關于工作計劃范文集錦八篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
本部將高度重視對客服務質量，重視客人意見，堅持服務規范標準化，更注重了細致服務和個性化的服務。從軟硬件上不斷完善服務。
（1）服務工作中一方面要求員工有過硬的服務技能，擴大知識面，提高服務效率，另一方面要求員工對待客人要象對待朋友一樣，要給予客人多一點主動，多一點熱情，多一點幫助。真正使客人感覺到“賓至如歸”。部門推行個性化服務，要求做客人沒有想到的，盡量做到讓客人滿意加驚喜，促使員工在規范和標準化的基礎上注重了細致服務和個性化的服務，充分將金鑰匙服務理念灌輸到員工服務中來。
（2）客人意見是我們前進的動力，因此，部門將把重視客人意見和解決客人問題當做一項重要工作重點關注。部門注重對大堂副理進行了如何快速規范處理客人投訴、如何按規程處理各類突發事件的的培訓，并要求每一宗客人投訴都要認真做好記錄，對具有典型性的問題做案例分析，并制訂和更新應急預案和快速處理方案，規范對客解釋口徑，提高大堂副理解決問題的能力和效率，將在消除客人對酒店不良印象，挽留客源上作出貢獻。另把對客溝通并征詢客人意見，作為大堂副理的一項基本工作來進行操作，常抓不懈，要求保質保量的完成此項工作，為更好的了解和收集客人的有利信息。大堂副理每天例行對住客房進行拜訪，對客人反饋的一些意見和建議積極予以采納和解決，一方面可以
為酒店經營管理提供寶貴意見，措施我們改進工作，另一方面也培養了大堂副理對客交流的能力。對于涉及到本部門的客人意見，不回避，不輕視，認真予以調查研究，從善如流，不斷地完善本部工作。
四、將培養員工“開源節流、增收節支”意識，配合各銷售業務部門努力為酒店創收，科學控制部門費用。
（1）前廳部將根據市場情況，積極地推進散客房銷售，把全員銷售的意識傳達到每位員工，培訓銷售技巧，對自來客、司機散客積極推銷，加強對“會員卡”和“儲值卡”的促銷工作，同時對酒店溫泉和厚宮等娛樂休閑和餐飲設施進行促銷，并通過不斷完善改進，以優質服務打動客人，吸引回頭客。
（2）積極配合酒店銷售部門做好對客銷售工作，如配合市場銷售部的各項工作，落實傳達執行新的營銷價格策略；配合銷售部執行新的對客銷售原則和對客優惠項目的實施；
（3）為節約費用，部門將會嚴格控制每月的服務和辦公用品的領用，對于有故障的設備設施，本著輕重緩急的原則，能維修使用盡量維修使用，復印紙嚴格控制，大堂前臺燈光按客人情況靈活控制關閉；禮賓部在無客人情況下及時關閉行李房燈光，大堂副理加強對全酒店和分部的節電節水的巡視檢查，規范大堂內外燈光的開放時間控制；部門還將對對電話的使用進行了嚴格的控制，對時長，通話事由規定限制，嚴禁公話私打，通過各項措施，使本部費用得到有效控制。
五、本部將重視員工隊伍建設，注重營造和諧氛圍，增加部門凝聚力。
（1）高度重視部門員工培訓，努力提高員工的工作業務水平和個人素質，部門每月各分部將根據實際工作需要安排有針對性，有特點的培訓計劃，并全程跟蹤培訓過程，考核培訓人員，培訓質量要求高。全年本部計劃安排各類培訓涉及內容有：員工禮貌禮儀、儀容儀表、語言技巧、各分部操作程序，接待細節，業務流程、外語、分部基礎知識、市內和酒店應知應會知識、案例分析講評等等。同時進行了員工業務知識的實操考核，P&P知識考核，應知應會知識考核，禮貌禮儀的考核等。
（2）將關心員工，努力做好員工的'保障工作，為員工創造輕松愉快的工作氛圍。
前廳部對員工的綜合素質要求較高，工作內容繁雜，涉及面廣，員工工作壓力大。針對這一特點，前廳部將始終強調部門和管理人員做好員工堅實后盾，切實解決員工在工作和生活上的困難。同時要求管理人員以身作則，起到表率作用。員工在工作中提出的問題和合理化建議，部門都會認真考慮或采納，不斷完善本部工作；部門各級管理人員均要求在服務一線為客服務，現場督導，激勵員工，減輕員工的工作壓力，并且培養員工之間同心協力的良好風氣。
六、提高員工安全意識，加強部門安全管理。
前廳部作為一線部門，由于接待客人多，信息交換量大、
業務涉及面廣，因此，安全工作對于前廳部格外重要，前廳部安全工作主要涉及住店客人的信息、帳目和行李寄存、總機火警監控和緊急廣播管理、部門消防安全等等。為此，部門將制定和強調入住登記及戶籍傳送制度，嚴格按照桂林市公安局出入境管理處要求，前臺員工嚴把入住登記關，保存好入住客人的登記資料，系統存檔，在及時向公安機關傳輸客人資料。將完善了住店客人查詢訪客制度，避免不法分子對客人侵害。另外，部門將對禮賓部行李寄存制度和交接班制度進行了修改，并對進出行李房人員嚴格限制，從各方面加強員工的安全意
