幼兒園十二月工作計劃匯編5篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的幼兒園十二月工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園十二月工作計劃 篇1
一、教學目標
一、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優點。
二、發準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
三、能正確認讀、書寫數字1~5，根據字形進行聯想。
四、學習新學期晨間操。
二、行為習慣的培養
一、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
二、學習習慣：(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業。
(2)學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
三、游戲習慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。
三、環境創設
一、結合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網子供幼兒懸掛作品。
二、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規則。
三、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
四、教學活動安排：
第一周
一、語言：我喜歡我自己
二、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)
三、數學：數字好寶寶(一)
四、健康：我的名片
五、科學：七彩太陽光(科學探究)
六、音樂：名字唱出來(歌唱活動)
七、拼音：學習
八、體育：學習幼兒廣播操(一)
九、美術：手形畫
第二周
一、語言：寬街(續編故事)
二、語言：天(故事)
三、數字好寶寶(二)
四、科學：會變的顏色
五、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)
六、體育：學習幼兒廣播操(二)
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：制作小蟲子
第三周
一、語言：一去二三里(古詩)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：整理學習用具
四、健康：自己的事情自己做(生活自理)
五、科學：會變的樹葉
六、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)
七、體育：在身上滾球(體育)
八、拼音：學習
九、美術：螃蟹
第四周
一、語言：孫悟空打妖怪(兒歌)
二、語言：小花籽找快樂(童話)
三、數學：班級物品清單
四、科學：蚯蚓
五、音樂：快樂的腳步(音樂活動)
六、體育：摘果子
七、拼音：學習
八、拼音：學習
九、美術：名畫欣賞《夢》
五、晨間活動
第一周：分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第二周：分組活動：一、跳繩;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、羊角球;六、粘貼球
第三周:分組活動：一、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳跳球;六、粘貼球
第四周:分組活動：一、皮筋;二、小單車;三、滾環;四、皮球;五、跳袋;六、粘貼球
六、家長工作
一、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。
二、召開新學期家長會。
三、幫助幼兒養成獨自完成作業的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。
9月份蒙氏和五大領域教學計劃
9月份蒙氏教學內容五大領域教學內容
第一周名稱：線上活動——寂靜游戲
目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。音樂活動：我的朋友在哪里
名稱：串項鏈
目的：培養幼兒手眼協調、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術活動：手指玩色——手指點畫
名稱：粉紅塔
目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯
目標：對事物簡單的數、量、形以及時間和空間特征感興趣。
感知認識早晨和晚上。
第二周名稱：帶插座圓柱體
目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應。美術活動：我陪小動物一起住
名稱：打招呼
目的：日常生活、禮儀培養語言活動：幼兒園的一天
名稱：夾的工作
目的：小肌肉的靈活性健康活動：小螞蟻搬豆
名稱：語言課《咕咚來了》
音樂活動：可愛的小兔
名稱：蘋果分類
目的:視覺辨別大小美工活動：送給老師的花
目的：對美工的興趣并認識教師節
第三周名稱：我要好好洗個澡
目的：講衛生的好習慣語言活動：講衛生的好寶寶
名稱：畫水波線
目的`：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。體育活動：小貓捉魚
名稱：紅色圓柱體
目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。數學活動：香蕉可真多啊
名稱：物歸原位
目的:培養幼兒物歸原位的好習慣音樂活動：快樂的幼兒園
名稱：安靜活動——走線
目的：幼兒平衡能力的培養科學活動：我的小腳會說話
第四周名稱：感官領域——長棒
目的：視覺辨別長棒的能力數學活動：大球和小球
名稱：認識樹的各部位
目的：知道樹是由哪幾部分組成的
延伸：制作樹的小樹美術活動：我的月餅
目的：了解中秋節
名稱：制作水果沙拉
目的：學會分享的禮儀體育活動：小螞蟻搬豆
名稱：聽指令做動作
