【精華】工作計劃模板匯總5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
20xx年是公司系統(tǒng)“十一五”規(guī)劃實施的頭一年。為繼續(xù)貫徹落實“三抓一創(chuàng)”工作思路,建設“省內標桿、國內一流”的現(xiàn)代化吉安供電公司,分公司20xx年總體工作思路是:緊跟公司戰(zhàn)略部署,統(tǒng)一思想,凝聚力量,強化和營造良好和諧發(fā)展氛圍,充分發(fā)揮員工的主動性和創(chuàng)造性,以“創(chuàng)一流同業(yè)對標”為中心,以“抓管理、抓細節(jié)、抓落實”為突破口,重點加強安全管理、電網運行管理、員工隊伍建設、優(yōu)質服務四項工作,全面提升分公司的管理水平,確保分公司“創(chuàng)一流同業(yè)對標”工作任務的全面完成,確保分公司安全生產、電網運行和員工隊伍的穩(wěn)定,圓滿完成20xx年上級交給我們的各項工作任務。
為此,我們將重點圍繞以下幾點開展工作:
一、思想再解放,觀念再轉變,思路再創(chuàng)新,營造良好和諧發(fā)展氛圍
20xx年,是公司建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代吉安供電公司發(fā)展戰(zhàn)略目標的重要一年,我們要充分認識目標的重要性和緊迫性,理清工作思路,真正從思想上提高認識,切實轉變觀念,與公司各項工作部署保持高度一致,認真貫徹落實各項工作要求,為全面實現(xiàn)分公司發(fā)展目標貢獻力量。“十一五”規(guī)劃中提出建設和諧社會,企業(yè)發(fā)展同樣需要和諧氛圍。分公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)離不開全體員工,營造和諧氛圍不是哪個人的事,哪個領導的事,而是關系公司每個員工的大事,必須依靠大家的努力來實現(xiàn)。和諧的企業(yè)氛圍,是企業(yè)發(fā)展的根本要求,每位員工都有責任努力樹立“企業(yè)發(fā)展是第一要務”和“員工靠企業(yè)、企業(yè)靠大家”的觀念,在工作中積極營造“努力干事、認真干事、爭干實事、干好事”的工作氛圍;在安全上要樹立“以人為本”的思想,營造 “人人關注安全、個個講求安全”的安全氛圍;在管理上要注意“抓細節(jié)、抓管理、抓落實”,營造“細節(jié)決定成敗、沒有任何借口”的良好氛圍;在學習上要注意理論聯(lián)系實際,將所學應用到實際工作中,形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚學習氛圍;在優(yōu)質服務方面要注意“言、行、舉、止”,牢記“四個服務”的宗旨,營造“我為供電樹形象”的服務氛圍。我們只有不斷地解放思想、轉變觀念、創(chuàng)新思路,在和諧的氛圍中立足崗位做好本職工作,才能真正為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代吉安供電公司貢獻力量。
二、以抓管理、抓細節(jié)、重實效為抓手,促進分公司管理和班組建設再上新臺階
管理、細節(jié)、重實效都是我們日常工作和生活中,高質量做好事情所必須注意的幾個環(huán)節(jié)。“管理”,簡要的說就是“正確地做正確的事”。任何時候,我們必須首先確認到底要做什么,要做的工作是否正確?然后再確認該如何去開展工作,在開展工作的過程中需要注意什么細節(jié)或注意什么問題?如何去實施、去落實?