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期科研工作將緊緊圍繞學校的整體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方式，強化校本教研，努力提高教科研質量，以促進教師的專業成長和學生的綜合素質的全面提高。
二、主要目標
1、做好現有課題的研究實施工作以及立項課題的開題、小課題的結題工作，不斷提升我校科研課題的研究成效。
2、做好申報德育方面的市十二五規劃課題工作。
3、發揮校本培訓的功能，加強科研培訓工作，以點帶面、形成良好的科研氛圍，不斷提高教師科研課題的認同度以及參與率。
4、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案。整理優秀科研成果，積極申報市教學成果獎并力爭獲獎。
5、繼續進行“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比工作。
三、工作措施
（一）加強科研培訓，促進專業發展
本學期繼續加強教師業務學習，努力探討校本培訓的多種形式，通過不同形式的理論培訓和實踐研討，使指導老師的課程指導和實施水平不斷提升。
1、教師自學教育科研理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研方面的文章，促進教師自我提高。
2、針對研究過程中存在的問題，邀請相關的專家到校進行科研培訓、科研講座；同時組織教師走出去，積極參加各級各學科的教研活動。
3、鼓勵教師課前、課中、課后進行反思，提高教師反思質量，促進教師深層次思考。
4、建立科研骨干培養機制，繼續培養校級科研骨干教師，以點帶面，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。
5、充分利用天河部落，積極參與各學科的網絡學習和研討。
（二）加強課題研究，抓好課題管理
本學期堅持科研與教育教學相結合的`原則，把教科研作為學校的重點工作來抓，努力提高教科研工作實效。目前，我校有潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員在研課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展的研究”以及思品市級子課題，還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐5個在研區級小課題，以及新立項的省十二五規劃課題“實施綜合實踐活動開發特色校本課程的研究”以及區十二五規劃課題“小學綜合實踐活動科組建設研究”。本學期將拓寬思路，基于現有的綜合實踐活動成果，努力探索提高德育實效性的研究，并積極申報市十二五規劃課題，進一步拓寬科研課題的內容和途徑。
1、圍繞課題研究，加強我校科研課題管理工作，注重過程材料的積累，健全科研管理檔案，對部分小課題做好結題工作。對新立項的課題做好開題的工作。
2、開通立項課題組群博客，及時把課題研究成果上傳博客，對過程資料進行電子化管理；同時充分發揮網絡教研平臺的作用，對研究中的問題進行及時的研討、學習交流。
（三）提煉科研成果，深化優質科研工作
鼓勵發動教師積極撰寫課題研究經驗，課題研究論文、教育教學案例等，并及時進行評比、交流，認真幫助及熱情鼓勵教師向各級教育教學刊物投稿，加大學校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎論文、案例，結合全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會的評獎活動，組織教師開展校級預選賽，把好質量關，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。
深化優質科研工作，整理和提煉區十一五規劃課題“在實施綜合實踐活動課程中開發獵德文化資源的研究”課題成果，積極申報市教學成果獎。
(四)獎勵鼓動，激發教師參與教科研的熱情
為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，本學期我校繼續施行課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課題研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予適當的獎勵。同時繼續實行“教科研積極分子評比活動”，發揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。
