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    秋季開學工作計劃

    時間:2023-03-07 11:02:19 工作計劃 我要投稿

    秋季開學工作計劃

      時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家收集的秋季開學工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

    秋季開學工作計劃

    秋季開學工作計劃1

      一、我班學生情況分析

      我校高一學生大多數來自農村,不少學生父母在外打工, 屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊,老人年紀大,在生活上給學生的指導比較少,而學習上的約束也很少,由此造成一部分學生自律性差,這對班級管理有一定的影響,另一方面學生來自農村深知讀書的不易,因此大多數學生學習努力。

      二、大力加強的高一學生的入學教育

      高中一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導,向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

      1、建立良好的師生關系。

      我準備制定詳細的計劃,和所有的學生談話,了解他們的生活和學習情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學生有想法愿意和我交流,同時引導學生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。

      2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

      3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育,使學生懂得做人的道理,集體注意精神,團結協作的精神,培養其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。

      三、注重班級紀律建設

      一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的'紀律才行,我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,由于班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學生將規則內化為行為,而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力,這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。

      四、重視班干部的選拔和培養

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

      五、重視學生個性發展

      班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

      上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

    秋季開學工作計劃2

      一、情況分析

      本班現有學生45人,其中男生27人,女生18人。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

      二、指導思想

      認真貫徹落實教育部門的有關文件精神,以"培養學生創新精神,提高學生實踐能力"為重點,讓學生得到生動活潑的發展。

      三、奮斗目標

      1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

      2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

      3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

      4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

      5、培養學生一定的口語表達能力、寫作水平。

      6、培養一批能力較強的班干部,成為老師得力的助手。

      7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

      四、工作措施

      1、充分學習《守則》和《規范》,抓住思想品德課、綜合課、周會課,對學生進行思想品德教育,提高學生的道德意識和道德判斷能力,培養學生的道德情感。

      2、組織各項活動,培養學生的`口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

      3、認真鉆研教材,培養學生的創新意識。做好培優補差的工作,全面提高學生的素質。

      4、加強班級體體育衛生工作,抓好"一課、兩操"。環境衛生落實到人,讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。

      5、家訪工作正常化、全面化。對學生因材施教,不歧視后進生。全面了解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

      6、教育學生珍惜生命,正視生命,教育學生具有安全意識,嚴禁學生在學校內玩危險游戲,加強放學路隊管理,規范課間活動。及時了解學生的日常行為,消滅不安全隱患。

      總之,在新的學期里,我要吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進!

    秋季開學工作計劃3

      一是開學工作早部署。召開全縣中小學秋季開學工作會議,對上半年工作進行簡要回顧,對下半年重點工作作出具體安排部署,進一步明確了新學年的工作思路、目標任務和推進措施,要求各校對開學工作做到早安排、早部署、早落實。

      二是教學工作早安排。組織教師開展家訪活動,了解學生家庭和暑期學習、生活情況;要求教師提前一周備課,做好教學準備工作;強化學籍管理,做好新生入學戶口調查、學生轉學手續辦理等工作;規范學校教材教輔資料,嚴把教學教輔資料入口關;嚴格執行政策,減輕學生負擔,要求各學校嚴格按照國家基礎教育要求開設、開足課程。

      三是教師培訓早推進。于開學之前,對于全縣中小學教師遠程研修、繼續教育學習進行調度檢查,做到周周反饋,要求盡量提早完成。同時對今年新招聘的xx余名中小學教師進行了為期四天的崗前培訓,幫助新教師盡快適應和勝任新學期教育教學工作。

      四是安全隱患早排查。組織人員在開學前集中對全縣各學校進行一次地毯式的排查。重點排查教學樓、學生宿舍的疏散通道、安全指示標志、安全出口、應急照明、電源,及食堂的設施、進貨渠道、規范加工、嚴格消毒、持證上崗等事項,以及實驗室、圖書館(室)、校門、體育設施、廁所、圍墻等校舍設施,排查工作做到“全面覆蓋,不留死角”,對檢查中發現的問題采取即時整改的方式,不留后患。

      五是整治作風早行動。以“標本兼治、綜合治理、全面整改”為原則,開展為其一周的.思想作風教育整頓活動,通過學習、自查、集中整治等手段,集中對全縣教師從教行為進行規范整頓,從根本上糾正教師利用職務之便吃、拿、卡、要等不正之風,真正還校園一片風清氣正的天空。

      六是教材教輔早發放。在暑假前將一批課本教材發放到學生手中的基礎上,繼續與新華書店溝通協調,確保在開學的前兩天把剩余的全部教材發放到位,讓每一位班主任能夠在開學第一天的第一時間將課本發到學生手中,絕不耽誤新學期第一堂課。

    秋季開學工作計劃4

      金秋送爽,丹桂飄香。九月,是碩果累累、滿載喜悅的季節。尤其對那些已經在書海硯田里耕耘的莘莘學子,在這個金秋季節里更是收獲一張張見證輝煌過去、通往美好前程的升學報名冊,也是校園外那些向往學校生活,即將入學的孩子實現理想的必經之路,他們懷著滿滿的夢,掛著滿臉燦爛的笑容,走進校園,也為這片實現夢想的天空增添了一抹祥云。

      一、指導思想

      新的學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我校以提高學生素質為宗旨,以培養學生的創造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學生的養成品行教育,通過對內狠抓管理,優化德育方法,提高教學質量,對外協調關心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設發展特色鎮中學。

