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    學生調查報告

    時間:2022-07-06 18:00:00 調查報告 我要投稿

    學生調查報告(15篇)

      在人們越來越注重自身素養的今天,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的學生調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學生調查報告(15篇)

    學生調查報告1

      我在很久以前就聽說了“網購”這個詞,淘寶網更是家喻戶曉的知名網站。人們對于網購這種購物形式眾說紛紜,在我身邊的大多數人都覺得網購存在很大的風險,也很少人真正嘗試過。我一直都對網購很感興趣,很好奇,在今年春天我開始了我的“網購生涯”。從那以后,身邊的同學也紛紛開始了網購。后來網購成了我生活中的一部分,什么東西都喜歡從網上買。像我這樣喜歡網購的大學生有多少呢?因此我選了這個主題。

      一、調查目的

      大學生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,為了揭開網購的真實面目,讓更多的人了解網購,對在校大學生進行此次調查。

      二、調查對象及方法

      1、調查對象:青島理工大學經貿學院(由于調查的困難性,選取了本學院進行調查)

      2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向所取得的樣本中的個體發放《大學生網上購物問卷調查》了解學生關于上網購物基本情形和情況。

      3、調查方法:對經貿學院的全部學生(限于三年級以下)進行分層,分成大一,大二,大三三層,在總體中抽取容量為60的樣本,在每層中進行系統抽樣,根據每層樣本量占總體的比重,在三層中分別抽取容量為22,22,16的樣本。隨機選定某一學號后,間隔10進行抽樣,得到樣本。

     三、調查結果分析

      1、通過對樣本中網購人數的調查,得到以下數據:大一學生樣本中有9人進行網購,在該層中的比例為56、25%;大二的有15人,占該層的68、18%;大三的有11人,占該層的50%。

      以95%的把握推斷經貿學院中網購人數比例范圍為45、36%~70、44%

      2、在沒有在網上購物的同學中,有近50%的同學認為網購不安全,而在有過網購行為的同學中有97%的同學覺得網購值得信任。另外,在前者中有92%的人會嘗試網上購物。

      3、在網購人群中,因為節約費用而選擇網購的占網購人數的62%,還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。在眾多的購物網站中,消費者該如何選擇呢?有48、57%的網購者會把網站商品是否齊全作為他們選擇購物網站的主要標準。其中,淘寶網名列前茅,有87、3%的同學選擇在淘寶購物。

      4、大家都在網上買些什么呢?經調查,數碼產品位居榜首,占到總消費的37、7%,其次是服裝27、87%,在網上買書也是個不錯的選擇,占到總數的19、67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網上購買食品。

      5、本次調查中,還對同學們的網購消費水平進行了調查,有42%的同學每季網購一次,每月一次和每年一次的同學分別占總體的25、8%和27、5%。還有4、7%的網購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的`人數都占總數的42、8%,其他金額范圍分布較少。

      6、在網購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數目繁多和網站太多,網上市場太雜亂(21%),網購市場有待進一步提高。

      四、調查結果總結

      通過上述的調查報告,說明大學生在網上購物還不是很普及,但潛在很大的發展空間。阻礙他們開始網購的主要是安全因素,只要他們認為網購值得信任了,網購的方便,省時,商品齊群等優點一定會吸引絕大多數的人開始網購。目前,人們在網上消費的商品種類具有一定的局限性,網購要想得到更快更好的發展,就要優化購物體系,打破這種局限。

      購物網站是一個很好的平臺,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品,坐在家里就可以買到世界各地的商品,未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。

    學生調查報告2

      調查內容:

      大學生兼職情況、進行兼職的目的、工種及影響

      調查目的:

      通過調查了解大學生對兼職的態度,特別是剛入大學校門的大一新生的兼職情況。

      組長:xxx

      組員:xxx

      調查員:xxx

      文獻調查員:xxx

      文字編輯

      兼職,已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分,當我們從高中時期三點一線的緊張生活中解脫出來,進入相對寬松的大學生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現象在大學校園中已經非常普遍。無論同學們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學生的兼職情況,我們就長沙市內的"湖南師范大學""中南大學""湖南農業大學""湖南外國語職業學院""長沙大學"等幾所高校的在校學生(多是大一新生)的兼職情況進行了調查。通過三天的調查研究方案的設計,四天的調查研究實踐,一天的統計,三天的調查研究報告討論,我們小組順利完成了"關于大學生兼職情況的'問卷調查"。這次調查共發出問卷00份,回收率00%,其中82名為大一新生。通過這次調查我們得出如下啟示:

      一、看待兼職的態度

      有這樣一種說法:態度決定一切,而學生對兼職的態度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學生對兼職持接受但不支持的態度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學生兼職的情況不容樂觀。而親友對學生兼職的態度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對。看來親友們并不十分反對兼職,他們大多認為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經驗,而少數的家長認為孩子在大學還是應以學習為重,不應該進行什么“社會實踐”而擾亂正常的學習生活,因此他們堅決反對。

      二、大學生兼職的經驗(主要針對大一新生)

      對于初入大學的新生而言,接觸兼職機會較少,在接受調查的00個人中僅有35人有過兼職的經歷,60%的大學生有想過兼職但從未實踐過,僅有5%的學生從未想過兼職。從數據來看,大多數的學生希望兼職來充實自己的生活,而由于多種原因并沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”便是認為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看,對大學生來說,兼職經驗是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應該懷著友好的態度的。

      三、做兼職的目的

      根據個人的具體情況而定,認為可鍛煉自己的能力,積累社會經驗的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負擔的則占4%,選擇可充實大學生活的比例僅為2%。由數據可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經驗,鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎。有些家庭經濟較困難的同學考慮得更多的是增加自己的生活補助,從而緩解經濟壓力,減輕家庭負擔。總而言之,絕大部分同學從事兼職的目的比較明確,認為兼職的收獲主要是積累社會經驗的同時可緩解經濟壓力。

      四、影響兼職的因素

      大學生在學校的主要任務是學習,同學們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學認為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學習和生活。可見有很多大學生還是以學習為重的。30%的大學生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費還不如回寢室睡個大覺養會兒神咧。剩下6%的同學認為工作環境應該是最優先考慮的因素,盡可能找到靠近學校的工作場地,為同學更好地協調兼職與生活的關系提供方便。

    學生調查報告3

      一、問題提出

      春節俗稱“過年”,是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。每年從臘月二十三起就開始打掃衛生,準備年貨,給小孩添置新衣服。到了臘月三十(也叫除夕),全家老小一起守歲,當新年鐘聲敲響時,鞭炮齊鳴。以后的幾天大家走親訪友,相互拜年,致以新年的祝福。吃好吃的、收壓歲錢、放鞭炮是我們小朋友最喜歡的春節習俗。我國幅員遼闊,各地過年的習俗也不一樣,我們對這個節日了解多少呢?與爸爸媽媽、爺爺奶奶相比,春節的習俗發生了哪些變化?我們就決定開展關于春節習俗活動的實踐研究。

      二、調查過程及研究方法

      1、從自己感興趣的問題入手,自主制定關于春節的研究小課題,并制定計劃。教師根據班級學生情況提出有關活動的注意事項。

      2、利用談話的形式,詢問長輩。通過圖書、上網、訪問等多種渠道收集春節有關信息,并對收集到的信息進行簡單加工處理的能力。 并學習用交流的方法豐富自己的認識,用自己的語言描述所掌握的信息。

      3、跟爺爺奶奶準備、干活,親身感受迎接新年的到來。親身實踐,學會在實踐中探究,增強學生探究和創新的意識,提高綜合實踐能力。

      4、通過小組自主參與活動,使學生學會分享共同的勞動成果,培養學生的合作意識和合作能力。

      三、調查情況及分析

      (一)春節習俗。

      通過對青州春節民俗文化的調查,我們總結了關于春節的一些習俗,包括了靜態民俗、動態民俗、飲食民俗。按時間順序具體有:

      1、過小年。要說真正進入春節,那就理當從小年開始。在北方,每年的臘月二十三被稱為小年,也被稱為祭灶節、灶王節。據說這一天,灶王爺都要上天向玉皇大帝報告這一家人的善惡。所以一大早人們就把印有灶王爺爺的年畫貼在灶臺旁,加以供奉。祭灶時,還要把關東糖用火融化,涂在灶王爺的嘴上,這樣他就不能在玉皇大帝面前說壞話。另外這一天一定要吃水餃,取義送行餃子迎春風,在我們家鄉,剛出鍋的餃子要先盛三碗放在灶王爺爺面前,并擺上筷子,用以供奉灶王爺爺和他的兩位娘娘。

