實用的學期年度工作計劃合集四篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學期年度工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學期年度工作計劃 篇1
本學期學校德育工作要在上級有關精神和學校整體工作安排的前提下,堅持學校創和諧、抓管理、上水平的整體工作思路,在德育工作中繼續遵循一條主線(以人為本、全面發展),實現兩個目標(提高教師的師德和學生的品質),繼續加強三全管理(全員管理、全程管理、全方位管理);重點落實好三項教育(養成教育、信心教育、感恩教育);抓好四支隊伍(班主任隊伍、青年教師隊伍、政教工作人員隊伍和學生干部隊伍);創新德育內容和形式,豐富德育載體,努力增強德育工作的針對性和實效性。具體工作思路如下:
一、繼續加強隊伍建設
1、年級組和班主任隊伍
1)、在考核評價的同時進一步強化指導協調作用,讓年級組長、班主任能夠深刻領會自己的工作職責、學校的工作要求和意圖,更積極主動地配合和支持各部門工作,提高執行力,增強凝聚力。同時要進一步發揮年級組在教育教學管理中的作用,年級組長要發揚主人翁精神,大膽負責、踏實工作、全方位地做好本年級教育、教學和各項管理工作。
2)、創建“學習型”年級組和班主任隊伍,努力提高班主任隊伍的政治思想素質和業務素質,提高教書育人的主動性和自覺性。倡導關愛、倡導感化,深入研究和探討新時期教育工作的新特點、新要求和新方法,用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式:
a:班主任工作會議總結,布置工作
b:班主任每月一篇工作反思(800字)
c:集中培訓
d:外出參觀學習
e:經驗交流會
f:讀書心得(5000字)
2、政教工作人員隊伍進一步嚴格檢查,強化考核評價
1)、實行主副班制度:每一個住宿部在中午、晚上安排兩個工作人員值班,要求工作人員要盡職盡責,勤檢查、勤督促、勤紀錄。
2)、實行嚴格的交接班制度,凡是不按時間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗,發現一次即扣除本月工作責任獎。從第二次開始,每有一次,按曠工半天處理。
3)、嚴格請假制度,請假一天之內,可以請示當天值班領導和許杰主任后,自行找同組其他工作人員代班,回來后再頂班,不按請假對待。請假兩天以上(包括兩天)寫請假條,經許主任和分管校長簽字后由校長審批,請假條交辦公室留存,執行學校考勤制度。
4)、所有工作人員每月一篇工作反思(500左右)月底上交,重點談問題和改進措施。
5)、青年教師隊伍建設
6)、學生干部隊伍
政教處、團委要進一步加強對學生干部發現、培養、選拔、使用的管理和引導,進一步發揮學生會的作用,強化學生自我管理、自我教育和自我服務的意識;各班主任要把班團干部的'培訓、選拔、使用做為班級建設和重點工作來抓,力爭抓出實效。
二、繼續實施三全管理,認真落實好三項教育。
全員管理:發揮所有人的作用;全程管理:精細、無漏洞;全方位管理:全面發展。養成教育:學生值周、值日各類規范,文明禮貌;信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當然課堂教學中德育的功能也是不可缺少的。
1、扎實開展文明禮儀教育系列活動,利用創建全國青少年文明禮儀教育示范基地的契機,促進德育工作再上新臺階。
2、宿舍管理要繼續深化,要在原有基礎上進一步體現規范管理、和諧人際、濃厚文化、優美環境、優良秩序,并注重積累資料和總結經驗的工作。
3、開展學生綜合素質評價和十佳學生評選,感動校園十大人物評選。
4、有計劃地開展法制安全教育、心理健康教育、愛國主義、集體主義教育、行為規范教育等大型教育活動,力爭做到形式多樣,內容豐富,富有實效。
法制安全教育經常化,開學第一個晚息和放假前最后一個晚自習班主任組織。每學期學校組織一次大型教育活動,平時利用多媒體分班級觀看有關教育影碟。
心理健康教育:
1、普查
2、各班安排好心理健康教育課(每周一節)
3、學校組織講座
4、個別輔導
三、安全工作
1、加強宣傳、統一思路、明確職責,利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責和要求,形成人人想安全的良好氛圍,以高度的責任心做好安全工作。
2、利用多種形式加強安全教育,提高師生的安全防范意識。
3、加大檢查力度,徹底排除安全防患。政教、教務、總務等各部門要嚴格按照有關規定建立健全安全檢查、安全防患報告制度,認真做好檢查記錄,及時排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責任人,要把安全檢查工作放在心上,抓在手上,教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個安檢小組,確保萬無一失。
4、嚴禁任何學生在外租房或起伙。
學期年度工作計劃 篇2
一、 指導思想
以“ 辦人民滿意教育、做人民滿意教師”的精神為指導,貫徹全國和市基礎教育工作會議精神,結合我校的實際情況,進一步落實我校的發展規劃的年度目標和任務,深化我校的教學改革,促進學校工作的全面發展。
二、工作思路
進一步強化我校“以人為本,教育即服務”的辦學思想和理念,緊緊抓住課程改革、德育研究以及創造學生安全的教育氛圍,這三條主線,加強教師隊伍建設,和學生德育建設,轉變教育教學觀念,提高教育教學管理水平,實施全員性的德育工作,硬件投入和軟件建設相結合,課內和課外教育相結合,開創我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
(一)管理工作
