- 相關(guān)推薦
【精品】就業(yè)工作計劃4篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的就業(yè)工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
就業(yè)工作計劃 篇1
一、指導思想與工作思路
20xx年就業(yè)指導工作將以《關(guān)于進一步加強和改進畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》文件精神為指導，以轉(zhuǎn)變學生就業(yè)期望值、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我校特色的就業(yè)工作機制。
二、工作目標
�。ㄒ唬�、力爭20xx屆中專畢業(yè)生第一次就業(yè)率達到85%，八月底就業(yè)率達到98%以上，確保我校畢業(yè)生就業(yè)率超過全省平均水平，在全省領(lǐng)先。
�。ǘ�、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升畢業(yè)生就業(yè)層次，“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業(yè)流向達30％以上。
三、工作安排
（一）就業(yè)指導
中專生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，突出全員化，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
1、繼續(xù)開設(shè)好中專生就業(yè)指導課。20xx年下學期面向20xx級學
生開設(shè)《就業(yè)指導》課，面向20xx級學生開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導》課，與教務(wù)科緊密結(jié)合逐步完善就業(yè)指導課授課制度，努力提高教學質(zhì)量，引導各班主任積極參與就業(yè)指導。
2、積極開展中專生職業(yè)生涯輔導工作。10月份推出網(wǎng)上職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全校學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評；12月份與學生科、團委聯(lián)合組織開展中專生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。
3、利用多種形式開展就業(yè)指導與畢業(yè)生教育活動，有計劃、有針對性的邀請專家、學者、就業(yè)工作專職人員對畢業(yè)生進行就業(yè)指導講座3次以上。
4、充分利用就業(yè)宣傳欄，及時傳遞就業(yè)信息與政策，內(nèi)容每周更換一次。
�。ǘ┚蜆I(yè)宣傳
1、11月底以前，將20xx屆畢業(yè)生資源信息在河源市職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)布。
2、積極參加各兄弟學校及全國各地的大型畢業(yè)生供需見面會，了解用人單位需求信息，向用人單位宣傳推介我校畢業(yè)生。
3、加強與新聞媒體的聯(lián)系，充分利用新聞媒體宣傳我校畢業(yè)生就業(yè)工作，不斷擴大我校知名度與影響力。
4、通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，樹立優(yōu)秀典型，以報紙、 廣播、電視、宣傳�？⒕W(wǎng)絡(luò)等形式，大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡，并以此為契機，提高我校畢業(yè)生在社會上的知名度。
�。ㄈ┦袌鼋ㄔO(shè)
1、努力抓好有形市場建設(shè)工作。從專業(yè)類別上看，要積極穩(wěn)定幼師、計算機、會計、導游專業(yè)的就業(yè)市場，大力拓展數(shù)控、英語、電子電工、美術(shù)專業(yè)的就業(yè)市場；要立足省內(nèi)市場，大力建設(shè)珠三角及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的就業(yè)市場。計劃在20xx年11－12月、20xx年3－4月，組織有關(guān)人員到深圳、珠海、東莞、廣州、惠州等地開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運作良好的`就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2、加強無形就業(yè)市場建設(shè)力度。以河源市職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)信息網(wǎng)為主陣地，提高就業(yè)信息人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
3、加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。積極引導畢業(yè)生參加對口升學，并與教務(wù)科等部門密切配合為報考升學的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學習、生活條件，鼓勵廣大畢業(yè)生繼續(xù)求學深造。
4、發(fā)動全體教職員工，尤其是各專業(yè)骨干教師，利用他們的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)聯(lián)系，向用人單位推薦畢業(yè)生。
5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會，xx年4月底組織一次大型校園招聘活動。在不定期地舉辦各種小型專場招聘會的同時，調(diào)動各骨干教師工作積極性，探索如何組織好幼師、會計、數(shù)控、計算機、美術(shù)等專業(yè)供需見面會的新途徑。