附：各月份工作安排
九月份：
1．制定本學期教科研工作計劃。
2．組織參加“全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九屆研討會”的論文、案例評獎活動。
3．做好上學期教科研積極分子評比統計工作
4、申報廣州市“十二五”規劃課題：“基于綜合實踐活動，提高德育實效性的實踐研究”德育課題申報工作。
十月份：
1、申報廣州市教學成果獎
2、做好省級和區級立項課題的開題工作。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
4、做好數學小課題：“分數的簡便運算練習設計”的結題工作。
5、做好廣州市科研統計工作。
十一月份：
1、組織教師認真學習教育理論。
2、在研課題組正常開展教學研究。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
十二月份：
1、在研課題組正常開展實驗研究。
2、檢查和落實各在研課題開展實驗研究情況。
3、邀請專家到校進行教科研培訓講座。
一月份：
1、組織有條件結題的小課題做好結題的工作。
2．各課題組總結、交流、收集、整理材料。
3、課題研究成果獎勵情況統計并公示。
4、“教科研積極分子”和“教科研標兵”的評比統計。
4．總結與反思一學期的教科研情況。
工作計劃 篇3
專業部基本情況簡介：
經過一個暑假的休整，老師們如期回校準備新學期的教育教學工作。本期學校繼續推行專業部管理制度，保持原來的電子專業部、機械專業部、現代服務專業部三大專業部。所有老師和崗位均實行雙向選擇。首先由學校規劃出崗位數，然后老師們根據自己的實際情況選擇適合自己的工作崗位，在這一背景下我專業部成功招聘66名教師，100%完成教學教育計劃，這66名教師中含語文9人，數學5人，英語6人，公共計算機、德育、體育各4人，形體2人，財經專業課教師11人，旅游專業課教師9人，幼教專業課教師9人，服裝專業課教師1人（另有1名外聘教師），教務員1人。教師隊伍中還有2名行政領導，這對我專業部工作的開展具有很好的推動作用。專業部有行政班級30個，其中高一14個，分別是會計4個，旅游4個，幼教4個，空乘1個，服裝1個；高二14個，分別是會計4個，旅游5個，幼教3個，空乘1個，服裝1個，高三2個，分別是金旅高考班1個，高三就業班1個。
專業部各職能工作：
王彬、張麗負責專業部整體工作
劉莉、高娟負責專業部德育工作
謝長惠負責專業部教務工作
各班班主任負責各班班務工作開展
本期工作要點：
1、 認真召開每次專業部會議，激發教師工作熱情，保質保量完成本期教育教學工作任務；
2、 迎接新生報到，抓好新生常規管理工作，從學習、思想、勞動、紀律、行為習慣等方面工作，在德育干事的配合下開展各項德育工作；
3、 繼續搞好高二學生管理工作，為就業做好充分準備；
4、 加強高三高考班教學工作，為高三教師服好務，配合教務處開展每月月考工作，協助班主任建立良好的班風、學風；
5、 協助招生就業辦搞好高三就業班學生管理工作，爭取100%推薦就業，為學校各專業就業率添分；
6、 做好教師穩定工作，抓好教學、教育常規管理，堅持每日一抽查，每周一普查，對于在檢查中出現的問題及時與班主任、科任老師、學生交換意見，對于情節嚴重的應及時向相關領導匯報，請求給與幫助；
7、 認真開展本期新增的.專業技能考核工作，認真落實每次考核任務，精選出題教師，嚴格考核紀律，準確計算每科成績，目的在于促進學生的學習和教師教學工作的開展；
8、 繼續堅持在高一、高二、高三高考班中開展月考工作，對于高一、高二班級成績及時與任課教師交換意見，隨時做好學生工作，對于高三的月考則應配合教務處組織開展任課教師聯系會，觀察學生學習動向，多培優為學校高考工作做貢獻；
9、 認真落實高二會計、旅游兩個專業的分方向教學工作，及時召開任課老師聯系會，問題出現及時解決，總結經驗為高一分方向作準備；
10、 打造旅游專業，為爭創市級重點專業努力。
本期活動安排
1、 組織學生分專業開展禮儀展示；
2、 開展技能展示活動。
工作計劃 篇4
一、指導計劃
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下， 逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養 一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。
