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    大學畢業實習報告

    時間:2023-03-05 09:53:05 實習報告 我要投稿

    大學畢業實習報告(通用15篇)

      在當下這個社會中,報告不再是罕見的東西,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的大學畢業實習報告,歡迎大家分享。

    大學畢業實習報告(通用15篇)

    大學畢業實習報告1

      作為一名即將畢業踏入社會的大學生,這次實習就像是上臺前的最后一次彩排,當我走進企業時那種激動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯,然而現在看來所有在實習中出現的困難,都是一筆珍貴的財富,警示著我在今后的工作中做得更好。

      一、頂崗實習過程

      開始實習之前,我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生,這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始,我過著與以往完全不一樣的生活,每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,我們肩上扛著的責任,不再只是對自己了,而是對一個企業,所以凡是都要小心謹慎。

      學校換成了企業,同學換成了同事,不再有自由支配的時間,一切來得那么無情,但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個小小的錯誤不但會給自己帶來麻煩,更會給企業帶來巨大的損失,而像企業的業務員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會充滿干勁。

      踏上了社會我們開始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關系,很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖,有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的,純粹的東西總是死的很快,而現在所能做的,只有在懷念中適應變化的一切。

      二、頂崗實習感悟

      “在大學里學的不是知識而是一種叫自學的能力。”當我真正走上工作崗位時才深刻的體會到這句話的含義,除了英語和計算機操作外,課本上學的理論用的很少,我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件,有時覺得沒有太多挑戰性,而同企業的網站開發人員就大部一樣了,計算機知識日新月異,他們不得不以自學盡快掌握新知識,迎接一個一個新的挑戰,如果他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經驗,沒有自學能力的人遲早會被企業和社會淘汰。

      我最大的感悟就是真誠所至,金石為開。不管多難做,做好自己的那一份,總有一天會有收獲,只是時間的問題。但如果你不去做,這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多,從泥巴到尖子只是做與不做的區別。

      另外,人際關系的處理也很關鍵,雖說在工作中能力必須有,但如果沒有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因,我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗,要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中,我覺得更重要的是放大別人的優點,縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。

      還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的.影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得,整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事,才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事,就是我們的一個機會。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。

      針對助理的職業特點,具體遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力,并進行冷靜復習,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面找出受挫的原因,總之,通過這些感悟,我不僅明了我會在以后的工作中做得更好,更會學會珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢,珍惜每一次工作機會因為懂得了它們的重要性,以后我會更加珍惜。

      三、頂崗實習總結

      首先,是建議方面的。希望以后學校可以增加實踐環節以增加學生們的工作能力,并以社會需求為導向調整課程設置,畢竟,我們改變不了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。

      其次,是我在本次實習表現的總結。通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。針對以上總結,在今后的學習和工作中我要做到以下五點:

      其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業卻可以成為我的優勢。可是,在實習的過程中這個優勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優勢更加突出。

      其二是加強溝通能力。通過實習,我發現,專業知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發現自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

      其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區,理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。

      其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態,在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。

      其五是要做好身邊的每一件事。現在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美。現在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。

      實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。 。

      雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。

      在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰 實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。

      最后要感謝我的母校——XX師范學院,一直以來對我的培養,感謝全體老師的栽培,感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長,謝謝你們。

    大學畢業實習報告2

      (一)入職培訓情況

      在進入公司后的一個星期里 ,我們接受了關于公司的發展歷程和企業文化,有關于挖掘機的結構與操作,同時也學到關于企業團隊的理念這是在我們學校很少接觸的。在培訓的最后兩天了我們到了維修中心還有挖掘機培訓學校的場地,并且實際操作了挖掘機。最后一天我們是選擇自己的去向,我選擇了維修中心。在一開始我就打算好了,進入維修中心能夠學習到很多本專業的知識。

      (二)維修中心的工作情況

      最初的幾天里,公司的領導們把我們幾個人又進行了分組,并且每個人都有了自己的師傅,讓我們對工作有一個大體了解,畢竟我們在學校的知識有限。在學校里我們也接觸過有關發動機的知識,也曾經參加過發動拆裝實習,但是這次的實習不同于以往。在維修中心每臺機器都要嚴格遵守規程,甚至于每顆螺母的扭矩都有要求。我們組維修的主要是:康明斯的發動機還有濰柴的發動機。

      (三)發動機的拆解

      在開始的幾天,我跟著董文曉師傅裝發動機,他在公司已經有五個年頭了,工作經驗十分豐富。我只能幫他拿工具什么的,他讓我在一邊看著。后來的幾天才允許我,幫著上一些螺母。當時我不明白為什么,感覺就是上螺母沒什么,后來在知道在缸體上螺母的順序也是有要求的一般是從中間到兩邊,還有的要對角拆裝,并且在缸體上有的螺母要求的公斤數是不同的,連桿上的螺母要求是120公斤力而缸蓋上的四排螺母是180公斤力,在上的時候是要求先用120公斤力上一遍之后再用160公斤力最后使用180公斤力帶緊。當所有的螺母都上緊后,再逐個檢查一遍,確保維修質量。發動機的拆裝順序是沒有要求的,一般是由上往下,但是所有拆下的零件都要分類,內部的與外部的要分開放置,管路不分內外,發動機上的管子本來就不多。當所有的零件都拆下來以后,我們要通知客戶來來看幾個關鍵的零件:缸體是否要鏜缸因為康明斯的發動機沒有缸套,這是和國產的很大的不同的。曲軸的同圓度是否過大,渦輪增壓及是否要更換,活塞是否要更換,氣門是否要更換等等。董文曉師傅說康明斯的發動機的質量是很好的,一般情況是在兩萬小時才可能要鏜缸,換活塞,連桿一般不用更換但是像一些軸瓦是要更換的,曲軸幾乎不用更換,相比之下國產的發動機很難做到這一點。其實還有很多方面,這真的值得我們反思:國產的發動機為什么不如美國的還有日本的質量好?

      (四)發動機的清洗

      在客戶同意后我們要對所以的零件清理先用毛刷去油泥再用超聲波加熱器去零件上的油,最后用清水沖洗零件上的洗滌液并且用壓縮空氣吹干零件,防止生銹。

      (五)發動機的組裝

      組裝時要與拆卸時反著,最后拆下來的最先裝,最先拆下的最后裝。在有密封要求的地方要用密封膠,國產的發動機要涂很多膠,而進口的由于端面粗糙度小就不用涂太多的密封膠。

      (六)發動機的正時

      在裝前齒輪室時,董文曉師傅教我怎樣調發動機的正時:曲軸上的齒輪與凸輪軸的齒輪(惰輪)是有標記的,兩者對上就進行,曲軸上的齒輪與柴油泵的齒輪也是有標記的,同樣對上就行。 齒輪的拆裝只能要用銅棒,不能用其他的東西。

      (七)調節氣門間隙

      由于發動機的長時間工作,氣門間隙可能會變大,造成發動機的動力不足。在我來到維修中心的第二個星期,董師傅叫我們怎樣調氣門。發動機要在一號缸活塞是上止點時,六號缸活塞在壓縮時調節,順序是1,2,3,6,7,10號氣門搖臂,在讓發動機轉動360度在調節其余的氣門間隙。所有的氣門間隙都有規定進氣門間隙0.25mm(25絲)排氣門0.5mm(50絲)。

      (八)崗位調整

      經過短時間的發動機方面的學習,公司的領導把我們新人再次分配主要是讓我們盡快的了解維修工作的各個方面,以便每個人都能找到自己的崗位。在跟著董師傅的幾天了,我真的學到了很多在學校無法學到的`知識與技能。告別了董文曉師傅,領導讓我跟著霍震師傅在電氣方面學習。我比較感興趣的也是電氣方面,在大學里已經接觸不少電氣方面的知識了,感覺挖掘機的電氣方面 應該不會太難,自己能夠應付的來。但是證明我錯了。由于我們公司主要是韓國現代挖掘機,隨車帶的電路圖大多是英語還有韓語,本來英語不好的我感覺挺麻煩的,電氣符號也不一樣,我們在學校學習的電氣符號大多和電路圖上的對不上,給工作帶來了很大的不便。

