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    包裝設計實習報告

    時間:2022-12-24 15:01:27 實習報告 我要投稿
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    包裝設計實習報告

      在學習、工作生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有著不同的類型。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的包裝設計實習報告,希望能夠幫助到大家。

    包裝設計實習報告

    包裝設計實習報告1

      實習,就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習,實踐,再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想

      一、生產實習的目的

      本專業培養具備包裝系統設計與管理等方面的能力,能在商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統設計、質量檢測、技術管理和科學研究的高級工程技術人才。本專業學生要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論.包裝設計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝設計等基本知識。 包裝工程專業的生產實習是將學生分組到包裝生產企業進行跟班實習,實習的主要內容包括:

      1.全面系統地了解包裝生產工藝流程

      2.了解多種包裝設備和包裝材料的使用

      3.了解包裝產品的質量和品管等環節的相關內容

      4.了解包裝設計和包裝印刷在包裝中的作用

      5.學習企業文化和員工愛崗敬業的精神,增強使命感和吃苦耐勞的作風

      6.了解各種材質的包裝品在設計、生產過程等方面的異同

      實踐性的了解實際生產中的包裝工藝流程、更好的鞏固所學的各種原理和知識、提高實際動手能力和操作能力,增強對企業的了解和對自我的認識。

      二、紙包裝工藝

      山西雙友包裝制品有限公司位于國家級歷史文化名城——祁縣。緊依108國道和南同蒲鐵路,西臨大運高速公路,交通便利,是省內規模較大的紙箱紙盒綜合生產企業。

      公司注冊資金 1500萬元,固定資產3500萬元,年產瓦楞紙板20xx多萬平方米。現有員工460名,其中高級工程師2名,工程師5名,技術管理人員25名。公司現有2880、1575、1092造紙生產線三條,電腦程控瓦楞紙板生產線等兩條,三色水性印刷開槽機,海德堡彩色印刷機等成套生產設備,可生產各種規格瓦楞原紙、寬幅箱板紙、瓦楞紙板、中高檔紙箱、紙盒、彩色包裝箱、宣傳彩頁、畫冊等。公司產品服務范圍涉及日用品、工礦農副產品制造加工業,如玻璃器皿、陶瓷、各類工藝品、副食、酒類、土特產品、醫藥、五金工具、化工、家具等。產品行銷本省及京、津、滬等地,出口商品包裝還遠涉歐美幾十個國家和地區,深受顧客歡迎。

      公司本著 “ 以質量求生存,持續改進管理;爭創一流企業,贏得顧客滿意 ” 的方針,強化企業素質,塑造企業形象,創新包裝品牌,建立了產品質量管理體系,通過了 ISO9001 國際質量體系認證,取得了由山西省出入境檢驗檢疫局頒發的“出口商品包裝容器質量許可證”。曾獲得國家及山西省工商行政管理總局命名的“重合同、守信用企業”稱號、“價格計量信得過單位”、“納稅先進單位”等榮譽稱號

      1、 瓦楞紙板生產線

      瓦楞的紙板由一面或兩面粘有一層蓋面紙,具有較好的彈性和延伸性。主要用作紙箱的夾心以及易碎商品的包裝材料。用土法草漿和廢紙經打漿,制成類似黃紙板的原紙板,再機械加工使軋成瓦楞狀,然后在其表面用硅酸鈉等膠粘劑與普通包裝紙粘合而成。瓦楞紙板的瓦楞波紋好像一個個連接的拱形門,相互并列成一排,相互支撐,形成三角結構體,具有較好的機械強度,從平面上也能承受一定的壓力,并富于彈性,緩沖作用好;它可根據需要制成各種形狀大小的襯墊或容器,比塑料緩沖材料要簡便、快捷;受溫度影響小,遮光性好,受光照不變質,一般受濕度影響也較小,但不宜在濕度較大的環境中長期使用,這會影響其強度。 由瓦楞機壓成不同形狀瓦楞的瓦楞芯紙與牛皮箱紙板間隔排列,用膠黏劑黏合在一起的紙板。可分為單面瓦楞紙板、雙面瓦楞紙板或多層瓦楞紙板。具有極高的挺度、耐壓性、抗沖擊性、抗震性能,較好的彈性和延伸性。瓦楞膠黏劑有硅酸鈉、玉米淀粉(同時加入脲醛樹脂、間苯二酚-甲醛樹脂等,以提高其耐水性)、聚乙烯醇、聚醋酸乙烯酯、聚乙烯、瀝青等。用于制作各種物品的包裝紙箱、紙盒等。