8、加強服務(wù)意識，推動“上門服務(wù)”，采取“送貨上門”的方式，主動組織部分優(yōu)秀畢業(yè)生到用人單位開展供需見面活動，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)
贏得就業(yè)市場。
9、開展畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤服務(wù)，向用人單位發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)信息反饋表》，了解用人單位技術(shù)標準與需求，推動培養(yǎng)模式的合理轉(zhuǎn)變。
�。ㄋ模┗A(chǔ)建設(shè)
1、隊伍建設(shè)
�。�1）切實加強作風建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
（2）組織兩次以上就業(yè)工作人員培訓班，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
（3）召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。
（4）加強與兄弟學校的聯(lián)系與合作，認真學習兄弟學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗。
2、制度建設(shè)
�。�1）逐步建立并推行學校、班主任或骨干教師二級就業(yè)工作責任制，使就業(yè)工作的責任與任務(wù)更加明確與具體，形成全校上下齊心，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。
�。�2）完善各項就業(yè)工作管理制度。今年擬修訂或出臺如下管理制度：修訂學校文件《河源市職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，制訂《畢業(yè)生跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。
就業(yè)工作計劃 篇2
20xx年，市就業(yè)訓練中心在、領(lǐng)導下，以人為本，深入實踐科學發(fā)展觀，在中心全體員工的共同努力下，開拓進取，務(wù)實創(chuàng)新，積極努力，扎實工作，較好地完成了20xx年各項工作目標和任務(wù)。
一、20xx工作總結(jié)
(一)統(tǒng)籌推進，職業(yè)技能鑒定培訓（短期培訓）取得新進展
1.強化培訓管理。為了使各項培訓進行有組織、有計劃地進行，達到預期目的，使參訓學員學有所獲，并能找到相應(yīng)的工作。一年來，中心從強化制度管理上著，一是進一步建立健全相應(yīng)的工作制度，先后對、、等制度進行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓工作進一步制度化、規(guī)范化。同時，建立嚴格的培訓考核和考評制度，對參訓的學員進行考核，主要考核所學習的技術(shù)的知識，對教師進行定期考評，不斷提高任課老師的教學水平。
2．提高培訓質(zhì)量。中心本著對每個培訓負責的宗旨，從培訓專業(yè)的到老師的選擇，都要進行認真的研究，強化培訓過程，要求參訓學員出勤率不低于90%，缺課較多的學員不予發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書，同時，要求授課老師認真上好每一節(jié)課，讓學員學有所獲。
3．合理設(shè)置培訓專業(yè)。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質(zhì)，促進就業(yè)和再就業(yè)”為指導思想，同時，根據(jù)市場需求，不斷調(diào)整和增加專業(yè)，20xx年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設(shè)置上，中心一直以市場需求為主要導向，以企業(yè)需要為前提。同時，為做到專業(yè)的設(shè)置合理、準確，中心定期對相關(guān)企業(yè)進行調(diào)研，并將研究結(jié)論運用于專業(yè)的設(shè)置上，從而做到培訓專業(yè)的設(shè)置合理、切合實際。
4．拓展培訓領(lǐng)域。中心一直以至力于為服務(wù)為宗旨，以為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū)，提高勞動者的綜合素質(zhì)是當前的緊要任務(wù)，為全面提高勞動者素質(zhì)。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農(nóng)村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者，20xx年，共培訓農(nóng)村富余勞動力人，培訓企業(yè)在職職工人，培訓進城務(wù)工農(nóng)民人，培訓普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質(zhì)。
（二）開拓創(chuàng)新，職業(yè)技能培訓（長期培訓）呈現(xiàn)新局面
一直以來，開展短期培訓是中心的主要培訓任務(wù)，自今年以來，中心根據(jù)市場需求，將培訓的形式拓展到長期培訓，經(jīng)過一年的努力，長期培訓工作取得了可喜的成績。
1．加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓為主，長期培訓一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓的基礎(chǔ)上，積極探索長期培訓，在精心準備的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，動員廣大學員積極接受長期培訓，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓的有利之處。
