做好工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的做好工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做好工作總結1
篇三：學校黨員志愿者服務活動工作總結淮北師范學校黨員志愿者服務活動工作總結 20xx年，我校以科學發展觀為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，按照上級的總體要求，廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，深入開展黨員志愿服務和示范行動，積極組建黨員志愿服務隊，現將20xx年我校黨員志愿者服務活動開展情況總結如下：
一、統一思想，領導高度重視
學校高度重視該次活動并就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志愿者服務活動的安排，特制定了黨員志愿者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領導重視，干部職工團結的良好勢頭。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網等形式在全校范圍內廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志愿精神。
二、主題突出，內容豐富
我們以“服務社會，結對共建”為主題，開展了一系列的活動，增強了黨的活力，促進兩個文明建設的協調發展。
1.政策咨詢。此項活動把法律、政策宣傳、就業指導、扶貧幫困、維權等志愿者服務隊的措施送到近郊社區，實現了送服務，獻愛心的目標。 2.教學服務。完善聽、評課制度。
以“構建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開“示范課”、“精品課”、“研討課”，并主動走進青年教師的課堂，認真點評，加強指導，促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。
3.黨團員拜師結對。
開展黨員教師與青年教師結對，并舉行了簡樸而鄭重的拜師結對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創先爭優的內容，黨員老老師和團員的“結對子”計劃就希望促進黨員教師進一步發揮先鋒模范作用。 4.送課下鄉。
我校于20xx年4月開始了對茶園小學的送課下鄉的幫扶活動。如我校黨員干部李萍老師就參與了此項活動，受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設立青年志愿崗校黨支部在相關部門設立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視臺和廣播站等青年教師志愿者崗位，引導青年黨員爭相走上了志愿崗，積極參與學校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進社區，通過愛心捐助、開設講座、義務咨詢、心理疏導等服務社區，增強青年教師服務群眾的.意識，展示了良好的社會形象。 6.開展崗位練兵。
學校在青年團員中開展同課異構、優質課評比，教學論文評比等活動，黨員教師積極參與并對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價，評出獎項，促進青年教師加強學習，不斷進取。
7.服務社區，營造良好社會氛圍。
學校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學校將服務于社區，把精神文明工作向社區輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯手共創文明小區，大力營造團結鼓勁，奮發向上的良好社會氛圍。
做好工作總結2
在教育孩子的問題上，家長和教師的愿望是一致的。但是，愿望的一致并不表示行為上的一致，更不能說明行為上的正確性。學生的任何一種社會或心理方面的行為，通常都與家庭有關。顯而易見，為能更好地爭取到家長的力量，家訪是必要的，而且還必須十分注重它的內容。因此，從某種意義上講，家訪也是一種尋求。也就是說，家訪絕不是某種行為的最終目的，僅僅表現為一種過程和手段，而需要尋求的是怎樣和家長取得共識。也只有從這個意義出發，家訪才具有積極的意義，而且是有效的。
一、如何去家訪
（一）良好的職業道德是做好家訪的前提
有些班主任，完全曲解了家訪的意義，僅把它看作是學生問題轉換或升級的處理途徑：你的兒子，又違犯紀律了，以前我教的學生中還從來沒有像他這樣的，我沒法管了。班主任在指責、埋怨家長時，不自覺地流露出的那種居高臨下的優越感，更使家長們愧疚而惶惶然。這樣的家訪，常常羅列學生的錯誤，以明確責任在家庭為結論，卻不知這樣的行為直接損害了家長的感情，將導致錯誤的延續和擴展。實踐證明，只有當家長相信教師是在真誠地關心和幫助他們的子女時，才有可能實現雙方的合作。這就要求我們班主任必須熱愛自己
的事業，注重良好的職業道德修養，努力探索教育規律和教育的技巧，這樣才不會視家訪為單純的公務活動，而開始在家訪中注重有意義的尋求。
（二）要在個性中尋求共性，從共性中發現個性
盡管每一個家庭對子女的影響和對子女的教育觀念是不盡相同的，但家長對子女的愿望又是基本相同的，而家訪正是以這種共性為基礎的。即使我們看到有些家庭教育不是我們愿意接受的。有的家長對子女不聞不問，甚至有的家長本人的思想道德素質也較差。無論什么情況，我們都不要輕易放棄對家長的信心和努力尋求合作的可能。同時，我們也應該注意到，家庭對學校的“托付心理”。它既是對學校和教師的一種信任，更是對學校和教師的一種要求。在這種心理支配下，他們期待的是子女理所當然的進步，而一旦在家訪時，只聽到子女的缺點錯誤，就會使家長對學校和教師感到深深的失望，進而滋生出對教師的不信任而不愿配合的情緒。這就要求我們班主任在家訪時，要注意全面介紹學生情況，特別要發掘其優點。對學生的缺點錯誤，不推卸自己應負的責任，不簡單化地向家長提出不合實際的要求，而是客觀地、委婉地陳述自己對家長的要求，并和家長一起商議具體可行的措施。而更為重要的是，要讓家長明白其子女的成長，有賴于家庭和學校的共同教育。
當然，我們也絕不能忽視家長自身素質方面的差異，而應看到因教育環境、教育內容的不同而呈現出的復雜情況：教育觀念上的沖突、
社會生活的干擾、家庭變化的影響、學生生理和心理成長的矛盾等等。面對這一切，這就要求我們班主任必須具有較高的教育學、社會學、心理學等方面的修養，并能以最好的行為方式來表現自己的教育能力，也即能恰當地顧及行為的環境、條件和它的效果。
家訪絕不是班主任向家長轉移教育任務，也不是給家長的通知，而是教育過程中的一個重要手段，是尋求最佳教育方法的一種過程。這就要求我們班主任能經常和家長取得聯系，明確表達對學生的關心和愛意，以保持和家長的友誼和平等。并以各種肯定的形式強化學生的優點，對學生的某些偏離性行為，要分析和理解它的成因，又能以原則的不妥協的態度去尋求最合理、最科學的教育方法。
二、家訪的形式
家訪即班主任對學生家長所進行的家庭訪問。為了減少家訪的盲目性，提高家訪的工作效率。必須根據班級工作的實際和學生的個體差異，有目的的采取相應的形式，以實現班主任與家長的有效合作。家訪形式大致有以下幾種：
（一）初訪：
初訪即對學生家庭的初次訪問。這種形式多采用于新接收的班級，為了普遍了解班級所有學生的家庭情況，需要普遍進行家訪。所以，初訪也叫普遍訪問，旨在了解基本情況，并無具體的教育目的，但為以后開展工作準備了第一手材料，是班主任與家長的初次溝通。
（二）細訪：
“細訪”不同于“初訪”，是有選擇的家訪形式。主要是針對班主任缺乏了解的一些學生采取的家訪形式。所以，細訪的內容比較具體，必須從實際出發確定細訪對象、內容和目的。
(三)重訪:
重訪是指對重點對象的家訪。一般來說,班主任常常把后進生或班級工作量較大的班級干部作為重點家訪的`對象。一方面是需要對重點對象做全面、具體、準確的了解；另一方面是需要家長的理解、支持和合作。“重訪”往往需要對重點對象進行反復多次的走訪，是班主任與家長合作比較突出的形式。
（四）特訪：特訪是指學校組織大型活動或班級里發生意外事故時，針對家長可能產生的顧慮或影響進行的家庭訪問。“特訪”具有一定的偶然性因素。
三、家訪的內容
家訪作為班主任與家長合作的一種方式，是由內容決定的。合作的內容決定了該采用何種家訪形式。也正因為家訪的形式不同，家訪的對象及目的不同，才決定了每次家訪的內容也不盡相同。但歸結起來，家訪的內容大致可包括以下幾方面內容。
（一）、了解家長對學生就學、未來就業的態度，對子女實施教育的態度、方法。并求得統一認識，發揮家長與班主任各自的優勢，共同調整對學生實施教育的方式、方法。