要做什么?該怎么做?公司制定的《標準》上已經清清楚楚,企業(yè)制訂出來各項《標準》及規(guī)章制度,就是要所有職工按照企業(yè)的分工,按照標準和要求,認真踏實地去做好自己的本職工作。執(zhí)行好企業(yè)“標準”及各種規(guī)章制度,首先,必須認真仔細地去學習了解企業(yè)的“標準”及各種規(guī)章制度,平時要做到不該說的不說,不該做的不做;其次,執(zhí)行好企業(yè)“標準”及各種規(guī)章制度必須是在日常的工作和生活當中不折不扣地貫徹落實,并持之以恒;再次,執(zhí)行好企業(yè)“標準”及各種規(guī)章制度就必須加大監(jiān)督力度,加大日常的工作檢查與考核,做到公正、公平、公開,決不能有“老好人思想”,更不能姑息遷就。嚴格執(zhí)行企業(yè)“標準”及各種規(guī)章制度,重在自覺,重在執(zhí)行和落實。在執(zhí)行和落實的過程中,我們必須強調日常工作的細節(jié)、細微管理。根據(jù)電力行業(yè)的特殊性,任何細小的疏忽或細節(jié)都有可能造成事故,設備和生產管理必須注重細節(jié)、基礎資料的整治必須注重細節(jié)、環(huán)境衛(wèi)生的整治也必須注重細節(jié)。總之,在日常的工作、學習和生活中,我們做任何事情都必須考慮全面,特別是針對細節(jié)問題更不能有一絲馬虎,要把小問題、小缺陷消滅在萌芽狀態(tài),決不能因為細節(jié)問題而導致事故的發(fā)生。
建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代吉安供電公司發(fā)展戰(zhàn)略目標需要加強實際工作的貫徹落實,即加強執(zhí)行力建設。是否具有高度執(zhí)行力是衡量高素質員工隊伍的重要標準,同時,也是“一強三優(yōu)”現(xiàn)代吉安供電公司發(fā)展戰(zhàn)略能否實現(xiàn)的關鍵。我們要從抓細節(jié)、抓落實的角度強化執(zhí)行力建設,以實際行動真正做到在工作中始終關注細節(jié),真正做到不折不扣地落實。只有這樣,才能真正促進分公司管理和班組建設再上新臺階。
三、加強四項工作,推進“創(chuàng)一流同業(yè)對標”向縱深發(fā)展。
(一) 安全管理
按照創(chuàng)一流同業(yè)對標工作中“安全管理”的指標權重設計,分公司安全工作的重點是:杜絕人身死亡和有人員責任的特、重大電網、設備事故;杜絕惡性誤操作事故;杜絕人身重傷事故;控制變電事故率和輸電事故率。
安全生產工作是實實在在的工作,必須建立在認認真真地態(tài)度、實實在在的工作、扎扎實實的作風基礎之上。為了進一步加強分公司安全管理工作,我們將著重抓好以下幾點:
1、深入貫徹公司關于加強
的 安全生產工作的決定,嚴格執(zhí)行新頒安全生產規(guī)程、規(guī)定,切實強化全員遵章守紀的安全生產意識。公司為了加強安全生產工作,先后下發(fā)了《關于加強安全生產工作的決定》、《反事故斗爭25條重點措施》、《安全生產獎懲規(guī)定》等一系列安全生產決定、規(guī)程、規(guī)定。各班站要結合實際,分層次地認真抓好再學習,掀起學習的新高潮。要通過學習,提高班員的安全技術素質,堅持以人為本,狠抓員工隊伍的培訓。員工隊伍的安全技術素質是保證企業(yè)安全生產的重要前提。06年,分公司將把安全技能作為一門技術列入培訓計劃,著力提高員工辨別現(xiàn)場危險因素和危險點的能力、區(qū)分違章與不違章界限的能力以及根據(jù)現(xiàn)場情況的變化有效保護自己的能力。使每個員工真正掌握安全規(guī)程、規(guī)定的內涵,并在實際工作中百分之百地嚴格執(zhí)行好安全規(guī)程、規(guī)定。切實做到從思想上高度重視安全——知章、遵章、不違章;工作中切實負起責任——知責、守責、負全責;形成全員自覺遵章守紀的良好風氣,為安全目標的實現(xiàn)打好堅實的基礎。
2、全面落實安全生產責任制,杜絕人為責任事故發(fā)生。各個崗位的.生產人員要集中精力,堅守崗位,盡職盡責,全面落實安全生產責任制。堅持“安全第一,預防為主”的方針不動搖,認真貫徹國家電網公司《關于加強安全生產工作的決定》,深入開展反事故斗爭。加強安全生產監(jiān)督和保證體系建設,確保“兩票三制”等規(guī)章制度執(zhí)行到位。以“保人身、保電網、保設備”為重點,以控制異常和未遂為目標,消除安全死角,將反事故斗爭措施落實到運行、檢修等各個環(huán)節(jié)。深入開展安全性評價,徹底查找安全管理漏洞,超前防范事故發(fā)生。堅持“四不放過”原則,嚴格執(zhí)行《安全生產工作獎懲規(guī)定》,杜絕人為責任事故。
