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    農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告

    時間:2022-05-02 16:33:34 情況報告 我要投稿
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    農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告

      在當下這個社會中,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編收集整理的農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告

    農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告1

      一、現狀調查

      (一)調查背景:隨著學校后勤社會化改革的逐步推進,職專生校外租住現象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓,要在校外租房住宿?學校對校外租住現象怎樣看待?如何管理?為此,我們開展了廣泛調查,掌握了職專生在校外租房的第一手資料,并做出了客觀分析。

      (二)調查時間區間:xx年9月10日至xx年11月10日,共兩個月。

      (三)調查對象:甘肅省XX縣職專職高二年級學生196名,其中男生68名,女生128名。

      (四)調查方法:

      1。問卷調查法:以封閉式問題為主,包括月均消費水平,校外租房價格,校外租住原因,家長、學校對校外租房的態度以及學校住宿條件、被調查人性別等方面。共發出調查問卷200份,收回有效問卷196份。

      2。訪談法:選取部分教師、家長、學生進行直面訪談,對校外住宿現象和問題做深入了解。

      (五)調查結果

      由上表可以看出,目前在校外租住的學生數遠高于校內住宿的人數,男生高出9%,女生則高出16%,而在家住宿的學生還達不到總數的5%。從學生的愿望來看,愿意在校外住宿的學生達到總數的近30%,且男生高于女生。

      二、對調查結果的分析

      (一)校外住宿產生的原因

      學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類:

      1。學習的需要。

      集體宿舍環境太嘈雜,還定時斷電,不提供熱水。而校外租房環境相對安靜,學習生活時間也相對充足,可以按照自己的計劃來安排。

      2。家長陪讀照顧的需要。

      少數學生由于體質較差、多病,身體不宜受涼,而校外租住可以燒火炕,生火爐,有電褥子,甚至有家長做熱飯。

      3。自由方便。

      少數學生由于不愿服從學校統一管理,住宿校外,聽音樂、看小說電視、甚至上網等,都相對自由,私人空間大。

      4。不適應集體生活。

      部分職專生由于性格孤僻,不善或不愿與同學交往,狂妄自大、目中無人,或自卑畏縮,脫離群體。

      5。節約生活費。

      有超過六成的職專生家庭經濟條件不太寬裕,他們選擇校外住宿,有的自己做飯吃,來降低生活成本。

      6。學校住宿條件不足。

      中等職業學校招生規模不斷擴大,但硬件建設跟不上需要,學生宿舍緊張,一般10人一個宿舍,多者12人一個宿舍,過于擁擠,不夠衛生。

      (二)校外住宿的弊端

      雖然校內住宿存在諸多制約條件,但租住校外,卻問題不少,弊大于利。

      1。容易讓學生放縱自我。

      校外住宿就有機會逛夜市,出入網吧、歌舞廳,睡懶覺等等,不用擔心會被老師發現。但缺乏規律的生活,容易使學生墜入“墮落”的深淵,甚至違法犯罪。

      2。存在安全隱患。

      校外閑雜人員多,治安難以保障,被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發生。

      3。疏遠同學。

      在校外自己那個獨立的空間處的太久,就容易疏遠與同學之間的關系,降低自己在同學中的威信。

      4。早戀。

      職專學生進入人生青春期,但缺乏自控能力,經不住誘惑,極易產生早戀甚至偷食禁果現象,敗壞學風校風,影響自己一生。

      三、應對措施

      1。加強教育和引導。

      學校要借助師生大會、團活

      動、主題班會、家長會等機會,加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育,以豐富多彩的校園文化活動吸引學生,讓學生自己認識到校外租住的弊端,自覺融入到宿舍生活,與舍友建立融洽的.關系,提高安全防范意識,增加自我保護能力。

      2。加強管理。

      首先把學校管理與學生自治有機結合,強化寢室紀律,確保宿舍安全衛生,對住校生加以約束和引導,消除消極因素,有條件的還可以在樓道安裝攝像頭,免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。

      其次,對于確實因特殊情況需在校外住宿的,要通過本人申請,班主任審核、家長簽名,學校主管領導簽字的程序,并與學校簽訂(安全協議書)。學校要制定校外住宿生安全管理方案,登記清學生姓名、性別,房東姓名、地址、電話等信息,采取全程跟蹤監管的辦法,不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環境衛生、生活設施等進行摸排清查,力保住宿生安全。

      第三,學生、家長、學校三方應達成共識,經常互通信息,為學生營造良好的學習生活環境。

      3。加快硬件設施建設。

      有關部門要加大經費投入力度,加快學生公寓的硬件設施建設,加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設施的檢查與更換,實行人性化管理,保證寄宿制學校的健康運轉,使校外住宿生樂于回校。

      職專學生在校內或校外住宿,雖然應視情況而定,不可搞一刀切,但學生的成長過程,大部分還是在校內,所以如果沒有特殊原因,最好還是住進宿舍,與同學們過集體生活,不但能保證學生的安全,也可鍛煉他們相互交往的生活能力。