（二）、了解學生的家庭生活狀況及學生在家庭生活中所起的作用，從而掌握家庭對學生的影響及學生的家庭表現。這有利于全面了解學生的所有表現及其產生的原因。
（三）、向家長了解學生的身體健康狀況、脾氣、習性、對學習的想法及其家庭表現等等。以便確切掌握學生的不同特點和個體差異。并據此采取相應的教育方法，取得最佳的教育效果。
（四）、了解學生平時經常與哪些社會上的人來往及來往活動的內容，以掌握來自社會方面對學生的影響。
（五）、向家長匯報學生在校的各方面表現及變化。以求班主任和家長雙方攜手，共同幫助學生糾正缺點、改正錯誤和鞏固進步。家訪的過程就是了解學生、培養學生的過程，也是同家長合作的過程。當然，為在家訪中取得積極的效果，班主任也應注意一些問題。要真正做好家訪工作僅僅以上是遠遠不夠，還需要我們班主任老師不斷實踐和探索。
做好工作總結3
李雙，女，20歲，瑤族，環藝高職(3)11-1班學生，擔任國際信息工程學院學生會心理部部長、班級團支書職務。
該同學1992年11月出生于湖南永州道縣一個普通農民家庭。小學、初中、高中就讀于湖南省道縣紅塘營小學、紅塘營中學、道縣五中，先后加入少先隊員和共青團組織。20xx年9月進入岳陽職業技術學院國際信息工程學院環藝高職(3)11-1班學習。入學不久便向黨組織遞交了入黨申請書。該生思想積極進步,表現積極，工作主動，于20xx年10月被確立為入黨積極分子，現將該同學的現實表現匯報如下：
該同學思想積極要求進步，積極向黨組織匯報思想、學習、工作和生活情況，努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，在學習中不斷提高自己的思想覺悟，積極擁護黨的路線、方針、政策，并時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，并于20xx年10月參加了第16期入黨積極分子培訓班學習培訓，對黨有了更深的認識，入黨動機明確，具有為共產主義奮斗終身的`精神。
經過第十六期入黨積極分子培訓，對黨有了更深的認識，入黨動機明確，具有為中國共產黨奮斗終身的理想信念。
該同學學習勤奮，成績優秀。連續兩學期，都獲得優秀學生干部、優秀團干，在工作上，大膽負責，積極工作，盡職盡責為廣大同學服務，表率作用突出。在生活上，生活儉樸，主動幫助有困難的同學。學習上能積極帶動班級同學共同進步，確立了良好群眾基礎，在廣大同學中樹立了典型。
根據李雙同學的現實表現，查閱本人檔案材料，其個人歷史、家庭歷史清楚，社會關系清楚，沒有歷史問題。在測評班級同學意見的基礎上，經團支部推薦，黨支部討論一致認為李雙同學政治思想堅定，對黨認識深刻，入黨動機端正，學習成績優秀，團結同學，熱愛集體，責任心強，骨干作用突出，已基本具備一名共產黨員的條件和標準，同意推薦其加入中國共產黨。望先進的黨組織能夠吸納他，讓她秉承民族的精神，去肩負時代的責任。
做好工作總結4
一領導重視，迅速安排部署清產核資工作。按照全縣統一部署要求，頓崗鄉迅速召開班子會制定清產核資工作方案，成立了清產核資領導小組、清查小組、核查小組。及時召開了農村集體資產清產核資工作培訓會，安排部署全鄉清產核資工作，仔細講解清產核資的實際操作流程，進一步在全鄉范圍內統一了思想、提高了認識。
二是強化宣傳，營造氛圍，形成全鄉參與良好格局。召集各村委支書、文書、及部分清查核查小組成員在鄉會議室召開動員會，使村干部了解到清產核資的重要意義，并用樸實無華的語言，鮮明生動的`例子，全面解讀政策精神，對問題進行梳理評估，同時充分利用張貼宣傳單、懸掛條幅等方式扎實開展政策宣傳，營造人人參與、人人關心和支持清產核資的良好氛圍。
三是明確分工，細化任務，構建齊抓共管工作合力。為了更好開展農村集體資產清產核資工作，頓崗鄉成立由黨委書記任組長，其余班子成員及所站長為成員的鄉級農村集體資產清產核資專項工作領導小組以及村級清產核資工作三個小組，制定了鄉級和各村委的農村集體資產清產核資實施方案，掛牌成立了鄉級村級清產核資辦公室。同時進一步明確各成員目標責任，細化任務分工，建立健全信息共享、協調溝通工作機制，對各集體經濟組織范圍內所有資金、資產、資源進行全面清理核實，定期匯報工作進度、經驗做法和存在問題，確保清產核資工作扎實有序開展，摸底結果真實有效。
四是多措并舉，加強指導，確保合理合法有序推進。1、按照時間節點制定任務清單，清單內容盡量清晰詳實操作性強，確保村干部能看懂并執行。2、劃定責任區域，選取工作責任心強的干部擔任業務指導員，每人負責五個村委，全面負責村委的業務指導和各項報表文件的質量把關工作。3、建立鄉村兩級清產核資檔案資料，一村一檔，對檔案臺簽格式等規范管理，確保工作痕跡規范留檔。4、鄉政府督導組不定期對清產核資工作進行督導檢查，對未按時完成任務的村委在工作群進行通報批評。同時定期采取集體辦公、以會代訓、下村指導、微信群提醒等方式全面推進清產核資工作。
做好工作總結5
市招投標管理辦公室自組建以來，在市委、市政府正確領導及有關部門的關心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，堅持科學的發展觀，切實抓好招投標制度、業務、監管各項工作，取得了較好的成效。今年8至12月份，共實施招標9次,市場價2782萬元,實際支付2297.81萬元,節約資金484.19萬元,節約率為17.4%。進一步加強了對全市公共資源的招投標管理，規范了招投標行為，真正實現了“陽光操作”，提高了公共資源的使用效率，維護了公共利益。主要工作情況是：
一、完善機構建設，完成組建工作。
根據市委n屆第n次常委(擴大)會議精神，8月份招投標管理辦公室成立。成立后，首先著手組織人員到招投標工作運行比較早比較成熟的浙江蕭山、紹興等地及周邊縣市學習，學習先進的管理運作經驗，為下一步我市招投標工作規范有序運作奠定基礎。回來后，借鑒外地先進經驗結合我市具體情況，進一步完善了各項組織機構。一是完成了借調人員工作，先后調進工作人員兩名，充實了隊伍。二是起草制定了《關于對全市公共資源招投標實行集中管理的實施意見》，確立了“政府領導、集中管理、統一市場、公開交易、規范運作、依法監管”的原則，建立了統一、公正、規范、高效、廉潔的招投標運行機制，明確了管理范圍。三是專門召開了職能移交會議，實現了職能、人事、財務、資產的移交工作，完成了黨組織的完善和黨員組織接收工作。
二、加強硬件軟件建設，規范招投標行為。
為使招投標各項工作走向正規，真正體現“公開、公平、公正”原則，財政投資17萬元，建成了高標準的.評標室開標室，設立電子大屏，用于信息發布和開標過程的公示。將專家評標區設置成相互獨立的區域，并裝備先進的技術設施對整個招投標活動實行全程跟蹤監督，開標結果掃描復制，下一步待專家庫建成后對評標專家實行電腦隨機抽取，臨時通知，用無情的電腦來控制有情的人腦。網站及招投標系統的建設正在進行，建成后對進一步提高工作效率，方便招投標各方操作，提高政策的透明度，提高對全市公共資源的使用效率，起到重要的作用。通過硬件設施的完善，進一步創新了管理體制，杜絕了暗箱操作行為的發生，有效維護了招投標當事人的合法權益，規范了招投標行為，體現了市委市政府推行“陽光工程”建設的主旨。
此外，招投標管理辦公室成立以來，注意加強辦公室和招投標交易中心工作人員隊伍素質的提高，加強日常管理和教育，增強工作人員的服務意識，組織工作人員拓展學習層面，更新知識結構，提高業務水平和依法監督能力。從“軟件”上保證了招投標工作的規范運行。
三、招投標制度建設進一步加強
1、在《招標投標法》和《政府采購法》的基礎上，立足于我市實行招投標綜合監管的工作實際，借鑒和吸取外地的先進經驗，依法制定了基本的招投標辦法，對招標范圍、規模標準以及監督管理體系均作了規定，在交易規則、監管范圍、資格預審方式、綜合評標專家庫的建設、評標委員會組成上都有新的突破,對加強使用國有資金項目的監督管理，提高國有資金投資效益，將起到積極促進作用。
2、規范操作程序。對招標公告、專家抽選、評標管理、中標公示制度、備案管理等一系列制度進行了修改，規范了操作程序，使招投標交易更加規范，保證招投標活動公開、公平、公正的進行。
3、改進交易規則。積極推進招投標方式的轉變，在一些項目招投標中實施了無標底招標和工程量清單報價方式。提高了招標的透明度，方便了竣工結算，取得了較好的效果。
四、招投標市場行為進一步規范
1、強化日常監管。在招投標過程中實行“事前核準，事中監督，事后備案”，加強對招投標重點環節的日常監管。在項目招標方式、招標組織形式的核準、公告發布、資格審查、開標、評標、中標公示以及項目備案等重要監管環節都制定了相應的表格，以簡化手續，提高效率。
2、嚴格執法監督。加大了對違法違規行為的檢查力度。對規范招投標市場行為，維護“三公”原則起到了重要的保障作用。