3、繼續(xù)深入開展安全性評價工作。各級安全員要積極探索“安全性評價”的新思路,認真研究防止人身事故和人為責任事故的“安全性評價”標準,通過對人的行為以及影響人的行為各種因素、各個環(huán)節(jié)的評價,促進分公司安全文化的形成,建立分公司安全管理的風險評估機制。從責任制落實、制度的制定與執(zhí)行、作業(yè)行為的規(guī)范、安全防護設施的配置、要求的嚴格程度和員工的安全意識等方面進行“安全性評價”,做好送、變電工作的危險點控制,找出存在問題,制定有針對性的對策,消除人的不安全行為,堅決杜絕人身事故和人為責任事故。在實際工作中體現(xiàn)以人為本的安全管理理念,注重安全性評價的效果,切實解決影響安全生產的重點、難點問題。
4、深化反事故斗爭,加大反違章力度,認真開展危險源分析和預控工作。各班組要進一步深化反事故斗爭,要以“三鐵”(鐵的制度、鐵的面孔、鐵的處理)反“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律),繼續(xù)加大反違章力度并堅持長抓不懈。要深刻吸取其他單位的人身傷亡事故教訓,結合實際,舉一反三,認真細致地開展電網設備的安全健康和環(huán)境評價,查找施工過程中的安全管理漏洞和安全事故隱患,并及時采取措施整改。同時,要認真開展危險源分析和預控工作,嚴格實施各項預控和防護措施,做好工程施工過程監(jiān)督和監(jiān)護,確保工程施工安全,堅決杜絕人身死亡事故的發(fā)生。
5、積極營造“人人關注安全、個個講求安全”的安全氛圍。實際工作中,分公司將繼續(xù)以開展“創(chuàng)建無違章班組”活動、“四不傷害”活動和“反事故斗爭”等活動為載體,進一步強化員工“安全第一、預防為主”的思想,樹立憂患意識和責任意識,樹立“以人為本”的安全工作理念和“警種長鳴”的意識,在分公司形成“人人關注安全、個個講求安全”的安全氛圍,達到增強安全生產工作的前瞻性和預見性,防患于未然的效果。在開展系列安全活動的過程中,要抓好安全工作的細節(jié)管理,對“兩票三制”、“五防”閉鎖等加強監(jiān)督管理,保證“反事故措施計劃與安全技術保護措施計劃”的落實。同時,嚴格執(zhí)行標準化作業(yè),強化“三措三化”,即:“安全措施、組織措施、技術措施”,使安全工作做到“規(guī)范化、程序化、標準化”,成為人人都是安全員,人人都是標準化作業(yè)的執(zhí)行者。真正實現(xiàn)“安全理念認識到位、安全責任落實到位、安全規(guī)章執(zhí)行到位、安全活動落實到位、安全基礎夯實到位”,實現(xiàn)分公司安全生產長周期目標。
工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期語文教研組繼續(xù)以區(qū)教研室提出的“清晰目標,明確重點,以學定教”為宗旨,圍繞區(qū)教研室工作計劃的總體部署,在學校教務處的引領下,以學校教學工作計劃為指導,結合本教研組的實際情況,以課堂教學為中心,教研組團隊建設為關鍵,努力提高教學質量。以學生為本,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,全面提升學生的語文素養(yǎng),提高綜合素質。
二、主要工作
(一)強化學習,提高素質,促進我校高素質的語文教師隊伍建設
1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題,質量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。
2、創(chuàng)設各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng),做一名學習型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會,把每位教師的聽評課落到實處,要求聽課有記載,有點評。
4、結合學校活動安排,適應教育新形式的發(fā)展,組織教師開展線上學習和教研,利用網絡多種學習資源,有選擇性的進行學習,提高語文組教師的.綜合素質。
(二)深化落實“六位一體”校本教研方式
