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    在銀行實習報告

    時間:2022-05-29 00:22:29 實習報告 我要投稿

    【精選】在銀行實習報告三篇

      在日常生活和工作中,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事后性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的在銀行實習報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】在銀行實習報告三篇

    在銀行實習報告 篇1

      一、實習目的:

      1、通過在中國農業銀行xx支行實習,并進一步鞏固我在上學期所學的基本理論,依靠理論聯系實際,以增強自我解決實際問題的能力。

      2、通過在中國農業銀行xx支行的實習,達到學校的社會實踐要求,并在單位指導老師的幫助下,熟悉了金融機構的主要經濟業務活動,系統地學習銀行個

      人金融管理工作。

      3、通過在中國農業銀行xx支行的實習,學會如何更好的適應新的環境以及端正自我的學習態度,為更好的走入社會打下基礎。

      二、實習步驟

      此次實習在于通過在中國農業銀行xx支行的實習,了解銀行業務工作所需要的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:

      (一)了解實習單位基本情況和機構設置等。

      (二)學習銀行的個人金融業務流程、客戶資料錄入與使用中國農業銀行信貸管理系統,主要包括以下方面:利用農業銀行信貸管理系統進行銀行信用卡業務辦理,如各種類型信用卡、貸記卡等的客戶開戶資料審批(包括基本資料錄入,客戶征信調查等)以及貸記卡資金凍結與終止等;銀行的購房貸款業務,如房貸客戶檔案錄入、銀行帳戶流水查詢、財產收入證明、個人房地產貸款申請表審批、客戶信用調查、個人購房擔保合同制定和簽訂等。

      (三)實際操作,單獨進行業務操作。

      (四)完成實習,準備實習報告。

      具體實習內容這次實習,得益最深的就是能夠了解銀行的內部運作機構,平時我們作為顧客更多的是接觸前臺工作人員,而后臺的工作卻了解得很少,進了銀行實習后才發現原來后臺也是一個很精彩的舞臺。我所在的部門稱為"個人金融部",是對應"公司業務部"而言的,另外還有國際業務部、綜合管理部等幾個部門。

      我所在的部門業務包括了信用卡、個人購房貸款等業務的辦理,而在我的實習過程中,主要學習的是信用卡和貸記卡的開戶資料錄入、審批、復檢、客戶個人信用記錄調查、貸記卡的凍結與終止等業務辦理,同時協助準備購房貸款的`客戶檔案、客戶接待以及簽訂《個人購房擔保合同》等業務。

      在中國農業銀行xx支行實習,首先先學會的是打印機的使用,這看來只是一件很簡單而且與業務無關的事情,但是如何復印/打印出美觀、清楚而又節省的資料出來卻是工作的基本功,因為在所有的個人購房貸款業務辦理過程中,都要打印客戶帳戶流水和主檔、客戶的基本個人資料、客戶收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發商提供的資料等,因此我實習的第一件事是學會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學習的是如何利用中國人民銀行的系統進行貸記卡客戶信用審查,雖然系統操作并不復雜,但是卻要求查詢者認真仔細并且按章辦事,客戶的資料必須授權才可以使用,同時不得透露客戶個人隱私。

      在學會查詢客戶信用查詢后,我開始學習利用農業銀行的系統進行客戶的開卡登記,同時利用信用調查結果并結合客戶的收入證明等材料進行客戶申請的審批等。辦理信用卡業務,需要學會如何利用農業銀行信貸管理系統進行卡務的一系列進程,而這個系統對于辦理購房信貸方面也是很重要的。

      在辦理購房貸款的業務中,需要對客戶資料進行錄入、協助客戶準備購房證明、抵押證明、收入證明、財產證明等資料,同時協助客戶簽訂合同以及及時提醒客戶還款等。

      三、個人實習心得

      雖然這只是短短的一個實習,但對我來說,是大學生涯中很重要的一部分積累,這在我以后的學習生活中都會發揮很重要的作用,特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂于助人,給予我很多鼓勵與幫助,細心的教導我怎么去將看似一件很簡單的像復印信用卡這樣一件事情做到更好,告訴我追求卓越的重要性。同時,這份工作也告訴我細心、細致的重要性,以后當我碰到相類似的事情時,我就都會更加的努力而細心地做到更好,有這樣一種積累是財富。

      雖然大多時候我都認為自己是一個開朗的很容易融入新環境的人,但是在實習初期我發現這方面自己有很多需要提高的地方,我應該更加注意提高自己如何更快的適應新環境、溶入新環境的能力。