20xx年我市招投標工作取得了一些成績，但也存在一些不容忽視的問題，如專家庫建設問題，仍滯后于整個招投標工作;招投標制度的規范，各項紀律，執行有待于進一步加強;工作人員的業務水平有待于提高等等。為此，市招投標管理辦公室確定了下一步的工作思路，如下：
20xx年全市招投標工作總的思路將按照政府領導、集中管理、統一市場、公開交易、規范運作、依法監管的原則，本著統一、公正、規范、高效、廉潔的招投標運行機制，著力于加強監督管理，完善操作規程，鼓勵公平競爭，樹立陽光形象，進一步創建統一開放、競爭有序的招投標市場。
一、進一步加強制度建設。
20xx年年，在現有制度基礎上，制定比較完善的招投標規章制度，下一步將制定工程建設招投標辦法，政府采購辦法，土地拍賣辦法，產權交易辦法，將各項招投標活動納入規范化法制化軌道，保證各項招投標活動有法可依，切實維護公共利益，維護招標單位利益，維護投標方利益。
二、加大對招投標工作的監督檢查力度
對各類招投標信息發布實行統一標準，統一管理，進一步規范信息發布行為，提高公眾對招投標監督參與度。一是對公告發布媒介進行調整，以整合信息資源，提高服務水平;二是通過建立《市招標投標網》，將招標事項核準、招標公告、中標結果、信用記錄等信息，及時予以公告;三是信用記錄公開。對違規招投標行為的處理結果、招投標活動當事人不良行為記錄等相關信息，進行公示。四是堅決杜絕場外交易現象的發生，對應該進入交易中心進行交易但不進入的，要發現一起查出一起。
三、加強專家庫建設，促進科學公正評標。
調整和充實現有綜合評標專家庫，加強對評標專家資格認定以及培訓、考核、評價和檔案管理等工作。并將逐步實行與省市專家評委總庫的聯網，解決本市評委類別不齊、人才短缺問題。建立專家自動抽選系統。避免人工操作，防止專家抽選中的腐敗隱患。
四、加強對辦公室及中心工作人員的業務學習督促工作
建立定期組織學習與自我學習相結合的學習制度，對業務學習情況定期檢查，促進工作人員的業務能力與服務意識的提高，為下一步開展工作打好基礎。
做好工作總結6
“留守兒童”是一個特殊的弱勢群體，關愛“留守兒童”是全社會的共同責任。培養和照顧好農村留守兒童，是做好當前民生工作的重大任務，是事關城鄉社會和諧發展和少年兒童健康成長的大事，各級各部門都高度重視，積極參與到關愛農村留守兒童的行動中來。為此，結合我園實際，我園開展了留守兒童工作，現將本學期工作總結如下：
一、召開家長會，摸清情況
每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學生的監護情況。有的留守兒童監護不到位，出現疑難問題缺乏指導；有的對活動沒有興趣，表現普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習慣差，常有違紀現象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留守兒童小組，開展關愛留守兒童工作。
二、成立關愛小組，加強領導
為加強對留守兒童工作的統一領導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童領導小組。形成了以園長親自掛帥，安全管理員負責對留守兒童的安全法制教育，班主任負責對留守兒童的學習教育及生活教育等。確保關愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調節的能力。
三、健全制度，明確責任。
為了確保關愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的管理制度，有《關愛留守兒童幫扶制度》等。建立留守兒童檔案，我園對所有學生進行了認真的調查研究，摸清了留守兒童的底數，建立了每個留守兒童的檔案，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯系電話；清楚代理監護人的姓名、聯系方式，便于老師與家長、代理監護人聯系溝通，配合教育，實施教職工結對幫扶留守兒童。在每班留守學生中確立幫扶對象并配備幫扶教師，由班主任、配班老師與本班留守兒童結幫扶對子。幫扶教師經常找留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態、定期家訪、關心生活、引導他們健康成長。
讓教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們缺失家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。要求班主任老師每月對留守兒童進行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月對留守兒童進行安全隱患排查和心理健康問題的引導，增強他們的安全意識和心理健康的疏導，每月與留守兒童的臨時監護人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監護人進行科學育兒、科學監護孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。
四、開展關愛活動，快樂成長。
關愛留守兒童，為留守兒童辦實事、做好事、促進留守兒童健康、快樂、全面地成長，對加快社會主義新農村建設，促進農村社會的和諧穩定意義重大。基于這種認識，田坎中心幼兒園高度重視“留守兒童”工作，深入開展了關愛活動。針對“留守兒童”的成長和教育過程中存在的困難和問題,采取切實舉措,營造關愛氛圍,著力解決普遍存在的親情缺失和家教缺位等問題，在生活、學習中對“留守兒童”倍加關注，幫助他們解決實際性的困難和問題，促進他們快樂地成長。
我園制定了留守兒童工作實施方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特殊關心和監護，全方位關注留守兒童的'健康成長。在校園里做到對“留守兒童”三個優先：“活動上優先輔導，生活上優先照顧，活動上優先參加。”為留守兒童創設了良好的學習生活環境。每月一關愛，不定期對留守兒童開展心理輔導，鼓勵留守幼兒積極參加集體活動，讓他們感受到集體的溫暖，不再感到孤獨。學校要充分發揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務工，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學校除提供良好教育的同時，更要注重他們的身心健康發展，要在他們身上傾注的關愛，讓他們在學校這個大家庭中得到的溫暖，從而彌補親子關系的缺失和精神失落，給他們提供一個健康成長的平臺。教師教師在活動中經常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，通過電話、家訪等形式，了解留守兒童進行，讓留守兒童和其他孩子一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。
以上是我園本學期留守兒童工作的開展情況，還存在很多不足有待進一步改善。老師與幼兒、幼兒與家長的及時溝通是留守兒童關愛工作的重要環節，留守兒童往往因為缺乏了親情的溝通和交流，才導致意識的變化、情感的錯位和心理的異常，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。因此，學校要努力創造條件，不斷豐富溝通聯系的方式。在以后的工作中，要結合學校教育教學，促進溝通。從而集眾家之力，推動我園留守兒童工作。讓親情超越了時空的阻隔，親情永駐孩子身邊。
做好工作總結7
烈日炎炎，如火如荼，初中暑期遠程研修學習即將拉開帷幕。
為了保障遠程研修的順利進行，我校認真籌備，加強了硬件和軟件的建設，認真制定了遠程研修工作方案及應急預案，組織教師認真學習研修方案，參訓教師、組長學習任務和考核評價標準，為更好地完成本次研修學習作了充分的準備工作。
7月4日下午，山東省中小學師資培訓中心畢詩文主任等領導一行，到煙臺市和萊州市調研指導暑期教師遠程研修工作，煙臺市教育局宋作新副局長和萊州市教體局楊吉奎副局長陪同調研，來到了我校，對我校的遠程研修準備工作作出了高度的評價，并對后面的遠程研修工作提出了指導性意見。
針對上級要求，為進一步加強對本次研修學習的保障，今天，我校組織相關領導和教師返校，進一步調試微機、熟悉流程、完善預案……教師們也都進行了賬號登錄測試，并熟悉了新的研修平臺。廣大教師躊躇滿志，一排排嶄新的電腦，也象整裝待發的戰士，等待吹響戰斗的`號角，期待著今年的遠程研修給我們帶來更多的收獲與成長！
做好工作總結8
各鄉鎮街道財政(經)所、財政分局，局機關各科室、局屬二級單位：
今年來，全區財政工作堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹中央省市財政工作會議精神，充分發揮財政職能作用，狠抓各項工作的落實，有效提升了財政科學化精細化管理工作水平。為更好地總結上半年、謀劃下半年工作，高標準地完成全年目標任務，請各地、單位及時做好20xx年上半年工作總結。現將有關事項通知如下：
