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    工作計劃

    時間:2022-08-29 08:26:41 工作計劃 我要投稿

    關于工作計劃模板錦集8篇

      時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編整理的工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于工作計劃模板錦集8篇

    工作計劃 篇1

      一、就業工作

      繼續做好城鄉居民就業工作,宣傳志能激發培訓的政策,組織困難子女參加培訓,并做好跟蹤服務,確保培訓一人就業一人;

      二、城鄉居民保險

      充分發揮網格優勢,查缺補漏,確保續保率100%;城鎮居民養老保險和城鎮職工醫療保險是下半年的重點,確保100%完成續保任務。

      三、勞動關系

      進一步進企業宣傳進行日常巡查,宣傳法律法規,宣傳勞動人事爭議調解政策。

      四、計劃八月組織轄區內部分人員在就業訓練中心,搞一期創業培訓。

      五、一是繼續加強對村(居)人社站工作日常巡查。

      對照年初目標任務,搞好檔案歸整;二是本中心積極配合辦事處人社辦,搞好本年度人社工作,對照目標,查缺補漏,為市局對辦事處人社工作考核做好準備。

    工作計劃 篇2

      一、指導思想:

      全面落實中心校教研室財務工作要點的要求,認真學習貫徹財務精神,全面貫徹教育方針,促進教育與教課研的研究和發展,切實加強學校財務教學工作,不斷提高財務教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析,牢固樹立學校教育的指導思想,以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路,創造性地做好學校財務教育與教學工作。

      二、重點工作:

      1.在認真總結上學期我校開展財務課程標準實驗經驗的基礎上,結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況,對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。

      2.結合我校‘小學傳統財務與創新財務的對比研究’的實施方案,作好準備階段小結工作,逐步轉入第二階段——實施階段,在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求,積極開展嘗試、研究、探討,從而來促進和完善我校的財務教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流,小結、與匯總。

      3.認真做好學校群體工作,期初,我校領導專門召開了本學期財務工作會議,探討了以下幾個方面:⑴、如何更好地開展財務教學工作;⑵、根據研究方案,如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段;⑶、如何更好地開展我校的群體工作,從而來豐富我校學生的課余生活; ⑷、積極做好我校各財務運動隊的日常訓練工作,強化訓練,充分做好賽前訓練工作,力爭在市比賽中名次前移幾位。

      三、具體工作安排:

      二月份:

      1、制訂財務教研組工作計劃。

      2、制訂各任課年級的教學計劃。

      3、制定運動隊訓練計劃(審核)。

      4、安排好運動員日常工作并投入訓練(調整校各運動隊,并建立檔案)。

      三月份:

      1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的.訓練。

      2、教學匯報課。

      3、交流備課(集體)。

      4、做好課題的研究工作。

      5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作,備戰四月份的市比賽。

      6、組織中高年級的乒乓球比賽。

      四月份:

      1、召開第二次財務領導小組會議(賽前工作會議)。

      2、教學匯報課。

      3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。

      五月份:

      1、學生體質健康標準測試,并輸入電腦統計系統。

      2、舉行校高年級組班級籃球比賽

      六月份

      1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。

      2、研究學期結束前財務工作。

      2、完成課題階段性研究總結報告,上交專題報告

    工作計劃 篇3

      一、指導思想:

      認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神,根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律,通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發展。

      通過心理健康教育,不斷轉變教師的教學理念,改進教育、教學方法,改進班主任方法,提高德育工作的針對性,學科性和實效性,為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

      二、主要工作目標

      1、堅持以人為本。根據學生心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發展。

      2、立足教育,重在指導。遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。

      3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。

      4、對少數有心理困擾或心理障礙的.學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

      三、具體工作

      1、學校心理健康教育隊伍建設。

      學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,是所有學校教育工作者的事,所以學校成立了以心理健康教師為主,班主任教師為輔,其他教師為基礎的學生心理健康教育戰線。優秀的師資隊伍是開展心理健康教育的堅強支撐。本年度,繼續組織教師參加心理健康教師資質認證。同時,將適時舉辦班主任心理健康教育講座,緩解班主任心理壓力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教師對學生的心理健康情況收集整理,定期以板報、廣播等形式向全校學生進行心理健康指導。

      2、全力推進心理健康教育。

      要更新觀念,要高度清醒地認識到,心理健康教育是提高廣大學生心理素質的必要途徑,是青少年學生思想道德建設的重要組成部分。學校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、健康”這一主題,開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度,落實幫教措施,建立結對幫教檔案。

      3、加強制度建設。

      將心理健康教育課納入教育教學計劃;學校要定期開展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中,并開展心理健康教育課評比活動;設立網上心理咨詢室,為學生提供咨詢輔導,設立心理信箱,組織全體教師參與心理健康教育工作。