      2、除塵

      臘月二十四這天,爺爺早早把我叫起來,我們一同打掃衛生,房間的里里外外、旮旮旯旯徹底清掃一遍。我問爺爺這時打掃有什么講究呢?爺爺告訴我:“臘月二十四,撣塵掃房子” ,據《呂氏春秋》記載,我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。除塵就是年終大掃除,家家戶戶都要灑掃庭院,疏浚明渠暗溝,撣拂室內塵垢蛛網,清洗鍋碗瓢盆各種器具,拆洗被褥窗簾等。年前打春時,各家再忙也得趕在打春前徹底整理一下室內外衛生,立春后就不可再打掃了,防止把新春的財氣、新春的喜慶掃了出去。

      3.貼春聯

      臘月二十九這天,吃過早飯,我就和爺爺忙著貼春聯和福字。

      原來春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等,它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發美好愿望,是我國特有的文學形式。每逢春節,無論城市還是農村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上,為節日增加喜慶氣氛。王安石“千門萬戶除舊日,總把新桃換舊符”的詩句,說的就是這件事。每年春節,家家戶戶在門上貼上大紅的春聯,更增添了喜慶氣氛。在貼春聯的同

      時,一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。“福”字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。

      人們還喜愛掛貼年畫。一張張新年畫給家家戶戶平添了歡樂的節日氣氛。 年畫是我國的一種古老的民間藝術,他反映了人民大眾的風俗和信仰,寄托著人們對未來的希望。年畫,也和春聯一樣,起源于“門神”。春聯由神荼、郁壘的`名字而向文字發展,而年畫依然沿著繪畫方向發展。 隨著木板印刷術的興起,年畫的內容已不僅限于門神之類,而漸漸把財神請到家里,進而在一些年畫作坊中產生了《福祿壽三星圖》、《天官賜福》、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接福》等彩色年畫、以滿足人們喜慶祈年的美好愿望。

      在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。

      4、守歲、年夜飯

      除夕有守歲的習慣,我國至少在南北朝時已經有吃年夜飯的習俗。在這“一夜連雙歲,五更分二年”的晚上,家人團圓,歡聚一堂。全家人圍坐在一起,茶點瓜果放滿一桌。守歲從吃年夜飯開始,這頓年夜飯要慢慢地吃,從掌燈時分入席,有的人家一直要吃到深夜。除夕之夜,一家老小,邊吃邊樂,談笑暢敘。

      在我們家,每年的年夜飯上都得有8道菜,其中魚和雞是必不可少的菜。魚象征年年有余,它們都是吉祥如意的好兆頭呢!還有糕點瓜果,都是想討個吉利的口彩:吃棗(春來早),吃柿餅(事事如意),吃杏仁(幸福人),吃長生果(長生不老),吃年糕(一年比一年高)。

      必不可少的當然要數餃子。大年三十包餃子,是我國北方廣大地區民間過年最重要的內容之一。年三十的餃子,由于是節日的重要內容,所以,還規定了許多規矩和約定俗成的習俗內容。這些習俗都是為了配合過年的氣氛需要。有一句民謠叫大寒小寒,吃餃子過年。餃子是一種歷史悠久的民間吃食,深受老百姓的歡迎,民間有“好吃不過餃子”的俗語。

      5、放鞭炮:

      在大年三十晚上的0時整放鞭炮也是一種特殊的習俗,它寓意著"辭舊歲,迎新春"。放鞭炮賀新春,在我國有兩千多年歷史。最早的爆竹,是指燃竹而爆,,因竹子焚燒發出噼噼叭叭的響聲,故稱爆竹。說起爆竹的起源,有個有趣的傳說。《神異經》上說:“西方山中有焉,長尺余,一足,性不畏人。犯之令人寒熱,名曰山魈驚憚,后人遂象其形,以火藥為之。”這是爆竹起源最早的記載,說明當初人們燃竹而爆,是為了驅嚇危害人們的山魈。據說山魈最怕火光和響聲,所以每到除夕,人們便“燃竹而爆”,把山魈嚇跑。這樣年復一年,便形成了過年放鞭炮、點紅燭、敲鑼打鼓歡慶新春的年俗。

      春節放鞭炮,作為我國人民歡度春節的習俗,歷史悠久,這種活動,雖然可以給節日增添歡樂的氣氛,但放鞭炮釋放的煙塵,濺出的火星,容易造成環境污染,引起火災,一些烈性爆竹每年都會造成一些人員傷亡。隨著社會和人們的文明進步,對春節放鞭炮這種習俗的弊端,已引起各界的重視。以前我國許多城市都制定了禁止放煙花爆竹的規定。

      6、拜年

      新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣,有的是族長帶領若干人挨家挨戶地拜年;有的是同事之間相邀幾個人去拜年;也有大家聚在一起相互祝賀,稱為“團拜”。到宋代,親朋好友之間會相互送貼致賀,這就是早期的賀年片。到了明代,賀年片設計更加完美、精致,帖上不僅印有送者的姓名、地址,還寫上了“新年快樂”、“吉祥如意”的祝辭。

      7、壓歲錢

      拜年時,晚輩要先給長輩拜年,祝長輩人長壽安康,長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩,壓歲錢的習俗源遠流長,因為“歲”與“祟”諧音,它預示著鎮歲、去病、避邪、祈福等,是長者對晚輩的美好祝愿。早在漢代我國就已出現壓歲錢,以圓形圓孔和圓形方孔居多,錢的正面多為吉祥文字,如“去殃除兇”。“福山壽海”、“長命富貴”、“強身健體”等,還有的正面為錢文,背面為祥瑞圖案,如“北斗七星”、“龜蛇”、 “老虎”、“八卦”、“生肖”等紋飾。現在長者喜歡選用連號的新紙鈔賜于晚輩,有“連連好運”、“連連高升”之意。

    學生調查報告4

      塑料袋轉眼間就成為了我們生活中離不開的東西。但是,在“簡單、方便”的背后,又有多少人知道他們隨手扔下的一個膠袋、一個快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果為此,我做了一次關于塑料袋使用、及污染情況的社會調查。

      調查時間:周六早上

      調查地點:我們家門口的菜市場和周邊小餐館

      菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產品攤位上,塑料袋比一般的塑料袋厚了許多,有黑色和紅色兩種。

      熟食攤點上,不管是饅頭、包子、糕點還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統統是用白色、紅色、淺藍色的塑料袋來包裝。

      再來看看這些來菜市場采購的人們,個個滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子,很少看見有提環保購物袋的,可見塑料袋的使用相當普遍。

      最后我在一些餐館發現,塑料袋的使用更是普遍,為了省去洗碗的麻煩,飯館一般都會在碗上套個塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的,分為透明的`和不透明的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會在和塑料袋的親密接觸后進入顧客的腸胃。

      經過調查得知這些市場上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的,有些是從批發市場上批發的廉價塑料袋,在質量上根本沒有保障,大多都存在質量隱患。而人們對塑料袋對人體的危害知之甚少,表現出一種冷漠,那么塑料袋究竟對人體的危害有多大呢

      小學生四年級社會調查報告

      現在的社會比以前更發達,家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元,就是20xx、3000元以上。隨著社會的發展,學生的要求也越來越高。因此,孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是,他們拿著這些錢到底想買什么呢我懷著疑問的心情,做了一份調查報告。

      調查

      我發現,麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地攤周圍總是擠滿了人,弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快,比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰斗陀螺”、“庫洛牌”.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比,花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品,去嚇唬自己的朋友。

      分析

      1、在學校里,手拿麻辣和燒烤的學生隨處可見。或許,麻辣和燒烤就是讓學生亂花錢的罪魁禍首。

      2、玩具是人童年時不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。還有大多數學生喜歡把玩具帶到學校里來。這樣不僅會影響學習,還會違反校規。結論

      經過我的調查,我得知,許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長的錢,然后去買地攤上的零食、玩具,甚至有人拿著錢去網吧,連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康,而且會影響學習。

      建議

      我建議,學校應該采取更好的措施阻止這種現象再次發生,嚴格管理學生在校園里的飲食情況,注意孩子們的健康。這樣才會讓祖國的花朵開得更加燦爛!