      按瓦楞紙板生產工藝,瓦楞紙板生產線由濕部設備和干部設備兩個相對獨立的工藝段組成,其中濕部設備主要包括原紙托紙架、自動接紙機、預熱預調器、單面瓦楞機、輸紙天橋、涂膠機、雙面機等,濕部設備將瓦楞原紙制成不同楞型組合的三、五、七層瓦楞紙板;干部設備主要包括輪轉切斷機、縱切壓痕機、橫切機、堆碼機等,干部設備將瓦楞紙板按訂單要求進行縱切壓痕、橫切和堆碼。

      1、原紙托紙架。

      作用是支撐原紙,使其可以一定的速度進行生產。目前一般采用的均是液壓無軸方式。對先進的瓦線在原紙支架上可帶有自動接紙機,保證換紙時的質量及效率。

      2、預熱預調器。

      對進入瓦楞輥前原紙進行預熱,使其便于成型及粘合。

      3、單面瓦楞機。

      瓦楞生產線的心臟部件之一,是瓦楞成型的機器,主要零件為瓦楞輥。瓦楞輥的質量 及進紙方式(導紙板導紙、真空吸附導紙、正壓系統導紙)及單面機整機精度將決定單面機生產出的一平一瓦的質量。較先進的設備目前可配備瓦輥快換系統,以提高工作效率。

      4、瓦楞輥

      由上、下瓦楞輥組合將瓦楞原紙壓成波形瓦楞紙。瓦楞輥的配合壓力(間隙)、平行度、恰當的中高是瓦楞輥工作時的重要技術指標

      5、上紙小車。

      將原紙自生產現場外部移至原紙支架處的廠內運輸設備。

      6、輸送過橋。

      也稱天橋。其作用是匹配各單面機生產出的單面紙板,并對單面紙板作初步固化。

      7、多重預熱器(二重、三重等)。

      對從單機輸出的單面紙板進行預熱,以利于以下的涂膠及粘合,并保持紙板適當的干燥度。

      8、雙面涂膠機。

      對單面瓦楞另一楞峰進行上膠,使得瓦楞得以粘合。主要部件有上膠輥和均膠輥。

      9、粘合烘干機。

      經上膠后的紙板需在一定的溫度、壓力及一定的時間內進行固化目前壓載系統主要有以下三種方式:一是重力輥壓載,二是壓力板壓載,三是氣囊壓載。除壓載方式外,本系統另一主要部件是輸送皮帶,輸送皮帶的質量(導熱性、透氣性等)對紙板的質量也有較大的影響,主要有國產(如沈陽興中)及進口輸送帶。

      10、縱切壓痕機。

      與瓦楞垂直方向稱縱向,在縱向上紙板規格及折合處的壓線槽,可在縱切壓痕機上實現。縱切壓痕機一般均采用單刀(薄刀)形式,其調整刀具方式可分為手動調整及全電腦調整。

      11、分紙托架。

      縱切、分紙時托架。

      12、橫切機。

      機械式和電腦式兩種,機械式為早期型號,橫切尺寸需手工調整,而全電腦控制的橫切機其橫切尺寸,直接在電腦中設置,其尺寸誤差也較小。

      2、銅線裝訂機

      瓦楞紙板成型后再經過裝訂機裝訂成一個個紙箱。

      3、自動折疊粘箱機

      粘箱是紙箱接合成箱的另一種方式,對某些行業來說,所用的紙箱只能采用粘合劑來粘箱,如食品飲料行業。目前,在一般的紙箱生產企業中,手工粘箱仍占了相當的一部分。除了手工粘箱,半自動、全自動粘箱機可大大提高生產效率并保證產品質量。目前,在印刷開槽模切粘箱聯線上,配置的就是自動折疊粘箱機。

