體育工作自查報告15篇
在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的體育工作自查報告，希望能夠幫助到大家。
體育工作自查報告1
一、學校概況
鄉中心小學是一所普通的農村中心小學，坐落在村，下設三所村小，29個教學班，共有在崗教師75人，學生770人，學校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學校帶來了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現代化和信息工程建設。
學校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，堅持“以學生的全面發展，培養創新精神，奠定終身學習基礎”的辦學思想，和“以人為本，依法執教、科研興教、文化建設”的管理思想。
切實加強了學校體育衛生工作、大力開展了師生陽光體育運動。堅持以“年年籌辦召開春季運動大會”來向父老鄉親們匯報學校的教育是全方位的成功教育，近三年來，三次被評為體育、衛生工作先進單位，多次獲得體育衛生活動競賽單位的光榮稱號。
二、體育衛生工作評估標準完成情況
學校根據省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯合下發的《遼寧省中小學校體育衛生條件基本標準》自查情況如下：
（一）教育管理自評分數：3分
1、學校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。
2、納入學校公用經費自評分數：3分
我校將體育衛生工作納入學校公用經費予以保障，比例為1.23%
3、體育衛生組織機構建設和學校衛生安全防控工作。自評分數：4分
（1）學校有29個班級。
（2）建立了學校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長主任各一名、衛生保健老師一人。
4、體育衛生人員設置自評分數：6分
（1）學校有29個班級，配備5名體育教師。
（2）學校有1名專職衛生保健人員，持有衛生專業資格證書
5、學校意外傷害保險和健康體檢自評分數：4分
（1）已投保學生意外傷害校方責任險。
（2）按《遼寧省義務教育條例》承擔了義務教育階段學生每一年的健康體檢經費。
（二）體育管理和學生體育活動
1、學生體育活動情況自評分數：14分
（1）我校按照國家規定每班每周開全開足課時，開課率100%
（2）每天一小時鍛煉落實率100%
（3）大課間體育活動落實率100%
（4）學生開展陽光體育活動落實率100%，
2、建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度自評分數：4分
（1）學校建立了建立定期組織綜合性或專業性的學生體育運動會制度
（2）運動會每年召開一次。
（三）體育設施器材和體育教師培訓
1、體育設施設備使用情況自評分數8分
（1）體育場地達標率為95%
（2）體育器材達標率為100%
（3）學校場地和運動設施免費向學生開放。
2、學校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書自評分數：1分
（四）體育評價機制和學生體質情況
1、學生體質健康達標情況自評分數：8分
（1）學校實施了體質健康標準測試工作
（2）國家學生體質健康標準達標率為96%
（五）學校衛生基本標準
1、教學衛生基本標準自評分數：3.8分
（1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。
（2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅
（3）黑板完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。
（4）教室采光率達標，光線從學生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6
（5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無黑板照明燈。
2、學生飲水與學生廁所基本標準自評分數：3.5分
（1）飲用水由學生自備
（2）學生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。
3、學校衛生（保健）室基本標準。自評分數：4.9分
（1）學校衛生室建筑面積大于40平方米。
（2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。
4、衛生（保健）室工作要求。自評分數：2分
我校衛生室建立了學生健康檔案、學生健康統計圖表上墻
（六）健康教育與師資培訓
1、教科教育基本要求自評分數：7分
（1）按照教育部要求我校《體育與健康》課每學期7課時，列入教學計劃(每雙周安排一節)并有課表。
（2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。
（3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。
2、衛生保健人員培訓自評分數：1分
衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專業培訓。
（七）健康體檢和疾病預防
1、中小學生健康體檢自評分數：2.5分
（1）體衛股每年派人統一為學生進行健康體檢
（2）體檢項目由體衛股統一設定12項。
2、體質健康監制制度自評分數：1分
我校按規定每年春季都組織學生學生體質健康監測工作，實事求是的反映學生體質健康狀況，并及時通報給家長。
3、學生視力監測制度自評分數：1分
我校衛生老師按國家規定做好每年4次學生視力監測，學校每年安排學生做兩次眼保健操。
4、疾病預防自評分數：4.5分
（1）開學學生健康體檢結果進行評價并及時反饋。開展了學校學校傳染病、常見病的預防和突發公共衛生事件的管理
（2）視力不良率
三、學校體育衛生工作主要做法：
（一）、領導重視
我校領導十分重視學校體育衛生教育工作。成立了專體育衛生工作領導小組，并把此項工作納入學校的`工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。
（二）、提高認識
我校積極組織廣大教師學習新課程改革綱要，學習《國家學校體育衛生條件試行基本標準》、《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過學習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學生素質的重要意義，都能自覺而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。
（三）具體工作
1.加強科學管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
2.根據體育大綱精神，規范堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在9%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小于3%。
3.提高堂課質量。切實抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《小學生合格標準》，“學生體質健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質的全面提高。
4.開展群體體育競賽。常年開展學生的陽光體育活動，堅持每年學校在四月份開展校田徑運動會、十二開展全校學生的跳繩、踢毽運動。一方面增強學生體質，鍛煉學生身體。另一方面通過活動選拔成績最好的學生進行高一層次的運動。
5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。認真抓好校田徑運動隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環境衛生工作，為師生創造干凈舒適的環境。
8、開設衛生知識講座，提高學生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。
9、開展具有娛樂和健身特色的特長活動——獨輪車，參加習練人數達到四百余人，本學期熟練上場表演的有30來名學生。
四、存在不足
盡管我校領導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：
1、專業教師業務素質亟待提高。
2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。
3、學校周圍攤點店的飲食問題，有時憑學校力量還難以控制。
五、展望
隨著學校整體搬遷工程的推進，相信在20xx學年以后我校的體育、衛生硬件會得到很大的改觀。
體育工作自查報告2
為深入貫徹國家、省、市教育主管部門關于開展學校體育工作與增強學生體質的有關文件精神，全面推進學校的體育工作，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
體育教育是素質教育的重要組成部分。領導充分認識到體育運動對新時代人才的特殊作用，增強青少年體質，對全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，具有重要意義。因此，學校教導處、體育教研組在制定學期工作計劃時，都把體育工作作為重要內容，并有明確的內容和要求。
二、按照國家規定開足體育（健康）及活動課時，保證學生的體育鍛煉時間。
1、體育課。1~2年級每周4課時；3~6年級3課時。
2、兩操。廣播體操（《初升的太陽》）每天1次；眼保健操每天1次。
3、大課間活動。每天1次（20分鐘）。
4、運動會每學年一次。
三、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
學校自開辦以來，不斷加大投入，加強對體育設施的建設。今年暑假，又新建了4張乒乓球臺，配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網，為學生正常開展體育活動提供了保障，給學生創設了良好的`體育環境。
四、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師6人，學歷達標率100%。為提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代化教育理論和新課標等有關資料；開展體育優質課評比。而且還將學生體質健康測試作為體育教師考評的依據之一。同時還關注體育教師的師德修養，嚴禁體罰學生。
五、開展各類體育競賽，豐富校園文化生活。
根據學校的實際情況，我校每學期舉行班際廣播體操比賽、高年級籃球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽，讓學生感受快樂、合作、拼搏的體育精神，增強了學生的體質，同時也豐富了校園文化生活。