一、各地、各單位要認真對照年初提出的工作目標及每月重點工作事項，結合各自實際，全面分析和總結上半年工作完成情況、主要工作亮點，做好利弊得失分析。工作總結要求重點突出、數據詳實，文字簡練。
二、深入查找工作中存在的問題、不足和薄弱環節，做到客觀實在。
三、根據本年度的工作任務完成情況，明確下半年工作思路、工作重點和工作措施。要求思路清晰、重點明確、措施具體。
四、各地、各單位要本著實事求是、客觀全面、認真負責的`態度，精心組織，做好總結材料的撰寫報送工作。上報材料經分管領導或包聯領導把關簽字后，于6月18日前報送到區局辦公室，同時上傳電子文本（郵箱：XXXXXX）
做好工作總結9
十二月十日起，我縣冷空氣活動頻繁，雨雪天氣頻發。根據市安委會《關于扎實做好當前惡劣天氣條件下應急準備工作的緊急通知》和市水利局《關于進一步做好當前雨雪天氣下應急準備工作的緊急通知》要求，我局立即響應，積極應對，下發了《XX縣水利局防范應對低溫雨雪天氣應急預案》，成立了應急小分隊。要求局屬各單位、項目法人，農飲水廠要高度重視，做到提前預警，提前準備，快速處置。重點是加強在建工程安全管理;加強水利工程安全運行管理，加密巡查頻次，嚴防低溫雨雪天氣帶來的損失;加強農村供水保障，確保正常供水;加強應急值守，及時報送信息。低溫雨雪冰凍天氣對農村生活用水、在建水利工程建設、水利工程運行、電力生產等方面的安全會帶來較大影響，為提前做好低溫雨雪冰凍天氣防范應對工作，最大限度減少災害造成的影響和損失，我局下發緊急通知，向局屬各單位、項目法人，農飲水廠提出了具體要求，現就應急情況工作落實情況總結如下：
一、基本情況
(一)全面部署，落實防范責任
各部門迅速落實做好低溫雨雪冰凍天氣防范各項要求，加強組織領導，密切監視雨雪冰凍情況變化，加強監測預報預警，全面部署防范工作，提前落實具體措施和相關責任，重點做好了雨雪冰凍防范、群眾飲水保安、工程建設安全等工作，加強了次生災害防范各項工作，堅決把低溫雨雪災害損失降到最低。各相關單位加強了監測預警，制定了科學工作方案和應急預案，確保了人民群眾生命財產安全。
(二)突出重點，加強隱患排查
針對低溫冰凍天氣，水利工程安全生產管理突出抓好了防寒、防滑、防凍和防裂等工作。將各水利工程、農村自來水管理單位設施分段、分點到人，排查低溫冰凍安全隱患。同時，加強了對水庫、堤防、涵閘、在建工程等安全隱患排查力度，對鄉鎮加強了防雨雪防冰凍的安全宣導，對水庫、危險地段、施工場地等隱患點樹立安全標志標牌，確保責任到人，不留死角。
(三)開展巡查，確保工程安全
當前我縣有不少水利工程正在施工，加強工程安全管理，積極制定各項應急預案，確保安全責任重大。各水利部門對正在施工的工地、啟閉設備、人飲工程管道等加大了安全巡查力度，在危險部位做好了安全警戒警示工作，對水廠戶外水管采取防冰凍保護措施，所有在建涉水工程均采取了防冰凍措施，對損毀的農村供水管網及其配套設施進行了搶修，采取各種有效措施，確保供水、供電、通訊和工程安全運行。
(四)強化值守，確保通訊暢通
各地切實做好值班安排，嚴格落實24小時領導帶班制度和專人值班制度，明確帶班領導、值班員、值班電話等，保證通訊暢通，確保遇到重要情況及時、如實上報。
二、存在的.困難和問題
一是我縣部分蓄水工程和渠系工程由于建設年代久、設計粗糙、施工技術落后等歷史因素，建成后水庫、壩塘、渠系帶病運行四、五十年，甚至達到或超出了工程設計使用壽命，老化失修，病險嚴重，經費投入大，資金來源少、治理難度大。二是水利工程點多面廣、工作任務重、情況復雜。我縣地域廣闊，工程點多面廣，情況復雜，全縣境內涵閘眾多，相應的病險也較多，而且遠離村莊，交通不便，人員尚不足。
三、下一步工作意見和初步打算
以十九大精神為指導，按照國家水利建設的方針和省市有關部門水利建設的總體要求，堅持科學發展觀，緊緊圍繞全縣經濟建設這個中心，全面開創水利工作新局面，為全縣經濟和社會發展提供保障和社會化服務。
(一)高度重視，嚴防各類事故的發生
堅持“安全第一”“預防為主”指導思想，充分預估低溫雨雪天氣可能帶來的不利影響，抓緊落實各項防寒、防凍措施。做好生產區域防凍防滑;做好各類設備設施、水管、水箱、閥門等的防凍保暖措施;做好道路除雪除冰;做好管網巡線、搶修安全防護。
(二)強化檢查，及時消除各類安全隱患
立即開展安全自查，重點檢查消防設備設施，清理和疏通明溝、下水管道，減少或避免污水冒溢;對屋檐、樹木、架空電力線路、管網桁架等高處結冰棱部位及時采取措施消除;對公用部位的電線進行檢查，發現不符合安全要求的及時予以更換，確保用電安全;加強施工場地用火，用電檢查，防止因違規使用大功率電器取暖、電器線路私拉亂接等引發火災事故。
(三)加強交通風險管控
加強車輛回場檢查制度，嚴禁“帶病”出車。重點關注雨、雪、冰、霧的天氣變化情況，做好車輛防凍防滑和安全行駛，合理調整和組織生產運行。
(四)做好采暖保供工作
加強鍋爐設備設施運行的巡檢，嚴格值班紀律和崗位操作規程，合理調節運行參數，強化管網及室內爆管、漏水搶修，實現安全、優質、科學供暖。
各單位應認真開展隱患排查和應急物資儲備等工作，落實極端天氣下的安全防范措施，嚴防自然災害引發生產安全事故。切實加強值班值守工作，嚴格執行領導干部在崗帶班和事故信息報告制度，不得瞞報、漏報、遲報，一旦發生事故或緊急情況，及時開展應急救援和處置工作。
做好工作總結10
一、增強履行職能意識，切實為單位中心工作服務。
近年來，我們從服務中心工作、服務發展大局出發，履行好辦公室職能，發揮作用，積極做好服務工作。
一是服務中心工作，做好各類資質的申報、換證、年檢等工作。各類資質關系到我們的生存和發展，是隊伍闖市場、發展經濟的重要硬件。近年我辦先后完成了地災勘查及施工資質申報、地勘證書統檢、勘察甲級資質升級申報、測繪資質換證等重點工作，并協助完成了ISO質量認證、安全許可證申報等工作，同時每年還完成各種資質證書的年檢和駐外辦事處的備案登記年檢工作，為單位獲得更多的市場“通行證”進而爭取更多項目和占領市場付出了一定的努力。在各項資質的申報和年檢工作中，我們在單位領導和省局處室的支持下，充分發揮積極性、主動性，注意收集有關信息，吃透具體要求，在人員少、要求高、時間緊的情況下，加班加點，克服各種困難，想方設法收集資料，較好地完成各種材料，同時與有關主管部門加強溝通，都順利通過了初審，為資質的申請通過和升級打好了基礎。特別是今年3月在開展黨員先進性教育活動的同時，做到“學習、工作兩不誤”，積極做好測繪資質換證復審材料工作，加班加點整理資料，通過了初審。在取得各類資質后，我們都及時向各主管部門和社會做好宣傳工作，進一步擴大影響。
二是為單位經濟發展的中心工作積極服務，近年我們協助做好重大項目的投標工作，如石化項目詳勘與測量、鋼鐵廠勘察與地災、水泥廠勘察、水質凈化廠地災評估、客運專線勘察等項目的投標工作，與有關部門共同努力，按時完成資格預審材料和投標文件的制作等。同時為重點項目提供后勤保障服務工作，如根據安排，調配辦公室車輛和司機到生產第一線工地值班，直接為生產服務，最多時有3位司機同時在各野外工地值班；再如水文地質調查項目的報告整理，我們及時想方設法為工程技術人員解決電腦應用中的一些技術性問題，協助做好資料整理工作等等，為順利完成各個大項目作出了一定的貢獻。
近年來，我辦能夠履行職能作用，較好地完成各項服務工作，有力支持了單位的經濟中心工作。
二、樹立正確服務意識，努力做好“三服務”工作。
近年來，我們樹立正確服務意識，以群眾滿意、部門和基層滿意、領導滿意為工作目標，堅持做好為基層和群眾服務、為機關服務、領導服務的“三服務”工作，堅持從大事著眼，從小事做起，努力提高服務質量。
一是圍繞領導決策，當好參謀助手。我辦緊緊圍繞單位中心工作，以服務領導決策為宗旨，做好服務工作，注意通過網絡、報刊等渠道收集各類信息，及時準確為單位領導提供各方面的動態、動向和信息，做好信息的上傳下達，今年起編發單位的《工作簡報》，方便了信息上報。準確領會和貫徹領導意圖，起草好重要文件，如工作報告、年度工作計劃要點、小區物業管理辦法等，提出具體建議，為領導科學決策提供依據。對領導交辦的工作認真落實，把握全局性，發揮綜合協調作用，做好督辦工作，有效落實領導的安排部署，保證單位工作的順利進行，如20xx年預防“非典”工作，我辦根據有關情況及時起草加強防治工作的文件，認真督促和檢查各有關單位做好預防工作，以確保職工群眾的健康。
二是積極為機關科室和二級單位服務，發揮橋梁樞紐作用，做好上傳下達和協調工作。加強內部協調，積極主動同機關科室互通情況，努力做到統一認識，步調一致，共同圍繞中心工作搞好服務，當好參謀。充分發揮辦公室聯系上下的樞紐作用，確保協調到位、落實有力，共同做好工作，保證單位各項工作的順利開展。