      有些時候自己也會為自己是重點大學的大學生而自得,實習期間跟很多人接觸過后我才發現其實學歷并不能證明一個人的能力,關鍵是你是誰,而不是你來自哪里,只有把自己的位置放低,才能夠非得更高,正如某著名散文家所說,天使為什么會飛,是因為她把自己看的很輕。所以以后要學會放低自己,補充自己所缺,努力積攢知識與能力,了解自己能做什么,善于做什么,和別人分享,積極的融入到團隊當中。學習別人的優點,給自己積累資本。

    在銀行實習報告 篇2

      為提高教師專業技能水平和實踐教學能力,建設出高水平的"雙師型"教師隊伍,學校積極響應教育部號召,于20xx年暑期再次安排各系專業教師下企業實踐.本人作為財經系的專業教師之一,也被分派到了校企合作單位——中國工商銀行蘇州分行進行了為期一個月的鍛煉學習.下面我將實習的情況及體會作簡單總結:

      一,實習單位簡介

      中國工商銀行成立于1984年.作為中國資產規模最大的商業銀行,經過20幾年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道.XX年末資產總額近53000億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一.XX年英國《銀行家》雜志按一級資本排序,中國工商銀行名列全球1000家大銀行的第十六位,連續五次入圍美國《財富》全球500強,并被美國《遠東經濟評論》評為中國高質量產品(服務)十強.XX年由工商銀行自主投產成功的全功能銀行(nova)系統,為業務和管理的進步提供了強健的動力.

      二,實習過程

      此次實習的目的在于:掌握銀行業務的基本技能,熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等,使教學更有針對性,對學生就業崗位需求把握更靈敏.

      實習過程主要包括以下幾個階段:

      (一)了解實習單位基本情況和機構設置,人員配備等.

      (二)了解銀行的基本業務流程,主要包括以下方面:銀行業務基本技能訓練,如點鈔,珠算,五筆字型輸入,捆扎等;銀行的儲蓄業務,如活期存款,整存整取,定活兩便等;銀行的對公業務,如受理現金支票,簽發銀行匯票等;銀行的信用卡業務,如貸記卡的開戶,銷戶,現金存取等.

      (三)了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等,區別與比較銀行會計科目賬戶與企業的異同.

      (四)總結實習經過.

      三,實習內容

      在分行領導的指導,幫助下,我們首先就銀行工作中所必需的基本技能,包括點鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數字小鍵盤使用等進行了詳細了解和現場觀摩.特別要說的是珠算,很多學生包括我自己都無法理解在這個信息技術高速發展的時

      代,為什么還要苦練珠算,為什么不用計算器原來銀行柜員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失.

      接下來,我們又在個人理財中心觀摩了銀行柜面業務的全過程.工行柜面業務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業務等.對于每一筆業務,都必須進入nova系統辦理.此外營業終了時需要進行的nova軋賬和中間業務軋賬,柜員必須學習如何打印流水,平賬報告表,重要空白憑證銷號表,重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等.

      在銀行,柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等.而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現金,然后再是清點重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等.

      四,實習收獲與體會

      財經系中許多年輕的.專業教師雖然已具備扎實的理論知識和基礎技能素養,但與企業缺少緊密聯系,以致當學生問到相關行業的細節問題時,答不上來,只能"照本宣科".而學校安排教師到企業實踐,就是為了了解企業生產組織方式,工藝流程,產業發展趨勢等基本情況等,并結合企業的生產實際和用人標準,不斷完善教學方案,改進教學方法,積極開發校本教材,切實加強職業學校實踐教學環節,提高技能型人才培養質量,為了改變教學與實際脫節狀況.

      這次下企業實踐,除了使我對工商銀行的基本業務有了一定了解外,銀行職員的工作態度和職業禮儀也給我留下了深刻的印象.比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.但以禮待人固然重要,絕不能拋棄基本的職業道德和素養.比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,職員也必須要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,職員則須耐心的解釋為什么必須得這么做.

      聽許多畢業班老師交流時說到:不少畢業生剛到企業時,常會"水土不服",上手慢.我想這與老師對企業用人標準不夠了解有關.但這次下企業使得老師們都獲得了共同"信號":企業青睞綜合素質高的職教生,即學生除了扎實的專業技能,還需要良好的口頭表達,人際溝通,應急反應等能力,如一些單位招聘人才時,還會考一考"字寫得怎樣","電腦水平如何","英語溝通是否順暢"等,這些能力在平時都應讓學生有所"儲備".

      此次的下企業實踐活動使我受益匪淺,對今后的教育教學起到了積極的指導作用.期望以后能有更多類似的學習機會.