    農村職業中專學生校外住宿情況的調查報告2

      一、現狀調查

      (一)調查背景:隨著學校后勤社會化改革的逐步推進,職專生校外租住現象越來越普遍。職專生為什么不住學校公寓,要在校外租房住宿?學校對校外租住現象怎樣看待?如何管理?為此,我們開展了廣泛調查,掌握了職專生在校外租房的第一手資料,并做出了客觀分析。

      (二)調查時間區間:xx年9月10日至xx年11月10日,共兩個月。

      (三)調查對象:甘肅省環縣職專職高二年級學生196名,其中男生68名,女生128名。

      (四)調查方法:

      1.問卷調查法:以封閉式問題為主,包括月均消費水平,校外租房價格,校外租住原因,家長、學校對校外租房的態度以及學校住宿條件、被調查人性別等方面。共發出調查問卷200份,收回有效問卷196份。

      2.訪談法:選取部分教師、家長、學生進行直面訪談,對校外住宿現象和問題做深入了解。

      (五)調查結果:

      由上表可以看出,目前在校外租住的學生數遠高于校內住宿的人數,男生高出9%,女生則高出16%,而在家住宿的學生還達不到總數的5%。從學生的愿望來看,愿意在校外住宿的學生達到總數的近30%,且男生高于女生。

      二、對調查結果的分析

      (一)校外住宿產生的原因

      學生選擇校外住宿的主要原因有以下幾類:

      1.學習的需要。集體宿舍環境太嘈雜,還定時斷電,不提供熱水。而校外租房環境相對安靜,學習生活時間也相對充足,可以按照自己的計劃來安排。

      2.家長陪讀照顧的需要。少數學生由于體質較差、多病,身體不宜受涼,而校外租住可以燒火炕,生火爐,有電褥子,甚至有家長做熱飯。

      3.自由方便。少數學生由于不愿服從學校統一管理,住宿校外,聽音樂、看小說電視、甚至上網等,都相對自由,私人空間大。

      4.不適應集體生活。部分職專生由于性格孤僻,不善或不愿與同學交往,狂妄自大、目中無人,或自卑畏縮,脫離群體。

      5.節約生活費。有超過六成的職專生家庭經濟條件不太寬裕,他們選擇校外住宿,有的自己做飯吃,來降低生活成本。

      6.學校住宿條件不足。中等職業學校招生規模不斷擴大,但硬件建設跟不上需要,學生宿舍緊張,一般10人一個宿舍,多者12人一個宿舍,過于擁擠,不夠衛生。

      (二)校外住宿的弊端

      雖然校內住宿存在諸多制約條件,但租住校外,卻問題不少,弊大于利。

      1.容易讓學生放縱自我。校外住宿就有機會逛夜市,出入網吧、歌舞廳,睡懶覺等等,不用擔心會被老師發現。但缺乏規律的生活,容易使學生墜入“墮落”的深淵,甚至違法犯罪。

      2.存在安全隱患。校外閑雜人員多,治安難以保障,被搶劫、被入室偷竊、煤氣中毒、交通事故等事件時有發生。

      3.疏遠同學。在校外自己那個獨立的空間處的太久,就容易疏遠與同學之間的關系,降低自己在同學中的.威信。

      4.早戀。職專學生進入人生青春期,但缺乏自控能力,經不住誘惑,極易產生早戀甚至偷食禁果現象,敗壞學風校風,影響自己一生。

      三、應對措施

      1.加強教育和引導。學校要借助師生大會、團活

      動、主題班會、家長會等機會,加強對學生價值觀、人生觀、世界觀的教育,以豐富多彩的校園文化活動吸引學生,讓學生自己認識到校外租住的弊端,自覺融入到宿舍生活,與舍友建立融洽的關系,提高安全防范意識,增加自我保護能力。

      2.加強管理。

      首先把學校管理與學生自治有機結合,強化寢室紀律,確保宿舍安全衛生,對住校生加以約束和引導,消除消極因素,有條件的還可以在樓道安裝攝像頭,免于老師巡查帶來的不便和對學生心理上的干擾。

      其次,對于確實因特殊情況需在校外住宿的,要通過本人申請,班主任審核、家長簽名,學校主管領導簽字的程序,并與學校簽訂《安全協議書》。學校要制定校外住宿生安全管理方案,登記清學生姓名、性別,房東姓名、地址、電話等信息,采取全程跟蹤監管的辦法,不定期組織人員對學生租住地的居室安全、環境衛生、生活設施等進行摸排清查,力保住宿生安全。

      第三,學生、家長、學校三方應達成共識,經常互通信息,為學生營造良好的學習生活環境。

      3.加快硬件設施建設。

      有關部門要加大經費投入力度,加快學生公寓的硬件設施建設,加強學生宿舍水電暖、樓梯扶手、門窗玻璃等設施的檢查與更換,實行人性化管理,保證寄宿制學校的健康運轉,使校外住宿生樂于回校。

      職專學生在校內或校外住宿,雖然應視情況而定,不可搞一刀切,但學生的成長過程,大部分還是在校內,所以如果沒有特殊原因,最好還是住進宿舍,與同學們過集體生活,不但能保證學生的安全,也可鍛煉他們相互交往的生活能力。

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