三是熱情為基層和職工群眾服務，對來訪和辦事的職工群眾熱情接待，幫助解決一些困難，妥善處理好來信來訪工作，有關問題及時轉領導審閱。同時深入基層，了解生產、經營動態，開展調查研究，掌握和反饋信息。
三、強化服務意識，不斷提高工作質量。
辦公室日常運轉工作效率的高低關系到單位的形象。因此我們從全局著眼，強化服務意識，認真做好辦文、辦會、辦事等日常服務工作，變被動服務為主動服務，把工作盡量想在前面、做在前面，講求效率，不斷提高服務工作質量。
一是認真做好辦文工作。每年起草及校核下發各種文件材料近百份。公文處理突出規范性，按公文管理規定處理好各種來文來電，做好收文登記、傳閱、交辦及發文審核、簽發、印刷等各個程序，充分利用機關電腦聯網，提高了效率，做到及時有序運轉。嚴格按照要求，精心做好所有文稿的審核校對把關，嚴把文字、政策關，確保文件不出問題和差錯，保證公文的質量。并且注意做好保密工作。
二是辦好會議。籌備組織好每年度的職代會、經濟工作會、政工會議、中層干部會等會議以及黨代會、承辦的局系統會議、培訓等重要會議，從會議材料準備、會場布置、會務服務等各個環節精心做好服務工作，努力提高服務質量，確保各類會議的順利召開。
三是辦好各種事務，近年來，辦公室完成了
每年度的工商年檢、代碼證年檢等工作，還做好了辦公樓維修裝修的后勤保障如電話安裝、辦公用品配備、局域網連接等工作，確保工作正常運轉。配合領導圓滿完成各類接待任務，加強車輛、印章等方面管理，汽車運輸連年實現了安全生產。
辦公室的辦文、辦會、辦事等事務工作比較繁瑣，但我們能夠在服務工作中強化“辦公室無小事”的工作責任感，增強服務意識，扎扎實實做好每一項工作，認認真真對待每一件事情，努力提高服務水平，力求把工作做實、做細、做好，保證工作的'高效運轉。
四、創新工作方式，進一步推動工作的開展。
面對新的形勢，我辦在領導支持下，與時俱進，大膽探索，努力創新工作思路、工作方式和工作方法，創造性地利用好現代高科技手段如互聯網、信息技術等來為單位的中心工作服務，取得了較可喜的成績。
一是建設單位網站。20xx年我辦在單位出版宣傳廣告冊的基礎上，主動向領導建議利用相關的資料建設網站，通過現代網絡手段來加強宣傳力度。宣傳冊和網站在擴大對外宣傳、樹立單位形象上不斷發揮出積極的作用，有許多客戶就是通過該網站了解了我單位，邀請我們參加一些項目的投標。去年底我們又根據單位的發展，及時更新網站，增加了“企業動態”欄目，圖文并茂，及時宣傳單位取得的新成績，進一步擴大了影響。一些兄弟單位也學習仿照建了類似的網站。
二是利用現代網絡手段為單位中心工作服務。如20xx年下半年根據單位的需求，我辦在互聯網上發布了招聘大中專畢業生的信息，效果較好。先后收到電子郵件簡歷自薦信等上百份，包括中國地大、成都理工大學、長安大學、蘭州大學、東華大學等院校，其中還有多名研究生來聯系。有關材料我們都及時交領導審閱和轉勞人科辦理，今年已接收了十名畢業生到我單位工作，緩解技術人員緊張的狀況。
三是隨著機關電腦日益普及，我們逐步建立起機關辦公局域網，實現了文件共享等，既節約成本，也提高了效率。今后我們將進一步完善辦公自動化的建設，更好地為單位中心工作服務。
四是使用“企信通”等新手段為工作服務。今年起我們使用移動公司免費提供的“企信通”業務后，群fa會議通知或通知其它事務，直接通知到個人，不僅快捷方便，更大大提高了效率。
五、強化內部學習和管理，不斷提高運作效率。
針對我辦具體辦事工作的人員較少，工作任務重，身兼數職的特點，我們著重加強思想政治和文秘、工作業務、計算機等知識的學習，從而進一步增強大局意識、服務意識、創新意識，不斷提高工作能力。幾年來辦公室的同志任勞任怨，分工不分家，團結協作，相互支持，密切配合，合力同心干好工作，講奉獻、淡名利，立足本職崗位，樹一流工作意識。
辦公室工作的特殊性要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、政令暢通的戰斗集體。近年我們加強內部管理，加強作風建設和制度建設，制定了辦公室工作的內部管理制度，如文件管理制度、印章管理制度、辦公用品管理制度、司機管理制度、文印管理制度等，從而使辦公室各項服務工作的開展能夠規范有序，提高運作效率。
過去幾年來，我辦圍繞中心工作，履行職能，做好各項服務工作，得到領導和群眾的好評，在職代會民主評議均名列前茅，被評為單位“先進集體”，負責人被評為單位“優秀經營管理者”，取得了較好的成績。但是，回顧幾年的工作，我辦也存在著一些不足，主要是學習抓的還不夠緊，在服務上還有一定的差距，在督辦工作上還需要進一步加大力度。在今后的工作中，我辦將進一步總結經驗，克服不足，努力把服務工作做得更好，建設一流的隊伍，爭創一流的業績。
做好工作總結11
一、高度重視，措施到位，確保“歲末年初”安全生產工作到位
根據上級有關文件精神和安全生產工作會議要求，我局結合自身工作職能，及時制定了《鶴山市城管局20xx年歲末年初安全生產大檢查行動方案》(鶴城管字〔20xx〕4號)，成立了由局長任文同志任組長，局領導班子成員任副組長，下屬單位（股室）主要負責人任成員的“歲末年初安全生產工作領導小組”，統籌我局歲末年初安全生產大檢查行動。一是于20xx年1月8日召開班子會議，傳達和學習國家、省、市有關歲末年初安全生產工作指示精神和會議要求，按照陳常岷副市長提出的11個隱患排查治理工作重點要求，狠抓“石油氣、城市管道燃氣專項治理”和“有限作業空間專項治理”兩項工作，確保城管領域歲末年初安全生產發展態勢平穩。
二、突出重點，全面開展安全生產隱患排查治理，及時發現并消除事故隱患
（一）迅速開展石油氣、城市管道燃氣專項治理
1、開展燃氣站場安全生產“回頭看”聯合檢查行動。1月7日，由市領導帶隊到位于龍口鎮龍古路18號的龍口液化石油氣公司儲配站開展安全生產檢查督查，并發現該公司存在人員安全教育培訓和硬件設施安全投入不足等問題。根據工作要求，1月9日，由市城管局牽頭組織市安監、質監、公安消防、交通、氣象、供電、龍口鎮安監等部門組成的安全生產聯合檢查組，對該儲配站進行了一次安全生產“回頭看”聯合檢查行動。聯合檢查行動中發現的問題，通過臺賬登記、下發責令整改通知書、復查等形式對該儲配站存在的隱患進行了聯合整治。針對上述問題，我局以此為契機，加強了對我市燃氣行業的監管，具體包括：一是加強對燃氣站場，包括儲配站、供應站、加氣站、氣化站的安全生產檢查督查，整個行動共出動檢查人員90多人次，檢查場站39處；二是由市城管局燃氣股負責人帶隊，由市燃氣協會、相關燃氣企業組成聯合檢查組對全市各鎮（街）的液化石油氣供應站、工商業液化氣瓶組氣化站進行檢查，其中還結合餐飲店和飯堂等人流密集場所，抽查餐飲店、飯堂30多家，及時糾正了一些用氣環境差、燃氣膠管老化、燃氣器具安裝不規范等問題，起到了良好的治理效果；三是以“安全用氣進村居”為主題，逢周四、周五到全市各鎮（街）的村（居）委會、圩鎮農貿市場等人員密集的地方開展燃氣知識宣傳活動，活動以媒體宣傳、講座、派發安全用氣小冊子、上門免費檢查燃氣器具等形式進行，整個活動持續到春節前。目前，該活動已通過市網絡媒體宣傳3次，電視媒體宣傳1次；專場宣傳活動共計11次，派發宣傳單張共計5000多份；四是由局長任文同志、分管燃氣管理總工程師梁枝垣同志和分管安全生產工作副局長任銘堅同志帶隊，對我市各燃氣企業的燃氣站場進行抽查復查，其中于2月2日抽查了鶴山市長源燃氣公司鶴城儲配站、鶴山市中油天然氣公司中燃加氣站等，發現個別部位硬件設施維護保養不足、安全管理不到位等情況，已及時下發整改通知，責令相關單位落實整改，并由燃氣股負責跟進落實情況，目前，存在的隱患基本已完成整改。
2、結合實際，開展“歲末年初”安全生產工作再動員再部署。針對近期全國各地發生的多起重大安全事故，開展歲末年初再動員再部署。根據江府辦函〔20xx〕5號關于強化歲末年初安全生產檢查督查工作的通知以及市委市政府加強歲末年初安全生產工作的要求，我局于20xx年1月23日再次召集市各燃氣企業、管道氣運營管理企業、燃氣協會等相關負責人共22人召開了燃氣安全生產專題工作會議，會議由分管燃氣管理總工程師梁枝垣同志主持，會議傳達了上級有關開展歲末年初安全生產檢查工作要求、通報近期富華重工發生的重大安全事故、并對各燃氣企業提出強化歲末年初安全生產工作要求等，確保企業高度重視安全生產。
（二）迅速開展有限空間作業專項治理
根據我局“歲末年初”安全生產工作部署要求，對我局涉及有限空間作業的領域，由設施股牽頭組織維修所等單位開展自查自糾行動，并加強對員工的安全培訓教育。一是檢查是否嚴格實行作業審批制度，作業人員是否持證上崗，是否落實領導帶班作業制度，嚴禁擅自進入有限空間作業；二是檢查是否落實“先通風、再檢測、后作業”工作規程，嚴禁通風、檢測不合格的作業；三是檢查是否配備個人防中毒窒息等防護裝備，作業時是否設置安全警示標識，嚴禁無防護監護措施作業；四是檢查是否對作業人員進行安全培訓，嚴禁教育培訓不合格上崗作業；五是檢查是否制定合理的應急措施和作業時是否配備必要的應急裝備，嚴禁盲目施救。