      二、基本情況

      結合本校的實際情況,扎實有效地抓好開學的各項工作,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。本學期我校共xx個班,共計xx人,其中初中部xx人,小學部xx人,現有教工xx人,支教教師xx人。我校近年來在上級領導的關心、指導和督促下,學校辦學條件有很大改善,曾經的校園舊貌已經成為過去,現已使學校環境得到了很大改變,換了新顏。暑期更是維修加固了教學樓,并開工建設教師周轉房,改善師生的住宿條件,但目前學校的基礎設施仍舊較差,住房緊張,教師隊伍缺編較為嚴重,造成教師課多任務重,給師生的學習生活帶來不便,盡管條件艱苦,困難不少,但學校全體教職工都是無怨無悔,扎扎實實工作。

      三、開學工作安排主動,教學上路快

      學校于20xx年xx月xx日召開秋季開學教師會議,會議傳達了鄖縣教育局關于開學的會議精神并學習了學校計劃,做好開學動員,并詳細布置了開學前各部門、個人的`各項開學準備工作,做到了開學安排有條不紊,工作人員職責分明。保證開學工作的順利進行。

      xx月xx日,學校教師教學用書、用具都已發放到位,學生的免費教科書全部發放到了學生的手中,班主任也與科任老師通力合作,組建了班委會。

      教務處在xx月xx日進行第一次檢查,敦促教師各項工作走上正軌,檢查了各位老師的計劃、備課情況,從檢查的結果來看,所有任課教師準備充分,計劃制定詳實、有效,備課有質有量,完成情況較好!使我校開學的教學工作上路快、進展順利。

      四、本學期學校工作總體目標

      軟硬(件)兼施,雙管齊下,協調校內外關系,形成合力,扎扎實實工作,努力開展好黨的群眾教育路線教育實踐活動,為全鎮人民的教育事業服務,以提高社會聲譽和群眾滿意度。

      五、學校基本工作布署安排

      學校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線,五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

      (一)黨支部

      緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性,以“為民、務實、清廉”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,自上而下在學校全體黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

      (二)教務處教學工作

      突出以教學為中心,爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階,具體措施如下:

      1、抓常規教學。

      (1)抓教師到位。備課,上課,作業批改,課外輔導;

      (2)抓學生到位,按時作息。保證學習時間,時間就是質量,時間就是希望。

      2、特色教育教研。

      (1)因材施教,優生會議常開,使其能夠不斷接受“教育”,永保戰斗銳氣;

      (2)發展特長教育,培養特長生,盡力挖掘學生裝潛力,不拉下一個學生;

      (3)開展公開課,取長補短,搞活校內教研;

      (4)開展教師課內評比,課外訪萬家活動,并開展學生競賽活動,確保教學工作豐富多彩;

      (5)走出校園,取經他校,學別人之憂,補自己不足;

      (三)政教處德育工作

      堅持德育工作的主導地位,提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風,保證安全,確保紀律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。

      1、學校會議不忘師德師風建設,以“踐行師德、凈化心靈、提升形象”為基準點,號召全體教師為人師表,愛崗敬業,樂于奉獻,艱苦奮斗。

      2、團支部:1堅持升降國旗制度,實施國旗下講話,使學生接受國旗下的教育;2開展團隊活動,豐富團隊生活,攻克校園“難題”,保持共青團的模范帶頭作用;

      3、學校宣傳欄,宣傳好人好事,表彰成績優秀學生,樹校園正氣;

      4、政教處:

      (1)全天守候傳達室,觀察校園動靜。懲處違紀事件,確保校園紀律;

      (2)每兩周進行一次大型的違紀整風行動教育大會,預防xx事件的發生,鏟除邪惡性土壤;

      (3)課間操安排專人訓話,對學生進行嚴格的養成教育,讓學生心悅誠服;

      (4)召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學生躁動,維持學生的穩定;

      (5)定期講座,開展法制、紀律、道德教育;

      (6)與民聯手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產安全。

      (四)工會工作

      充分發揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。

      (五)學校總務后勤工作

      堅持總務后勤為教學服務的原則,加強后勤工作管理,為教育教學創設優良環境,保證后勤的先鋒作用。

      1、食堂衛生一日一打掃,一日一查;

      2、用電線路周周查;

      3、加強寢室內務管理,保證財產安全;

      4、完善財務管理制度;

      5、每周兩次學生安全教育課間會。

      (六)學校安管辦

      衛生、安全工作時刻不忘。開學伊始,學校進一步強調了學校安全工作,并要求各班利用每周第一天班會及晨會時間集中組織一次安全教育,認真落實縣教育局有關文件精神及要求,全方位、全過程強化學校安全工作。維護好校內外治安秩序,確保全體師生的身心健康安全。

      開學初,對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查,并對有關電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理,防止安全意外事故發生。

      六、主管人員分工

      在未來的學校工作中,充分發揮黨支部的核心領導作用,廣泛聽取學校校委會建議,由校委會決定學校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負其責。

      七、實施與監控

      學校將組織教職工學習此《工作計劃》,理解和認同計劃中所提出的思路、目標和措施,并轉化為各部門及個人的工作思路、工作目標。在積極組織實施的基礎上,對階段性目標完成情況作出階段小結、評價。根據反饋效果和實際操作結果,將不斷修訂不切實際、過高或過低的目標,建立符合教育發展規律和學校實際的目標。

