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工作計劃

時間：2022-08-24 03:00:20 工作計劃我要投稿

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關(guān)于工作計劃模板錦集八篇

　　光陰如水，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于工作計劃模板錦集八篇

工作計劃篇1

　　時光荏苒最近，我們成功完成了干事納新工作，為科創(chuàng)部又注入了新的活力。為使下個月的工作在原有基礎(chǔ)上更上一臺階，特做工作計劃如下：

　　1、加強科創(chuàng)部與其它部的交流，與其他部共同完成學生會的各項工作。今后我們會加強與各個部的交流，使干事們在工作中互相熟悉，互相配合。

　　2、開展一次“攝影大賽”，廣泛征集優(yōu)秀攝影作品，并評出優(yōu)秀獎項，同時做好活動的.策劃、準備、進行和總結(jié)。

　　3、確保完成科創(chuàng)部的特色活動，爭取活動內(nèi)容的創(chuàng)新性，組織的完善性。特別是要進一步完善新欄目“科技@生活”，使之深入人心，同學們更加喜歡。

　　4、協(xié)助院、系學生會各部門做好各項活動。

　　我們科創(chuàng)部已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，乘搭學校改革發(fā)展的大好機會，不斷創(chuàng)新，積極工作，在團委老師的指導下，在主席的帶領(lǐng)下，開拓新的局面！

工作計劃篇2

　　每周、每日都在列工作計劃，但是經(jīng)常會完成率不高，可以說是效率不高。也在思考為什么計劃會那么容易改變，時間管理有問題是一個方面，實際上看來，與工作經(jīng)驗不足、沒有好的工作習慣、自我控制能力不夠也有很大關(guān)系。

　　小結(jié)一下自己計劃泡湯的幾種情況：突然插入若干件小事情而占用完成重要任務(wù)的時間；在進行一天的工作時比較少參照自己的計劃來進行；定的計劃較多就難以完成；計劃中的某件事情較難處理而延期甚至放棄；……如何能讓每周的工作更高效呢？光想也沒有用，針對自己來說，還是需要從實際中吸取經(jīng)驗。本周計劃實施中有一些心得，就此來小結(jié)一下，希望能提醒自己摸索些經(jīng)驗。

　　我們一般在周末時就擬定了下周的整體計劃，并規(guī)劃出了預期處理的時間，本周有些不同，主管將工作計劃單獨提取出來，加入了主管的提醒，然后，發(fā)給了我們每個人，并要求我們在周末參照此表進行自評。在計劃開始階段主管給了我們一個壓力——工作檢查，說大一些可以說加大了考核力度。

　　周計劃確定后，再來規(guī)劃出每天的計劃，肯定要以周計劃為準，但實際上，每天會有很多小事情插入進來，如，部門的協(xié)調(diào)工作就不知不覺占用了不少時間，而若不協(xié)調(diào)這些工作就容易耽誤部門的工作進度，所以，采取的辦法是非重要事情快速并集中處理，確定沒問題后，再快速進行一些聯(lián)想：是否會對其他的工作有影響，如果想到了，就馬上一并處理。

　　隨時查看計劃的效果也比較好。每天將自己的周計劃打開（如果是電子版），對照實施，也能隨時記錄，如做完一件事情后就記錄，就寫下自己聯(lián)想到的與之相關(guān)的另外一些事情（以備在其他時間進行安排），還可以根據(jù)具體的實施情況，隨時更改日計劃，可能預計周二處理的事情，發(fā)現(xiàn)實際情況并不如某些事情更著急，可以安排在稍晚一些的`時候處理，以便調(diào)整工作節(jié)奏。

　　周二下班前和周三下班前就要安排時間仔細看計劃進行實際安排的調(diào)整了，周三前重要工作要有一定的進展。

　　見縫插針地將計劃中的事情處理掉會讓人感覺到一些些輕松。有些計劃中的事可能并不會花費很多時間，一有空閑就可以處理掉，剩下的“艱巨”的項目再安排單位時間處理。

　　這些是本周對于計劃的執(zhí)行的一些心得。工作計劃的制定和執(zhí)行很重要，但也只是工作的一個方面，自己要清楚執(zhí)行的目的：有成效、能帶來效益，這個目的需要的是工作的方方面面付出更多的努力。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　按照中、省、縣、縣相關(guān)文件精神及工作要求，以圓滿完成婦聯(lián)組織的各項活動任務(wù)為重點，以提高局系統(tǒng)婦女兒童整體素質(zhì)為目標，以保障婦女兒童權(quán)益為根本，切實做到“男女平等”和“兒童優(yōu)先”的基本原則。加大工作力度，進一步激發(fā)婦女立足本職崗位，建功立業(yè)的工作熱情，為推動全縣房管工作平穩(wěn)快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