2．結(jié)合實際。長期培訓多是應(yīng)企業(yè)和相關(guān)單位的要求而舉辦，一年來，應(yīng)企業(yè)的要求而舉辦的培訓期，有人參加培訓。同時，根據(jù)市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓班期，有人參加培訓。
3．抓好培訓質(zhì)量。長期培訓相比較短期而言，其費用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓質(zhì)量，中心加強了管理，在培訓過程中按照學校的管理模式，完善常規(guī)管理，讓長期培訓取得應(yīng)有的培訓效果。
(三)加強失業(yè)人員再就業(yè)培訓
失業(yè)人員是個特殊的群體，提高就業(yè)才培訓的主要目標，而培訓才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認真做好教育教學工作、使參加培訓的學員學到多種技能的同時，注重就業(yè)實效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學到一技之長的學員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關(guān)系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓專業(yè)人才，安排學員就業(yè)。為此，我們專門走訪了、、等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進行專業(yè)培訓，并簽定勞動就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道，組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀老板、經(jīng)理，以典型人事影響學員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的.就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
(四)部門合作開展新項目
為提高培訓的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、、等部門合作，對部門所需的技能進行了培訓。此種培訓模式豐富的中心的培訓內(nèi)容，拓展了培訓領(lǐng)域；也極大地減少了企業(yè)的培訓成本；提高了企業(yè)的培訓能力，通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解，受訓員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
同時，中心根據(jù)相關(guān)單位的要求不斷開展職業(yè)指導。建立下崗職工職業(yè)指導制度，幫助他們認清就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，樹立自主就業(yè)意識；為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法，指導他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導的具體實施，可在職業(yè)培訓機構(gòu)中開設(shè)專門的職業(yè)指導課，或由職業(yè)指導人員深入基層，提供咨詢服務(wù)；也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動
一年來，在結(jié)合開展、活動，中心開展了轉(zhuǎn)作風優(yōu)環(huán)境活動，動員中心全體工作人員，轉(zhuǎn)變培訓理念，增強服務(wù)意識，提高培訓質(zhì)量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強化嚴謹細致的作風。教學工作專業(yè)性強，要嚴謹細致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強化精益求精的工作作風。要強化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內(nèi)盡最大努力，不敷衍了事，不被動應(yīng)付。
二、20xx年工作計劃
(一)提高認識，強化培訓的領(lǐng)導責任制
要充分認識到職業(yè)技能培訓工作的重要性，要從構(gòu)筑終身教育體系的高度出發(fā)，進一步提高思想認識。要積極營造樹立素質(zhì)制勝和持續(xù)學習、終身學習的理念，堅持一專多能、崗位成才；提升人文素質(zhì)，提升文化品位，加強人格修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓格局，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓
職業(yè)培訓機構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓項目，制定培訓計劃，著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓。在學制上，可以試行全日制、非全日制、學時制或?qū)W分制等。在培訓方式上，可利用現(xiàn)有培訓機構(gòu)組織集體辦班，或采取企業(yè)與職業(yè)培訓機構(gòu)聯(lián)合辦班，也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學手段進行培訓，還可鼓勵個人自學。要突出培訓的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓為主，使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓)