      學校將進一步接受上級主管部門的領導、教研部門的指導、教育督導部門的督導、檢查、評價和指導,聽取社會、家長、教師、學生的評價,努力實現學校新學期工作計劃。

    秋季開學工作計劃5

      一、增強體質,提高出勤率

      1、認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。

      2、一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態,發現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

      3、根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。

      4、午睡時認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

      5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

      二、主題活動開展得比較順利

      1、教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。

      2、隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環節。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

      三、環境創設更有效

      1、心理環境:我們努力為幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,形成活潑開朗的良好個性品質。

      2、物質環境:和幼兒一起收集資料,共同動手創設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環境不斷完善。

      四、上學期評估情況及其分析

      1、班級綜合評估:上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

      2、幼兒體檢結果:我班幼兒的.身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

      五、落實工作重點的具體措施

      1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

      2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

      3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

      六、切實做好家長工作

      1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:班級網頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒信息。家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

      2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

      3、結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

      4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

    秋季開學工作計劃6

      轉眼間,新的一學年又開始了。新學期,新起點,新任務,我們用新觀念,新思維謀劃新工作,為了使學校工作有新的起色,根據上級部門的工作要求和學校在常態化疫情防控下的工作安排,結合我小學部實際情況特擬定本期工作計劃。

      一、堅持德育為首,切實加強學生的養成教育

      1.加強隊伍建設,明確育人責任。組織班主任召開經驗交流會,大力樹立班主任典型,表彰優秀班主任、發揮示范帶頭作用。強化全體教師的責任感,規范班級管理工作。加強常規檢查,完善考評機制,引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,健全班主任考評機制。加強少先隊基礎建設,做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養工作,堅持學生自我管理,加強學生一日常規教育管理。辦特色少年宮,繼續做好少年宮工作,積極探索少年宮管理模式;積極拓展豐富多彩,學生喜聞樂見活動項目,滿足學生的多方面的需求,培養學生的興趣愛好,讓少年宮成為學生展示才藝、培養興趣的好去處,讓更多的學生在少年宮的活動中受益。

      2.強化教育管理,建設安全文明校園。進一步加強對學校德育工作的領導,切實把德育擺在首位,把關注學生全面健康成長放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛生教育,堅持“預防為主”的方針,根據季節特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站、少先隊墻報等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報、給家長一封信等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。平時有針對性地及時對學生進行安全教育,針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究,了解事情的真相并妥善處理。

      3.提升學生思想素質,培養學生干部。抓好行為習慣養成教育,以開展“文明班級”、“雛鷹爭章”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過文明監督員、課間紀律監督小隊的監督等方式,組織學生開展自我管理教育活動,引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風、校風的形成,提升學生文明素養。繼續開展各種主題教育活動,通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,結合國慶、建隊節等重大節日,認真組織相關主題活動,開展中華傳統美德和革命傳統教育,加強愛國主義教育,幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統,培養學生對偉大祖國的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點,加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育,漸進式地開展珍愛生命教育。

      4.活躍校園文化,提升學校文化底蘊。營造德育氛圍,推進文化陣地建設,聯合體藝科組老師,精心設計和組織開展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,體現知識性、科學性,突出趣味性、娛樂性,發揮學生的積極性、創造性,以豐富學生的課余生活,發展學生的特長,培養學生的實踐能力。

      5.密切家校聯系,構建三維德育網。加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長學校,構建家校互動格局,與家長聯系,相互交流,共同配合,對學生加強心理疏導,預防學生進入網吧,促進學生健康成長。班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學生深入細致的思想工作。

      二、深化素質教育,全面提高教學質量

      1.課程設置及安排。教務部門按照省市課程設置要求,開足、開齊、開好計劃規定的課程。教師嚴格按照課表上課,不得無故調課。進一步完善督查制度,有效了解我校教師的聽課情況,確保教學常規和教學管理得到不折不扣的落實。

      2.規范學籍管理。嚴格履行學籍管理辦法,規范我校電子學籍管理工作,做好一年級新生建籍和插班生轉學工作。

      3.以人為本,全面提高教學質量。一是強化低段學生學習習慣和學習興趣的培養,健全表揚激勵制度。二是組織學科質量調研,教務處及時分析,及時通報,督促教師及時改進。三是加強家校合作,做好學困生的幫扶、教育工作。

      4.組織好期中期末教學工作檢查。對教師的教學進度、備課、作業批改等方面認真檢查,及時反饋。質量檢測做好質量分析。

      5.建立教師集體學習制度。每周定時間定地點,組織教師學習教育法律、法規知識,學習教育教學理論、專業知識和現代教育教學技術。進一步明確備課組長工作職責,強化集體備課工作。學校班子成員分工跟進各教研組指導,教研組長負責組織教師教研活動的開展。

      6.開展課堂教學觀摩活動,“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內觀摩活動;二是做好全校課堂教學模式示范觀摩活動;三是開展經常性的聽課學習活動。要求每位教師每學期聽課不少于15節。教研室對聽課記錄及時檢查,使學校教研工作不斷改進、深入開展。

      7.強化教師課題研究意識,深化學校辦學內涵。以課題為抓手,把骨干教師團結在一起,共同學習,共同研究,共同提高。本學期學校將整合以往科研成果和現有研究課題,全方位推動全校的'課題研究工作,充分發揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。