六、存在問題與對策。
我校注重體育常規工作方面的管理，并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面還比較遜色，所以學校努力尋求體育特色之路，找到適合學校實際、適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目，并能根據特色要求制定出“抓普及----出特色----創品牌”的學校體育發展之路。同時學校在體育硬件設備、設施添置方面還存在不足和不夠完善，有待今后不斷補充和完善。
體育工作自查報告3
一、理論教研室
根據上一學年理論教研室存在的問題，該教研室在體育學院領導的關心、支持和幫助下，嚴格貫徹落實學校有關教學常規的工作制度，樹立集體意識和榮譽感，提高了工作的責任心，從備課到上課中的組織及指導，直到課后的輔導與作業都盡心盡力。教學中嚴格執行調課制度，始終保持教學工作的穩定，教學沒有出現大的問題，教學工作有了新的起色。在教研室活動中嚴格執行學期初制定的教研室活動計劃中安排的2次聽評課內容，對青年教師的教學工作，教研室本著發展的眼光，積極鼓勵他們，對教學工作好的方面予以表揚與肯定，發現的問題善意的指出并加以指導，通過談話從學校、學生發展的高度、從教師工作職責上，提出整改要求，對青年教師教學水平的提高有一定的幫助。同時教研室成員聽評課記錄也完成的認真負責。在明確工作職責與任務的同時，注重發揮每一個教師在不同方面所反映出來的才能，形成了教學訓練與科研兩支隊伍，他們在普遍抓好自各承擔的工作任務的同時，在團隊建設與發展方面做出自己的努力。
二、田徑教研室
本學期田徑教研室立足我校實際，加強教師的教育教學理論的學習，更新觀念，充分調動了教研室教師的主動性和積極性，使教學教研工作有更進一步的提高。本學期教研活動的正常開展，我們在認真完成教學和訓練工作的同時，每位教師本學期聽課不少于2次，而且每次聽完課后，主動與執教老師探討，對課堂教學及時進行分析，研究得失，共同促進，互相提高。年輕教師向老教師學習成熟的教學經驗，在學習中逐步形成自己的獨特教學風格和鮮明的教學特色；老教師向年輕教師探求新的教學理念，充實更新自己的知識，形成了互幫互學的良好氛圍。
三、大學體育教研室
本學年根據學校提出的`教育教學目的，大學體育教研室積極開展各項教研活動，健全備課、聽課、評課等一系列教學常規，觀摩學習，及時進行教研探討，并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中，要求教師不但要有先進的教育觀念，有較強的工作責任心，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現代化教育需要。本教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。
四、武術體操教研室
武術體操教研室在全面落實各級部門的各項任務及貫徹校、院各級文件精神，執行各項方案的同時，將狠抓教研室建設，我們在本年度中一切圍繞“迎評促建”工作為中心，繼續發揮教研室年輕實干的優勢，大力發展學科建設。本學期教學改革的研究活動進行了三次，主要討論：
1、體操的教學內容分配。
2、教法改革。
3、新開課的大綱、計劃、教學形式、方法、手段和討論。同時，全體教研室老師已進行聽課2次，并有聽課記錄。已做好準備搞一次公開課，由李曉卿教師下周進行。
五、體育藝術教研室
本學年根據學校提出的教育教學目的，體育藝術教研室積極開展各項教研活動，認真做好教學常規工作，認真落實教學計劃，制定教學目標，并能認真按原定計劃完成教學工作。能夠認真履行課前備課工作，認真研究討論課堂教學及管理方法，加強課堂紀律管理。結合專業特點開展團體操編排、體育舞蹈編排的教研活動。同時，青年教師、骨干教師的教學情況直接影響到體育藝術教學質量的好壞，為了發揮他們的帶頭示范作用，本學期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對授課教師的教學情況作了全面的評課，進行傳幫帶學習。教師們在親身體驗和面對面的直接學習中得到了啟示和鍛煉，這些很好的促進了教學水平的整體提高。
六、球類教研室
在體育學院領導的正確領導下以及其它職能部門的大力協作下，通過全體球類研室教師的努力工作，基本上完成了學期初制訂的教研室工作計劃，保證了學校體育工作的正常開展，達到了預期的工作目標。全期教研室根據課部安排，對任課教師的教案和教學計劃執行情況進行了三次定期檢查，另外還不定期地抽查二次，通過此舉，有效地督促了全體教師都按教學計劃完成教學任務，杜絕了無教案進課堂的現象發生，保證了全院體育教學任務的完成。本期要求全體教師嚴格按照教務處規定的書寫的格式寫作教學計劃、教學進度和教案，通過體育學院檢查，所有教師的教學計劃、教案的編寫均符合教務處規定和要求。教研室進行了3次教研活動，對教學進度、教學內容、考試標準等進一步修訂完善。對2位教師進行了聽課學習，通過相互聽課、評價提高了教師的教學質量。
體育工作自查報告4
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校藝術教育工作規程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》情況，根據《縣教育局關于做好迎接省20xx年中小學體育與藝術教育展演工作及專項督導檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項工作，積極自查。現將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強化領導
1、學校首先在校委會上傳達和學習文件精神，認識體衛藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質教育工作，促進和加強學校體衛藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學習《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了校長為組長體育與藝術教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體藝自查自評領導小組協調各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規程》和《學生國家體質健康標準》等體育藝術教育方面的政策法規，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育藝術教育更作為學校的重點工作來抓。
2、嚴格執行，保證質量
嚴格執行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術與活動課。根據我校的實際情況，每個班級設置體育與健康課程3節，音樂、美術課各1節，均由專任教師執教；上午、下午每兩節課后設置活動各20分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動及“大家唱、大家跳”藝術教育活動。
3、開展活動，提高素質
開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一系列的全校性的體育藝術活動。如：運動會（秋季的`田徑運動會、春季的達標運動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學生書法、美術作品展及文藝晚會等。這些活動激發了學生的學習興趣、陶冶了學生的思想情操、豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質。通過以上工作鍛煉學生素質，提高學生能力、展示學生才華。
4、我校認真落實學校體育工作條例、藝術教育工作規程，認真落實國家體育鍛煉標準，中考達標測試中我校學生成績優良。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎設施有待進一步改善，專用教室不專業。根據學校現狀，各音樂、美術等專用教室與高標準的專業要求，存在一定的距離。
2、作為一所農村中學，由于底子薄，教育經費相對有限，器材配備不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發揮各類教學器材的作用。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體藝教師工作的責任心培養，通過開展師徒結對活動和業務培訓等活動，加強體育藝術教育工作的研究，進一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，
體育工作自查報告5
一年來，鄉文化站在鄉黨委、政府領導和上級業務主管部門的指導下，認真貫徹落實四中會精神、深入學習實踐科學發展觀。堅持以文化工作大繁榮大發展為契機，深入學習貫徹市、縣文化體育工作會議精神，緊緊圍繞鄉黨委的中心工作，真抓實干，務實創新，文體工作扎實推進，部分工作指標取得新的突破，現將1年來的工作完成情況自檢自查如下：
一、組織領導
鄉黨委、政府高度重視文化體育工作，大力倡導文化建設之風，明確1名政府班子成員為分管領導，形成了班子領導經常過問，文化站具體抓的工作格局；
1年來，共召開2次以鄉綜合文化站建設為專題的班子會議；結合鄉實際，實施經費實報實銷制，1年來共支出經費1000元，用于購置錄音機等設備和陀螺比賽經費；注重工作宣傳、痕跡檔案收集整理工作，正確引導社會廣泛參與；成立了鄉竟凈化文化市場、文物普查等領導小組，并制定相應的工作方案；因鄉文體基礎設施建設滯后，經費短缺等原因，村級文體工作開展難度大，成效不明顯。該項自評分為19分
二、文化體育服務體系建設
鄉綜合文化站建設項目已經完成前期工作于11月6日破土動工，現已完成場地三通一平工作，其他后續工作正在有序推進；大城、下甸兩個村的業余文藝演出已經組建完成，全鄉50個村民小組已經有12個村民小組組建了業余演出隊；利用傣族潑水節、彝族火把節及縣三下鄉和企業文化下鄉活動，開展和繁榮農村群眾文化，已經完成文藝演出任務15場；統籌各種資源，以鄉老體協等團體為
載體，積極創建“歡樂鄉村大家樂”文化建設活動，以鄉文化站為主把廣場踏歌等的培訓工作經常化，預計12月上旬舉辦鄉“歡樂鄉村大家樂”活動廣場操舞培訓；積極開展數字電影進村放映工程，做好場地、電源、觀眾等協調宣傳，確保每村每月一場電影的任務，加強放映安全放映管理，上半年共完成60放映任務，收看觀眾達9000多人，《挺進大別山》、《夜襲》等國產故事片受歡迎；明確工作職能、職責，按時完成文體活動信息及其他工作的填制上報工作，已經上報文體活動信息4條；因部分工作系統性強，后續工作量大，無法在短期內做出正確的量化評定。該項自評分為33分
三、體育服務體系建設
積極做好云南省體育特色鄉鎮等的申報工作；以“健身月”活動為契機，由鄉文化站牽頭，縣文體局體育科具體指導，在上甸芒崗村民小組舉行1場全鄉陀螺手友誼賽，共有22名選手參加，最后優勝出四位陀螺選手；通過開展各種文化體
