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    醫院暑期社會實踐個人總結

    時間:2022-04-04 16:27:33 個人總結 我要投稿
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    醫院暑期社會實踐個人總結

      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的醫院暑期社會實踐個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    醫院暑期社會實踐個人總結

      醫院暑期社會實踐個人總結1

      時間如水,歲月如梭,一晃眼10天就這樣過去了。想起最開始來暑期社會實踐隊的樣子,再想想現在的樣子,就宛如在夢境中一樣神奇與虛幻,這十天真的過得既漫長又簡短,說它漫長是因為這十天每天都過地豐富多彩,每天都能認識很多人,每天都能經歷很多,學到很多;說它簡短是因為就只有短短的十天的實踐,在我的人生長河中,這十天就如滄海一粟那樣渺小,套用小沈陽的話說就是:“眼睛一閉一睜,這十天就這樣過去了。”我想無論這次實踐是漫長還是渺小,對于我個人而言這都是一次寶貴的人生經歷,我在其中經歷了很多,感受了很多,學習了很多,體會了很多,收獲了很多……在這里我將與大家一起分享我這十天的點點滴滴:

      一:對于自身將要從事職業的感悟

      首先我們這次活動的主題是:“實踐促成長,職場伴我行”。其實也就是做職業調查:調查清楚各個職業的生存現狀,各職業的錄取條件和晉升條件,從而使我們溫醫的學子更好的就業。說實話,我最開始對這個主題并不是十分地感冒,認為其沒有什么意義,因為現在網絡這么發達,上網搜一下,任何信息都能查的到,我反而認為去鄉下支農支教才能更好地體現實踐吃苦耐勞的意義。(我是學臨床醫學的)但是當我真正地面對面地去附一、附二、口腔醫院、眼視光醫院、社區醫院、診所接觸醫生時,我才深深地體會到學院領導和管老師的良苦用心,因為很多職業的現狀并不是單單網上那些數據信息這么簡單,很多東西需要我們自己去感受,自己去體會,自己去挖掘。而且很多信息在網上也并不是真實的,需要我們自己去接觸過了才能做出很好的判斷。我舉個簡單的例子:以前網上這樣說,我也一直認為學臨床的就應該進大醫院,如果進了那些小醫院或者社區醫院,那么做人沒活路了。但是當我自己親自去調查茶山街道社區衛生服務中心時,我看到的是爆滿的人氣和完善的基礎醫學設施。我也很幸運的與服務中心的副院長簡單地聊了一下。從他的話語中,我們可以很明顯地看到他對醫學人才的渴望與追求,因為來到社區服務中心的基本上的是大專畢業生,連本科都很少。雖然說基礎設施上去了,但是沒有人才一樣會導致醫療水平跟不上。所以這一方面讓我對一些基層醫院有了深入地認識,也讓我對下基層醫院不再恐懼,另一方面是我感覺能去社區醫院也是一件光榮的事,因為那里需要人才。同時我也感受到了我身邊的同學不愿意去基層醫院的原因和以前的我一樣,都是不了解社區醫院,所以我感覺我責任重大,我要把我親身了解到的信息反饋給我的同學,也讓他們和我一樣對基層醫院有個清晰地認識,我想這也就是學院領導真正希望我們去做的。

      同時從這次實踐的口號:“行仙路身臨其境,攜夢想開創未來!”中也能看出,這次實踐的與眾不同,通過這次實踐我可以比其他人先了解到這個醫生的職業現狀,從而為我以后的就業增加了別人所不具備的籌碼。

      二:對于其他職業的感悟

      雖說我是學臨床的',專業對口性很強,但是我感覺各行各業在某些方面都是相同的,比如在為人處事上,在與人交流上,在人生感悟上……在這里與大家分享幾句各行各業的精英給我的在以后職場上的建議:

      1.做人做事一定要腳踏實地地實干,不要總想著投機取巧。

      2.要堅信是金子總會發光的,不要因為一時的被別人的看不起,或者誤解而放棄自己的夢想。

      3.人生最幸福的事:做自己喜歡做的事,順便賺很多錢。

      4.做人需要自信,這是每個人都要去擁有的,也是成功的基石。

      5.學會規劃自己的人生,讓自己有目標去前行,但是也不能太看重計劃,不懂得去變通,因為有時候計劃趕不上變化。

      6.要端正好自己的心態,一個良好的心態是成功的一半。

      7.一定要多與父母去溝通,因為父母永遠是你生命中最最重要的人。

      8.………

      以上就是他們給我的建議,同時我在與他們的溝通交流中也讓深深地體會到了身處象牙塔的我們的渺小與淺陋。我想如果不是有這次機會的話我根本就不可能這么深入地了解各行各業的人士,他們的經歷鼓勵和鞭策著我前進,讓我體會到了知識的重要性和職場中應該注意的一些處事技巧。對于我自身我也開始思考這兩個問題:一:用人單位需要怎么樣的人?二:大學生學習到的東西是否已經達到了自己想要達到的地步?我想每一個即將畢業的大學生都應該考慮這兩個問題,這里第一個問題是直面職場,第二個問題是直面自身。用心考慮這兩個問題,無論是對自身的提高,還是讓自己更好的就業都有積極的意義。我想如果能做到上面的各條建議和認真地思考這兩個問題,我們就一定不會對我們未來的道路感到迷茫,我們一定會更加的成熟,能更好的適應社會,融入社會。我想這也是學校的領導、老師與家長所希望看到的。

      三:艱苦的生活和純真的友誼

      俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”說實話在來暑期社會實踐之前,我已經做好了吃苦的準備。我想如果不是吃苦,那就怎么能體會到暑期社會實踐的真正意義所在;如果不是吃苦,又怎能使自己感到以前生活的美好;如果不是吃苦,我們又何必忍受這高達40度的戶外高溫,我絕對可以在家里吹吹空調,玩玩游戲……當然在艱苦方面,無論是在生活還是實踐方面,這次暑期社會實踐都沒有讓我失望。在生活方面:八個人一間的寢室、沒有空調只有電扇、只有公共浴室、只能洗冷水澡、可以連續很多天沒有吃到肉只有咸菜吃……在實踐方面:戶外連續高溫卻要奔波在外、很多時候去調查企業時都會遭到別人的白眼和被拒絕、不知道前行的道路是怎么樣、很多時候會很迷茫……

      但是無論這次暑期社會實踐有多么的苦,我想在每一個實踐隊員的心中都是無怨無悔的,因為我們在短短十天的時間里結識了一群志同道合的朋友。有句話說得好:“患難見真情。”在這么艱苦的條件下,我們30個人相互依靠,相互信賴,我們一起笑過,一起哭過,一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么,把我們緊緊聯系在一起的是一條散發著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分,不管你是主席、部長還是一個小小的干事,我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑,只要我們記住我們都把彼此當作兄弟姐妹看待,那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外,我們還把別人當作一面鏡子,因為大家都是各個組織,各個系,各個班推上來的精英,在每個人身上都有我們值得學習的地方。打個比方說:我的組織能力與領導能力不強,我就會去觀察方圓,去向方圓學習;我的文字功底不好,我就會向昌君討教幾招;我做事效率不高,我就會向曉敏學習。在每個實踐隊員身上,我都可以看到閃光的一面,無論是在某些技能還是某些品質,每個人都有是彼此的良師益友。

      還有就是我們的指導老師曉東老師和海蜇老師,她們就像媽媽一樣愛護著我們,支持著我們。當聽到有實踐隊員生病,她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色;當聽到我們在實踐中所得到的收獲時,她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅;當得知我們渴的時候,她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口福……一切的一切并不是言語所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠是我們堅強的后盾。

