幼兒教師年底個人總結(通用9篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的幼兒教師年底個人總結(通用9篇),希望對大家有所幫助。
幼兒教師年底個人總結1
隨著時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下:
一、政治思想方面
熱愛祖國、熱愛教師職業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到、不早退,樹立良好的教師形象。
熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的兩位老師共同協作搞好班級工作,與同事關系融洽。
二、保教工作
在工作中我虛心向主班老師和經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
●現在,我們班上許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強,因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協作的關系。
●讓孩子們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
●在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
三、安全工作
保障幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。
嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。做好交接班工作,認真填寫交班內容。
四、家園工作
家長工作是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。
向家長介紹幼兒在園的'生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂。
學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒教師年底個人總結2
從事教師這份事業以來,本人一直在前進中磨練自己,也隨著自己的成長把工作完善的越來越好了。面對這過去一個學年的結束,我有了很多的感慨,這個學年并不是很輕松的,而我作為一名孩子們的領導者,更是不能對工作放松,要把握好工作中的每一件小事,把這份工作做的更加完美,這才是我的目標和要求。在此我就過去一個學年進行一次個人總結。
一、以身作則,標準示范
在來到幼兒園之前,我就對這份事業充滿了期待,來了之后更是非常的激動,也在這個崗位上一直勤勤懇懇奉獻著自己的力量和價值。這個年紀的孩子們模仿能力是非常好的,所以作為他們的老師,我加倍的注重自己的行為和形象,樹立一個標準的示范作用,告訴孩子們最起碼的要求。這也是從思想上開始為孩子們灌輸更正確的思想,告訴他們要成為一個怎樣的'人,該如何去成為這樣一個人。自己先當做一個示范,慢慢的孩子們也會向我靠攏,而這也是我作為教師最重要的一點了。
二、注重細節,嚴謹認真
孩子們年紀很小,平時也不會照顧自己,有時候如果有點磕磕碰碰我也無法負責,所以我只能無時無刻不把注意力放在他們的身上,多加注重平時的一些細節,如果發現有哪個孩子有情緒或者有一些其他不對的地方,我都會及時進行解決。避免之后一些不必要的事情的發生。在孩子們的生活中,我也保持著嚴謹認真的態度,絲毫沒有放松過,更是沒有讓班級的孩子們受到過什么傷害或者委屈。所以這一點是今后需要繼續保持下去的,我也會保持干勁,繼續往前。
三、勤于教學,開放思想
教學是一個教師最重要的工作技能,而從事幼師行業以來,我便發現,教學不止是要勤快,而且要自己開動思想,不要被局限于一個領域,要懂得掙脫枷鎖,重獲新的自由。這是教學上我應該注意的一點。其次就是要時刻關注孩子們的成長動向,根據孩子們的成長趨勢及時調整教學計劃和方式,這一點是有利于孩子們成長和進步的。也是我作為一名幼師應該做的工作。過去一個學年總結下來,非常的充實,自己在這份工作上也收獲了很多,沒有辜負幼兒園給我的重托,也沒有辜負領導以及各位同事這么久以來對我的幫忙和關照。未來漫長的時光里,我會攜著初心,勇往直前的。
幼兒教師年底個人總結3
一年的工作即將結束,回顧一年來,在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足。現將一年來德、能、勤、績總結如下,為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、師德表現
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助班里老師做好班級工作,努力保證幼兒在園所度過安全、快樂的一天。
二、教育教學情況
在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用心關注每個幼兒,發現幼兒身上的閃光點,點亮他們自信自立的明燈。
我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認知規律的教學方法及活動類型。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識地培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況,并有目的`的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其她老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。
一年了來,我在學校開了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、充分利用時間與家長溝通,定期家訪、電訪。
我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,家長了解孩子在園的情況的同時,我也了解到幼兒在家的情況,有針對性地開展幼兒的教學工作,以便雙方配合輔導,努力做到讓家長滿意,讓家長放心。
2、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這些活動不僅能促進我們與家長的關系,而且還能讓家長更了解我們的工作。
這個學期我享受到了工作中的收獲和喜悅,也發現了一些問題。在今后的工作中,我會不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法;加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,力求把以后的工作做得更好!
