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急診醫生個人總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的急診醫生個人總結,希望能夠幫助到大家。
急診醫生個人總結1
來到急診科工作五年時間,成為了主治醫生,同樣工作的重擔也到了我的肩上,不管道路有多艱難,都要一路走下去,給病人帶來希望,也是我對醫院對國家的貢獻。我不會以時間為轉移,永遠堅定的做好工作。現在我就把我20xx年的整年工作做一下總結。
一、懂了什么是責任
想到過去我只是一個普通醫生的時候,不需要考慮很多,只要一步步做好就行,但是當了主治醫生才知道工作有多艱難,拿起手術刀就代表著自己要承擔很多的責任,有時候我也想要休息一下放松自己,但是想到有很多病人在等著我,我就主動的放棄了。這或許就是我身為主治醫生需要擔負著這樣的責任,勇敢的扛起病人的希望,這才是我的義務。
二、懂得了生命中的意義
當我看多了生離死別,也看多了醫院內的人情冷暖,讓我對生活有了一絲全新的'看法。工作雖然非常的累,但我不能輕易的放棄,也不敢輕易的放棄,堅持到最后做到最好才是我的責任。工作中的我如今也開始明白了很多,也許我身為一名醫生,在醫術上有多大的成就都沒有用,如果不把醫術用到患者上,那都是白學的。
三、努力的學習
很多人都說,你都成為主治醫師了,還那么努力的學習新知識干嘛?其實他們并不懂,當我的位置越高,我才發現我知道的越少。國內外有太多的疑難雜癥還沒有被發現,也沒有找到有效的治療辦法。急診科是一個關鍵的手術工作室,基本上進來的人都是非常的危險,生命隨時都會消失。而我要做的就是豐富自己的知識,爭取在每一分每一秒都是正確的,只有這樣才能夠給病人帶來希望。
急診醫生個人總結2
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻:
一、能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策
堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。
二、能嚴格遵守醫院的各項規章制度
刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的`書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。
三、熱愛自己的本職工作
能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。
醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!
急診醫生個人總結3
一、過去的一學年,我們完成了如下工作:
1、在過去的一年里,我急診科在接收輪轉醫師后,每周舉行一次教學查房,根據其急診科工作制度及特色要求制定了具體輪轉學習計劃,制訂相關的值班計劃,做到盡量滿足輪轉要求,保證教學質量,完成輪轉計劃。
2、住陪醫師報到后,為做好輪轉醫師的崗前培訓工作,由科內組織三次課時的上崗前培訓,培訓內容為:醫德醫風教育、工作制度學習、崗位職責學習、急診醫療文書書寫,醫療事故防范、醫院感染管理、醫德醫風教育、醫院的各項規章制度等內容。
3、制定規范化、標準化的急診科教學實習方案。為了提高各學員的臨床實踐技能的掌握和學習,提高具體操作的動手能力,我科建立了完善的教學課程、教學方案、教學考核的設置,建立系統的實習輪轉各急診專業、科室的表現和能力考核檔案。有針對性的加大各學員的臨床實踐技能的培養和考核,每周舉行一次臨床教學。各急救技能培訓采用模擬人及聲、圖、文并茂的多媒體形式,限度的調動了輪轉醫師的興致和積極性,由科主任嚴抓科室內小講課,講課備有教案,有記錄,不定期進行監督,組織科內大講課;開展了教學大查房,做到理論聯系實際,培養學員分析問題、解決問題和獨立工作的能力。
4、嚴格執行考勤制度和請假制度。由各帶教老師對各學員實行日考勤,由教學秘書匯總考勤結果并及時上報科教科。科教科對表現優秀的實習生給予表彰獎勵,對違反輪轉醫師管理條例的人員,視情節給予書面檢查、公開檢討或退回學校。
5、積極參加科教科組織召開的教學工作會議,由教學秘書參加,以解決工作中出現的問題,并做好各學員出科后的反饋意見,以進一步完善我科的.教學管理體系。