三、開展春節節前安全生產檢查行動
（一）加強公園廣場安全管理。我市公園廣場全部為全開放式免費公園，針對節假日客流量大的實際，加強對園內設施的'巡檢，做到逢節日前必檢、逢專項行動必查，如今年的“歲末年初”安全生產檢查工作中，在2月2日，我局領導班子組織帶隊對園內各項設施進行了一次全面的安全檢查，對存在的問題責令管理單位抓整改，確保市民春節期間游園安全；
（二）加強在建市政工程安全監管工作。在市政工程類建設安全監管工作上，我局以確保市民出行安全、減少影響市民為前提，加強對施工單位的安全監督管理。如對新華路的改造工程，要求施工單位在抓好工程建設質量的同時，要增設水馬圍蔽、增設警示標識、增設夜間警示燈等，確保市民出行安全；
（三）加強園林綠化的安全管理。一是加強對行道樹木的巡檢，及時發現隱患及時整改；二是針對樹木特性，進行特殊樹木安全監管，如針對大王椰枯枝巨大，墜落危險等問題，今年“歲末年初”安全生產大檢查行動中，對城區40棵大王椰樹的枯枝進行了修剪并用繩索加固葉莖，防止脫落造成事故。
（四）加強市容環境衛生監督管理。一是加強職業健康教育，提高一線員工自我保護意識；二是加強對駕駛員和機修人員的崗前培訓教育，確保做到先熟悉后上崗。
（五）高度重視隱患治理，確保整改工作到位。針對城管局開展的春節節前安全生產檢查發現的一些問題，2月17日，副局長馮錦榮同志再次帶領相關股室責任人，對鶴山公園、公園西側道路在建市政工程工地、園林所苗圃場等領域開展整改督查，并對公園管理所、游樂場經營單位提出做好春節人流控制措施、加強值班巡查等要求，對公園西側道路尚未完成水泥硬底化施工的地段實施圍蔽封閉、對園林所要求做好苗圃場防火管理工作，確保了春節假日期間我局安全生產管理到位，實現了春節假期無事故的目標。
四、加強春節值守安排，確保應急保障快速到位
春節期間，為做好應急值守安排，加強應急值守工作，我局專門下發了《關于城管局開展20xx年春節節前安全生產檢查情況的通報暨進一步強化我局“歲末年初”安全生產工作的通知》，要求下屬各單位（股室）、燃氣企業要嚴格執行領導到崗帶班、關鍵崗位24小時值班和應急搶險工作制度，確保春節期間應急工作到位。
五、加強節后復查督查工作，確保安全復產
為確保春節節后復產工作安全，2月25、26、27日，我局連續三天開展節后復產安全檢查，針對節前檢查發現的燃氣站場、公園廣場、在建市政工程工地等領域出現的一些問題，進行了“回頭看”復查督查。一是2月25、26日由局長任文同志、分管安全生產副局長任銘堅同志帶隊到下屬各相關單位（股室）了解節后復產工作情況，要求各單位（股室）嚴格按照有關要求落實安全生產工作，確保安全；二是開展燃氣站場節后安全檢查，由分管燃氣工作領導梁枝垣同志及燃氣股負責人帶隊，對我市各燃氣儲配站、加氣站、氣化站、供應站開展節后安全生產復查，其中檢查燃氣儲配站3家、加氣站1家、氣化站1家，抽查瓶裝氣供應站3家，目前，節后復產工作過程中安全生產態勢平穩。
六、下一步工作計劃
安全生產工作需要常抓不懈，我局將繼續按照本次“歲末年初”大檢查行動的工作要求和經驗，針對自身薄弱環節，及時改進不足，部署好新的一年安全生產管理工作，一是嚴格按照上級有關要求做好各時期安全生產專項行動；二是做好日常安全生產檢查巡查，及時發現并消除隱患；三是加強安全生產培訓教育和宣傳工作，提高全員安全生產意識和我局安全生產管理水平。
做好工作總結12
各位同事們：
大家好。今天我所講的內容是——如何做好工作總結和工作計劃。主要是從以下四個方面展開：
一、做好工作總結的意義
工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查、分析、評判，從理論認識的高度概括經驗教訓，以明確努力方向，指導今后工作的一種機關事務文體。
認真進行工作總結是我黨在長期革命斗爭和建設中形成的一個好傳統。毛澤東曾指出：“人類總得不斷地總結經驗，有所發現，有所發明，有所創造，有所前進。”
1.總結是推動工作前進的重要環節。任何一項工作，不管是個人或群體去進行都需要多次反復操作、辛勤勞動才能完成。每一次具體實踐，都有成績與失誤、經驗與教訓，及時總結就會及時取得經驗教訓，提高認識和工作技能。不斷實踐，不斷總結，那么人們對客觀事物的認識也就越來越深刻，知識越來越廣，智慧越來越高，所進行的事業通過總結才會不斷發展、前進。
2.總結是尋找工作規律的重要手段。任何一種事物、一項工作，都存在內在聯系、外部制約，都有它自身的發展、運動規律。
遵循這些客觀規律辦事就能順利達到預期的目的，否則就會受到違背規律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發現客觀規律的途徑就需要總結。
3.總結是培養、提高工作能力的重要途徑。一個人的工作能力是指他承擔某項工作、執行某項業務、任務的能力。具體表現有兩方面，一是他的專業知識水平，二是他解決、處理實際工作的能力。在實踐中二者常常是揉合在一起，相得益彰。運用所學知識處理實際工作的能力主要通過實踐培養起來的，絕不是天生的。因此，總結是提高能力的重要手段。
4.總結是團結群眾爭取領導支持的好渠道。一件工作、一項任務完成之后必須進行總結，在總結中全面、深入地回顧、檢查，找出成績與缺點、勝利與失敗、經驗與教訓，實事求是地作出正確評價，使大家認識統一。這樣的總結群眾心服口服，把群眾最大限度地團結起來。同時，通過總結把成績、經驗、問題和今后的努力方向等向領導部門匯報，能引起領導的重視，爭取領導的支持、指導。
5.寫好工作總結可以提高領導的管理水平，培養出更多理論與實踐相結合，具有工作能力的干部。總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。寫好總結，須從以往的工作實際出發，可養成調查研究之風。總結的寫作過程，既是對自身活動的回顧過程，又是思
想認識提高的過程。通過總結得出科學的結論，從而發揚成績，克服缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。還可以作為先進經驗被上級推廣，為其他單位所汲取、借鑒。
二、做好工作總結的原則
撰寫工作總結內容上要全面，不能顧此失彼;材料安排上要結構合理，邏輯性強;語言把握上要繁簡得當，適可而止;評價成績時要實事求是，客觀公正。具體講應堅持以下三個原則:一是實事求是。總結中既要講成績，又要講不足;既要總結經驗，又要查找不足。切忌只講成績和經驗，忽略缺點和不足；切記講成績娓娓道來、如數家珍，講缺點泛泛而談、掛一漏萬。
二是全面精煉。工作總結所要反映的是全局工作或工作全貌，要考慮到方方面面，是全局工作就不能遺漏了哪個方面，是單項工作就不能遺漏了哪個環節。要正確處理好精煉與全面的關系，既不能因為片面追求精煉而削足適履，把該寫的東西漏掉，也不能因為片面追求全面而毫無節制，把篇幅拉得太長。在全面的基礎上力求精煉，二者不可偏廢。材料安排要環環相扣，富有條理性和邏輯性，避免零亂無序;談工作體會要扣緊材料，根據材料進行提煉和升華，避免相互脫離。
三是詳略得當。盡管工作總結要反映全局工作，要顧及方方面面，但要有所側重、突出重點。主要工作、領導關心工作是著力的重點。
三、在做好工作總結中存在的問題
1.脫離目標，漫無邊際
目標是個人、部門或整個組織所期望的成果。在撰寫個人總結或工作總結中必須對照已確定的目標進行總結陳述。不能“流水賬”式的記錄所做過的工作或事情，下筆洋洋灑灑，卻離題萬里，偏離了總結的方向。
2.拈輕丟重，本末倒置
總結的過程是對中心工作、重點工作、重要工作的深度挖掘、深層分析和深入研究，是向領導匯報工作，向群眾公開工作，展現個人或部門形象的重要載體。就我們來說，重點工作就是市委、市政府的中心工作，就是各級領導、群眾關心關注的工作，一定要在總結中體現出這些工作的開展情況，而不能本末倒置，在篇幅上介紹其它工作的內容超過對中心工作的匯報，造成喧賓奪主之嫌。
3.數據不準確，缺乏對比
數據在總結中發揮的作用，毋庸多說。關于數據的問題主要有以下幾點：
（1）數據不全面，缺少能夠對問題進行全面分析的數據；
（2）數據不新，難以使領導獲得及時準確的信息，從而進行正確的決策；
（3）數據缺乏對比，主要表現在沒有與上年度同期數據的對比，沒有與目標計劃值進行比較，沒有與發展規模、速度相當的兄弟城市進行比較。
4.照抄照搬，內容陳舊
個別總結中存在某些語句段落多年重復出現的現象，缺少對當年工作的深入挖掘總結和提煉升華的內容，缺少新語句、新特點、新氣象。
5.責任不強，缺乏擔當
在談到某些事項沒有能按期完成時，很少從自身上找原因和差距，傾向于找諸多客觀原因或其它方面的因素，責任意識不強，缺少擔當精神。
6.篇幅畸長畸短
適宜的篇幅也是衡量總結好差的一個重要標準。篇幅過廠容易給人以冗余繁重的感覺，篇幅過短也難以將開展的工作說詳細具體。
7.語句不規范
主要表為在總結中出現錯別字，標點使用錯誤，語句不通順，表述錯誤等現象。
