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    計算機組裝實習(xí)報告

    時間:2022-03-28 11:02:10 實習(xí)報告 我要投稿

    計算機組裝實習(xí)報告五篇

      隨著個人素質(zhì)的提升,報告的用途越來越大,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的計算機組裝實習(xí)報告5篇,歡迎大家分享。

    計算機組裝實習(xí)報告五篇

    計算機組裝實習(xí)報告 篇1

      初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

      我最先到我哥所在的公司做了一個多月,剛進(jìn)來公司的時候老板就和我聊了很多,問我網(wǎng)絡(luò)方面會不會,組裝和維護(hù)計算機有過嗎?我當(dāng)時真是出了一把冷汗,不過還好平日在學(xué)校都有這方面的動手,自己的電腦被我也折騰過一段時間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的問題。記得實習(xí)開始的那一天,我是在無聊中度過的,整日無所事事,幾乎在辦公桌前坐了一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我?guī)兔ψ鳇c事情啊!過了幾天后,才開始做事,可是每天就是單純的組裝和維護(hù)計算機,我當(dāng)然全力以赴,盡心盡力做到最好。現(xiàn)在想想其實這就是我的工作。

      后來回武漢在電腦城做了一段時間,覺得沒有學(xué)到什么東西,于是便回家開了一個電腦維修店,這時,有個哥們要搞個網(wǎng)吧,叫我?guī)兔Γ?dāng)時想沒關(guān)系的,我有信心,怎么說也跟計算機相關(guān),不懂就多動手多請教應(yīng)該很快領(lǐng)悟過來的!勞動節(jié)第一天我就開始動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò)和調(diào)試;其實除了我,還有一個比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會在一邊指導(dǎo),很快我對一些一直沒接觸過的事物了解過來!就這么一搞假期一下子就過去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

      當(dāng)網(wǎng)吧搞好后,那個師傅也走了,以后的事情都要我一個人去解決了,處理網(wǎng)吧的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當(dāng)真正將故障排除后,心里頭有種說不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒怕過,讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實在不行的話,我會求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!通過這樣我學(xué)習(xí)了許多,成長了不少。

      這個五月的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實感。大概在7,8月的時候,一個同學(xué)聯(lián)系我一起做網(wǎng)站,網(wǎng)頁制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個科目,現(xiàn)在竟然可以讓我在工作中實踐,我真的很開心。但是做了一段時間后,就沒有什么勁了,于是便把網(wǎng)站賣了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息沒有武漢快,幸好有電腦,知識也慢慢的學(xué)的多了,時不時上網(wǎng)找找資料,掌握的也就越多了。

      在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的`事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,你就可以找到好的工作。

      實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

    計算機組裝實習(xí)報告 篇2

      緒 言

      通過對計算機實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)。在這段時間里,我們小組同學(xué)之間通過合作幫助,共同學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了實訓(xùn)項目的一些基本知識。我們在第一次實訓(xùn)項目計算機硬件及組裝中學(xué)會了如何對計算機硬件進(jìn)行組裝,在第二次實訓(xùn)項目硬盤分區(qū)中,我們學(xué)會了對硬盤如何分區(qū),在第三次實訓(xùn)項目Windows XP操作系統(tǒng)中,我們學(xué)會了對Windows XP操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧,第四次實訓(xùn)項目驅(qū)動程序中,我們學(xué)會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法,在第五次實訓(xùn)項目應(yīng)用軟件安裝中,我們學(xué)會了一些簡單的應(yīng)用程序的安裝與卸載,然后在最后一次實訓(xùn)項目系統(tǒng)維護(hù)中,我們學(xué)會了如何對計算機進(jìn)行維護(hù)的方法與技巧,了解了如何進(jìn)行對計算機的維護(hù)與清理。 在這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)中,雖然時間很短,不過我們學(xué)到了很多東西,也體驗到了合作學(xué)習(xí)的快樂,對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的`幫助。

      目 錄

      1實訓(xùn)題目 計算機硬件及組裝 .............................. 1

      1.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 1

      1.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 1

      1.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 1

      1.3.1項目意義 .......................................................................................................................1

      1.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................1

      1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1

      1.3.4項目步驟 .......................................................................................................................2

      1.4項目總結(jié) ............................................................ 3

      2實訓(xùn)題目 硬盤分區(qū) ..................................... 4

      2.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 4

      2.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 4

      2.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 4

      2.3.1項目意義 .......................................................................................................................4

      2.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................4

      2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4

      2.3.4項目步驟 .......................................................................................................................5

