班級月工作計劃(15篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的班級月工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班級月工作計劃1
一、工作宗旨
明確目的，吸取經驗，總結教訓，銳意創新，與時俱進，依靠集體，服務同學，實現目標。
二、工作總體計劃及實施辦法
1、在各個方面做好帶頭作用，帶領大家努力學習，使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會，讓班級全體同學對學習有更深入的認知，使之學習目標更加明確。
2、針對上學期掛科的同學，摒棄歧視，熱心幫助他們，端正他們的心態，讓他們樹立對學習的信心。找他們談心，讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。
3、開展與社會中接軌的活動，使大家更加融入社會之中，讓同學們體會下真實的社會，這樣才能使他們更加努力發展自己，同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況，同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。
4、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。
5、嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組，做到公正、有依據，提高同學們的積極性。
6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情，端正心態，將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量，發揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧，組織班委培訓，充分的完善自我，為班級服務。
三、各班委對本期工作進行的簡要說明：
1、團支部書記：
工作計劃：
主管班上的.文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示，結合支部的具體情況，研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況，作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設，加強同學們之間的團結，督促和幫助各個委員作好分管工作，檢查支部工作計劃的執行情況，并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。
2、生活委員：
工作計劃：
主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時，由生活委員負責后勤，購買活動所需的物品。每隔一定時間，將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生，養成良好的生活學習習慣。
3、學習委員：
目的：掌握本學期的課程，提高本班的學習效率和同學們的學習能力。
工作計劃：
(1)，提高同學們的學習興趣，大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣，從而不愿意去深入學習本專業各種課程，所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業的知識，這樣或多或少可心增加他們的興趣。
(2)、提高同學們的學習效率，實行“一對一”的學習方法，讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學，達到互助共利。
班級月工作計劃2
（一）健康領域
1、通過有效的活動，使幼兒高興來園，愿意來園。
2、通過多種形式引導幼兒掌握正確的洗手方法，做到飯前便后洗手和飯后擦嘴漱口。
3、通過幼兒感興趣的方式，在走跑跳能平穩的控制自己的身體，教育幼兒不用臟手揉眼睛，不將異物放在嘴鼻耳里。
4、結合主題《我愛媽媽》，學會做自己能做的事情
（二）語言領域
1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌、復述故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書，并發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物，有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。
4、鼓勵幼兒學習幫媽媽做一件事，并能把所做的事情分享給大家聽。
（三）社會領域
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服，收放玩具等，感受獨立做事情的快樂和滿足，對自己有信心。
2、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
3、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。
4、知道3月8日是媽媽的節日，愿意幫媽媽和其他人做力所能及的事情。
（四）科學領域
1、通過感知、操作來比較2-3個物體間的常見量（如長短、厚薄等）的'差別。
2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。
3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。
（五）藝術領域
1、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單裝飾。
2、學習握筆的方法初步養成有序擺放和安全使用工具，學會使用小剪刀
3、結合三八婦女節，學習兒歌《我的好媽媽》培養幼兒愛媽媽的情感。
班級月工作計劃3
一、加強安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進行的前提，“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育，讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練，向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解，對違紀學生嚴肅教育處理并且及時與家長溝通，反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具，排除安全隱患，嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發生。
二、加強課堂常規教育，培養良好學習氛圍
教學的'正常、順利進行，是提高課堂教學質量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀律教育，召開班干、團干會議，引導更多的同學參與班級管理，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志，加大晚自習紀律的檢查力度，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動，吃東西等現
象進行嚴肅教育，督促學生按時按質完成各項作業，促使學生樹立學習第一的觀念，形成良好的班風和學風，為學生創造良好的學習環境。
三、搞好班級衛生工作
在教室、清潔區、寢室環境衛生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督，每天檢查各區域的衛生工作，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛生習慣教育，培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任，開展文明寢室活動 ，做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。
四、積極開展班團活動
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間，負責對教室環境進行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為15級電子5班增光添彩!