    學生調查報告5

      升入大學的我們對于所有的新生物都充滿了好奇,當然隨之即來的是我們對許多問題的思考,比如對我們生活環境的思考,對國家制定的一系列規章制度的思考。今年暑假我們利用假期的時間對我的家鄉——平遙縣,如何走新型工業化道路進行了一系列的調查跟走訪。

      根據十六大報告的精神,新型工業化道路主要“新”在以下幾個方面:

      第一,新的要求和新的目標。新型工業化道路所追求的工業化,不只是工業化加值,而是要做到科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少、人力資源優勢得到充分發揮,并實現這幾方面的兼顧和統一。這是新型工業化道路的基本標志和落腳點。

      第二,新的物質技術基礎。我國工業化的任務遠未完成,但工業化必須建立在更先進的技術基礎上。堅持以信息化帶動工業化,以工業化促進信息化,是我國加快實現工業化和現代化的必然選擇,要把信息產業擺在優先發展的地位,將高新技術滲透到各個產業中去。這是新型工業化道路的技術手段和重要標志。

      第三,新的處理各種關系的思路。要從我國生產力和科技發展水平不平衡、城鄉簡單勞動力大量富余、虛擬資本市場發育不完善且風險較大的國情出發,正確處理發展高新新技術產業和傳統產業、資金技術密集型產業和勞動密集型產業、虛擬經濟和實體經濟的關系。這是我國走新型工業化道路的重要特點和必須注意的問題。

      第四,新的工業化戰略。新的要求和新的技術基礎,要求大力實施科教興國戰略和可持續發展戰略。必須發揮科學技術是第一生產力的作用,依靠教育培育人才,使經濟發展具有可持續性。這是新型工業化道路的可靠根基和支撐力。

      因此,我們針對政府關于新型工業化道路的特點跟下達的文件進行了一個系統的了解:在09年的時候平遙縣發布了《平遙縣加快推進新型工業化建設的實施意見》,并且政府已經研究同意,進行了下發。以下是平遙縣針對新型工業化道路的一些具體實施。比如:

      為了推進全縣新型工業化建設,要突出“一個主題”、圍繞“兩個重點”、推進“三個協調”、實現“五大突破”。

      1、堅持“一個主題”:就是要著眼于提高縣域經濟的綜合實力,堅定不移地實施新型工業強縣戰略,激活全縣上下重視工業、大上工業、上大工業的創業熱情,走具有時代特征、階段特點、平遙特色的新型工業化道路,實現工業經濟又好又快發展,以縣域工業經濟的大發展帶動縣域綜合實力的提高。

      2、突出“兩個重點”:就是要緊緊抓住優化產業結構和轉變發展方式兩個重點,增加工業投入,新上工業企業,淘汰落后產業;增加科技含量,提高創新能力,延伸產業鏈條,實現工業經濟規模擴張、轉型升級、提質增效的發展目標。

      3、推進“三個協調”:就是要推進規模經濟、集群經濟、園區經濟協調發展;推進工業發展速度、質量、效益協調發展;推進工業循環經濟、生態經濟、縣域經濟的協調發展。

      4、實現“五大突破”:就是要在工業總量做大、重點企業做強、產業鏈條做長、項目落地做實、節能減排做好五個方面求突破。

      再比如:新型工業化建設的工作重點是:

      1、合理規劃布局,形成集群經濟。按照資源分布和發展特點,形成以工業新區和煤化、峰巖兩大循環園區為龍頭帶動的板塊經濟。

      2、優化產業結構,推進轉型提質。重點抓住全縣極具發展潛力的6個產業,傾注精力全力推進,形成多產業支撐的發展格局。

      3、加快國企改制,完善工業結構。

      我們了解到山西平遙兩大工業集團——峰巖煤焦集團有限公司和平遙煤化集團有限公司。

      山西平遙峰巖煤焦集團有限公司坐落于平遙古城的西南面。現擁有煤業、焦化、熱電、供熱、炭素、建材、木業、礦棉、精密鑄造、水泥制品、生物化工、新型耐火材料、淀粉、煤炭發運站、高效農業園、生態植物園、酒店、房地產等27家子公司,資產總額40億元,職工4500余人,是山西省政府確定的“循環經濟試點企業”和“工業循環經濟產業基地”,是平遙經濟發展的龍頭企業。公司始終堅持“經濟效益、環境效益、社會效益”并重的原則,在自身不斷發展積累的同時,積極為社會服務。幾年來,公司解決了大批農村剩余勞動力的就業問題,增加了地方的財政稅收,為社會穩定做出了一定貢獻。公司的發展得到了大家的認可,連年受到各級政府的表彰。公司將遵循誠實篤信、以誠待人的企業文化,積極進行技術管理創新,以優異的產品質量和周到的服務回報用戶,回報社會。

      山西省平遙煤化集團的前身是成立于1958年的平遙第一煤礦,是一個以煤炭開采為主的單一的粗放型國有企業。董事長郭興銀說,“企業能發展到現在的規模,離不開‘轉型發展,多元發展’的好思路”。公司集開采、洗煤、焦化、化工產品回收、發電、鐵路發運、天然氣專營于一體,是晉中市明星企業、山西省百強企業和省政府扶持發展的21戶重點企業。此次奠基開工的180萬噸重介選煤技改項目是該集團公司在20xx年平遙國際攝影大展期間與山西國新能源集團公司簽約的招商引資項目,該項目由全國唯一的在職選煤設計大師鄧曉陽先生設計,采用目前國際最先進、最科學的'原煤預脫泥重介洗選和煤泥TBS壓濾、浮選工藝,進口洗選設備全自動化控制,整個系統閉路循環,設計合理、技術先進、系統可靠、高效低耗、整體配套、管理方便、效益優先,具有技術的先進性、環保性。煤化集團以提高經濟增長質量和效益為目標,繼續堅持以煤為基,做強煤炭產業,加快非煤產業發展,走集團化、多元化、新型工業化的發展道路。

      近年來,平遙煤化集團以加快轉變經濟發展方式為主線,以安全發展、創新發展、轉型發展、跨越發展、和諧發展為主旋律,繼續堅持走集團化、現代化、多元化、新型工業化的發展道路,繼續堅持做大煤炭主業,壯大煤、焦、化、電、建材產業鏈,加快傳統產業提升,發展循環經濟;繼續加快企業體制改革、結構調整、技術改造、管理創新的步伐,提升企業競爭力;繼續實施低成本擴張和內涵型增長的發展戰略,保持企業可持續發展的活力;堅持以轉型發展為重點,積極穩步發展非煤產業,優先發展新材料、新能源產業,加快向新型產業邁進的步伐,真正實現由資源型企業為主向多元經濟為主的強優企業轉變,實現由煤炭企業為主向工業新型化企業的轉變。

      通過對兩大集團更深入的調查,我們提出了一些為更好建設我縣新型工業化道路的要求,首先企業是社會財富和就業機會的創造者,要積極營造全社會尊重、保護、提升企業家地位的和諧氛圍。政府要組織全縣百戶重點工業企業家進行培訓考察學習,擴大視野,開闊思維,提高企業家隊伍駕馭市場的知識和能力,激發干事創業的熱情。同時,要健全行業自律組織,搭建企業家交流平臺,發揮企業家協會和行業協會(商會)橋梁紐帶作用。暢通企業與一些單位溝通聯系渠道,為企業家成長創造寬松環境。 其次,有關部門要深入研究政策,為企業新上項目真好參謀作用。要認真貫徹落實國家產業政策,嚴格執行準入門檻,把新上工業項目和優化產業結構有機地結合起來,進一步優化投資結構,加大有效投入力度,引導社會資金投向符合產業政策、科技含量高、市場需求大、能源消耗低、有利生態環境和安全生產的重大項目,促進新投資項目專業化、傳統產業特色化,按照工業發展“抓大不放小”的工作思路,要促進小企業向“專、精、特”方向發展,加大對鼓勵類項目投資力度,嚴禁新建限制類項目,加快現有生產能力的技術改造升級,逐步減少高能耗、高物耗、高污染和高危產業的比重。

      最后,全縣各級各部門都要認真貫徹為工業發展助陣、為項目建設讓路的思想觀念,執法執紀部門和涉經部門要為重點產業發展大開綠燈,保駕護航,要在全縣上下營造一種關心工業、支持項目、歡迎投資、謀求發展的濃厚氛圍。要對重點工業企業和重點工業項目實行封閉式管理,未經縣工商企業領導組批準,任何單位和個人不得隨意進入企業檢查收費。嚴格執行省政府每月1—20日“寧靜生產日”制度。行政職能部門對可以合并或聯合進行的檢查,同一部門內部實行合并檢查,不同部門之間實行聯合檢查,不得分級、分次重復檢查。所有涉及企業的收費要一律從低,堅決杜絕各種形式的亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派,從而為產業發展營造良好的環境,促進全縣工業經濟的科學快速發展。

    學生調查報告6

      一、調查原因:

      最近,同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的零花錢是怎么花的,于是我和小霏同學一起去進行調查。

      二、調查:

      我在小攤便邊看見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的里面的調料有危害。但是,我擠進去看了看,數了數,發現男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

      三、分析和結論:

      針對這種現象,我和小霏同學進行討論和分析,發現那些食品都有一定的危害。

      1、三無產品對人體有極大危害。

      2、小食品的塑料袋亂扔會污染環境。

      3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。

      四、建議:

      1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

      2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。

      通過這次活動,同學們終于認識到三無產品的.危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產品,他們對我們有極大危害!