6、于20__年我急診科順利通過廣東省住院醫師規范化培訓基地的評審工作,成立了急診科住陪醫師的教學基地,從而大大加大了急診科的教學信心。
二、進一步加強教師隊伍的建設:
我科一直提倡“以學員為中心,以教師隊伍為主體”的教學管理理念,堅持以教學改革和教學研究為動力,帶動教學工作。同時優化教師隊伍,通過多種形式加強對教師隊伍的培養工作,拓寬教師的教學思路,提高教學能力和學術水平,跟蹤國內外最新教學研究動態,加強同國內各急診系統的技術交流和合作,吸收先進的教學及技術理念,采取走近來,走出去的辦法,多次派多位教師前往參加各急診交流會議,回來后通過互相學習及授課來規范各項急救技能。切實加大宣傳的力度,讓教師樹立正確的人生觀、教育觀及質量觀,增強工作責任心,加強醫德醫風教育,轉變工作作風,做到教書育人,言傳身教,為人師表。
三、加強教學基地建設以滿足教學改革和人才培養的需要:
隨著醫院對急診工作的重視程度的逐步增加,20__年4月份開始正式運行急診ICU,并在我院綜合ICU的教授領導下,積極開展各項危重癥病人搶救技術,以及搶救設備的完善,均可以滿足教學改革及人才培養的需要。并20__年開始籌備建設急診病房,爭取增收更多的病種,以及以住院部要求,對輪轉醫師進行相應的培訓及學習。
四、存在的問題和不足:
急診留觀室及急診病房床位數還未達到教學需要。教學激勵制度及相關各種制度還待進一步完善。教師隊伍師資還待提高,特別是擁有高學歷的教師不足,教師師資結構還有待優化。
急診手術室的投入使用還待進一步完善。目前急診科急診量在300人次/日的情況下,醫護人員相對缺乏,在繁忙的臨床工作下,有時總免不了對教學工作的疏忽。
五、今后急診科教學工作的整體思路和工作目標:
按照醫院的規劃和要求,積極做好招收住陪醫師的工作。完善急診留觀室、急診病房、急診ICU及急診手術室的配備設置。
加強教學體系的改革,完善各項培訓教育手段及方法。
優化教師隊伍,力爭提高教師具有高級職稱的比例,招收具有碩士、博士學歷的教師,多形式加強教師的培養工作,拓寬教師的思路,提高教學能力及學術水平。規范教學制度,強化教學管理,提高培養質量及學歷水平。
急診醫生個人總結4
急診科護理工作在醫院領導及護理部的領導下,在全科人員共同努力下,從院前急救、長途轉運到院內留觀、搶救及輸液等各項工作順利開展。科室堅持優質服務、培養專科人才、提高護理質量、保障患者安全的目標,一年來取得了一定的成績,但也存在很多不足,現總結如下:
1、強化服務理念
全科護士積極參加院內、科內組織的禮儀培訓,不斷就溝通技巧進行學習與討論,有效處理工作中出現的矛盾,不斷改進患者的就醫環境,構建和諧的護患關系,全年科室測評綜合滿意度為95.6%。
2、加強了急診專業護士崗位培訓及考核
全年共組織專業理論知識學習12次,理論及技術操作考核各12次,第三季度全科醫護人員按要求完成了急救技術的年度考核,以平均分86.25分的成績過關。同時積極參加護理部組織的理論和技術操作考核,在不斷強化的基礎上,提高護士綜合素質。
3、加強了高危藥品和特殊藥物的管理
科室制定了高危藥品的管理制度,固定了專人管理,并將科室常見的高危藥品組織護士對其使用注意事項及使用方法進行學習,對常用特殊藥物的輸液速度在藥師的指導下,醫院出臺了相關的管理規定,護士在工作中加強了對藥物不良反應的觀察,并能做好相應的告知,使得用藥宣教工作較前有了明顯的認識和提高。
4、加強了護理管理,不斷完善質控內容及標準
每月定期召開科室護理安全管理例會,將存在的問題進行分析、討論、提出改進意見,并觀察改進效果,將質量控制前移到護士,使護士明確知道自己每班工作職責及質量標準,質控員每周有重點地進行檢查,護士長根據科室情況安排質控項目,并根據科室實際制定質控標準,本年度共完善了救護車物品檢查標準、消毒工作標準、各班次工作質量標準等。
5、加強了不良事件的上報與管理,提高護理質量
本年度共上報護理不良事件5件,其中:服務方面的2件,藥名書寫錯誤1件,其他1件。上述不良事件科室均能組織討論,并不斷改進,使護理質量得到進一步的提高。
6、積極開展長途醫療護送工作,不斷規范醫療護送行為今年以來隨著市急救中心關于醫療護送有關規定文件的出臺,并相繼組織了該項工作的業務培訓,我科醫護人員除積極參加市急救中心的培訓外,在護送工作中探索出一系列服務,技術規范。如:轉運告知,途中安全用藥,特殊情況心愛的急救處理,空車返回時特殊的`急救案例處理等。使全年的醫療護送工作0投訴,并收到了良好的經濟效益。
7、加強了實習生臨床帶教工作