    在銀行實習報告 篇3

      實驗目的:

      通過我們對銀行業務模擬操作,能熟悉銀行日常業務,如對私業務、對公業務等。其中,在對私業務中,理解商業銀行面向客戶化管理思想,掌握如何為個人儲蓄客戶開立客戶號及活期存款賬戶、整存整取賬戶、定活兩便賬戶,如何進行存取業務操作,理解商業銀行個人業務處理的業務規范和操作流程。掌握存本取息、通知存款、普通支票的業務規范及操作流程。學會開立客戶號及相關賬戶開戶、存取款操作的方法,體會普通柜員角色的業務處理過程。學會個人客戶的存本取息、通知存款、普通支票業務處理方法。理解相關的專業術語。掌握一卡通及憑證特殊業務的處理方法。對公業務中,理解對公基本賬戶、定期賬戶、匯票業務的含義。理解面向客戶化管理思想的一樣。對公存貸業務包括新開戶業務、一般活期及臨時存款業務、定期存款業務、貸款管理、貸款業務、匯票兌付。掌握對公存貸業務中各項業務的基本操作流程和業務規范,達到可以熟練操作開立對公基本賬戶、一般對公存款、貸款業務處理、匯票兌付等業務。對現代商業銀行的架構、運營模式有所認識,我們可以在此看到每一個實驗的業務圖解教程,將銀行經營管理的理論與實踐相結合,系統地實踐,體驗和學習銀行業務的相關業務,從而可以提高學習、判斷、操作、分析等各個方面的能力。

      實驗過程:

      在商業銀行業務模擬操作過程中,我們分別扮演在銀行柜員的角色和客戶的角色,客戶的角色又包括個人客戶的企業客戶,我們進行了如下業務的模擬,分別是:活期儲蓄業務、整存整取業務、零存整取業務、存本取息業務、個人教育儲蓄業務、通知存款業務、定活兩便業務、一本通業務、個人綜合貸款業務、個人住房貸款業務、單位基本賬戶、單位一般賬戶、單位臨時賬戶、單位專用賬戶業務、單位定期存款、代理中間業務、現金業務、本票業務、匯票業務、單位活期存款業務等。這些業務又分為對私業務和對公業務。

      在這些業務操作之前,都要進行柜員簽到,領取憑證。在每項操作的開始,我們都必須先叫號,進行業務受理,然后根據客戶所遞交的憑證進行憑證審核,(驗鈔),進行數據錄入,(領取空白憑證),打印憑證,蓋章,(尾箱取款、驗鈔),結束業務。且進行柜員窗口和客戶窗口切換的時候要進行臨時退出。

      對私業務

      一、活期儲蓄業務

      活期儲蓄指不規定存期,儲戶隨時可以存取款、存取金額不限的一種儲蓄方式。

      對于活期儲蓄業務,我們進行的模擬業務有:活期儲蓄開戶、活期儲蓄有折存款、無折存款、儲蓄取款、口頭掛失、口頭解掛、正式掛失、正式掛失解掛、換折、密碼掛失、銷戶等。

      活期儲蓄的種類有:活期一折通一卡通

      在辦理此業務時,要根據程序的步驟進行操作,要注意系統給予的提示。

      二、整存整取業務

      整存整取是一種由您選擇存款期限,整筆存入,到期提取本息的一種定期儲蓄。其特點是:有較高的穩定收入,起存金額低,存期選擇多樣。這種儲蓄適合個人生活暫時不用的存儲。

      整存整取儲蓄的種類有:定期一折通 定期存單 儲蓄卡

      三、 通知儲蓄業務

      通知存款是經中國人民銀行批準的個人存款業務,是一種不約定存期,支取時需提前通知銀行,約定支取日期和金額方能支取的一種大額存款方式。

      在操作過程中,要根據客戶要求,是否需要憑證,若要,就要判斷取出何種空白憑證,還是重新領取。

      四、代理中間業務

      代理業務是銀行利用自己的資源(如營業網點、網絡、人員)優勢為政府、企業、個人提供代理業務。它是銀行為適應社會發展和居民經濟生活需求,不運用或較少運用自己的資財,以代理人的身份替客戶辦理收付和其他委托事項,提供各類金融服務并適當收取手續費的業務。

      代收費業務的種類

      (1) 代繳與居民家庭日常生活有關的公用事業費:包括水費、電費、煤氣費、固

      定電話費、移動電話費、物業管理費及其他公用事業費等。

      (2) 代收代繳企事業單位之間或單位與個人之間的收費項目:包括稅款、社會保

      險基金、工商管理費、各類罰沒款等。

      五、零存整取業務

      零存整取定期儲蓄是為了適應群眾將零星小額節余款積零成整的需要而設置的。零存整取定期儲蓄的優點主要表現在:一是可以聚零錢為整錢,積小錢辦大事,改善生活,解決特定用途的需要。二是零存整取需要月月存儲,具有一定的約束性,有利于培養參加儲蓄的習慣;三是零存整取具有積零成整的功能,能起到將零星款過渡到參加整存整取定期儲蓄的橋梁作用,這是擴大儲源的.一個非常重要的途徑。

