督導自查報告(20篇)
在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告成為了一種新興產業(yè)。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的督導自查報告，希望對大家有所幫助。
督導自查報告1
我校全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于20xx年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現(xiàn)我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。
全園共有1個班級，在園幼兒25名，附近轄區(qū)內適齡幼兒都能很方便的接受學前教育。我園共有教職工2人，專職教師2人。本科學歷2人。園內設有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數字電視及電腦、音響、DVD等現(xiàn)代化教學設施。目前園內共有電視1臺、電腦1臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。
自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽。
二、創(chuàng)設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園
1、完善幼兒園設施
近幾年來，幼兒園逐年投入經費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。督導評估自查報告2、美化園內環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據時令、主題及時對環(huán)境進行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質的保教保育取信于家長、幼兒。
三、規(guī)范素質教育，提升教育質量
1、建立健全制度，科學化、精細化管理
我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學化、精細化。
2、強化常規(guī)，建立和諧的.工作程序
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
3、落實過程，向一日要質量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。
四.多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質教育
我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺!每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣;提升孩子的各種技能;培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識;并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質，提升幼兒素質教育。
五、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。
首先，園內成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。
其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況;全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中;嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處;戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒;每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。
另外， 我們建立安全獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專業(yè)知識，造就高素質保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。
七、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務，贏得家長的滿意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息;及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。 另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問題
經過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。
2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。
4、農村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。
九、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。
3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長認識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經驗幫助等途徑，積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質教育我們任重而道遠。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!
督導自查報告2
在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發(fā)展的教育觀，高度重視學校體衛(wèi)工作，充分發(fā)揮體衛(wèi)光榮傳統(tǒng)和作風，為學校發(fā)展再上臺階創(chuàng)造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛(wèi)生工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現(xiàn)將自查結果匯報如下：
一、組織管理
1、學校組織成立了體育工作領導小組。校長擔任組長，提出學年度體育、健康教育的目標；教導處分管體育工作，根據目標制定體育工作的學年計劃和活動安排；教導主任負責體育教學及體育活動的具體組織落實，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。
2、體育健康工作目標明確。在學校“自主發(fā)展”規(guī)劃的指導下，學校年度工作計劃把落實“健康第一”的指導思想放在了首位。各部門在學校體育工作專項計劃的指導下制定出部門工作計劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會，總結上年體育工作的成績和不足，討論今年體育工作年度計劃的落實及器材的添置。
3、規(guī)范管理，建立體育、健康教育管理機制。
（1）師資配備。學校現(xiàn)有6個教學班，配備了1個專職體育教師，大專學歷中，定期參加縣教研室各項學習培訓，在學校每學期期初召開的體育工作研討會上，提出自己設想的新學期體育活動計劃，以供討論和補充，為學校制定體育年度和學期計劃提供依據。
（2）硬件建設。基于校園限制，經費緊張，底子薄，學校提出了“立足實際，創(chuàng)造條件，務求實效”的工作方針，千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛(wèi)生器材，修善場地，以保證體育、健康教學和活動的正常開展。現(xiàn)學校建設有籃球場地1個（今年換置1付籃板），乒乓球訓練室一間，乒乓球臺1付，這學期為每班配備了1個籃球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、
（3）制度建設。建立了《國家學生體質健康標準》檔案，堅持新生入學體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。
二、體育教學
1、教學研究
學校按規(guī)定開設了
一、二年級四節(jié)體育課，三----六年級三節(jié)體育課，體育教師依據教學大綱，結合學校現(xiàn)有的條件，按年級制定學期計劃和教學計劃，教案書寫工整，規(guī)范，內容詳細，體育組每學期開展1次教研活動，專職教師上好1節(jié)公開課，平時做好學生考勤記載，期末按計劃進行考核，并根據考核結果總結得失。
2、課堂教學
體育教師基本做到著運動裝，穿運動鞋，能自覺遵守課堂常規(guī)，合理地安排場地，利用現(xiàn)有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學。
三、課外活動
1、課外文體活動
制定了課外文體活動計劃，成立了組織，課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。內容也多樣化，本學期主要從學生的興趣出發(fā)，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網查資料等多個項目，發(fā)揮學生的特長，培養(yǎng)學生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質的全面發(fā)展。
2、學校大型活動
學校每年組織球季陽光體育運動會，夏季組織體育達標測試工作，六年級畢業(yè)班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開了冬季長跑活動啟動儀式，制定方案實施了冬季長跑活動。
3、常規(guī)活動
每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學生出操整路隊入場，下午第三節(jié)課后為課外活動時間，由指定老師組織學生進行活動也是我們的大課間活動。
4、團隊建設
學校成立了田徑隊，由老師帶隊，每天下午堅持訓練；學校組建了籃球隊和乒乓球隊。
四、衛(wèi)生工作
學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。為學生購買了校方責任險。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。
學校專為學生提供充足的.、符合衛(wèi)生標準的開水。學校衛(wèi)生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質健康檢查和測試，建立學生體質健康卡片，體育教師每年對體檢資料進行統(tǒng)計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，學校每年對新生一年級進行預防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。
五、體育工作績效
我校能積極參加縣級組織的各類比賽，成績也是逐年提高，在縣級田徑運動會上，我校每年都能進入鄉(xiāng)級學校的前五；我校的乒乓球項目，去年取得女團體第三，個人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績；去年的男子籃球取得第四的成績。由于學校的重視有效地控制了近視率，學生的近視率很低；教師在教學時注重強調安全事項，所以學生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。
六、存在的主要問題
1、《學生體質健康標準》，綜合測試眾多項目這個標準，，科學的測試儀器還沒有到位。
2、課外活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得
督導自查報告3
心語潤心田，陽光滿校園，石嘴山市第十三小學心理健康教育工作在區(qū)教育局的領導下，堅持以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，深入貫徹學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，從無到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學校工作總體規(guī)劃，服務學校中心工作，用先進德育思想作指導，推進了學校教育教學向縱深發(fā)展。
一、整體規(guī)劃，完善制度，構建體系
1．領導重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作
我校十分重視心理健康教育工作，學校成立了心理健康教育領導小組，由校長任組長，選拔具有心理學基礎的優(yōu)秀教師兼職做心理健康教小組長，由25個教學班的班主任組成學校心理健康教育組。
一是將心理健康教育工作納入學校規(guī)劃，納入常規(guī)教學管理。每月每班1節(jié)心理健康課。學校規(guī)劃中對學生的基本信仰進行了整體設計，對教師的心理素養(yǎng)又進行了相應規(guī)劃，保證了學校心理健康工作能按規(guī)劃有序進行。
二是注重對心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團體心理輔導，又重個性心理的輔導；既重常規(guī)的心理健康課的落實，又重各種特色活動的開展。其中我校心理咨詢室選擇了安靜隔音、明亮舒適，讓學生感覺安全的教室。室內光線柔和配有窗簾。整體環(huán)境比較溫馨、恬靜、安全。室內各項規(guī)章制度健全，基礎設施基本健全，心理咨詢室每周開放時間不少于2小時。
2.加強管理，構建三個體系
為落實“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構建了科學合理的心理健康教育工作體系，一是領導管理體系；二是課程內容體系；三是專兼結合隊伍體系等。
3.注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度
為科學開展學校的心理健康教育工作，讓相關人員各行其責、落實工作有據可查，我們一邊向兄弟學校學習，一邊查閱書籍，逐步建立起相關責任制度。學校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們在工作中弘揚水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質，努力把學校營造成教師學生學習的樂園、生活的家園。
二、營造氛圍，注重研訓，強化落實
1.全面落實心理健康教育課程，保證教育渠道暢通
我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足心理健康教育課，依據國家課程計劃、小學生心理需求和學校課程教學實際，每月利用一次班會由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學校積極鼓勵教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學生，促進他們心理健康發(fā)展。教科室還加強對學科教學中滲透心理輔導的研究，將心理健康教育滲透于學科的教學之中。
2.努力營造和諧氛圍，力爭人人深受浸潤
學校設有心理健康教育專欄，普及心理健康教育知識。學校定期開展心理健康教育周和心理健康教育月活動，為的是集中時間開展心理健康教育活動，宣傳心理健康教育知識。每學期開學第一周和期末考試的那一周學校也定為心理健康教育周，并利用開學典禮、學前教育和升旗儀式對學生進行上學與考試方面的團體和個體心理調試。
3.認真開展教研科研，提高心理健康教育質量
我校積極組織教師開展心理健康教學研討活動，同時組織教師參加市區(qū)教研活動，及時傳達新信息，學習新經驗，努力提高教學質量。同時基于心理健康對于學生數學學習的重要影響，其中的心理因素在學生的學習活動中起著引導和推動智力活動的作用，故我校數學學科確定了以《小學高年級數學學習心理體驗探究》為題的課題，希望通過本課題的研究，促進小學高年級學生數學學習心理素質的全面提高，使他們能正確面對來自社會、家庭、學校各個方面的壓力，成為學習的真正主人。
三、突出特色，拓寬途徑，整體推進
1.關注教師，用教師的陽光心態(tài)陶養(yǎng)童心
（1）豐富教工活動，讓教師外表和內心一樣陽光
舉行了“教師心理輔導”活動。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領下，我校還進行了“做心態(tài)陽光的教師”即心理健康送輔導活動，請專業(yè)心理咨詢師進行專業(yè)心理健康講座，在教師與學生中征集案例進行輔導，使老師們在輕松和諧的氛圍中學習與工作。學校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。
（2）過好“班主任日”，讓教師精神和物質雙豐收。
班主任是學校心理健康教育最龐大的教師隊伍，也是學校心理健康教育的'支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質生活，堅持開展好一年一度的班主任日活動。我們把每年教師節(jié)后的第一個星期五作為班主任的節(jié)日，力爭做到“三關心”即關心班主任工作，關心班主任生活，關心班主任身體。
2.關愛學生，在團隊活動中悅納自我，增強信心
為培養(yǎng)學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們開展了一系列有益身心的活動。
（1）將心理健康教育與“大課間”活動結合
在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。
（2）將心理健康教育與“淘寶書市”活動相結合
我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了“淘寶書市”活動。老師發(fā)動學生將自己閑置的書籍帶到學校，25個班同時在操場上開設了小書攤，并起了好聽的名字。學生可自由選擇、交易。此活動不僅讓學生花較少的錢，讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質。
五、存在的主要問題和今后打算
1.心理健康教育的隊伍有待不斷強大。我校的專職教師隊伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。
2.心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。
3.心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學校工作更上臺階。
4.心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。
總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力。
督導自查報告4
根據國家、省、邯鄲市關于開展2018年秋季開學專項督導工作的通知精神，我校成立了秋季開學工作自查組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理、校園安全管理、學生安全教育等方面進行了細致的檢查，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校秋季開學工作的自查情況匯報如下：
一、開學條件保障
(一)組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月26日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于9月3日正式開學，各班主任及時清點人數，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學生的暑假情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
(二)在教材方面，學生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學生手中，保障了假后正常上課。同時，學校嚴格執(zhí)行上級要求，堅決杜絕違規(guī)教輔材料進校園。不存在強制學生、家長征訂教輔材料的.情況。
(三)后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證了網絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，對學校的電路、供水等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運行良好。
(四)開學初主題教育活動情況。組織學生觀看《開學第一課》，并通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全思想教育。我校積極組織學生開展“三愛”、“三節(jié)”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的思想、安全、價值觀教育。
二、校舍安全管理
為了確保校舍安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的安全隱患。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理
1全校學生飲用水為學生自帶，我們提倡家長為每位孩子購買一個符合安全標準的保溫小水壺，自帶溫開水到校飲用。
四、校園安全管理和安全教育
(一)為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。
要求各科任老師對于缺席學生及時進行電話聯(lián)系，了解情況，及時匯總、上報情況。在學生入校和離校時，安排值日教師在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。
制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置。同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。
(二)學生安全教育情況