要本著為市場經(jīng)濟服務(wù)的宗旨，不斷尋找新的培訓項目、拓展新的培訓專業(yè)。一是要加強與相部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取相關(guān)部門，特別政府職能部門的支持；二是加大對企業(yè)需求的調(diào)研和了解，提前做好培訓準備，做好超前服務(wù)，特別是高技能人才培訓、創(chuàng)業(yè)培訓上；三是尋求新的培訓專業(yè)，為經(jīng)濟發(fā)展準備新的人才。
(四)尋求部門支持：政策支持、金費支持
近年來，國家加大了職業(yè)培訓的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20xx年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關(guān)政府職能部門做好對接，保證相關(guān)工作順利推進。
(五)加大投入，提升培訓服務(wù)能力
經(jīng)過年的努力，中心已建成培訓、服務(wù)、創(chuàng)新為一體的培訓機構(gòu)，但與國外一些先進的培訓機構(gòu)及不斷發(fā)展經(jīng)濟需求相比，中心還存很多不足，20xx年，中心將進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，不斷提升培訓服務(wù)能力。
(六)加強培訓工作者隊伍建設(shè)
中心要以提高培訓質(zhì)量為目標，不斷提高培訓工作者隊伍建設(shè)。要把建設(shè)學習型企業(yè)所需要的知識、技能和國家要求具備的職業(yè)資格培訓作為能力建設(shè)的重點，大要把培訓管理者和師資隊伍素質(zhì)考核作為今后培訓工作考核的重要組成部分，全面提升培訓教師的業(yè)務(wù)能力和管理水平，穩(wěn)固和擴大兼職教師隊伍，要建立主體專業(yè)（工種）兼職教師資源庫，中心要定期到企業(yè)招聘兼職教師，從而形成以專職教師為龍頭，內(nèi)聘兼職教師為骨干，外聘教師為補充的專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的培訓教師隊伍，為中心培訓提供師資服務(wù)。
(七)加強培訓工作考核
根據(jù)制度，不斷加大對學員的考核，對不具備畢業(yè)（結(jié)業(yè)）資格的學員一律不發(fā)證。同時，要加大對授課老師的考評工作，確保培訓質(zhì)量。相應(yīng)的工作機構(gòu)要適時組織開展自檢自查工作，重點檢查培訓專題的進展情況，對培訓規(guī)劃、計劃的落實情況，培訓經(jīng)費情況及使用管理情況，培訓人數(shù)及培訓效果的公眾評價情況等，促進培訓管理科學化和規(guī)范化。
就業(yè)工作計劃 篇3
夯實基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，不斷地完善社會保障服務(wù)體系，切實為居民解決社會保險、就業(yè)、企退等問題。為確保下一年度各項工作目標順利完成，現(xiàn)根據(jù)本社區(qū)實際情況，制定20xx年度工作計劃。
一、社保工作
首先在理念上要重視此項工作的重要性、長遠性，再次，此項工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展。切實做好各項工作，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老待遇資格年度認證、少兒醫(yī)保參保續(xù)保、城鄉(xiāng)醫(yī)保參保續(xù)保、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險參保咨詢。抓好三個點：
�。�1）加強宣傳。利用專業(yè)媒體平臺和走訪機制，確保宣傳到人。
�。�2）加強監(jiān)察。
（3）強化責任。
二、就業(yè)服務(wù)工作
《失業(yè)證》、《援助證》辦理，靈活就業(yè)協(xié)議簽訂及社保補貼辦理，失業(yè)保險金發(fā)放簽到。
根據(jù)勞動市場要求，定專業(yè)組織人員成批定向開設(shè)中長期培訓班，增強就業(yè)、再就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的能力。
切實做好就業(yè)再就業(yè)政策宣傳工作。通過走訪各類人員，了解就業(yè)需求和能力，跟蹤服務(wù)，建立臺賬。
加強市、區(qū)勞動力市場信息網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，及時掌握就業(yè)信息，采取先培訓后上崗方式，將失業(yè)人員建冊造表，推薦就業(yè)。
積極聯(lián)系轄區(qū)范圍內(nèi)的企事業(yè)單位，促使本地居民就近就業(yè)。
大力開發(fā)各種公益性崗位，并推薦有就業(yè)意向的高等學校畢業(yè)生、新成長勞動力、失業(yè)人員、4050人員就業(yè)，及時掌握就業(yè)情況。
三、企退工作
1、自管小組建設(shè)。認真做好離退休人員的`社會化管理工作，及時更新轄區(qū)內(nèi)退休人員數(shù)據(jù)庫，完善自管小組的建設(shè)，自管小組的組織培訓，自管小組活動組織。2、社區(qū)服務(wù)管理。節(jié)日慰問費的發(fā)放，困難補助、文娛健身活動、健康體檢服務(wù)、喪葬服務(wù)。
總之，我社區(qū)社保工作人員將齊心協(xié)力，竭盡全力做好本職工作，為社區(qū)居民提供最完善的勞動和社會保障服務(wù)，為建設(shè)和諧社會夯實民本基礎(chǔ)。
就業(yè)工作計劃 篇4
一：指導思想
招生對于每一個學校而言都是頭等大事，首先要有學生才需要老師，那么對于民辦學校而言生源更是重中之重，學生的存在是我們老師存在的前提，所以作為南通海陵技工學校的每一位教職員工而言，招生是我們每位教職員工的必修課，必須做到人人參與、人人出力。為了學校的發(fā)展壯大，作為海陵人的每一位主人，讓我們一起努力吧！