      2.4項目總結(jié) ............................................................ 5

      3實訓(xùn)題目 操作系統(tǒng)安裝 .................................. 6

      3.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 6

      3.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 6

      3.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 6

      3.3.1項目意義 .......................................................................................................................6

      3.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................6

      3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7

      3.3.4項目步驟 .......................................................................................................................7

      3.4項目總結(jié) ............................................................ 7

      4實訓(xùn)題目 驅(qū)動程序 ..................................... 8

      4.1實訓(xùn)目的 ............................................................ 8

      4.2實訓(xùn)項目 ............................................................ 8

      4.3實訓(xùn)過程 ............................................................ 8

      4.3.1項目意義 .......................................................................................................................8

      4.3.2項目規(guī)劃 .......................................................................................................................8

      4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8

      4.3.4項目步驟 .......................................................................................................................8

      4.4項目總結(jié) ............................................................ 9

      5實訓(xùn)題目 應(yīng)用軟件安裝 ................................. 10

      5.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 10

      5.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 10

      5.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 10

      5.3.1項目意義 .....................................................................................................................10

      5.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................10

      5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10

      5.3.4項目步驟 ..................................................................................................................... 11

      5.4項目總結(jié) ........................................................... 11

      6實訓(xùn)題目 系統(tǒng)維護(hù) .................................... 12

      6.1實訓(xùn)目的 ........................................................... 12

      6.2實訓(xùn)項目 ........................................................... 12

      6.3實訓(xùn)過程 ........................................................... 12

      6.3.1項目意義 .....................................................................................................................12

      6.3.2項目規(guī)劃 .....................................................................................................................12

      6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12

      6.3.4項目步驟 .....................................................................................................................13

      6.4項目總結(jié) ........................................................... 13

    計算機組裝實習(xí)報告 篇3

      一、實驗?zāi)康?/strong>

      通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段,如:wpsoffice20xx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。

      二、實訓(xùn)內(nèi)容

      練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載,介紹其他應(yīng)用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載,歸納總結(jié)多種安裝和卸載常用應(yīng)用程序的方法和手段。

      三、 實訓(xùn)要點

      本實訓(xùn)重點練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法,并了解其他各類軟件的安裝和卸載,隨著微機的普及,應(yīng)用軟件也越來越多,在此不能一一列出,所以希望同學(xué)們能舉一反三,熟練掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性,能夠獨立完成本實訓(xùn)中沒有涉及軟件的`安裝和卸載。

      四、實驗步驟

      將應(yīng)用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅(qū)中招到應(yīng)用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向?qū)В诎惭b向?qū)У奶崾鞠乱徊揭徊揭徊降牟僮鳎_輸入個人信息,安裝序列號,即可完成安裝工作。

      2、卸載方法:

      五、 實驗總結(jié)

      通過這次試驗我知道了如何安裝和卸載程序,更懂得了每一步的重要性,是我在以后的安裝和卸載程序時不容

      易犯錯。過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段。

    計算機組裝實習(xí)報告 篇4

      一. 實驗任務(wù)

      通過學(xué)習(xí)本實訓(xùn)的內(nèi)容,了解計算機系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容,掌握計算機維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。

      二.實訓(xùn)內(nèi)容

      利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,維護(hù),通過注冊表對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置,利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的'啟動程序組,服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。

      三.實訓(xùn)要點

      練習(xí)使用windows操作系統(tǒng),下的磁盤掃描程序,磁盤清理程序,磁盤碎片整理程序等維護(hù)工具對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。

      四.知識準(zhǔn)備

      用戶在使用微機過程中,定期對系統(tǒng)進(jìn)行必要的維護(hù),可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件,提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運行速度會起到不錯的效果。

      五.實驗步驟

      windows磁盤清理程序的步驟:

      (1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令,這時會打開選擇驅(qū)動器對話框。

      (2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先計算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間,然后打開磁盤清理對話框,其中列出了系統(tǒng)認(rèn)為尋要清理的文件。

      (3)單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序,單擊是,系統(tǒng)開始清理磁盤。

      六.實驗總結(jié)

      通過本次試驗,我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護(hù)技術(shù),掌握了計算機維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等。

    計算機組裝實習(xí)報告 篇5

      一、實習(xí)目的

      1、練習(xí)和鞏固識別計算機部件的方法,并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優(yōu)劣。

      2、練習(xí)和鞏固多媒體計算機硬件安裝基本方法與步驟,鍛煉學(xué)生的動手能力,使學(xué)生不僅僅能組裝計算機,更能合理應(yīng)用更優(yōu)的方式組裝計算機。