幼兒教師年底個人總結4
時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想:
本人在政治思想方面忠誠于黨的'教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業務學習:
積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會并作記錄,并認真寫好聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育教學工作:
開學初,我們根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、等區域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月寫教育隨筆,以提高自身的保教水平。
四、家長工作:
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當成是自己的朋友,用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,我也常與家長聊幼兒期的挫折教育,我經常利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況,在家長園地里我們寫出了每周我們的活動內容,而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助,所以我和家長之間真是溝通無限,家長也十分配合我們教學工作。
五、不足與努力方向:
一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
幼兒教師年底個人總結5
作為一名新老師,在和孩子一起成長的過程中,內心充滿了感激。在這里,我要感謝我們班的每一個寶寶,他們讓我在工作中成長感到快樂,給了我很多關于教育的火花。
我還要感謝我們學校的領導和老師對我工作的幫助和支持。他們幫我很快融入了這個大群體。這學期的工作總結如下:
第一,政治思想方面
我積極參加園區組織的各種教學和技能培訓學習,認真做筆記,會后總結學習經驗,努力提高自身素質和教學水平。在工作中,團結同志,熱愛集體,服從主班老師的分配,對班級工作認真負責,在工作中力求求真、求實、創新。以積極熱情的.態度完成領導和班主任安排的所有工作。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。
第二,教育教學
我從這個班孩子的實際情況出發,結合園區的工作計劃,精心安排了每個班的內容,精心組織了每個環節。在教學中,讓孩子在實踐中學習,讓孩子真正成為學習的主人,得到全面和諧的發展,也得到個體的發展。這也是我一直努力的方向。遇到不懂的問題,及時向主課老師請教。
這學期我們加強了對孩子閱讀、寫作、講故事等方面的訓練。并且提前做好了聯系幼兒的工作。充分利用飯前和出園前的時間,為孩子組織早讀、識字游戲等活動。運用多種形式提高孩子的學習積極性,培養孩子的學習興趣。
三、日常工作
從日常生活出發,培養孩子良好的健康習慣,鍛煉身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合幼兒園老師密切關注孩子的衛生狀況,教育孩子勤洗手,勤剪指甲,勤洗頭,勤換衣服襪子。提醒孩子多喝水,培養孩子良好的飲食習慣。
由于手足口病疫情嚴重,我一直密切關注孩子們的身體狀況,檢查他們是否有發燒或其他不舒服的情況。另外,鑒于現在的孩子都是獨生子女,父母很喜歡他們,千方百計替代他們,從而助長了孩子的一些不良行為。針對這些情況,我通過晨會和短篇小說進行了有目的、有針對性的教育,培養了團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好品質。
第四,安全教育
關注兒童安全問題,增強兒童安全意識,增強兒童安全知識。日常生活中,時刻提醒孩子注意安全,經常檢查班級環境是否存在安全隱患。外出活動前,先觀察周圍環境是否有一些安全隱患,如果有,及時清除,然后帶領孩子進行活動。這學期我們班沒有發生安全事故。
這學期在和老師的交流中,我學會了娛樂,同時思想得到了升華,同時也從他們多年積累的經驗中吸取了教訓。幼兒教師是一項具有挑戰性的工作,每個孩子都是一個世界。如果你想成為每個孩子的朋友和信任,你需要付出很多努力,用個人魅力征服孩子,用自己的熱情和活力感染孩子。我堅信,只要我堅持認真學習,認真做事,我的工作成果就會靠上一段樓梯;我堅信,只要一個老師有責任心,有愛心,他就會是一個好老師。
幼兒教師年底個人總結6
時間腳步匆匆,一眨眼,一年又要結束了。回顧這一年的工作,我能夠盡心盡責,積極完成園里布置的各項任務。堅持踏踏實實為人,兢兢業業做事,不斷實踐、總結、更新,力求做到更好。以下是本人對一學年工作的總結:
一、政治思想方面:
本人能以新的《中小學教師職業道德規范》和學校規章制度嚴格要求自己,積極參加幼兒園組織的各項時事、政治、業務學習,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。工作中做到了服從領導安排,嚴格要求自己,認真完成每一項任務。同事間互幫互助、共同探索學習,使自己不斷地完善、充實。
二、工作方面
上半年,作為年級組長的我,積極參與幼兒園課題的實踐研究,能帶領本年級組的老師們進行形式多樣教科研活動:每周開展課程審議,一起研討教學活動,確保目標的一致性;一起設計宣傳欄的版面和有關的內容等,每次教科研活動結束后,我都能認真記錄過程及心得體會,力求務實,創新高效。