      三、彩印工藝

      1、印刷種類

      凹印印版滾筒的制作為電子雕刻機來進行,其電子雕刻機的掃描頭放到原稿的印版滾筒上來接收原稿的信號,經電腦控制系統將原稿的信號轉送到電子雕刻裝置內,再通過電子雕刻裝置轉發給電子雕刻頭上,對印版滾筒進行雕刻,就成了印版滾筒。凹版印刷機一般采用流動性較強的顏料油墨,也是輸墨裝置為短路輸墨系統,刮墨刀能在一定范圍內進行調整,同時也設有軸向往復移動裝置,來提高刮墨效果。在印刷過程中,進行熱風烘干或干燥滾筒表面接觸印跡固化。

      凸版印刷的`原理比較簡單。在凸版印刷中,印刷機的給墨裝置先使油墨分配均勻,然后通過墨輥將油墨轉移到印版上,由于凸版上的圖文部分遠高于印版上的非圖文部分,因此,墨輥上的油墨只能轉移到印版的圖文部分,而非圖文部分則沒有油墨。印刷機的給紙機構將紙輸送到印刷機的印刷部件,在印版裝置和壓印裝置的共同作用下,印版圖文部分的油墨則轉移到承印物上,從而完成一件印刷品的印刷。

      平版印刷起源于石版印刷,它是一種間接印刷,現在一般所說的平版印刷大多是指間接印刷的膠印。 印刷時,先由水輥向印版供給潤濕液,使空白的部分吸附水分,形成抗拒油墨浸潤的水膜;然后,由墨輥向印版供給油墨,使圖文部分黏附油墨,再施加壓力,圖文部分的油墨經橡皮滾筒轉移到承印物表面。因為印版和彈性良好的橡皮布相接觸,所以提高了印版的耐印力。用放大鏡觀察平版印刷品,會發現圖文的邊緣較中心部分的墨色略顯淺淡,筆道不夠整齊。其原因是,平版的圖文部分和空白部分幾乎沒有高低差別,在印刷過程中,水對圖文邊緣的油墨略有浸潤。 平版印刷使用的印刷機除打樣機為圓壓平型之外,全部是圓壓圓的輪轉印刷機。因此,平版印刷的幅面大、印刷速度快。許多平版印

      刷機安裝有自動輸墨、自動套準系統,有的印刷機還配備了自動上版、卸版裝置,印刷質量好,印刷效率高。

      2、彩印流程:

      印前準備—>上版—>調整壓力—>矯正規矩—>墨色調整—>印刷

      設備:SB 2400型曬版機

      曬版尺寸:1440_1020

      光源:20xxN 3000W 碘鎵燈

      曝光時間:120-260S

      電源:AC380-3400N

      (1)、印前準備:

      a)晾紙:必要時使印刷紙張和剝印溫度、濕度保持平衡,使紙張尺寸穩定,提高套印精

      度,克服走紙困難。

      b)印版:查看印版大小,規格,身薄,種類

      c)備墨:認準墨色,裝入墨斗內調整墨流量使其均勻傳遞。

      d)潤版液:準備好標準的比例正確的潤版液。

      (2)、上版:

      步驟:把印版固定在滾筒上,保持印版不得產生折痕,凹坑,緊固,螺絲逐個擰緊,拉版時用力適中,不得斷裂和脫落,墊紙要墊平,防止版面產生不均勻壓力,影響印刷質量。

      (3)、調整壓力

      通過調整滾筒包襯厚度和調整滾筒中心距,使印刷壓力適中,確保印刷質量,墨跡充分轉移,網點又不鋪展,摩擦小。

      (4)、校正規格

      多色間套印時,調整印版位置的準確性,紙量的大小,拉規的位置,尺寸大小合適。

      (5)、墨色調整

      通過調整輸墨輥的轉速,開牙墨片的間隙來達到不同的油墨量保持墨流量的均勻,提高生產效率。

      (6)、印刷

      印刷中用水很重要,先上水后上墨,使版面空白部分先吸水,油墨只吸附在印刷部分,調節潤版液的供應量,使油墨的乳化量控制在最小范圍內,用最小的水使與印版上應有的墨達到相對的動態平衡,避免水大,墨量大的平衡狀態,影響印刷質量。