二、學生情況分析
從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，我準備在提高學生學習興趣上下功夫， 通過培優輔潛的方式使優秀學生得到更好的發展，潛能生得到較大進步。
三、定內容：
培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們 一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。 輔差的'內容是教會學生敢于做題， 會做題， 安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。
四、培優對象：
補差對象：
五、主要措施：
1 認真備好每一次培優輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結合。
2 加強交流，了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇 到的困難。
3 搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4 溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5 堅持輔潛工作，每周不少于一次。
6 根據學生的個體差異，安排不同的作業。
7 采用一優生帶一差生的一幫一行動。
8 請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
9 課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
10 采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
11 充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改 善目前學習差的狀況，提高學習成績。
工作計劃 篇5
在已過去的20xx年里，做為一名房產銷售人員，我所在的銷售部在公司領導的正確帶領下和各部門的積極配合下提前完成了全年的銷售任務，
房產銷售員日常工作計劃。這一年全球的經濟危機蔓延，房地產市場大落大起，整個銷售團隊經歷了房地產市場從慘淡到火爆的過程。準備明年在中國經濟復蘇和政府調控房地產市場的背景下，銷售日常工作將充滿了機遇和挑戰。現制定20xx年房地產銷售個人日常工作計劃。
一、加強自身業務能力訓練。在20xx年的房產銷售日常工作中，我將加強自己在專業技能上的訓練，為實現20xx年的銷售任務打下堅實的基矗進行銷售技巧為主的技能培訓，全面提高自身的專業素質。確保自己在20xx年的銷售日常工作中始終保持高昂的斗志、團結積極的日常工作熱情。
二、密切關注國內經濟及政策走向。在新的一年中，我將仔細研究國內及本地房地產市場的變化，為銷售策略決策提供依據。目前政府已經出臺了調控房地產市場的一系列政策，對20xx年的市場到底會造成多大的影響，政府是否還會繼續出臺調控政策，應該如何應對以確保實現20xx年的銷售任務，是我必須關注和加以研究的日常工作。
三、分析可售產品，制定銷售計劃、目標及執行方案。我在20xx年的房 。 產銷售日常工作重點是××*公寓，我將仔細分析可售產品的特性，挖掘產品賣點，結合對市場同類產品的研究，為不同的產品分別制定科學合理的銷售計劃和任務目標及詳細的執行方案。
四、針對不同的銷售產品，確定不同的目標客戶群，研究實施切實有效的銷售方法。我將結合20xx年的銷售經驗及對可售產品的了解，仔細分析找出有效的.目標客戶群。我將通過對日常工作中的數據進行統計分析，以總結歸納出完善高效的銷售方法。
五、貫徹落實集團要求，力保銷售任務圓滿達成。我將按計劃認真執行銷售方案，根據銷售情況及市場變化及時調整銷售計劃，修正銷售執行方案。定期對階段性銷售日常工作進行總結，對于突然變化的市場情況，做好預案，全力確保完成銷售任務。
六、針對銷售日常工作中存在的問題及時修正，不斷提高銷售人員的業務技能，為完成銷售任務提供保障。明年的可售產品中商鋪的所占的比重較大，這就要求我要具更高的專業知識做保障，我將在部門經理與同事的幫助下，進行相關的專業知識培訓，使銷售日常工作達到銷售商鋪的要求，上升到一個新的高度。
工作計劃 篇6
一、指導思想
血防健康教育是關系到國計民生、社會穩定、經濟發展的一項重要課程，為貫徹落實省教育廳、辦公廳以及市衛生局、教育局關于做好學校血吸蟲病防控工作通知的精神，進一步加強我校血防工作，以保證我校學生及其家庭成員的身體健康。
