(chǔ)。只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習環(huán)境,好的學(xué)習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

      4、確立奮斗目標

      有了目標才有動力,才能進步。目標又分班級目標和個人目標, 一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際,制定出本班的奮斗目標和學(xué)生的生活、學(xué)習目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學(xué)生在完成自己目標的'同時,一次次得到進步。

      5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

      要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。而對于那些平時考的不錯, 期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵他們,幫他們恢復(fù)信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。

      同時,通過班會和課余時間,讓學(xué)生觀看愛國電影,向?qū)W生灌輸愛國思想。要求學(xué)生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書。

      6、根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

      7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

      8、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

      一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。

      9、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格。

      10、 本學(xué)期重視日記的布置和批閱

      日記是教師了解學(xué)生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在日記中,很多同學(xué)都會對自己或班級的情況作總結(jié)評估,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動向,發(fā)現(xiàn)問題,及時幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。

      三、工作安排

      九月:

      1、報名注冊

      2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

      3、暑假小結(jié)

      4、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作

      5、期初行為規(guī)范教育

      6、校報、班報刊出

      7、安全教育月活動

      8、期初家訪

      9、教室布置

      十月:

      1、迎國慶黑板報比賽

      2、做好扶困助學(xué)工作

      3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

      4、校報班報刊出

      十一:

      1、期中班主任工作會議

      2、期中班主任工作會議

      3、家長會

      4、主題隊會觀摩

      5、校報班報刊出

      十二月:

      1、踢毽子比賽

      2、口算過關(guān)

      3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚民族精神)

      一月:

      1、復(fù)習迎考

      2、期末班主任工作會議

      3、布置寒假生活、組織寒假活動

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