      (九)泰安出差

      最初一次跟著師傅出差去泰安租來山。故障是挖掘機啟動時燒保險絲,有時還無法正常調節油門。到了以后我們按照慣例檢查了保險還有起動機一塊都有問題。電壓不夠是20多點不到標準的24伏的正常值,電磁熄火閥正常,但是接觸不好電壓時有時無。由于那輛車的線路被改動過,給檢修帶來了很大的麻煩。我們中午時到工地就一直忙到晚上8點還沒有找到問題的原因,第二天又是一天,在下午才找到原因:在鑰匙開關有條線虛接造成電壓低于正常值,進而造成油門無法調節,由于虛接又造成相應的繼電器工作不良進而燒保險絲。問題竟是一條信號線的接觸不好,本以為很簡單的電路問題,是如此的復雜。以后的工作中應該虛心學習,認真再認真。

      跟著霍震師傅經常外出,有時在濟南,跟著他我要經常和一些顧客交往,在這一段時間,我學到了很多的交際的方法。師傅經常說我們外出不容易,做事要十分小心,

      把別人的車當自己的車來修,做到最好。我很是佩服董師傅的工作經驗,在他手里沒有修不好的發動機,每臺機器都皆盡全力保證維修的質量。我很敬佩霍震師傅的職業態度,面對那些說話很難挺的客戶,依舊保持自己良好的職業態度。

      實習總結及體會

      在駿大公司實習的這段時間我學到了就很多知識,也明白了很多,在學校的知識是很重要的,但是實際生產工作中,還要有很強的實踐經驗和人際交際能力,處理問題的能力,總之在工作之中有很多的學問,在工作時一個師傅這樣說;“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。”可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

      (一)溝通 要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟師傅有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到維修中心,師傅并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些維修的知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

      (二)激情與耐心 激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在維修中心時,董文曉師傅就跟我說,干維修,激情與耐心必不可少,需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去

      (三)講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在維修時的發動機上的零部件很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺

      (四)真誠 你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去維修中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進維修中心的車間,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友

      善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

      整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了師傅和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟??

    大學畢業實習報告3

      20xx年的審計實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。

      一、實習目的

      專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

      二、實習任務

      本次實習我到的實習單位是xx省xx審計局,實習的主要任務如下:

      1、調查xx審計局目前的審計事務的操作流程。

      2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

      3、分析xx審計局信息化的經驗及出現的問題。

      三、實習內容

      1、實習背景

      21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了xx省xx省審計局,并在那進行了我的專業實習。

      本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的.,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

      2、實習單位介紹

      xx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。xx屬于xx省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

      四、實習體會

      引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

      首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象xx這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。

      第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面xx審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。

      今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要xx塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

      特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著。總之,xx審計局的審計信息化任重而道遠。

    大學畢業實習報告4

      大學的最后一個暑假,我來到**市行政服務中心實習,時間為兩周。不知不覺中兩周的實習已經結束了,在這兩周的實習中我學到了很多東西,很多在學校里學不到的但對于我來說卻是很有用的東西。

      實習的目的是讓我們將在學校、在書本上、課堂上學到的知識通過實踐運用到實際的工作和生活中去。有些理論上的知識和基本的道理也許我們都明白,

      但很多時候,我們在實踐的過程中不一定就能做好,因為想是一回事,而實實在在的去做又是另一回事,兩者只有通過不斷的實踐,在實踐中進行平衡、結合,從而才能逐漸地統一起來,合二為一。讓正確的思想能夠真正的指導我們的行為,在長期的正確行為下形成良好的習慣,而習慣又會影響到我們的性格,在一個良性的循環方式下,我們可以培養一個良好的性格和行為習慣,從而讓我們自己可以更好地去適應新環境,培養良好的職業道德和正確的就業觀,強化勞動觀念和紀律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,踏踏實實的`工作態度和團結協作的能力,培養勞動意識和職業素質。在實習中考察單位,熟悉職場“生態環境”。積極融入單位,多和同事接觸交流,感受單位文化。學習如何處理人際關系,如何待人接物,開闊視野,增長見識,在實踐中來了解社會,為將來走向社會打下堅實的基礎。

      這次實習,我被安排在城市建設管理局進行這兩周的社會實踐。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。通過這些天的工作,我現在大致了解了一些,但是還是很不全面,只是表面淺層的一些東西和基本的事項。

      城建局辦理的行政許可事項原為十六項,現改為以下六項:

      (1)占用綠地審批、移植、砍伐城市樹木審批

      (2)城市道路占用、挖掘審批、依附于城市道路和公共場地建設各種設施審批、履帶車、鐵輪車或超限車輛上路行駛

      (3)排水許可、占(壓)用和拆除、改建排水設施或把明溝改為暗渠審批、將自建排水管道接入城市排水管網核準

      (4)設置戶外廣告(含廣告欄)、宣傳欄、標語牌、霓虹燈、畫廊等設施審批、利用路燈設施架設通訊、廣播及其他電器和設置廣告審批、城市雕塑設置審批

      (5)新建、改建、擴建、遷移、關閉、拆除環衛設施或改變其使用性質審批、垃圾排放核準、公共廁所等環境衛生設施收費資格審批

      (6)市政基礎設施工程質量監督

      **市的綠化、城市建設與美化其實與城建局的工作有著密切的聯系,我從剛開始的一無所知到慢慢知道了一些我以前從未聽說過的名詞和從未接觸過的材料。例如,我以前從來沒有接觸過房屋產權證、房屋租賃合同、企業營業執照這些文件,也沒聽過核名、資質等一些名詞。通過這兩周的實習,我現在對這些東西都有了一定的了解和初步的認識。雖然實習中我所做的工作與我的專業沒有什么聯系,但我覺得這些工作和這個過程都是實實在在的,而不是像書本上的知識那樣太過于理論性和抽象性,這些對于我來說也許以后都會用得到或者有所幫助。

      “千里之行,始于足下”,這兩周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷的培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自窗口領導和各位工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。因為我們的工作環境其實就是由和我們在一起工作的同事所構成的。和同事保持良好的關系,可以為我們營造一個和諧、舒適的工作環境,從而在工作中擁有一份愉快的心情,這樣做起事情來也會事半功倍。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

      在這次的實習中,不僅讓我受益匪淺,也讓我看清了自己還存在許多的不足。可能是因為自己來到一個陌生的新環境不能馬上適應,所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒有幫上忙,倒給人家添了亂,所以對各項工作的學習稍慢了一些。由于初次走出校門來到工作單位工作,所以容易忽略一些細小的工作。但還好自己可以在發現問題后及時想辦法解決,其實,只有發現了問題,才能更好地了解自己,知道自己哪里還需要改進。

    大學畢業實習報告5

      一、實習基本情況

      實習時間:20xx/3/5 星期四15時

      實習地點:重慶大學A區電信機房

      實習帶隊老師:李培毅老師

      二、實習主要內容

      1、參觀交換機機房

      重慶大學沙坪壩校區電信機房分為A、B校區兩部分,其中A區的機房交換機負責6510-和6511-開頭的八位號碼段,B區的交換機負責6512-開頭的號碼段,也就是說A區的交換機負責兩萬部電話的交換而B區的交換機僅僅負責一萬部。

      一進門我們就可以看到四臺華為C&C08交換機,C&C08交換機是采用全數字三級控制方式。語音信號在整個過程中實現全數字化。老師介紹,這些交換機主要依靠實驗維護終端通過局域網(LAN)方式和交換機BAM后臺管理服務器的通信,完成對程控交換機的設置、數據修改、監視等來達到用戶管理。

      在電話機剛面世的時候,兩部電話之間的通話需要人工接線員來實現,但是如今依靠C&C08自動交換機就可以實現校內兩部電話之間的通話。

      此外,老師還介紹了C&C08交換機由六部分組成:BAM后臺管理服務器、中繼框、時鐘框、主控框、用戶框、實驗用終端;用戶框里面是為每個用戶分配的接線口,時鐘框則是保證雙方實時通訊的基礎。

      2、參觀主干電纜和號碼板機房

      形象點說,這個機房里面的電話線把機房裝飾成了一個盤絲洞,一個號碼對應了紅白兩根電話線,成千個號碼對應幾千條電話線,因此把整個機房都纏滿了。老師說紅白兩個線是AB線,一根代表A線,一根代表B線。號碼板的作用相當于在交換機和用戶之間的媒人,如果用戶之間不能通話了,要第一時間檢查號碼板是哪個地方出現故障。師傅介紹說,出了故障之后他們首先會檢查用戶接入電纜和主干電纜之間能不能ping通,如果不能ping通他們需要重新更換新的電纜測試能不能解決問題,如果不能的話需要重新安排一個新的號碼板。如果用戶接入電纜和主干電纜之間能可以ping通,但是主干電纜和交換機不能ping通,這時候只能依靠重新設置參數來解決問題了。