二、成立組織
為加強我校血防工作，保證我校師生及其家庭成員身體健康，成立學校血防教育工作領導組，名單及工作職責如下：
組 長：張文方
副組長：婁修華李應
成 員：楊曉李首清 李仁坤 胡惟松 婁靜修 熊本成
三、主要工作措施
（一）、開展好“四個一”活動：
1、教師給學生上一堂血防健康教育課；
2、組織學生看一次血防健康教育錄象或聽一次專題講座；
3、要求學生寫一篇與血防健康教育相關的作文；
4、開展一次與血防健康教育有關的課外活動。
通過“四個一”活動的開展，對學生進行血防健康教育。通過集體晨會、主題班會、黑板報、小測試和體育健康教育課等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。
（二）、充分發揮家長的作用。通過家長會和“致家長信”向家長提出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發現及時上報，及時檢查。
（三）、積極配合完成區血防科開展的有關工作。請求他們的.技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、有效。
四、工作安排
1、9月上旬，向全體學生發放《血防知識健康教育讀本》的宣傳資料，組織學生進行學習（由各班班主任負責）。
2、9月下旬，利用周一的班會課，由各班班主任上一堂專題教育課。
3、11月份，組織學生參加血防知識抽測活動。（由體育老師負責）。
4、12月：血防活動征文比賽活動。
5、3月份，利用體育健康課，由體育組老師為各班同學上一堂專題教育課
6、4月份，組織學生開展查螺、滅螺戶外實踐活動。每班出好一期專題黑板報（由政教處負責）
7、6月份，組織各班看一次血防教育錄像（由各班班主任負責）。發放一份告家長書，宣傳有關預防血吸蟲病的措施（由教導處負責）。
工作計劃 篇7
作為xx高專**級護理一班的心理委員。我做出了這一學期的工作計劃我介紹一下我自己的一些職責。作為心理委員，我應該做到；
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識。并且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、注意發現同學中出現的各種心理異常現象。給于力所能及的幫助，及時向班主任。
3、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導。并及時向心理輔導老師反饋意見
4、學校心理健康輔導老師反映。使其得到盡快解決。協助學校開展各種活動。并在心理健康教育課程。講座及活動中起到骨干帶頭作用，帶動其他學生的積極性參與到活動中去。
5、盡力協助學校開展的心理普查和問卷調查。做好為同學服務。
作為班級的心理委員。我肩上擔負著責任。但是這使喲覺得自己更有存在的'意義。在完成自己本身的職責工作之外。同時還會幫其他班干部共同開展活動。畢竟一個班級體的發展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成為一個優秀班級。
工作計劃 篇8
一、指導思想
以20xx年教研中心教研工作精神為依據，堅持以育人為本，以內涵發展，質量提升為核心，進一步加強師資隊伍建設，全面落實五項舉措，堅持以多元化和發展性評價為導向，科學提升教學教研工作效能，加強學科課程實施指導，堅持以課題研究為載體，依據課標，立足課堂，著力自主探究，優化結構，改進教學，減負高效，全面提高教育教學質量，全面推進素質教育。
二、主要工作
1、各學科要繼續開展新課程標準的研訓工作，依法和科學實施新課程開展各項教研活動；重點規范在課程設置、課程實施等方面的行為，確保開齊開足國家課程和地方課程。努力推動校本課程多樣化、特色化發展；積極開發利用好各種教育資源，拓寬教育渠道，開展校本課程和地方課程的研究，形成特色鮮明的校本教材，要進行校內外、課內外的科技教育活動和社會實踐活動，開展相關學科整合的研究，提高師生的研究能力及認識社會、適應社會的能力。
2、 加強有效教學常規管理。有效、科學的教學常規管理，是提高教育教學效益的保證。本學期要做到求真、務實、有效地貫徹落實各項教學常規管理制度，全面落實五項舉措:一是抓教學計劃,實現教學過程整體優化；二是抓課堂教學常態,實現課堂教學效果的優化；三是抓學生作業與輔導，提質減量、分層多樣，有批有評、有錯必糾；四是抓學法指導，促進學生學會學習，養成良好學習習慣；五是抓教師基本功，促進教師隊伍整體素質提高。本學年積極探索有效教學管理策略和方法，實行精細化的管理，做到有計劃、有實施、有檢查、有總結。本學期計劃在第十五周進行教學常規工作檢查。本學期的聽課任務：校長30節以上，教導主任要聽其他教師的課30節以上。其他行政和教師25節以上。專題講座按每四十分鐘計算。出外聽課及專題講座統統以提交電子版心得在網上鄰居為統計依據。