      對公業務

      對公業務相對于對私業務,首先要到分行增加錢箱,到總行領取憑證,然后下發到分行,再到分行領取憑證,憑證出庫,增加到錢箱,才能開始正式地辦業務。

      首先,新開客戶號:我為上海華誼集團有限公司開客戶號一個。客戶號5020000264:

      開存款帳號:為之前開戶的公司開對公存款“基本帳戶”一個,客戶賬號為: 502000026401018為公司開對公存款“一年以內定期存款”帳戶一個。注意:一個企業只能有一個“基本帳戶”,此帳戶需在人民銀行備案,可以提取現金。 支票出售 將之前已出庫的現金支票及轉帳支票各一本出售給該基本帳戶及定期存款帳戶。

      現金存款:上海華誼集團有限公司出納到本支行柜臺存入現金200000元到其基本帳戶里。

      現金取款:上海華誼集團有限公司出納到本支行柜臺從該公司基本帳戶中提取現金1000元

      帳戶轉帳:上海華誼集團有限公司開出轉帳支票一張,用于支付往來貨款1800元,收款方為在本支行開戶的另一公司對公存款客戶。

      新開戶金轉帳存款:從上海華誼集團有限公司基本帳戶中轉出50000元到智達公司定期存款帳戶。

      新開戶金現金存款:存入100000元現金到上海華誼集團有限公司定期存款帳戶。

      部分提取轉帳:從上海華誼集團有限公司定期存款帳戶提前支取8000元)。 銷戶轉帳:將上海華誼集團有限公司定期存款帳戶進行銷戶處理,該帳戶余額全部轉帳取出。

      貸款發放:在銀行業務中,給企業發放貸款應經信貸部門的審批后才能發放。 部分還貸:將上一筆貸款部分還貸200000元。:

      貸款展期確認:將上一筆貸款的還款期限延長三個月。:

      全部還貸:將上一筆貸款全部貸款還清。:

      商業匯票承兌:上海華誼集團有限公司出納到本支行申請開出一張票面金額為5000元的銀行承兌商業匯票。申請開出匯票后按票面金額100%扣除保證金,手續費為票面金額的萬分之五,匯票到期兌付將保證金退回給匯票申請人。 匯票到期付款:持有上海華誼集團有限公司所開出匯票的持票人到本行要求兌付票款

      實驗心得:

      作為一名金融專業的學生,商業銀行經營管理學是我們核心的的專業課之一,通過這幾天對銀行業務模擬實驗的操作,加深了我們對商業銀行理論知識的理解,訓練了我們實際動手能力。經過學習,我了解了銀行業務運作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內容及職責,加深了對銀行經營實踐的認識。在高度仿真的模擬環境中,獲得實踐的經驗,掌握不同柜面業務的處理方法。

      在每項操作的開始,我們都會根據客戶所遞交的憑證及錢鈔進行判斷客戶需求是否正確。可以說這項操作看似簡單但意義重大,操作中我深切體會到了這點。實驗要求我們對每一項信息都必須全神貫注地仔細核對,工作相對比較枯燥,重復,還比較容易出現差錯,若是一時疏忽,系統會自動提示有誤,如果是因為前面出現的錯誤,很難回頭查找到原因,就需要從頭開始做,這樣會

      浪費很多的時間。這些錯誤一方面是因為我對于操作環節的不熟練造成,另一方面也是因為個人對于銀行業務欠乏明銳感。但是如果是真心要從事這一方面工作,就要耐得住日復一日的循環往復。所謂,事無巨細,成功就是簡單的事情重復做。我們在往后的工作中也應該力求做到理論聯系實際,將知識應用到實踐當中,同時,要時刻鍛煉自己的細心和恒心,認真負責。

      這也讓我意識到一點,這些在模擬操作中產生錯誤可以重來,但在現實生活就必須為自己的過錯負責。現實中往往是自己獨立完成,不會有人在一旁提醒、檢查。這也就要求我們在工作時,一定要本著認真嚴謹負責的態度,既是對自己負責也是對客戶負責。

      總之,這次的模擬實驗讓我親身體驗到了銀行業務操作。使我從理論層面向實際操作層面邁出了一大步,學習能力、判斷能力、操作能力、分析能力都有所提高。了解了銀行業務的辦理流程及操作、明確了業務員的職責。今后可以不再拘泥于理論知識的局限而是更多的通過動手操作獲取實際經驗,為今后步入崗位奠定堅實的基礎。

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