      8.做好各功能室和網絡資源的管理使用工作。充分發揮各功能室的作用,加強功能室的管理,做好電教設備的管理與維護,提高各室與教學用具的使用率。充分利用遠程教育資源,建立并充實學校教學資源庫,積極參加優秀校本課件資源征集活動,促進學校信息化建設。

      三、強化責任意識,抓好安全工作

      1.建立健全學校安全工作領導小組,繼續推行領導安全值周輪流制度,繼續堅持執行班主任和副班主任護送路隊制。誰值班,誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問責制,進一步明確責任,為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

      2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

      3.加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要通知學校,同意辦理后登記手續方可入內。上課期間一律上鎖,不經校長或值周領導同意不得擅至出校門。學生上學期間有特殊情況,必須由班主任填寫出門證方可離校。

      4.做好學校在建項目的安全防范措施。

      四、抓好后勤管理,服務保障到位

      1.切實做好開學前后疫情防控工作,備好備足防控物資,定期對教室、辦公室等公共場所進行消毒。

      2.做好課、簿、本的發放工作,保障學生的課、簿、本發放到位。

      3.備好辦公用品、衛生用具,為各班級配備好課桌凳。

      4.檢查班級、各處室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,及時維修,保障正常使用。

      5.配合學區總務部門做好學校三號樓教室改造監督工作,嚴把質量關、安全關,確保工程安全有序進行。

      6.大力開展節電、節水、節紙等節能活動,提倡節約,反對浪費。

      7.做好防電、防火、防盜,制定好應急措施,確保學校財產及師生的人身安全。

      8.加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈、電扇和空調,強化節約用電。

      9.堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,嚴格把好日常經費使用關,杜絕一切浪費現象的發生,在經費使用上,從學校實際出發,做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統籌兼顧,保證重點。嚴守財務制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續,堅持推行財務公開,增強財務工作的透明度。

      10.嚴格收費管理,嚴格按收費標準收費,收費標準上墻,增強收費工作的透明度,嚴格貫徹“一費制”制度,不亂收費。

      總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的。希望廣大教師務必加強自身建設,務實求真,團結奮進,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創一個嶄新的局面不懈努力。

    秋季開學工作計劃7

      進入高中也有一段時間了,同學們已適應大學生活,工作和學習已經步入正軌,班級建設也取得了良好的成績。為了給同學們營造一個良好的學習和生活環境,在本學年我們有了新的計劃。

      具體工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!

      工作要點:明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

      工作思想:交流用心換位思考。

      具體工作計劃:

      一、新學期工作目標

      在暑期工作中,新一屆班委已經基本熟悉了班級工作的流程和具體操作,能在日常生活中為同學們提供基本的服務和幫助;本屆班委會完善自己的工作,為同學提供盡可能的幫助,在原有基礎上使班級工作更上一層。

      (1)在班級建設中,本學期目標是創造一個和諧,積極向上的班集體,學習方面要有突破,改善個別同學偏科嚴重的狀況;

      (2)班級活動方面要更有吸引力和創新力,使同學們感受到參與的樂趣,并在其中有收獲。同學關系方面,要加強同學間交往,達到互幫互助,與此同時還要建立同學們健康的競爭意識。

      (3)良好的紀律衛生是能好好學習的保證,所以請管這些方面的抓好工作!

      (4)在學習方面要加強管理,共同探索適合本班的學習模式!

      高中三年是人生中最寶貴的三年,理想和前途是我們人生的重中之重,我們會加強在理想建設方面的工作,通過各種交流形式使同學們樹立正確的人生理想,建立基本的人生職業規劃。

      二、新學期班委建設

      班級工作重在班委,而班委是一個團隊。新的學期中,我們班委建設的要求是:

      (1)首先要做好本職工作,各司其職。其次是要加強合作,改善上學期班委們不善于合作的現象,要合作就要加強交流,建立信任,擁有共同的目標。

      (2)本學期中我會積極主動溝通各位班委,并在工作中建立班委之間的聯系。

      (3)要繼續培養班委們積極向上的心態,班委的心態對班級至關重要的影響。從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響周圍同學的心態,建立班級的的自信。

      (4)完善班委會人員,把各個崗位確定好,做到各司其職!

      班委的數量占班級人數的三分之一,也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態。那么班級的精神狀態就會有極大的改觀。總之,在本屆班委任期內,要使各位班委有所貢獻,有所收獲。

      三、新學期日常事務建設

      高中雖然是個學習緊張的環境,但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學期班級活動組織如下:

      (1)每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,讓大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權。可以對班級提出合理的`建議和意見。同時,要公布本月的出勤,獎懲情況以及班費收支,使同學對班級有透明化的了解,若個人前期出現問題可以及時發現并加以改正。

      (2)適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長。從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。

      (3)鼓勵班級同學積極、主動參加學校、班級組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

      四、關于建立積極向上的班集體

      建設積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責任,更是整個機體共同的大事,只有心往一起想,勁往一處使,才能夠順利開展好班級的日常活動,才能夠創先爭優取得優異的成績。

      以上就是我作為班長在本學期的期末工作計劃。總而言之,在這個學期里,我會堅持到最后一刻,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍!

      也相信我們班的每一位同學在“天道酬勤,志高存遠”的班訓中都能夠把握自我,以集體為家,又能夠向外走的更高、更遠,做一名志向遠大,羽翼豐滿的高中生!