      小學生四年級社會調查報告

      近年來,隨著我國經濟的快速發展和人民生活水平的提高,汽車逐漸成為人們日常生活的交通的重要工具。汽車在給我們帶來眾多交通便捷的同時,也給我們帶來了痛苦。道路交通事故已成為造成人們意外傷亡的主要原因之一。因此,我們在城市街頭做了一次關于交通安全的調查。

      我們對一些路上的行人進行了調查。很多人對交通規則和一些交通知識并不陌生。但通過我們的明察暗訪,發現很多人都不遵守交通規則。不論是行人還是司機,都自由的在馬路上穿行,對眼前的車輛或行人全是視而無睹。其實,這就是交通事故的來源。

      其實小學生的交通安全知識普及也非常重要,因為現在社會發展的越來越快,機動車的數量也越來越多了。大部分的事故都是在不懂交通規則的小學生身上的。而且,通過我們的調查,在我們上饒縣,小學生也有很多不遵守交通規則的現象。要讓他們知道交通規則是必須遵守的,最好的辦法就是學校和家長一起對小學生進行交通安全教育,告訴他們一些重要的交通規則和交通知識就可以了。

    學生調查報告7

      本次調查報告,我主要從調查的基本情況、調查結果以及對現在的小學生正確使用零花錢的建議三部分來具體敘述。

      一、 調查的基本情況

      現在生活條件越來越好,現在的小學生幾乎都有零花錢。即使當地經濟仍較緊張,但都能看到我周圍的學生每天都在用零花錢。放學前后,校門口及附近的小店總是擠滿了買東西的同學。他們有的買零食,有的買玩具,還有的買本子……那他們的零花錢是從哪里來的?又是怎么支配的?使用得是否合理?為此,我對本班34位同學進行了調查,主要從以下四方面說明:

      1、調查目標:了解現在的小學生零花錢的來源;了解現在的小學生對零花錢的支配;以及了解家長對現在的小學生使用零花錢的看法,方便學校對現在的小學生進行德育教育,引導學生正確、有效地使用零花錢。

      2、調查內容:在當今社會中,物質顯得愈加重要。而現在的小學生也同樣作為一個消費者,他們也不例外。為了更清楚地了解他們對零花錢的使用情況,我主要是調查了他們的零花錢的來源、零花錢的用途以及家長對學生擁有、使用零花錢的看法等。

      3、調查對象:實驗小學六年級1班的34名學生,5位家長和學校里的4位教師。

      4、調查方法:為了更好的進行此次的調查,我主要是使用文獻資料法了解我班學生家庭的基本情況,確定留守學生數量;同時還使用了觀察法,利用課前課后對他們使用零花錢情況進行調查;最后還通過問卷調查法,采訪了個別家長和教師。

      二、調查結果

      1.我通過對五位家長進行問卷調查分析之后,發現大多數家長是在當孩子需要的時候給孩子零花錢,少數家長以孩子的優勢及獎勵的形式給孩子零花錢,并且家長希望他們的孩子把錢用在學習上,不允許孩子亂花錢行為。

      2.我通過對四位老師進行問卷調查分析后,老師認為給孩子零花錢是必要的,但要限量。給他們零花錢既可以培養他們的理財觀,又可以豐富他們的業余生活。

      3.通過對我班現在的小學生的調查,我了解到:這個班級的34人中,留守兒童占總數的34%;有零花錢的學生占總數的90%。其中30%的學生是父母主動給零花錢的;10.2%的學生是通過自己勞動賺來的;

      9.3%的學生是親戚朋友給的;6%的學生是家長以學生的優勢及獎勵的形式給的。而在零花錢的支配上,14%的學生把零花錢交給父母儲存;30%的學生用零花錢買學習用品;15%的學生把零花錢用在網吧和娛樂;35%的學生用于買零食和玩具等。

      由此可看出,只有30%的學生對自己零花錢的使用是比較有規劃的。造成這種現象,通過我調查分析,得出以下幾點:

      1.現在學生家庭基本條件都不錯,家長每天給孩子幾塊錢的零花錢根本不在意。同時一些留守兒童由于家長出遠門謀生,加上父母出于對孩子的愛,都會給一些零花錢。

      2.得到的`錢太容易,同學們就不會去想怎么花錢,平時花錢時,沒有計劃,甚至大手大腳,大部分浪費在不該花的地方。

      3.家長太溺愛,太相信自己的孩子,只管給錢,不問怎么花錢,導致學生缺乏理財概念,消費隨意,未能更有效地使用零花錢。

      4.學校對學生也缺少相應的勤儉節約,艱苦奮斗方面的教育。

      三、通過這次調查,我認為對現在的小學生合理使用零花錢有以下建議:

      1、家長應控制給孩子的零花錢的數目。即使家里經濟很寬松,也不能多給。家長應讓孩子明確:零花錢也應該用在刀口上,如買學習用品、乘車,或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等。

      2、家長應該經常了解孩子零花錢的使用情況。從以上的調查情況看,家長沒有對孩子零花錢的使用情況進行追蹤,這是導致孩子亂花錢的主要原因。平時對孩子多家管教,如果發現孩子亂花錢多花錢,應及時制止,并講一些節儉花錢的好處,理財小竅門等等,讓孩子有“家長掙錢不容易,我不能隨便花錢”的意識。

      3、家長可讓孩子體會賺錢的艱辛,從小養成勤儉的好習慣。父母可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐,如幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、跟著爸爸上一天班,年紀較長的學生可讓他去打打暑假工或寒假工,讓他們在社會上親自實踐,孩子自然會領悟到許多

      書本上所沒有的道理,用零花錢時當然就會多想一想了。這也能較快地鍛煉孩子,增長他們生活的見識和本領。

      4、培養孩子一定的理財觀念。如使用之前可以先制定開銷計劃:今天你需要多少零花錢?分別用來干什么?等等。這樣可讓孩子及早養成計劃用錢的習慣。當然父母有時還得“旁敲側擊”地“調查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了,避免孩子為多領零花錢而撒謊,預防、杜絕一些孩子從小在外隨意借錢的問題。

      5、鼓勵學生自己存錢,給自己交學費,買學習用品,這樣既能減輕父母的負擔,也能讓孩子更有效得使用零花錢。

      6、老師可利用班會,召開主題班會,以引導學生認識錢來之不易和學會正確理財。

      結語:

      通過調查和討論,我認為對現在的小學生進行節儉教育,限制現在的小學生的不良消費行為是十分必要的。孩子如何正確使用零花錢,需要家長、學校聯合起來,正確的引導,讓孩子養成不能鋪張浪費的毛病,讓他們知道金錢的必要性和重要性,從小養成勤儉節約、艱苦奮斗好習慣

    學生調查報告8

      一,提出問題:

      隨著人們生活水平的提高,人們日益重視食品的衛生和安全。油炸食品作為中國傳統的特色食品一直得到廣大人們的青睞,我們學校的許多小胖子多是油炸食品的愛好者。油炸食品是屬于健康食品嗎?為什么那么多的小胖子表面上看起來很壯,身體卻是虛弱致極,稍微運動兩圈就喘不過氣來呢?