      3、練習(xí)和鞏固計算機軟件的安裝方法與步驟,使得學(xué)生掌握在實際工作中安裝多媒體計算機軟件的方法與步驟。

      4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中,自己動手和動腦、并在老師的指導(dǎo)下,掌握基本的處理方法,積累一定的經(jīng)驗。

      5、識別計算機的各個部件,能自己動手組裝一臺計算機;并且能根據(jù)所學(xué)課本知識對計算機硬件進(jìn)行及時安全維護(hù)。

      二、實習(xí)地點

      西安賽格電腦城2—4樓

      三、實習(xí)時間

      20xx-6-15

      四、實習(xí)成員

      王嬌、左佳、張艷

      五、實習(xí)過程

      20xx-6-15 星期五 上午 地點:西安賽格電腦城

      星期五早上到達(dá)電腦城后,老師說明了實習(xí)要求和活動流程:

      A、分好小組;

      B、各組成員在專業(yè)人員的幫助下寫一個電腦的配置清單;

      C、體驗當(dāng)今流行高科技電子產(chǎn)品3D視覺效果以及人體機切水果游戲;

      D、了解計算機硬件、芯片的高級維修。

      在分好小組后進(jìn)行活動:

      我們買電腦的要求是:學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、簡單的玩游戲、組裝機,價位在3000左右。

      商家給出下面的配置單如下:

      以上這些配置對于組裝電腦來說是主要的,我們的電腦配置主要是為了學(xué)習(xí)和一些簡單的游戲即可,這對我們來說就完全可以了。

      電腦的零部件配置如下所示:

      CPU:它實際上是一塊集成電路芯片,安裝在主板的CPU插座上,是計算機的“大腦”,擔(dān)負(fù)著對各種指令和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和運算的任務(wù)。計算機速度快不快,主要就要看它的表現(xiàn)了,所以我們選了當(dāng)下流行的CPU是英特爾的。

      主板:華碩的主板,我們主要考慮的是它的性價比、價格、兼容性等都是一個不錯的選擇。

      內(nèi)存:它是CPU與外部數(shù)據(jù)存儲設(shè)備之間交換的一個橋梁。CPU工作時,先把部分常用數(shù)據(jù)讀入內(nèi)存,使用的時候直接從內(nèi)存中讀取。由于內(nèi)存的數(shù)據(jù)存取速度比硬盤快,這樣就提高了計算機的響應(yīng)速度。所以,內(nèi)存越大,預(yù)讀的數(shù)據(jù)就越多,所以我們選了當(dāng)下比較好的內(nèi)存是金士頓的。

      光驅(qū):又叫光盤驅(qū)動器,是用來讀取光盤上的數(shù)據(jù)的,有了光驅(qū)就可以聽CD、看電影、拷資料了,我們采用的是華碩DVD。

      機箱:我們采用的是至尊。

      顯卡:我們沒有要顯卡主要是我們不玩大型游戲,再者主板上的集成顯卡足以供給我們的需求。

      硬盤:外存儲設(shè)備我們用的是希捷,它的特點是容量的大、兼容性好、輸出速度快。

      電源:主要給主板、光驅(qū)、硬盤供電所以我們選用的是航嘉。

      鍵盤、鼠標(biāo):沒有太大的要求只要滿足我們一般的需求就可以了。

      音箱:我們就選用漫步者的。

      我們總體來說配置的這一臺電腦還是比較滿意的,一方面考慮到它的性價比還是在我們承受的范圍之內(nèi):另一方面就是它適合我們一般的辦公。達(dá)到這樣的效果即可。

      六、實習(xí)心得

      在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我們深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始對一些部件茫然不知所措。

      我們在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的`含義。

      通過這次的戶外實習(xí),不僅讓我們了解到電子市場的更新?lián)Q代是如此的快,更使我們開闊眼界,知道了計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。

      除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。正如3D動漫和人體機游戲所達(dá)到的智能效果。

      此次實習(xí)也為我們走向社會架起一座橋梁,是我們?nèi)松械囊欢沃匾慕?jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

      平日里的理論學(xué)習(xí)只是紙上談兵,并不能很好的掌握計算機組裝的實際情況,而且也容易產(chǎn)生反感,但是只有理論加實際的組裝學(xué)習(xí),才容易被接受,被吸收被理解,只有自己實實在在的摸過、了解過,自己才敢說自己掌握了多少東西。

      總之,經(jīng)過這次實習(xí),讓我們掌握了在校園學(xué)習(xí)過程中很難接觸到的很多東西,真是受益匪淺。非常感謝學(xué)校和老師能為我們提供這樣的實訓(xùn)機會,真希望以后還會有更多機會參與此類活動。

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