　　二、主要工作

　　（一）強化學習，提高婦女同志的綜合素質(zhì)

　　把全面提高婦女綜合素質(zhì)作為一項長期的主要工作來抓，大力開展素質(zhì)能力建設(shè)活動，利用學習、參觀、座談討論等形式積極引導廣大婦女學習政治理論和業(yè)務(wù)知識，增強學習能力，培養(yǎng)職業(yè)專長。適時開展各類崗位培訓、技能比賽等，不斷提高機關(guān)廣大女干部女職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（二）提供平臺，促進婦女同志和兒童的身心健康

　　為充實廣大女職工的精神生活，增強婦女組織的'影響力和凝聚力，組織開展一系列女職工們所喜聞樂見的活動。活動本著學習與趣味結(jié)合、健康與歡樂結(jié)合，達到寓勞于學、寓學于樂的目的。

　　1、利用多種宣傳方式，開展婦女兒童宣傳教育活動。充分利用政治業(yè)務(wù)學習、外出實地考察等方式加大對婦女干部的政策、法律、法規(guī)等知識的宣傳力度。

　　2、組織婦女同志積極參加縣婦聯(lián)舉辦的各類活動。

　　3、在“三八節(jié)”，“母親節(jié)”等節(jié)日期間，組織全局婦女同志開展多樣的集體活動，豐富職工業(yè)余生活。

　　4、倡導健康文明的生活方式，關(guān)心婦女同志的身心健康。每年定期開展局系統(tǒng)全體職工運動會，讓婦女同志積極參與。

　　5、按照縣婦聯(lián)的要求，積極安排局系統(tǒng)女職工的婦檢工作。

　　6、立足房管實際，為結(jié)對幫扶村婦女開展房管政策法規(guī)、房地產(chǎn)行業(yè)勞務(wù)等方面的培訓，提高服務(wù)意識。

　　（三）認真完成婦女兒童工作各項任務(wù)

　　1、認真做好20xx年縣房管局婦女兒童工作計劃及總結(jié)。

　　2、切實貫徹落實全縣婦女兒童工作會議精神及相關(guān)文件精神，并認真組織實施縣婦聯(lián)要求的各項集體活動。

　　3、認真上報各類數(shù)據(jù)，總結(jié)及計劃。

　　4、認真上報縣房管局婦女兒童工作信息。

　　在新的一年里，婦女兒童工作給我們提出更新、更高的要求。我們緊緊圍繞縣委、縣政府、縣婦聯(lián)的工作大局，以提高廣大房管系統(tǒng)婦女的工作能力為動力，不斷與時俱進，求真務(wù)實。

工作計劃篇4

　　腦卒中和心肌梗死是心血管疾病中重要部分，是當今嚴重威脅人類的疾病，具有發(fā)病率高死亡率高，致死率高和復發(fā)性高的特點，給社會和家庭帶來沉重地的負擔，

　　1對新發(fā)現(xiàn)的心腦血管疾病按規(guī)范要求進行登記、審核、核實、報送，定期開展漏報調(diào)查。

　　2對本轄區(qū)的心腦血管疾病病例進行確認、核實，及時訂正、補充病例信息，對漏報病例進行補充調(diào)查。

　　3（1）收集轄區(qū)內(nèi)新發(fā)心腦血管疾病個案信息，上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。對上級反饋的'心腦血管病人進行定期隨訪，定期指導具體的康復方法

　　（2）協(xié)助云陽醫(yī)院對本轄區(qū)居民中的心腦血管疾病進行隨訪核實，對漏報病例進行補充調(diào)查。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據(jù)教育局、進修學校的工作部署，結(jié)合我校實際，本年度以教育“三個面向”為指針，認真貫徹執(zhí)行上級業(yè)務(wù)部門有關(guān)師培工作的精神，以提高教育教學能力為重點，以實施素質(zhì)教育為主旋律，著力提高教師的思想道德素質(zhì)和教育教學能力，本著轉(zhuǎn)變觀念、強化管理、面向全體、突出骨干、按需施教、注重實效的原則，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為宗旨，加快我校教育的跨越式發(fā)展。逐步建立一支適應(yīng)二十一世紀基礎(chǔ)教育要求的智能型教師隊伍。

　　二、繼續(xù)教育的主要內(nèi)容：

　　1、新教師試用期培訓(此項由教育局和學校共同完成);

　　2、骨干教師培訓;