班級月工作計劃4
一、教學工作：
繼續進行《下雨的日子》主題的延伸活動——水，萌發幼兒對生活中水的觀察興趣，來了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中，帶領幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過程；在日常生活中，來關注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿足探索的`欲望，提高自身的感受能力。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡單的保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1.天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛衛生的好習慣。
2.天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了及時休息。
3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提醒幼兒午睡時把手伸到被子外面。
5.提醒家長及時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長工作：
1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長有意識地告訴孩子夏季人們的活動，合理安排好孩子的生活起居。
5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1.六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過的？相互分享節日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結束整理工作。
班級月工作計劃5
一、 教育主題活動：
主題名稱：《走進小學》
1.能大膽表述自己的想法，為入小學做好良好的心理準備，同時，通過活動表現自己的不良習慣并及時改正。
2.培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務等能力。養成良好的`行為習慣，為將來走進小學奠定基礎。
主題名稱：《我們的愛》
通過各類活動，體驗友愛帶來的快樂，學習關心幫助別人。
主題名稱：《媽媽的愛》
通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節。
二、其他工作：
1. 鞏固班級常規、形成新的常規，適當調整座位、床位等。
2.學習新的韻律操，跟著音樂有節奏地做動作。
3. 豐富自然角，開展一些發芽實驗。
4. 2.繼續加強流感的預防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養成良好的衛生習慣。
三、家長工作：
1．與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯系。
2．結合幼兒在園表現，有針對性地開展家訪工作
育英幼兒園
20xx年3月
班級月工作計劃6
上月情況分析
幼兒經過中班一學期的生活和學習，孩子們在生活自理能力、常規方面都有了一定的進步。又經過了新的一年，孩子的各項常規和自理能力又會有所下降。所以，這學期的第一個月，重點加強幼兒的常規訓練和安全教育，使各項工作走入正軌。
本月工作重點
1. 做好各項計劃，認真扎實的開展教學活動。
2. 召開新學期家長會，使家長明確教育方向。
3. 加強幼兒的常規訓練，養成良好的生活學習習慣。
4. 布置單元、課題墻飾、區域角，認真做好家長園地的更換。
5. 做好幼兒的.每日晨檢工作，加強幼兒戶外活動，提升幼兒身體素質。
教育目標
主要教育活動內容參考
環境創設
體育：學習穿越障礙行進，初步獲得競賽概念;學會倒退走;發展四散跑的能力。健康：學習幫助家人做簡單的家務。心理健康：知道沒實現愿望不要灰心，遇到不愉快的事保持良好情緒來解決。語言：理解故事并感知故事的特殊幽默感;用短句表達對故事的理解;學念古詩和兒歌，感受其韻律。科學：積極參與觀察和統計活動;發展路線圖與實際的對應概念;了解家的外部和內部結構，自己家的四周環境。社會：有禮貌的拜訪，有禮貌的接待客人。學習幫助家人做簡單家務，感受家人在一起的樂趣。美術：嘗試用繪畫表現家人和房子;初步建立空間與方位概念的認知;學習折疊和粘貼的方式。音樂：學會兒歌感受韻律;學唱歌曲，欣賞三拍子歌曲抒情的旋律;理解兒歌，學會用形容詞表達。
中班整合課程其他教學活動
布置整合單元墻飾 區域活動內容結合教學活動
體育：來我家的路上;
健康：情緒溫度計;小雞是怎么來的;“我”從哪里來;
心理健康：我沒得到五角星;玩具被搶后;
語言：會唱歌的生日蛋糕;小兔子過生日;小蝌蚪找媽媽;想媽媽;
科學：生日列車;和朋友比高矮;小青蟲變魔術;蝴蝶怎么來;
社會：我的生日;親親好朋友;媽咪寶貝親又親;兔寶寶找家;
繪畫：生日祝賀會;我和朋友手拉手;彩蛋涂色;美麗的蝴蝶;
手工：小丑面具;做燈籠;折青蛙;指偶蝴蝶;
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竹籬笆和牽牛花
去超市
鐵馬
英語教學：Unit 1:It's Cold Outside!