育比賽，作好體育人才培養和選送工作，共舉行陀螺比賽13場，其中由小組自發組織12場，鄉文化站組織1場；認真開展老年人文化體育娛樂活動，計劃今冬明春開展1場農民體育運動會；但因中學實施整體搬遷，校內田徑場建設和游泳池清理工作尚未完成，體育課程設置沒有設置田徑和游泳課，完成選送3名田徑選手和10名游泳選手的指標任務有困難。該項自評分為20分
四、文化遺產保護
配合縣文管所完成第三次全國文物普查的野外調查，共完成鄉內10座佛寺、1座清真寺和大城村雞腸水新石器遺址的`野外調查；結合縣民宗局等部門，明確村組等單位對文物的責任制。該項自評分為12分
五、文化產業
作好轄區內紅橋網吧的日常監管，結合縣文體工作會議，成立了鄉凈化社會文化市場的領導小組，并制定相應的實施方案；結合派出、安監、消防等部門的安
全檢查和清查工作共開展了2次文化市場安全大檢查。該項自評分為4分
六、人才隊伍建設
與縣文體局協調配合，配齊、配強鄉文化站站長，并嚴格執行事業單位職稱評聘、工資福利等制度；結合村級組織活動室建設項目，因地制宜，有效配備下甸村文化室兼職管理員；積極參加縣級各項文體培訓，并認真開展村級培訓工作。該項自評分為10分
通過認真逐一對照文化體育工作責任書開展自檢自查活動，鄉文化體育工作自評總分為98分。
體育工作自查報告6
一、學校概況
我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現有16個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，專任體育教師二名。全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規定學歷。為適應現代化教學的需要，學校設有專門的體育教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。
二、高度重視、提高認識
學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領導小組:
業務校長分管學校的體育教育，把體育教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、方案引導，扎實自查
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的'學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長―分管領導―體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況，匯報如下：
1、學校著力培養體育方面的師資隊伍，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關部門的要求。
2、嚴格執行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。1―2年級體育每周4節，3――6年級每周3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。
我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
體育工作自查報告7
為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生體育專項督導檢查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
１、提高認識，加強領導。
校長、教導主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導部具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們制定了相應的常規體育管理制度《體育器材管理制度》，《體操房管理制度》等，還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
３、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師2人，其中本科學歷1人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關二期課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、區的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入，創造條件，創設良好的`體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米塑膠操場的基礎上，今年暑期又新建了塑膠籃球場地1個，配置2副新籃球架。體操房也裝飾一新，改鋪塑膠地面，內設羽毛球網2個，乒乓球臺4張……，體操房的改建為學生下雨天能正常開展體育活動而有了保障。學校另外還有滑滑梯、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
１、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、高蹺、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
２、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行市教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學
跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，并設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什么內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛生老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的星級班級評選掛鉤。
３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
（１）創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
（２）隨時隨地開展小型競賽活動。５月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周二早上體育大聯賽，項目有丟沙包、花樣跳橡筋、跳房子、踩高蹺（利用廢舊物自制高蹺）。每周五中午體育大擂臺，有轉呼拉圈、沙包投擲、滾鐵環、足球射門。
９月底學校結合迎特奧運動會，舉行了陽光體育游戲大聯賽，開展了趕小豬、跳袋鼠、千足蟲、兩人三足、拔河等以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。我校還將于12月底開展“小松鼠踢跳比賽”，此項比賽是學校的傳統比賽，深受學生的歡迎。
每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
4、牽一發而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育教育開發了他們的智力。
四、存在問題與對策
一年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
體育工作自查報告8
xxx小學始建于1984年，學校有22個教學班，在校學生865人，現有教職工63人。在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我們xxx小學以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，廣大教職員工進一步明確，小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的`工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。
xxx小學一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專兼職體育教師4名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習，去年邊佐海老師到伊春市參加了黑龍江省體育教師觀摩課的培訓，今年5月份高國民老師到哈爾濱參加了全省體育教師的武術培訓，11月末，邊佐海老師又到市里參加了冰上體育活動的培訓，培訓過后他們都將自己的所學運用實際教學中，其中邊佐海老師參加了全區、市的優質課評比和教學能手比賽，均獲得了好成績，而且今年6月份，體育組成員還主動做了市課題的研究工作。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每周4節，三四五六年級體育每周課3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年4月份我校要重排大課間操時，體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就占。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。5月份學校召開了xxx小學第二屆運動會，9月份學校開展了第一屆校園體育節，在這幾次活動中，學生和老師都積極參與其中。在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先、的良好品德。12月份為了落實市教育局開展的《xxxx年xxxx市“百萬青少年上冰雪”活動方案》，我校能夠積極的響應，學校領導帶領體育教師不分晝夜的澆冰場，購買冰刀等一些工具，使此項活動得以順利的開展。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。
體育工作自查報告9
根據教育局通知，按照合肥市××*文件的精神，針對《中小學體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作匯報如下：
學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒布的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，并及時進行課后反饋，寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，并把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課余活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽，并使每年一次的趣味運動會做到規范化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。
5、學校暫時沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業.