科室內制定了實習生帶教計劃,并選出優秀的資深護士做為帶教老師,要求帶教工作嚴格按計劃進行,出科時給予考核,確保實習生在科室能學到相應的技能,年內受到實習生好評的優秀老師有2名,分別是:楊柳、韋靈花。
8、加強了搶救、留觀、輸液病人的安全管理
科室建立的搶救病人登記,留觀病人觀察制度,使每位進入搶救室的患者均有記錄,留觀室的病人均有交班,針對常見的危重癥培訓護士病情觀察的要點及護理常規,組織護士學習了輸液病人十大安全管理目標及急診科護理十大安全管理目標,全年在病人轉運、急救儀器使用、搶救配合、快速出車、分診及綠色通道等方面均能做到安全運行。
急診醫生個人總結5
來到急診科工作,五年時間,成為了主治醫生,同樣工作的重擔也到了我的肩上,不管道路有多艱難,都要一路走下去,給病人與希望,也是我對醫院對國家的貢獻。不會以時間為轉移,永遠堅定的做好工作。
想到過去我只是一個普通醫生的時候只是一個祝壽,不需要考慮很多,只要一步步做好就行,但是當了主治醫生才知道工作有多艱難,拿起手術刀,有的沉重的重擔和責任,有這不能分開的義務,作為一個愿意為了工作付出一輩子時間的人是非常疲憊的,總想著有時間好好的休息,好好的停留,但是有很多病人在等著我,期盼著。我是選擇等待休息,還是繼續工作?不為其他就為了他們對我的信任我就有責任給特他們足夠的希望,沒有希望的人生是悲劇的,沒有機會的人生是沒有可能的,我身為醫生就擔負著這樣的責任,機會與時間并重,時間不能阻止自己的前進,勇敢的扛起病人的希望這才是我的義務。
有了寄托,有了一臉就有了責任時間讓我牢記自己的使命,生活讓我想起了人生的意義,我不能輕易的放棄,也不敢輕易的放棄,堅持到最后,做到最好才是我的責任,不管過去了多久,不管走過了多遠,人生不會一直停步,前進才是主要的,來到崗位上我不求名,不求利,只求能為病人更多的機會,這樣的處世原則讓我堅持自己的工作,讓我明悟了自己的責任,我不能放棄,也不敢懈怠,生命的意義在一無盡的精彩,我的精彩在與手術臺上,幫助病人給他們希望,給他們機會。
人不能自私,也不能桀驁總要有更多的動力去幫助更多的人,用一點點努力,去造福大家去幫助所有人,不能因為一些不必要的因素來影響彼此的`感情,相信病人也相信我,拿起手術刀,除掉的是頑疾,給予的是新生,我是疾病的殺神,卻是病人的希望,在崗位上我一路走過,用踏實肯做,用努力付出做好自己的任務,不管多難我都一點點的去學,去做,在我認知里沒有做不好的事情只有不敢做的人,既然我有責任能力為什么不努力做好自己的工作,機會和責任并重,努力奮斗才是真。
看的遠,站的高,才能夠做的好,我不是一個優柔寡斷的人,是一個敢于付出敢于努力為了工作愿意奮斗的人,機會在自己手中掌握,努力全靠自己付出,我從不會在乎困難,但是卻會重視他,準備充分,有了足夠的底氣才會去做,有能力有底氣,是我這么多年工作的經驗,也是我付出的結果。
急診醫生個人總結6
醫院的急診科是任務非常繁重的一個部門,經常需要晚上起床干活。今年我任職的是急診科醫生,雖然在平時的時候也抱怨過任務的繁重,也時常抱怨要加班。但是每次當接到醫院的急診電話,我還是義無反顧的立馬起床,因為我知道這就是急診科醫生的職責,也是身為人民醫生需要做到的思想覺悟。如今在急診科任職又過去一年了,我現在總結一下我以前的工作事情。
一、嚴格執行規章制度
雖然在急診科工作的時候比較緊急,有時候還需要加班工作,但是整體的工作還是需要我們認真嚴謹的對待的。由于急診科進來的.人都有很大的生命危險,需要立馬就進行手術或者治療,所以我們需要有一整套完整的流程,不然在手忙腳亂的時候會影響病人的救治時間。只有嚴格的按照流程來行走,我們才能夠有效的規避這些錯誤,并且為病人取得有效的治療。
二、加強自己的技術
說到急診科,不得不說的是我們的技術力量。在搶救病人的時候,我們要有良好的救治方案,對于基本的病理情況也需要有了解。只有身為醫生的我們知道如何給病人救治,我們才可以更快速的爭分奪秒的進行搶救。尤其是如今現代化技術那么發達,很多的儀器都需要我們去熟悉和了解,所以我們醫院經常會組織一些會議,目的就是為各科的醫生講解儀器的使用。從急救科的護士到醫生,每個人都需要定期的進行技術訓練,確保在急救的時候不會出現錯誤的操作。
三、不足和改進
由于我才入職急救科不久,所以在急救的時候會有一些不知所措的時候,在這方面我需要不斷的加強自己的就醫知識水平。當然有時候,晚上沒有很多的值班醫生,我們在遇見緊急情況的時候,人手有些不足,這就會怠慢一些病人。這時候病人就覺得我們是比較傲慢,不愿意給他們治療,于是就出現小小的矛盾。這些地方都是今后我需要改進的,否者醫患矛盾的升級很可能會出現。