3、加強教師隊伍建設。結合學校績效工資、教師聘任等工作，積極組織教師參加區的學科教研活動、培訓活動及教師競賽活動，進一步引領教師立足崗位的專業發展，使每一位教師都能夠在教學、教研框架體系中找到適合自己的位置展示自我，在教學實踐中提升自己的教學能力和水平。本學期重點組織教師參加全區優質課例、模擬教學說課、教學案例、現場教學設計等觀摩評比活動。與此同時，將進一步開展以請進來、走出去方式的校本教研活動，有效促進教師的教學水平的提高。
4、加強“目標教學”的研究與推進。各學科進一步深化以學生為主體，以教師為主導，以自主、合作、探究式學習方式——即“小組合作學習”為主要特征的課堂教學模式改革，是依據課標，立足課堂，大力推進自主課堂教學模式的研究與構建是各學科教研工作的中心任務，是教研工作的重中之重。各學科要緊緊圍繞這個中心和重點，加強研究，加大實踐，力爭總結出一整套行之有效、符合各科教學特點的成功經驗。
5、立足課堂，加大教學調研力度和教學過程管理的力度。常規教研著眼于讓各科任教師把力量放在課內，充分發揮課堂的主渠道作用，根據學生的基礎和不同特點，制定教學目標，把“向40分鐘要質量”的'口號真正落實到每一堂課。要求教師每堂課盡可能做到優質高效：①必須明確本堂課教學目標；②必須讓學生積極參與教學活動；③必須當堂檢查、反饋和鞏固；④必須課后及時反思。
6、扎實開展校本教研。結合實際情況，選準教學研究的切入點，大膽進行課堂教學改革，要突出教研工作的目的性、針對性和實效性；要把課程改革、課堂教學、培養學生良好的習慣和心理品質等研究作為教育科研的核心任務；要以改變授課方式和學習方式為突破口，強化學生的主體意識，增強學生的探究和創新意識，培養學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。
7、開展名教師和骨干教師引領推動活動。發揮名師、骨干教師示范帶動作用。充分發揮名教師和骨干教師的榜樣和示范作用，引領名師和骨干教師以及其他教師專業成長與發展，全面提升教師駕馭課堂能力，推動課改進程，研究富有特色的高效課堂教學模式。名教師骨干教師上示范課、其他教師上匯報課。
8、加強課題研究的過程性管理。一是實施課題有效研究策略，使課題研究本土化、具體化、科學化。二是以課題為載體，結合學校草根課題，抓點促面，解決教學上的熱點、難點問題。三是積極引領教師申報區級以上課題研究，增強教科研意識，實現科研促教，科研促教師專業發展的戰略思想。四是進一步規范課題的管理和指導工作，把課題立項會、結題答辯會、成果推廣會以及教科研審報、審核、監督機制有機地結合起來，體現課題研究真正起到應有的作用。
9、完善統一的質量監測評價辦法。教學質量監控是進一步推進素質教育，是實現“面向全體，促進學生全面發展”的教育目標的保證。在抓好教學管理、教學研究的同時，進一步增強教學質量意識。堅持多元化和發展性評價為導向，樹立科學的質量觀，重視學生全面素質的培養，關注學生后續發展的潛能。進一步完善統一的質量監測評價機制，加強質量監測工作的管理，完善質量監測結果的運用，使監測工作常態化。有效進行教學質量檢測，促進教學質量全面提升。
10、抓好“減負”工作。一二年級嚴禁布置書面家庭作業，三四年級各學科總作業量控制在四十分鐘之內。五六年級各學科總作業量控制在一小時之內。對學生的作業布置、作業量、作業批改要科學性、合理性進行抽查分析，嚴禁教師布置超量和重復機械性的作業。公布各班執行情況。嚴禁同一學科多購買教學輔助資料。
11、從素質教育的質量觀出發，學校嚴格執行課程（教學）計劃關于課程設置和課時安排的規定，不遺余力開齊學科、開足課時。除語數英外，其他學科盡量配齊配好專任教師，確保完成教育教學目標，進一步提高教學質量。要確保開設課程學生免費教材人手一冊的征訂和使用，加強教輔材料的使用和管理，不能隨便證訂《推薦目錄》以外的教輔材料，切實減輕學生的課業負擔。
12、本學期重點養成學生一個良好學習習慣：積極參與學習活動，大膽舉手發言。做到自信、響亮表達。
13、為教師打造展示能力舞臺，為他們提供感受成功喜悅平臺。本學期在第十三周評選我校教學改革先進教師。
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