6、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球臺4個,各種訓練用球,器械等XX余元.)
7、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的熏陶，又增強了體質。
8、成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課余生活，增強教師的體質，提高教師的生命質量。
9、學校校長親自負責體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常運行。
10.認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.
11.認真做好<<國家學生體質健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用于此項工作有專項經費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.
二、衛生工作
1、教學衛生
（1）教室的采光、照明、通風達到要求。
（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。
（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，并及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。
2、食品衛生
（1）食堂衛生
食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發生；學校建立了食品衛生主管校長負責制，總務處副主任專門負責食品衛生安全工作；實施專人、定點采購制度，保證食品、蔬菜采購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與設備、加工存放均達到衛生要求，布局合理。
（2）飲用水
學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
（1）學校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環保標準廁所。
（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、并堅持經常性的.箱式沖洗。
（3）在廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
（1）堅持每學年一次的健康體檢。
（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢后對學生健康狀況進行綜合統計分析，并及時向家長反饋。
（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。
（4）邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育
（1）學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。
（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。
（3）利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。
6、學校衛生工作由校長親自主管，并將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常運行。
三、存在的問題
1、硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術專用教室不夠，音樂、美術等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。
針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育
體育工作自查報告10
根據遼寧省《遼寧省中小學校體育衛生工作督導評估驗收細則》的要求，為落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現將自查情況報告如下：
一、學校概況。
興城四中創建于1975年，位于寧遠辦事處西二沙廠里，校園占地面積12000平方米，建筑面積4150平方米。現有21一個教學班，在校學生1200人，教職工75人。其中教育管理碩士一人，研究生結業兩人，學歷全部達標。高級教師31人，中級教師22人，葫蘆島市骨干教師8人，興城市骨干教師24人，學科帶頭人4人，在葫、興兩市教學基本功大賽中獲得第一名的先后有11人次。其中體育教師5名，獲得葫興兩市優質課教師3名，葫蘆島市骨干教師兩名，興城市體育學科帶頭人1人，衛生健康教師1人，并獲得遼寧省心理健康教育優質課和遼寧省健康優秀課，我校被評為心理健康教育示范校。
二、體育衛生工作重點
1、全面積極推進國家體育鍛煉標準，貫徹國家、省市、教育局各項有關體育衛生工作規定及要求，基本達到體育衛生工作要求。
2、努力建立、健全學校體育衛生制度，頒布體育衛生目標管理責任制，使《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》落到實處。積極探索我校體育衛生課堂教學改革，努力提高體育衛生教育技術手段，廣泛利用多媒體教學實現體育教學的目標，極大幅度提高了我校的體育衛生教學工作。
3、努力探求體育衛生工作發展之路，結合我校的特點，努力打造一直業務精干、責任心強，熱愛教育，熱愛體育的高素質隊伍。
4、尋求健康教育的突破點，我校以心理健康教育為龍頭，逐漸延伸，最后大面積開展各種體育衛生健康活動。
5、遵照上級部門的要求，積極推廣面向全體學生的經常性的豐富多彩的課外體育活動，實行大課間制度，堅持每天參加體育鍛煉一小時，并逐漸使用其規范化、制度化。
6、進一步加大經費投入，擴大體育衛生設施建設，使學校體育衛生場地和器材基本達到興城教育局規定的要求。
三、強化制度落實管理：
1、建立健全管理體制
“健康第一”、“安全第一”。體育和衛生工作是學校的基礎工作，也是學校常規管理工作的“重中之重”。學校領導十分重視學校體育衛生工作。我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，建立健全體育衛生工作領導小組，校長掛帥，主管校長負責，部門主任和體育組、醫務室負責人參加，學生處狠抓落實。學校做到每學期專門研究1—2次學校體育衛生工作，并狠抓落實。體育衛生工作需要解決的問題，學校行政會都要進行專題研究，及時妥善解決問題。學校制定了體育、衛生等一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。體育組和醫務室分別制定相應的計劃和具體安排，確保學校體育衛生工作落到實處。學校體育衛生工作所需的經費，不管學校經濟困難與否都作到優先安排，落實到位，保證學校體育衛生工作正常進行。
2、經費保障及設備添置。
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件，近三年，投資三十萬元，新建了甬路長跑跑道和籃球場，改建了草坪，對舊教學樓進行了維修和重新裝修，每年投入1--3萬元加大學校綠化的力度，配備了實施新課程必須的體育器具，建成校園無線網絡、校園廣播網、添置師生電腦80多臺，配備1個多媒體教室，兩個學生機房，購置數碼相機、錄像機，影像處理設備等。加上東山廣場、東山體育場、電業局運動場、二四二運動場等，免費向學生們開放，保證全校學生開展正常的體育活動；衛生室設備先進，供體育教學和課外體育活動的體育器材齊全。為了認真貫徹落實《學生體質健康標準》，學校在醫務室專門購制了專門的測試器材，從而使全校學生的《學生體質健康標準》測試工作正常進行。大大改善了辦學條件，優化了育人環境。
3、師資培訓。
我校把優化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，抽調精干教師參加體育衛生管理，每天進行督促檢查，保證全校各處衛生合格，體育各項運動安全；通過廣泛開展體育學科校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優化教師隊伍；體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師大多數已取得了大專以上學歷，在崗教師整體具有較強的專業素養。