      老師將重大內部電話的通話原理給我們做了詳細的講解,作為一名通信工程專業的學生我們對這部分的知識十分感興趣,而且打電話和我們日常生活息息相關,同學們都提出了很多問題,在不斷的提問之后大家對整個通話的過程、原理都了解的非常清楚。

      三、實習體會和心得

      在這次生產實習中,通過理論聯系實際和不斷的'學習,我們認清了自己所學專業的潛力與所需,為我們未來的學習指明了方向,使我們對自己未來的發展有了大致的規劃。我堅信,通過這次的實習我們的實踐能力得到了質的飛躍。

    大學畢業實習報告6

      20xx年9月6日至10月29日,我在海南省高級人民法院參加本科畢業實習。實習期間,我努力做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,端正工作態度,保守審判秘密,不遲到早退,認真完成領導和法官交辦的工作,收獲頗豐,同時也發現了自身的許多不足。在此順便對法學院以后的畢業實習工作提幾點建議。

      一、實習概況

      在海南省高級人民法院召開的畢業實習歡迎會上,我主動選擇到行政庭實習。行政庭領導安排郭修江副庭長作為我的實習導師,由王華助理審判員帶我辦理各種具體事務。在實習中,我嚴格要求自己,落落大方,以學習的態度做人做事,虛心向領導和法官求教,與人文明交往,展現出海南大學法學院學生的良好形象和素質。兩個月間,我參加了許多案件的開庭審理,先后到三亞市中級人民法院、海口市中級人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審,真正從課本走到了現實,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

      二、實習收獲

      這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實的實習過程中,我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯,一旦接觸實際,才發現自己知道的是多么少。同時,我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。在實習過程中,我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動取得了很大成就,人們的'法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真正地讓人們了解法律法規的含義,并在此基礎上逐步確立人們對法律的信仰。只有這樣,法治建設才有希望。

      三、實習不足

      由于是第一次參加畢業實習,尤其是第一次這么真正走進社會,我在許多方面還不夠成熟,存在諸多不足,主要表現在:一是因為海南省高級人民法院所受理的案件多為二審上訴案件,沒有機會參與具體案件的辦理,對案件的分析相對較少;二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作,致使工作任務分配不夠均勻,給法官留下不好的印象;三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流,實習內容相對單一,不能對法院工作的各個具體環節有全面的了解;四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經驗,對全省司法系統的整體情況了解不多;五是在某些社交場合顯得比較單純,學生氣較濃,沒能很好地配合法官的活動;六是白天活動較頻繁,晚上在教室學習感到比較累,考研復習效率不夠高,不能做到實習與考研齊頭并進。

      四、實習建議

      結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況,我對法學院以后的畢業實習工作提幾點建議,以利于每一個同學在實習中真正增長知識,達到最佳的實習效果,從而提高法學院學生的整體綜合素質。具體建議是:第一,用計算機隨機分配學生的實習單位,使每一名同學能夠在公平競爭的基礎上參加實習;第二,開通法學院實習熱線電話、網上實習信箱,讓每位同學能夠及時與學院保持聯系,以便解決實習中遇到的緊急情況;第三,召開實習中期總結大會,使不同實習單位的同學互通信息、相互交流實習心得,及時分析實習中存在的問題,并切實采取相應的應對措施;第四,建立健全高效度的實習獎懲機制,細化實習成績評價標準,并嚴格依據標準對每一名同學進行客觀、公正的評價,降低人為主觀因素的參與程度。

    大學畢業實習報告7

      實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。

      20xx年5月12號——到20xx年5月23號的實習是在連云港市衛生監督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識,,但說到真正的去實踐,去運用法律知識,同學們都還沒什么經驗,所以本次實踐課——實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

      回首在衛生監督所實習的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫,隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習,盡管我仍會想回學校,但我已經習慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實的學到解決分析問題的技能,養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識,對未來有了更積極進取的態度。所以感恩這些天的'實習,能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

      我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題,必須成為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衛生狀況下呢?我國的醫療事故的現狀又是怎樣的呢?本文將就我國目前的醫療事故的有關問題闡述自己的觀點,并做出自己的總結。

      為適應我國經濟建設和發展的需要,妥善處理醫療事故,保護醫患雙方的合法權益,保障醫療安全,維護醫療秩序和社會穩定,20xx年4月4日國務院第351號 令頒布了《醫院事故處理條例》。《條例》及其配套文件的實施,對醫療機 構和醫 務人員為社會提供醫療服務時,提出了新的要求。

      如何防范醫療事故?

      "醫療事故"是指醫療機構及其醫務人員因違反醫療衛生管理法律、行政 法規、部門規章和診療護理規范、常規,由其過失造成患者人身損害而發生的事故。 根據《條例》定義,要避免醫療事故的發生,首先要有預防醫療事故的意識和措施,用法律 法規來規范醫療行為,培養醫務人員嚴謹的工作作風和敬業精神,以確保其行為的合法性。 因此,為了防范醫療事故的發生,應從以下四個方面予以重視。

      1.照章行醫

      照章行醫是預防醫療事故發生的有效措施。醫療事故定義強調的是醫療機構和醫務人員的 過失行為,有過失的前提是因違反規定。只要按章辦事,就無違規及過失之說,即便有人身 損害,也不能判定為醫療事故。因此,落實各項醫療管理法規,在診療工作中認真執行規章 制度,是減少醫療事故、保證醫療安全、預防醫療事故發生的有效措施。

      照章行醫也是保證醫療服務質量的重要前提。醫療機構服務質量的高低,不僅取決于醫 務人員的醫療技術水平,還與醫療機構的管理水平,落實醫療規章制度有直接的關系。在長期的醫療實踐中,我國醫療衛生機構已總結制定了一套完善的診療護理規范和常規,國家和 國務院衛生行政部門出臺了比較完善的法律法規和部門規章。認真遵守法律、法規,執行診 療護理規范、常規,不僅是醫療機構和醫務人員的義務,而且是從事醫療工作的重要依據和行動指南,特別是診療護理規范及操作常規,凝聚著古今中外歷代醫務人員行醫的珍貴經驗和 深刻教訓,對于提高醫療服務質量,保障醫療安全,防范醫療事故的發生等都具有重要的意義。所以,照章行醫不僅是為了避免醫療事故的發生,同時,也是保證醫療服務質量的重要 前提。

      2.依法行醫

      依法行醫是保證醫療機構經營合法性的必要條件。醫療機構及醫務人員只有依法取得執業許可證或者執業資格證,才能從事醫療活動,并且只有遵照國家頒布的法律、法規及部門規章制度行醫,才能保證其從業的合法性。依法行醫也是醫務人員適應新規則自我保護的有效途徑之一。當前的醫患關系既要受道德規范的約束,又要受法律的制約,這就要求醫務人員在具備良好的醫術的同時,要有依法 行醫的觀念。然而,醫療行為是高風險的特殊技術行為,本身蘊含著對人體可能的致害因素,具有獲益與致害同時發生、發展的雙向行為特征。這就要求醫務人員在為患者提供醫療服務時,對具有法律效應--重要證據的病歷,要嚴格按照《病歷書寫基本規范》,客觀、真 實、完整、詳細地記錄患者就診時的身體狀況、疾病的發生、發展及轉歸情況,以及在實施 手術、特殊檢查、特殊治療前,必須向患者本人及其家屬完成告知書的簽署,以尊重和保護 患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫療質量,更好地為患者提供高質量的服務。

      3.以德行醫

      醫務人員為社會提供醫療服務的目的是救死扶傷,保障健康,杜絕醫療事故。 但是,要做到這一點, 并非易事。醫務人員既要有高超的技術,強烈的責任心,還要有良好的職業道德。要求醫務人員在品格和行為上真正值得 病人信任托付。這就是意味著把病人的利益要放在首位。《中華人民共和國執 業醫師法》第二十二條第二項具體規定了"樹立敬業精神,遵守職業道德,履行醫師職責, 盡職盡責為患者服務",這是醫師在執行活動中應履行的義務。

      總之,醫療活動是一項高風險、高責任的科學實踐過程,難免不發生意外, 甚至出現事與愿違結果。由于醫學科學的特點,就應當科學地、實事求是地看待醫學,看待 醫療活動。 一定要 增強安全和依法行醫的意識。《條例》是從總體上調節、促進醫患關系的法規依據,它既保障患者的合法權益,又保障醫師的合法權益,不存在“針對”誰的問題。同時,醫護人員只要依法行醫,依規診療,沒有因為過失而對患者造成人身損害,《條例》就是自己的“保護傘”。

      衛生安全知識的貧乏和衛生安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:20xx年春天一場席卷全球的SARS風波造成了成百上千的生命凋零;20xx年,安徽阜陽的毒奶粉讓數十名“大頭娃娃”生命攸關,20xx年的手足口病又讓許多家庭悲痛欲絕……這些事件的發生,無一不是由于缺乏衛生知識和違反衛生制度造成的!

