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心理話劇大賽工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的心理話劇大賽工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理話劇大賽工作總結1
為積極響應校園文化訓練項目之心理話劇創作表演大賽，以“關愛心理健康，把握炫麗的青春”主題，本著“培養興趣、增強信心、展示風采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學提供一個提高自我、展現自我、捕捉機遇的平臺，我建筑工程學院成立了一個臨時話劇小組參加本次大賽，同時也得到了廣大同學的積極參與。本次大賽由院學生會心理部主辦，學生會指導老師蔣老師以及學會各部干部作為評委。以下是我部對本次大賽的工作總結：
一、前期準備工作
1、由院心理部出心理話劇大賽主題；
2、做好宣傳工作，11月10日各班交參賽劇本，11月12日發出話劇大賽時間地點以及選手的通知：時間6日下午1：50，地點L—404；
3、11月15日召開比賽前部門成員準備會議，安排具體工作；
4、11月15日晚確定并準備好話劇大賽的當晚化妝用品及相關道具；
5、11月16日中午心理部全體成員提前布置會場。
二、比賽過程
1、首先介紹出席的領導嘉賓，蔣書記、李主任等領導作發言；
2、公布本月的優秀寢室號，并頒發榮譽證書；
3、按先后順序各班心理話劇表演，由老師及學生會干部做評委；
4、由校園歌手大賽決賽選手表演精彩的節目；
5、評分統計名次，頒發前三名的參賽作品優勝獎；
三、話劇大賽的不足
1、活動不夠計劃安排緊密，分工不明確。每一次活動比賽都要有計劃、有秩序的舉辦，活動前應該分工到個人，明確任務目標。比賽過程中由于沒有安排具體人員去維持會場紀律，造成比賽過程中紀律不盡人意，出進出進情況時有發生。“無規矩不成方圓”這句話說的好，可見比賽紀律的重要性。如此，比賽才能保證有條不紊。
2、應對措施不夠周到，準備不充分。在比賽過程中，要想好會出現哪些突發事件，提前做好應對的策略。俗話說的好“知己知彼，百戰不殆。”用在這里也是如此，做任何事都應該心中有數，事情才會辦的.得心應手。例如比賽過程中，主持人出現介紹領導時漏介紹老師的失誤，在場工作人員并沒有及時指正錯誤，這是本次比賽過程中一大失誤，為此整個心理部召開了工作總結會，找出錯誤和總結經驗。
3、活動缺乏創新意識，雖然比賽過程中工作穿插了兩個歌唱節目，但是整個比賽過程還是比較單調的。這次比賽是心理部全權舉辦的，我們更應該抓住這次難的機會，心里部的工作就是為學生解決心理方面的問題，舉辦一些有趣的關于心理方面的活動。我覺得在本次比賽過程中可以與觀眾互動不只是單純的看節目，做一些有趣味的游戲，發一些小獎品完全可以帶動比賽的氣氛，比賽效果會更佳，演員才會有一個好的比賽環境來展現才能。
總的來說，本次話劇活動的還算圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發了同學們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時也是我系學生朝氣蓬勃、銳意創新、自我挑戰的一次展現，對同學們的興趣培養具有重要意義。演員們演繹的人間真情再一次讓我們的心歸于平靜，低下頭來想一想，在這個世界里，自己究竟扮演著什么樣的角色，面對我愛我的人們，我又出色地扮演好了么！
不錯，人生是個大舞臺，不可避免我們都要充當這樣那樣的角色，而我們能做的，只是盡量演得精彩，盡力了，就夠了。
心理話劇大賽工作總結2
為積極響應學校5。25心理健康月的活動，以“健康從心開始，生命因我綻放”主題，本著“增強信心、展示風采、樹立榜樣”的原則，為廣大同學提供一個提高自我、展現自我、捕捉機遇的平臺，我瀟湘學院成立了一個臨時話劇小組參加本次大賽，同時也得到了廣大同學的積極參與。本次大賽由校學生會心理部主辦。以下是我部對本次大賽的工作總結：
一、前期準備工作
1、由心理部出心理話劇大賽主題；
2、做好宣傳工作，發動學生積極參加活動；
3、5月1日確定比賽人員，安排具體工作；
4、5月9日晚上安排比賽人員進行排練；
5、5月25日晚上演員進行了彩排；
6、5月27日進行比賽。
二、比賽過程
1、首先介紹出席的領導嘉賓，領導作發言；
2、按先后順序各班心理話劇表演，由老師及學生會干部做評委；
3、由老師做出點評；
4、大賽結束，學生依次退場
三、話劇大賽的不足
1、活動不夠計劃安排緊密，分工不明確。每一次活動比賽都要有計劃、有秩序的舉辦，活動前應該分工到個人，明確任務目標比賽過程中由于沒有安排具體人員去維持會場紀律，造成比賽過程中紀律不盡人意，出進出進情況時有發生。“無規矩不成方圓”這句話說的好，可見比賽紀律的重要性。如此，比賽才能保證有條不紊。
2、應對措施不夠周到，準備不充分。在比賽過程中，要想好會出現哪些突發事件，提前做好應對的策略。俗話說的好“知己知彼，百戰不殆。”用在這里也是如此，做任何事都應該心中有數，事情才會辦的得心應手。例如比賽過程中，主持人出現介紹領導時漏介紹老師的失誤，在場工作人員并沒有及時指正錯誤，這是本次比賽過程中一大失誤，為此整個心理部召開了工作總結會，找出錯誤和總結經驗。
3、活動缺乏創新意識，雖然比賽過程中工作穿插了兩個歌唱節目，但是整個比賽過程還是比較單調的。這次比賽是心理部全權舉辦的，我們更應該抓住這次難的機會，心里部的工作就是為學生解決心理方面的問題，舉辦一些有趣的關于心理方面的活動。我覺得在本次比賽過程中可以與觀眾互動不只是單純的看節目，做一些有趣味的游戲，發一些小獎品完全可以帶動比賽的氣氛，比賽效果會更佳，演員才會有一個好的'比賽環境來展現才能。總的來說，本次話劇活動的還算圓滿的舉辦，不僅豐富了同學們的校園生活，增進了同學們對話劇的了解，激發了同學們對話劇表演的興趣，也給大家提供了展現自我，秀出自我的舞臺。同時也是我系學生朝氣蓬勃、銳意創新、自我挑戰的一次展現，對同學們的興趣培養具有重要意義。演員們演繹的人間真情再一次讓我們的心歸于平靜，低下頭來想一想，在這個世界里，自己究竟扮演著什么樣的角色，面對我愛我的人們，我又出色地扮演好了么！
不錯，人生是個大舞臺，不可避免我們都要充當這樣那樣的角色，而我們能做的，只是盡量演得精彩，盡力了，就夠了......
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