四、落實措施工作到位
（一）、體育工作
學校共有5名在職體育教師，均為大專以上學歷，中青年相結合，年齡結構合理，掌握學生心理，能夠滿足學校體育教學工作的需要；校領導經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性，在年末評優選模時給予一定的加分獎勵，激勵了體育衛生教師工作的積極性；教師自身積極進取，愛崗奉獻，不求回報，學校教務處把日常體育工作納入體育教師工作量，教師常年參加兩操的組織管理及課外活動的管理工作。
體育教學是學校體育工作的重點，嚴謹規范是我校體育教學的優良傳統，特別是實施新課標以來，我校的體育教學不僅管理嚴，教學方法活，而且注意調動學生的.積極性，使體育教學面貌一新。
1、開足課時。按新課標要求，全校各年級開足體育課時。初一年級安排了每周三節體育課。學校規定體育課不得以任何理由占為他用，即使是初中畢業年級，體育課也上到中考前兩周。
2、強化管理。要求體育教師嚴格按新課標制定體育教學的學年、學期、單元計劃，規定每個體育教師提前一周寫好每節課的教案，學校定期進行抽查。由于管理嚴格，近幾年來，我校體育課未發生過傷害事故。
3、提高質量。體育教學要提高質量，最重要的是調動每個學生的學習積極性，根據新課標的要求，我們深化體育教學改革，注重發揮學生的主動性，讓學生真正成為體育課的主人。由于我們注重把體育課堂交給學生，使體育課堂出現既嚴格要求，又活而不亂的可喜局面。使全校體育教學質量不斷提高，在07年、08、09年舉辦的兩屆市體育優質課評選中，我校王曉娜老師和姜維老師的課都體現了教法新、氣氛活的特點，均獲得市級一等獎。王曉娜獲得興城市“體育學科帶頭人稱號”。
（二）、群體活動豐富多彩
大力開展群體活動，我們把群體活動納入學校體育工作計劃之中，開展以班級為單位的多種多樣的體育活動，使全校群體活動豐富多彩。
1、持續開展一小時體育課外活動。我校每學期認真制訂“陽光體育活動”計劃，對體育課外活動進行總體安排，合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天1小時的體育鍛煉。
2、開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，各級部的大課間體育活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。
3、堅持開展冬季長跑活動。我校此制定了《學生“冬季長跑月活動”實施方案》，各班級按照方案認真組織，引導廣大學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。
4、堅持軍訓制度。學校對入學新生進行為期3天以上的軍訓，由駐興城武警部隊調配軍事教員進行軍訓工作，軍訓結束后，各訓練方隊按照連隊編排，進行軍訓會演，我校的軍訓活動，受到社會各界的好評。
5、舉辦體育運動會。學校制定了《興城四中運動會方案》，每年都要舉辦春、秋季運動會，有體育組組織，德育處配合，衛生保健部門監督，努力實現班級特色，讓學生在運動會中實現自我，找到自我，增加學生們吃苦耐勞精神和團隊精神。
（三）注重學生體質檢測保證學生身心健康
建立體質健康監測制度
學生體質健康達標測試。嚴格按照《學生體質健康達標測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。學生體質健康達標情況。我校各校區每學年學生體質健康標準及格率均保持在93﹪以上，其中優秀率超過了40﹪。
建立體育考試制度。
我校全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核，對畢業進行升學測試，成績記入中考總分。
（四）、衛生工作
一、注重衛生安全，把預防工作做細做活。
學校的衛生工作對學生的健康第一、安全第一十分重要。我校的衛生工作執行以預防為主的方針，把工作做在前面，讓學生在衛生安全的環境中，愉快地生活，刻苦地學習。
1、學生體檢。堅持每學期對學生進行一次體檢，請有關醫務人員對學生身體進行全面檢查，對查出問題的學生，及時通知家長，配合學校對學生進行有效地醫治。
2、大眾衛生。每年都要在全校舉辦疾病防治的講座，讓學生懂得防病治病的基本知識。根據季節特點，定期舉辦宣傳專檢。醫務室還專門制定了疾病突法事故的應急預案。確保發生事故盡快治療。醫務室還對學校教室采光情況為學生進行多次檢查，對飲水安全和廁所衛生進行檢查并認真抓好環境衛生的每周一次掃除工作。
二、從細微入手，落實食品衛生的制度化管理，我校一直注重食品衛生的管理，通過制定各項行之有效的管理制度，確保校園食品衛生安全。
五、食堂衛生
（一）食堂環境
1、食堂位于學校樓后角，與教學區相離較遠，相對獨立，周邊環境衛生清潔、安全：與學校的排污源保持的距離符合規定；與外界隔離良好；食堂人員要憑證出入，閑雜人員不能進出食堂；
2、進一步改善食堂操作間環境，食堂內部環境整潔、規范，食堂員工定期進行大掃除，室內無油垢，地面無污物，保持干凈、整潔；食品與有毒有害物品及個人生活物品分室存放。
（二）食堂建筑、設備
1、食堂布局合理：我校食堂劃分為操作區、銷售區和進餐區三大功能區。炊事人員的更衣間位于獨立的生活區。
2、操作間有上下水道，地面鋪有防水、防滑、無毒、易清洗的磁磚、地面具有一定坡度，無積水，排水通暢；有照明、通風、排煙裝置；食堂擁有冷藏設備，保證了食品的充分冷藏。
3、有符合衛生標準的專用洗刷池、消毒池（柜），對應消毒物品定時消毒并有消毒記載。
4、食堂備有防塵、防蠅、防鼠、防潮等設施，保持儲藏間的整潔。
（三）食品衛生
1、學校食堂有專人負責采購；采購責任人為湯立秋，并在墻上張貼了責任人的標記；食堂有專門的正規進貨渠道并嚴格履行索證制度，嚴把了進貨關。
2、食品分類、分架、隔墻、離地存放；剩余食品都冷藏保存，冷藏時間沒有超過24小時。熟食和生食分開擺放和儲存。
3、加工用具保持清潔、干燥，定位存放，且有明顯生、熟標志；不使用腐敗變質的原料加工食品；熟食和生食的加工用具都已分開，沒有混用。
4、食堂從沒有向學生出售腐敗變質食品；冷藏食品也經過高溫徹底加熱后才會出售。
（四）食堂從業人員
1、對于食堂聘用的上崗者都辦理了健康證并向學校總務處上繳了復印件備案，對沒有健康正的人員一律給予解聘。
2、要求我校食堂的人員在工作前、后要用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入口食品之前洗手消毒；著裝標準，工作時都穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內；不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；不得在食品加工和銷售場所吸煙；我們定期檢查，對不符合標準者，給予警告、罰款等處罰。
通過幾年努力，學校在體育、衛生等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質。但也存在一些問題，譬如：教室內課桌椅擺放時，只單一的考慮到課桌整齊度，沒有結合學生身高配備兩種以上不同高度的桌椅；部分教室日光燈沒有嚴格按衛生標準要求配齊；體育器材配備也不夠全；體育場地規劃沒有達到應配標準數；沒有配備持有衛生專業資格證書的衛生專業技術人員。廁所蹲位不夠等。面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位、實施到位。
時代在進步，社會在發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續扎實工作，不懈努力。
體育工作自查報告11
根據《關于報送20xx年學校體育工作年度報表的通知》（新教體藝函【20xx】38號）文件的精神，結合我校實際情況，對照《中小學體育工作評估指標體系》的各項指標，開展認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校基本情況：
我校位于XXXXXX，學校共有XXXX個教學班、XXXX名學生。校園布局合理，操場平整，分別設有足球場一個、籃球場一個、羽毛球場一個、沙坑一個，跑道全長200米，直道100米，另外設有單雙杠、乒乓球臺。
二、指標完成情況：
（一）組織管理
1、管理到位
學校成立教務、德育、少先隊等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。