      “前車之鑒,后事之師”,衛生安全工作只有起點,沒有終點。從事衛生監督事業的工作人員,如果沒有“衛生安全”的意識,那么,不僅沒有“安、穩、長、滿、優”的可能,而且還是失職,是對國家、對人民的不負責任,甚至是犯罪。衛生、安全和良好的社會秩序,是保證國家整體發展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現,也是最基本的要求。聽不進衛生安全的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得衛生安全的防范,是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種衛生隱患,則是行為的幼稚。

      在市衛生監督所為期兩個周的實習,我收獲很大,能夠把大學三年以來所學的部分法學理論知識運用于實務工作中,并在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

      我覺得這次實習不僅是把理論運用于實踐,而且是積累工作經驗,為以后的就業打好基礎。本次實習開闊了我的視野,使我對法律在現實中運作有所了解,也對專業技能有了進一步的掌握,更加堅定了我要在法律這條路繼續走下去的信心。

    大學畢業實習報告8

      1.認識實習的目的

      1.1 為學習專業課做好準備。本次認識實習安排在基礎課程學習之后,專業課程學習之前,是構成學生完整知識能力結構、培養學生理論聯系實際能力的重要組成部分。

      1.2 使材料科學與工程專業(材料科學方向)的學生建立起初步材料生產和加工概念,了解實際生產情況,材料生產及加工的工藝特點,技術參數及主要設備和作用。

      2.實習內容

      2.1 講解冶金、鑄造、鍛造、扎制及熱處理過程,了解粉末冶金工藝;模具和彈簧鋼及其熱處理、噴丸強化處理等,了解精密鑄造、激光加工等先進生產、加工方法,了解包括熱敏材料、特種合金、貴金屬、陶瓷材料的生產。

      2.2 參觀重慶嘉和熱處理有限公司。了解各種規格汽車、摩托車配件的熱處理工藝過程及設備,并有廠方工程技術人員作現象講解。

      2.3 參觀重慶華孚粉末冶金廠。了解粉末冶金及其制品的生產過程和相關設備,并由廠方工程技術人員講解。

      2.4 在理科樓觀看寶鋼集團制作的視頻教學,了解鋼鐵的生產過程及基本的鑄造,加工。

      2.5 參觀重慶北奔變速器制造有限公司,了解變速器的生產,加工方法,重點學習變速器的重要部件:齒輪的制備及熱處理工藝過程及設備。了解化學熱處理和表面熱處理的目的和意義,并有廠方工程技術人員現場講解。

      2.6 參觀重慶申耀機械工業有限公司,了解摩托車離合器的總成及其作用。

      2.7 參觀重慶長江軸承股份有限公司,認識各類軸承的生產、加工方法及其熱處理工藝過程及設備,并由廠方技術人員現場講解。

      3.參觀過程

      3.1實習動員大會

      1月7日,上午九點我們材科2個班的同學集中在材料樓的會議室開實習動員大會,由這次帶領我們實習的兩個老師徐幸梓、胥均耀主持實習動員大會。會議上老師給我們講了實習的'性質、重要性、注意事項及我們的實習內容。我們都很認真的記錄了老師講的重點,并在網上查找了我們要去的參觀公司的相關資料,希望能讓我們在實習時能收獲更多知識,得到更多的經驗。

      3.2 重慶嘉和熱處理有限公司

      3.2.1簡介 重慶市嘉和機械制造有限公司位于重慶市沙坪壩區南溪村都市工業園,是一家以熱處理加工為主業的民營企業。公司創建于1993年,占地近20畝,員工120多人,其中高級工程師4人。公司于20xx年在江津廣興彭橋工業園興建新廠,擴大公司規模。公司年生產能力40000噸,其生產規模、工藝水平、經濟效益等各項經濟技術指標均處于重慶市行業領先水平。

      重慶市嘉和機械制造有限公司設備精良,技術實力雄厚,加工能力強。擁有德國易普森多用爐生產線;一汽嘉信等溫正火調質生產線;托輥爐淬火生產線;多條不同功率網帶爐生產線;多臺德國西門子數空高、中頻淬火機床;電腦金相分析系統等國內一流水平的熱處理加工設備。

      公司主要熱處理加工項目為滲碳、碳氮共滲、等溫正火、淬火、感應淬火、調質、噴沙、拋丸等。其中齒輪熱處理、汽摩配件熱處理、緊固件熱處理獨具特色。

      多年來公司穩步推進5S管理、信息化管理、質量體系管理,建立起了高效有序的管理體系。

      3.2.2 過程與收獲

      本次主要是參觀的零件的熱處理過程,熱處理過程包括了正火、回火、退火、淬火。參觀了一系列熱處理車間,觀看了大型零件的水冷過程。并且在參觀過程中看到了許多先進的設備,如德國易普森多用爐生產線;一汽嘉信等溫正火調質生產線等。參觀過程中要求我們扎好頭發,不要隨意靠近生產設備。今天對嘉和熱處理廠的參觀,讓我對熱處理過程有了更多的了解,并且認識了很多摩托車零件。

      3.3重慶華孚粉末冶金廠

      3.3.1簡介

      重慶華孚工業股份有限公司是以生產各種中、高強度粉末冶金零件和汽車用油泵、進氣歧管為主的專業制造商,是中國粉末冶金協會副會長單位、國內粉末冶金主要骨干企業、高新技術企業、市級技術中心和市級文明單位。

      公司現在總資產2億元,占地面積100畝,廠房建筑面積5萬平方米,年生產能力5000噸,職工人數近500人,技術人員110人,主要生產設備和模具制造設備240余臺(套)。各項經濟 技術指標及綜合實力在全國同行業中名列前茅,銀行信用等級AAA級。

      經過“六五”——“九五”持續近二十年的科技創新和技術改造,本公司擁有達到國際同類企業先進水平的粉末冶金技術、鋁合金鑄造加工技術及配套的設備、設施和穩定的 生產線,并擁有國際先進的進口的生產、模具制造和檢測設備50余臺(套),具備了參與 國際市場競爭的實力。

      公司現生產汽車、摩托車及其他機械零部件160余種,主要為長安、東安、嘉陵、建設、一汽、二汽、五菱、昌河等國內知名大型汽車、摩托車企業(集團)配套,部份產品出口 美國、日本和東南亞,其產品質量、信譽和服務獲得主機(廠)公司的高度好評,并獲 ISO9002國際質量認證,現正在進行ISO/TS16949的質量體系認證。

      3.3.2過程與收獲

      重慶華孚粉末冶金廠之行得以讓我參觀到了粉末冶金由粉末到光滑的零件的全過程,對粉末冶金有了一個更新更高的認識程度,將理論與實踐結合從而運用于現代工業生產制造中去。今天參觀完后更覺得粉末冶金的用途非常大,生產的零件質量也非常好,是零件加工的一個重要的方法。