      二,分析問題:

      油炸食品是一種傳統的方便食品,利用油脂作為熱交換介質,使被炸食品中的淀粉糊化,蛋白質變性,水分以蒸汽形式逸出,使食品具有酥脆的特殊的口感。采用油炸的烹調方法,可以殺滅食品中的細菌、延長食品的保存期、改善食品的風味、增強食品營養成分的消化性,因此油炸食品在國內外都倍受人們的喜愛。但是近年來的研究表明,油炸食品安全性存在很大的問題。高溫加工的淀粉類食品中丙烯酰胺含量較高,丙烯酰胺是已知的人類可能致癌物,其對人體健康存在著潛在危害。

      三,科學依據:

      油在高溫烹調時某些分解和聚合的產物對人體是有毒的。在煎炸食品過程中,當溫度達到250~300℃時,同一分子甘油脂的脂肪酸之間或不同分子甘油酯的脂肪酸之間會發生聚合,使油脂粘稠度增大均可生成如環狀單聚體、二聚體、三聚體和多聚體等。由于環狀單聚體能被人體吸收,故毒性較強,把屬于環狀單聚體的已二烯環狀化合物分離出來,按20%比例摻入基礎飼料喂大鼠,3~4d就死亡;以5%~10%比例摻入測大鼠,出現脂肪肝及肝腫大。二聚體可使動物生長緩慢、肝腫大、生育功能出現障礙。三聚體以上因分子太大,不易被人體吸收,故無毒。此外,油煎腌制的魚、肉類可形成致癌物亞硝基吡咯烷,長期食用會影響人體健康。

      四,研究結果:

      油炸食品熱量高,含有較高的油脂和氧化物質,經常進食易導致肥胖,是導致高脂血癥和冠心病的危險食品,且不論油脂中的維生素a、e等營養在高溫下受到破壞,大大降低了油脂的營養價值,單在油炸過程中,就產生大量的致癌物質。已經有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌癥的發病率遠遠高于不吃或極少進食油炸食物的人群。

      五,我的建議:

      同學們正是長身體的時候,如果你想健康成長的話,我建議大家多吃新鮮的蔬菜、水果、肉、蛋以及米和面,因為這些食物中含有我們生長必須的營養,是健康的食物。

      上海兒童零食消費習慣調查報告

      上海兒童零食消費習慣如何?兒童攝入各類零食的比重多少?經過3個月的調研,昨天市消保委聯合上海社科院青少年研究所聯合發布的《上海兒童零食(休閑食品和飲料)消費習慣調查報告》顯示,兒童已成為零食的主要消費群體,但大部分零食并不適宜兒童整包食用。市消保委呼吁,上海應該推出有針對性的兒童食品標準。

      一、上海兒童肥胖率已達17.8%

      根據調查,上海兒童已經成為休閑食品和飲料的重度消費群。在支出上,家長平均每個月為兒童購買休閑食品的金額達到185元,購買瓶裝飲料的金額達到107.9元,相當于每天約有10元錢花在孩子的零食上。調查數據同時顯示,69.8%的家長表示自己的孩子每天或幾乎每天都吃休閑食品,而隨著孩子年齡的.增長,對休閑食品的消費頻率也有明顯提升。目前,3至16歲滬籍兒童約為150萬人,上海市學生體質健康中心去年的統計數據顯示,上海兒童的肥胖率已經達到17.8%。”調查發現,高頻消費休閑食品和飲料的兒童中,超出正常體重的比例較高。”上海社科院社會調查中心研究員劉波說,數據顯示,在3至7歲高頻消費零食的兒童中,超出正常體重的比例為9.4%;8至12歲階段超出正常體重的比例為14.7%;13至16歲階段,超出正常體重的比例為25.4%。

      二、部分零食對兒童健康構成影響

      據調查,兒童目前消費較多的主要是膨化類和餅干糕點類休閑食品,而消費較多的飲料主要是含乳飲料類、果蔬汁類、茶飲料類和碳酸類。在本次調研的132種零食中,絕大多數零食脂肪提供能量占比以及飽和脂肪酸提供能量占比都大大超過了上述基數。如”張君雅小妹妹”甜甜圈,脂肪提供能量占比達到59%,飽和脂肪提供能量占比達46%;而丹麥藍罐曲奇這兩個指標也分別達到43%和28%。

      復旦大學公共衛生學院營養學教授郭紅衛指出,目前市面上的一些零食存在高能量、高脂、高鈉的問題,它們中的一些成分并不適宜兒童大量食用。比如,人體每天攝入鈉元素不能超過2克(相當于5克食鹽),而在本次調查隨機抽取的132種零食中,鈉含量最高的一款九制陳皮,成年人一天吃兩片就已經超標。郭紅衛進一步認為,根據目前上海的實際零食消費及食用習慣,建議家長將兒童青少年膳食中由零食提供的能量控制在15%以內。

      三、零食還需科學攝入

      不過調查同時顯示出一個尷尬的現狀:49.8%的家長表示看不懂休閑食品和瓶裝飲料上的營養成分表,這個比例在不同學歷家長身上沒有顯著的區別。換句話說,由于缺乏判斷能力,家長很難對兒童進行有效的指導。在聽取專家意見的基礎上,上海市消保委就兒童食用的休閑食品和飲料給出如下建議:

      (1)食物攝入要以正餐為主,零食不可代替正餐。孩子吃零食不要距離正餐太近,中間至少相隔1.5-2小時,睡前不應吃零食,否則不利于消化吸收及睡眠,還增加了患齲齒的機率;考慮到兒童肥胖、高鈉飲食等現狀,并結合目前上海的實際零食消費及食用習慣,建議兒童青少年膳食中由零食提供的能量不超過15%。

      (2)少吃脂肪提供能量占比超過30%、飽和脂肪酸提供能量占比超過10%的食品。

      (3)少食含糖量高的食品和飲料,鈉含量較高的食品也要限量攝入,低齡兒童少食含有咖啡因的食品和飲料。

      (4)少喝碳酸飲料。

      市消保委秘書長陶愛蓮透露,為了讓家長對孩子攝入的零食有更為直觀的印象,市消保委將推出”消保委幫你算”。屆時,家長只需在官網上”兒童營養計算器”中輸入孩子的年齡、性別以及休閑食品的營養成分表(如鈉、脂肪、能量等數值),就可以精確算出該產品孩子一天適合食用的分量。

    學生調查報告9

      一、調查

      我統計了一下,在校門口吃早點的'人比較多,經常在校門口吃早點的幾乎占了百分之六十八,偶爾在校門口的占了百分之二十七,在家里吃的只占百分之五。

      二、分析

      1.在校門口或垃圾桶邊吃有許多灰塵,還有蒼蠅,吃了不衛生;

      2.有些小學生拿了早點錢就急忙跑到小賣部買零食吃;

      3.有些小學生騙家長要錢,說學校要付書費。

      三、結論

      1.有些小學生不喜歡在家里吃早點,想自己買早點吃;

      2.有些小學生的家長沒有時間煮早點,讓小學生到學校買早點。

      四、建議

      小學生應當少在校門口吃早點。

    學生調查報告10

      隨著網絡的發展,網上購物軟件,網絡游戲等越來越多,網購越來越普遍,已經形成了一種重要的購物形式,尤其是對于在校大學生來說,不出門也可以買自己需要的東西,所以網購已經成為他們購買東西的一種主要的方式之一。現在商家為了宣傳,開展了很多層出不窮的活動,其中比較典型的就是雙十一,而且剛好雙十一也剛過。雙十一活動以前也有,只是都沒有濺起多大的水花,是近幾年來才開始受到大多數人關注的。每到雙十一活動,各個高校取快遞的地方可以說是人山人海,這個網上也是報道過的,大家應該是深有體會的。所以,為了了解雙十一大學生的網上消費情況,這次我針對這個情況做了一個調查,具體況如下:

      一。調查目的:

      了解在校大學生在雙十一期間網購消費的情況。

      二。調查對象:

      在校大學生

      三。調查方式:

      使用騰訊問卷,發放問卷鏈接在微信、qq等社交平臺上。

      四。問卷調查份數:

      一共回收問卷38份,有效問卷36份

      五。問卷調查結果:

      1、雙十一網購比較多的是大三年級的學生,大一大二次之,大四的最少。

      2、大學生的生活費是1000以下的占23.7%,1000-1500的占了55.3%,1500-20xx的占21.1%,20xx以上的基本沒有。

      3、雙十一期間網購的消費者主要是女生,男生只占了18.4%的比例。

      4、今年雙十一消費金額為100以下的占比為34.2%,100-500的占比為44.7%,500-800的占比為10.5%,800-1000的占比為5.3%,1000以上的占比為5.3%,由此數據可見,大學生的'消費金額大多還是比較有限的。

      5、雙十一網購的商品中,衣服鞋子占比為68.4%,書籍為13.2%,包占比為15.8%,化妝品為42.1%,零食為18.4%,電子產品(包括鍵盤等)為5.3%,其他的占比為18.4%,其中占比最少的是書籍和電子產品,最多的是衣服鞋子和化妝品。