    秋季開學工作計劃8

      新的學期開始了,為了積極主動地做好開學工作,請各學校做好如下工作:

      一、做好師生到崗到校工作:

      一是教師到崗要齊。調入、調動、新分配的教師要迅速到校報到,在9月1日前搬家到位。學校之間有調動的、校內崗位有變動的,要做好相關檔案資料、學校財產的交接

      二是學生到校要齊。積極走訪動員學生入學,嚴格按照義務教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生,嚴格學籍管理,學生異動一律憑符合規定的手續由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網絡學籍。

      三是從嚴聘用臨時工,聘用之前一律要先報中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質好、具備相關崗位從業的資格證書,簽訂規范的勞動用工合同建中心學校備查。

      二、做好環境衛生整治工作:

      一是操場、進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位;

      二是制作好橫幅標語,調整好校園廣播,確保開學時學校面貌煥然一新,營造積極的開學氛圍。

      三、完善學校各項規章制度:

      一是各學校要根據上學年的學校管理實踐,結合新學年的管理目標與要求,進一步修改完善學校各方面的管理制度,確保各種制度要規范合理;

      二是組織教師學習鎮中心學校下發的管理資料匯編中的《備課作業質量規范》、《羅田教職工管理暫行規定》、《教師言行二十不準》、《一票否決》等資料,提高教師的'政策水平;中心學校將組織抽測。

      四、做好教育教學上軌工作:

      一是進一步規范教學行為,不準分快慢班。

      二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,提高幼兒入園率;

      三是各小學要做好在校學生的鞏固率,堅持原則辦理學籍異動手續;

      四是初中要做好七年級新生的入學工作,確保優質生源不外流,九年級要防止學生外出打工而流失;

      五是“十表”要到位:(周歷表、時間表、課程表、校務分工表、教師任課表、節假日護校安排表、教師值日表、衛生值日表、路隊護送安排表、住宿護寢安排表)要按照中心校下發的統一格式要求制作,張貼規范美觀,特別是課程表,一定要按照部頒課程計劃的標準開設開齊各門課程,在使用前要報中心學校審批;各校幼教課程表、幼教時間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標準單獨編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)

      六是教學計劃方案到位:學校各種工作計劃、實施方案要重新修訂完善;

      七做到教學設施設備到位:圖書試驗儀器準備到位、遠程教育設備要整理安裝到位;

      八是教學用品發放到位:教材、教學用書、教案、政治和業務筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學校教育教學教研常規管理專用章”。填寫好日期,以方便今后檢查。學生的課本、練習本、練習冊等要迅速發放到位。

      本學期不再推行舊案新用,教學預案按照教研室通知繼續使用。

      五、嚴格執行教育收費政策:

      嚴格執行義務教育階段“零“收費政策。堅決禁止亂收費、搭車收費行為。凡屬市場行為的都要按市場行為操作,并提前在校園醒目處進行公示,對教職工和家長要做好政策宣傳與解釋工作。如:學生保險由保險機構專人代賣,家長學生自愿購買;餐票由家長或學生自愿到后勤處購買;學生乘車要讓家長與司機簽訂責任書,乘車費不得由學校代收;三業、學生奶要單獨設置窗口,由學生或家長憑預約單購買;嚴禁濫訂教輔資料,要做到涇渭分明。

      六、全力抓好學校安全工作:

      一是要提前召開全體教師會和班主任工作會,學生報到之后學校和班主任要及時對其進行入學安全紀律教育,特別是入學新生的教育。教育學生不得攜帶校園安全違禁物品入校、禁止到校外洗冷水澡、注意涉水、交通、飲食安全。收齊放假時布置的安全教育作業,并保留好相關資料。二是開學之前要對學校的校舍、圍墻、石岸、廁所、道路、溝塹、樹木、電線、通信線路進行一次徹底的安全隱患的排查,有隱患的要及時進行整改到位。

      七、做好流行疾病防控工作:

      一是各學校要按健康教育與疾病預防工作方案、操作程序做好流行疾病防控與宣傳教育工作,確保校園內不出現流行性疾病;

      二是重點做好廚房、寢室、辦公室、廁所、幼兒課桌椅、餐具的消毒處理工作;

      三是重點抓好手足口病、麻疹、風疹、甲型流感、紅眼病等流行性疾病防控工作,認真觀察,及時排查處置,堅持早發現、早隔離、早防治。

      八、做好幾件要注意的事情:

      一是做好學生報到和家長接待工作:對教職工、家長學生要宣傳好各項教育政策,耐心解釋家長關心的問題。

      二是營造健康積極的開學氛圍:橫幅要掛起、,標語要貼起來、國旗要升起來、操要做起來、校園廣播要響起來、校園歌要唱起來、素質報告書要收起來、暑假作業要檢查一遍。

      三是按照上級要求完成好本次集訓的學習、評議、考核、總結工作,讓全體教師訓有所得、學有所得。

      四是做好檔案資料的收集分類整理裝訂入檔工作,按上學期末布置沒有到位的要迅速收集分類整理裝訂到位。

      五是在8月28日之前做好清理網絡學籍的清理準備工作。各學校要把黃岡網絡學籍人數與在校實際人數逐一進行核對,對已不在本校就讀的要弄清楚準確的去向,并要取得符合規定的異動證明。

    秋季開學工作計劃9

     一、教材

      高中生物新課程分為必修和選修,共六大模塊,高一上學期學習必修1:分子與細胞模塊。參照生物課程標準,共需36課時,共六章,本學期的教學內容有:走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識,以及細胞研究的新進展和實際應用,這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。