我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學內容之中，利用廣播、宣傳櫥窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宣傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、每星期五下午的“安全教育十分鐘”必講、家長微信群里必發(fā)、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、家訪、發(fā)放安全知識手冊等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監(jiān)護責任，并取得了效果的良好。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校內部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。
督導自查報告5
多年來，在上級的正確領導下，我校以黨的“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持教育始終為人民群眾服務的方向，以抓好教師隊伍建設為中心，以學校的整體改革為切入口，全面推進素質教育，全面提高了教育教學質量，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的步伐。下面，就自查情況匯報如下:
一、學校基本情況
土門第三完全小學坐落在土門鎮(zhèn)臺子村。學校服務范圍主要是臺子村村，受益人口2200多人。學校占地16500平方米，校舍建筑面積1165平方米。現(xiàn)有教學班9個，學生297名，專任教師19人，學生的入學率、鞏固率、完成率均達100%。學校圖書能滿足教學需要。多年來，在黨的教育方針及鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想的指導下，學校堅持以人為本，內強素質，外樹形象；堅持以教科研為先導，德育為重點，教學為中心以“合格加特長”為培養(yǎng)目標，面向全體學生，全面提高教育教學質量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐精神的合格小學生。
二、主要成績與做法。
（一）、明確辦學方向，確立辦學思想
我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)“學會認知、學會做人、學會生存”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學生提供優(yōu)質教育和優(yōu)質服務”的辦學宗旨，以師生共同發(fā)展為本，堅持“質量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學思想。
(二)科學建立管理機制，確保學校長久發(fā)展素
我校始終遵循依法治校、科學管理、與時俱進、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，強化人文教育，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機制，有效的保證和促進了學校的長遠發(fā)展。
始終堅持依法治校。學校始終堅持辦學方向，全面貫徹教育方針，面向全體學生，堅持以學生為本，把育人作為學校的根本任務。學校始終遵守國家的教育政策和法規(guī)，認真遵照上級有關文件精神，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生，嚴格執(zhí)行財務制度和財務紀律，把有限的資金盡量用在學校建設和發(fā)展上；嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，力爭讓每一學科、每一堂課都落到實處；積極實踐新課程理念，結合本地實際，嘗試開發(fā)并實施校本教研；積極貫徹安全衛(wèi)生條例，學校能充分關注師生安全，保證校內設施及活動組織的安全。歷年來，學校未發(fā)生一起因學校管理原因引起的安全事故。
健全落實各項制度。學校每學期都要建立、完善各項規(guī)章制度，合理地安排各類人員的工作任務，科學地確立各個崗位的職責要求。學校領導帶頭遵守，充分發(fā)揮帶頭作用、表率作用。我們建立健全了《教育教學常規(guī)制度》、《教研制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《安全管理制度》，從德、能、勤、績四方面量化評估全體教師，注重過程，講求實效，做到加分有理，扣分有據，全體教師一視同仁。由于這樣，學校各方面的工作都能做到有章可循，有標可競，工作的有序性和實效性大大增強。
著力強化隊伍建設。學校把建設高素質的師資隊伍作為學校發(fā)展
的源動力，把教師隊伍建設作為戰(zhàn)略任務來抓，具體做法：一是用現(xiàn)代教育思想武裝教師頭腦。學校通過健全落實學習制度，實施措施得力的.師德教育活動，組織教師學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關實施素質教育的決定、意見等文件。通過學習，教師能把文件精神化作自覺行動，努力塑造社會滿意、家長稱贊、學生敬佩的良好教師形象。學校為教師創(chuàng)設發(fā)展的平臺，積極鼓勵和倡導廣大教師參加各種形式的繼續(xù)教育、自學考試，提高學歷層次。現(xiàn)已取得本科學歷8人，專科學歷10人，學校經常性派出教師參加各級教學觀摩和各種業(yè)務培訓活動，使青年教師嶄露頭角，并在新課改的大潮中，發(fā)揮示范作用。
積極創(chuàng)建和諧校園。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財產安全，保障教育教學的順利進行，我校做了大量細致而有益的工作。就學校硬環(huán)境而言，從20xx年起，學校從長計議，為營造良好的育人環(huán)境，下大力氣對學校用水進行了徹底改造，解決了多年來困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來搞教育，潛下心來謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學校發(fā)展。學生家長贊不絕口，社會反映非常好。在軟環(huán)境的建設上，學校也做了大量的行之有效的工作。首先，學校堅持利用班會，每周對學生進行安全、學習、德育等教育，并通過墻報、黑板報等對學生進行守法、安全、衛(wèi)生、勤學、感恩等教育。其次，積極加強校園文化建設，培植了綠化帶，安裝了校訓、名人字畫、警示牌、宣傳畫等等，校園文化氣息濃郁，環(huán)境育人效果明顯。第三，加強學校與學生家長的聯(lián)系，使社會、家庭都來關心每個學生的安全，共同教育和督促學生時時處處注意安全，定期召開家長會，切實做好學生安全工作。學校幾年來無火災事故、無交通安全事故、無食物中毒及其它意外傷亡事故。同時無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
（三）高度重視德育工作，著力提高育人質量。
我校切實加強和改進德育工作，樹立“以人為本、德育為先”的德育管理思想。以德育為先，形成辦學特色。一個特色是，養(yǎng)成教育促進學生發(fā)展，具體做法是：
1、規(guī)范升降國旗制度。每周一早上舉行全校升旗儀式，進行國旗下主題講話，要求全體師生必須參加。
2、加強常規(guī)系列教育，各班級根據本班級的實際情況，制定出切實可行的班隊工作計劃，確定不同學段的德育內容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。
3、認真落實新守則、新規(guī)范。開學后，各班主任立即組織學生學習、記憶、背誦《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以及學校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，讓學生對新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。另一個特色是，校園文化凈化學生心靈，具體做法是：
1、開設了文化櫥窗。每個教室置了學習專欄，將學生的優(yōu)秀作品張掛上墻，展出學生藝術作品；教學樓內到處可見學校的規(guī)章制度、標語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤。學校的一草一木都與學生進行心靈的溝通、情感的交流。
2、利用好少先隊活動以及課外活動等，根據不同年級學
生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質。
養(yǎng)成教育促進了學生健康成長，校園文化凈化了學生心靈。我校學生已能遇到老師問好，見到長輩打招呼，學校講文明懂禮貌蔚然成風，得到了社會各界的一致好評。
（四）認真實施素質教育，穩(wěn)步提高教學質量
學校在實施素質教育過程中，不斷更新教育思想，深化育才觀，把培養(yǎng)“基礎扎實，具有效率觀念，競爭意識和創(chuàng)新精神”的新一代作為課堂教改的目標。幾年來，我校學科成績穩(wěn)步提升，教育質量得到各級領導及家長的認可。
以“校本教研”為平臺，輕松走進新課程。為進一步統(tǒng)一思想，提高認識，學校把建設學習化的領導班子，學習化的教師隊伍放在首位，從學校領導做起，采用多種形式提高廣大教師思想觀念和教育觀念。校長李生澤同志以身作則，始終站在教育教學第一線，始終堅持教學研究，積極參加教育教學研究活動，為學校教科研的深入開展取到了很好的推動作用。學校教師樹立“以學為本，以學定教”的新理念，并勇于探索，大膽實踐，在教學中較好地解決學生主體和教師主導之間的關系，把課堂當成學生生命發(fā)展的主要過程。
三、存在的主要問題
這幾年來，我校辦學條件和水平都有了長足的發(fā)展，但還存在一些問題和不足。一是學科教師不能配套，缺少音、體、美及英語等學科專任教師，影響著素質教育的全面實施；二音、美、科教學器材缺
乏，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。
四、改進措施
1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。
2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。
3、進一步樹立服務意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境，為學校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質和技術保障。
4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。
6、加大投入，添足教學設備。
回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠。我校今后將進一步探求適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學質量和效益，辦好人民滿意的教育。
督導自查報告6
育賢小學位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處，學校由東、西垴兩村共同出資興建，于20xx年10月份交付使用，占地面積10630平方米，建筑面積1680平方米，200米標準操場。學校現(xiàn)有教學班6個，在校學生人數87人，學校有專任教師11人。一年來，我校以“凸顯書法特色，積淀翰墨文化，打造教育品牌”的辦學理念，努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色，圍繞特色開展各類育人、教學活動，努力實現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美，以字立志”的教育目標。學校辦學特色進一步顯現(xiàn)，書香校園建設初具規(guī)模，全校師生的整體書寫能力和書寫水平，大幅度提升并能進行簡單的創(chuàng)作。學校承辦了多次的區(qū)級書法研討活動，學校聲譽大增，學校的教育、教學工作不斷有新突破、不斷有新亮點，不斷有新驚喜。
一、自查自評得分情況
二、督導評估指標達標情況
（一）重點工作完成情況
1.快樂大課間(20分)
學校樹立了教育“健康第一”的指導思想，為確保學生每天1小時的“快樂大課間”落到實處，結合區(qū)鎮(zhèn)的要求，學校制訂了大課間活動計劃和實施方案，成立了以校長為組長，政教主任、教導主任、體育教師等組成的領導小組，并制訂學校大課間活動方案。每天上午二節(jié)課后的半小時快樂大課間活動已經成為我校的一道亮麗的風景線，集健身、娛樂、文化于一體，融合了校園寫字韻律操、廣播體操、游戲、體育項目等活動，孩子們在歡快的音樂聲中，強身健體，放松心情，從運動中體會活動的快樂。各項活動深受學生喜愛，大家在歡快的活動中鍛煉了身體，融育智、育德于健體之中，促進了學生綜合素質的提高與發(fā)展。而下午二節(jié)課后的半小時，則主要圍繞“學校寫字特色”展開，每個學生都在古典的音樂中，練習書法，教師進行專門指導，學生徜徉在書法的海洋中。
2.校園文化建設（20分）
學校的`文化創(chuàng)建堅持貫穿寫字育人特色，繼續(xù)遵循四品即“品德高尚、品味高雅、品行端正、品質卓越”的原則，注重校園文化的潛移默化作用，充分利用校園的墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，讓學生在校園內隨時隨地感受到書法的魅力，引領學生在書法的藝術中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學生寫好字的欲望。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學校的每個角落溢滿墨香，耳濡目染，讓學生在淡淡的墨香中熏陶、成長…
3.無煙學校創(chuàng)建（20分）
學校制定了無煙學校創(chuàng)建實施方案，確定了領導組，進行了職責分工，并制定了相關制度，在全校師生中開展吸煙有害健康教育，并充分利用校園廣播、班隊會對學生進行教育，并開展了“告別吸煙，拒絕吸煙”活動，教師學生紛紛簽名。在校園醒目位置張貼禁煙標志，告誡教師學生及外來人員吸煙有害健康，進入校園禁止吸煙。
4.標準化學校建設（20分）
學校立足實際，制定了標準化學校建設實施方案，對教師進行了崗位職責培訓，裝備完善了各專用教室，做到了各科室有專人負責，各類總賬、明細賬、制度齊全，逐步完善了相應的檔案，符合標準，器材儀器上架入柜并投入使用，順利通過區(qū)標準化學校驗收。
（二）問題整改(20分)
針對上次督導評估提出的問題，學校領導組通過整理、研討解決改進的辦法，現(xiàn)在均已整改：
1.教育保障：沒有通過區(qū)園林化驗收、教學儀器不達國家二類、音樂、美術器材有短缺。整改措施：學校重新整修了教學用房，大門，更換了新鍋爐，重新設置了各專用教室，完善了儀器設備，通過了標準化學校的驗收。重新綠化了校園，設置了花壇，栽種了冬青以及柏樹和花草，學校達園林化建設標準。
2.隊伍建設：校長無培訓證、無論文。整改：由于校長調整，這塊仍沒有達標。
3.校本管理方面：學生綜合素質、綜合實踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。整改措施：以寫字育人特色開展了系列活動，從系列化、主題化、主體化著手，以寫字為突破口來規(guī)范師生的學習習慣和行為習慣。學校天天有檢查、周周有評比、月月有頒獎。綜合活動凸顯墨香育人，豐富了學生的學習生活，提高了學生的綜合素質。對于骨干教師的培養(yǎng)，我們修訂了培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)的措施，促進了骨干教師成長。學校依據區(qū)檔案設置要求，重新規(guī)范了檔案的整理。
3.重點工作：我校走以寫字育人的特色育人道路，重新制定了寫字育人方案，嚴格落實，邊實踐邊反思邊改進，現(xiàn)已總結提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機制運行體系、“四步一環(huán)”寫字教學模式、“三度四適”寫字教學法、“四三四”讀帖常規(guī)、“343”習字技巧、“六位一體”筆感練習等理論支撐和實際操作經驗。并且全校師生形成了動筆即練字，檢查即批閱，全員參與，對比提高，分層培養(yǎng)的模式。師生精神面貌煥然一新，提升了凝聚力，增強了戰(zhàn)斗力，形成了比、學、趕、幫、超的學習和工作氛圍，師生文風、學風、教風及習慣變化了。學校在預防學生近視率方面制定了相關措施，保證了學生在校一小時的鍛煉時間，并通過寫字特色活動規(guī)范了學生的“雙姿”，學生近視率逐年降低，現(xiàn)在控制在了5%。
（三）自主發(fā)展項目（20分）
亮點特色工作《以字啟智養(yǎng)習慣墨香育人促發(fā)展》
（四）主要指標完成情況
1.資源配置（100分）
（1）基礎設施（40分）
我校現(xiàn)有6個年級，學生總數為87人，學校主體建筑為二層教學樓，占地面積為10630㎡，建筑面積為1680㎡，生均占地面積為122.18㎡，生均建筑面積為19.31㎡。學校的操場有環(huán)形跑道200米，直跑道60米。有單獨的實驗儀器室、微機室、衛(wèi)生室、音樂室、書法美術室、體育器材室等專用教室。專用教室配備達到了標準要求。
（2）圖書資料（20分）
圖書報刊雜志數量共1972冊，生均圖書22冊，每年訂閱報刊雜志22種，滿足了師生的閱讀需求，通過了二級圖書館的驗收。
（3）儀器設備（40分）
學校的教學儀器設備達國家配備標準，儀器完好率和使用率達到了95.5%。完善了各專用教室的配備，通過了標準化學校的驗收。
2.校本管理（260分）
（4）依法治校（50分）
學校嚴格遵守國家法律、法規(guī)，實行新的課程設置標準，開齊開全所有課程，開足課時，教材選用嚴格按照規(guī)定進行訂閱，保證學生在校時間不超過6小時，每日課外活動時間達到了1小時以上。嚴格按要求布置作業(yè)，1、2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級作業(yè)量不超過1小時，使學生在學校快樂成長。學校不分設重點班，不按學生成績排座，做到了節(jié)假日不補課。學校師生滿意率達到100%。
(5)安全管理（40分）
一年來學校沒有任何危害師生的安全事件，學校校舍的安全隱患現(xiàn)已排除，學校安全制度健全，責任明確，執(zhí)行規(guī)范，將安全教育統(tǒng)一占用校本課時進入課堂，每周一節(jié)校本綜合教育課，有教案，有評價，無任何安全隱患，無教師上訪事件發(fā)生，安全事故發(fā)生率為0。
(6)經費管理（20分）
學校財務工作制度健全、管理規(guī)范。現(xiàn)在執(zhí)行聯(lián)校財務代帳，學校專人負責收支報賬的運行機制，有科學的財務預算，經費使用符合政策要求，專款專用，無亂收費現(xiàn)象，各項惠民政策落實及時、到位。
(7)教育管理（70分）
學校學籍管理符合規(guī)定，轉學、休學手續(xù)規(guī)范齊全。并且實現(xiàn)了電子化管理。學校無學籍學生存在。
學校積極開展“四育教育”、“人生夢想”、“四好活動”等育人活動，積極研究寫字藝術教育與學生良好品質培養(yǎng)的關系，以學校寫字特色為載體，以“好習慣在這里養(yǎng)成，好人生在這里奠基”為德育活動主題，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣，形成育賢德育特色，達到“端正寫字，方正做人”的理想目標，在區(qū)思政科的全面育人檢查中受到好評。
對學生實行個性化，等級制的科學性綜合素質評價，不僅僅考查學生的學業(yè)成績，還對學生的綜合表現(xiàn)進行過程性的、多元化的評價。
學校校園文化建設凸顯“端端正正寫字、堂堂正正做人”的辦學理念，營造了濃郁的寫字教育氛圍。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩，讓學校的每個角落溢滿墨香，校園文化濃厚，校園環(huán)境干凈、整潔。
(8)教學管理（50分）
學校教學管理抓實了一條主線：即“123”教學管理主線：一個中心、兩個優(yōu)化、三級監(jiān)控的教學管理體系，以“寫字促習慣養(yǎng)成”為主抓手繼續(xù)改進和健全各類教學質量監(jiān)控機制，注重過程性的管理,重點抓好落實。教學環(huán)節(jié)嚴格落實區(qū)教研室的要求，根據環(huán)節(jié)監(jiān)控要求，每月有重點地進行客觀、課堂教學合格率達到100%。
教導主任學年聽課達到104節(jié)。學校開展了“一點兒式”校本教研活動，每周一次的教研活動雷打不動，從教學中存在的小問題入手，以習慣養(yǎng)成為研究的主要內容，做到了有主題、有記錄、有總結。
學校積極開展了書法、美術、體育、文藝、閱讀等課外活動，保證學生人人都參加課外活動，保證有輔導教師，有場地進行活動。除此之外，每天上午9:50-10:20的快樂大課間活動和下午3:30-4:10的課外寫字活動保證了學生在校活動時間不少于1小時，使學生在學校全面健康的成長。
(9)行政工作（30分）
學校有明確的學校章程，崗位責任制、工作制度、各室規(guī)章制度健全，并能有效進行監(jiān)控，使各項制度落到實處。學校有詳細的年度計劃，能有效實施。檔案管理規(guī)范，分類合理。學校能夠網上收取各種資料并及時回復。積極向區(qū)教育網投稿。
3.隊伍建設（133分）
(10)校長（28分）
校長白小麗，本科學歷，20xx年9月剛剛上任，尚未參加校長崗位培訓。校長管理理念新，改革意識強，善于鉆研業(yè)務理論。本學年校長加大了深入課堂、深入師生的力度，以身作則，狠抓教學。任教六年級科學，聽評課共59節(jié)，學習筆記達11000多字，教學講座2次，公開課2次，積極參與校本教研活動，并承擔了課題《寫字教學的育人功能》的方案制定和研究工作。
(11)班子（40分）
學校有一支思想領先、作風過硬、管理有方、團結協(xié)作、勇于奉獻的管理隊伍。學校的各項工作得到全面而有效的開展，使學校的管理工作規(guī)范、有效。學校領導班子具有較強的團隊精神，能帶領全體教師積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的各項活動，而且做到廉潔自律，社會反映良好。
(12)教師隊伍（65分）
學校加強師德師風建設，對教師的政治思想道德建設常抓不懈，每月組織一次政治學習，學校嚴格落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并組織教師進行了承諾，教師們嚴格自律，自覺規(guī)范教育教學行為。從不體罰或變相體罰學生，無違法亂紀行為，無任何教學事故，無利用節(jié)假日組織學生有償補課現(xiàn)象，無向學生家長索取和收受財務現(xiàn)象，形成了良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，受到了上級和家長的好評。李富梅老師和馬海娣老師被評為區(qū)鎮(zhèn)師德標兵.