      四、實習感想

      通過實習,我認識到我們應該將課本與實際實習結合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,驗證、鞏固、深化和擴充所學的課程的理論知識,使自己更好的掌握所學知識。在實習中,我對生產實習的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續課程,并且把知識運用到我今后的工作中。

    包裝設計實習報告2

      隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的包裝技術與設計專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在包裝技術與設計專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

      剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習包裝技術與設計專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為包裝技術與設計專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的包裝技術與設計專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名包裝技術與設計專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

      一、實習目的及任務

      經過了大學四年包裝技術與設計專業的理論進修,使我們包裝技術與設計專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

      1.1實習目的

      ①為了將自己所學包裝技術與設計專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過包裝技術與設計的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力

      ②通過包裝技術與設計專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對

      社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

      ③通過實習,了解包裝技術與設計專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

      1.2實習任務要求

      ①在包裝技術與設計崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

      ②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

      ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

      二、實習單位及崗位簡介

      2.1實習單位簡介浙江系統工程有限公司成立于*年,是一家專注于產品和產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于*科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

      浙江系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的.經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

      公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的產品,企業特聘請包裝技術與設計專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤包裝技術與設計行業發展特點,不斷優化。

      2.2實習崗位簡介(概況)

      A.參與包裝技術與設計崗位的日常工作,參與組織制定單位包裝技術與設計崗位發展規劃和年度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

      B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在包裝技術與設計專業崗位的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

      C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

      三、實習內容(過程)

      3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

      我很榮幸進入浙江系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發包裝技術與設計專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

      3.2適應包裝技術與設計專業崗位工作。

      為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在包裝技術與設計專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

      3.3學習崗位所需的知識。

      在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在包裝技術與設計專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們包裝技術與設計專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的包裝技術與設計專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

      在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和包裝技術與設計專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在包裝技術與設計專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

      四、實習心得體會

      4.1人生角色的轉變

      如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

      4.2虛心請教,不斷學習。

      畢業實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應包裝技術與設計專業崗位工作后,我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在就業競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里包裝技術與設計專業學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

      4.3擺著心態,快樂工作

      這次實習我也領悟到學生和職場員工的區別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發現自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。

      每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么。”

      五、實習總結

      梔子花開,畢業季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯,收獲了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

      5.1打好基礎是關鍵

      許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發現自己在包裝技術與設計專業技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰斗。所以打好包裝技術與設計專業基礎知識是關鍵。

      5.2實習中積累經驗

      這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業學習的系統回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當的調整。

      5.3專業知識掌握的不夠全面。

      盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任包裝技術與設計專業崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

      5.4專業實踐閱歷遠不夠豐富。

      由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事包裝技術與設計專業崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

      總之,我會好好體會這次包裝技術與設計專業崗位實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

    包裝設計實習報告3

      實習報告

      一、 實習目的:

      一、 通過對包裝設計課程的實訓,基本達到:

      二、 明白包裝的功能;

      三、 懂得包裝在市場上發揮的作用;

      四、 掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現方法); 五、 具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力; 六、 熟知設計方案的實現技術。

      七、 實習時間:20xx年10月26日 八、 實習地點:

      濟南市區各超市賣場

      九、 實習感受:

      包裝設計是為企業產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

      參與包裝設計的實習過程能使學生能敏銳的觀察現代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風格變化,將設計的豐富表現性發揮到最大限度。敏銳的觀察現代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現性發揮到最大限度。掌握系列包裝的整體設計過程,

      能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位,對一個產品從包裝形態的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。

      充分達到對系列包裝設計的認識與實戰,認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用。

      充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰,認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發展趨勢。

      充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰,認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用,利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

      充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰,認識到企業在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用,利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