      二、學情

      由于xx學生在初中階段開設的是科學課,一般科學課的老師專業是物理專業,所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實,因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性,要關心每一位學生的學習狀況,努力激發學生學習生物的興趣,多做實驗或觀看實驗視頻,充分發揮學生在學習過程中的自主探究。

      三、學期教學目標

      通過本模塊的學習,學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統一性,活細胞中物質、能量和信息變化的統一,細胞結構與功能的統一,生物體部分和整體的統一等,有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習,培養學生的自學能力、歸納、總結能力;通過合作探究培養學生對信息的獲取、判斷和利用能力;通過評價,培養學生的語言表述能力和評價能力;通過課堂練習,培養學生對于知識的應用能力、發散能力和遷移能力;通過對知識的學習,調動學生學習生物的主動性,增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。

      四、具體措施

      1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。

      2、全面貫徹執行《普通高中課程方案(實驗)》,結合本組實際,進行教學改革。學習生物課程標準,明確新課程的具體要求,利用備課組活動時間,認真學習新課程教學理念,深入研究教學方法。

      3、組織好每周年級組集體備課,定時間定內容定主備人(具體分工見教學進度表),主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的.確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等,然后由大家集體討論研究,共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點,以及做好教后反思。

      4、完成作業批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。

      5、認真做好新的教師傳幫帶工作,新教師要經常聽老教師的課,備課組長也要跟蹤聽新教師的課,使他們迅速成長,盡快達到學校的標準和要求,以適應教學發展的需要。

      6、進一步加強現代教育技術的應用,切實提高現代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網絡環境下的課堂教學模式,積極制作課件,改進教學手段和方法,提高課堂教學效率,真正發揮現代化設備的作用。

      7、加強網絡教研,組織本組教師積極參加互聯網互動平臺,積極參加網絡問題的研討,取人之長,補己之短。

      8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作,切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力,興教研之風,樹教研氛圍。

      9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。

      10、規范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。

    秋季開學工作計劃10

      學質量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,所以為了要更好的發展幼兒園,教師需要不斷的提高教學質量和能力,這樣才能適應社會變化的潮流,當然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創新精神,不斷學習新知識,這樣才能受到家長的信任,為了達到這一目標,我們制定了教研計劃。

      一、指導思想

      根據園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

      二、教研重點加強理論學習,提高教師理論水平

      教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。

      1、積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的.教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

      2、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

      三、高課堂教學質量

      1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真備課,做到先教案后行課,格式統一,目標明確,層次分明。

      2、觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

      3、開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

      4、實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4——5節)課后及時與授課教師進行交流,并給予評價。

      四、扎實開展教研活動,真正發揮其輻射作用

      1、建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。

      2、研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

      五、下一步目標

      1、繼續加強幼兒的常規管理,養成良好的行為習慣,在此基礎上創建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質的發展。

      2、為繼承和發揚中國優秀歷史文化傳統,在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)。

    秋季開學工作計劃11

      今年的暑假結束了,新的學期開始了,對于滬上各大中學的初中生、高中生,還有小學生來說,無不需要盡快制定新學期的學習計劃。其中,如何選擇課外培訓課程成為關注的重點。對此,昂立少年口譯名師林贇建議,對于英語基礎好的少年英才來說,少年口譯可謂挑戰自我,提升英語新起點的理想選擇。

      新學期,讓我們快樂攜手

      如今,學習少年口譯已經成為滬上示范中學生們的熱門“小灶”,在上外附中,一個班級里將近三分之一的.學生都在學口譯,許多少年英才順利過關中口,甚至高口。昂立少年學員中世外中學的初二生陳依霏去年11月通過中級口譯口試。上外附中的陳詩焰同學初二通過高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現,少年口譯迅猛成為孩子們挑戰英語的新起點。

      據悉,在今年的暑假期間,許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下,快樂地學習著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結束了,孩子們戀戀不舍,面對新學期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。

      少年口譯之魅力:將書本知識轉化為能力培養

      在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發英語潛能,全面提高英語綜合能力。

      口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現”模式,可謂是英語學習付諸實踐的良好循環。將已經“積累”的知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學用結合,可以達到螺旋式上升的良性循環。

      培養國際視野奠定發展基礎

      昂立少口名師林贇指出,學習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野,使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣,主動關注國內國外、財經時政、民生熱點,把英語變成獲取知識訊息的一種工具,更主動,更廣泛地去應用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發展提前奠定了基礎。

    秋季開學工作計劃12

      按照市教育局20xx年秋季開學工作統一部署,我校本學期開學工作起步緊、操作規范、步入正軌快,全校師生精神蓬勃,贏得了新一學年開局工作的主動權。

      一、學習貫徹市局工作會議精神

      開學初,我校利用校委會議、班主任會議,全體教師會議等形式組織教師、認真地學習,落實文件精神,并制定了具體的方案。通過反復的思想工作優秀教師愉快去到下面支教。

      二、開學常規工作

      1、目標規劃及時出臺

      為了使工作緊張有序的開展,我們在開學之前擬定了xx學年度的教育工作思路,明確20xx年為我校“辦人民教育滿意年”,并決定從七個方面入手,即:向教育觀念轉變要質量、向教育管理精細化要質量、向課堂教學優化要質量、向課程改革要質量、向教學科研要質量、向教育評估機制變革要質量、向教師素質的提升要質量。同時對如何提升教育水平、確保教育穩定、促進教育公平、提高隊伍素質、優化教育環境、創建和諧校園等方面都做了具體規劃。