完善管理制度,提高管理的效率和水平:
1、進一步修改調整完善我校各項制度,使我校規章制度能隨時更新,切合我校實際,依法行政,依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結上學期我校的教育教學評價獲得的經驗,本學期將逐步的完善。
3、進一步開展教育教學評價與課改工作,調動廣大教師的工作積極性,并促進骨干教師隊伍建設的.良性發展。
4、繼續抓好教師教育技能的培訓工作,通過講座、師帶徒、外出學習、教學研究等形式加強教師業務和師德培訓。轉變教育教學觀念,改革、創新我們教育教學行為,從而提高我校教師的教學水準。
5、加強我校的檔案的管理工作,本著主動、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進一步鞏固學生的就學率和升學率。
(二) 教育工作
教育工作:
1、指導思想:
全面貫徹黨的德育方針,適應新世紀培育人才的要求,以轉變德育觀念為前提,全面推進素質教育。
2、工作重點:
(1)本學期以豐富多彩的教育活動為載體,努力培養學生的責任感和品格,加強校內和校外教育結合,組織學生參加社會實踐活動。以培養學生學會融入社會的能力。
(2)加強理論學習,明確德育工作全員性的特點,提高全體教職員工對學校德育工作重要性的認識,加強教師的職業道德教育,加強合作意識,發揚團隊精神,形成有效的教師職業道德監督機制。使教師朝著“做人民滿意教師”的方向去發展。
(3)充分發揮社會教育的力量,搞好家校合作,以年級組為單位,各班積極落實家委會的活動,本學期擬準備開三次的“學校開放日”從而發揮家長的教育優勢,為創建多元化的教育奠定基礎。
3、各月的教育主題及具體安排:
9月份:抓常規,爭做文明好少年評比學常規,貫徹常規,做好執周工作
具體檢查:聽鈴聲進教室、上課聽講、靜校、早讀、課間
10月份:抓常規,爭做文明班集體評比月
具體檢查:升旗、集會、出外活動、兩操、上課帶學具情況; 進行愛國主義教育各班布置板報進行宣傳; 組織各年級進行編寫行為規范守則.
11月份:抓常規,爭當科技好少年月
具體檢查:進科任教室、學習習慣
12月份:開展安全常規教育活動月
進行消防安全的演示活動和安全的教育。
(三)
教學和科研工作
抓好課程改革,加強學習和培訓,轉變教師的教育教學觀念,提高教學質量。
1 、組織全體教師每月觀看看教育之窗,更新教育教學觀念。
2、 結合學校課題研究工作,繼續落實開展“一軸三核心”的研究流程。從而促進教師教育教學理念的提升。
3 、本學期校行政領導深入課堂,深入教研組,把握好備課、聽課、評課和學生學習驗收的整個流程,加強教學質量監控。
4、繼續做好家長開放日和校長接待日工作,開好家長會,把家長會作為向家長匯報展示教學效果的機會。
學期年度工作計劃 篇3
一、目標和任務
全面提高學生“德、智、體、美、勞”五個方面的綜合素質,著重抓好學生在“天天查”活動中的儀容儀表、校紀校規、尊師愛校的全面教育,同時扎實配合學校認真落實好“家訪”制度、綜合實踐活動出外采訪和做好“德育科研調查活動”。
部分目標細化如下:
1、密切聯系法制副校長,共同教育學生,杜絕違法行為的發生。配合政治處,做好學生的德育工作,保證學生無嚴重違紀行為,逐步形成良好的班風。
2、力爭平均每班有 4次流動紅旗。盡力爭取初一年段成為文明年段。
3、市統考各科平均分、及格進入前 2名。
4、市統考全市 3000人排隊中要占15%,平均每班最少45人。
5、德育科研及教學研究要取得縣級成果。
二、工作措施
1、繼續配合政教處抓好“德育重點班”的建設。
2、各班班主任積極配合“德育實驗小組”的工作。開展"思想品德調查工作.”。同時適當組織學生參加“社會實踐活動”促進學生良好思想品德的形成。
3、配合政教處、各班抓好考考風的建設,每學期中考、期末考前一周前要有“考紀考風”的主題班會。
4、抓好“養成教育”,強調“儀容儀表”,使學生養成良好的生活衛生習慣,各班開展一次以“養成教育”為主題的主題班會,從思想上使學生認識到“養成教育”的目的和意義,另外,在平時注意觀察學生的言行舉止,是否符合“養成教育”的要求。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動,加強各科“競賽小組”的輔導,落實時間、地點和輔導內容,保證輔導質量。在競賽中要賽出成績,要有一定數量的全國“特等獎”、“一等獎”。
6、重視學生“美育教育”,配合學校團委,支持“三隊建設”參與創“一中品牌”活動。
7、各班主任按照學校的要求做好學生家訪工作,要在學期制定家訪計劃,在本學科內完成縣成學生的家訪,最少第個學生一次,對重點學生應進行多次家訪。對某些鄉鎮學生也應盡量創造條件進行家訪。每次家訪要有記錄。在每周班主任會議時要有匯報。
8、配合“文明班”的建設,狠抓內宿生紀律。我校實行全宿管理,內宿生紀律是這項制度的關健。故每班主任每周最少到宿舍檢查一次,德育重點班最少兩次。在每周班主任會議內部通報這次措施的落實情況。
9、重視與學生的.溝通,每學期班主任至少與每位學生有針對性地談話一次,有記錄,對“問題學生”要進行多次談話,直至學生的思想轉變過來。每周班主任會議,檢查這項工作的落實情況。
10、落實學校提出的“教研計劃”,重視平時經驗、數據的積累,寫好每期一篇的論文。有經驗的教師開展有目的的“課堂研究與實驗”取得第一手資料,寫出實驗報告。我校要開展“創新教育”科研課題,大家應配合這次實驗,制訂所教學科的實驗計劃。
11、做好會考的準備工作,力求100%學生通過會考。
12、在中段考后指導學生報名,做好分科分班工作。
學期年度工作計劃 篇4
指導思想:
根據市區教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導,圍繞創建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為抓手;突出體現“抓隊伍,重師德,抓管理,重常規,抓教學,重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,以“素質教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導,力爭全面提升我校的教育教學質量,為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點:
1、認真落實課題研究工作,促進課題研究為教學工作服務。
2、推進“課堂教學模式”實施工作,構建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設,進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點:
一、落實課題研究
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區級課題的研究任務,做好市、區級這五個課題的研究和結題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作,整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學緊密結合起來,切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合,抓好課堂教學
1、進一步加強課堂教學有效性的研究,和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發新課程的平臺,作為一個實現教學方法創新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“愛崗、敬業、崇實、創新”的教風,從而促進課堂教學質量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發展,促進學生走全面發展之路。
3、要加強教育質量的監控。通過“會課”活動,優化教學過程,實現高效教學,推出一批優秀教師,推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設
1、20xx年是我校積極創造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據“三星級”高中的要求,對全校教師進行逐個審核,爭取更多教師的課能夠成為優秀課、示范課。學校將繼續與市區名校聯系,充分發揮名校名師的專業引領作用。
2、為進一步促進教師專業發展,加快新教師成長步伐,學校將進一步重視青年教師的培養,充分發揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干教師隊伍建設,培養一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續實施“青藍工程”,實行“以老帶新”,建立“同伴互助”關系,要求指導教師每月至少聽青年教師兩節課,課后要及時評課,指導,并作好聽、評課記錄,加快教師的成長。
四、提高論文的發表率、開發好校本課程
(1)繼續落實每學期要求教師上交一篇論文的規定,同時鼓勵教師積極參與各級論文的發表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教研組、備課組加強溝通,努力為教師的'發展和提高創設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。
(2)為了配合新課程標準的實施,繼續鼓勵教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴大我校校本課程的影響。
主要工作安排:
二月份
1、制訂本學期課題研究工作計劃,制定教科研計劃。
2、課題工作會議,部署本學期課題研究實施工作。
3、做好省級滾動課題申報工作。
4、做好征集論文工作。
5、課題組活動。
6、各學科課堂教學情況調研。
三月份
1、校本培訓和校本教研常規要求培訓。
2、各學科課堂教學情況調研。
3、做好校本課程開發和校報校刊的編印。
4、做好市、區級課題結題準備工作。
5、區學科指導活動、專家講座。
四月份
1、校本培訓:教科研專家講座
2、專題學習,學習“新課程理論”,交流學習心得。
3、以學科競賽為抓手,進一步完善特色學校的建設。
4、各學科課堂教學情況調研。
5、繼續做好市、區級課題結題準備工作。
五月份
1、加強教科研情報資料的收集、匯編、整理及利用。
2、召開各級結題課題負責人會議。
3、市、區級課題結題。
4、校區級骨干教師示范課。
六月份
1、“青藍工程”活動總結會暨新教師匯報課。
2、組織參加各級教育部門的課程培訓。
3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。
4、收交課題研究資料。
5、各學科組推出一節優質研究課,每人寫好高質量的案例和論文。
6、教科研工作總結。
7、組織課題與論文評選,促進教師參加研究。
七月份:
1、對在教育、教學改革中,在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。
2、收集整理教科研資料,總結教科室工作。
3、布置假期教師的培訓工作。
20xx年2月
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