2、領導重視
校長將學校體育列入工作職責，明確一名教師（教務處）分管體育工作。每學期校長聽體育課不少于4次，分管教師不少于6次。切實減輕學生過重課業負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規定。
3、監督檢查
利用公告欄、家長會，每學期通報一次學生體育活動情況，并公布學生陽光體育運動工作方案。
（二）教育教學
1、課程教學
體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全。能夠依據課程標準組織體育教學，并完成教學任務。加強了體育教學研究與課程教學改革，提高了教學效果。嚴格執行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案。
2、校園體育活動
制訂了陽光體育運動工作方案、基本要求。將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的.當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。學校每年召開一次運動會。有95%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。加強對學生體育安全教育，使學生安全意識有所增強。
（三）條件保障
1、教師隊伍
體育教師堅持集體備課、校本教研體育教師參加培訓、繼續教育。將課外體育活動開展、組織學生體質健康測試納入教學工作量。
2、場地器材與經費
體育設施管理規范，及時維護，以確保安全運行。學校體育場地、器材、設施有專人負責管理。
（四）學生體質
1、開展學生體質健康測試
實施《國家學生體質健康標準》，做好了全體學生體質健康測試。并妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據
2、測試結果
有95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級，并逐年增長。
3、測試
及時評價學生體質健康測試總體結果，每年在校內公布并通報學生及家長。將學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度。分析學生體質健康標準測試結果，動態把握學生體質健康發展趨勢。
自評得分為XXXX分，等級：優秀
學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們決心在此基礎上踏實的工作，不斷進步，為努力開創學校體育工作的新局面而作出貢獻。
體育工作自查報告12
為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
１、提高認識，加強領導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的.一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
１、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
２、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，并設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什么內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
（１）創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
（２）隨時隨地開展小型競賽活動。５月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周六下午體育大聯賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力（利用廢舊物自制高蹺）。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及――出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
體育工作自查報告13
為了全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
我們東馬小學是一所有六個教學班，二百多名學生的農村小學。體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
１、提高認識，加強領導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重。學校還成立體育衛生工作領導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，將體育、衛生、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
３、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的`獎勵機制。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，又建了籃球場1個，配置1副新籃球架（教育局配備）。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
１、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
２、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行橋西教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
每天眼保健操由衛生保健老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的五星級班級評選掛鉤。
３、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
4、牽一發而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育衛生工作開發了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
XX小學
體育工作自查報告14
根據大連市政府教育督導室《關于對區市縣和先導區及中小學校體育衛生工作進行專項督導評估的通知》(大政教督〔XX〕4號)要求，我們對照《大連市區市縣和先導區學校體育衛生工作督導評估細則》，先后組織開展了兩次自查工作。現將自查情況匯報如下：
一、金州區教育基本情況
金州區現有中小學62所，其中高(完)中5所，初中17所，小學40所，另有電大進修學校、職教中心、特殊教育學校各1所，幼兒園3所，全區中小學在校生61127名，其中高中8619名，初中18544名，小學33964名，在校教職工4636名。
全區現有中小學體育專職教師254名，其中小學128名，學歷達標率100%；初級中學83名，學歷達標率為100%；高級中學(含完中)43名，學歷達標率為100%。有國家級體育傳統校2所，省級體育傳統校20所。
二、自查自評情況（滿分：100分，自查得分：92.4分）
(一)教育教學管理方面（自查得分：39分）
1.建立聯系會議制度
區委區政府高度重視全區體育衛生工作，建立了聯席會議制度，每年召開4次以上會議，研究體育衛生工作，解決實際問題。
2.將體育衛生工作納入地方經濟社會發展規劃
我們制定并下發了金州區中小學體育衛生事業發展規劃，并將學校體育衛生工作納入地方經濟發展的總體規劃。
3.建立專項保障經費
我們設立體育衛生專項經費，年均投入585萬元用于體育衛生器材配備、活動經費等。
4.建立管理服務機構
金州區機構編委會大金編發〔XX〕9號，同意教育局成立安全科，負責全區中小學安全體育衛生工作。
5.配備和培訓人員
我們嚴格按照《遼寧省中小學體育衛生條件基本標準》的要求，配備中小學體育教師和衛生工作人員，同時開展各種培訓活動。全區中小學體育衛生人員配備率達到90%以上，培訓率達到95%以上。
6.落實教育教學和課外活動
全區中小學能認真執行國家課程計劃，開齊學科，上足學時，落實每天1小時的體育活動時間；每年新生入學，學校都組織了軍訓活動，各學校通過設置宣傳欄、制作板報、校園廣播、召開班團隊會等形式加強對衛生只是的宣傳教育。