上學期,我與姚老師搭班,我們密切配合,從本園、本班的'實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃、每日計劃的活動內容,認真組織好每次活動。在每月的主題活動中,我們根據主題活動的需要,創設環境,開設區角活動,制作教玩具,讓幼兒在環境中探索、學習,在輕松愉快的氛圍中獲取知識。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方法和策略,爭取活動的有效性。另外,我還積極做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
下半年,我能服從領導安排來到xx幼兒園支教,雖然xx幼兒園條件差,路途遙遠,工作上和中心幼兒園有很大的不同,但我能克服困難,盡最大的努力把中心幼兒園先進的教學理念帶給孩子們,讓他們能夠全面、健康地成長。每天堅持早早入園,熱情親切地迎接每位幼兒的到來,并組織好一天一個新花樣的桌面游戲,精心設計每一次的教學的活動,使每一天的活動豐富多彩,讓每一位孩子快樂、進步是我最大的幸福。
我還積極做好家長工作,雖然那里的家長對我還不熟悉,我對他們也比較陌生,但我嘗試著和家長進行多方面的溝通,雖然沒有“家校路路通”、“班級網頁”但我想盡辦法,利用家園之窗、小黑板,小紙條,家訪和個別家長交流等多種途徑,向家長提供信息資料,了解主題活動的內容、活動的形式及配合事項,使家長更好地全面了解孩子在園的情況,用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。
三、收獲:
在付出的同時也有了收獲,在慶六一的“獨唱獨舞”中輔導的獨唱獲園二等獎;論文《淺談角色游戲得指導》發表于教師論壇;論文《讓合作伴隨孩子們快樂成長》發表蘇州教育實踐研究;合作案例《我會變》獲園級優勝獎;我班的班級網頁獲得園第一名;輔導的幼兒畫《跳動的梨》獲xx省第四屆幼兒繪畫大賽二等獎,并獲“優秀輔導獎”;xx市家長學校講稿獲二等獎。
四、珍惜各種機會,提升自己的各種素質
雖然取得了一點成績,但我仍舊努力鉆研業務,抽空翻閱各種幼教雜志,利用網絡查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經驗,不斷的充實自己,為己所用。在加強學習的同時,善于學習別人的長處,珍惜每次外出學習的機會。
正如于漪老師所說:“我做了一輩子教師,始終學做教師”,努力學習她這種對工作永無止境的工作態度,時刻有一輩子學做老師的追求,使自己成為一個受孩子喜愛的新世紀的合格老師。
幼兒教師年底個人總結7
一、激發幼兒學習游泳的興趣
興趣是學習游泳的基本動力。充分發揮游泳教學特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式都能激發幼兒的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將游泳課程內容與幼兒的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助幼兒健康鍛煉方面的作用,使幼兒在實際生活中領悟游泳的獨特價值。
二、使幼兒形成基本的游泳素養
在游泳教學中,注重面向全體幼兒,以幼兒發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進幼兒健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,在教學過程中注意選擇基礎的、有利于幼兒發展的游泳知識和技能,結合學習過程和方法,組成課程的基本內容。同時,根據課程內容的層次性,適應不同素質的幼兒,使他們在游泳學習過程中,逐步體會游泳學習的特征,形成基本的游泳素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。
三、教師自身素質的培養
教學之余,我認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現代化教學模式。
四、開展了豐富多彩的活動
本學期為了豐富幼兒在園的生活,拉近家長、幼兒、老師之間的關系,我們九月份進行了家長座談會和家訪活動,向家長介紹幼兒在園的一日活動流程、班級情況、老師的情況、課程的安排以及家長需要配合的工作。通過座談會,讓家長了解了幼兒園和老師,老師也了解了孩子的.一些特點,達到了家園共育。十一月份的操節比賽期間,家長主動采購了比賽時需要用的物品、縫制道具、幫孩子化妝、給孩子加油打氣,家長的支持與配合,讓我們感覺到了我們之前的辛苦都是值得的,我們小二班就是一個大家庭。在慶元旦活動中,家長積極的參加并給予了很高的贊賞。
五、安全工作
安全工作是幼兒園教育工作的重中之重,只有在幼兒健康成長的條件下,我們才能順利地開展各項活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致的開展安全工作。如九月份開展來園和離園的安全工作;十月份開展戶外活動——安全玩滑滑梯;十一月我們進行了一次消防演習,教育幼兒如何安全地逃離火災現場;十二月指導幼兒如何正確的洗手、洗臉等。如此有計劃地教育,逐步提高了孩子的安全意識,同時,我們也會進行一些隨機安全教育。
六、加強教育力度,解決存在問題
在下學期的教育工作中,我們將采取有效的措施解決以下存在的問題:
1、幼兒在區角活動中有爭搶玩具的現象。
2、幼兒在教室追跑的現象。
3、幼兒在洗手過程中有玩水的現象。
4、個別幼兒挑食,吃飯速度慢的現象。
5、幼兒的自理能力有待提高等。
幼兒教師年底個人總結8