學校制定了教師專業(yè)化發(fā)展計劃，骨干教師培訓計劃，建立了校本教研和培訓制度，并加強青年教師的培養(yǎng)，確立張佳老師為培養(yǎng)對象，名師數量和去年一樣。專任教師參加繼續(xù)教育達100%，教師全部參加了計算機培訓。學校保障了教師1小時的體育活動時間，每年都組織教師體檢，體檢率達100%，提高了教師的福利待遇。學校不單純以教學成績評價教師，主要包括教師師德、教學過程、經驗總結、教科研活動及教學成績等多方面的內容。
4.教育水平（300分）
（13）普及指標（40分）
學生的入學率、鞏固率、畢業(yè)率、升學率均達100%。
（14）健康指標（30分）
思想道德合格率100%，健康達標率達100%，近視率控制在了5%。
（15）教學質量（150分）
在學科抽考中，學科及格率、優(yōu)秀率和平均分都名列前茅，教學成績優(yōu)秀穩(wěn)步提升，連續(xù)2年被評為區(qū)教學工作先進集體。學校沒有學困生。
（16）藝術教育（20分）
全校學生人人都能唱會畫，會跳繩、跑步，并且能積極參加各項活動，取得了較好的成績。
（17）實驗教學（20分）
學校演示實驗開出率100%，分組實驗開出率達到了95%。
（18）科技創(chuàng)新（15分）
積極參加區(qū)組織的科技創(chuàng)新大賽，有23人次獲得獎項，學校榮獲了科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎。學校共收集了58篇小論文，小報告。
（19）行為習慣（15分）
學校重視學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，學生行為文明，習慣良好。
（20）快樂指數（10分）
學生快樂指數高，非常愿意到校。
三、存在問題及整改措施
存在的問題
1.校園在綠化美化上還需要改善。
2.教師年齡老化嚴重，在教師的培養(yǎng)上需要進一步改進。
整改措施
1.精心設計，加大投入，美化綠化校園。
2.想盡一切辦法，招聘年輕教師，充實教師隊伍，加大對教師隊伍的培訓力度。
學校的工作千頭萬緒，我們將以深化寫字特色教育，吸收傳統(tǒng)教育精華，融入現(xiàn)化教育思想，就現(xiàn)今存在的問題和困惑，做針對性地改進，相信我們一定會抓住機遇，發(fā)展自己，超越自己，擴大亮點，彰顯特色，打造高品質的育賢教育。
督導自查報告7
根據《懷遠縣農村義務教育學校基本辦學條件專項督導實施方案》，現(xiàn)將我校的辦學條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
1.占地面積：學校占地面積7800㎡，學生344人，生均22.7㎡，高于中學生均的合格標準；
2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求，滿足學生需要；
3.體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達2830㎡，生均活動面積8.2㎡，符合本次評估標準。
二、圖書、儀器設備及實驗室、專用教室
1.教學儀器設備齊全：教學儀器基本齊全，理化試驗儀器沒到位；
2．圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學校藏書20498冊，數量足，生均59.5冊,能夠面向學生開放使用；
3.實驗室：我校有生物實驗室一口，化學實驗室一口，物理實驗室一口，符合標準
4.專用教室：
我校現(xiàn)有儀器室、美術室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網絡教室1口，有計算機55臺，生均計算機臺數達到0.16臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂器；美術教室1口并有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學規(guī)模、班額
學校屬于小班化小學校，有8個班，共有學生344人，其中九年級班額最高為44人。學校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1.教職工配備：學校有數量足夠、結合合理、相對穩(wěn)定的`教職工隊伍。學校現(xiàn)有在編教師23人，在崗教師23人，師生比為1：15，符合省定編制配備標準，滿足教育教學和教師病休、離崗進修的需要。
2.教師學科結構：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。
1 3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制和定期流動制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構符合標準，其中高級教師達17%，中級教師達83%，本科學歷23人，大專學歷0人。
五、安全保障、生活設施：
1.安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網絡、意外事故網絡等，有校園監(jiān)控設備，攝像頭五個。學校安全保障體系健全。達到標準。
2.生活設施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標準。建有施廁所一座，男廁蹲位25個；女廁蹲位25個。能滿足學生課間如廁的需要。
六、管理與質量
1.學校管理
我校全面落實《安徽省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；
2.課程計劃
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學校“小足球”作為體育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
（1）大力開展“陽光大課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)45分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們全體教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
（2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，七年級以淺顯的古詩文為主、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著為主。各年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個板塊的讀書欄便于向學生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
綜上所述，我校在教育局的關懷和支持下，學校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學校領導班子會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質教育，辦出我校特色，韓廟中學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！
督導自查報告8
為了認真貫徹落實《寧夏回族自治區(qū)中小學校素質教育督導評估實施方案（試行）》，我校堅持按照《中衛(wèi)市教育局學校素質教育工作督導評估三年工作計劃》的各項要求，積極全面實施素質教育工作，大力實踐素質教育思想，全面落實新課改要求，深入貫徹落實各級教育部門關于實施素質教育的有關規(guī)定和要求，學校教育教學質量穩(wěn)步提高，取得了良好的社會辦學效益。現(xiàn)就我校實施素質教育工作的情況自查匯報如下：
一、學校基本概況
二、各項指標達標情況
（一）辦學理念
（二）制度建設
學校充分發(fā)揮教職員工民主管理學校的職能，實行教務會制度，討論并審議學校的各項工作。幾年來，學校完善了各項規(guī)章制度，包括教師、學生、教學、德育、黨務、安全、衛(wèi)生、后勤、財務等多個方面，力求使各項制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，體現(xiàn)了科學化、規(guī)范化的基本原則。
（三）辦學行為
學校嚴格執(zhí)行國家課程標準，開齊課程，開足課時，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等，多元評價。學生在校時間不超過6小時，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象，學校對勞技、活動、實踐活動與其它課同等對待，節(jié)假日不補課，每學期進行兩次期中、末考試。不體罰和變相體罰學生,對學生的評價采用等級制。
（四）德育工作
學校德育機構健全，學校對班主任工作有明確的職責要求，對德育工作的相關人員有定期的培訓、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學年、學期均制定出比較具體的可操作的，突出實效的德育工作計劃，做到了學期有分析研究。定期召開德育工作會議。學校重點抓好學生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設，使學生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊伍，充分發(fā)揮少先隊組織作用，加強各項常規(guī)評比。通過國旗下的演講、“紅領巾”廣播站、集會、櫥窗、展板、黑板報、壁畫、知識墻報、師生畫展、溫馨提示語等滲透德育教育；通過挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日，在學生中大力弘揚愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期召開家長座談會、上門家訪等形式密切與家庭、社會的聯(lián)系，使學校教育、家庭教育、社會教育形成合力，促進了學生的健康成長，養(yǎng)成了學生良好的習慣，奠定了人生的基礎，逐步形成健康的人格。
（五）課堂教學
1、全力打造學習型校園。學校鼓勵教師通過自修提高學歷，全員參加業(yè)務學習和培訓，積極為每一個教師提供展示自我、脫穎而出的舞臺，努力培養(yǎng)一支理念新、善于鉆研、教藝精湛、業(yè)績出色的教師隊伍。為了實現(xiàn)教學質量的跨越，增強“工作學習化、學習工作化”的意識，提倡領導帶頭學，做學習型領導，教師善于學，做學習型教師，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。
2、教學教研精細化。學校重視課題研究，加強理論指導教師教學實踐，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。學校明確主張教學教研活動應針對學校實際情況，要小型化，實際化，小而精，精而細，不搞大而散，散而亂，跟風走的形式活動；不開展不求實效的公開課、觀摩課、優(yōu)質課等。要求教研組之間和教師之間加強交流，互通有無，“教聲相聞”，反對背靠背，彼此封鎖，老死不相往來的做法。通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。通過聽課與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。通過積極參與市教育局教學評優(yōu)及各類教師培訓學習活動，加強對各學科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點問題，加強實踐研究，提煉個人上課特色，推出校級、市級品牌課，帶動本校學科課堂教學有效的發(fā)展。
3、天然去雕飾，走進新課程嗎。學校深入開展“平常課”——有效課堂教學的研究，大力提倡教師上好自己的“平常課”。教師們沒有了公開課那樣的非常態(tài)教學環(huán)境和過多的負擔及憂慮，也沒有功利因素的干擾及作秀導致的大量粉飾與雕琢，在師生都處于一種平常的心態(tài)下，去展示自己最自然的、原生態(tài)的東西，投身于真實的教學活動中去。學校再輔之以恰當有效的聽課與走課，進一步進行引領、規(guī)范和提升質量與效益，使教師走進新課程，打造“高效課堂”、促進教師專業(yè)成長與學生自主合作學習都落到了實處，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。
4、打破常規(guī)，務求實效。學校減少了“蜻蜓點水”式的在教室門前走一趟的查課行為，改變查教案、查作業(yè)的一貫模式，每學期在學生中做問卷調查，從中了解教師的課堂教學質量、受歡迎程度、上課態(tài)度等，學校還特別重視教師布置作業(yè)的質量和份量，強調批改作業(yè)的次數與精細度，促使教師及時掌握學生的學習疑難，及時調整教學方向和重心，做到因材施教，因人施教。
5、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。面對學校中老年教師占大多數，教學止步不前、新教師逐年增多的嚴峻形勢，在校領導的大力倡導與監(jiān)督下，我校提出青年教師教學能力培訓提高“四步走”規(guī)劃，即：“洗腦子”——組織學習教育教學理論和課程標準，進行自學與討論，個人談學習心得體會，撰寫論文；“結對子”——抓備課、聽課與評課；“壓擔子”——多給青年教師創(chuàng)造鍛煉的機會；‘搭臺子’——開展教學評比，提升青年教師教學水平”。
在此前提下，我校把深入一線課堂聽課、評課視為了解、親近、培養(yǎng)、提高青年教師的.最佳途徑，給每個年輕教師指定了業(yè)務能力強，教學經驗豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導教師，要求他們對新教師的理論學習、課堂教學、教案備寫、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的、無私的幫助與指導，使年輕教師得到了長足的進步，見到四兩撥千斤、立竿見影、教學相長的效果。正因為有了“一路上有你傳、幫、帶”“師徒掛鉤”的育人模式，造就了一張幫教隊伍密密層層織就的師徒網，才使得“青藍工程”由點向面，由表層向縱深發(fā)展，為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為學校老中青教師形成教育教學合力和學校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動力。
6、把好質量分析關。本著“關注平時，淡化期末”的思路，學校廣泛深入開展對教學質量的跟蹤評估的探索與研究，結合課改實驗的要求，結合新的考試模式和要求，探索在新課程理念下的質量評估辦法，做到抓過程與抓結果相結合，重知識與重能力相結合，重課本與重實踐相結合，有針對性地提出整改措施，全方位、多角度地開展課堂教學活動，努力促進了教師教學行為的變化與創(chuàng)新，促進了學生的全面發(fā)展。
（六）辦學成效
我校辦學條件能滿足現(xiàn)行教育教學的需求，促進了我校素質教育的有效實施。我校學生畢業(yè)率100％，學生道德行為合格率100％，《學生體質健康標準》達標率100％。學生具有積極向上精神風貌，學生個性與特長得到一定發(fā)展，學科教學成績整體優(yōu)良。近年來，學校先后榮獲“全國教育先進集體”、全區(qū)“安全示范校園”、“安全文明校園”、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長學校”、“少先隊紅旗大隊”，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核、安全衛(wèi)生、綜合治理、文體競賽等榮譽數十個，初步實現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛，讓人人都得到尊重，讓人人都享有機會，讓人人都有所追求，讓人人都體驗歡樂和成功”這一工作目標。
三、存在問題
1、我校實施素質教育所需現(xiàn)代教育手段、教學設備配置不到位。如我校無電子白板，無語音室、無電子閱覽室、無教室電視等現(xiàn)代化教學儀器設備，教師不能達到人手一機。
2、教師配備缺失較大，專任教師僅有37人。其中，教育局借調1人，50歲以上的教師人，30-50歲的教師人，30歲以下人，教師結構不合理，工作繁重，壓力大，對實施素質教育十分不利。音體美。信息技術教師專業(yè)結構不合理
3、教師素質仍需進一步提高，學習意識、責任意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強，突出表現(xiàn)在學科知識教學、音樂教學、體育教學、實踐活動指導、現(xiàn)代遠程教育資源應用等方面。
4、教學質量仍需大力提高，多種原因造成部分弱勢年級、弱勢科目，學困生比例略有增加的趨勢，必須強化教學過程的監(jiān)管和指導，下大力氣轉化。
5、校園教育科研文化氛圍不高，教研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效太低。
四、今后努力的方向
1、繼續(xù)加大學校辦學條件標準化建設力度，積極爭取上級部門投資，盡早實現(xiàn)學校辦學條件標準化。
2、進一步按標準通過統(tǒng)配和自籌資金購置各類儀器、器材，裝備各功能室，增添室內外活動設施等。堅持“管用并重，注重實效”的原則，使各功能室最大限度發(fā)揮作用，服務教學，服務師生。
3、加強師資隊伍建設，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓重點，加強專項培訓力度，壯大骨干教師群體，提高教師的專業(yè)素質，加強校際交流，積極為骨干教師和新教師成長提供良好的環(huán)境和平臺。要常深入查找教育教學工作中的不足之處，下大力氣提高課堂教學的實效性，切實提高課堂教學質量，努力提高教學質量和辦學效益，
4、進一步完善教學常規(guī)管理各項制度，抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導，提高課堂教學效率，把好質量分析關。要突出質量重心，務實年級科目領導包干制度，激發(fā)教職工全身心投身教育教學工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
5、加強教師作風和效能建設工作。著力整頓抓好教職工思想作風、工作作風，逐步形成風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，使全校上下逐步形成比學習、比工作、比能力、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍。切實做到內強素質，外樹形象，提高工作效率和服務質量。
5、重視各類競賽與常規(guī)活動，為學生搭建展示與鍛煉的舞臺，全面挖掘師生的潛能。
6、完善評價體系，建立積極向上的學生評價機制，對學生的素養(yǎng)進行全面評價。學科統(tǒng)考、學校考試、考試命題、學科成績組成、學科成績反饋、學科考試結果反饋，均以等級形式進行。