綜上所述，總結中存在的諸多問題的根源還在于：一是重視程度不夠，限于工作任務多，業務繁忙，用于認真總結工作的時間可能不充裕；二是不善于挖掘新內涵，提煉新文意，展現新氣象，工作年復一年少新意，熱情日復一日消殆盡；三是老好人思想，缺少自我批評意識。
四、做好工作總結的方法、步驟
（一）總結的種類
從內容上進行看，總結基本上可以分為三大類即全面總結、專題總結和個人總結。
（1）全面總結，也叫綜合性總結。它的內容主要包括情況介紹、成績和經驗、缺點和教訓表揚和批評等方面。寫這類總結，既要全面，又要突出重點，防止面面俱到。
（2）專題總結，又叫經驗總結。內容較為集中、單純、針對性強，偏重于總結經驗，要求有一定的深度能概括出規律性。
（3）個人總結，個人總結要抓住主要問題，突出工作中的經驗教訓及個人思想上的收獲和體會等。
（二）總結的基本結構框架
總的來說總結一般應由標題、正文、落款三部分組成。1.標題
標題大致有三種樣式。第一種標題注明單位名稱內容范圍或時間期限并出現“總結”字樣，如《xx鎮xx村xx年工作總結》。第二種標題概括表明總結的主要內容，但不出現“總結”字樣，如《從會計職業化入手加強農村財務管理工作》。第三種標題由正題和副題兩部分組成。正題概括總結內容副題表明單位名稱、時間范圍等，如《體制改革天地寬——xx鎮xx年度推行會計職業化工作總結》。
2.正文
正文的內容主要有以下幾個方面：一是工作回顧。成績有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的。對以往的經驗和教訓都要進行分析研究概括集中，并把它提升到理論的高度，作為今后工作的借鑒。二是分析形勢。對工作的主客觀條件有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。特別是要研究上級黨委的新政策、新方向，找出今后工作的著力點和落腳點。三是下步打算。我認為這應該是工作總結的重心所在，總結不是成績或缺點的簡單匯總，而是要明確奮斗的方向，指導今后的工作，這樣的總結才有意義和必要。
3.落款
即署名和日期。日期一般置于落款單位之后，如標題已體現出單位，落款也可省去。
（三）寫好工作總結的步驟與方法
第一步，分析年度計劃
計劃本身是對工作進度和質量的考核標準，分析年度計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點，讓自己對當前的工作清清楚楚、明明白白，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，又可以根據工作中遇到的新情況、新問題進一步修訂、補充和完善計劃，以有利于更好的指導下一步工作。
第二步，梳理當前工作
對照工作計劃，我們可以清晰的發現哪些工作我們已經完成了，并且完成的很好；哪些工作還沒有完成，但是正在推進；哪些工作雖然已完成，但是存在著一定的缺陷……此外，工作中總能遇到一些臨時性的工作，有些臨時性的工作還是比較重要的工作，比如上級部門臨時交辦的任務，這就需要我們協調處理好計劃性和臨時性之間的關系，做到不出遺漏、不出差錯。通過對當前工作的梳理，可以發現問題、找出不足，在下步工作中做出相應的調整和改進。
第三步，收集相關材料
總結總結，先總后結，總是總攬情況，結是結晶思想。收集材料要做到三看四查。
三看，即看材料、看數據和看現場。看材料包括看綜合性材料、看單型材料、看方方面面的材料。收集材料其實是走捷徑，寫得好的材料是可以剪切粘貼為己所用的，但也容易被牽著走，自己要有判斷。看數據包括看年度月度的報表，看一天的原始數據，看一個階段的數據變化。當前經濟社會各方面的總結，越來越重視數據這一塊，君不見各級政府工作報告，總結部分都用數字在表述。看現場包括看準備好的現場，看隨機抽到的現場。現場最具真實性和生命力，紙上得來終覺淺，深知此事看現場。
四查，即查上情、查內情、查外情、查史情。查上情即掌握上級機關的決策部署、工作任務、相關要求；查內情即掌握領導意圖，熟悉本單位取得的成績、存在的問題、作出的計劃等；查外情即掌握外單位有關情況，了解外地經驗甚至外國經驗；查史情即了解歷史狀況和發展變化情況。查四情很重要，它決定總結報告對所獲材料的取舍。
第四步，討論研究，擬定提綱
研究討論的過程也是提煉總結的過程，我們收集的一些材料中總會有一些不適合、沒必要寫進工作總結中的東西，對于這些材料，就需要研究討論、篩選，找出合適的、恰當的、有用的材料，為下步撰寫工作打下基礎、節省時間。研究討論的過程同時又是擬稿過程，在討論中可以確定總結的結構、提綱、主要撰稿人和輔助撰稿人、成稿期限等。
提綱分為粗綱、細綱和粗細綱結合三種。粗綱，只明確一級標題，確定主要層次，標出段落大意；細綱還要標出開頭結尾、過度照應、層次段落的安排等；通常情況下，對特別重要的.講話稿，提綱擬好后，還要交領導審定，防止推倒重來。
以上幾個步驟，是做好總結很關鍵的幾步，只需要花費不太多的時間，就可以收到事半功倍、水到渠成的效果。
第五步，正式撰寫
如果把寫總結比作做菜，那么前面的幾步都是買菜、都是準備過程，這一步才是烹飪、才是真正開始。在正式撰寫中要在結構上、標題上、語言上精益求精。
一是結構安排上要“精巧構思，黃金搭架”。開好頭、結好尾、突出中間，這是寫好工作總結的基本要求。古人寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，即開頭要像鳳凰頭一樣漂亮美麗，中間要像豬肚一樣充實飽滿，結尾要像豹尾一樣威風有力。筆者認為，這個原則同樣適用于我們寫工作總結。要竭盡全力把情況部分寫得很實際，把經驗部分寫得很充實，把措施部分寫得很有力。
根據工作總結的不同類型，經常要用到如下五種結構模式：一是工作式結構法。即“主要成績及做法——存在的問題——當前形勢分析——下步工作打算”這種模式。這種結構模式適用范圍廣，全面綜合總結和專題性工作總結都可采用。二是經驗式結構法。這種結構法從經驗寫起，采用夾敘夾議的寫法，以議論為綱目，帶動具體材料的陳述，內容的幾個層次之間是并列或遞進關系經驗總結多采用這種寫法。三是條目式結構法。即把情況、效果、做法、經驗、體會、問題、今后打算等融合在一起，歸納成若干專題，逐一加以敘述議論，不采取大問題套小問題的方法，每個問題具有相對的獨立性這種結構方式常用在單項工作總結中這種寫法的好處是條理清晰，讓人一目了然。四是分項式結構法。即不按事件的發展順序，而是把做的事情分成幾個項目或幾類，一類一項地寫，每類工作又按先介紹基本情況再敘述事情經過最后歸納經驗教訓的順序來寫這種結構方式較為復雜，一般適合綜合全面性工作總結。五是漫談式結構。向別人介紹自己的學習經驗或工作體會時，可以采用漫談式的行文方式，把自己的實踐認識體會慢慢敘述出來。
二是擬定標題要“眉清目秀，立竿見影”。標題是文章的眉目，也是文章主題的顯現工作總結情況部分層次標題的提煉尤為重要從寫作的角度看，主要體現在觀點句上。在實踐中，人們常常用簡明扼要的語句將工作總結情況，某一層次或段落的核心內容加以概括、濃縮，用層次標題來表述觀點，可使段旨明確突出醒目，讓讀者直接領會總結的內容，收到提綱挈領、綱舉目張之效。
工作總結的觀點句常見的有五種類型：一是任務式觀點句，如“以推行法制責任制為重點，全面加強執法監督；深入調研，掌握實情，有針對性地開展工作監督；加強聯系指導，充分發揮人大代表的作用；服務中心，積極完成市委交辦的各項任務”。這四個小標題包含的都是工作任務。二是措施式觀點句，如“統攬全局，審時度勢，科學決策；以人為本，領好班子，帶好隊伍；緊扣中心，突出重點，狠抓落實；加強學習，勤政廉潔，樹好形象”。三是效果式觀點句，如：“文秘工作實現快捷、優質、高效運轉；綜合調研工作較好地發揮了以文輔政的作用；信息服務更加及時全面準確；督查工作水平有了新的提高；機要工作確保了通訊暢通和密碼安全”。四是措施效果式觀點句，如：“加強學習，提高了政治水平和業務素質；勤于動筆，增強了文字功底和思維能力；深入實踐，強化了協調意識和督辦力度；快速反應，完成了臨時工作和緊急任務”。五是特點式觀點句，如：“職掛心定，不來則已，來了就既來則安；自滾釘板，不是巧婦，煮成無米之炊；借權作為，不思后果，涉足分外之事；芒刺在背，不辱使命，當好‘形象大使’”。這是一份經驗總結，觀點句標新立異，突破了常規寫作的固有模式，采用的是一種求異思維方式，一掃傳統的窠臼，給人以面目一新的感覺。讀者即使只閱讀標題，頭腦中一個干練的市委書記形象也能呼之欲出躍然紙上。
總的來說，提煉總結的觀點句要結合工作實際，靈活運用，推陳出新，切忌千篇一律同時，同一內容的幾個觀點句要盡量做到句式整齊劃一，具有韻律之美；