Unit 2:Where Are You Going?
智力活動卡：
認識和復習圓形;認識和復習正方形;認識和復習三角形;認識和復習長方形;認識和復習橢圓形;認識和復習半圓形;認識和復習梯形;
家長工作
1、召開新學期家長會，介紹本學期的課程內容，請家長做好配合工作。
2、配合幼兒園做好幼兒環保、健康、安全教育工作。
3、開展多種形式的家訪工作，并與家長及時溝通。
4、填好每位幼兒的家園練習冊，做好本月測評記錄。
觀察評估
1、 能夠積極參加班級各項工作。
2、 養成良好的學習生活習慣。
班級月工作計劃7
一、認真作好各項開學工作：
1、熱情接待幼兒及家長，安排好開學工作事宜。
2、回憶并鞏固班級常規，增強幼兒對幼兒園、班級的認識。
3、收集幼兒寒假生活作品和照片。
二、本月開展主題“我生活的周圍”：
1、能關心周圍的`人、事、物，學習初步的人際交往。
2、體驗并理解基本的社會行為規則與規范，學會自律，懂得尊重他人。
3、能關心、熱愛生活，體驗人際親情，學習主動表達情感。
4、用較連貫的語句表達自己的想法，感受生活的美好。
三、日常生活及環境創設：
1、在日常生活中，培養幼兒與他人合作，分享的習慣。
2、日常生活中引導幼兒了解周圍的環境設施，學會愛護它們。
3、在活動室的墻上張貼有關生活周邊的宣傳畫，如：社區超市、藥房等。
4、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流。
四、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：
1、引導幼兒獨立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開展其他活動。
2、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽，積極舉手，堅持上好每一節課，為入小學做好準備！
3、春季是各種感染病多發時節，引導幼兒利用課間休息時間多喝水，多小便，勤洗手。
4、平時加強戶外活動和體育鍛煉，積極防止傳染病發生。
班級月工作計劃8
為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質量，體現學生的真實學習結果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。
其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：
1、廣泛動員。
堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習，端正考試態度；“誠信考試，以優良成績向家長報喜。
2、公正、公平、公開。
在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監督舉報。
3、考前清常監考教師應認真履行職責。
考前宣讀考場規則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、復習資料等與考試有關的材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經在考試中查出，負責由其本人承擔。
4、考中不警示。
為了維護誠實守信、文明而有序的'考場秩序，監考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監考教師將依據事實給予認定，不再給予警示或警告。
5、考后獎懲兌現。
對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。
班級月工作計劃9
一、本月重點工作
1、感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。
2、指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3、開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
二、教育目標健康領域
1、不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2、知道身體不舒服時告訴成人。
3、知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、語言領域
1、愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。
2、能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。
四、社會領域
1、能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2、認識常見的交通工具。
3、學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。
五、科學領域
1、用對應的方法體會物體數量的多與少。
2、正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3、喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4、感知春季季節特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。
六、藝術領域
1、認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2、學唱六度范圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。
3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的`表現熟悉的事物。
4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
七、家園共育
1、隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。
八、環境創設
1、與幼兒一起創設主題墻面。
2、創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。
3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
班級月工作計劃10
本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，然后使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了名新生，現在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，
做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的`生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別就是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，然后留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別就是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，然后積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗就是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
班級月工作計劃11
一、本月工作重點：
1、做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。
2、配合園部進行小班教學常規調研。
3、進行班級主題墻飾布置。
4、填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。
5、做好月度結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《小朋友過節了》。
主題目標：知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。
主題活動：《冷和熱》
主題目標：
1、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。
2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。
3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。
主題活動：《我要升中班啦》
主題目標：了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發做中班哥哥、姐姐的`愿望。
三、家長工作：