      這次是學校給我們安排的為期一周的實習,對于從來沒有過市場調研經驗的我來說很是新奇。經

      過多次溝通,我們選定了濟南市區的銀座、大潤發及芙蓉街商業區作為的實習地點。這幾個商圈基本涵蓋了濟南主流的商品市場的各個層次的購買意向。這次實習的目的我想主要是結合專業技能,用所學專業的角度,把平時學到的知識運用到實際調研中,了解藝術設計在日常的業務活動,并能學習在市場中對本專業的實際需求,為日后進入社會做好準備,也通過

      這次考察意識到自己學習領域的不足讓自己可以在今后的專業課程學習中更加明確努力方向。

      通過這一次外出調研實習,基本的`了解了市場上各類產品的包裝,首先是包裝的種類,在市場中,占有量最大的包裝類型和包裝所占的成本比重;了解對于市場來說需求量最大的包裝類型。在這一時間里,在過程中體會到所學專業與市場需求結合的重要性和設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連,與設計團隊共同收集客戶的反饋意見,反過來說,實踐了“外部”從“內部”而來,“內部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業設計師示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。

      而且,實習還讓我了解了平面排版的整個流程,并結合平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計,Photoshop的圖片功能都是無比強大的,在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到Photoshop。所以無論如何Photoshop的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起,這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的效果并不難,而真正使包裝具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的。看過許多國內國外的各類設計,有許多東西都可以借鑒學習,包括網頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面。這樣也為我以后打下一點基礎。

    包裝設計實習報告4

      一、實習的目的和意義

      專業實習是我們必修的課程,是培養學生實踐能力的重要環節,也是我們進入畢業設計前的實踐準備。

      實習可以增強學生的感性認識,幫助學生掌握基本理論專業知識,為后緒課程的學習打下基礎。

      此次專業實習不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的知識,而且使我開闊了視野,增長了見識,為我以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地掌握專業知識,進一步了解產品包裝設計的流程,了解產品包裝設計過程中存在的理論與實際相沖突的難點問題,把所學的產品包裝設計專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

      二、實習工作內容

      在此次實習過程中,我對蒙牛冰激淋進行改良設計。為其重新進行了品牌定位,消費裙主要針對年輕人,消費層次屬于中高檔,銷售方式主要定在便利店、超市、冰激淋車和專賣店。并且為期設計了一個新的冰激淋產品名——街頭冰激淋。

      在設計前,我對市場進行了一個調研,市場上,產品包裝更新換代,層出不窮。而組織制度是最權威的因素,它規定包裝設計文化的整體性質,是設計的群際關系得以維系的重要紐帶,更是包裝設計得以科學有效實施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成,從而成為包裝設計師

      從事設計活動的準繩。再者,心理意識的內層則相應較為保守、穩固,是設計文化的核心所在。不同的設計觀念會帶來不同的行為方式和社會結果,認識到新環境所強加于我們的新要求,并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段,這正是設計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透,并融合反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。

      包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,在考慮商品特性的基礎上,遵循品牌設計的一些基本原則,如:保護商品、美化商品、方便使用等,使各項設計要素協調搭配,相得益彰,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發,品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個性的重要因素,個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。

      根據市場的調研情況,我發現蒙牛冰激淋的主要針對的消費群是年輕人,包裝形式多為棒類、紙杯和塑杯,銷售方式為批發、零售和超市,消費層次屬于中低檔,其品牌特點是價格低、品種多、廣告力度大。但蒙牛冰激淋的包裝整體上都是以實物照片為主,色彩主要取決于實物本身或源材料的色彩,缺乏個性與特色。作為中國異軍突起的冷飲品牌,要與和路雪、八喜、哈根達斯等國外品牌競爭,那就必須要有一個國際化的發展規劃,因此包裝的個性化,風格化是必不可少的。

      冰激淋一般深受年輕人的喜愛,所以我的包裝設計采用了涂鴉式、街頭風的感覺,色彩上豐富多彩,以傳遞出年輕、動感的感覺,并且表達一種理念——“想哪吃就哪吃,要吃就吃蒙牛街頭冰激淋”,這種風格也能為適應國際化的一個發展趨勢。