上學期的教研改革為我校老師提供了共同研討的平臺,老師們參與度極高,為小組教研貢獻了自己的力量,也使自己得到了提升。本學期組織教師繼續(xù)深入學習新課程標準,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展,學習領會有關教育教學理念,大家共同受益,共同提高。這一學期的校本教研繼續(xù)上學期的教研模式,以年級組為單位確定自己所要研究的主題,共同參與研討同一個主題,將“組內磨課——校級展示——精彩說課——分組研討——主題講座——教師反思”這六個環(huán)節(jié)融為一次教研活動的全過程,傾年級組全力打造一節(jié)精品展示課,通力合作,精心打磨,爭取每位教師都參與到研究當中,讓每一位語文教師都能從中有所學,有所獲。
(三)注重組內教師之間的微教研
語文教研組嚴格按照學校教務處開學初的教研任務進行主題教研,同時教研組鼓勵本組老師進行師徒之間和新老教師之間的微教研,可以是同辦公室老師之間的聽課,評課和交流;也可以是師徒之間對某一個問題的研討;還可以是新教師向經驗豐富的老教師請教。組內大教研針對涵蓋性比較高的主題進行研討,微教研則關注課堂教學中的某一個小細節(jié),很多個小細節(jié)累積形成教學中的問題,這樣就引導教師發(fā)現(xiàn)并提煉教研主題,提高本組教師的問題意識。
(四)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率
1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。活動應以“課改”的精神為指導,正確把握教學目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。
2、備課:做到“三備”,即備目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。
3、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學反思。
4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。
5、輔導:做好組內老師對學生的個別輔導,因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。
(五)深化校本研究,提高教學實效
1、繼續(xù)組織教師學習研究校本特色,改革課堂教學方式,樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,給學生以人文關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
2、堅持人文性和工具性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。
3、積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,獨立思考,分析問題,解決問題,在主動實踐中積累和感悟。
4、樹立大語文觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。
5、開展師生共讀及學生寫讀書筆記的活動,加強課外閱讀習慣的培養(yǎng)。
(六)搞好學科活動,拓寬教師和學生學生學習領域
1.盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用,在參與中體驗,各個年級語文老師要盡可能激發(fā)學生參與活動的興趣。
2、利用市、區(qū)級語文活動,提高我校在組織和承辦大型學科活動的能力。本學期我校會承接一次市級語文活動,一次區(qū)級語文活動,所以語文組老師們要抓住展示的機會,充分利用市區(qū)平臺,提高自己的教學能力。
3、做好學科整合,如語文與信息技術的整合,高年級學生可以利用信息課查找資料及寫話練筆等。
工作計劃 篇3
衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作是落實科學發(fā)展觀、縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距、促進農村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、構建和諧社會的重要舉措。自石家莊市衛(wèi)生局開展“千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村”活動開展以來,我院于20xx年接承了XX衛(wèi)生院的對口支援工作。開展支援工作一年以來,我們良好的完成了支援任務,取得了一定的成績,但是經過這一年的工作還是發(fā)現(xiàn)了一些問題:比如人員的調配等等。為進一步規(guī)范我院衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作,加快其正規(guī)化、系統(tǒng)化建設,更好的完成市衛(wèi)生局的任務,根據(jù)我院實際情況,現(xiàn)特制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作制度。請各科室認真學習文件精神,在實際工作中切實貫徹執(zhí)行相關工作制度,推動衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作邁上一個新臺階,提高到一個新水平。
一、支援目標
通過實施城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作,幫助受援醫(yī)院提高服務能力和水平,改善和加強管理。通過三年的建設發(fā)展和對口支援,使受援醫(yī)院的管理水平、學科建設、服務能力顯著提升,并持續(xù)改進和提高。
二、支援內容
(一)根據(jù)上級文件要求,我們每次需要向受援衛(wèi)生院派遣3名支援人員,原則上以中級職稱為主,根據(jù)當?shù)匦l(wèi)生院特色,駐守受援醫(yī)院開展臨床診療、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動。
(二)根據(jù)受援地區(qū)需求,支援醫(yī)院不定期派出專家到受援醫(yī)院進行專題講座、教學查房、手術示教、危重病例搶救等。
(三)與受援醫(yī)院建立疑難重癥會診、轉診綠色通道,免費接收受援醫(yī)院醫(yī)務人員到支援醫(yī)院接受住院醫(yī)師、專科醫(yī)師培訓或進修學習。
(四)按照醫(yī)療技術分類分級管理的規(guī)定,幫助受援醫(yī)院開展適宜技術和新技術、新業(yè)務,結合實際拓展服務范圍。
三、具體實施措施
(一)在確保支援工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性的前提下,醫(yī)務人員3個月輪換一次,中途不可換人。輪換人員于各季度首個周一為交接日。為合理搭配資源,醫(yī)院將各個科室下鄉(xiāng)進行了排序,希望各科室嚴格按照順序派遣人員完成下鄉(xiāng)任務。
(二)如科室有人員進修、休假或者其他因素導致不能下鄉(xiāng)的情況,可提前向醫(yī)務部申請后延。由醫(yī)務部核實情況后決定該科室是自動后延還是調至最后一批。在所有科室輪轉完成前每個科室只可申請后延一次。
(三)如有個別醫(yī)務人員涉及到晉升職稱需要下鄉(xiāng)的,可向醫(yī)務部提出申請,由醫(yī)務部和申請人及下批下鄉(xiāng)科室溝通后優(yōu)先安排需要晉升人員下鄉(xiāng)。
(四)凡是由意外事件導致下鄉(xiāng)順序或人員改變的`,由醫(yī)務部在本月的質控動態(tài)上進行公布,請各科室留意質控動態(tài)以便及時安排本科下鄉(xiāng)工作。
(五)支援人員派駐期間由受援醫(yī)院統(tǒng)一管理,并參與受援醫(yī)院的相關業(yè)務和管理工作,參與當?shù)亓x診、突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治等工作。
(六)所有下鄉(xiāng)人員在下鄉(xiāng)期間不擔負本科任何工作,科室不得以任何理由將其從下鄉(xiāng)單位調回,如有特殊原因,由科室主任或個人向醫(yī)務部提出申請,醫(yī)務部上報領導審批后再行決定。一旦發(fā)現(xiàn)科室擅自將下鄉(xiāng)人員調回科室工作,或個人無故回科工作的將給予下鄉(xiāng)個人及科室每工作日40元的處罰。
(七)下鄉(xiāng)人員需要請假并低于3天的,先向受援醫(yī)院負責人請假,待批準后電話通知醫(yī)務部備案;需請假3天以上的待受援醫(yī)院負責人批準后,書面向醫(yī)務部主任說明原因。