1、帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2、建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。
3、培養孩子愛洗澡的好習慣。
4、家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。
5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環境創設：
1、師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節日的氣氛。
2、布置主題墻飾：涼快招術。
3、做好月度結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發放)。
班級月工作計劃12
20xx年幼兒園安全防護教育工作計劃啟迪二班：張俊葉“將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提，是保證每一個幼兒各方面能力均衡發展的前提，因此家園要為幼兒創設安全的教育和生活環境，通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環境中健康成長。
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的'教材，如讓幼兒認識交通標志，知道遵守交通規則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育，引導幼兒觀察圖片、觀看電視，了解安全信息，并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識，知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能亂碰，如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n
1、用物及交通
安全方面的知識教育，并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走，不吃生人的食物等。
5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識，以提高孩子們的自護意識和自護能力。如：發生火災時應該如何自救，被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為，如發現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識和方法，及如何為幼兒創設安全的教育和生活環境，使家長成為園外安全教育的教師，負責實施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時刻做到：家園密切配合，為幼兒創設安全的教育和生活環境。
2、發放致家長的一封信
3、嚴格執行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名，托他人帶的電話告知當班教師，得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。
班級月工作計劃13
一、指導思想：
在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發展為本，重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣，培養學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發展，形成健全的人格，為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
二、班級概況：
本學期本班人數為31人，女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。
三、工作重點：
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設，培養學生良好的'行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
4、通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創新能力，以及心中有他人的意識。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進
四、具體措施：
一、建立學生一日常規，培養學生自理能力。
教育就是幫助人養成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業等。
二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優秀生的希望之火。
班級月工作計劃14
一、本月深入開展主題“我生活的周圍”“奇妙的世界”：
1、 引導幼兒從熟悉的中感受科學技術的影響。
2、認識了解常見的交通工具，知道這些工具與人民的關系。
3、認識常見的交通標志的含義，學習遵守交通規則。
4、學會保護自己的生命安全，做一個合格公民。
二、日常生活及環境創設：
1、在區域活動中投放車輛的模型，供幼兒觀察、探索。
2、在平時生活中注意觀察交通標志，收集一些交通標志圖案。
3、請家長注意培養幼兒良好的.學習、生活習慣。
4、布置主題墻“生活中的交通工具。”
三、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：
1、引導幼兒獨立和相互檢查衣服，穿戴整齊后開展其他活動。
2、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽，積極舉手，堅持上好每一節課，為入小學做好準備！
3、春季是各種感染病多發時節，引導幼兒利用課間休息時間多喝水，多小便，勤洗手，平時加強戶外活動和體育鍛煉，積極防止感染病發生。
班級月工作計劃15
一、 班級基本情況
人員組成：
本班共有名學生，其中男生人，女生人
二、 指導思想
全班貫徹執行學校的德育工作計劃，依據“傳承、融合、創新、發展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理，同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養，促進本班各項教育目標的實現。
三、 班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神
文明：所有的同學都講文明懂禮貌
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對本班的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性
務實：腳踏實地，一步一個腳印，不輕浮、不自滿、不自欺欺人
奮進：胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人
四、 本學期德育工作的重點是抓好以下三個方面的工作
本學期德育教育工作的核心——行為習慣的養成。以“規范儀表”為突破口，全面規范學生的行為，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好的行為習慣
本學期德育教育工作的'重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽的進行班級管理，促使學生自我管理、自我約束、自我教育
本學期德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的功力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養學生“愛學、進去、自信、有愛、責任、拼搏”等良好品質
五、 主要措施
德育工作計劃性和日常性。
德育工作室一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹學校德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束
德育工作的整體性和局限性。
要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規范養成教育，思想政治課、語文課更要充分發揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，即教書，又育人，力求逐步實現全員人的教育氛圍
德育工作的具體性和且實性。
班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍的建設，認真培養和大膽使用優秀干部，讓他們自覺地、主動地去做好各項工作，及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理和自我教育。
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