      3.4寶鋼集團視頻學習

      寶鋼集團有限公司簡稱寶鋼(Baosteel),是中國最大的鋼鐵公司,也是國有企業,它的總部位于上海。子公司寶山鋼鐵股份有限公司(上交所:600019),簡稱寶鋼股份,是寶鋼集團在上海證券交易所的上市公司。 寶鋼是中國規模最大、品種規格最齊全、高技術含量和高附加值產品份額比重最大的鋼鐵企業。其主要生產基地為寶山鋼鐵股份有限公司、寶鋼集團上海第一鋼鐵有限公司、寶鋼集團上海浦東鋼鐵有限公司、寶鋼集團上海五鋼有限公司、寶鋼集團上海梅山有限公司、寧波寶新不銹鋼有限公司等。目前鋼鐵生產規模在20xx萬噸左右,產品結構以板管材為主、棒線材為輔,不銹鋼產品正在發展之中。寶鋼的汽車板、造船板、家電板、管線鋼、油管等高檔產品在國內的市場占有率位于前列,同時也是優質工模具鋼、高性能軸承鋼、彈簧鋼、鋼簾線用鋼以及航空航天用鋼的主要供應商。寶鋼建有功能完善的電子商務平臺,同時在上海、杭州、廣州、天津、青島、重慶、沈陽等地設立了現代化的鋼材加工中心,可以快速響應用戶需求,為用戶提供全方位的增值服務。隨著新一輪發展戰略的推進,寶鋼正在加快一體化運作的步伐,集中發展對市場影響大、在中國鋼鐵工業結構調整中需要戰略性投資、能與國際頂尖鋼鐵產品相抗衡的鋼鐵精品,全面提升鋼鐵業的綜合競爭力。

    大學畢業實習報告9

      馬上就要出去參加實習了,內心還是有那么一點激動的,其實在我看來,這些都是在不斷地慢慢的成長中學習到的問題,我相信只要參加實習的機會多了,我就會做好這一切,很多的現實問題都是在不斷的發展中得到了巨大的進步的,相信我能夠做好這一切,參加實習得到實習的鍛煉!

      一、實習地點

      xx市xx區西坑水庫。

      二、實習目的及要求

      1、培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業的相關聯系。

      2、認識了解水工建筑物中的工程地質條件和要求。主要包括以下六個方面:

      a.地形地貌條件。

      b.巖石與土的類型及其工程地質性質。

      c.地質構造。

      d.水文地質條件。

      e.物理地質作用。

      f.天然建筑材料等方面。

      3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯系現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。

      4、通過實際考察,了解各種地質現象,增加感性認識。

      三、實習內容

      1.西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介。

      西坑水庫(中型)位于xx區楊梅河上游,水庫集雨面積為x,庫容為x,興利庫容為x,大壩為均質土壩,壩頂設計高程為x,頂寬x,最大壩高x。溢洪道為開敞式,底高程為x,寬x。在壩后建有一座發電站,裝機發電功率為x。水庫在x年安全鑒定為二類水庫,但是經過幾年的觀察,前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。

      該工程任務以灌溉為主,兼有防洪、發電等綜合利用。工程等別為?等中型工程,主要建筑物為x級,次要建筑物為x級,臨時建筑物為x級。水庫永久性主要建筑物防洪標準按x年一遇設計,x年一遇校核;溢洪道消能防沖防洪標準按x年一遇設計。

      四、實習收獲

      可以說,一天的實習是很短暫的,但這并不妨礙我從中獲益,特別是在建工程這樣好的實習點,讓我受益匪淺。首先一個印象比較深刻的是西坑水庫加固工程的高壓擺噴防滲施工:由于西坑水庫壩體主要由筑填土(qs)之粘土質砂、含砂低液限粘土及含砂高液限粘土組成,厚度x,平均x;壩基土為早侏羅世不同風化程度的中粒含斑黑云母二長花崗巖。這樣的天然建筑材料滲透系數較大,有的地方數量級甚至達到,導致大壩滲漏比較嚴重。通過高壓擺噴灌漿,在壩軸線面上形成一層厚幾公分的防滲墻,以解決大壩的滲漏問題。

      總的來說,這樣的實習有效直觀地展示了各種地質條件對工程建設的影響以及施工解決方案。這是單調課程講解無法達到的效果。實習,這是一個理論和實際相結合的過程,在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用,從而加強我們對這門課程的了解,而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西,去參與了,去了解了才會明白。最后,還要感謝老師的細心指導。通過這次野外實習我還明白了一個道理:機會總是留給做好準備的人,時刻準備好,就不會在機會來臨是手足無措,對任何一件自己要做的`事情也是如此。

      五、實習總結

      在實習中我學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西,這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的,我也相信我會做好這一切的,正是因為存在這樣的問題,我才會將我所有的精力用在學習上,學習中我相信我會繼續不斷的做好的。通過實習我對自己更有信心了,這一次實習是給我的巨大的人生的財富,相信我會在今后的工作生活中繼續做好的!

    大學畢業實習報告10

      一、實習

      實習時間:20xx年xx月xx日

      實習地點:xx省xx房地產開發有限公司xx分公司

      實習部門:客服部,保潔部

      實習目的:為書本與實際的融合提供一個契機,用專業知識指導工作,并在工作中鞏固知識,培養學生的實際工作能力,溝通能力,協作能力。

      二、公司簡介

      xx物業公司是隸屬xx省xx房地產有限公司的三級資質物業公司,成立于20xx年。現有員工一百余人,百分之九十的管理員取得從業資格證書,是一支具有專業技能的優秀團隊。現服務于xx,xx,xx三個項目,服務面積50余萬平方米。公司以“求實,求新,求發展”的經營理念,嚴把建筑質量關,以服務促進銷售,以需求定建設的運營機制,本著“業主所需,柏宏所想”的.企業宗旨,向著名牌企業的方向發展,不多提升自己,并在提升中完善自己。

      三、實習經歷

      初來的時候,實習生在經理的保護下,幾乎每天都呆在自己的辦公室里。很多天沒有分配工作,我們整天喝茶看報紙。我經常跟著年前來的同學去查保潔,去看房管驗房。發現工作沒有什么創造性后,我就一直在自學,翻看以前的書本筆記,從辦公室的報紙中學習如何選材,裝修和驗房,或者從網上查一些物業案例,也學到了不少東西。

      經理經常到實習生的辦公室慰問,有時會聊到一些專業問題和現實案例。但是他從來不告訴我們如何解決,我便到網上去查相關案例,但實際上這是一個不完善并且和地產是父子關系的小區,很多事情不管不負責,能推則推,所以在實際工作中到底如何處理我還是不知道,只能做到只有盡量讓工作完美,不出問題,并且獨善其身。

      xx月xx日,暫時分到客服去做實習房管。跟客服主管一起查樓驗房,發現房屋普遍存在一些質量問題,比如鋼筋透銹,抹灰不合格,窗戶壓板壓條變形等,將這些記錄在案,移交工程部整改,但是我們發現問題很容易,但解釋不出問題產生的原因,也提不出解決辦法。

      xx月xx日,分到保潔,開始接手保潔管理工作。每天不定時的檢查,抽查,明確各人的區域,落實到人,抓典型,嚴格監督。這幾天初見成效。在保潔,我們有管理權沒有人事權,因此沒有太多事做,所以對我來說只不過是換個地方繼續待著。

      xx月xx日,升為保潔主管,接手保潔工作,權力大了很多,可以做的事也多了,但仍然沒有人事權。制定當天的工作計劃,重新擬定保潔工作要求,每周召開保潔部會議,總結當周工作狀況,表揚積極員工,提出下周工作任務。

      xx月xx日,轉為試用期,繼續擔任保潔主管,主管保潔工作。

      四、實習心得

      實習至今,我接觸了很多實際的物業工作,學到了許多東西。

      在接管驗收過程中,必須仔細查找一切可能對日后物業管理造成麻煩的問題。主要檢查主體結構是否穩固,有無裂痕;外墻彩磚有無松動,脫落;各種門,樓梯,扶手,窗戶,開關,插座,對講等是否完好并且可以正常安全使用;室內墻,地面,頂棚,窗臺等是否平整,抹灰是否合格,有無裂痕,有無空鼓;室內各種管道是否齊全,暢通等。發現問題要詳細記錄,遞交工程部限期整改。物業要隨時跟進,協調。整改結束后,物業再次驗收,合格后簽發合格證憑證,進行接管。

    大學畢業實習報告11

      1 實習概述

      1.1 實習時間 20xx年 3 月 1 日到 3 月 30 日

      1.2 實習地點 江蘇省江都市捷凱電力設備器材有限公司內進行了關于會計工作

      1.3 實習單位的簡介

      江蘇捷凱電力設備器材有限公司位于江蘇揚州市,是創建于 1976 年的公司,資產總量過億,廠 經典資料,WORD 文檔,可編輯修改,歡迎下載交流。

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      房面積 20 萬平方米,員工 1000 多人。江蘇捷凱電力設備器材有限公司是主要生產各種電壓等級的 電力金具、絕緣子金屬附件等,與國內外的許多企業建立了良好的貿易合作關系,江蘇捷凱電力設 備器材有限公司是一支實力強、經驗豐富的科技隊伍和一支經過專業訓練、技術素質優良的生產隊 伍。有先進齊全的設備和精湛的生產技術,以及完善的檢測手段,在在同行業企業中極具競爭力。