二：具體工作
1：一月份
�、� 做好招生動員工作（包括請班主任在班級做好在校學生為學校招生的動員工作）（黃華）
�、平o新員工介紹學校整體概況，一些自己特色及優(yōu)勢（朱宏進）
�、墙o全體教職員工作一次招生培訓（黃華）
�、日也糠掷辖處熣勗挏蕚浣M建招生隊伍
2：二月份（寒假）
�、磐ㄟ^QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言（黃華 朱宏進）
�、品愿勒猩蠋熇煤倥c定點、承包學校老師處好關(guān)系（黃華）
�、峭ㄟ^單獨溝通了解招生老師的準備工作情況（黃華）
3：三月份
�、艔纳鐣衅复髮W應(yīng)屆畢業(yè)生進行實習（以啟東、海門、如
東、如皋四個地區(qū)為主）（朱宏進）
�、乒急緦W期的招生方案
�、墙M建招生隊伍：一老帶一新兩人一組，3月XX號之前通過各種方法收集學生信息3月XX號開始下到各個初中發(fā)放招生獎?wù)拢S華 朱宏進 干事）
⑷聯(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜（朱宏進）
�、砂才耪猩墒�3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生，并給孫校長后面配2個老師做招生維護工作（黃華）
⑹開全體老師招生動員大會（董事長、校長）
�、死脧V播作一次全體學生的招生動員大會（黃華）
�、虇为氄匍_班主任會議就如何利用好本班學生招生（黃華 朱宏進）
⑼監(jiān)督招生團隊的招生進展情況 （黃華 朱宏進）
⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標
3：四月份
�、沤y(tǒng)計三月份個人及學校招生情況并進行公示（干事）
�、瓢颜猩Y料發(fā)放給各位招生老師（之前學生就業(yè)情況、之前學生對接上大專情況等）（朱宏進 干事）
⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法（黃華 朱宏進）
⑷對之前招聘的招生實習老師進行評估，不行的.進行淘汰（黃
華 朱宏進）
�、芍匦抡衅刚猩蠋煹貐^(qū)只局限（南通六縣一市重點放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬）（朱宏進 干事） ⑹對新招人的老師進行培訓（朱宏進）
�、碎_全體招生老師會議進行招生培訓———QQ、微信招生方式
�、谈潞诎迳险猩M展（干事）
⑻開全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況，給老師在鼓勵鼓勵 并布置下一階段的招生工作（徐校長 黃華）
�、桶才拍祥T、東門人員值班（具體再說）
⑽督促檢查發(fā)招生簡章的具體情況（朱宏進 ）
�、蟻泶尉鄄凸奈韫奈枋繗猓S華 朱宏進）
�、懈鶕�(jù)個人不同情況找老師一一談話（黃華 朱宏進）
�、虚_全體老師會議公布四月份的招生進展情況并進行總結(jié)，提出下一步招生計劃及要求。（徐校長黃華）
�、验_招生辦全體成員會議總結(jié)這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。
4：五月份
⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求（黃華 朱宏進）
⑵分別召開定點、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務(wù)，討論解決大家在招生過程中遇到的問題（黃華 朱宏進）
�、钦匍_班主任會議了解學生招生情況并引導他們?nèi)绾斡煤脤W生招生（黃華）
�、雀M各招生小組的招生進度 （朱宏進）
⑸開全體老師會議公布招生進展，提出適應(yīng)目前的招生方法，再次給老師鼓舞士氣（徐校長 黃華）
⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進行招生培訓（朱宏進）
�、烁M專門發(fā)招生簡章人員的招生效果（ 朱宏進）
⑻開接待辦公室人員會議強調(diào)目前工作重點（黃華）
�、驼匍_招生辦所有人員會議分析本月招生情況（黃華 朱宏進）
⑽聯(lián)系單位準備組織社會實踐（黃華 朱宏進）
5：六月份
�、� 準備籌建電話招生組并進行培訓（朱宏進）
�、� 召開發(fā)簡章組會議，強調(diào)最后沖刺的重要性（朱宏進）
�、� 分別召開定點、承包、自主招生人員會議強調(diào)最后的沖刺的重要性（黃華）
�、壤脧V播對全體學生作招生動員工作（黃華 朱宏進）
�、砷_全體班主任會議了解各班學生招生情況（黃華 朱宏進）
�、收匍_全體老師會議部署中考以后的招生工作（徐校長、黃華）
�、嘶I備招生接待組分數(shù)出來之后就進行招生接待（黃華 朱宏進）
�、探M建中考最后一天發(fā)招生獎?wù)碌氖乱耍S華 朱宏進）
�、蜏蕚浒l(fā)統(tǒng)一錄取通知書的準備工作（朱宏進）
�、坞娫捳猩M今年從中考分數(shù)出來之后就開始—以啟東﹑海門﹑如東﹑如皋為主。（朱宏進）
�、辖y(tǒng)計學校到目前為止個人及總體的招生人數(shù)（黃華 干事）
�、邪l(fā)放提前報名學生錄取通知書（6月19號必須發(fā)出去）（朱宏進 干事 校辦）
⒀開全體老師會議統(tǒng)一思想（徐校長）
�、腋M社會實踐（黃華 朱宏進）
6：七月份
�、胖暗陌l(fā)簡章組實習老師轉(zhuǎn)化為電話招生組（朱宏進）
⑵開全體招生老師會議強調(diào)維護生源的重要性（黃華）
�、抢梦⑿�/QQ 從7月1號開始發(fā)每天的招生之星（黃華）
�、葯z查招生接待組工作情況（朱宏進）
�、筛M電話招生組（朱宏進）
�、矢M普發(fā)錄取通知書適宜（朱宏進）
⑺發(fā)放錄取通知書（校辦）
�、毯驼猩蠋熉�(lián)系確定不來學生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在（總務(wù)）
�、团浜辖虅�(wù)處進行新生分班工作（教務(wù)處）
�、胃M社會實踐（黃華 朱宏進）