總之，我校不斷規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學，強化德育教育，雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有相當的差距。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實地，扎實做好以后的工作，努力辦好人民滿意的教育。
督導自查報告9
xxx小學是一所典型的農村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
xxx鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現(xiàn)有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經竣工，將在下學期投入使用。
近年來，xxx小學教干教師在上級各級部門的正確領導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現(xiàn)在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質教育奠定了堅實的基礎。
學校先后被評為：xxx市農村留守兒童“示范家長學校”、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎，學校網站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。
學校各項工作初見成效，我校根據《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評，現(xiàn)將自查自評工作匯報如下：
（一）辦學理念重新定位，辦學宗旨更明確
xxx小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設的內涵，提升學校辦學品位，進而實現(xiàn)了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上，及時制定了科學合理的《xxx小學三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學校管理工作、師資隊伍建設、教學質量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務。
學校特別重視辦學理念的重新定位，根據當前教育的.發(fā)展及學校的實際情況，認真提煉校園“三風”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風，“授人玫瑰，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領下，xxx小學正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
（二）堅持依法治校，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進素質教育，真正實現(xiàn)管理育人、服務育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統(tǒng)一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育教學計劃，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和xxx市教育局“六嚴”相關文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學校管理，深化課程改革，切實提高素質教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學化、精細化。
督導自查報告10
根據《山西省教育廳關于做好20xx年中等職業(yè)學校學歷教育招生資質核查工作的通知》（晉教職成函〔20xx〕14號）要求，我院對照《中等職業(yè)學校管理規(guī)程》《中等職業(yè)學校專業(yè)設置管理辦法（試行）》《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》《山西省中等專業(yè)學校基本辦學條件標準（試行）》《山西省教育廳關于進一步加強職業(yè)院校內部管理的緊急通知》等文件精神，認真開展了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學院基本情況
xx職業(yè)技術學院是一所集醫(yī)學、工學、管理、藝術等學科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。20xx年4月經省人民政府批準正式成立，隸屬省教育廳管理，學校日常教育教學工作由太原理工大學陽泉學院負責。20xx年5月，太原理工大學陽泉學院升本成立山西工程技術學院，xx職業(yè)技術學院從中剝離。20xx年7月，省政府批準將xx職業(yè)技術學院劃歸陽泉市政府管理。20xx年，學院正式恢復招生。
學院占地面積500余畝，建筑面積14.1萬平方米，總投資7.88億元。學院有5個系，分別是機電工程系、信息技術系、財經管理系、醫(yī)學護理系、建筑工程系。根據《山西省教育廳關于同意xx職業(yè)技術學院舉辦附設中職班的通知》（晉教發(fā)〔20xx〕35號）文件精神，同意我院舉辦附設中職班，招收初中起點五年一貫制學生。我院招生專業(yè)有護理、助產。
二、辦學規(guī)模情況
我院學歷教育中職在校生1127人，無非全日制學歷教育在校生、社會培訓、聯(lián)合辦學等情況。
三、校園校舍情況
現(xiàn)有普通教室72個，階梯教室12個，全部為多媒體教室。校內實習實訓基地建筑面積達32800平方米，共有90個功能間，可滿足各專業(yè)實踐教學需求。
20xx年，學院共有20xx級、20xx級、20xx級三個年級五年一貫制學生。其中20xx級、20xx級學生教學地點為學院本部，20xx級學生教學地點為xx職業(yè)技術學院南山校區(qū)。校本部及南山校區(qū)，均教學設施齊備，配有多媒體設備，可以保證正常教學工作開展。
在生活設施方面，我院為學生提供了食堂、超市、快遞、郵政、銀行、理發(fā)、文印、醫(yī)療、洗浴、洗衣等服務。其中，郵政租賃面積50平方米，快遞租賃面積40平方米，超市租賃面積241平方米，洗浴租賃面積788平方米，洗衣租賃面積200平方米，文印租賃面積42平方米，理發(fā)租賃面積44平方米，合同年限均為三年。
學院始終把安全工作放在更加重要的位置，嚴格按照《陽泉市中小學幼兒園安全工作底線清單》和《陽泉市中小學幼兒園安全重點防控要素》開展安全工作。一是健全安全機制，建立“院領導—部門負責人—安全員”為一體的學院安全責任體系，明確崗位責任，層層簽訂責任書。二是完善安全制度，制定保衛(wèi)工作及安全管理制度共29項。三是構建安全體系，初步構建人防、物防和技防“三防一體”的校園安全體系。四是加強安全排查，強化“以學生為中心”的理念，加強重大風險防控，增強重大風險化解能力，完善風險排查化解機制。五是強化安全管理，創(chuàng)建平安校園，全力保障師生安全。
四、教師隊伍情況
中等職業(yè)教育教師88人。專任教師學歷：研究生16人，本科71人，專科1人；專業(yè)教師占專任教師比例：54.55%；教師職稱比：高級職稱28.41%，中級職稱37.5%，初級職稱34.09%。
20xx--20xx學年，共聘請行業(yè)企業(yè)兼職教師61人，其中正高級9人，副高級33人，中級13人，初級6人。
五、實習實訓情況
實習情況：五年制學生最高年級為20xx級，尚未進行臨床實習。
實訓情況：五年一貫制護理專業(yè)學生數1127人，校內實訓基地與高職護理共享，總面積約1000平米，實訓設備總值為724.70萬元，實訓設備總數為1094套，實訓工位數為1068，管理人員9人。生均設備值約6430元（設備總值724.70萬元÷中職人數1127）；每百生計算機數31臺（計算機總數350÷11.27=31.05）。
我院不存在1個“嚴禁”、27個“不得”行為。
六、信息化建設情況
目前學院互聯(lián)網實現(xiàn)了萬兆主干與千兆桌面的網絡布線結構，網絡信息點實現(xiàn)了校園全覆蓋，學院接入了陽泉市教育城域網(1000m)、中國電信網(200m），接入總帶寬為1200M，共有教室84間，均接入互聯(lián)網。學院與山西超星數圖教育科技有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，全體師生全部可以使用超星學習通網絡教學平臺進行線上線下混合教學，教學資源實現(xiàn)班班通，網絡學習空間實現(xiàn)人人通。教務管理系統(tǒng)平臺的應用在強化教學質量評價、提升學院構建數字化環(huán)境下的現(xiàn)代化治理體系起到重要作用。
七、經費保障情況
xx職業(yè)技術學院五年一貫制辦學經費主要來源是財政撥款和免學費項目資金，20xx年xx職業(yè)技術學院免學費項目資金3994500元，20xx年免學費項目資金3267500元，20xx年免學費項目資金3167500元，免學費項目資金支出主要用于補充公用經費，三年生均撥款達16000元。
八、專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施情況
根據教育部和教育廳人才培養(yǎng)方案制定要求，兩個五年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，均經過市場調研，專家論證會等環(huán)節(jié)，確定專業(yè)教學標準和實訓、實習標準，保證人才培養(yǎng)方案的可行性。人才培養(yǎng)方案制定完成后，學院教務處備案，經院領導審核，上報省教育廳，并在學院官網進行公示。在教學安排過程中，嚴格按照人才培養(yǎng)方案，開設公共必修課及專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課程，并保證每門課程學時數，實踐性教學學時占總學時數50%以上。五年制護理總學時5094，公共基礎課（必修和選修）總學時1648，公共基礎選修課和專業(yè)拓展課共計1154學時，實踐學時2586，崗位實習時間不少于八個月；五年制助產專業(yè)總學時5084，公共基礎課（必修和選修）總學時1616，公共基礎選修課和專業(yè)拓展課共計982學時，實踐學時2588，崗位實習時間不少于八個月。以上情況符合國家相關規(guī)定。
九、招生工作情況
20xx年學院五年一貫制招收護理、助產專業(yè)共計369人，在招生過程中嚴格按照山西省招生管理中心相關文件執(zhí)行，無任何違規(guī)行為。
十、學籍管理情況
xx職業(yè)技術學院醫(yī)護系五年制學生前三年的學籍在“全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)”注冊。學籍管理工作設在學生工作處，處長監(jiān)管，副處長分管，學籍管理員負責日常維護。嚴格按照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》，完成學生轉學、退學、休學等的日常管理工作。所有需要學籍異動的學生都要填寫“xx職業(yè)技術學院學籍異動申請表”，級級審批，方可進行系統(tǒng)操作，保證實際在校人數與“全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)”完全一致，嚴厲杜絕“人籍分離”“雙重學籍”情況的發(fā)生。
十一、免學費及資助工作情況
（一）資助管理組織機構
進一步完善學生資助管理體系，提高學生資助工作的管理水平，推動資助工作的.規(guī)范化、制度化。經學院研究決定，成立我院學生資助管理委員會，機構組成如下：
（二）學生資助管理委員會
主任：院長
副主任：分管學生工作、計劃財務副院長、院屬各校校長
成員：院屬各校分管資助工作副校長，黨群工作處、辦公室、教務處、學生工作處、基礎教學部等部門負責人，各系支部書記
資助管理委員會下設辦公室。
辦公室：學生工作處
主任：學生工作處負責人（兼）
（三）評審組
組長：分管學生工作處、計劃財務副院長、院屬各校校長
副組長：院屬各校分管資助工作副校長、教務處、學生工作處、基礎教學部等部門負責人，各系支部書記
（四）監(jiān)督組成員及職責
組長：紀委書記
副組長：黨群工作處、辦公室、網絡電教中心等部門負責人
（五）資金組成員及職責
組長：分管計劃財務副院長
副組長：計劃財務處負責人
（六）制度建設
根據《財政部教育部印發(fā)<關于調整職業(yè)院校獎助學金政策的通知>》(財教〔20xx〕25號)、《山西省教育廳等六部門關于印發(fā)〈山西省教育廳等六部門家庭經濟困難學生認定辦法〉的通知》（晉教財〔20xx〕99號）等文件精神，結合我院實際，出臺了《xx職業(yè)技術學院家庭經濟困難學生認定工作實施辦法》、《xx職業(yè)技術學院國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評審發(fā)放管理辦法》、等制度，逐步完善了我院學生資助管理工作機制。具體實施要求仔細核實、準確認定，公平審核、公開監(jiān)督，嚴格管理、精準發(fā)放，及時錄入、數據準確，專人管理、資料規(guī)范，確保建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養(yǎng)學生、孤棄學生、烈士子女、家庭經濟困難殘疾學生、殘疾人子女等特殊人群的應助盡助。重視資助與育人的有機結合，確保了國家各項資助工作的落實。資助系統(tǒng)中每個月按時按要求錄入、審核免學費、助學金數據。
（七）資金撥付及系統(tǒng)數據維護
1、免學費
20xx年下達免學費資金399.45萬元。
20xx年下達免學費資金326.75萬元。
20xx年下達免學費資金316.75萬元。
2、助學金
20xx年下達資金30.8萬元。按照15%的比例秋季學期受助學生人數12人，發(fā)放資金12.9萬元。
20xx年下達資金25.4萬元。按照15%的比例春季學期受助學生人數127人，秋季學期受助學生人數123人，全年發(fā)放資金25萬元。
20xx年下達資金24.6萬元。按照15%的比例春季學期受助學生人數126人，秋季學期受助學生人數121人，全年發(fā)放資金24.7萬元。
3、系統(tǒng)數據維護
20xx年秋季至20xx年秋季，我校實際在校生與享受免學費政策人數一致，實際在校受助學生與“全國學生資助管理信息系統(tǒng)-中職子系統(tǒng)”受助學生信息一致，不存在多頭申報、虛報冒領、套取資金等違紀違法行為。
督導自查報告11
根據xx市教育局、xx市教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》（長教通〔20xx〕22號）并結合xx省教育督導委員會《關于做好迎接國家20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（xx教督辦〔20xx〕11號）的精神和要求，我校對開學工作情況進行了全面自查。現(xiàn)將有關情況報告如下：
一、基本情況
（一）開學條件保障情況
1、教職工及時到崗，學生按時返校，教材及時發(fā)放。
學校開學工作秩序井然，有條不紊。遵照xx市教育局統(tǒng)一部署，學校于20xx年3月2日組織教職工返校，召開行政會議和部門工作會議；3月3日起，學校開展全員培訓，召開教職工大會及教育教學工作會議，做好各項開學準備；3月4日下午組織學生報到，進行入學教育；3月5日舉行開學典禮并按作息時間、課表正式上課。
除1位教師辭職外，所有在職教職工均按時到崗；除極個別學生學籍異動（均辦理了合法手續(xù)）外，在籍學生均按時返校。教材均于3月4日下午發(fā)放到學生手中，未出現(xiàn)異常情況。
2、積極落實國家資助政策，未出現(xiàn)學生因家庭經濟困難而輟學情況。
我校嚴格落實國家資助政策，利用班會、周會、家長QQ群等進行了廣泛的政策宣講，組織班主任對本班學生家庭情況進行了摸底調查。20xx年度，我校共資助學生516名，助學金額606000元。學校沒有一名學生因家庭經濟困難而輟學。
3、后勤保障及時，各項教學、生活設施設備運行良好，宿舍、食堂管理到位。
學校提前召集物業(yè)、餐飲公司工作人員會議，3月1日前，全校物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、園林、水電和食堂勞務即走上正軌。學校組織專業(yè)人員對全部教室課桌椅、門窗、網絡、多媒體設備、風扇、空調等進行了全面檢修，確保了教育教學設施設備的正常運轉。學校對所有宿舍的床架、床板、水電設施等進行了全面檢修，改善了學生住宿條件。學校對食堂各項設備、設施進行了全面安全排查，召開了食堂工作會議，核查了從業(yè)人員健康情況及健康證辦理情況，對食堂進行全面衛(wèi)生檢查，管理嚴格而規(guī)范。
4、認真開展了開學主題教育活動。
學校重視學生日常行為規(guī)范教育，教學樓、電子屏均有《中小學生守則》相關宣傳專欄、標語橫幅等，每間教室都統(tǒng)一懸掛了《中小學生守則（20xx年修訂）》《社會主義核心價值觀》等，落實了上墻、上屏要求。
開學期間，學校組織相關人員對教室、學生公寓、學生活動場地設施等進行了全面的安全檢查和隱患排查。3月3日，在全校教育工作會議上傳達了國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔20xx〕10號）有關精神，并認真學習了《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查重點內容》，布置了“預防人身安全教育周”（開學第一周）有關工作。3月5日開學典禮后，下發(fā)了《xx附中校園安全知識》等文件，督促學生預防食品、水電、溺水、交通等意外事故的發(fā)生。
（二）學校安全工作情況
1、學校高度重視安全工作。
學校于3月2日組織專業(yè)人員進行了全校安全隱患大排查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細記錄，建立了臺賬，并分發(fā)給各處室、各班組對照逐條整改。
學校保安配備到位，人員充足（見保安人員名單）；落實了巡查、出入登記等制度，巡查記錄、人員出入登記及時、詳細、具體；安防器械、食品安全設備等物防設施以及校園監(jiān)控等技防設施配備到位，維持良好，運轉正常；校門口配置了防沖撞設施，安裝了伸縮門和新的現(xiàn)代化門禁系統(tǒng)。
學校危險化學藥品儲存符合規(guī)范，化學實驗室廢棄物處理符合規(guī)范。
學校加強了對校園欺凌事件的預防和整治，制定了校園欺凌事件預防及處理制度，成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調聯(lián)絡組、后勤保障組等臨時性機構，并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施，制定了《xx附中校園欺凌事件應急處置預案》《xx附中防止校園欺凌事件報告流程》等工作制度。
學校于20xx年9月組織各部們負責人簽訂了20xx—20xx學年度《xx附中安全管理責任書》，消防專干定期開展防火檢查巡查，并做到有記錄；按消防要求配備消防設施器材，滅火器均在有效期內；各樓棟均規(guī)范設置有安全出口等消防安全標識；開展了消防安全宣傳教育活動。
2、認真開展校園周邊綜合防控工作。