      6、關于是否用花唄網購的情況,36.8%的人用花唄網購,63.2%的人沒用花唄付款,數據表明還是有一些人會欠款網購消費,對于購物欲望不能很好的控制。

      7、有63.2%的人認為雙十一活動期間的商品價格比較便宜,36.8%的人覺得價格并不便宜,這說明有大多數的人都覺得雙十一買東西是比較劃算的,所以這也是人們愿意在雙十一網購的原因之一。

      8、雙十一網購的東西中大多數是生活必需品和自己非常喜歡的商品,還有少部分是送人的或是別人推薦的,還有就是便宜但可有可無的。這說明消費除了是自己的主觀意愿之外,也會受到別人的影響,還會受到價格的影響。

      9、根據調查數據,大學生雙十一網購的經費主要來源是父母給的和從自己生活費里面扣的,還有少部分是自己打工賺的,說明現在的大學生主要還是依靠父母的經濟支持來網購,但也有少部分會自己打工掙錢。

      10、根據調查情況來看,雙十一網購商品最大的問題就是物流問題,占了57.9%的比例,質量問題占比28.9%,其他問題占13.2%,這說明雙十一仍然是物流問題比較嚴峻,人們也是對物流表示比較焦灼。

      11、對于在雙十一期間網購,大家的態度也不盡相同,但是大多數是表示支持的,因為覺得比較便宜,還有一部分人是持中立態度,他們認為應該理性消費,有需要就買,和價格沒有太大的關系,最后又極少部分的人持反對態度,認為雙十一購物太容易沖動了,而且商家會借機提高價格,所謂的減價都是假的。

      六.總結:

      根據調查的結果統計顯示,雙十一網購的主體主要是女生居多,促使他們網購消費的主要是價格和需要,網購的商品中衣服鞋子和化妝品護膚品居多,雖然雙十一期間物流問題和質量問題比較令人擔憂,但大家還是愿意消費,有需要也有購物欲望的原因,不過也有少數的聲音說那些滿減活動都是不可信的,不太愿意雙十一網購。

    學生調查報告11

      一、調查目的

      為了了解青少年為什么會行成網癮還有網癮帶給青少年哪些危害

      二、調查方法

      從網上收集資料

      三、調查結果

      綜合新華社電中國青少年網絡協會18日發布《中國青少年網癮數據報告(20xx)》顯示,目前我國網癮青少年約占青少年網民總數的9.72%,將近50%的網癮青少年主要的上網目的是聊天或交友。

      報告指出,在網癮青少年和非網癮青少年的具體活動中也存在著較大的差別。如,網癮青少年中玩網絡游戲的比例(40.77%)高于非網癮青少年(28.61%)將近13個百分點,而聊天或交友雖然也屬于娛樂性的活動,但網癮青少年和非網癮青少年中,參與這一活動的比例幾乎沒有差別。

      根據數據顯示,娛樂性活動和實用性活動比例在網癮和非網癮青少年之間差距很大。其中玩網絡游戲和獲取信息的網癮青少年與非網癮青少年比例差距較為懸殊。

      中國青少年網絡協會秘書長郝向宏認為,這說明網癮青少年更偏重于玩網絡游戲,而非網癮青少年則更偏重于借助網絡獲取信息以及學習或工作。因此,正確引導青少年利用網絡獲取信息可以在一定程度上抑制上網成癮,而對于青少年玩網絡游戲的放縱則可能促使其上網成癮。

      報告指出,青少年網絡成癮問題仍然是不容忽視的。網癮青少年比例接近10%,需要各方繼續對青少年網癮問題加以關注,并采取各種措施來預防青少年上網成癮。

      報告顯示,男性青少年網民上網成癮比例(13.29%)約比女性青少年網民上網成癮比例(6.11%)高出7.18個百分點。男性青少年比女性青少年更易于沉溺網絡。報告顯示,18歲至23歲青年網癮比例較高,達到了11.39%。

      報告指出,網癮青少年和非網癮青少年均對娛樂休閑類游戲有較高的偏好。有超過60%的非網癮青少年對娛樂休閑類游戲有較高的偏好,而網癮青少年則對角色扮演類和比賽競技類游戲有較高的偏好。這說明我們應該更多關注網上娛樂性活動對青少年的影響。另外,網癮青少年更多利用網絡獲取社會機會。報告顯示,網癮青少年比非網癮青少年擁有更多“經常”通過網絡成功獲取學習、求職、創業等社會機會的經歷。

      為了解當前國內青少年網癮的狀況,研究解決青少年網癮問題的對策,中國青少年網絡協會于20xx年8月成立課題小組,于9月份開始調查。實地調查的范圍包括北京、上海、重慶、廣州、武漢、沈陽、西安等城市,共回收有效問卷11023份。網絡調查回收有效問卷10363份。

      四、分析與討論

      網絡對青少年真的只有危害嗎?我的回答是不,因為如果沒有網絡,我們也不會了解到那么多的知識,眼界就不會開闊,我們的發展也就不會那么遠大,但是網絡的危害的`確不可忽視,網癮對青少年是一個不可磨滅的打擊......

      五、建議與設想

      上網是必需的,但是我們要掌控好時間,適量的瀏覽一些信息,玩網絡游戲要把握好分寸,不能將自己沉迷在里面,因為那畢竟是虛幻的東西,是不切實際的,偶爾輕松一下可以,但不能把它當做精神糧食。

      六、體會

      我個人認為網絡是我們人類的一大創舉,值得發展下去,但是網絡的弊端也時刻對我們敲響著警鐘,干什么事情都要適可而止,吃什么東西都要適量,上網也是一樣的道理,我們只有正確利用這個定時炸彈,才能健康的成長,發展下去......

    學生調查報告12

      近年來,大學生自殺事件頻頻發生,這一現象引起了家庭、學校以及社會各界的廣泛關注。對多數苦讀三年的高中生而言,步入大學校門無疑是一件喜事。而隨著大學生活的開始,每個人都面臨著一個嶄新的環境,心態也會因此有所改變。大學正處于青春期,青春期是生長發育的高峰期,也是心理發展的重大轉折期,這一時期的大學生們往往在各種互相矛盾的心理狀態中掙扎,如獨立性和依賴性的矛盾、自制性和沖動性的矛盾、渴求感與壓抑感的矛盾等等。因此,大學生的心理健康尤其值得關注。

      一、主題簡介

      我們圍繞大學生心理健康這一話題為主題,利用網絡、實地調查、查閱資料等方式對我們身邊的同學進行了心理健康調查。作為當代大學生的我們,面對著嶄新的生活,無論是在生活上、學習上還是情感上,很多人都曾有過一段迷茫的時期。而近年來,關于大學生心理問題引發的悲劇報道也日益增多,所以我們希望通過對同齡人的調查,總結出大家目前存在的一些普遍問題,提出寶貴的意見,向身邊的同學宣傳關注心理健康的必要性,幫助身邊的同學調整好自己的心態,健康快樂地度過自己的大學生涯,并為將來步入社會做好準備。

      二、活動日程

      1、 7月1—9日:準備階段

      組員集中,分配任務,內部交流,通過各種渠道收集相關資料,談論自己對大學生心理狀況的看法,提出問題,制作調查問卷。

      校內調查:

      (1)口頭詢問,在宿舍、班級、同學之間互相交流。作為初步參考資料。

      (2)問卷調查,在校園內隨機派發問卷進行調查。

      校外調查:將問卷以郵件的形式發送給其他大學的同學進行問卷調查。

      在揚州大學農學院進行實地調查,分小組行動并且討論調查情況。

      4、 8月24—25日:咨詢階段

      將通過調查總結出的大學生主要面臨的心理問題咨詢相關的老師,聽取他們的意見,并進行信息匯總。

      5、 8月26—28日:總結匯報階段

      小組成員一起討論整理材料,各自發表自己的觀點,最后以書面報告形式進行總結。

      三、調查情況

      1、調查背景

      近年來,關于大學生由于心理健康問題而引發的負面報道越來越多,這一現象引起了學校、家庭以及社會各界的高度關注。結合到我們的實際大學生活,我們也確實面臨著學習壓力、嚴峻的就業壓力還有復雜的感情問題。

      2、調查目的

      我們想通過對大學生心理健康的調查,從中尋找出當代大學生所面臨的一些比較普遍的心理困難,向大家宣傳心理健康的重要性,為大家提出一些適當有效的生活學習以及情感建議,幫助大家克服那些出現在我們多姿多彩大學生活中的小阻礙,為我們的健康成長提供動力與信心。

      3、調查對象

      本校的同學和江蘇省其他各高校的`一些大學生。

      4、調查方法或工具

      主要是問卷調查,通過網絡以及實地調查兩個方面進行實施。

      5、數據分析或問題與現狀分析

      心理健康調查問卷問題分析

      (1)您認為您目前所在的大學與高中的整體氛圍相差很大嗎?