　　3、專題培訓。

　　三、繼續(xù)教育的目標及措施：

　　教師繼續(xù)教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同層次教師的各種需要而決定。力爭具有針對性、實用性、實踐性、科學性和先進性。要根據(jù)本校的實際情況和需要，采取多種形式，充分利用電教手段，以業(yè)余、自學、短訓為主。

　　1、新分配教師

　　目標：通過培訓使其熱愛教育事業(yè)，熟悉大綱、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應(yīng)教育教學工作的需要。試用期內(nèi)，必須達到下列要求:

　　1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度。

　　2)能完成教學任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。初步熟悉本學科教學大綱和教材內(nèi)容，教學基本功要過關(guān)，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

　　3)初步熟悉中學生的生理心理特點，能管好課堂，完成學校分配的德育管理工作。試用期滿，學校對新分配教師的師德、教學、管理等項作出綜合評價和鑒定，各方面的工作和表現(xiàn)達到學校規(guī)定的一年目標要求(本人有書面的'工作總結(jié)和思想?yún)R報，教研組有評語鑒定)，并記入個人教學檔案。予以按時轉(zhuǎn)正。

　　試用期滿，如不能達到合格要求的，另行安排工作。

　　措施及方法：新分配教師由學校或教研組安排指導教師。對新教師要從政治上信任，工作上幫助，業(yè)務(wù)上指導，生活上關(guān)心。行政干部、教研組長、老教師要經(jīng)常、主動、熱情關(guān)心幫助指導他們，使他們樹立牢固的專業(yè)思想，愛崗敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和上進心。確立正確的教育思想，鉆研教育理論，認真進行教育教學實踐。

　　對新分配教師的四個基本要求：

　　第一，鉆教材，鉆業(yè)務(wù)，練基本功。必須超前兩周在指導教師的指導下備好課。認真撰寫詳細規(guī)范的教案。指導教師和學校行政將不定期地檢查教案，教案不合格者不能上課。

　　第二，虛心學習，多問，多聽，多看，多思。每學期必須聽課30節(jié)以上，其中聽本人指導教師的課應(yīng)占15節(jié)以上。

　　第三，熟悉學生，多輔導，多談話，多接觸。

　　第四，管課堂，管常規(guī)，管學生，管細節(jié)。

　　指導教師的責任：

　　(1) 對試用教師進行師德教育;

　　(2)指導試用教師的備課并檢查教案;

　　(3)給試用教師上示范課，給青年教師說課;

　　(4)聽試用教師的課，每學期至少5節(jié)，并進行評課;

　　(5)幫助試用教師熟悉和掌握教學大綱、教材結(jié)構(gòu)及教學內(nèi)容的重難點，指導教法、質(zhì)量分析和教學總結(jié);

　　(6)學期末給試用教師寫出鑒定。

　　2、骨干教師繼續(xù)教育目標：通過學習和研討，骨干教師必須達到下列目標：

　　1)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

　　2)能把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材

　　3)有獨立開展教學研究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗

　　且能進行教育科學研究的能力，有教學科研成果;能形成自己的教學風格和特色。受到師生好評。

　　4)在本校乃至本縣本學科有一定的知名度和影響，成為完全勝任教育教學工作的骨干，部分教師成為學科帶頭人。

　　措施及方法：

　　1)按教育部繼續(xù)教育課程指南和縣教育局制定的繼續(xù)教育課程方案，使用規(guī)定的繼續(xù)教育教材，組織教師進行學習。

　　2)組織參加縣教育局及相關(guān)上級部門舉辦的各級各類培訓和學習。

　　3)鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學科緊密相關(guān)的提高學歷層次和第二學歷教育的學習。學校制定與此有關(guān)的獎勵政策。

　　4)組織教師撰寫學術(shù)專著、教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章。

　　5)組織教師編寫教材、教參以及統(tǒng)一組織考察活動的考察報告。

　　3、專題培訓

　　隨著時代的發(fā)展，對教師的要求越來越高。為促使學校教育教學質(zhì)量再上新臺階，必須把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進課堂，走“科教興校”的道路，才能促使我校的教育教學改革沿著現(xiàn)代化的方向發(fā)展。因此我們要以電教手段改革為龍頭，在不斷提高計算機輔助教學水平和能力的基點上，努力探索現(xiàn)代教育的教學規(guī)律和教學方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的含金量，才有可能使學校的教育教學質(zhì)量跨上新臺階。

　　為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中的廣泛實施，必須培養(yǎng)一批既精通教育教學業(yè)務(wù)，又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。