7.建立定期舉辦專項和綜合性體育運動會制度
我區已建立了定期舉辦專項比賽和綜合性體育運動會制度，每年舉辦4次。
8.落實公共體育衛生服務
全區100%落實公共衛生服務。
(二)體育衛生器材設施方面（自查得分：26.4分）
1.體育器材設施設備
全區學校體育場地基本達標，達標率達到79%，學校體育器材100%。
2.衛生室及醫療器材配備
全區衛生室建筑面積、功能分區尚未達標率為46%。學校衛生室器材設施達標率為100%。
3.教學衛生
全區學校教室面積和人均面積、教師采光和照明采光達標率為80%，學校教室黑板、講臺、講桌和學生桌椅等達標率為86%。
4.生活衛生
全區學校學生宿舍達標率為99%，學生食堂達標率為100%；學生飲用水誰知、安全防護消毒等達標率為100%。
(三)評價機制方面（自查得分：14分）
1.升學體育考試
全區建立了初中學生體育健康考試制度，并將考試成績納入到中考總成績。
2.體制健康監測
XX年、XX年因經費原因未進行監測，其余年份均按要求操作，達標率98%。
3.新生預防接種證查驗
小學新生預防接種證查驗率100%。
(四)體質健康水平方面（自查得分：13分）
全區100%學校落實了國家學生體制健康標準。
三、我區體育衛生工作的主要做法
近年來，我區各級各類學校能全面貫徹黨的教育方針，認真實施《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規和省有關文件精神，高度重視學校體育衛生工作，并把其作為素質教育的突破口，貫穿于學校教育教學活動全過程。通過全區體育衛生工作者的不懈努力，我區學校體育衛生工作保持著良好的發展態勢。
體育與衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，學生健康發展是我國長期堅持的教育方針和目標。從自查情況看，各中小學對體育衛生工作和學生體質健康重要性的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，各級各類學校都能把體育衛生工作納入學校長遠規劃和年度工作計劃之中，加強了體育教科研工作和疾病防控工作，有力地推動了學校體育衛生工作的整體發展。主要體現在：
(一)認真學習宣傳，使體育工作重要性深入人心
近年來，學校體育教學與常規工作改革力度較大，特別是體育科目進入新課程后，它所倡導的“健康第一”的思想精髓，使人們對體育傳統的強身競技功能觀念逐漸潛移默化轉變為健體功能的認同。全區通過組織體育教師、校領導參加國家、省市組織的體育新課程通識培訓、學科培訓和召開專題會議，使體育新課程理念已經深深植入一線教師、學校領導與教育行政干部心中，廣大體育工作者大大增強了搞好學校體育、提高學生體質健康水平的責任感和緊迫感、積極性和主動性，為學校體育工作發展奠定了基礎。
(二)加強領導，認真安排
金州區委區政府高度重視中小學校體育衛生工作，認真貫徹落實國家省市有關文件精神，并要求全區中小學校要認真學習宣傳貫徹落實上級文件精神，深入理解其精神實質，把學校體育工作作為全面推進素質教育的主要工作方面，牢固樹立“健康第一”的理念，把中小學體育工作納入經濟社會發展規劃，建立了聯席會議制度，統籌協調解決中小學體育工作中的重要問題，營造重視青少年體育工作的社會環境，努力開創我區中小學體育工作新局面。區委書記于丕鴻在XX年教師節提出要在本屆政府結束前，在每一個街道新建1個塑膠操場；今年的教師節前夕，在區相關部門領導的陪同下，視察了全區塑膠操場建設項目，充分體現了區委區政府領導對學校體育工作的重視。區教育局成立了體育衛生工作領導小組，由局長擔任組長，副書記、督學室主任和分管體育工作的副局長任副組長，教育局配備專門的視導員，落實了工作責任。各學校也相應成立了領導小組。每個學校都有體育教研組、醫務室，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而形成了一個全區上下齊抓共管的學校體育衛生工作格局。
(三)預防為主，標本兼治
金州區教育局遵照國家對學校食品衛生安全方面的一系列文件精神要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，采取了一系列有力措施，全面落實學校食品衛生安全工作制度。多年來，我區中小學校沒有發生一起食品安全事故，有效確保了廣大師生的身體健康和生命安全，維護了學校正常教學秩序。
一是制定并落實學校食品衛生安全管理制度。我們對學校食堂的衛生管理、建筑與布局、食品貯存、衛生設施、衛生許可證、健康證、原料采購、食品加工與貯存、餐飲具清洗與消毒、環境衛生等方面做了詳細規定；完善生活飲用水衛生管理制度和學生宿舍衛生管理制度，從制度上確保學校食品衛生安全。
二是建立了學校突發衛生事件報告與應急機制，制定了學校突發衛生事件應急預案、公共衛生事件報告人制度等，加強對學校食品衛生安全管理，提高了學校公共衛生突發事件處置能力。
三是投入資金用于學校衛生設施建設，要求學校每年投入一定資金，建設學校衛生設施，改善師生生活飲用水質量，改善學生住宿條件，食堂添置消毒柜等等，使學校衛生設施逐步得到改善，衛生設施基本達標。僅近三年，全區投入資金291.7萬元，配備各種設施設備3167件
四是加強中小學衛生保健教師隊伍的配備，要求各中小學校全部配備衛生保健教師，為學校師生衛生安全工作提供了人員和技術保障。
五是規范學校食堂工作人員持證上崗、佩證作業和制度上墻及管理要求。全區學校食堂工作人員都實行了持健康證上崗、佩證作業、定期審驗和一年一次體檢制度，學生食堂普遍實行衛生許可證制度，兩證缺一不可，食堂衛生管理制度上墻。
六是加強督查，教育局將學校食品衛生安全工作納入學校和周邊綜合治理及學校安全管理檢查范疇，定期督查學校衛生工作，經常聯合衛生部門專業人員，檢查學校衛生，發現學校衛生工作存在問題及時要求學校整改，有效確保了食品衛生安全工作的落實。
(四)加大體育設施投入，狠抓常規教學活動
器材設施是體育教學和活動的物質基礎。近幾年來，金州區加大資金投入，體育設施和器材按《標準》要求得到了進一步充實和更新，基本滿足了體育教學和運動訓練需要。一是以“雙高普九”為契機，城鄉學校(含村小學)實行“統一標準、統一采購、統一配備”的原則，做到一次到位。城區學校和鄉鎮學校按規模均配備了符合標準的體育器材及設備；同時，各學校也能通過發動師生自制體育教具、器材，增加器材設施，基本可以滿足體育課教育教學和活動需要；XX年我區又投入63.2萬元，配備體育器材XX件，充分滿足。二是加強操場和旱廁改造工作。在區委區政府的重視和支持下，金州區已開始有計劃配備塑膠操場，XX年投入2541萬，新建4所學校塑膠操場，XX年投入4000萬元，新建8所學校塑膠操場，并要求以后新建學校要同步規劃建設塑膠操場；一些規模較大的中心小學以上學校原有的沙土操場得到了硬化改造和拓展；從而保證了全區學校正常開設體育課和開展體育運動，保證學生經常性鍛煉的需要；今年教師節，區政府提出，要在幾年內投入1700多萬元，實施全區中小學旱廁改水廁工程，進一步提高學校文明程度。三是體育教學常規及活動得到了加強。我區各級各類學校都能把體育與健康課教學始終作為學校體育的中心工作，嚴格按國家中小學體育與健康課程標準要求，開齊課程，開足課時，達到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計劃、有課時、有活動、有考核的“八落實”目標，體育教學常規和管理工作得到了加強。“兩課(體育課、活動課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項常規制度得到堅持，特別是大課間操受到重視和加強，大課間活動以全體學生做規范廣播體操為主體，輔之以其他活動形式。同時，各學校能堅持每年舉辦田徑運動會、體育單項比賽、趣味運動會，落實學生每天體育鍛煉一小時的規定，體育的競技功能得到了有效體現，為優秀體育人才成長和脫穎而出創造了條件。
(五)加大培養培訓力度，不斷提升師資質量
從1995年開始，我區招收的中小學體育教師全部為大專以上學歷，初中、高中全部是本科以上學歷。同時，我們重視了體育教師的繼續教育和培訓工作，將體育教師納入繼續教育培養培訓計劃，除積極參加省市組織的培訓外，通過學歷提高培訓，全區中小學體育教師學歷全部達標。我們也有計劃地安排體育教師各種教研活動，使體育教師的業務水平得到進一步提升。通過以上措施，我區體育教師的整體水平明顯提高。目前全區所有中小學校全部配備了衛生工作人員。
(六)加強特色建設，提升學校體育工作水平