一年匆匆而過,我在童馨園也工作了1年多快兩年了。在這一年里,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個子長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。我班幼兒藝術方面發展較好,喜歡唱歌跳舞和畫畫。20xx年,我主要帶的是PG和NUR,下半年接手K2。現將本學期的各項教育、教學工作加以總結,以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。
在去年的工作中:
一、我培養幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務水平。
在幼兒園的主要表現為:吃完飯的時候,盡量不要吃到滿桌都是飯菜,洗手要唱“生日快樂”歌,大多數幼兒會在老師的指導下獨立地脫、穿衣服,并將衣服疊放整齊,玩具玩好后不能亂堆放,要收好,寫完作業后要把課本和文具收到固定的地方等。
二、加強德育教育,引導幼兒養成良好的行為觀念及習慣。
俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對他們具有至關重要的意義,常常會聽到家長或者在幼兒園里聽到小朋友說:“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的。”這些都對我提出了更高的要求,平時一定要做到事事嚴于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,一旦發現自己做錯了,要敢于在孩子們面前承認錯誤,這一點,對于幼兒的教育意義是非常重要的。
三、護理工作。
1、嚴格地執行消毒制度和隔離制度,堅持每當小朋友入園的時候,用消毒水搓手和飯前便后洗手。
2、提醒幼兒多喝水,每天至少兩壺水,照顧體弱兒童。
3、每日定時喂藥、量體溫,降低生病率。
4、提醒幼兒每餐飯要按量吃完,盡量不要有剩飯的現象。
5、隨時注意為幼兒整理衣褲。
6、在游戲時,注意道具的危險,做好事前防護。
四、給幼兒講故事,培養幼兒的傾聽習慣和對華文的興趣。
開學初,我發現其實很多小朋友不敢發言,也不能安靜地傾聽朋友或老師說的話,于是我覺得有必要抓緊培養他們的傾聽習慣,給他們反復講故事,讓他們安靜地傾聽故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事越來越有興趣了,也對華文有了很大的興趣。很多家長和我說,他們每次睡覺前都提出要求要聽故事,也能安靜地聽故事了。
五、及時與家長溝通。
不管我帶的是什么班,年齡在幾歲,我都必須爭取家長的信任與支持。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話讓家長及時了解幼兒在園情況。我耐心的與家長交流,孩子一點一滴的'進步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育。有些家長因為工作忙,我們會在電話里交流孩子在學校的表現和變化,或者利用交流本,有的家長非常留心孩子的一言一行,他們就可以在交流本中我寫的留言里得知他們的孩子個方面的發展。
20xx年對于我來說是個非常充實的一年,雖然取得了一定的成績,但仍然存在許多不足。20xx年,我要迎接新的挑戰,需要提高幼兒語言方面,讓幼兒能全面發展。增加幼兒的親子互動。
每當我聽到家長和我說,他們會認字啦,在街上看到認識的字會大聲念出來,或者會模仿我的樣子給家長上課啊,我覺得我的付出沒有白費。家長們的一句贊揚和一聲謝謝,對于我們來說,都是莫大的安慰。孩子們都是可愛的,都是小天使,只要你愿意用心去愛他們,他們也會愛你的。
幼兒教師年底個人總結9
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現將這學期的工作總結如下:
一、思想方面
作為一名優秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》并在生活中實踐。根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規章制度。
二、保教工作
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討;
透過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手潛力,想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒明白互相協作的關系;
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務;
在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高,在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,出勤率較高。
三、家園工作
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還透過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的'疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習和生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
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