　　措施及方法：

　　1) 為保證現(xiàn)代教育技術(shù)在學校教育教學中的廣泛實施，必須培養(yǎng)一批既精通教育教學業(yè)務(wù)，又掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊伍。因此，電教組要定期組織各類的電腦使用學習班，課件制作學習班。要充分發(fā)揮多媒體電腦輔助教學。35歲以下的教師一定要學會使用電腦。

　　2) 組織好學校行政干部的專題教育教學理論學習。端正辦學思想，轉(zhuǎn)變觀念，全面貫徹黨的教育方針和全面實施素質(zhì)教育。

　　3) 組織學校行政干部學習電腦基礎(chǔ)知識，要求行政帶頭使用電腦，實行學校管理辦公電腦化。

　　四、進一步完善繼續(xù)教育工作考核登記制度

　　接受繼續(xù)教育是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，教師參加各種形式的繼續(xù)教育學習所取得的成績按照一定的辦法折算成學分在《繼續(xù)教育證書》上予以登記，作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)之一，成績合格者，方可聘任和晉升教師職務(wù)，無故不參加教師繼續(xù)教育或考核不合格位達到規(guī)定學分者，學校應(yīng)緩聘或解聘其教師職務(wù)。

工作計劃篇6

　　每到一處我們都提出上述要求，建議統(tǒng)一打印并留存312資金往來交易流水(有摘要內(nèi)容)文本，編制余額調(diào)節(jié)表換人核對并簽章證明，這一做法也得到計財部的認可，并且已得以貫徹落實。

　　又如，檢查中我們發(fā)現(xiàn)有的支行發(fā)生的應(yīng)收未收貸款利息未納入表內(nèi)“

　　xx101應(yīng)收貸款利息”和“501利息收入”科目核算，造成會計報表數(shù)據(jù)缺失。經(jīng)了解，系由于20xx年8月份信貸系統(tǒng)上線移行時，由于當時xx101科目無余額，故未作移行操作處理，致使以后發(fā)生的貸款應(yīng)收未收利息無法自動進入系統(tǒng)核算，會計報表也就不能完整反映該行資產(chǎn)收益情況。我們對被檢單位及時轉(zhuǎn)載自，請保留此標記提出盡快與計財部和科技部聯(lián)系，商榷切實可行的辦法，彌補紕漏，得到了相關(guān)部門的配合，使問題得以解決。

　　檢查營業(yè)網(wǎng)點柜員重要空白憑證的管理時，了解到因手工帳簿取消的'調(diào)整，柜員重要空白憑證登記簿已取消，每日營業(yè)終了網(wǎng)點僅憑打印的“表外憑證庫存明細表”換人核對結(jié)存數(shù)量，卻對柜員重要空白憑證的使用情況未作任何檢查核對。我們及時提出建

　　議，提示各網(wǎng)點每日不但打影表外憑證庫存明細表”，還要打影重要空白憑證使用報表”，對空白重要憑證的使用與結(jié)存兩方面內(nèi)容全面進行勾挑核對，并做好相關(guān)檢查登記，明確責任人，避免因疏于對重要空白憑證實際使用情況的檢查核對而出現(xiàn)風險。

工作計劃篇7

　　為了認真貫徹落實“預防為主，防治結(jié)合”的工作方針，

　　認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《傳染病管理規(guī)范》等法律法規(guī)，有效完成上級部門的指令性任務(wù)和院辦交辦的工作任務(wù)。為加強疫情、免疫規(guī)劃等管理工作，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，同時完成縣整治辦安排的“整臟治亂”工作并結(jié)合我院工作實際，特制訂20xx年本科工作計劃如下：

　　一、疫情管理

　　（一）組織全院醫(yī)務(wù)人員學習《中華人民共和國傳染病防

　　治法》、《傳染病管理實施辦法》、重點傳染病行業(yè)診斷標準和傳染病防控知識，提高醫(yī)務(wù)人員的診療和防控水平；及時傳達衛(wèi)生主管門下達的.相關(guān)傳染病防控工作安排和指令任務(wù)文件精神，并組織實施。

　　（二）嚴格執(zhí)行《網(wǎng)絡(luò)直報制度》、《計算機管理制度》、

　　《疫情節(jié)假日值班制度》，提高疫情報告的及時性。發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)

　　生應(yīng)急事件、及時報告上級部門，并協(xié)助疫情的調(diào)查處理工作。

　　（三）認真執(zhí)行《結(jié)核病管理條例》，結(jié)核病將轉(zhuǎn)入我院診

　　療，我院應(yīng)協(xié)助縣疾控中心做好結(jié)核病歸口管理工作，及時督導結(jié)核病病人并做好登記、上報治療工作。發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人或疑似病例及時進行網(wǎng)絡(luò)直報，將病人轉(zhuǎn)結(jié)核病門診或病房住院治療，轉(zhuǎn)診率達100%。