局黨委提出了“圍繞一個中心、強化三個基本點”作為今后一段時間教育發展的基本工作思路，其中一個重要方面就是要加強教育文化建設，注重學校特色水平的提高；全區啟動了特色學校建設工作，涌現出了一批特色建設先進校，大連市107中學堅持“不求人人升學，但求個個成才”的宗旨，堅持學校體育特色發展，為各省、國家田徑隊輸送了大批體育人才，其中有7人獲世界冠軍；大連市108中學作為一所普通高中，緊緊結合學校實際，依托體音美學科雄厚的師資力量，強化體育教學，興辦了金州區高中體育特長班，幾年來，學校體育特長班升學率達到100%，為上級高校輸送了大批合格人才；金州區春華小學，依托完善的高標準的體育設施：400米國際標準的環形塑膠跑道，5000平方米的綠茵足球場、功能健全的封閉體育館，充分發揮硬件設施作用，學校堅持以體育為特色，在體育方面培養了大批人才，三年來，有100余人次在區級以上的各項比賽中獲得冠軍。
四、存在的問題及下一步工作打算
(一)存在的問題
1.對學校體育工作的`重視程度還有待于進一步提高。
2.學校體育衛生器材設備管理不到位，責任不明確
3.體育教師數量不足，部分學校特別是農村學校、街道小學體育教師數量不足，難以滿足學校體育教學要求。部分學校體育教師隊伍年齡老化，后備力量不足。
4.學校公共衛生工作亟待進一步加強。從自查看，學校目前的常規體檢、突發傳染病預防，常見病防治、衛生健康教育等還有些方面仍不盡如人意，被動應付的多，主動研究解決的少。衛生人員素質有待進一步提高。
(二)下一步工作打算
1.從營造學校體育衛生工作良好氛圍出發，進一步提高對加強中小學體育工作的認識。要牢固樹立“健康第一”的理念，切實把加強中小學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，擺在文化課同等地位，做到領導重視，組織落實，措施落實。
2.從促進學生全面發展出發，進一步加大學校體育衛生工作經費投入。按上級有關文件規定，確定學校體育專項經費在公用經費中的比例，確保學校體育經費的正常開支，確保學校體育場地正常維護，器材添置和體育教學教研，培訓等項目的支出。
3.從保證學校體育衛生工作持續發展出發，進一步加強學校體育衛生人員隊伍的建設。針對目前學校體育、衛生人員不足的狀況，今后全區在引進招錄教師時，加大體育教師的選招比例，不斷補充新鮮血液，確保學校體育衛生工作的基本需要。
4.從保障青少年健康成長出發，認真貫徹落實《國家學生體制健康標準》。根據上級要求，自XX年9月起，全面實施修改后的《國家學生體質健康標準》。學校要把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標，要做好檔案資料的存檔工作，區教育局要每年檢查一次，并將此項工作列入對學校考核的重要方面。
5.從保證學校體育衛生工作順利開展出發，進一步提高學校管理水平。加大管理力度，進一步明確責任，要做好體育衛生設施設備的登記造冊工作，防止國有資產流失，充分發揮其在提高體育教學和衛生工作中的作用。
6.從推動學校可持續發展出發，發揮地區優勢，發展體育特色項目。要通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。要將體育活動與各學校自身特色及地區文化相結合。使有體育活動特色的學校更好的發揮特色，沒有體育活動特色的學校發展特色。要建立學校體育活動的長效機制，營造校校有特色、班班有活動、人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進少年兒童健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
體育工作自查報告15
一、建章立制，強化體衛管理。
學校成立了由校長xxx為主管，副校長xxx為副主管、教務處，政教處及體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、籃球傳統項目放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，并把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
二、創造條件，完善體育設施。
我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈。
三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。
1、堅持“健康第一”，創新體育理念。
我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對七年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，
合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
2、強化學生體質健康標準測試。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年初期即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
3、搞活體育傳統項目訓練。
田徑和籃球是我校傳統項目，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統項目的課余訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。
興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動項目較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須采用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循青少年生長發育規律，進行科學化規范化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、廣播操比賽、籃球乒乓球比賽等，尤為注重的是每學年定期舉行兩次內容不同的運動會，每次進行學生比賽的同時，也進行教職工比賽。這極大地豐富了師生業余生活，提高師生鍛煉的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校運動代表隊在縣級中學生運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。07年我校參加教育局組織的中學生田徑運動會，取得了團體第三名的好成績。08年參加縣中學生球類運動會取得了女子籃球第四名的'好成績。
4、加大經費支出，促進崗位培訓。
我校目前共有專職體育教師三名，其中本科一人大專兩人，近年來均已參加了各種崗位培訓和學歷深造，其理論水平和專業技能都得到了不同程度的提高。
5、加強衛生教育，提高學生健康水平。
學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金修建了學生公寓和食堂，對教室、辦公室全面粉刷和維修，改善教室采光，更新課桌凳，并購置了高低床，投資三十多萬元新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作,體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施，定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，并組織教師學習教學衛生要求，關心學生的生長發育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制，目前我校學生近視率為5%。
四、存在的問題與下一步打算
學校操場正在規劃修建之中，現有活動場地僅限于學校院子、學生上體育課、上操、隊組訓練，均集中在學校中院。體育器材設備不足，體育教學與活動的開展受到一定限制，對學生體質健康水平的提高產生影響。但這只是暫時的，我們已積極爭取政府的大力支持，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材設備的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮斗。
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