學校與派出所、交警隊、巡警隊、城管等密切聯(lián)系，建立了警校聯(lián)動機制，駐校民警每天在學校巡防，巡警隊在上下學高峰期間在校門口執(zhí)勤；學校聯(lián)合交警對校門口非法營運摩的進行了重點整治，聯(lián)合有關部門對校門口其它營業(yè)性場所進行了全面排查，未發(fā)現(xiàn)網吧、娛樂場所、危險玩具銷售、非法出版物銷售等情形。此外，學校還成立了“紅蜻蜓”家長義工隊，上下學高峰期在校門口“護學”，協(xié)助學校維護秩序。
3、校車安全管理工作情況。
我校為寄宿制高中學校，沒有為學生服務的校車。
（三）教學常規(guī)落實情況
1、開齊了課程，開足了課時，有充足而完善的場地、設施設備保障。
學校按照國家課程設置方案和校本課程方案，所有學科包括綜合實踐活動、藝術、體育、通用技術等，都開齊了課程，開足了課時；校本拓展課程也于第一周完成選課工作，第二周正常開課。所有課程包括綜合實踐活動、校本拓展課程，均有充足、完善的課程開設場地、設施設備保障。
2、認真制定了各類教學計劃，規(guī)范了備課、教案撰寫等常規(guī)工作。
開學預備周內，學校課程與教學處、各教研組和備課組均討論和制定了符合實際的教學計劃，教師制定了個人教學計劃。在預備周內安排了學校教學工作會議、教研組會議、備課組會議，就開學工作及第一周教學進行集體研討和備課（我校推行“三步三環(huán)”集體備課制度），同時，我校提出了“教案首頁手寫制”的底限要求，規(guī)范了教案撰寫，促進教師課堂教學的個性化和計劃性，克服教學隨意性。經自查，所有計劃均已到位，所有教師都提前備課并按要求撰寫教案，全校教學秩序良好。
3、嚴格進行了作業(yè)管理。
學校對教師作業(yè)布置與批改作出了“頂層設計，分層布置，多樣批改，網絡公示”的規(guī)定；對學生作業(yè)提出了“按時登記，分類選擇，努力完成，及時反饋”的要求，對不同修習性向、不同發(fā)展類別的學生，在不同科目的作業(yè)上提出了不同的要求。學校采用作業(yè)公示方式嚴格控制學生每日作業(yè)量，每周作業(yè)均在頭一周周五放學前在校園網上進行公示，確保學生每日平均作業(yè)時間不超過2小時，從而節(jié)省出學習時間開展自主學習、合作學習、探究學習或體驗學習。
4、嚴格控制教學進度和難度。
學校以“減負增效”為追求，嚴格按照課程標準和教學計劃開展教學活動，全面抑制“趕進度、超難度”等現(xiàn)象，未出現(xiàn)因為盲目趕進度、增難度而加重學生心理壓力、課業(yè)負擔的情況。
5、作息時間安排切合師生特點和需要，科學合理，體鍛時間有保障。
學校根據實際科學安排作息時間，切合師生特點和需要。學生每天體鍛時間充分：上午第3節(jié)課后有半小時的大課間體鍛活動，第8節(jié)課后有不少于40分鐘集體體鍛時間和不少于50分鐘的自由活動時間，兩課、三操均進入了課表，還安排了大量體育競技活動。學校采用種種方式確保學生在校期間陽光體育鍛煉時間每天不少于1小時。
（四）規(guī)范辦學行為情況
1、學校嚴格遵守有關規(guī)定，規(guī)范學籍管理和招生工作。
（1）學籍管理規(guī)范。本學期除少量學生學籍異動（均辦理合法手續(xù)）外，在籍學生均按時回校學習，未出現(xiàn)違規(guī)轉學情況，不存在違規(guī)借讀情況，因正常學籍異動未造成新的大班額。
（2）學校按教育局統(tǒng)一規(guī)定招生，凡符合招生條件的學生（包括進城務工人員子女、弱勢群體學生及三殘兒童）均可來校就讀，不存在拒收符合條件學生的情況。
（3）學校嚴格規(guī)范招生行為，不存在利用寒假提前組織初升高招生情況，未與任何培訓機構聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試，未出現(xiàn)以招收特長生或特色招生為名招收擇校生的情況。
2、學校嚴格遵照有關規(guī)定組織教輔材料選用。
（1）嚴格按照xx教發(fā)〔20xx〕26號、xx教發(fā)〔20xx〕25號文件的要求，落實了教輔材料選用“限年級、限學科、限范圍、限數量、限總額”原則。
（2）嚴格遵守“自愿征訂、無償代購、公示公開、規(guī)范流程”的原則，從《xx市中小學教輔材料推薦目錄》中選用教輔材料。
（3）開學期間，我校按《中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作方案》對教輔資料使用情況進行了全面自查，落實了“兩個責任”、切實抓好教輔材料征訂使用的監(jiān)督管理和廉潔風險防控工作。
3、學校嚴格遵照有關要求規(guī)范收費行為。
（1）學校遵照《教育部等四部門關于20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》（教辦［20xx］4號）的指示精神，根據xx發(fā)改價費［20xx］667號、xx發(fā)改價費［20xx］1075號、長發(fā)改價費［20xx］35號等文件要求和核定標準收取學費、服務性收費和代收費（詳見《開學公告》），不存在違規(guī)收取擇校費、補課費、資料費、贊助費等問題。
（2）學校嚴格按照有關規(guī)定做好教育收費公示，在宣傳窗發(fā)布了《開學公告》，公布了收費項目、標準及投訴電話。堅持亮證收費，使用財政廳、地稅局規(guī)定的票據，主動接受廣大學生、家長和社會監(jiān)督，收費透明度高。學校嚴格按照市發(fā)改委、財政局、教育局文件規(guī)定收取服務性收費和代收費，堅持學生和學生家長自愿原則，未強制或變相強制服務與收費。
4、學校遵照有關規(guī)定嚴查教師違規(guī)補課、有償補課等情況。
學校一直明確規(guī)定不準在節(jié)假日成建制補課。上學期期末，學校重申五條規(guī)定：嚴禁在寒假期間違規(guī)組織成建制補課、有償補課或出租、出借場地給校外培訓機構辦班補課；嚴禁在職教師進行有償家教家養(yǎng)；嚴禁誘導、強制學生到校外培訓機構補課、培訓；嚴禁在職教師到校外培訓機構兼職兼課、為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的補課、培訓。學校紀檢部門和督導部門反復宣講了有關政策法規(guī)，并采取多種方式進行專項監(jiān)察、督查。
經查實，全校沒有假期違規(guī)補課現(xiàn)象，也沒有出租、出借場地給民辦培訓機構辦班補課的情況。
（五）師德師風建設情況
1、認真開展了違規(guī)有償補課等師德師風不良行為專項整治。
學校認真落實了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等有關文件精神，由學校紀檢部門、督導部門牽頭，開展了違規(guī)有償補課等師德師風不良行為專項整治活動。一是強化了教育，反復重申了學校的五條規(guī)定；二是開展了監(jiān)察督查，采取多種方式進行了專項整治。由于教育宣講到位，整治措施有力，加之全校教師覺悟水平高，師德師風高尚，全校沒有出現(xiàn)違規(guī)情況。
2、開展了師德師風教育，建立了師德監(jiān)督機制，公布了舉報電話。
學校高度重視師德文化建設和師德文化氛圍營造，制定了《xx附中教職工遵守<中小學教師職業(yè)道德規(guī)范>的意見》等多個文件，實現(xiàn)了師德師風建設制度化。學校成立了由校長、書記擔任組長的師德師風建設工作領導小組，下設師德師風建設督察組，全面領導、指導、督導學校的師德師風建設。
學校組織教職工認真學習并貫徹落實了教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、省發(fā)改委《關于嚴格執(zhí)行教育收費政策的提醒告誡函》、省教育廳《全省教育系統(tǒng)春節(jié)期間作風建設“十條禁令”》和《xx師范大學關于20xx年元旦春節(jié)期間重申幾條紀律的通知》等重要文件。3月3日，學校組織年級組、教研組、處室簽訂了《xx附中加強師德師風建設集體責任書》，組織全體教職工簽訂了《xx附中教職工加強師德師風建設承諾書》。
學校在黨務校務公示欄內，公布了xx附中師德師風監(jiān)督舉報電話：xx。
3、認真落實有關規(guī)定，消滅了師德師風不良行為。
學校認真落實了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件精神，明確提出了五個嚴禁，嚴格規(guī)范辦學行為。寒假期間，學校對教師有償家教家養(yǎng)、校內收費辦班、校外培訓機構或民辦學校兼職、強制學生到民辦培訓機構補課培訓、收受家長禮品禮金或電子紅包、接受在教班級學生家長宴請等問題進行了全面督查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況。
（六）黨風廉政建設情況
1、學校全面貫徹落實黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、中央、省、市紀委全會要求和國家、省、市教育行政管理部門工作會議部署。
學校全面加強了黨組織建設，強化黨風廉政教育和建設。在師大黨委的'統(tǒng)一領導下，學校深入、持續(xù)地開展各項學習教育活動，全面貫徹落實黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、中央、省、市紀委全會要求和國家、省、市教育行政管理部門工作會議部署。黨委書記在每學期開學初的全校黨員大會上都專門總結學校黨風廉政建設情況，并部署新學期黨風廉政建設工作；所有處級干部領導都簽署了《xx附中20xx年黨風廉政建設責任書》，并上交師大黨委。師大派遣李春蓮同志常駐附中擔任紀檢書記，大大提高了學校黨風廉政建設的專業(yè)性和權威性。
學校認真落實對xx省邵陽市綏寧縣關峽鄉(xiāng)插柳村蘇進雄和蘇知平兩戶的精準扶貧工作，產生了良好社會反響。學校進一步加大教育扶貧力度，在做好已簽訂對口幫扶的近20所學校的教育扶貧工作、深化教育集團各集團校的融合發(fā)展的基礎上，又與雙牌縣二中、溆浦縣一中、海南定安中學等學校簽訂合作協(xié)議，優(yōu)質資源輻射力度進一步加大。
2、學校領導班子成員和中層干部對黨的十九大精神、黨中央重大決策部署、國家、省、市教育行政管理部門工作會議中的基本理論、基礎知識和核心要求的學習掌握，符合有關要求。
學校根據《中共xx附中委員會中心學習小組學習制度》，制定了《20xx年上學期黨委中心組理論學習安排意見》和《20xx年下學期黨委中心組理論學習安排意見》，于20xx年3月、4月、6月、9月和11月編印了五本中心組專題學習資料，集中組織黨委（擴大）中心組學習和學校教職工黨員聆聽學習貫徹黨的十九大精神輔導報告會，并邀請省委講師團主任鄭昌華教授和xx黨委講師團成員、“瀟xx學者”講座教授、博士生導師徐晨光教授來校作專題輔導報告。各支部積極開展主題黨日活動。學校黨委會和黨員大會上，黨委書記都反復強調黨風廉政建設的重要性，學校領導班子和班子個人都認真認真開展了20xx年度述職述廉工作，xx黨委書記李民親自來校指導黨委班子成員20xx年度民主生活會。
在師大黨委20xx年“兩學一做”學習教育理論考試中，我校榮獲團體總分第一名、彭榮宏同志榮獲個人成績第一名。學校黨委和行政人員代表，參加師大和省市組織的相關基本理論、基礎知識考試考核，成績均很突出。
3、廉潔文化進了校園，學校假期組織了相關宣傳教育。
xx向我校派駐紀檢書記后，紀檢書記李春蓮同志在中心組學習會、行政會、全校教職工大會和集團年會上都反復作了黨風廉政的紀律宣講，影響廣泛，反響良好。學校制定了《xx附中教育行業(yè)不正之風專項整治工作實施方案》，對校內存的不正之風嚴格管理和及時整改。所有處級干部都簽署了《xx附中20xx年黨風廉政建設責任書》，并上交xx師范大學黨委。
4、學校強化了公車管理、辦公用房管理及“三公經費”使用管理。
（1）制定《xx附中車輛管理及使用規(guī)定（試行）》，從車輛使用管理，車輛維修、保養(yǎng)管理，車輛罰款及賠償管理和油料管理方面進行嚴格規(guī)范的公車管理。
（2）認真落實了辦公用房管理制度，基本消滅了辦公用房超標現(xiàn)象。
（3）“三公經費”使用情況：公務接待21、3萬元，在年初預算計劃內支出，未突破預算計劃；公務出國3、2萬元，為校領導隨xx出國出訪負擔的費用；公務用車運行費19、5萬元，在年初預算計劃內支出，未突破預算計劃。
5、學校黨組織、紀檢部門在元旦、春節(jié)期間狠抓作風建設。
元旦、春節(jié)來臨之際，學校黨組織和紀檢部門召開大會組織政策法規(guī)及相關文件學習；紀委書記采用以案說法方式，多次面向全校教職工和教育集團校干部及群眾代表開展宣教或專題講座活動；學校采用校園網、工作群、短信平臺等多種方式，及時地、經常性地對全校教職員工進行黨風廉政建設教育，作風建設常抓不懈。
（七）其他工作情況
1、學校高度重視省市專項督導所發(fā)現(xiàn)問題的整改工作。
20xx年秋季開學工作專項督導中，督導組指出我校存在三個方面的問題：一是教輔資料征訂工作需要進一步規(guī)范；二是兩項安全隱患需要排查與整改；三是個別教師教案沒有教學后記。學校高度重視這些問題的查處和整改。第一，高一高二停用校編教輔資料《自主學習冊》，按規(guī)定選用教輔資料，所有年級的教輔資料選用都實現(xiàn)了規(guī)范化；第二，校門口門衛(wèi)室安裝了一鍵式報警器，教室電風扇也進行了全面檢修，兩項安全隱患均已整改到位；第三，學校對教師教案規(guī)范化進行了強化，“教學后記”已被作為教師專業(yè)研修基本功，寫入了《xx附中研究型高中建設方案》。上述問題的整改報告，學校及時向市教育督導委員會作了提交和說明。
2、學校注重控輟保學工作。
學校注重控輟保學工作，沒有出現(xiàn)輟學情況。
3、學校反對學生參加學科類校外培訓。
學校按照《教育部辦公廳等四部門關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》要求，利用放假通知、家長群、短信平臺等途徑對學生的寒假生活作了全面規(guī)劃和安排。
學校將按照上級要求，采取恰當方式開展專項調查摸底活動，并作好統(tǒng)計分析。
4、學校將在規(guī)定時間，組織師生參加網絡測評工作。
學校已經作了安排，將在上級規(guī)定的3月21日至31日期間，組織40名左右教師代表、400名左右學生代表參加教育部有關開學工作情況和群眾滿意度網絡測評。具體工作，將由教育督導室和學生發(fā)展處負責落實。
5、學校寒假之初和開學前夕，都組織了教師全員培訓。
（1）20xx年2月2日至3日，學校與xx省中小學教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的“省級‘送培到校’項目——xx附中班20xx年寒假全員培訓”，全體教職員工參與了現(xiàn)場培訓。
（2）20xx年2月4日，學校舉辦xx附中教育集團20xx年年會，圍繞“傳承與創(chuàng)新”主題以及“核心素養(yǎng)與拔尖學生培養(yǎng)”“課程建設與教師專業(yè)發(fā)展”“師德師風與黨建工作”“學校管理與保障”等課題，采取主論壇與分論壇結合形式，就集團辦學提質與集團創(chuàng)新發(fā)展的一系列問題展開了全面總結與探討。
（3）20xx年3月3日至4日，學校舉辦了新學期全員校本培訓，主要是組織教職工聽取了蘇建祥同志的《新時代、新征程、新高考、新作為》、李春蓮同志的《廉政黨課——讓廉潔從政成為一種習慣，讓廉潔從教成為一種習慣》等專題輔導報告。此外，學校還舉辦了第21屆德育工作研討會等專題培訓活動。
二、突出亮點
1、領導高度重視。學校召開了校長辦公會議和行政會議，專題研究、部署開學工作；分管副校長分頭召集部門協(xié)調會議，周密安排各項具體事務；各處室也都分別召開工作會議，提前做好了各項開學準備工作；3月5日，學校組織兩個督查組對全校各項工作進行了全面檢查，并在3月9日校長辦公會議就內部督導所發(fā)現(xiàn)問題進行了專題研究，逐一落實了整改責任和要求。
2、工作重點突出。在確保開學秩序的同時，突出了工作重點：一是突出了黨風廉政建設和師德師風建設，二是突出了校園安全教育、管理和風險防控，三是突出了各項教育督導問題的整改落實。
3、辦學行為規(guī)范。從招生到收費，從編班到開課，從教材征訂到教輔選用，都講規(guī)矩講政策，講規(guī)范講示范。
4、開學保障有力。飲食、住宿、用水、用電等后勤保障跟進及時，品質優(yōu)良；校園安保措施很周密，安保執(zhí)勤很到位，安全教育很及時，安全監(jiān)管很嚴密。
督導自查報告12
我院高度重視20xx年春季開學工作。學期初各項工作推進良好，教學井然有序，師生思想穩(wěn)定，校園和諧安全。根據文件精神，現(xiàn)將本學期開學專項督導自查工作報告如下。
一、關于開學條件保障
組織師生按時返校情況。我院今年春季開學學生返校時間是2月19日，2月20日正式上課。目前，有16名學生未返校，但已辦理請假手續(xù)。2月22日，學院召開本學期第一次學生工作例會，會議詳細布置開學初學生工作，要求各系對未返校學生及時跟蹤，主動聯(lián)系家長，查明原因做好登記，對無故不按時返校的學生，各系要加強引導和教育，對屢教不改的學生按照學院學籍管理的有關規(guī)定予以處理，并要求做好寒假學生返校后學生思想動態(tài)調查、衛(wèi)生安全和春季疾病預防知識宣傳和畢業(yè)生就業(yè)指導及大三學生就業(yè)安全教育等相關工作。
落實學生資助政策情況。20xx年發(fā)放中職學生助學金124.16萬元、免學費345.95萬元，發(fā)放高職學生國家獎學金2.4萬元，國家勵志獎學金77萬元，國家助學金393萬元。20xx年度學院發(fā)放各類校內獎助學金及津貼155.46萬元，確保“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”目標實現(xiàn)。今年各項資助工作正在按計劃積極開展。
教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求情況。本學期使用的教材，90%以上是近三年出版的國家級、省級規(guī)劃教材或行業(yè)部委統(tǒng)編教材。因教學實際需要，本著學生意愿原則，少數教材訂購了配套習題集，沒有任何違背學生意愿而訂購、使用教輔教材的情況。所有的`教材都在開學前發(fā)放到學生手中。
實驗室及實習、實訓保障情況。近三年學院投資近1500萬元加強實訓室建設，提升了校內實訓基地辦學條件和水平，能較好滿足實踐教學需要。同時，學院強化實訓室安全管理，出臺了《實訓室安全管理辦法》，成立了實訓室安全管理領導小組，確保實踐教學安全。
后勤保障情況。學院總務部門在寒假期間安排專門人員對水、電、氣等進行安全巡檢，確保開學正常運行。開學第一周，對學院二次供水設備進行檢修，對水箱進行徹底清洗并消毒。寒假和開學前，學院安排專業(yè)人員逐一檢查了網絡設備、多媒體設備及教學終端，對有問題設備進行徹底檢修與更換，確保網絡和各項教學設備正常運行。
經費保障機制落實情況。馬鞍山市已經實行生均撥款制度。我院各項辦學經費有保障，能滿足新學期各項工作經費支出。20xx年上半年，我院部門預算經費預計達5000萬元。
開學主題教育活動情況。開學伊始，學院學生管理部門已按照計劃開展學生法治教育、安全教育、感恩勵志教育和文明行為養(yǎng)成教育。新學期開學兩周內，組織各系通過召開學生座談會、主題班會、問卷調查等多種形式深入學生中間，了解掌握學生價值取向、思想動向、學習生活狀況及對國內外重大政治事件的認識和反映，廣泛收集學生思想熱點問題，認真排查和解決學生中間存在的安全隱患和心理問題。本學期將進一步加強對各班級“無手機課堂”落實情況的檢查，確保正確使用手機，保障上課紀律。