四、下鄉(xiāng)考核及獎懲措施
(一)所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間除日常工作外,必須完成其教學、查房、考勤等考核任務。(具體內容見附表)
(二)教學任務每兩周一次,授課時間嚴格按照兩周
一次進行,下鄉(xiāng)結束時授課低于四次者,或每次授課時間間隔低于一周者均視為不合格;查房任務每周一次,下鄉(xiāng)結束時查房低于8次者視為不合格;所有派遣人員在下鄉(xiāng)期間必須每天填寫考勤表,簡單記錄當日工作情況,考勤率低于80%視為不合格。
(三)以上三項考核一項未完成扣除一個月的下鄉(xiāng)補助;兩項任務未完成的扣除兩月下鄉(xiāng)補助,并通知受援醫(yī)院不予給其填寫《醫(yī)生到農村醫(yī)療衛(wèi)生機構服務鑒定表》,三項任務均未完成的,扣除兩月下鄉(xiāng)補助,不予填寫《醫(yī)生到農村醫(yī)療衛(wèi)生機構服務鑒定表》,安排其重新下鄉(xiāng)進行考核并對其所在科室進行500元的處罰。
(四)在下鄉(xiāng)期間,下鄉(xiāng)人員的每月考勤將由醫(yī)務部上報,拿院平均獎。下鄉(xiāng)結束后(或下鄉(xiāng)結束前一周)將任務考核表及下鄉(xiāng)總結交至醫(yī)務部,由醫(yī)務部審核完成后給予下鄉(xiāng)補助,并通知當?shù)匦l(wèi)生院填寫《醫(yī)生到農村醫(yī)療衛(wèi)生機構服務鑒定表》。
(五)前往XX下鄉(xiāng)的個人補助按照每月22天,每天20元,共三個月進行發(fā)放。
(六)凡是派遣人員下鄉(xiāng)的科室醫(yī)院將給予每科每人1000元的科室獎勵,并與年終績效掛鉤。無特殊原因拒不派遣下鄉(xiāng)人員的科室將給予每科20xx元的處罰。
衛(wèi)生下鄉(xiāng)對我院來說是一項艱巨的政治任務,各級領導機關十分重視。我們一定要克服各種困難,最好的完成下鄉(xiāng)任務,把我們醫(yī)院的精神,我們的醫(yī)術、我們的影響帶到基層。在給基層人民帶來健康的同時,讓基層人民了解我們的醫(yī)院。所以希望各科室嚴格按照本文件執(zhí)行更好的配合醫(yī)院完成下鄉(xiāng)任務。
工作計劃 篇4
隨著社會的不斷發(fā)展,我國逐步加入了老齡化社會國家的行列,如何幫助老年人安度晚年,讓他老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學,已成了全社會普遍關注的問題。圍繞構建和諧社會的戰(zhàn)略目標,結合老齡會工作的要求,在社區(qū)黨支部、社區(qū)委會的支持、關心下,認真開展老年協(xié)會各類活動,加強基層老年協(xié)會建設,使本社區(qū)的老齡委工作做得更有成效,真正做到“自我教育、自我管理、自我服務”。現(xiàn)將星光老年人之家工作匯報如下:
一、基本情況:
本社區(qū)有4個居民小組,人口1617人,60歲以上的老人331人,占總人口數(shù)20.5%。在60歲以上的老人中,90歲以上的老人1人,80-89歲以上的老年人有34人。社區(qū)老年協(xié)會現(xiàn)在已經發(fā)展到232人,占全社區(qū)老年人總數(shù)的70.1%。我們堅持以老齡人為本,以敬老、愛老、助老為宗旨,協(xié)會活動越來越活躍。
二、具體工作
(一)領導重視,隊伍健全
本社區(qū)認真貫徹上級老齡工作會議精神,組建了一支由社區(qū)書記任組長,居民委主任任副組長,其他班子人員任組員。由社區(qū)退下來的、具有一定工作能力、一定威信、且身體健康的老干部協(xié)助工作。組織了一支志愿者隊伍,緊緊圍繞“六個老有”目標開展工作。一年來,社區(qū)老年協(xié)會召開理事會議4次,會員代表會議3次,分析討論老齡工作,并把各項工作落到實處,做到年初有計劃,年終有總結,經費有保障。
(二)抓好星光老年人之家文化陣地設施建設
本社區(qū)老年協(xié)會在街道老齡委的指導下,管理逐步走向法制化、規(guī)范化。發(fā)揮了社區(qū)老年協(xié)會自我管理、自我教育、自我服務的作用。建立和完善社區(qū)老年活動中心文化設施,本社區(qū)依托社區(qū)會所,為活動場所室內210平方米,內設電視錄像室、圖書閱覽室、茶室、室、球類活動室、乒乓室等等,有了多樣化的'娛樂活動場所,真正豐富了星光老年人的空閑生活。同時要求老年朋友要關心下一代,發(fā)揮五老作用,暑期中對青少年和兒童進行社會主義、愛國主義及集體主義的傳統(tǒng)教育,有侵害青少年身心健康的如賭博、迷信等活動要及時阻止,帶領青少年學習民主法制、科學文化和保健知識。大力推動本社區(qū)老年協(xié)會及星光服務的作用,積極地開展建立老年協(xié)會活動,成立一支以老年人為主的文體隊伍。