      三、實習體會

      通過專業實習,我增長了見識,也收獲了許多平時課堂上未曾學到的新知識。

      通過實習我了解到,包裝設計即指選用合適的包裝材料,運用巧妙的工藝手段,為包裝商品進行的容器結構造型和包裝的美化裝飾設計。從中可以看到包裝設計的三大構成要素。

      1. 外形要素

      外形要素就是商品包裝示面的外形,包括展示面的大小、尺寸和形狀。日常生活中我們所見到的形態有3種,即自然形態,人造形態和偶發形態。但我們在研究產品的形態構成時,必須找到種適用于任何性質的形態,即把共同的規律性的.東西抽出來,稱之為抽象形態。我們在考慮包裝設計的外形要素時,還必須從形式美法則的角度去認識它。按照包裝設計的形式美法則結合產品自身功能的特點,將各種因素有機、自然地結合起來,以求得完美統一的設計形象。

      2. 構圖要素

      構圖是將商品包裝展示面的商標、圖形、文字和組合排列在一起的一個完整的畫面。這四方面的組合構成了包裝裝潢的整體效果。商品設計構圖要素商標、圖形、文字和色彩的運用得正確、適當、美觀,就可稱為優秀的設計作品。

      商標是一種符號,是企業、機構、商品和各項設施的象征形象。商標是一項關用工藝美術,它涉及到政治、經濟法制以及藝術等各個領域。商標的特點是由它的功能、形式決定的。它要將豐富的傳達內容以更簡單潔、更概括的形式,在相對較小的空間里表現出來,同時需要觀察者在較短的時間內理解其內在的含義。商標一般可分為文字商標、圖形商標以及文字圖形相結合的商標三種形式。一具成功的商標設計,應該是創意表現有機結合的產物。

      包裝裝潢的圖形主要指產品的形象和其它輔助裝飾形象等。圖形作為設計的語言,就是要把形象的內在、外在的構成因素表現出來,以視覺形象的形式把信息傳達給消費者。要達以此目的,圖形設計的定位準確是非常關鍵的。

    包裝設計實習報告5

      著名文化人類學家馬林洛夫斯基說過:“在人類社會生活中,一切生物的需要已轉化為文化的需要。”現代包裝設計正是一門以文化為本位,以生活為基礎,以現代為導向的設計學科。因此我們無論是在理論上,還是在實踐中,都應把包裝設計作為一種文化形態來對待。

      市場上,產品包裝更新換代,層出不窮。而組織制度是最權威的因素,它規定包裝設計文化的整體性質,是設計的群際關系得以維系的重要紐帶,更是包裝設計得以科學有效實施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成,從而成為包裝設計師從事設計活動的準繩。再者,心理意識的內層則相應較為保守、穩固,是設計文化的核心所在。不同的設計觀念會帶來不同的行為方式和社會結果,認識到新環境所強加于我們的新要求,并掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段,這正是設計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透,并融合反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。

      包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,在考慮商品特性的基礎上,遵循品牌設計的一些基本原則,如:保護商品、美化商品、方便使用等,使各項設計要素協調搭配,相得益彰,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發,品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個性的重要因素,個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。

      色彩在包裝設計中占有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場上,要使商品具有明顯區別于其他產品的視覺特征,更富有誘惑消費者的魅力,刺激和引導消費,以及增強人們對品牌的記憶,這都離不開色彩的設計與運用。

      日本色彩學專家大智浩,曾對包裝的色彩設計做過深入的研究。他在《色彩設計基礎》一書中,曾對包裝的色彩設計提出如下八點要求:

      1。包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;

      2。是否很好地象征著商品內容;

      3。色彩是否與其他設計因素和諧己的`文化系統。而不同的包裝設計文化系統里都包含了一些共同的文化因素,也包含了一些不同的文化因素。前者表現了包裝設計文化的普遍性,后者表現了包裝設計文化的特殊性。而每一民族的包裝設計文化,又都有其人類性的部分。包裝設計的人類性寓于民族性之中,普遍性寓于特殊性之中,這是辯證統一的包裝設計文化觀。

      通過這此的課題研究和實踐操作之后,讓我了解到:在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時,也要考慮的它所要蘊含的文化價值。

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