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    畢業生就業工作總結

    時間:2022-08-15 21:33:21 工作總結 我要投稿

    畢業生就業工作總結范文

      總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的畢業生就業工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

    畢業生就業工作總結范文

    畢業生就業工作總結范文1

      20xx-20xx年我系認真貫徹落實學院有關促進畢業生就業方針政策,結合系部實際,以服務促就業,以管理促就業,以科學指導促就業,繼續堅持學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業指導方針,采取積極有效的措施,信息系20xx屆畢業生共有名263名畢業生,分為5個專業,截止20xx年6月30日,全系的就業率為96.2%,簽約率為33.46%,配合就業辦,將20xx屆畢業生的就業信息錄入到天津中德職業技術學院畢業生就業管理系統中,順利地完成了我系就業任務,回顧一年來的工作,現將20xx屆畢業生就業具體工作總結如下:

      1、明確系就業工作領導小組及其辦公室人員組成,職責清晰,任務到人;

      系就業辦高度重視畢業生就業工作,建立健全就業相關的工作機制和相關制度。成立了系就業工作領導小組。由系專職副書記任組長,下設辦公室,成員主要是系負責就業的輔導員和班主任,以及畢業班班主任。小組的建立將就業指導工作納入日常工作,明確了工作職責,并將任務清晰到人。

      2、系就業工作例會制開展情況:召開次數,時間,主要議題等;

      系就業工作領導小組制定就業情況月報制度,每月月初將畢業生的就業及簽約情況定期通過召開例會,向系內負責就業的各位老師反饋,并針對學生就業中存在的困難和問題及時溝通,商討解決方案,從20xx年7月共累計召開例會10余次。

      3、加強與用人單位溝通聯系,走訪調研次數,時間,走訪企業等;

      于20xx年3-5月走訪長城寬帶網絡有限公司、天津曙光計算機和南開網絡等3家用人單位,由副書記帶隊,就業工作領導小組辦公室人員參與,主動“走出去”,加深了學校和用人單位的溝通,聽取用人單位對畢業生的綜合評價;掌握用人單位的需求,調整對在校學生的培養方向,有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

      4、是否建立輔導員博客,并通過博客加強與學生的溝通和聯系;

      信息系建立了輔導員就業服務博客,通過這一渠道,可以及時、快捷地發布招聘信息、求職技巧、就業動態等內容,畢業生無論身在何處,都能方便地獲得相關的信息提示和學校重要工作的通知,為師生之間、同學之間提供一個交流就業經驗和信息的交流空間。

      5、本系學生就業指導講座、創業指導講座舉辦次數,時間地點等;

      自20xx年9月就業工作啟動初期,系就業辦的老師進行調研,收集學生關于就業、擇業以及創業的重點關注問題,在報告廳開展了一系列共2場就業和創業指導講座,與同學們面對面,解讀職業生涯規劃,探討就業心態以及普及創業基本知識、創業準備等問題,為同學們解除了存在的困惑與迷茫,進一步增強了同學們面對就業的.信心。

      6、配合就業辦履行“分中心”工作職責,辦理就失業證、人事代理服務等工作情況;

      積極配合就業辦履行“分中心”工作職責,向同學們講解普及就業知識,如辦理就失業證、人事代理服務的目的以及所需的相關材料等,并順利完成就失業證、人事代理服務的辦理工作。

      7、是否建立貧困生臺賬,貧困生就業率、簽約率完成情況;

      對于貧困生提供就業支持,定期了解他們的就業困難、狀況和需求,并積極為困難學生聯系就業單位。建立了貧困生就業臺賬,并動態更新,截止20xx年6月30日,貧困生的就業率為86%,簽約率為38%。

      8、是否完成應屆畢業生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業生總量3%的優秀畢業生典型就業案例;

      為了解畢業生在用人單位的工作情況,一方面與學生保持緊密的聯系,將他們反饋的信息記錄下來,另一方面讓企業填寫畢業生追蹤調查表,了解畢業生就業后的工作能力和表現,完成了本系20xx屆畢業生總量30%的跟蹤調查、收集不低于應屆畢業生總量3%的優秀畢業生典型就業案例。

      9、是否建立本系用人單位動態數據庫;