三是寫作內容上要“宏微結合、善于挖掘”。有人認為，寫工作總結避免不了“老面孔”，寫來寫去就那么幾樣，年年都是老模式、“四季歌”。這種想法是非常片面的每個單位每個人的工作，都有其不同于其他單位或個人的地方，人云亦云是工作總結寫作的一大忌諱如果年年老一套，流于形式，毫無新鮮經驗可言，既不能從總結中得到提高，又不能指導今后的工作，也就失去了總結的意義因此，寫作總結時，要善于對工作開展情況與事實材料作深入分析，從看似平常的工作中發掘富有特色的辦法和措施，從紛繁復雜而有豐富生動的材料中挖掘新鮮的東西具體來講，可從宏觀和微觀兩方面著手：
（1）從宏觀上著眼。要在先認真領會上級新精神的前提下，這包括黨和國家方針政策的新精神，上級文件與領導的指示性精神，看本單位是如何貫徹上級精神的，有沒有脫軌跑調走樣，若沒有的話再看本單位在經常性工作當中是如何體現上級精神的，從而在帶有規律性的工作中發現新做法和新經驗。每個單位都有自己獨特的常規工作，如學校的教學和科研工作，醫院的服務質量和態度，公司的經營運行狀況，盡管都是常規工作，做法措施收效等方面卻總有一些變化，抓住變化進行研究就會發現特色。
（2）從微觀上入手。有人說：“工作總結能不能寫出特色，不在于工作本身有沒有特色，而在于我們能不能捕捉到特色，同時也在于表現手法上善不善于反映特色。”對此，可以從以下幾點下手：1.按“倒金字塔結構”形式排列工作。把重要的、主要的工作排在前面，按重要程度依次排列，從而起到“先聲奪人”之功效。2.按“主角重裝”原則打造亮點。單位或者個人最具代表性、最重要的工作要不惜筆墨著重勾勒；
一些雖做了但重要性不夠的工作可以輕描淡寫甚至一筆帶過。3.善于用“隱形表現”手法提煉經驗。撰寫工作總結不能簡單地停留于羅列數字、鋪陳事實的層面，這些表面現象的背后就隱藏著規律性認識和體會，也就是經驗。經驗在文章中的表現形態不同，大致有“顯性”和“隱性”兩種。顯性表現是指把歸納出的經驗直接以文章的全部形式（以經驗為線索安排全文結構，成績和做法作為材料隱含其中）或部分形式（在成績和做法之后，以體會的形式歸納出幾點經驗）反映出來。隱性表現是指文章在結構上只有“成績+做法”兩部分或者僅寫了“做法”這一部分，經驗只是通過取得成功的步驟、方法和措施來間接說明。4.善于在小標題上反映特色。要具體結合自己的工作實際，從中提煉出具有個性的觀點句在現實的工作總結中，不一定要像上面所舉的觀點句那樣獨具特色和個性，可以從自己或單位所做的具體工作入手。
四是在語言上要“平實自然、精準巧妙”。葉圣陶先生說：“公文不一定要好文章，可是必須寫得一清二楚，十分明確，句穩詞妥，通體通順，讓大家不折不扣地了解你說的是什么。”這也是我們在寫作工作總結時應該遵循的原則。工作總結語言應基調莊重，平實簡潔，措辭精練，組句嚴密。它跟講話稿不一樣，不需要太花麗的語言，只要堅持以客觀事實為依據，原原本本地說，做到事實不走樣、數字不摻假、觀點不籠統、論證合邏輯就行。因此在寫法上，既要突出重點又要安排好枝節，使之富于變化、多姿多彩、和諧順暢、渾然一體。首先要概念清楚，不能模棱兩可，杜絕或少用“據說”、“也許”、“大概”之類的詞；其次要用詞規范，不能方言口語、書面語言一起上，文言、白話混用；再者要慎用形容詞和程度副詞。對工作的估價要恰如其分，既不能言過其實又不能評價過低，如對“取得成績”的修飾，是用“偉大”、“很大”還是用“較大”“一定”等必須很好斟酌。
總之，寫總結如果拘泥于某種固有的法則，寫作思路必將受阻；如能遵守相應的法則并靈活運用，就可以取得預期的效果。
第六步，征求意見、修改完善
征求意見，歷來是我黨發揚民主、聯系群眾的有效工作方法，有助于發現問題、改進工作、解決問題，對工作總結來說同樣如此。古話說的好：獨學而無友，則孤陋而寡聞；兼聽則明，偏信則暗。一個人的知識和智慧總是有限的，善于傾聽他人的意見對我們改進工作大有裨益。此外，在總結中如果涉及到其他部門的工作，那么征求意見就變得更加重要，否則一旦出錯，就有可能導致自己貽笑大方、淪為笑柄，甚至會影響部門之間的和諧團結。
“好的文章不是寫出來的，而是改出來的”，任何文字在成型后總要根據領導的指示、同事的建議、后來的靈感做出必要的修改和完善。修改的過程同時也是查找問題，分析不足的過程，一些原本不易察覺的深層次錯誤，會在細致而耐心的修改過程中暴露無遺。修改包括：作者本人修改，逐級審核把關和領導最終審定等形式。
第七步，領導審閱
做任何工作都需要和領導溝通、領會領導意圖、傾聽領導指示，工作總結同樣也不例外。甚至可以說領導審閱是公文寫作中至關重要的一步，領導們站位高、視野闊、信息全、思慮周，總能指出我們原本沒有發現或者沒有考慮周全的地方。此外，許多工作總結是要在大會上宣讀的，因此提交領導審閱也是為了做到符合領導的思維方式和表達習慣，也就是我們常說的符合領導“口味”，這一點很重要。
以上就是做好總結的七個重要步驟，環環相扣、缺一不可，在具體工作要做到結合實際、融會貫通。
做好工作總結13
學生分析：
1、文化基礎較差。
2、心理問題多
3、自我中心意識過強。
4、厭學現象嚴重。學生只知道“要這樣做”而不知道“為什么這樣做”；
5、自我控制能力較差，學習意志力薄弱；
6、茫然的、沒有什么明確的學習目標；
7、從學習中找不到學習的樂趣，自然就不愛學習。
8、情緒不穩定，情緒自控能力較弱。
9、感情容易遭受挫折，挫折容忍力弱。
解決辦法：
1、篩選。建議學生學習其具有特長或興趣愛好的那門專業。
2、關愛和寬容。從小學到初中長期承受老師、家長的過多指責和同學們的歧視，有些學生來自單親家庭或生活貧困家庭，缺乏真誠的關愛，你需要做好這些工作。
3、和家長做好溝通。他們在學校整天不學習，沒有明確的目標，就知道家長送來就是為了讓自己有個地方管，只要能熬過三年拿到畢業證就OK了。應該首先和家長做好溝通，達成家庭和學校共同教育的目標，家長要引導孩子找到自己的一個努力目標：在社會上的生活掌握一門專業技能是多么的重要，進而鼓勵學生在學校要有一個學習目的；
4、培養學生的學習興趣。因為學生在學習時總是處于一定的心理激發水平或情緒狀態，而情緒激發水平與學習效率之間有一定的規律，溫和的'情緒能使人的學習增加興趣和提高注意穩定性。
5、要引導學生正確地評價自己，重要的是學會接納自己。
6、培養學生正常交往的能力，正確處理學生的早戀問題。
7、幫助學生做情緒的主人，保持和發展健康的情緒。
8、根據學生身心發育規律，年齡特點，盡可能開展一些課外集體活動，這樣會使他們覺得心情舒暢、充實、有趣。
做好工作總結14
在我的理解中，副班主任的職責就是配合班主任搞好班級管理，共同做好學生的思想教育工作，為學生的身心健康成長保駕護航。曾經聽李大圣教授的一個觀點：教育學是不折不扣的關系學，其中一個本學期我擔任的是四年級一班的副班主任，班主任王老師是新來的.老師。為了配合王老師盡快適應新的工作環境和新學校的要求，我從開學起就積極配合王老師的工作。
1、幫助
幫助家長接受新老師
幫助新老師熟悉相關工作程序和要求幫助培養小干部
2、一致教育理念一致對學生的要求一致對學校工作的支持一致
要與班主任對學生的要求高度統一，配合默契，說共同的話。對班級制定的制度、公約要嚴格執行，共同遵守。對學生中出現的思想動態要及時互動信息共同商定處理方案，對學校布置的突擊性任務要與班主任老師和全體同學共同參與，對班級的管理做到“盡心盡職，熱心熱情”，堅持一元化領導，補位不越位。為創建文明班級，共同譜寫石甸小學新篇章盡好一個副班主任的職責。
做好工作總結15
留守兒童工作是現在班級管理的一件大事，也是班主任最擔心的事，因此，本學期我重點做了以下幾項工作。
一、基本情況
我對留守兒童的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，為每個留守兒童建立專門的檔案。檔案包括學生的'家庭情況、家長的相關信息、監護人的信息，并將這些檔案進行管理。本學期我班共有留守兒童2人，其中男生1人，女生1人。
二、密切關注兒童、增強情感投資
學校是留守兒童的第二個家，老師就是他們全權負責的“父母”。我作為班主任經常關注留守孩子的學習、生活和思想變化情況，經常與他們談心，做他們的思想工作，使他們心理上放下包袱，快樂學習。王海帆是個典型的留守兒童，父母長年在外打工，王宇晨只跟著姥姥生活，我經常與他談心，鼓勵他好好學習。
三、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務
我對他們十分關心，從心理上消除孤獨感，讓他當小組長，他很快與學生交往的很好，經常幫班級做好事，成為一名樂于助的人好學生。
四、學習上對他們無微不至的關懷
我班的留守兒童韓一晨是從外地轉來的一名學生，父母均在外地打工，只跟奶奶生活，學習都無人管，我多次到其家中看，了解情況。我向她講道理，使她能認認真真的對待學習，消除了急躁的情緒，學生成績進步很快。
本學期我對留守兒童做了一些工作，為此做出積極努力，使我班的留守兒童都能快樂學習，健康成長，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質教育落實到每一個孩子身上。
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