二、關于校舍安全管理
校舍隱患排查情況。學院總務部門對所有校舍進行逐一安全隱患排查，安排專業(yè)維修人員對有可能產生隱患的設備進行整修；對校園一些破損設施也進行了全面梳理，制定了維修計劃，對校舍中屋頂滲漏問題做了專題研究，制定詳細的維修技術參數標準和招標施工方案，將適時安排專門維修，確保校舍安全。
三、關于食品與飲水安全管理
食品與飲水安全管理情況。開學伊始，學院總務部門召開關于食品與飲水安全專題會議，指定了專人負責食品與飲水安全的檢查與督導工作，針對近期的禽流感及春季傳染病情況，切實加強對食品采購、加工、銷售全過程管理，并對所有餐飲工作人員進行了食品安全知識培訓，確保飲水和食品安全。
四、關于校車安全管理
管理制度建設情況。學院沒有通勤車。
學生上下學交通安全和校車安全管理情況。針對學生上學、放學交通安全問題，學生、保衛(wèi)等有關部門利用新學期開學班會等形式認真開展了交通安全教育。新學期，還將按計劃適時開展事故逃生演練和應急處置演練。幾年來，學院師生交通安全意識不斷增強，未發(fā)生交通安全事故。
五、校園安全管理和安全教育
學校“三防”建設落實情況。學院按照“人防、物防、技防”三防要求，做到“制度、人員、設施”三落實，學院安全管理制度完善，重點部位均已安裝監(jiān)控系統(tǒng)，學生宿舍配備有專職宿管人員，學生晚間管理切實規(guī)范。嚴格落實24小時值班制度，確保校園安全。
重點領域治理情況。開學以來，學院總務部門對校園內三個水塘周邊進行了全面治理并設立了安全警示標牌；對所有消防設施進行了全面排查，確保所有設施完好；對校園內的各個衛(wèi)生死角組織了物業(yè)公司人員進行了徹底清掃，確保校園內干凈整潔。
高校安全穩(wěn)定情況。加強對實習、實驗、有毒有害藥品管理工作的檢查，做好對易燃易爆物品、放射源、劇毒藥品的控制，做到責任明確，認真落實“誰主管，誰負責”原則，確保危險品安全管理；同時加強對相關人員的安全教育工作。經檢查食品檢測專業(yè)的危險品是嚴格按照《危險化學品登記管理辦法》《倉庫防火安全管理規(guī)則》等相關規(guī)定要求，其取用、保管、通風、避光配有專門老師負責。
防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。加強門衛(wèi)人員管理，進一步提高治安隊伍整體的政治素質和業(yè)務水平，努力做到文明規(guī)范執(zhí)勤，樹立良好警容風貌。堅持保衛(wèi)干部每周2至3次帶班巡邏，深入校園，做到有記錄、有目標，及時掌握安全信息、解決安全問題，進一步提高廣大師生安全感。學院高度重視外來車輛管理，在門崗安裝了車輛識別系統(tǒng)，確保進出校園安全。
校園欺凌和暴力治理情況。學院每學期常態(tài)化舉辦“法制進校園、創(chuàng)建平安校園”為主題的法律知識宣傳安全教育周活動，邀請相關人員來我院為全院師生作法制教育、安全教育和交通安全教育等知識講座。建立學生安全教育管理檔案，有重點、有目標的做好違紀學生安全和法治教育工作，為學院營造了平安、文明、和諧的校園環(huán)境。近幾年來，學院未發(fā)生相關情況。
校園周邊綜合防控工作開展情況。學院與當地派出所及司法部門聯(lián)系，充分發(fā)揮干警執(zhí)法職能，加強校園周邊綜合防控工作，快速有效地處理各類報警求助，幫助師生解決各種應急事件。近幾年來，學院周邊環(huán)境良好。
督導自查報告13
我校根據河北省教育廳關于做好2018秋季開學專項督導檢查工作的通知要求，成立了2018秋季開學專項督導自查工作組，對落實開學條件保障、校舍安全管理、食品飲用水安全與衛(wèi)生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理、學生安全教育等方面進行了詳細的檢查，確保了學校開學的各項工作平穩(wěn)有序的進行。現(xiàn)在我校將自查情況匯報如下：
一、開學條件保障
（一）組織師生按時返校情況。開學前，學校先后召開了會議，細化了各項工作分工，對人事工作做了相應調整，只對因產假而休假的班主任進行了調整，并對近期我校整體工作進行了安排部署。學校按照上級文件精神，組織全體教師于8月22日返校，準備開學初各項工作。為確保學生能夠按時到校，各班主任通過微信平臺、電話等形式提醒學生家長。學生于9月3日正式開學，各班主任及時清點人數，收繳各類暑假作業(yè)等，并了解學生的假期情況，全校順利開學并按正式課表、作息時間正式上課。師生返校情況良好。
（二）在學生資助政策落實方面，學校嚴格執(zhí)行上級有關資助政策，通過黨員幫扶、志愿者服務等形式對困難家庭的學生給事資助工作，確保無名學生因家庭經濟困難而輟學。
（三）在教材方面，經假前與書店聯(lián)系，學生所需各科教材大部分提前發(fā)放到學生手中，保障了假期內學生預習和假后正常上課。在起始年級，己經使用道德與法治、語文等統(tǒng)編教材。小學科學、書法都己開課。同時學校嚴格抽行上級要求，堅料違數輔材講校同。不在在強制學生、家長征訂教輔材料的情況。
（四）后勤保障情況。放假期間我校組織有關人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備進行了檢修，保證子網絡暢通和正常使用。我校后勤部門對教室、辦公室的門窗、桌椅、玻璃窗等進行維修，學校的電路、供水、空調等設施設備進行檢修，確保了學校各項工作運良好。
（五）義務教育經費保障機制落實情況。我們根據相關規(guī)定和制度，合理使用經費。學生則按規(guī)定免收學雜費和課本資料費等，我校嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行收費制度，無亂收費行為。
（六）開學初主題教育活動情況。開學初，為及時、準確了解學生秋季開學的思想動態(tài)，做好學生思想政治教育工作，我校通過主題班會“開學第一課”，對學生進行安全思想教育，讓安全與綠水青山相伴。我校積極組織學生開展“三熱愛”、“三節(jié)約”教育活動，踐行社會主義核心價值觀活動，還對學生進行了安全、文明禮儀教育，做好學生的思想、安全、價值觀教育。
二、校舍安全管理
為了確保校含安全，開學前我們對全校校舍進行了全面安全排查，特別是對學校重點區(qū)域、人員密集場所的安全隱患進行了全面排查摸底，暫無發(fā)現(xiàn)較嚴重的.安全隱患。
三、食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理
我校學生都是走讀制，不在學校用餐、住宿，學校沒有開設食堂。全校學生飲用水為自帶水，師生飲用都是凈化的開水。
四、校車安全管理
我校不存在校車現(xiàn)象，學生上學、放學都是家長接送。每學期學校都要下發(fā)交通安全告知書。我校嚴格落實各項安全管理制度，確保每一位學生的安全。
五、校園安全管理
為保證校園安全，我校認真落實“三防”建設。
一是加強學校人防建設，落實學生出勤檢查制度，要求各科任老師每天填寫《學生缺勤情況登記表》，及時匯總、上報情況，對缺席學生及時進行電話聯(lián)系，了解情況。在學生入校和離校時，安排值日教師、值班保安在學校門口迎送學生和維護秩序。嚴格執(zhí)行學校安保24小時值班制度，實行封閉管理，對外來人員、車輛進入校園要進行登記、審驗放行，社會閑散人員一律不準進入校園。課間，安排值日教師加強巡視，預防學生安全事故的發(fā)生。
二是加強學校物防建設。進一步配足校園安全警戒用具，切實把好學校安全防范第一關。
三是加強學校技防建設。校園安裝了視頻監(jiān)控設備，實現(xiàn)校園覆蓋，安裝了一鍵報警設施，與上級安全部門、公安部門聯(lián)網。我校制定了地震火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案。在消防通道設置了“緊急疏散標志”，并張貼在醒目位置，同時結合實際定期開展火災、地震、防踩踏等一系列的應急預案演練，不斷提高廣大師生的安全意識和防范能力。我校建立、健全了一整套安全制度和應急措施，分工負責，責任到人，各部門、各位教職工實行安全責任制。并定期舉行防震、消防、安全事故等方面的應急演練。
實行校園安全責任制。學校后勤安全組負責學校校舍和學校公共場所安全排查、體育教學組負責體育場地和體育器材安全排查、各教室和功能室負責人負責教室和功能室內外的安全排查，各負其責，齊抓共管。我校注重校園周邊的安全防控。建立健全了校園周邊公安治安學生上學、放學時段執(zhí)勤“護學崗”和群防群治機制；建立了警校聯(lián)動機制，校園周邊警務室民警經常到校溝通聯(lián)系、指導工作，校方與警方無縫連接排查校園周邊存在危險因素的人員和安全隱患，及時化解；開學前，已開展校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化了校園及周邊治安環(huán)境。我校定期召開班主任、安保人員工作會議，及時排查化解學生之間的矛盾糾紛等苗頭性問題，采取有效措施防范學校出現(xiàn)校園暴力、欺凌事件。
六、學生安全教育情況
我校實行學生安全教育責任制，校長是學校安全教育的總負責人，主要安全的行政是安全教育的負責人，班主任是該班學生安全教育的責任人。學校定期召開全校學生的安全教育大會或專項教育會，每周利用星期一班隊會對全校學生進行安全教育。我校將安全教育常態(tài)化，將安全教育納入日常教育教學內容之中，利用廣播、宣傳窗、國旗下演講、班會課等多種形式對廣大師生進行安全常識的宜傳。我校安全教育重點突出，著重加強學生防溺水、交通安全消防安全、應對自然災害等方面教育，尤其是加強防水、防火、防交通道事故教育，更是每周國旗下講話必講、老師每天必講、家長會必談。我校定期進行應急安全疏散演練，并通過班會、家長會、《致家長一封信》、發(fā)放安全知識手冊等方式宣講安全知識，告知家長落實監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監(jiān)護責任，并取得了良好效果。我校按照要求做好教育部基礎教育司防溺水《致全國中小學生家長的封信》的發(fā)放與回執(zhí)回收保管工作。按時完成德州市學校安全教育平臺上的各種作業(yè)，使學生在平時學到了各種安全教育的方法和內容。
在學校領導的高度重視和具體部署安排下，在學校內部各部門的通力合作下，在全體老師的共同努力下，學校各項工作井然有序，確保了本學期開學工作順利進行。
督導自查報告14
區(qū)政府教育督導團:一年來，我校在區(qū)教育局的親切關懷和正確領導下，堅持以“科學發(fā)展觀”思想為指導，按照學校發(fā)展規(guī)劃，找準目標定好位置，確立了“挖掘潛能、提升素質、創(chuàng)新學習、充分發(fā)展”的新型辦學理念，爭取在改革中求發(fā)展，在實踐中求創(chuàng)新。通過學校全體教職工的共同努力，克服了學校面臨的各種困難，教學質量穩(wěn)中有升，各項工作取得了較大進步。為迎接區(qū)政府教育督導團對我校20xx年度教育工作的督導評估，我校對照《攀枝花市西區(qū)中小學校教育督導評估細則》進行了全面細致的自查。現(xiàn)將本次自查情況匯報如下，請督導組審查。
一、上年度存在問題的整改情況匯報
去年督導組對我校工作提出了四條整改意見，一年來我校對所提四個問題進行了認真清理和整改。有些問題經過整改，己經取得了明顯的效果，有些遺留問題，也在不同程度上有所改善。
（一）督導資料偏少，存在不充實問題。學校要求各部門在本學年度總結經驗，認真履行職責負責開展好相關活動，把督導資料做得更充實些，做到每次活動有計劃、過程、小結等規(guī)范配套資料，同時及時做好資料的整理存檔。
（二）個別教師工作作風不扎實，敬業(yè)精神有待加強問題。督導檢查組巡視課堂發(fā)現(xiàn)個別教師坐著上課，在課堂批改作業(yè)，學生隨意走動，課堂紀律較差問題。還發(fā)現(xiàn)個別教師對學生作業(yè)的批改不細致的問題。
1、二五發(fā)展行動計劃。我校長期教育目標是中小學達到全區(qū)中間位次，讓學校切實成為礦區(qū)精神文明的窗口。另外學校制定了切合實際的近期教學奮斗目標，明確了初中教學質量要擺脫全區(qū)后兩位、小學教學質量要擺脫全區(qū)后三位。
2、落實依法治校，完善各項管理制度，構建和諧校園。
學校充分發(fā)揮職代會民主作用，落實依法治校。學校通過教職工民主大會制定和完善了一系列切實可行的規(guī)章制度，制訂了《攀枝花市第三十七中小學教學常規(guī)管理文集匯編》。結合職工年終績效考核，出臺了《教師年度考核方案》。這些措施起到了獎優(yōu)罰劣、揚先激后的作用。學校通過年度校風行風評議途徑，營造民主、公平、科學管理學校的意識氛圍。黨支部發(fā)揮黨組織的核心、監(jiān)督保證作用。德育處搞好班級管理，對學生行為規(guī)范加強教育。做到上下聯(lián)動，齊抓共管高度體現(xiàn)依法辦學、民主治校理念。
3、完善學校預警機制，有效預防各類自然災害及安全事故的發(fā)生。
⑴、學校加強安全教育，提高師生公共安全意識。
學校利用全校集會、各班周會、校園廣播、教職工大會等形式加強師生安全知識宣傳教育力度。學校每年與教職工簽到安全責任書，要求安全教育進課堂，滲透到課堂教學相關環(huán)節(jié)。
⑵、學校制訂了自然災害、食品衛(wèi)生、道路交通安全、消防安全、甲流防控等公共安全預案和制度。
4、大搞教師校本培訓和教學練兵活動，不斷完善教研機制，充實教改內容，積極探索教研教改活動新亮點。
⑴、學校不斷完善教改機制，夯實教改基礎。學校每學期有詳細的教研教改計劃、總結，并按時上交局教研室。按時派人參加上級教研部門開展的各種培訓和教研活動，學校要求全體教師多聽區(qū)教研室組織的市級骨干教師講課，各學科組在學校教導處指導下積極開展教研討論、導學式集體備課、隨堂聽課等活動，嚴格教師年度考評，加強對學科組教研業(yè)務指導。學校還規(guī)定教師每上完一堂課要在教案后寫一段有針對性的課后反思，每學期期末向學校上交一篇讀書心得和一篇教學經驗小論文。
⑵、創(chuàng)新教改模式，搞好“走出去，請進來”的教改交流。我校在20xx年上半年與仁和大田中心校開展了交流獻課，收到較好效果。
1、學校重視教育科研工作，鼓勵教師積極參加教育課題研究。
⑴、教科室加強對校級課題的.規(guī)范管理，目前有3個校級課題。
⑵、穩(wěn)步推進市級協(xié)研課題《促進薄弱學校教師自主發(fā)展的策略研究》實驗活動有序開展，收集完善有關資料。
⑶、繼續(xù)搞好課題申報工作，鼓勵教師多撰寫教學經驗論文。在09年3月，我校向市、區(qū)兩級申報了初中數學課題《培養(yǎng)初中學生數學課堂的參與意識探究》的教學成果獎。同時鼓勵教師大膽參與到課題研究之中來，多寫教育經驗小論文。
2、學校重視搞好學生心理健康教育。
學校利用多媒體向學生進行文明禮貌和感恩社會、父母、老師的教育，讓學生擺正心態(tài)，增強學習信心。學校還爭取社區(qū)醫(yī)院配合，對學生進行青春期健康教育。
3、抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，不斷改善辦學環(huán)境。
學校定期開展校園衛(wèi)生大掃除，整治環(huán)境衛(wèi)生。黨支部還動員全體黨員義務勞動的方式主動承擔了校園衛(wèi)生死角的清理。
三、本學年度，學校教育工作取得的突出成績和存在的問題
（一）、教育工作取得的突出成績
1、學校認真落實責任制，努力構建和諧校園，做到了保一方平安。本學年，我校層層落實責任制，在構建和諧校園方面做到了“四無”：無黨員干部違紀問題出現(xiàn)；無重大安全責任事故發(fā)生；無重大師德師風問題；無教職工和家長上訪事件。校園較濃厚的文化氛圍也正在形成。
2、學校基本完成教育局下達的教學質量任務。
小學各年級教學質量略有下滑，初中各年級完成教學質量目標。
3、學校獲得或繼續(xù)保持了上級行政部門給予的各種表彰稱號。我校的檔案管理工作通過了區(qū)檔案局“檔案管理國家二級標準”復查驗收。繼續(xù)保持了“市級衛(wèi)生單位”和“市園林式學校”稱號，保持了“區(qū)級文明學校”、“區(qū)級綠色學校”和“區(qū)級校風示范學校稱號”。
四、下學年學校教育工作的主要思路和決心
1、學校堅定辦學目標，繼續(xù)規(guī)范辦學。在《攀枝花市三十七中小“十二五”發(fā)展規(guī)劃》目標指引下，向學校的全面發(fā)展目標穩(wěn)步推進。
2、不斷提高教學質量，做到讓家長滿意。進一步做細、做實課堂教學常規(guī)管理，向課堂教學效果要質量。
3、繼續(xù)搞好學生養(yǎng)成教育。由校德育處牽頭，學校、家庭、社會聯(lián)動，加強學生行為規(guī)范教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、總結教研教改經驗，繼續(xù)堅持對外交流形式。學校積極開放多媒體教室，購置課件軟件，鍛煉教師能熟練的制作和使用教學課件。搞好與結對學校的交流活動，提高教師教學技能水平。
5、積極爭取上級支持和開展內部挖潛，進一步改善辦學條件。爭取學校校安工程能早日開工，提升硬件設施落后狀況，增強校園育人氛圍，辦人民滿意教育。
總之，我們決心以本次教育督導評估為動力，在今后的工作中我們會更加努力地工作，學校班子將團結全體教職工，為繼續(xù)提高三十七中小的教學質量這個目標而努力工作。我們深刻的認識到：三十七中小40多位教職工的歸屬感和榮譽感不容我們松懈，三十七中小630多名學生的前途不容我們松懈，630多個家庭的期盼不容我們松懈。我們堅信：有了對教育事業(yè)的真誠和執(zhí)著，有教育主管部門領導的關懷和幫助，三十七中小的明天會更美好。
督導自查報告15
20xx——20xx學年，我校在羅場鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領導關心和支持下，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要務，堅持不懈地解放思想，與時俱進，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務。
一、組織管理工作
1、教育、教學工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專的社會主義現(xiàn)代化建設人才為遠期目標，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達的教學目標為近期目標。學校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實施素質教育。每周星期五定期召開行政會，部署下周工作；每周日下午5點召開班主任會議；每周一第一節(jié)課時間定期召開教研年級組長會議；每月召開一次安全工作會議；其他教師代表會議、值周教師會議共若干次，都有記載。使學校的各項工作得以及時研究處理。本學年學校支部和行政及部門工作計劃和總結齊全。
2、管理機制科學健全，各類規(guī)章制度和各類人員的崗位職責完善，制定有全面的《學校章程》，《教職工管理制度》、《教學質量獎勵制度》，以及《黨支部書記職責》、《校長職責》、《教導主任職責》、《總務主任職責》、《工會主席職責》、《團支部書記職責》、《值周行政職責》、《班主任職責》等，另如總務處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責》、《門衛(wèi)工作職責》、《保管工作職責》、《電工工作職責》、《油印工作職責》等，每個人，每項工作教職責分明，目標明確。建立了教職工、部門、學校三級考核辦法，采用多種方法評價教師，著重過程評價，考核全面科學，客觀公正，做到了每一分都有根據。實施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