      德育處、教導處、團委會制定了本學期工作計劃,下發了詳細的活動安排。

      2、狠抓學生入學與鞏固

      為了鞏固“兩率”,確保不流失一個學生,學校安排和部署了教師兩輪走訪,第一輪是8月25——8月28日,第二輪是9月1——2日,這一期間,一是通過廣播、拉橫幅、刷標語等方式,加強了《新義務教育法》的.宣傳;二是層層落實動員學生入學的走訪責任制;三是落實獎懲,把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學生“減、免、緩”到目前為止,沒有出現貧困學生輟學現象。

      3、收費工作合理規范。

      一是嚴格按市今年秋季收費工作文件標準進行操作。嚴格實行“一費制”。開學期間,我校將收費在學校顯眼位置進行公示,廣大家長對收費項目、收費標準一目了然。

      二是在開學前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認真傳達了上級收費文件精神,嚴肅了收費紀律,重申不要碰“高壓線”。

      三是收費手續規范。要求由專人開具統一的發票,項目標注清楚。

      4、常規管理有條不紊。

      一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會,提早收心,并精心布置了開學工作。現有的教師通過科學、合理的組閣班主任和科任教師。

      二是步入正軌快。通過檢查,各班課表、作息時間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學,所有教師均提前備好了兩節課。均有教學計劃,且書寫規范認真。

      三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等,我校根據實際情況,安排專人負責。保證學生住的舒心,吃的放心。

      5、“兩免一補”全面落實。

      為實現陽光操作,我校按照上級要求,將受助對象全面落實且公示。

      6、安全防范意識增強。

      一是加強宣傳教育工作。我校在升旗儀式上,認真組織了安全教育,進一步加強了道路交通安全、食品衛生安全、活動安全等方面的教育。

      二是建立健全了安全工作責任制人人簽訂了學生安全管理責任狀。

      三是對校園及校園周邊各類安全隱患進行了認真的清理排查與整改。

      7、9月1日開學舉行升旗儀式,晚上組織學生觀看中央電視臺2頻道“開學第一課”對學生進行了一次愛國主義教育收到良好效果。

      總體來說,我們在新學期通過精心的安排部署,以高度負責的態度,細致過硬的措施,抓好了新一年工作的開端,為新學期教育工作打下了堅實的基礎。

    秋季開學工作計劃13

      一、指導思想

      班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

      二、班級情況分析

      本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

      但是通過上學年的幼兒園托班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。

      三、班級工作管理目標

      1、加強幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣,一日活動各個環節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發生。

      2、著重培養孩子語言交往的興趣和能力,引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力,培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

      3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯系,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發展。

      4、明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

      四、教師工作管理目標

      明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量,注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

      五、衛生保健工作

      小班的衛生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

      1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發生。

      2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時與家長取得聯系。

      3、定期檢查孩子的.指甲,防止病從口入。

      4、堅持每天的戶外活動,并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

      與此同時,給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,促進幼兒的身心健康。

      、具體組織與實施

      1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態,及時傳達工作精神,為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。

      2、協調好班內教師與教師之間的關系,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

    秋季開學工作計劃14

      一、指導思想

      以提高學生素質為宗旨,以培養學生的創造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學生的養成品行教育,通過對內狠抓管理,優化德育方法,提高教學質量,對外協調關心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設發展特色鄉中學。

      二、基本情況

      我校總面積,其中建筑面積,全校共15個班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下,學校辦學條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎設施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會周邊環境較差,給師生的學習生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數教職工都是無怨無悔,扎實工作的。

      三、總體目標

      軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學輕后勤的誤區,協調內外關系,形成合力,提高社會聲譽和社會知名度,造就良性循環。

      四、基本布署安排

      學校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學教研線、總務后勤線,五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

      (一)教學教研線

      突出以教學為中心,爭取教學質量在原有的基礎上再上新臺階,綜合排位沖進前十名,使成績優秀的學生順利升入一二中,成績較差的能進職中,完成職中任務,其他有一技之長的,培養他們的特長,進入高級學校接受特長訓練,成為特長生。

      1、抓常規教學。

      1抓教師到位。備課,上課,作業批改,課外輔導,嚴格依照《教工必讀》進行處罰,不依規矩,難成方圓,造就一批正規有素的教師;

      2抓學生到位,按時作息。保證學習時間,時間就是質量,時間就是希望。

      2、特色教育教研。

      1因材施教,優生會議常開,使優生能夠不斷接受“教育”,永保戰斗銳氣;

      2發展特長教育,培養特長生,盡力挖掘學生裝潛力,不拉下一個學生;

      3開展公開課,取長補短,搞活校內教研;

      4開展教師比武,學生競賽活動,確保教學線豐富多彩;

      5走出校園,取經他校,他山之石,可以攻玉;

      6開辟第二課堂,校園黑板報做到形式、內容的一致;

      7撰寫論文,總結經驗,師生共享。

      (二)德育政工線

      堅持德育工作的主導地位,提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風,保證安全,確保紀律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。

      1、學校會議不忘師德師風建設,號召教師為人師表,愛崗敬業,樂于奉獻,艱苦奮斗。

      2、團支部:

      1堅持升降國旗制度,實施國旗下講話,使學生接受國旗下的教育;

      2每周一、三、五,定期開播校園之聲,傳播校園文化;