      A、特別大

      B、很大

      C、差不多

      D、無差別

      分析:12%的同學認為相差的氛圍特別大,無論是學習上還是生活上。48%的同學認為相差很大,主要實在學習氛圍和生活習慣上,大學的學習相對輕松而且老師也不會總是督促學習,大學都是住宿生活而很多人都是到了大學才離開家開始住在學校,這一方面很多人表示一開始真的很不習慣。40%的同學認為差不多,雖然大學與高中相比是一個嶄新的環境,但他們表示自己很快就適應了這樣的生活。0%的同學認為無差別。

      (2)您對目前的大學生活適應狀況如何?

      A、很好

      B、還可以

      C、較差

      D、差

      分析:調查顯示15%的同學認為對大學生活狀況適應狀況很好,而25%的同學對大學生活適應狀況感覺較差,絕大部分的同學樂觀的認為適應狀況還可以。這說明大部分同學(60%)生活態度非常樂觀他們懂得調節自己在生活中遇到的困難,然而小部分同學則值得注意,他們對生活中的事情處理的不是很樂觀,由于他們思想太重,壓力太大,所以他們需要更多的幫助和鼓勵。

      (3)您認為壓力在您的學習生活中對你的影響怎樣?

      A、正面影響,學習的動力

      B、沒影響

      C、有點影響,(低碳生活綠色環保調查報告)影響情緒

      D、負面影響,無心學習

      分析:有58%的同學認為壓力是一種正面影響是他們學習的動力,這表明這些同學面對壓力是有著樂觀積極的人生態度,他們化壓力為動力為自己的人生增添光彩,32%的同學認為有點影響,但并不嚴重,這樣說明他們也能夠逐漸地找到處理壓力的方法而不是受挫沮喪,10%的同學認為壓力是負面影響,會導致他們無心學習,這說明他們的心理素質還不是很好。

      (4)當您出現學習效率底下的情況時,您會覺得心煩氣躁嗎?

      A、經常會

      B、偶爾會

      C、很少會

      D、不會

      分析:調查表明有63%的同學認為偶爾會,20%的同學認為很少會,7%的同學認為不會,這表明絕大多數同學能夠樂觀地處理自己的學習問題,有著良好的心理素質,而10%的同學表示他們經常會覺得心煩氣躁,他們需要加強鍛煉。

      (5)您認為宿舍是否有利于您的學習?

      A、非常有利

      B、比較有利

      C、一般

      D、比較不利

      E、非常不利

      大學生心理健康調查報告各類報告分析:從調查中發現沒有同學認為宿舍非常有利于他們的學習,25%的同學認為比較有利,32%的同學認為一般,而38%的同學認為比較不利,5%的同學認為非常不利。這說明大多數同學還是把學習放在第一位的,但宿舍的學習氛圍不是很好,所以大多數同學表示他們還是傾向于去圖書館或者自習室學習。

      (6)您是否對學校或者教學質量產生過不滿心理?

      A、經常有

      B、偶爾有

      C、很少有

      D、沒有

      E、未考慮過

      分析:調查發現15%的同學經常有不滿心理,說明他們時常在思考自己,反省自己,但又從未去試圖改變現狀,改變自己,有50%的同學偶爾會產生不滿心理,說明大多數同學是樂觀的,只是學習任務和不幸偶爾讓他們心煩,只有20%的同學很少會出現不滿心理,13%的同學從未不滿,5%同學從未考慮過這一問題,這說明他們的心理素質非常好。

    學生調查報告13

      本次調查涉及大學生的整個課外活動,調查結果表明:大學生的課外活動興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當代大學生最喜歡的課外活動按次序排列分別為:體育運動(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(12%)、聊天聚會(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調查大學生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報紙和雜志,調查表明大學生最喜歡的課外活動就是閱讀,排序僅次于體育活動,位列第二。

      (一)大學生課外閱讀興趣狀況

      目前大學生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為:文學類(41%),社會法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語計算機類(7%),經濟類(6%),專業輔導類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學生最喜歡閱讀的報紙分別是《參考消息》(32%),《中國青年報》(17%),《光明日報》(12%),《日報》(11%),本專業類報紙(9%),體育類(7%),晚報類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國青年》、《大學生》等(21%),專業類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會法律類(8%),影視類(5%),其他5%。

      (二)大學生課外閱讀興趣差異

      從年級看,低年級大學生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級大學生比較喜歡知識性、專業性和學術性的課外讀物。例如,低年級大學生最喜歡言情、武俠類小學的人數為24%,而相對高年級只有7%(p0.01)。高年級大學生閱讀與自己專業有關的書籍、報刊的人數為16%,而低年級相對只有4%(p0.01)。從性別看,女大學生比較喜歡輕松、娛樂性、消遣性的文學類、生活類、言情類課外讀物,男大學生比較喜歡嚴肅性、理論性、專業性的社會、、經濟、法律、歷史、科技等方面的`課外讀物(p0.01)。

      (三)大學生課外閱讀興趣分析

      課外閱讀興趣,是當代大學生最主要的課外活動興趣之一,僅次于課外體育活動興趣,占總人數的21%,這也是大學生作為知識文化群體的主要特征。調查發現,文學書籍(主要是小說)依然是當代大學生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學自身的特色與優勢有關。《參考消息》作為大學生最喜愛閱讀的報紙,反映了當代大學生最關心的仍是現實社會和時事,他們特別喜歡迅速客觀的報道和中肯的評論分析,而這正是《參考消息》的辦報宗旨,也反映了當代大學生渴求更多了解中國、了解世界的思想狀況。《讀者》(原《讀者文摘》)是大學生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業學習之余,大學生們希望閱讀一些高質量的休閑、娛樂類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風格,非常適合大學生的閱讀心理(也適合更多的大眾),因此成為了大學生首選的閱讀刊物。造成大學生低年級和高年級閱讀興趣差異的主要原因是低年級大學生的理論素養比較差,學術水準較低,專業理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對專業性、理論性、學術性的課外讀物難以產生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。特別是許多女大學生對嚴肅的邏輯性強的社會、經濟、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對活潑、輕松、娛樂性的文學類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學生的重形象思維,情感豐富細膩,社會親和性強等特有的性別心理有關。

    學生調查報告14

      摘要:近年來,我國旅游業蓬勃發展,旅游消費占家庭消費的比重逐年上升,旅游消費也逐漸成為大學生消費的熱點。大學生作為我國旅游業的特殊消費群體,受到社會各界的廣泛關注。我小組通過問卷調查的方式解我院大學生旅游狀況以及相關看法。

      關鍵字:大學生,旅游消費,調查報告。

      一、調查基本情況

      調查時間:20xx年4月,調查地點:南京信息職業技術學院。調查對象:南京信息職業技術學院全體學生。調查方法:問卷調查法。問卷情況:本次抽查共發放調查問卷80份,收回調查問卷80份,有效問卷80份。 調查目的:解大學生旅游狀況以及大學生對待旅游的相關看法。

      二、調查結果分析

      對南京信息職業技術學院全體學生進行調查,然后進行分析,現將結果總結如下:

      (一)南京信息職業技術學院學生每年旅游次數適中,并且對待旅游態度較合理。通過我們的問卷調查,發現我院學生43.75%每年旅游兩次,且僅有7.5%的少量學生每年旅游次數多于4次。對于大學生而言,每年旅游4次以上為過度旅游,這將花費很多的時間以及金錢。所以我們應該適量控制,合理對待旅游。

      (二)南京信息職業技術學院學生旅游花費較合理。統計數據表明:我院學生22.5%旅游花費在300元以下,48.75%的大學生旅游花費在300~500元,僅有28.75%的學生花費在500元以上。對于廣大的大學生而言,我們的生活費及其有限,除在校的日常開銷之外,我們沒有過多的積蓄。所以旅游的'每次花費不應該過多,300~500之間較合理。

      (三)南京信息職業技術學院的學生更喜歡與熟人一起旅游。調查統計數據顯示:與朋友一起旅游的占統計總數的60%,和班級同學一起出游的占1.25%,這都是與熟人一起出游。大學生社會經驗不足,單獨出游不能給予自己安全感,依賴感較強的90后更喜歡與熟人一起旅游。所以單獨出游的人數僅占13.75%,和旅游團出游占到18.75%。