      為方便與用人單位聯系、更好地為畢業生提供服務,在收集、匯總往年用人單位信息的基礎上,建立了信息系用人單位動態數據庫。并隨著就業工作地不斷開展并充實和完善。

      10、是否制定本系就業工作考核措施、就業工作日常督查開展情況。

      制定了本系的畢業生就業工作目標責任制,工作落實到人,以每一屆畢業生就業工作為一個考核期,通過例會開展日常督查,使得日常管理工作科學規范,做到工作有檢查有督促。

    畢業生就業工作總結范文2

      一、見習工作開展整體情況

      (一)領導重視,建立完善各項配套管理制度

      從實施見習工作以來,院領導在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時間召開見習生工作會議,加強其思想工作教育、職業道德教育。相關培訓科室負責人在做好本職工作的同時,加班加點利用一切可以利用的時間,對各位見習生進行職業知識的講解,職業技能的培訓,使其學到更多有利于就業、工作的技能。

      兩年來,靖邊縣中醫醫院的見習工作穩步推進,結合自身實際情況,按照相關文件精神,我院前后出臺了《見習生崗前培訓制度》、《見習生管理制度》,進一步完善了《靖邊縣中醫醫院就業見習管理暫行辦法》

      20xx年又進一步將就業見習工作規范化,標準化管理,科學制定了見習基地管理,見習人員管理,各項管理制度及各項操作流程,使見習工作不斷的科學有效地推進。

      (二)營造和諧見習環境,保證就業見習質量

      為了提升我院就業見習的質量,營造和諧的就業見習環境,各級政府為見習人員每人每月補貼1100元,我院及時給各見習人員發放補貼,對于經濟困難的,我院給予一定的補貼,見習人員急需現金時,可以隨時到財務室去借取。同時各科室負責人加強對各見習人員的人文關懷,及時為其解決生活工作中遇到的各類問題。

      為了保證見習質量,我院開展“二帶一”活動,即一名見習生配兩名代理老師:科長帶一名見習人員,同時由本科室一名經驗豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習生不僅能學到個多的.業務知識,而且學到更多的業務技能。

      (三)嚴格考核,提高就業見習質量

      兩年來,我院以同樣的標準來要求各名見習人員,嚴格考勤,對于遲到早退的,給予全院通報批評;對于不服從醫院管理的,給予批評教育或者解見習關系;對于工作成績突出者,給予一定的獎勵。這樣,不僅使見習生的個人素質得到了提升,而且使其養成了良好的職業道德習慣。

      我院醫務科半年對各見習生進行一次業務考核,真實考察每位見習生的所學情況,對于存在的不足,告知各代理老師,使其及時糾正問題,使就業見習工作科學有效地進行。

      (四)加強心得交流,擴大就業見習質量

      我院每三月舉行一次見習師生交流活動會,通過交流活動,各位見習生可以互相交流學習方法,互相借鑒所學技能,這樣同一名見習生可以同時可以學到多門知識技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學經驗方法,對以后的教學打下堅實的基礎。

      (五)成果豐碩,教以致用

      自成為高校畢業生就業見習基地以來,我院先后接收培訓了19名優秀的就業見習人員,通過我院各位負責人的精心培養,使每名見習人員都具有了良好的職業道德素養,較豐富的工作技能經驗,具備了更好的就業條件,在其以后的就業、工作中會起到積極地作用。

      根據我院人才短缺的實際情況,我院從這19名優秀的見習人員中留下11名到我院的相關科室工作,這樣不僅很好地完成了就業培訓任務,而且為我院培訓了優秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會進一步加大與人才交流中心的合作,培養更多的優秀見習人員。

      二、存在問題

      (一)見習生留用率較低,根據我院實際情況,不能全部留用見習人員,但我院會積極推介各見習生到相關單位就業。

      (二)缺少較高層次的見習人員

      (三)縣人才交流中心就業見習計劃與我院培訓計劃有差異,由于醫院的專業性較強,部分見習人員與我院的見習崗位不符,見習效果不明顯。

      對于存在的問題,我院會積極同縣人才交流中心協調解決,同時我院也會根據實際情況,盡可能的把存在的問題及時有效地解決。

      在以后的見習生就業培訓中,我院結合實際,盡可能的為見習人員創造更好的見習環境、配備更好的輔導老師、教授更多的業務技能、提供更多的生活幫助。及時與縣人才交流中心協調配合,把高校畢業生就業見習工作做到最好,為我縣的衛生事業發展培訓更多更好的優秀人才。

    畢業生就業工作總結范文3

      我校畢業生就業工作在上級主管部門和學校黨委、行政的正確領導下,在畢業生就業工作人員及全體畢業生的共同努力下,克服種種困難,各有關工作順利進行,達到了預期目標。現將我校20xx年就業工作簡述如下:

      我校就業工作的基本情況:

      (一)、畢業生基本情況 20xx年我校共有畢業生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區,其中研究生100多人人,本科畢業生近3000人,專科畢業生1500多人。學校所設專業涵蓋土木、建筑及其他理學、工學、經濟學、管理學等各大門科學類,各專業各具特色、各有優勢。