目的：培養專注力和聽力語言活動：誰藏起來了
名稱：科學領域——認識鳥的嵌板
幼兒園十二月工作計劃 篇2
教育教學：
1.開展大組專題研修活動（以教研組為載體）
2.開展園本特色體驗活動之草莓“樂”親子趣味運動會
3.幼兒廣播操比賽
4.各類匯報課（帶教及外出學習、新教師匯報課）
5.“運動活動創意組織”案例評比（針對戶外運動的
6.圣誕節及元旦主題慶祝體驗活動
其他工作（黨、工、團、人事等）：
黨務工作：
1.黨員幫扶活動（送溫暖）
2.黨員民主生活會：對《幼兒園師德管理方案》草案進行初步審議+黨課：黨員心理劇黨課劇本學習
3. 建冊入黨積極分子思想匯報（第四季度）
4.全面準備、落實區“文明單位”創建工作
5. 白鶴精神文明考核自查、總結
工會工作：
1.走進經典活動：亂打神廚
2.教工運動會策劃
3.校級領導干部年度述職考評工作
4.年度“工會積極分子”評選
人事工作：
做好20xx年工資年報和干部年報
做好年底收賬工作及各種報表
3.在編教師年度考核（20xx年度）：考核小結
師訓
1.每月園本培訓：書畫技能培訓
2.教師音樂素養統感培訓（韓國神廚音樂）
3.工會讀書活動《工匠精神》
團支部：
一黨二團常規活動：《多運動的孩子有哪些好處？》
教科研：
1.20xx年園級課題開展工作
2.準備對本學期形成的科研經驗進行匯編
語言文字工作：12/14迎接語言文字規范化示范校驗收
總務后勤：
1.完成幼兒代辦費結算，清退
2.年度固定資產清點、造冊；固定資產報廢
3.語言文字規范化示范校驗收。
4.安全領導小組會議（月底）
5.完成所有政采項目、維修項目、自行采購項目的清算、核對、結付工作。
衛生保健：
1.膳委會會議
2.“崗位明星”評選
3.保健例會
4.專項調研：午餐質量（生活老師看午餐中的'保育護理，營養員看菜肴的烹飪質量）
5.二大員滿意度測評（放在家長開放日活動進行）
6.保健課《愛護眼睛》
家教工作：
1.向家長開放半日活動
2.家長滿意度測評（對幼兒園、對教職工）
3.小草莓報編輯與發放《專刊——彩墨繪心，啟智育德》
4.第二屆“科學育兒”征文活動
5.期末家委會
6.家長培訓：如何利用彩墨畫，對幼兒進行啟智育德培養？
7.03早教集中指導活動
溫馨提示：
1.提早對自己一學期來的工作，以文件夾的形式分類保存。
2.所有匯報課以及跟教的老師要提早寫好跟教階段性小結（跟教資料一學年上交）。
3.繼續對教師加強規范用詞、規范用語的習慣培養。
幼兒園十二月工作計劃 篇3
教育工作:
1、開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動克隆專家， 從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。
3、加強幼兒在教學活動中的.紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作:
1、加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
3、注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
環境創設:
1、結合主題活動的內容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內。
2、布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。
3、加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規則，避免與下次游戲重復。
家園共育:
1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2、引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現象，了解復制與日常生活的密切關系。
3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。
其它:
1、多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。
2、與孩子一起迎接元旦節。
幼兒園十二月工作計劃 篇4
周目標：
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法，感知花生的特征。
4、知道不欺負比自己弱小的.同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。
7、學習雙三角的折紙方法。
周重點：
1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的冬鍛活動。
活動內容：
星期一星期二星期三星期四星期五
計算：比較遠近科學：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和
語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數學：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽牛花
家園共育：
1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特征。
幼兒園十二月工作計劃 篇5
一、上月情況分析：
經過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作：
1.感知春季及常見動物的明顯特征。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的.能力。
三、教育目標健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。
五、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
七、環境創設
1.與幼兒一起創設主題墻面。
2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
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