(三)開展各項活動,做好服務工作
老年協(xié)會是依據(jù)“黨政主導、社會參與、全民關懷”的方針建立起來的老年群眾自治組織。協(xié)會的一切都從星光老年人實際出發(fā),為他們講話辦事。一是本社區(qū)對60周歲以上的331位老年人辦理好老年優(yōu)待證。二是組織老年人參加、宣傳老年體育文化等活動,加強對老年人文體隊伍建設,充分發(fā)揮老年朋友參與創(chuàng)建“六好社區(qū)”活動中去,在全社區(qū)開展齊抓共整的良好氛圍。
(四)開展各類工作活動,弘揚敬老傳統(tǒng)美德弘揚敬老、愛老、助老的優(yōu)良傳統(tǒng),為老年人辦實事、辦好事。一是本社區(qū)在“重陽節(jié)”之際,對80歲以上的老年人進行慰問,并送上禮品。二是對本社區(qū)60周歲以上星光老年人免費拍照并辦理老年人優(yōu)待證。在我們的動員下,有不少老年人開始變得愛學習,喜歡聽老年人權益保護法的講座,增加了星光老年人的自我保護意識,提高了老年人的生活質量。社區(qū)支部、居民委將老年協(xié)會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃納入議事日程,使老齡事業(yè)與經濟社會協(xié)調發(fā)展。
(五)促進星光老年人身心健康,加強星光老年體育活動
全面貫徹黨的“十七”大精神,落實科學發(fā)展觀,積極參與開展創(chuàng)建省級體育強鎮(zhèn)活動,開展老年科學健身活動。今年是我們鎮(zhèn)創(chuàng)建省級體育強鎮(zhèn),為了提高本社區(qū)老年人身體健康,組建一支以老年人為主的文體隊伍。我們組織引導廣大老年人參加體育鍛煉,參與嘉善縣全
民健健康生活方式行動辦提倡的“我行動、我健康、我快樂”活動。我們組織星光老年人健身走、打乒乓等等。掀起本社區(qū)老年人能鍛煉、快樂、健康的各類文化體育活動。
以上是本社區(qū)星光老年協(xié)會志愿者服務隊一年來所做的工作,也取得了一定的成績,但還有許多不足之處,對星光老年人的生活、服務上還有一定的差距。在今后工作中,我們將在原有的基礎上,發(fā)揚成績。發(fā)揮老年人特有的作用,為本社區(qū)工作做好參謀,為廣大居民做好宣傳,積極參與社會主義新農村的發(fā)展。組織星光老年人開展各類有益于身心健康的文化娛樂、體育等活動,反對邪教和迷信活動,提倡科學、文明、健康的生活,把本社區(qū)的老年協(xié)會工作搞得富有生氣、富有活力,吸引本社區(qū)廣大群眾來參與這個組織,來進一步豐富星光老年人的精神生活、文化生活,促進星光老年人健康生活。
工作計劃 篇5
一、班級情況說明 我班學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質和習慣,班級工作計劃。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班風建設
1、安排班級活動 根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。 如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍 根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的`參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
四、針對特殊學生,開展特殊教育
1、建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
五、與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學生。 密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。心,亦即“以面帶面”。
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