      (二)畢業生就業指導教育工作 為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業指導教育工作。我們多次邀請到市有關領導及心理專家學者通過舉辦就業專題講座,及其他就業指導課、網上就業指導、就業指導咨詢等多種形式,在畢業生中進行就業形勢、政策和程序的指導,同時加強了在需求信息、就業技巧和就業觀念等方面的指導;我們通過印發《就業手冊》、編制《成才指導》、建立就業專欄、不斷更新就業網站等,幫助畢業生及時了解就業形勢和就業政策,引導畢業生樹立正確的擇業觀念,降低就業期望值,積極做好就業前的思想準備和心理準備。

      (三)、需求信息收集工作,舉辦畢業生供需見面會 一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業生市場調查,收集需求信息,積極拓寬就業市場。另一方面,我們經常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業生提供全方位服務,做好橋梁工作。 十二月十二日,在學校黨政領導的大力支持下,在全體畢業生就業工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業生及華東地區研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創造了幾個新的特點:

      1、形式創新 這是我市第一次由高校聯合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學、青島科技大~手人才市場舉辦就業供需見面會,是完善就業工作運行機制的`新探索,多方面合作優勢互補,資源共享,擴大了我校畢業生在就業市場的影響力,為進一步提高畢業生就業率和就業質量奠定了堅實的基礎。

      2、內涵豐富,學歷層次提高 本次招聘會應聘人員專業覆蓋面廣、學歷層次較高。華東地區六省一市研究生1080余人,我校和中國海洋大學、青島科技大學涉及理學、工學、農(水產)學、文學、醫(藥)學、經濟學、管理學、法學等本專科畢業生1.2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會,創下了近年來青島市人才交流大會參會人數新高。

      3、招聘單位層次提高 本次供需洽談會共發放5000余份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業股份公司、海信房地產公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業參會。

      4、新聞、實際效應加大 由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業生帶來了更多的就業宣傳機會,為今年的就業工作奏響了號角。

      (四)、制度建設和創新工作 我校就業指導中心在統籌安排就業中心整體工作、完善有關規章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業形勢、就業政策和就業工作先進經驗的學習調研;三分之一的時間、精力用于對畢業生跟蹤調查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業生和其他在校學生提供就業測評、就業指導、咨詢服務和校內就業市場建設。三年來,就業指導中心相關工作人員幾乎走遍了省內、外各大用人單位,對近千名畢業生進行了走訪調查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續幾年的高就業率,同時為學校的學科建設、專業調整和招生事業計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

      (五)、學生職業生涯發展規劃輔導工作 我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學的理論和人才測評技術作指導,以專業隊伍作支撐,以系統的輔導為途徑,分階段、分層次幫助學生進行個性化職業生涯發展規劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導系統。即以學生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規劃與輔導方案,通過專業課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導體系、心理測評和就業測評體系,幫助學生從大一開始正確認識、了解自己,培養正確的成才意識,明確成才方向,在專業教師的輔導下,針對自己的個性特征和職業能力傾向,通過系統的學習和訓練,提高自己的綜合素質,培養就業競爭力。同時,是畢業生在擇業過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業選擇更加符合個人和社會實際。

      (六),拓展就業基地,建立就業“綠色通道” 早在幾年前我校就實施了拓寬就業渠道的“105工程”,即每年與50家較大規模的企事業單位建立穩固的教學科研、實習、就業基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關系,最終每年為我校提供5000個穩定的就業崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業為示范,大中型企業為依托,小型企業為補充的就業基地網絡。在這一網絡中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業生的充分就業和有效擇業開辟了“綠色通道”。

      (七),搭建信息服務平臺,完善就業信息網絡化主渠道建設 我校充分利用網絡這一現代化的信息手段,不斷完善就業信息網絡化的主渠道建設,搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業能力、職業傾向、職業適應性和心理個性特征測量為主要內容的網上就業測評服務,學生可以隨時隨地上網鍵入自己的身份證號進行測評,實現了就業測評的唯一性、安全性;二是網上就業短信群發服務功能,畢業生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業中心就會將最新的需求信息,通過就業信息網及時發送到畢業生的手機上;三是畢業生檔案網上查詢系統,畢業生離校后其檔案轉遞完結。

    畢業生就業工作總結范文4

      一、畢業生基本情況

      (一)畢業生基本人數

      (二)畢業生就業情況

      (三)畢業生簽約的就業單位性質流向分類

      二、存在問題

      1、個別教職工對“就業工作,人人有責”的觀念理解還不夠深刻,特別是個別專業老師存在著一種觀念認為只需要專心于教學工作,學生工作則事不關己,對學院的就業工作投入積極性仍待進一步