      (四)南京信息職業技術學院學生更熱衷于選擇短期假日出游。我院學生一部分需要通過轉本來提高自己的學歷,有的則要面臨畢業后的就業問題。他們更需要通過旅游來舒緩壓力,放松心情。周末時間短暫,所以選擇這個時間點出游的人數較少,僅占總人數的11.25%。寒暑假絕大多數人會選擇兼職,所以此時出游不是最好的時機,只有30%的同學會選擇。而像清明五一這樣的短期假日受到大學生的青睞,有50%的大學生選擇在這個時候去放松一下。

      (五)費用問題成為我院學生旅游出行的決定性因素,旅游的安全性不受重視。俗話說一分錢難倒英雄漢,如果沒有足夠的旅游費用,那么出游就變得異常艱難。所以我院40%的人選擇費用作為影響旅游的決定性因素。只有25%的被調查者認為旅游途中的安全十分重要,這才是關鍵因素。當今交通事故頻發,在旅游中受傷甚至喪命的游客層出不窮。作為大學生更應該注重安全,而不能將安全問題忽視。

      三、總結與建議

      (一)南京信息職業學院學生旅游現象普遍,并且旅游在大學生心目中占舉足輕重的地位。我們不難看出,我院學生基本每年至少都有一次旅游經歷。這對放松心情舒緩壓力都有很大的幫助,一年兩次旅游安排較為合理,部分學生一年旅游次數達到四次以上。對于旅游業的蓬勃發展,我們也能夠充分享受旅游帶來的樂趣與便利。所以我們更應該支持與提倡大學生旅游。

      (二)南京信息職業技術學院學生在旅游上的花費比較合理。大學生每個月的生活費十分有限,除日常開銷之外,每個月也只剩下很少一部分錢,所以在旅游的花費上應該做到用錢有度。48.75 %的學生旅游花費合理,花費適中,值得提倡。多于500元的同學應該適量控制,避免多余的開銷,杜絕過度消費的現象。作為大學生更應該以節約為榮,適度消費。

      (三)南京信息職業技術學院學生忽視旅游過程中安全問題。“旅游熱”這一詞匯為大家所熟知,如今旅游業的高速發展也帶來一些問題,往往是這些問題不受大家重視。每次到短期假日,黃金周,大家紛紛選擇出游來緩解工作或者學習的壓力。這使得安全問題凸顯,我們也經常可以看到在旅游中受傷的游客。安全問題永遠是第一位的,我院學生則把旅游的費用放在首位,作為制約旅游的決定性因素。只有極少一部分同學重視安全,我們更應該通過這份調查問卷讓大學生重視安全問題,維護好自己的生命與財產安全。只有這樣,旅游才具有意義與價值。

      (四)南京信息職業技術學院學生較多選擇與熟人一起旅游。對于愛旅游的游客來說,當自己看到喜愛的景色時更多的是分享。這時就需要一個或者多個好友結伴而行,既能相互照應又能分享喜悅,這是個相當不錯的選擇。在此我想提以下幾點建議:

      1:隨著旅行社數目的不斷增加,服務質量也參差不齊,我們更應該維護好自己的合法權益。一旦自己權益被侵犯,要學會拿法律武器保護自己,但不可以走極端做違法的事情。

      2:網絡是把雙刃劍,隨著它的快速發展,也帶來一些問題。很多虛假信息通過網絡傳播,我們千萬不要輕易相信這些信息。在選取旅游目的地信息時,一定要選擇正規的網站,必要時可以到旅行社親自解相關信息。

      3:現在經常出現導游強制游客消費的情況,我們對此應該學會抵制,必要時可以向相關部門進行舉報,同時做到理性消費。

      4:旅游對大學生來說是個不錯的選擇,大家在選擇旅游目的地時一定要做好規劃,最主要的是一定要注意出行的安全。

    學生調查報告15

      現在連小學生都幾乎是人手一部手機。小學校園竟然也刮起了“手機風”。對此,我們小組對小學生使用手機進行了調查研究。

      一、調查人員:

      林小勤、蘇以春、陳春燕

      二、調查時間:

      20xx年11月至20xx年1月

      三、調查目的:

      1.小學生為什么要使用手機?

      小學生和社會接觸不多,在家里需要和他人聯系可以用座機或借爸爸媽媽的手機使用。在學校可以使用公共電話或問老師借手機。

      2.小學生用手機的多還是不用手機的多?

      放學時,校門口擠滿了打電話給家長的學生。有的則焦急地問同學借手機。看起來有手機的不少。

      3.小學生的手機一般是通過什么途徑得來的?

      以前手機店里都是成年人,現在卻出現了小學生的身影。

      4.小學生用手機來干什么?

      許多家長、老師反應,不少學生有了手機以后不愛學習了。有的上課偷偷玩手機,沒事就用手機和同學聊天,打游戲。

      5.現在家長贊同還是不贊同自己的小孩使用手機?

      有些家長比較放心自己的孩子,覺得小學生用手機沒事。有的堅決反對,覺得手機不適合未成年人使用。

      6.小學生的手機一個月要使用多少話費?

      現在移動、電信都搞活動,有許多的優惠,話費可以適當減免一些,小學生參加了嗎,他們的話費會是什么情況?

      7.小學生一般使用什么牌子的手機?

      現在時髦的iphon系列強烈吸引著年輕人,幾乎成了他們的首選。那小學生都在使用什么手機?

      四、調查過程

      針對以上問題,我們設計了一份調查問卷,去調查各年級的學生使用手機的情況。

      一.請選擇。

      ()1.你使用的手機是什么牌子?

      A.三星B.諾基亞C.索愛D.其他

      2.你的`手機是怎么來的?

      A.買的B.父母淘汰的C.贈送的D.其他

      ()3.你為什么要用手機?

      A.和父母聯絡B.玩游戲C.和同學聯絡D.和別人攀比

      ()4.你一般把手機放哪里?

      A.口袋里B.書包里C.給父母保管D.從不帶到學校來

      ()5.你用了幾部手機?

      A.1部B. 2部C. 3部D. 3部以上

      6.你的父母贊同你使用手機嗎?

      A.贊同B.不贊同C.無所謂D.從來沒問過他們

      ()7.你覺得用手機好嗎?

      A.好B.不好C.不知道D.有利有弊

      ()8.你們班有手機的人多嗎?

      A.都有B.一半人有C,一小部分人有D.沒幾個人有

      ()9.老師對你們用手機進行過教育嗎?

      A.有B.沒有C.有時有D.不知道我們有手機

      ()10.你一般一個月多少話費?

      A.50元左右B.80元左右C.100元左右D.100元以上

      我們將問卷打印多份,去調查各年級的同學。在調查中我們發現一些問題,例如,有的同學不知道自己的手機是什么牌子,也不知道一個月要多少話費。我們通過指導,問答完成問卷。

      經過調查我們發現一、二年級的小同學很少使用手機,他們多是借老師的電話和價值聯系。三四年級使用手機的同學相對要比一、二年級的人要多一點。他們使用的大多是國產的,父母淘汰的手機。五、六年級基本都用手機,有的甚至是名牌手機。原因應是可能一、二年級同學太小,不適合使用手機;

      三、四年級同學不夠成熟,不能保管好手機,所以用手機的不多;五、六年級的同學相對大些,爸媽比較放心,愿意讓他們使用手機。

      我們調查組成員根據調查表總結出以下幾點:

      1.大多數同學手機的牌子是普通的國產牌。

      2.他們是手機多是辦電信業務贈送的,或是父母淘汰的。也有一些條件好的同學特意去買的。

      3.同學們都說自己用手機來聯絡,20%也會用來發短信。有個別老實說是用來玩游戲。

      4.一部分家長認為用手機是可以的,有45%的家長認為小孩用不用無所謂。

      5.我們調查的同學一般手機話費在50至70元之間。

      6.他們一般只用過一部手機,最多是兩部。極少兩部以上。

      關于家長的觀點。60%的家長認為小學生用手機是可以的,但要適可而止。25%認為最好不用手機,因為手機對人體有輻射,對健康不好。其余的認為用不用無所謂。

      通過我們在網上搜索發現手機輻射性很強,長時間使用手機對身體健康很不利,會造成頭昏、頭痛、失眠、多夢等不良反應。另外,多用手機對腎不好。專家們還發現,長時間不當的使用手機很可能會引發白血病、癌癥。可見手機對人體是有一定危害的。我們應該少使用手機。

      同時我們還發現有的同學就是為了攀比而特意去買了手機。

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