      四、實踐總論

      十天的時間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去,從陌生到熟悉、從不認可到贊賞,最初的不情愿到現在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經悄然改變:是經歷?是能力?是學識?還是友誼?我想很多東西真的已經在不經意間在我的大腦占據了重要的地位。雖然是那樣的不舍,雖然是那樣的留戀,但是天下畢竟沒有不散的宴席,從此以后我們這支暑期社會實踐團就可能不復存在了,但是我相信我們的友誼永遠不會因此而消失,因為彼此之間的友誼是通過共同吃苦,共同奮斗,共同幫助而磨練出來的,而不是靠實踐隊這個形式維持的,實踐隊只是一個幫助我們認識的平臺罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹,我們并不會疏遠,我衷心地希望以后在學校里我們能多聚聚,如果有困難需要幫忙的話,我一定會義不容辭地幫忙,我堅信我們會越來越好。

      我想無論這次暑期社會實踐怎么樣,這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆,以后在回憶大學往事的時候,我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會實踐,我有一幫那里認識的兄弟姐妹,這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話:“我希望我們能越磨礪,越鋒芒!”

      醫院暑期社會實踐個人總結2

      想想自己自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

      臨近放暑假的時候,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。我走進了當地醫院,開始了我這個假期的社會實踐。

      “熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      對于我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的'神圣。更加堅定了自己要好好學習醫學知識,做一個好醫生。

      在醫院的兩個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的幫助。因為兩個醫生都是從我們學校畢業的,對我這個剛入門的小師弟自認也是相當的照顧。每當我有什么不懂的問題時,他們都悉心給我講解,都從最基本的開始教我。比如,針刺的手法和灸法、針與灸的結合——溫針的應用、電針的應用及其功能特點、皮內針的應用及其功能特點、穴位注射的應用和功能、拔火罐的方法和分類,以及基本的醫療衛生注意事項等等,還有很多是臨床具體操作的經驗總結,這些都是只可意會,不可言傳的。所有的這些讓我明白中醫的博大精深以及自己的膚淺。當看到病人進過治療后病痛減輕康復時的笑逐顏開,醫生的成功感得到最完美的體現,醫生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

      突然想到現在社會上吵得沸沸揚揚的醫患糾紛,雖然不知道其它醫院的情況,但是在這里,我絲毫沒有發現醫患糾紛,反而是無比的和諧。我想,醫患糾紛產生的原因是復雜的,排除病人和社會等方面因素,醫院首當其沖,有其不可推卸的責任。具體來說,就體現在醫生本身。有些醫患糾紛其實是完全可以避免的。

      要想解決醫患糾紛,最根本的就是要加強醫患溝通,醫學科學是一門實踐性強、風險性高的學科。在生命過程和許多疾病中,還有很多沒有被人類完全認識,有的雖已認識但沒有行之有效的治療方法。因此,醫患雙方通過語言進行交流溝通、互相信任顯得十分必要。一方面,醫務人員加強與患者溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,建立良好的關系,才能使患者積極支持、配合醫療工作,才能使醫務工作者有良好的心態從事醫學事業,推動醫學科學的發展。另一方面,患者到醫院看病,希望與醫務人員進行平等交流,獲得尊重,享有充分的權利。患病就診,知道病情是起碼的要求,如果對自己的病情不明白,容易對醫療方案不理解,也可能因此而產生矛盾。醫務人員告之真實病情后,更能贏得患者的配合及家屬的支持,使治療取得更好的效果。醫生對在用藥、檢查、改變治療方案等可能發生的情況,都要根據不同的對象進行有選擇的告知,這樣既尊重了患者,又拉近關系,也可避免可能發生的矛盾。我想如果醫生能真正做好這些,那醫患關系肯定會和諧不少的。

      短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。新的學期開始了,新一輪對醫學知識的吸收和總結也拉開序幕,我會投入百分之百的努力,爭取早日成為一名優秀的醫務工作者。