      3新風贊欄,一周兩次,宣傳好人好事,樹校園正氣;

      4開展團隊活動,豐富團隊生活,攻克校園“難題”,保持共青團的模范帶頭作用。

      3、政教處:

      1全天守候傳達室,觀察校園動靜。懲處違紀事件,確保校園紀律;

      2每兩周進行一次大型的違紀整風運動,預防不良事件的發生,鏟除邪惡性土壤;

      3課間操安排專人訓話,對學生進行嚴格的養成教育,讓學生心悅誠服;

      4召開差生會,定人定時,安撫受傷的'心靈,慰藉學生躁動,維持學生的穩定;

      5定期講座,開展法制、紀律、道德教育;

      6與民聯手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產安全。

      4、班工作

      完善班級管理制度,實行量化考核。一周一小結,獎懲月月兌現,全面管理學生的方方面面的工作,詳見《學生必讀》。

      5、工會

      充分發揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。

      6、辦公室

      收集整理圖片、資料,保證年終評為二類學校。

      (三)總務后勤線

      堅持總務后勤為教學服務的原則,加強后勤工作管理,為教育教學創設優良環境,保證后勤的先鋒作用。

      1、師生財產管理承包到人,減少損失;

      2、食堂衛生一周一查;

      3、水中消毒一周一次;

      4、用電線路周周查;

      5、定期花草護理,綠化美化校園;

      6、加強寢室管理,保證財產安全;

      7、完善財務管理制度,保證教師福利定期到位;

      8、三室管理務必規范達標。

      五、主管人員分工

      堅持民主集中制,充分發揮黨支部的核心領導作用,廣泛聽取教代會建議,由校委會決定學校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負其責。

      張武:負責學校黨政全盤工作,審批學校經費收支,安排人事,負責外交。鄭逸飛:協助校長搞好工作,主管德育政工線,負責學校德育政教工作。何鋒:主管教學教研工作,定期常規檢查,開展教研活動,落實素質教育。鄧齋:協助教導處工作。

      陳龍:政教主任,主管政教,處理學生偶發事件。

      鄭半:主管總務后勤線,負責后勤總務工作,財產管理等。鄭兵:負責財務工作,發放教工福利。

      何升:負責工會工作,協助學校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負責團隊工作。

      鄧鋒:負責辦公室工作,傳達校長精神,搜集整理資料。

    秋季開學工作計劃15

      一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下:

      一、指導思想

      以學校總體工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、班情分析

      本班學生共有學生58人,其中男生32人,女生26人。

      品德方面

      本班學生熱愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

      學習方面:

      本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美看大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

      身體素質本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

      干部狀況通過幾年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養,不夠主動,需培養。

      班級形成情況:

      班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

      班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。

      三、工作重點及目標

      重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

      1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

      2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭奪流動紅旗。

      3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

      4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

      5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

      6、促進每一個學生的全面發展,利用班隊活動,提高學生的各方面能力。

      本班學生奮斗目標:

      1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2、爭當學校的"優秀班集體"。

      3、發展個性特長,促進身心健康。

      四、常規管理措施

      1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:

      (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛生情況入行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

      (2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

      2、文明行為方面為入一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評選,詳細做法如下:

      (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

      (2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

      (3)利用"優秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為"優秀小組"。

      (4)設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

      3、衛生方面通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

      (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

      (2)衛生委員和環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

      (3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

      (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次"衛生標兵"。

      4、其它方面:

      (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

      (2)注重育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評選欄、中隊角,每個園地力求美看大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

      (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

      (4)開展每天一則小故事活動,鍛煉學生的口語表達能力,給每一名學生表現自己的機會。

      五、德育工作

      德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

      1、搞好班級的育人環境,在班內張貼"團結、勤奮、求實、創新"的校風標語。讓課程表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評選欄鼓勵學生進步。

      2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著"抓兩頭,帶中間"的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

      3、班主任要"學高為師,身正是范",時刻做學生的.表率,身教重于言教。

      六、學生心理健康教育

      1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

      2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時入行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

      3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

      4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

      隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

      七、家訪、來訪工作的開展

      本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。

      八、問題學生的轉化工作

      本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

      針對上述情況,轉化措施如下:

      1、班集體內形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

      2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

      3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

      4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

      班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

      針對上述情況,轉化措施如下:

      1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

      2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

      3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

      4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

      九、安全教育

      安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

      1、利用班會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

      2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

      十、月工作計劃

      九月份:

      (1)了解學生假期學習生活情況,檢查作完。

      (2)重組班委會、隊委會、學習小組、值日生輪流小組;

      (3)完善各項班級管理制度。

      (4)開以敬師為主題的班隊會。

      (5)慶國慶”文藝匯演準備。

      (6)交通安全知識比賽。

      十月份:

      (1)慶國慶”文藝匯演。

      (2)開以“感恩祖國”為主題的班隊會活動。

      (3)開班會講冬季各項安全常識。

      (4)做好冬季取曖準備工作。

      (5)期中考試。

      十一月份:

      (1)籌備家長會。

      (2)期中成績講評。

      (3)對學生進行取暖安全教育。

      (4)開展班會——作業展覽。

      十二月份:

      (1)準備慶祝新年活動。

      (2)制定復習計劃。

      (3)以班級為單位組織知識競賽。

      (4)復習方法研討會。

      一月份:

      (1)期末復習。

      (2)考試。

      (3)假期安全教育。

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