　　二、免疫規(guī)劃管理

　　（一）嚴格按照《預防接種工作規(guī)范》要求做好計劃免疫工作，及時掌握本轄區(qū)人口變動及接種情況，按規(guī)定建立各類登記新生兒30天建卡率達98%以上、常規(guī)苗接種率達95%以上“五苗”單苗接種率分別達到98%以上，“五苗”全程覆蓋率達95%以上，及時做好登記入冊、上報工作。主動收集流動兒童基礎(chǔ)資料、每季至少一次到南元社區(qū)、計生部門等部門收集流動兒童資料，每年兩次開展入戶摸底調(diào)查工作，查漏補種，嚴格按照免疫程序開展接種。

　　（二）加強計劃免疫疫苗管理，根據(jù)《中華人民共和國藥品管理法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》，疫苗領(lǐng)發(fā)記錄完整做好疫苗出入庫登記，建立冷鏈管理制度。按要求做好無償疫苗的接種工作。

　　（三）做好計劃免疫信息化管理，配合當?shù)貙W校、幼兒園做好學生入學、入托查驗預防接種證工作，并做好補證、查漏補種及數(shù)據(jù)上報工作。

　　（四）做好預防接種副反應(yīng)的監(jiān)測工作，使報告及時率、“零”病例報告及時率達100%，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，杜絕接種事故發(fā)生，對計劃免疫針對性疾病發(fā)病率：麻疹0.5/十萬以下、百日咳70/十萬以下、新生兒破傷風1/1000以下、白喉、脊灰無發(fā)病做好傳染病旬監(jiān)測工作。

　　（三）對本轄區(qū)內(nèi)的學校指導開展學校入學入托查驗預防接種證工作。

　　（四）及時上報各類報表，認真完成上級下達的各項指令性任務(wù)。

工作計劃篇8

　　家訪是班主任的一項常規(guī)工作，是對學校教育教學工作的重要補充，成功的家訪有利于促進教師因材施教，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期里我將家訪班級里每一個孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的，學生的家長是學生的第一任老師，學生的家庭是教育的起始，也是每一個孩子一生離不開的學校。因此，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業(yè)的同伴”，共同努力，才會使教育邁向成功。

　　孩子的父母每天為了生計奔波，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足，更不能說與老師主動溝通了，因此家訪成了我們學校班主任工作的重要部分。

　　由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復雜，在每次家訪前我都要充分準備好資料，實事求是，以表揚為主，關(guān)愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點，多講增強學生信心、激發(fā)學生上進的話。對學生的缺點盡量委婉、客觀的指出來，并有針對性地指出各個學生在假期中應(yīng)做的事情。如：我班的高玉帥積極性高，上課愛發(fā)言，但一寫字就丟筆畫，而且字跡潦草，很難辨認。為此，我將在家訪中表揚他的積極的學習態(tài)度，也將提出希望他在以后的學習生活中好好練字的意見。家長也會與我交換教育孩子的方法等，這樣收效會很好。再如：我班的高玉澳，由于家庭困難，每天都臟兮兮的上學，而且經(jīng)常遲到，平時與家長溝通，家長也不是很理解，我將利用家訪活動，使我更深地了解他的家庭，我相信家長對我們學校工作也會深深的理解，并會對我們的工作給予一定的支持，盡力做到不讓孩子遲到。又如：針對班里幾個學習好的孩子，我將在家訪過程中，談的最多的將是孩子將來發(fā)展的問題，及能力的培養(yǎng)。家長也能夠把他們的觀點及要求及時的反饋給我。通過家訪許多家長不僅會談到自己孩子的情況，也會對學校建設(shè)，班級管理等方面提出了寶貴建議，使我重新認識我們的家長，吸取寶貴的`經(jīng)驗。

　　通過家訪我將會拉近學生與我的距離，使學生更加親其師，信其道，使家長了解了我的工作，認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態(tài)。有的家長平時很少和我溝通，對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪，我和這些家長將會消除誤解，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁⿲氋F意見。通過必要的家訪，我相信我的班級將會更有凝聚力，更加團結(jié)。

　　家訪時要注意斟酌語言，措詞要有分寸，千萬不可因失言導致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準備工作。具體為以下幾點：

　　1、了解學生

　　家訪前，教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

　　2、明確目的

　　每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

　　3、時間的選擇與控制

　　家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

　　4、提前預約

　　家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

　　5、內(nèi)容和方法

　　家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

　　實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時了解教師的教育教學情況，學生的在校表現(xiàn)，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。