3、領導分工明確。每個領導分管一個年級，分管一個教研組，分管一個畢業(yè)班。具體指導教學教研工作，每年參與教學教研活動的次數均超過教育局要求的次數。就集體備課一項，每期就參加了十多次。領導都聽課節(jié)數夠，都上了公開課，都參與了評課。黨員和領導除擔任學校繁重的管理工作外，還在教學上勇挑重擔，且教學成績均名列前茅。
4、黨政干部團結、協(xié)調、務實，決策指揮科學民主。凡是學校的重大決策，都由校務會或教代會成員參加的校務擴大會集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設方案》。行政成員每周日定期進行政治學習，全體教職員工每周一下午定期進行政治學習。
5、民主監(jiān)督機構健全、完善，程序規(guī)范，職權落實。工會積極開展工作，充分維護全體教職工的合法權益。建立了教代會，定期召開會議，每年進行一次民主評議干部。工會、教職工代表會計劃、總結、會議、活動記錄齊全。校務公開，有專項記錄。
6、學校領導對每部門、每個人的教學計劃認真審閱，下評語，定分數，給教師見面簽字，且均造冊記載，作各年度考核該項的得分。教學其它檢查分類清楚，責任明確，標準統(tǒng)一，檢查落實，資料齊備。通過上公開課、聽課、評課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對后進的教師，大大縮短了他們成熟的時間。
7、支部會議、行政會議、教職工會議、政治、業(yè)務學習均有詳實的記錄。學校各行政分管部門、教研組、年級組均有逐周行事歷、課程表、校務日志、大事記載、作息時間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
8、學校文書、學籍檔案資料齊、人頭清、數據準、檔案制度健全、管理規(guī)范，設立了專職管理人員。
9、社會治安綜合治理責任落實，認真開展社會治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請派出所所長李策同志為我校法制副校長，給全體學生上法制課。新生利用入學教育的機會進行法制教育。另外，還經常利用校廣播站對全體學生進行安全教育。安全工作責任落實，制度健全，每學年給學生、學生家長簽安全責任書。學校治安狀況良好，無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內無攤點。全校年內無重大安全事故發(fā)生。
二、三年任期目標進度
本學年獲得縣級“常規(guī)管理”示范學校；；宜賓市“陽光體育工作先進單位”；羅場鎮(zhèn)“優(yōu)秀學校”和“先進基層黨組織”。縣教育局授予“安全管理先進單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績。爭取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開工修建。學生課桌椅2019、2019已經更換750套，購150張300個床位的學生鋼架床，2019年又采購課桌凳200套，將所有學生課桌凳全部換新。建設學校門戶網站，很好的宣傳了學校。
三、德育工作
1、德育領導機構健全，全面貫徹學校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團、隊有工作計時和總結。校內設有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進行全校師生參加的升旗儀式，平時進行升降旗時，凡是能見到國旗的所有區(qū)域內的師生均面對國旗肅立、行注目視禮。堅持每周國話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛國主義教育實施方案。認真組織開展愛國主義教育活動，并認真組織學生寫影評觀后感。
4、制定有符合本學校實際的操行評分實施細則且認真實施，作好總結，操行合格率達98%以。學生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。各班級有規(guī)范的“學習園地”，有實施《規(guī)范》的'細則，對一年級新生集中進行了一周的學習訓練，效果好。
6、建立了學校、社會和家庭相結合的教育網絡。召開三次家長座談會，且每次家長座談會都注入了新的內容，可謂形式新穎，在社會上引起了強烈的反響，效果非常好，家長到會率都在90%以上，成立了家長委員會，定期家訪，建有會議和活動記錄。
7、校園文化建設有特色，開展了豐定多彩的各種文化活動。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專人管理，有相應的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領導分管，專人負責檢查，每天三次掃除，定時檢查與不定時抽查相結合，保持好，全校無衛(wèi)生死角，學生有良好的清潔衛(wèi)生習慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個主題，每周一個重點，成效顯著。
四、教學教研工作
1、在教育教學過程中，要求全體教師面向全體學生，以學生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐精神，無歧視和排斥后進生現(xiàn)象。根據國家教學計劃開設課程，開足課時，勞技教育、健康教育、國防教育，有課時安排，有計劃、教材、教案，考核落實。
2、注重科研工作，語文組繼續(xù)進行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實，認真開展各處課外活動，積極培養(yǎng)特長生，有特宅生名冊和特長生活動記載。
4、初中畢業(yè)生升學任務完成了教育局下達的指標。普高送生52人，超額完成任務，職高送生48人，完成送生任務57%。
5、嚴格貫徹實施《學校體育工作條例》，認真開展《三操一課活動》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動，平時開展各種體育競賽活動，本期開展了隊列廣播體操比賽和體育運動會。體育合格率和體育鍛煉達標率均達規(guī)定要求。
6、積極推進新課程改革，堅持教學六認真制度，按時報送各類資料，按計劃開展各種教育活動。
7、開創(chuàng)的實施了均衡教育，有計劃，有安排，有措施，有獎懲，初見成效。
8、組織教師積極收集自己的教學所得，積極撰寫經驗文章，有14篇文章在不同級別的刊物上發(fā)表。
五、電教技裝工作
重視電化教學。有領導分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設備按要求配齊，按照要求認真使用。每期各班上電教課或實驗課達到要求。認真完成了上級下達的年度小硬件采購任務。充分利用遠程教育資源開展多媒體教學，并收到良好的效果。
六、后勤財務安全工作
1、堅持財會制度，帳目健全，經費開支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時報帳，無坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產分類登記建帳。專人管理學校財產，制度健全，有《財產損壞賠償制度》、《財產損壞賠償價格表》、《保管人員工作職責》等。財產維修及時，認真落實財產賠償制度，無論師生損壞財產，均嚴格執(zhí)行財務賠償制度，確保了教學所需。每月定時檢查全校財產，及時排除危險隱患，不斷改善辦學條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時給師征服預防藥。食堂工作到位，責任落實，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開一次食堂經辦人會議，平時不通知進行檢查，全年無安全事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行《學生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開展一次學生健康體質檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學生學習，做到了制度上墻，嚴格落實，實行檢查與班級掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時上交教育局各項經費，按上級規(guī)定的標準收費，無亂收費、濫訂教學資料等現(xiàn)象有。
6、采用內部聘請和社會聘請想結合的方式，辦好師生食堂。
七、辦學效益
辦學效益良好。普高超額完成送生任務、職高送生任務完成57%，初中招生任務（屬于招生范圍的小學畢業(yè)生）完成，四率達標，畢業(yè)年級成績達到了目標。
督導自查報告16
為確保20xx年春季順利開學，按照市教育局《關于開展20xx年春季開學工作檢查的通知》要求，及早謀劃部署，精心組織安排，深入學校指導各校開展自查自糾，并與2月22日開學第一天，組織責任區(qū)督學和局機關工作人員，分五組赴區(qū)屬各中小學、幼兒園和教學點，采取聽匯報、看資料、實地查看等方式，對各校開學保障工作進行專項督導檢查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、精心安排部署，保障落實到位
（一）疫情防控措施嚴密。各單位嚴格落實三級防控工作體系，建立健全“兩案”“九制”。開學前，嚴格執(zhí)行師生健康監(jiān)測制度，建立師生14天健康檔案；對校園、教室等衛(wèi)生進行清理消毒，防疫物資準備到位，進行了防控演練培訓。從師生報到開始，嚴格按照防疫流程落實防疫措施，確保師生安全健康。
（二）師生按時到崗到校。各校領導班子均在19日前到校籌備開學準備工作，召開了班子會議，制定好學期工作計劃，理清工作思路。各校教師在2月20日前到校，認真落實開學準備工作，積極參加衛(wèi)生整治、環(huán)境創(chuàng)設、物資配備等準備工作。師生到崗到校情況良好，按時在21日報到完畢，個別因病因事請假的師生進行登記，做好缺勤跟蹤。
（三）落實學生資助政策和經費保障機制。積極做好困難學生和學前幼兒的資助工作，20xx年度的學生資助任務全部到位，春秋兩季共發(fā)放非寄宿生生活補助4.04375萬元，去重比對后共資助205人，其中建檔立卡學生發(fā)放非寄宿生生活補助3.83125萬元，去重比對后共資助83人。20xx年的學生資助已經啟動，開學前，正在錄入系統(tǒng)，做數據對比，確保相關資金及時撥付到校到人。
（三）后勤保障工作到位。學生簿本、教材及辦公用品及時發(fā)放到位，教材教輔材料符合國家規(guī)定要求，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)訂購教輔材料現(xiàn)象。寒假期間，鐵三小、龍星實驗小學、龍湖幼兒園等單位對校園內外環(huán)境、設施進行安全隱患排查，加強功能室裝備、體育場地整治、校園綠化和文化裝飾等，以嶄新面貌迎接新學期的到來。各校在開學前在環(huán)境整治上下功夫，進行徹底的衛(wèi)生掃除，消除衛(wèi)生死角。對教學、生活設施設備進行檢修，班級衛(wèi)生用品已配齊，班班通、教師電腦、監(jiān)控和網絡已全部檢修完成。各校在校園插上彩旗，擺放鮮花綠植，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。利用電子屏、展板、櫥窗、板報、橫幅等形式，努力營造濃厚的開學氛圍。
（四）經費保障機制落實。嚴格執(zhí)行城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經費標準，按照小學750元/每生、初中950元/每生的核定標準，對學生規(guī)模不足100人的村小和教學點按100人核定公用經費，按時撥付到校，保證學校正常運轉。各校均能嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，按上級規(guī)定，義務教育階段學校沒有收費項目。經走訪，沒有發(fā)現(xiàn)擇校亂收費、補課收費、幼兒園亂收費以及違規(guī)代收費和訂購教輔材料現(xiàn)象。
二、規(guī)范辦學行為，加強學籍管理
（一）零起點教學嚴格落實。幼兒園按照要求開展教學活動，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用教材和“小學化”傾向。起始年級嚴格按照課程標準零起點教學，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開啟開足課程，課表全部上墻。
（二）進一步規(guī)范招生。按照市區(qū)消除大班額相關規(guī)定，進一步控制大班額，沒有出現(xiàn)超大班額現(xiàn)象。隨遷子女按照程序，及時入學辦理。培智學校殘疾兒童入學落實一人一案、送教上門。在春節(jié)期間，有針對性做好疑似輟學生的`調查摸底，摸清轄區(qū)內義務教育階段學生輟學情況，找準學生輟學的主要原因，積極做好勸返工作。
（二）嚴格管理學籍。加強對學籍的信息維護工作，重點做好留守兒童、殘疾兒童的信息維護，嚴格審查學生轉學、休學、復學相關材料，做到“籍隨人走、一生一籍”。
（三）課后服務開展正常。各校本著“公益”“自愿”的原則，認真落實《蚌埠市中小學生課后服務工作實施方案（試行）》相關要求，結合學校實際上好校本課程，開展特色活動。對收費情況進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
（四）嚴格執(zhí)行課程計劃。各校能嚴格控制班額，符合相關規(guī)定。認真國家課程計劃，提前安排好課程表并上墻。教師嚴格按照課表落實教學計劃，學生大課間及體育活動時間充分保障，秩序井然，精神飽滿。教師能按要求認真做到三級備課，課時充足，教案規(guī)范，教導處也能按照區(qū)教育局要求對教師備課情況進行檢查，并有詳細記錄。
三、加強安全管理，消除安全隱患
（一）學校安全隱患排查整治。建立學校校舍安全年檢制度，各校利用假期，各校對教室、辦公室、食堂、圖書室、電腦室、實驗室、階梯教室、配電房等重點區(qū)域進行電路檢修。在開學前，對火災、溺水、建筑物倒塌、樓梯口擁擠、飲用水、小食堂、食物中毒、交通、毒品預防、化學藥品外泄等各類安全隱患進行了深入細致的排查，并采取了相應措施，真正做到了排查到位，整改防范到位。各校加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)保安認真負責，嚴格校外人員入校管理，進校疫防登記。
（二）強化食品與飲水安全管理。各校把食品安全工作納入學校工作的重要議事日程，召開學校食品安全工作會議，統(tǒng)籌安排。有食堂的學校，開學前對食堂內外進行了衛(wèi)生整治，對食堂內部進行了全面消毒，嚴格執(zhí)行食品準入制度、索證制度等，食品分類儲存，保障了食品安全。開學第一天，在學校自查的基礎上，區(qū)教體局檢查組對轄區(qū)學校（含托幼機構）的食品安全及食堂進行了抽查，確保師生身體健康和生命安全。加強衛(wèi)生保健工作管理，大部分學校設有保健室（衛(wèi)生室），配備兼職教師，建立了學生健康體檢檔案，對因病缺勤學生認真登記，并與家長加強聯(lián)系，及時掌握恢復情況。幼兒園認真開展晨檢，各項衛(wèi)生消毒工作細致入微。
（三）學校“三防”建設落實到位。所有中小學、幼兒園均按照標準，將各項安全工作制度上墻，警棍、警叉、橡膠棒等配齊配全。消防設施進行了更新和維護，消防器材配齊配足，均在有效期內。加強安全管理，配齊疏散標志標識。各校按照要求配齊門衛(wèi)或專職保安，視頻監(jiān)控正常運轉，并做到了全覆蓋，無死角。
（四）加強學生安全教育。堅持預防為主，上好“春季安全第一課”，各校通過開學典禮、班會、宣傳欄等形式，進一步加強疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等為重點安全宣傳教育工作。加強安全管理，走廊、樓梯等配齊疏散標志標識，維護好師生上下樓秩序。加強消防安全防控，落實消防安全責任制，對實驗室危化品、電器及開關等加強檢查，消除隱患。學校已在上學期組織開展了過消防演練和應急疏散演練。建立了學生欺凌防治工作機制，做好校園欺凌排查整治活動，開展專題教育，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
（五）加強校園周邊防控。各校充分發(fā)揮“護學崗”作用，學校領導帶領值班教師在上下學高峰，提前到崗，堅守崗位，護送學生安全出入校園。駐校民警積極配合學校維護好道路交通，為保障師生、家長順暢通行提供有力保障，同時，警校聯(lián)合對校門口及周邊進行綜合治理，消除違停、違規(guī)經營等隱患，為學校開學營造安全文明的環(huán)境。
四、“縣管校聘”管理改革推進情況
制定了《蚌山區(qū)“縣管校聘”》管理改革實施方案》，成立了領導小組，分步組織實施。目前，各校正在進行編制核查，報送學校教職工在編在崗情況，編制具體實施方案，積極推進全員參與的“縣管校聘”工作。
督導自查報告17
為了認真貫徹、落實有關文件精神，規(guī)范辦學行為，促進基礎教育均衡發(fā)展、科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，切實減輕小學生課業(yè)負擔，促進小學生全面發(fā)展和健康成長。我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，先將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校是一所九年一貫制公辦學校，有七個教學班，現(xiàn)有學生116人，教師46人。
二、執(zhí)行課程計劃和標準情況
1、我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家、自治區(qū)課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，嚴格做到“五堅持五不準”：堅持按標準課時開課，不準隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不準隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不準隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的考試要求，不準隨意增加考試次數。
2、不擠占音、體、美和綜合實踐活動課程，確保學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、規(guī)范學生在校作息時間情況
1、嚴格控制學生到校時間
我校每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超
過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，從不占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時間，安排學生集體補課或上新課。
2、合理安排學生在校時間