      4、學校心理健康教育的方式

      (1)集體輔導。班主任利用心理健康課,根據本班的實際進行心理健康教育,為學生提供全面地幫助,主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發群體向上的精神。另外,每月一次,利用國旗下講話,對一些共性問題,由心理輔導老師進行集體心理健康輔導。

      (2)心理咨詢室。心理咨詢室建設的環境布置考慮到了符合心理輔導的要求,還考慮到了兒童的審美特點,讓學生一進門便喜歡它。每周二~周五的下午的15:10~14:05開放心理咨詢室,接受以學生個體或小組為對象的咨詢,由心理輔導老師負責。在心理咨詢室內門外設有“心理咨詢信箱”,以便個別學生羞于啟齒,可以利用寫信的方式進行咨詢。

      (3)個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象,以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究,合作的方式進行。

      (4)博客互動。在我校網站上,心理輔導老師建立自己的博客,在博客中另開心理專題,歡迎學生、老師、家長等的咨詢,這一形式的推出,可架起心理互動的橋梁,拓展心理咨詢的對象、時間、空間,更為便捷、互動,有一定的實效性。

      5、指導家庭進行心理健康教育

      小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,在更重要的意義上講,小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,因為家庭才是學生的來源與歸屬,小學生心理健康最后要歸結于此。因此,學校、家長應該合力重視小學生心理健康教育,我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑,堅持不懈向家長提出各種建議,指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

      總之,重視小學生自我心理健康教育,利用一切資源開展小學生心理健教育,促進全體學生的健康發展,是我們的工作終極目標。

      四、月份工作安排

      九月:

      1、對新生進行心理健康教育,幫助他們做好入學心理準備。

      2、思品老師確定心理輔導內容。

      3、心理咨詢室正常開放

      十月:

      1、國旗下講話,進行集體輔導。

      2、對六年級學生進行心理小調查。

      3、進一步優化學校心理咨詢室內部環境。

      十一月:

      1、出刊學校心理健康教育專刊。

      2、班主任心理健康專題輔導。

      十二月:

      1、迎接上級對學校心理健康咨詢室的驗收、檢查。

      2、國旗下講話,進行集體輔導。

      3、做好學年總結。

      4、各類資料整理、歸檔。

    工作計劃 篇4

      一、績效管理

      “沒有考核,就等于沒有管理!”貫徹公司戰略發展意圖,20xx年作為公司的“績效考核年”,績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

      1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)。

      2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度,績效面談之后要做相應的績優推廣和績效不足的改進。

      二、培訓交流

      人力資源部倡導20xx年作為公司的“績效考核年”,績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓,按規范的.流程輔助各部門將績效管理工作落到實處。

      人力資源部介入績效管理的不同階段,與各部門主管探討操作中的實際問題,有針對性地開展交流和培訓。由人力資源部牽頭,公司管理人員參與。每雙周一次,結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

      三、薪酬體系

      按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系,20xx年底對現有體系做必要調整。

      四、員工溝通

      1.半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。

      2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。

    工作計劃 篇5

      一、指導思想

      總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統一領導下,進一步明確“服務于教學,心得體會服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理,財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,把優質高效的后勤服務工作作風落到實處,使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破。

      二、工作目標

      1、總務工作必須做好為教學服務,為師生的生活服務。

      2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學、生活的順利進行。

      3、抓好學校食堂和超市的.食品管理、水電管理工作,杜絕事故的發生。

      4、加強學校的校舍安全管理工作,做好學校安全排查工作。

      5、做好學校資金的預算及使用工作。

      三、主要工作及措施

      (一)抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監督力度,發現問題及時處理,確保食品衛生安全,杜絕事故。加強食堂的環境管理和個人衛生管理,保持環境的優美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂和超工作,做到讓師生滿意。

      (二)抓好校產的常規性管理。總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全,經常檢查,發現問題,及時解決,及時做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要及時上報分管領導,提高服務效率,并根據維修情況,提出校產維護意見。

      (三)加強收費管理,合理使用資金。

      1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策;堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現象。

      2、做好學校領導的財務參謀工作,執行好經費使用計劃,準確提供有關數據、情況。在經費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。

      (四)加強校園綠化、衛生管理。總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經常關心,及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環境。

      (五)抓好宿舍管理工作,督促宿管員按時到位檢查學生,并及時上報學生就寢情況,做到學生就寢按時到位,不吵鬧,不喧嘩,有事必須向宿管員請假,保證寢室內干凈、整潔。

      (六)進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照有標準,以便相互監督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。

      總之,總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業心和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現學校的教育教學作出應有的貢獻。

    工作計劃 篇6

      學校實驗室是辦學的基本條件之一,是保證實施課程標準、培養學生初步的科學實驗能力,為以后創造、發明打下良好的基礎的場所。實驗室工作是教學工作的重要組成部分,為全面貫徹教育方針,提高教學質量,培養學生的創新精神、實踐能力和科學態度。物理實驗室特定出本年度的工作計劃如下:

      1、開學初對物理儀器室進行一次認真地整理,對原有儀器和新購進的儀器按照儀器目錄重新分類編號入櫥,做到定位存放,整齊、美觀,櫥簽、標簽齊全。

      2、在整理儀器的同時,根據《江蘇省中學理科教學儀器設備配備目錄》和我校班級數猛增的實際需要,列出增添儀器的清單,報校長室批準后,交教育局裝備室統一配備。

      3、實驗室工作要與物理教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,要求各備課組提前三天填寫演示實驗通知單,提前一周聯系學生分組實驗。確保100%完成實驗教學任務。

      4、嚴格執行各項規章制度,加強實驗室的管理。對已有的六項制度進行修訂并重新打印張貼上墻,實行規范管理。

      5、對于新購進的儀器要嚴格把關,逐一檢查,并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

      6、儀器的使用要嚴格履行領用的歸還手續,進行詳細記載,對于損壞的要嚴格實行賠償制度。

      7、平時要加強實驗室的'科學管理。所有儀器均需分類入櫥,定位存放,定期保養,及時維修,并做好清潔衛生、防塵、防腐、防火、防盜等工作。確保實驗室安全,儀器設備經常處于良好的可用狀態。

      8、要建好實驗室技術檔案,配備專門檔案櫥,分類存檔,加強資料管理。

      9、實驗室所有工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養工作,不斷提高自身的業務素質。

      10、為適應素質教育的要求,有組織地適時開放實驗室,滿足學生的個人愛好和特長發展。

      ※※中學物理實驗室

      ※年※月※日

    工作計劃 篇7

      在鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下,我鎮的禁毒工作以實踐科學發展觀、構建和諧社會為指針,認真貫徹“提高認識,教育為先,嚴厲打擊,綜合治理”的禁毒方針,落實各項禁毒責任,以狠抓預防教育、建立健全禁毒工作體制為重點,全面推進禁毒工作的深入開展,努力促進我鎮禁毒工作再上新臺階,特制定《雷甸鎮年禁毒工作計劃》如下:

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,以《禁毒法》等法律法規為依據,以實踐科學發展觀、構建和諧社會為指針,嚴格按照國家、省、市縣禁毒委的總體要求,緊緊圍繞“平安雷甸”建設和“無毒(村)居”創建目標,不斷完善禁毒工作和長效機制建設,綜合治理毒品問題,確保實現“無毒鎮”目標。

      二、嚴厲打擊各類毒品和犯罪活動

      鎮禁毒部門要對本轄區內的娛樂場所、旅館等娛樂服務行業進行學習培訓禁毒知識和法律法規,并開展定期不定期的檢查,嚴防毒品流入本轄區。認真排查外來涉毒人員。

      三、加強禁毒隊伍的建設

      要切實發揮組織協調指導作用,重點做好各單位和派出所禁毒部門的聯系,進一步加強對禁毒專職社工和民警的培訓學習、提高禁毒工作人員的業務能力和基本素質。

      四、不斷加強禁毒情報信息建設

      各村(居)、企事業單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內容,尤其是企事業單位要做好員工的禁毒宣教工作;要落實禁毒宣教工作通訊員,確定相關責任人認真組織開展禁毒宣傳教育工作,及時將單位的相關重大行動及禁毒工作開展情況等信息資料,并及時上報縣禁毒委員會辦公室,不斷提高禁毒宣教工作效果。

      五、深化禁毒預防宣傳教育活動

      把宣傳引導和預防教育作為重點來抓,把《禁毒法》納入普法教育的重點內容,要以村(居)為重點,以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進鄉鎮”、“不讓毒品進村居”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動為載體,扎實推動《禁毒法》宣傳“六進”活動。要在“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間,集中開展大型主題宣傳教育活動,掀起宣傳高潮。

      六、完善機制、不斷推動禁毒工作

      認真落實《禁毒法》規定的工作模式,開展專項督導。抓好社區戒毒組織機構,做好人員和經費的`落實工作,做好領導干部一對一幫教工作,認真組織各部門戒毒工作人員的學習培訓。各禁毒辦要認真履行工作職責,規范工作秩序,嚴格按照禁毒人員相關工作職責開展社區戒毒工作,加大對吸毒人員的管控和收戒治療力度。

      七、依法推進禁毒工作的持續發展

      按照“政府統一領導,有關部門各負其責”的要求,認真落實禁毒工作的四項制度。1、深化領導干部一對一幫教工作、2、不定期對社區戒毒和康復人員進行突擊式尿液檢測,及時發現問題、3、嚴格落實對戒毒出所人員和康復吸毒人員就業安置、職業培訓、低保、失業保險和社會救濟等三項政策,切實幫助解決他們的生活困難。