      醫院暑期社會實踐個人總結3

      今年暑假我參加了暑期社會實踐活動,雖然20天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過20天的實踐,使我對醫生這個職業有了更深刻的認識。

      一、實踐內容:

      社會實踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫生,老醫生了解到我是大一的學生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時間能掌握生命的4項指針,在老醫生的指導下我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。

      二、實踐心得與體會:

      短短二十天的時間要學習很多專業知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業知識更重要的東西。在和老醫生一起做門診的時候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫生來看病,一個醫生能做到子孫孫都相信自己確實不易

      三、健康所系、性命相托

      選擇了醫學作為終身的職業我就應該明白這八個字不僅僅只是八個字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時候你也許真會覺得自己已經無能為力了,但是這時你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。那天碰見一個肝癌患者的'家屬,一個30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據理力爭,而只是用病情的好轉來解釋一切,

      前些天看見一個很痛苦的病人,一進門家屬就來了個下馬威,他說:我們去了很多縣級醫院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫,今天聽人家說您老醫術好可以,心得體會也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實在不行我就會鄙視你們這些醫生,我們去武漢,去北京,我倒要看看這到底是個什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫生卻說:我給你開點藥打一針,第二天應該可以好點,這群人憤憤的走。人走后老醫生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態度來了180度打轉變,提了一袋子雞蛋。但醫生卻只是微笑。

      四、從病人身上也讓我明白自己責任的重大

      這是整個見習過程中給我最大感觸的時候。老醫生用他的行動告訴我,有時候爭論解決不了任何問題,用實際行動來證明自己,用精湛的醫術來證明自己,用良好的修養來證明自己!這不僅僅是我作為一個醫學生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學醫先和他學做人。

      醫院暑期社會實踐個人總結4

      短暫的暑期實踐結束了,雖然只是見習,但還是受益匪淺的,讓我學到了書上學不到的東西。正所謂"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。光學好理論是沒用的,還得要聯系實際。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗真理的唯一標準,也是認識的目的,而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這里。

      社區醫院不像三甲醫院那樣是流水線的,但他們更多的是為老人服務;雖然社區醫院不能夠治大病,如腫瘤,癌癥等疾病,但他們能做的'是細節服務,比如幫病人插PICC導管。這是(從外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導管)一根細細,柔軟可彎曲得導管,它從肘部或上臂靜脈置入,最終到達心臟附近的大血管。有了PICC之后,這樣就避免了病人三天兩頭的去大醫院,還可以減少多次靜脈穿刺的痛苦和不適,以及對靜脈的損傷,減少了病人的痛苦。這導管可以幫助病人化療,使用PICC這種導管是非常安全的治療方式,發生其他并發癥如血栓,感染等的危險性也低。

      生病是我們不能控制的,但選擇如何面對它是我們能夠控制的。面對癌癥,或許他們都有悲觀,自卑和抑郁的時候,但有的人選擇戰勝病魔,積極樂觀的生活下去,而有的人卻選擇繼續悲觀抑郁,等著死亡的到來。今天看到一些身患癌癥的人,自從他們參加了癌癥自主管理小組使他們變得樂觀,還積極的參加志愿者活動,各種活動,他們跳舞,打太極,玩快板等,生活非常的豐富快樂。這正是他們的樂觀才讓他們的生活更加充滿樂趣,更加的多姿多彩,讓他們健健康康的生活。

      我見習了下鄉居家舒緩遼護護理工作,這是三甲醫院不能夠做到的。醫護人員可以上門去為病人服務,這樣減少了病人來回奔波的痛苦和不必要的麻煩。我還見習了靜脈輸液的過程,讓我提前接觸了接下來要學的知識,為以后的學習做準備。

      實踐還是有必要的,讓我提前接觸以后工作的環境,為以后的工作做好準備。雖然時間短暫,但我收獲頗多。

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