保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課，擠占學生活動、休息時間。
3、嚴格控制學生放學時間。
我校嚴格按照放學時間放學，放學時間一到，值日領導和教師督促學生離校回家，不得組織任何形式的集體自習及補差活動。
4、嚴格控制補差時間。
補差要在課內，在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化補習。
5、嚴禁教師違規(guī)有償進行輔導。
四、減輕學生課業(yè)負擔情況
1、嚴格按上級教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，不向學生推薦或統(tǒng)一購買未經自治區(qū)中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的.教輔資料、教學用具。
2、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過半小時。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。
3、作業(yè)批改及時，按時收繳作業(yè)，對缺交、遲交作業(yè)的同學進行批評教育，書面作業(yè)由任課教師逐一批改，并及時發(fā)放批改后的作業(yè)本，批改符號規(guī)范，并有鼓勵性評語。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。
4、我校不組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽等活動。
5、減輕學生的課業(yè)負擔與教師的日常考核、評優(yōu)、評先掛鉤。
五、促進學生健康發(fā)展情況
1、我校堅持義務教育階段免試入學，確保服務區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。班主任在報名的兩天有針對性地做好家長的思想工作，實行流失生報告制度。義務教育階段適齡兒童全部入學，入學率100%。
2、嚴禁公布學生檢測成績及按成績排列名次，更不得按檢測成績給學生安排座位等。實行“等級加評語”方式呈現(xiàn)學生考試成績。實行學生綜合素質評價制度。
3、教師能為人師表，精神飽滿，使用普通話。課堂上培養(yǎng)學生良好的學習習慣，注重了培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。學校嚴格要求教師不能體罰和變相體罰學生，樹立“以人為本”的教育理念，尊重學生差異，不同的學生采用不同的方法，發(fā)揮學生各方面的特長。
4、使用全國聯(lián)網的電子學籍系統(tǒng)管理學籍業(yè)務。能及時為新生注冊電子學籍，在規(guī)定時限內辦好學籍異動，數據準確可靠。
5、教師績效工資不與學生考試成績掛鉤。
六 、落實安全管理規(guī)定情況
1、根據上級主管部門等規(guī)章和文件建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作目標責任書，確保廣大師生校園內的安全。
2、學校組織人員定期對學校的校舍及教學設施設備進行安全檢查，查找安全隱患，針對門、窗、圍墻、教室、器材及電器設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。通過排查我們對學校溝邊安全隱患及學校門衛(wèi)室進行了整改，同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。
3、我校注重安全教育。一是利用國旗下講話、晨會、班會、班級黑板報、學校文化長廊等德育主陣地大力宣傳安全知識。二是利用多媒體，組織學生觀看有關災害預防與自救等內容的光碟，讓學生接受安全教育。
4、我校還注重安全活動的開展。進行消防、地震疏散演練，并對學生及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下學生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。我們將按上級有關要求進一步做好整改工作，把我校教育工作辦好辦扎實。
xxx學校
20××年××月××日
督導自查報告18
本年度學校總務課后服務工作在學校行政的領導下，堅持以“致遠教育，多彩發(fā)展”全面落實學校工作計劃，做好學校深化課程改革的配套工作，尤其是在爭創(chuàng)省一級特色示范高中和省文明單位的工作中，確保課后服務工作保障有力，服務到位，落實做好學校安排的各項工作。強化總務課后服務工作的規(guī)范管理，努力提高課后服務服務工作質量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習和生活環(huán)境。
一、加強學習，提高全體課后服務工作人員的思想認識水平
堅持“以人為本”，加強總務課后服務人員的思想和業(yè)務學習，切實轉變觀念，樹立服務育人意識，努力在工作中體現(xiàn)出服務育人，管理育人的功能，使得大家統(tǒng)一了認識，心往一處想，勁往一處使，工作熱情倍增，并結合總務工作特點，多對教職工做好解釋工作，加強部門之間的溝通理解，征求大家對總務處工作的意見及建議，不斷改進工作方式方法，提高工作質量。
二、明確服務宗旨，強化服務一線，服務教學的意識
學校總務課后服務工作頭緒多，涉及面廣，自身構成一個復雜的系統(tǒng)。然而學校總務課后服務工作又具有以服務為形式，以育人為目的'的特殊性，為教育教學服務，為師生員工的工作、生活、學習服務，是其根本任務，管理育人、服務育人是其根本目的，概括的說：“服務育人”是學校課后服務工作的宗旨。
三、做好課后服務工作，為教育教學服務
根據學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務課后服務工作，使總務課后服務工作與學校教學工作緊密配合，協(xié)調一致。例如，在開學初我們首先做好教室布置，報到收費，整理分發(fā)書簿，分發(fā)保潔，辦公用品，物品采購等工作，不因課后服務工作不到位而影響正常的教育教學秩序，平時根據教學需要和班級、宿舍管理要求，認真及時的做好物品采購，維修等工作，安排落實倉庫保管員配合德育處和班主任，做好公物保管和班級財產清理工作，學期末，根據學校工作計劃要求，及時做好代收費結算工作，做好試場整理課桌椅擺放工作，使各類考試能順利進行。
四、做好修繕工作，改善辦學條件
除安排落實做好日常維修外，今年上半年經財政招標對校園河道兩邊進行了改造，河道邊原綠蘺帶清除，柳樹整修，鋪設了兩條綠道，河兩邊安裝了木欄桿，室外音響、景觀燈，草坪修補，還對學生宿舍北面空地改造成開心農場，高一高二年級每班一塊，這樣學生有了勞動鍛煉的機會，經審計以上整個費用約40萬元。對致遠樓二樓進行改造，改造成插花手工、茶藝、書法、播音主持、家政、形體訓練，駕駛模擬、健身房、中華美食、西點制作等選修課教室各一間。備用教室二間，教師辦公室、值班室、儲藏室等。為學校開設選修課提供了必要的保障，經驗收審計總價為974138元，還對以上選修課教室協(xié)議采購空調、模擬駕駛器、桌椅等設備，計589150元。對實驗樓三樓東面空教室和原心理健康改造成自動錄播教室，計313133元。暑假期間，經教育局組織招投標對實驗樓五樓原語音、勞技等四間教室進行了鋪設地板、粉刷等裝修改造，對致遠樓西北面外墻安裝了校史演變廣告牌，底樓門前道路鋪貼青石花崗巖，經改造面貌煥然一新，經驗收審計為186183元。對女生寢室5、6號樓衛(wèi)生間木門拆除，制作安裝37樘塑鋼平開門，費用為106186元，還在藝術樓底樓裝修改造了教育指導中心、課程研發(fā)中心，高二教育樓學生書吧，以及三座橋梁兩側鋼結構防腐木花架，以上項目經驗收審計為185960元。還政府協(xié)議采購了女生寢室5號樓鐵皮衣柜130只，鐵制桌子130只，費用為149500元，高三教室的鐵皮矮柜120只，計81000元，高二教室課桌椅650套，計117000元，校園廣播系統(tǒng)維修改造設備等計137200元。以上項目經維修改造完工后，學校的老師、學生的工作、學習、生活環(huán)境面貌將得到了很大的提升。
五、加強校產管理，堅持勤儉辦學
充分發(fā)揮學校現(xiàn)有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人，平時經常對師生進行愛護公物的教育，對故意損壞公物的學生實行加倍賠償，使大家樹立愛校如家的思想，自覺愛護公物，努力延長校產使用壽命，強化維護意識，對學校各項設施設備定期檢查，做好保養(yǎng)維護工作，并做到維修款項心中有數，讓有限的資金用在刀刃上。
六、增收節(jié)支，做好學校的課后服務保障工作
堅持勤儉辦學的方針，嚴格財務制度，增收節(jié)支在學校課后服務工作中相當重要，馬虎不得，所以我處總是處處為學校節(jié)約支出動腦筋，想辦法，該收的錢一律收起來，不該收的錢不收，購物時盡量把價格壓到最低，做到少化錢，多辦事，辦實事的原則，對辦公室空調實行拉閘控制，夏季在26度，冬季在5度開始送電，經常安排水、電工對學校水表、管線、電燈等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對班級或寢室的公共財產實行賠償制度，對故意損壞的加倍賠償。
一個年以來，在全體總務人員的共同努力下，在全校師生的密切配合下，較好地完成學校交給的各項任務，但與兄弟學校相比還存在一定差距，我們將繼續(xù)努力，為學校再上臺階作出應有的貢獻。
督導自查報告19
根據《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》，和《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》，結合學校實際，對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結果報告如下。
一、成立自查領導小組：
成立以王丙林校長為組長，周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領導小組；加強對這次專項督導的領導。
二、學校現(xiàn)有教育技術裝備的建設與配備情況。
1、學校現(xiàn)在已有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂教室、美術室和體育器材室。各室均有專職人員管理。
（1）微機室現(xiàn)有教學用學生機20臺，教師用機1臺，均能正常工作。室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。
（2）圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊，均為正版、內容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內配套設施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。
（3）儀器實驗室面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學中，能按課程標準完成實驗教學任務。
（4）音樂教室面積達標，配備鋼琴、電子琴、功放機、音箱、彩電等設備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學。
（5）美術室面積偏小，配備學生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設備。能正常對美術興趣小組開放使用。
（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學活動。
二、規(guī)范制度強化管理發(fā)揮效應
學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術工作領導小組，由分管領導牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查。
2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓。學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。
5、常規(guī)應用。教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的`應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
三、自查中存在的薄弱：
1、實驗教學規(guī)范管理：根據教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學維修工具極少，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、音樂室、美術教室的設施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。
3、微機室機器配備過低，網絡建設薄弱，目前全校僅能一臺電腦上網，連教師的日常辦公都不能滿足，更不必說教學了。目前信息技術教材中有許多有關網絡的教學內容都無法進行。
以上是我校對教育技術裝備的自查情況，如有不當敬請領導批評指正。
督導自查報告20
一、開學條件保障情況
1。組織師生能按時返校，教師2月28日報道，學生3月1日報道，教職員工及時到崗，學生都按時返校。
2。學生資助政策措施到位，不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。
3。教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書店征訂，3月1日發(fā)送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。
4。飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況，學校組織后勤對水、電、暖進行檢查維修，學校餐廳3月1日準時開火，學生正常就餐，運行良好。健身器材三處需維修，教學樓用電線路需維修改造，班班通未接同。
5。開學教育開展情況，學校德育處組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，3月4日開展了春風行動學雷鋒志愿者活動，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好。
6。開學活動、儀式開展情況，開學活動、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學校利用校園廣播進行開學教育，利用3月2日周一國旗下講話作新學期工作動員部署。
二、學校安全工作情況
1。校園安全隱患排查情況，對學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。
2。校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況，重點區(qū)域學校開學當天及上下學等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進入校園是進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的.安全防護、應急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設施，校園重點部位有視頻監(jiān)控，學校有專職宿舍管理員4名（男2名、女2名）。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障，未達到全覆蓋，此問題已上報教育局。
3。學生上下學交通安全和校車安全管理情況，部分學生由家長聯(lián)系車輛接送，乘車學生已登記造冊，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報廢車接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學校門口道路設置警示牌、減震帶。
4。學生安全知識教育情況，學校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講了安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。
5。校園網絡建設和管理情況，學校目前缺乏網管員，有時不能保證網絡正常運行。
三、規(guī)范辦學行為情況
1。學校不存在擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費情況，不存在違規(guī)亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。同時有相關管理措施。
2。校務公開情況，學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務*收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范、質量過關，有教育局統(tǒng)一采購。
3。義務教育學校規(guī)范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規(guī)定，落實每天鍛煉一小時要求，部存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，部存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度落實。
四、教師隊伍建設情況
1。教師配備情況，學校依據現(xiàn)有教師情況，在內部調整，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿足教學需要。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象，體育教師不足。
2。教師隊伍穩(wěn)定情況，教師的合法權益落實到位，無拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。學校設立舉報投訴信箱與電話。
3。嚴格落實教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，無違反教師職業(yè)道德行為。學校將師德考核納入年度評優(yōu)與績效考評。
五、各地各校自查抽查情況
1。學校全面落實《教育部關于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》，開展了專項督導檢查情況，重點檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。
2。學校按要求落實20xx年開學工作專項督導要求，開展自查，有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。
六、專項工作部署落實情況
《教育部關于做好20xx年寒假春節(jié)期間有關工作的通知》各項工作部署落實情況良好。
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