      八、創建無毒(村)居工作

      按照上級禁毒部門的要求,進一步開展無毒(村)居創建工作,力爭各項創建內容符合標準,為雷甸鎮的社會、經濟發展創造平安和諧的環境。

    工作計劃 篇8

      20xx年快結束了,回首20xx年營管工作,有碩果累累的喜悅,有與同事協同攻關的艱辛,也有遇到困難和挫折時的惆悵。時間過得飛快,不知不覺中,充滿夢想和激情的20xx年隨著新年伊始即將臨近,本人自五月份加入到營管部,融為這個集體的一份之以來,本著對工作的熱愛,抱以積極,認真學習的態度,用心做好每件事,干好這個營管工作,充分利用這一平臺提升自身的組織協調能力,回顧歷程,收獲和感觸頗多,主要有一下幾方面;

      1 只有擺正自己的位置才能更好的適應工作崗位。營管工作本來就是一份兼職的工作,我從一個普通的導購員到實戰營管工作,不斷學習日常事務,從中明白要做一個有責任感的人,在做一名優秀導購員的基礎上再做一名合格的營管員,在這里我要感謝那些在我平淡工作給我快樂和鼓勵的人。

      2 只有公平處理每件事才能搞好各方關系。商場是一個人員很復雜的交際地點,而我的工作就是要在這樣一個地方管好所有勞動紀律,要求每個員工做到不準在營業場所吃零食,看書報,玩手機,干私活,捧茶杯,柜臺就餐,不準穿拖鞋上班,不準隨意打鬧,不準擅自離開工作崗位等等要管好每個員工很難,要搞好各商場的關系更是難上加難。因為涉及范圍較廣,只要你一不小心就會得罪很多人,到時商場的人都會指責你,領導會質疑你的能力,有的導購還會嘲笑你,可見公平處事是何等的重要。

      3 只有保持良好的工作狀態才能平衡分配你的工作。在同一時間即要做導購又要做營管員是一件很容易出錯的事,因為做營管員是

      建立在導購員的基礎上的,在我們心中導購員的這份工作早生根發芽恰恰營管員這份工作才剛剛醞釀成行,當你在做導購的同時往往會忽略你的營管工作,導致有的員工紀律下降,這也是我在以后的時間里應該努力改進的環節。

      4 只有堅持原則落實制度才能提高商場形像。有時當我在巡場中遇到極其難搞的導購,明明她正在犯錯可她卻偏偏不認為自己有錯,還振振有詞,或許你還會賞賜到一頓痛罵。雖然有時我的心里存在害怕,但與此同時我還會想到此時此刻的我是一名營管員,我要堅持我的原則,我有責任和義務去監督她,因為她的行為正影響著整個購物中心形像。

      5 只有樹立服務意識觀加強團隊協調才能把分內分外工作做好。營管部好比是一個充滿激情的團隊,雖然大家工作都很忙,但我們每個人都沒忘自己是一個時刻準備為購物中心服務的人。從不了解到一起并肩作戰,最后一起分享戰勝的喜悅,我們在一次次的挫折 中不斷的成長,我們都在積極的去學習,并渴求進步,當然這些都是為了我們能更好的完成下一個任務做好前期準備,最好的.見證還要在日后的工作中去檢驗,更要感謝領導對我們的指導和教育,使我們將做得更自信和出色,有那么一個口號‘超越自我 勇做第一’除了感激,我們還明白一個人的成績是微博的,團隊優秀才是我們共同努力的目標,因此在日后的營管工作中,我們將更重視團隊建設,一起為提高購物中心的勞動紀律而奮斗。

      經過這樣緊張有序的半年,我感覺自己的工作技能上了一個新的臺階,基本上做到忙而不亂,進而不散,最主要的是經過我們這段時間的努力,大家的勞動紀律有了明顯提高,這是值得我們驕傲的,從中我也明白了一個道理;一個良好的心態一份對工作的熱誠相形之下的責任是很重要的。

      我從無限繁忙中走進這半年又從無限快樂中走出這半年,接觸了許多新鮮事也解決了不少事但還是存在一些問題需要我們在以后的工作中改進;比如像個別員工驕傲的情緒,反常的態度,比如像玩手機打發上班時間的事件,比如像在工作場所就餐問題等等雖然逛超市現象有所減少但某些員工還存有僥幸心理,為了進一步提高營管工作質量完善購物中心形象,在以后的工作中我們要更加團結,因為只有團結才有力量,我們要更加合作,也因為只有合作才能成功。如果購物中心是天上的’月亮‘那么營管員就是天上的’星星’我相信,在不久的將來,月亮將以星星的存在變得更加嘹亮。

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