      2 實習內容和過程

      2.1 實習內容

      我在這家公司的財務部主要的實習內容是出納工作,其中有原始記賬憑證的制作等 等相關工作。

      2.2 實習過程

      在公司實習的這段時間里,我認真向公司的會計師和會計員學習了一些會計知識,我雖然有考 過會計從業資格證,但是在實際工作的過程中,卻發現實踐與理論還是有很大的不同。在實習的過 程中,帶我的師傅教我怎樣填寫記賬憑證,怎樣填寫會計賬目,雖然事情很繁瑣,但只要認真學習, 細致嚴謹都能將工作做好。

      2.3 實習收獲

      實習是大學里必須經歷的一個階段,但是在實習期間我們要以一個正確的心態對待 工作確實很重要。首先我們要面對真實的社會,工作是辛苦的,其次我們的工資很低, 而且在不同的部門待遇也不同,盡管做的是同樣的工作,但拿的工資卻很低,所以我們 呀有著一個學習的心態,在工作中努力學習,將自己的知識面進一步擴展。在實習期間 我不僅僅是獲得了寶貴的經驗,還有更重要的一點是認識到了自身的不足。只有在實踐 中我們才能夠認識到我們還需要什么,通過實習知道自己還有許多東西需要學習,我在 今后的工作中會繼續努力學習的。

      3 實習體會

      通過實習我學到了很多東西,也懂得了很多東西。首先感受最深的便是工作確實很 辛苦。每天必須按時上下班,領導交給我們的任務必須按

      時完成,一有問題就要立即改 正,有時工作很忙就要加班加點,直到此刻我才真正體會到了職場的辛苦。當我們走出 校園,走進社會的時候,我們所處的環境也已經發生了變換。我們不能再以一個學生的 身份去要求自己,我們要提高對自己的要求,在激烈的競爭環境下,要快速的調整自己 以適應社會環境。雖然我們很快就離開學校了,但是學無止境。我們還要繼續學習,以 適應時代的需要。

      4 實習總結

      實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一 個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的`磨刀石,作為一名剛剛從學校畢

      分享一個蘋果,各得一個蘋果,分享一種思想,各得兩種思想。分享是件快樂的事件,樂于分享的人,事業更容易成功。

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      業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。 一個月的實習在不知不覺中就結束了,回首自己剛到實習單位是的不知所措,我 感到這一段實習教給了我很多東西,在實習單位的領導和同事的關心下我不斷成長。雖 然實習期間也有很累的時候,但我感覺到這一段時間過得很充實。我體會到了職場中的 艱辛,認識到了社會的復雜。這一段實習經歷對我來說是極其寶貴的財富,希望通過這 一段時間的鍛煉能夠讓我在以后的工作中更加出色。 “愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培 養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極 承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對 崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有 回報,而我將會仍然繼續努力。經過這次實習,雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年 大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出 社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處 的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本 部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更 高。 社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,通過實踐將所學到的理論知識鞏 固并提高,在實踐中檢驗自己的知識和水平。實習工作是辛苦的,但也是充實的,它讓 我認識到了自身的缺點和不足,學到了勇于嘗試,學會主動去爭取,在學習工作中不斷積累和成長。

      5 致謝

      我非常感謝江蘇捷凱電力設備器材有限公司給我這樣的一個學習機會, 重要的是很多前 輩對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師,在我實習工作的期間也 相當的關心和照顧。 以上是我的實習報告。不妥之處,請老師指正。

    大學畢業實習報告12

      每次的實習總是伴隨著辛勞和收獲。對于在校大學生而言,通過開展社會實習是我們現階段接觸社會的途徑。由此可見實習對我們的重要性。沒有例外的,在這個寒假里,我自愿參加了實習活動,很高興的,醫院領導也提供給我了這個難得機會。這次我的目的地是_縣_人民醫院。

      我秉持著增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實習的一周時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫了解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

      我這次的實習內容一共分為五大部分。

      一、熟悉醫院環境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便于以后幾天實習活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯系,了解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。

      二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫患問題根結都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

      三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取建議。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

      四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在醫生的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

      五、宣揚醫學養生之道。在現代社會,盡管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關的疑問,在醫生的幫助下,他們得到了滿意的解答。

      為期一周的社會實習活動結束了,從中我也得到許多啟發和感悟,大體有以下幾點:

      一、掙錢的辛苦

      這些天在住院部實習,我們每天走來走去為病人服務,跟著醫生學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看家長,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣!

      二、人際關系

      在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實習中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。

      因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關系。只有設身處地的去了解他們的.想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

      三、自強自立

      俗話說:“在家千日好,出門半"招"難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實習中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

      四、認識來源于實習

      一切認識都來源于實習。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實習中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      做到理論與實習相結合,并做到理論學習有計劃,努力將所學理論知識和基本技能用于實習,在此過程中盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,并不斷培養自己生活實習能力。社會實習使我們找到了理論與實習的結合點。尤其是我們學生,若只重視理論學習,忽視實習環節,往往在實際工作崗位上發揮的不理想。

      通過實習所學的專業理論知識得到鞏固和提高,更加令人印象深刻,能夠在實習中檢驗自己的知識和水平。通過實習,鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識,補償原先理論上欠缺的實習環節,加深了對基本原理的理解和消化。總之,我對自己實習期間的表現是較為滿意的,同時我對自己未來的學習也充滿了信心。

      五、專業的重要性

      當患者生病時,醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責任。我們更應努力地在學校學好專業知識,在實習中鍛煉能力,積累經驗。同時,在這次實習中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

      短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教醫生,在實習中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實習性,醫療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。

      憶起實習的那段時間,雖然比較忙但是過的很充實,但是知道了自己應該改正的弱點,我相信這是一筆對我未來起到重要作用的財富,通過這次實習,懂得了做醫生的職業道德,明確了學習目的,并且已漸漸走向成熟。實習活動提供給了我們大學生增加進一步了解社會,培養自己適應社會的能力,學習技能的一種機會。每次實習的機會我都會很珍惜,珍惜這來之不易機會。

      希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學生發揮自己的才能。社會實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實習中得到鍛煉。

    大學畢業實習報告13

      摘要

      20xx年9月3日至9月14日,我們重大電氣20xx級電氣工程與自動化專業的400多名同學在學院的組織下,進行了為期兩周的認知實習。在這次實習中,我們參觀了重慶巴山變電站,重慶ABB變壓器有限公司等電力相關企業和工廠,了解到了許多有關電力行業的知識,學到了很多課本以外的東西。本文介紹了認識實習這門課程的具體內容,包括對參觀場地的詳細介紹、自己的心得體會等等,以及通過調查資料對自己的專業作更深一步的認識等等。通過這次實習,我們將理論與實踐相結合,體會到了電能以及電氣行業對國家發展的重要性。

      關鍵詞:10級電氣;認知實習 ;電力行業;總結報告

      1 實習目的

      作為重慶大學電氣工程與自動化專業20xx級的學生,認識實習是我們的一門必修課。作為集中性必修實踐教學環節,認識實習要求學生在完成基礎課和部分技術基礎課學習之后,通過參觀生產企業、聽取學術講座和觀看教學錄像片,結合工程實際問題,進一步了解各種主要電氣設備的基本結構和作用、電能的生產和輸配方式、電氣設備的控制與檢測方法,為今后專業課程學習打下良好的基礎。在實習過程中,要求學生通過現場實習,學習工廠工作人員的優良品質和嚴肅認真的工作作風,初步了解與電氣工程領域相關的儀器、儀表和設備。同時要求學生熟悉企業的生產、運行和管理等情況,培養學生了解專業、熱愛專業、勤奮學習、樹立為我國電氣工程發展作貢獻的思想品質和業務素質。

      2 實習內容與方法

      2.1 實習內容

      1. 學習和了解主要電氣設備的種類、名稱、結構、作用、和主要參數。

      2. 學習和了解變電站主控制室和開關的作用和布置方式,電氣主接線類型。

      3. 學習和了解發電廠的主要設備及其參數和技術經濟指標,電能的生產和輸配方法。

      4. 學習和了解同步電機、感應電機、變壓器、直流電機等電氣設備的作用主要參數、制造材料和方法。

      5. 學習和了解計算機控制、PLC、電力電子等技術在電氣行業中的應用。

      2.2 實習方法

      根據電氣工程與自動化專業寬口徑人才培養目標的要求,認識實習由學院統一安排,統一指派指導老師,統一組織學生的方式進行。整個實習由到工廠實習和播放相關的教學錄像片兩大部分組成。

      3 實習過程

      在實習之前,學院組織了一次動員大會,李景燦老師帶著我們在研究生學院開了一個簡短的電氣專業認識實踐動員會活動。他給我們介紹了一下認識實踐的具體性質,具體內容,具體時間地點以及需要注意的安全事項等,使我們對認識實習有了初步的了解。同時他告訴本次實習也是我們大學四年學習內容的重要組成部分之一,所以這次實習不是參觀游玩,而是一次嚴格的學習和實踐,希望我們能認真對待,爭取在實習過程中學到東西。

      從9月4日起,我們就開始了為期兩周的認知實習。我們首先參觀了重慶巴山變電站,接著去了ABB變壓器有限公司和九龍電廠,再就是學校的主教學樓和重慶賽力盟電機公司,最后經過了兩次錄像學習,我們的實習就完成了。以下就是我們本次實習的詳細過程。

      3.1 巴山變電站

      3.1.1 電站簡介

      重慶巴山變電站,位于重慶市九龍坡區,是重慶市區供電局正式成立的220千伏市區變電運維站,由該局進行集約化管理和運維一體化。

      3.1.2 參觀過程

      巴山變電站是我們認識實習的第一站,9月4日下午,我們一行人來到了這里。工作人員對我們展示了部分設備,對變電站作用與設備做了簡單的介紹,使我們對變電站的運行和維護有了初步的了解。

      變電站是通過變壓器將發電廠發出的點通過變壓器轉為高壓或者超高壓,通過電力傳輸運送到遠方,在通過變壓器轉化為低壓供工廠或者居民用。在變電站我們還了解到了一系列的安全問題,在變電站尤其要注意關于雷擊等自然危險,工作人員向我們介紹了一下避雷措施及避雷物品。同時該變電站有14回110KV及以上的進出線路運行,還有3泰15萬KV變壓器,承擔了為陳家坪、石橋鋪變電站和沙坪壩供電所等多個變電站供電任務,在重慶主城電網工作有著舉足輕重的作用。

      在參觀回來后,我查了一些資料,對變電站有了一個較詳細的了解。變電站是把一些設備組裝起來,用以切斷或接通、改變或者調整電壓,在電力系統中,變電站是輸電和配電的集結點,變電站主要分為:升壓變電站,主網變電站,二次變電站,配電站。變電站是電力系統中變換電壓、接受和分配電能、控制電力的流向和調整電壓的電力設施,它通過其變壓器將各級電壓的電網聯系起來。變電站起變換電壓作用的設備是變壓器,除此之外,變電站的設備還有開閉電路的開關設備,匯集電流的母線,計量和控制用互感器、儀表、繼電保護裝置和防雷保護裝置、調度通信裝置等,有的變電站還有無功補償設備。

      在這次參觀變電站的過程中,我們學校到了很多,它為我們打開了一扇窗,讓我們對電力行業有了初步的了解,也提高了我們對電力行業的興趣。

      3.1.3 參觀小結

      在參觀過程中,巴山變電站的工作人對我們做了詳細的介紹,自己回來后又查閱了大量有關變電站的資料,了解到了很多有關變電站的運行和維護方面的知識。巴山變電站是本次認識實習的第一站,它極大的引起了我對此次實習的`興趣。

      3.2 重慶ABB變壓器有限公司

      3.2.1 公司簡介

      重慶ABB變壓器有限公司位于重慶市的風景名勝區華巖湖畔,占地面積多達120,000平方米,由ABB集團與重慶變壓器有限責任公司于1998年共同投資組建而成。作為ABB在中國最大的單筆投資,該公司已成為ABB全球最大的變壓器制造基地,專注于500kV及以上大型電力變壓器、電抗器及高壓直流換流變壓器的設計與生產,年生產能力超過50,000MVA,擁有員工約700人。

      3.2.2 參觀過程

      9月5日,我們一大早乘車來到重慶ABB變壓器有限公司,開始了半天的實習,了解到了不一樣的企業文化。

      公司接待人員將我們領進公司的報告廳,先以PPT的形式對公司的概況進行了簡單的介紹,使我們對重慶ABB公司有了一個大致的了解,然后再由一位員工向我們介紹我們參觀的具體順序和應注意的安全事項。在大約半個小時的講述過后,我們終于可以親臨工廠,進行參觀實習,當時我的心情是既興奮又小心,興奮是由于可以看到變壓器的生產過程和公司的高電壓實驗大廳等,也可算是一種好奇心理;小心則是因為帶隊老師和公司人員對安全問題的反復強調,加之自身潛意識中的一種謹慎。

      我們穿上鞋套,經過了一個除塵設備后來到了生產車間,說實話,我還是第一次置身于如此之大的生產車間。在這里,我們看到最多的就是被緊密纏繞的巨型圓柱體,據公司人員介紹,這就是變壓器的雛形,那些纏繞物就是“繞組”,當時聽起來還有些懷疑自己的眼睛,那些“繞組”看起來像木條一樣,整個變壓器的雛形看起來就像一個木工作品。事實證明,我的見識確實不夠廣,在我看來的“木工作品”遠遠沒有那么簡單。隨著腳步的前行和時間的流逝,我眼中的畫面是變壓器逐步成型的過程。直到后來看見了熟悉的陶瓷絕緣子,我才覺得這真是一個變壓器。

      車間參觀結束后,我們在公司人員的帶領下,來到了設計部門,這里的設計師們正在埋頭工作,公司人員借此向我們介紹了他們的人才需求和招聘現狀,并向我們展示了他們的技術,雖然我們對設計軟件不了解,但在他們的細心講解下,也對變壓器的性能指標有了一個大致的了解。

      從設計部門出來,便結束了今天的行程。

    大學畢業實習報告14

      中國地質大學江城學院 畢業實習報告

      姓 名: 吳**

      專 業: 資源勘查工程

      班 級: 16001101

      學 號: 1600110109

      指導教師: 李**

      關于在黑龍江省有色金屬地質勘查七0二隊從事地質調查員崗位的畢業實習報告

     一、 實習目的

      整理區域地質調查、物化探以及油氣勘探等方面的`資料:開展松遼外圍油氣基礎地質調查研究,建立中新生代等時地層格架:查明區內主要烴源巖、儲集巖的產出狀況,擴展區域油氣勘探工作的新層系:查明油氣地質潛在油氣遠景盆地,指出進一步工作的有利油氣遠景區。編制油氣基礎地質系列圖件和調查研究報告,為拓展松遼外圍油氣地質工作新區新領域提供地質依據。

     二、 實習單位及崗位介紹

      黑龍江省有色金屬地質勘查七○二隊,坐落于牡丹江市江南經濟技術開發區,隸屬黑龍江省有色金屬地質勘查局,省直屬事業單位,是一支以礦產資源勘查為主的綜合性地質勘查隊伍。作為國有地質勘查的七○二隊,具有固定礦產勘查

    甲級資質,地球化學勘查乙級資質、地質鉆探乙級資質、地質實驗測試(巖礦鑒定、巖礦測試)乙級資質、地球物理勘查丙級資質。既承擔著為國家經濟社會發展提供資源保障的重要任務,還從事著礦業開發、巖土工程、巖礦鑒定與測試、地下水資源勘測開發,以及地質災害評估、農業地質、環境地質、城市地質等項目。七○二隊實行隊長負責制,下設三個實體(礦勘院、鉆探公司、金源種豬繁育有限責任公司)和八個機關服務科室。機構設置完善,專業技術設施精良,經濟實力雄厚。

      區域地質調查 regional geological survey (地質學基本術語)是對選定地區的'地質礦產情況進行的綜合性調查研究工作。

     三、 實習內容及過程

      研究區位于中國東北地區,包括北緯 39°-54°、東經 109°-136°之間的 黑龍江省、吉林省、遼寧省、內蒙古自治區等廣大地區。區內發育以松遼盆地、 二連盆地、海拉爾盆地和三江盆地為代表的多個中、新生代沉積盆地,總面積達 50.67 萬 km2,具有廣闊的油氣勘探前景。 東北地區古生界海相地層分布面積大,尤其是石炭-二疊系具備良好的油氣 源巖條件。沉積演化史表明,石炭紀東北廣大地區為淺海相沉積,陸相沉積主要 分布于

      額爾古納、伊春一帶。早中二疊世繼承了石炭紀的沉積格局,主要以淺海 相沉積為主。晚二疊世隨著地殼抬升,海水退出,大部分地區為陸相沉積。總體 上具有從石炭紀到二疊紀由海相向陸相逐漸轉變的規律。

      第二節 地層發育特征

      東北地區古生界地層發育較厚,古生界各時代地層在東北地區均有出露。其 中下古生界主要以海相碳酸鹽巖沉積主, 厚度大; 上古生界主要以淺海相、 湖相、 河流相為主,沉積厚度較大。

      第三節 沉積相及沉積環境分析

      沉積相是指沉積環境以又在該環境中所形的沉積巖(物)特征綜合。包括兩 層含義:一是反映沉積巖的特征,二是揭示沉積環境。沉積環境包括巖石在沉積 和成巖過程中所處的自然地理條件、氣候狀況、生物發育情況、沉積介質的物理 化學條件等。沉積巖(物)特征包括巖性特征(巖石成分、顏色、結構等) 、古生 物特征(古生物種屬和生態) 。 沉積相分析就是指通過對沉積剖面中的各種相標志物進行詳盡地描述、 綜合 分析研究其規律,以便恢復地質時期的沉積環境及沉積特征,識別出該區的沉積 相類屬,并在縱橫向上摸清它的展布形態。相分析的核心工作是相標志物的描述 和歸類。相標志是指最能反映沉積相的一些標志,它是相分析及巖相古地理研究的基礎。 東北地區石炭-二疊系海相、陸相和海陸交互相均很發育。東北地區整個石 炭系為深海槽,以發育巨厚硅質碎屑巖和碳酸鹽巖為主。早石炭世為大面積淺海 相沉積, 吉林省磐石地區的鹿圈屯組為一套淺海相的'陸源碎屑建造和碳酸鹽巖建 造,黑龍江省內石炭系不甚發育,僅在佳木斯隆起帶以東寶清等地見有下石炭統 海相地層出露;晚石炭世早期為濱淺海相沉積,如吉林省中部露頭的磨盤山組淺 海相碳酸鹽巖,局部為隆起剝蝕區,晚石炭世晚期為主要淺海相沉積,局部地區 如密山地區為海陸、陸相沉積;二疊系分布較為廣泛,發育海相或海陸交替相碎 屑-碳酸鹽巖建造。早中二疊世以淺海相沉積為主,在野外看到早二疊世壽山溝 組塊狀灰巖;晚二疊世早期為陸相湖泊相沉積,晚二疊世隨著地殼抬升,海水自 北向南退出,整個東北地區都是陸相沉積。總體上具有從石炭紀到二疊紀由海相 向陸相逐漸轉變的規律。 本次研究的沉積相主要是半深海相, 又稱次深海, 位置和深度相當于大陸坡, 是淺海陸棚與深海環境的過渡區,平均坡度為 4°,最大傾角可達 20°,最大深 度在 1400-3000m 之間。大多數情況下,大陸坡具有界限清楚的洼地、山脊、階 梯狀地形或孤立的山。半深海相沉積主要由泥質、浮游生物和碎屑三部分沉積物 組成。其來源主

      要是陸源物質和海洋浮游生物,其次為冰川和海底火山噴發物。

      1、雞東縣平陽鎮平陽鎮組剖面沉積環境、沉積相分析 雞東縣平陽鎮平陽鎮組剖面沉積環境、沉積相分析 平陽鎮平陽鎮組剖面沉積環境 該剖面為早二疊紀時期沉積,主要沉積環境類型為淺海、半深海(盆地相) 沉積,并伴有濁積砂巖體沉積。 淺海、半深海相:以細碎屑巖沉積為主,巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少 量灰色薄層細粉砂巖,泥板巖顏色較深,反映沉積時處于還原環境,是形成有利 烴源巖的環境。 在剖面中可明顯見有兩層灰黃色的砂巖體,初步定為濁流沉積的砂巖體。 該巖體主要巖性為灰黃色粉砂巖,巖層厚度多為 0.5 米左右。 主要巖性描述: 灰黑色泥板巖,板狀構造,泥質結構,可觀察到平行層理,此處巖石變形 比較嚴重,局部產狀發生較大變化。 灰黃色粉砂巖,少許千枚狀構造,粉砂質結構,巖層比較薄,夾于泥板巖 之間。 2、阿城大嶺鄉東北采石場唐家屯組剖面沉積環境、沉積相分析 阿城大嶺鄉東北采石場唐家屯組剖面沉積環境、沉積相分析 沉積環境 該剖面為晚石炭時期沉積,主要沉積環境類型為淺海、半深海(盆地相) 沉積,以細碎屑巖沉積為主,巖性為灰黑色泥板巖為主夾有少量灰色薄層細粉砂巖,泥板巖顏色較深,反映沉積時處于還原環境,是形成有利烴源巖的環境。 主要巖性描述: 灰黑色泥板巖,板狀構造,泥質結構,可觀察到平行層理。

     四、實習總結及體會

      這次實習,除了讓我對石油地質學有了一定的認識,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的.一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

      實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

    大學畢業實習報告15

      短短的2個星期時間,我們在實習中充實地度過了,我們學習的知識雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習,我們這些大學生將來恐怕只能是趙括紙上談兵。社會需要人才,社會需要的是有能力的人才。我們只有多參加實踐,才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。真的敢謝__實習,我還想再有一次!

      一、實習目的及意義

      __實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。然而,實習后,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的2個星期內,我學到許多在課堂里無法學到的東西,并在意志品質上得到了鍛煉。

      歲月如流水一般飛快的流過為期兩周的__實習轉眼結束了,但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

      在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!2個星期,短短的2個星期,對我們這些數控專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。__實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。__實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

      什么是數控技術?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的__實習。本次__實習由__2個老師帶領,這次工2個班參加實習。另外一個班和我們班交差著去實習工廠上班。第一個星期,是我們班的早班。第二個星期是他們班早班。

      二、實習總結

      實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的__實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。

      很快一兩年后的我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

      一周的__實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

      我們知道__實習是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。對我們來說,__實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態度的教育的一次機會!

      在我認為實習的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業知識的基本認識。它不同于課本教育,因為它有我們動手操作的空間!我之所以對實習有一種說不出的留戀,是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引。一個簡單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來的,是要頗費一番功夫的。

      生活在現代社會的我們,早已習慣了那些現成的東西,在用的同時,也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應該知道的。現在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的__實習對我們是多么重要!

      三、實習心得體會

      累并快樂著用這句話來形容短短2周的__實習再恰當不過。這次實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的`精神和嚴謹認真的作風。此次__實習使我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協調的發展,幫助自我完善。有些老師不只教我們__實習的內容,還教我們如何學習,如何做人,讓我們學到了課本上學不到的知識。

      任何理論和知識只有與實習相結合,才能發揮出作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新;去培養科學的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

      此時,我還在回憶這次令人難忘的__實習,它不僅讓我們了解到了實際生產中的各種技能,還讓我們明白了一個深刻的道理:紙上得來終覺淺,絕知此事要恭行。

      為期兩周的__實習在金屬的回響中落下了大幕,總的來說這次為期兩周的實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多安全第一,在工業生產中,安全要擺在第一位,是至關重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習的兩周!車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

      首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

      __實習有苦也有天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!這句古人的話用來形容我們的__實習是再好不過了!經過了車工,銑工,磨工,刨工等一系列工種的磨練,我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的__實習課程。

      現在想想過去的這段難忘時光,其中滋味,只有親身經歷的人才能體會得到。通過學習各種工種,我們了解了許多__操作的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的那些陌生的專業名詞現在聽來都是那么熟悉親切!__實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富。__實習的作用與影響,就象__里男主人公最后說的話那樣,有些東西你可能現在沒有感覺到它的價值,但最后還是會的,每個人都有這樣一個過程!

      一起實習的同學也讓我受益。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,__實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補了曾經存在的距離,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會都很少,感謝__實習給了我們這樣一個機會。

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