      的提升。

      2、某些畢業生就業觀念太狹隘,定位不明確,在求職過程中過多關注眼前的薪資待遇,地域以及企業性質,忽略了崗位和企業的發展空間,造成某些崗位和企業無人投簡歷、空缺現象嚴重。在針對我院20xx屆畢業生就業意向的調查報告中發現,大部分畢業生意向就業的地域集中在廣東省內,特別是省內發達地區。在調查的人群中,希望在廣東省內工作的人占51%,愿意到外省工作的人只有13.1%,愿意到西部工作的人更加少,只有0.45%。

      對于這部分學生,他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位,存在騎驢找馬心理,在就業壓力下,就先簽訂一份工作以防萬一,等有更好的機會時再換;還有一部分學生因為一開始對公司情況了解不夠,等實習一段時間后發現與自己的目標相差甚遠,選擇終止協議。

      1、我院學生人數位居全校首位,學生的人數和個性的多樣性對我院就業指導服務隊伍的建設提出了更多、更細、更高的'要求,我院應重視加強對就業工作專職輔導員以及其他輔導員的培訓,比如就業指導課統一備課,有效指導學生就業和離校辦理的相關手續。同時動員全院教職工重視就業指導工作,把就業指導理念融入教學全過程,逐漸形成我院就業指導服務的梯度隊伍,提高我院就業指導服務水平。

      2、我院一直秉著專款專用的原則,在就業經費的投入使用中盡量做到合理、科學。由于我院接待用人單位的任務繁重,大部分就業經費都用于接待事務上,在就業經費有限的情況下,我院在開創畢業生思想教育品牌活動方面受到了限制。

      3、老師缺乏與畢業生溝通聯系。由于教師忙于教學科研工作,輔導員忙于日常繁瑣工作,與學生溝通互動較少,學生與老師沒有較深的感情基礎,畢業后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業信息過程中,常常會遇到棘手的問題是:有些學生很反感母校,反感老師,每次打電話跟蹤就業信息時,他們看到茂名電話不接電話,或者關機,發信息也不回。

      化學工程學院

      20xx年11月26日

    畢業生就業工作總結范文5

      過去的一學年,我班的畢業生就業工作在就業指導中心的具體指導和以及系里領導的直接領導下,堅持公正、公平、公開、擇優推薦的原則,圍繞提高畢業生初次就業率,為畢業生提供優質服務、實現充分就業為宗旨,開展了一系列的工作,現總結如下。

      一、就業工作基本情況

      我班20xx屆共有35名畢業生,就業人數33,正式就業率為94%,靈活就業率為,60%,總就業率為94%。其中協議就業為10余份。

      二、就業工作成績

      第一、做好本班學生參加學校組織的促進就業以及提升就業力的各種講座、培訓、比賽等活動。從學生入學起,學校開設的就業指導課、以及學生職業生涯規劃的講座,我都嚴格要求學生參加不得缺席。在學生的最后一年,省里組織的學生就業培訓,我都及時通知到每個學生。

      第二、認真參加班主任就業工作會議。從學校到系部的就業工作會議從未缺席,并認真貫徹上級指示,將就業工作落到實處。第三.親自參與招聘會并做好組織、落實工作,積極為畢業生推薦就業崗位。曾經親自參加學校在阜新人才市場組織的專場招聘會。組織學生的應聘,并對學生應聘進行現場指導和給出建議。第四、按照學校的要求,針對本班學生特點,制定了“一人一策”計劃,以指導學生的就業和擇業。解決學生在找工作過程中的焦慮心理。

      第五、日常就業材料的匯報,從第六學期開始,學校要求每月每周匯報本班的就業率,這里包括,靈活就業和協議就業情況。以及學生的具體就業單位,就業單位聯系電話和學生的電話。我都及時的予以掌握情況,并匯報上級。從未有任何遺漏。

      特別是本班有一名男生已應征入伍,在該學生辦理入伍手續過程中我都及時的配合,也為學校的征兵入伍工作做一份小小的貢獻。

      三、畢業生的思想情況

      通過一系列的問卷調查,以及輔導員老師與畢業生的親切談話,了解到我系畢業生人際溝通能力、動手能力和創新能力還是不強;自我管理能力弱,心理素質差,經不起批評,經不起挫折,非常自我,缺乏團隊精神;眼高手低,紙上談兵,缺乏務實精神;英語水平,尤其是口語水平達不到要求。具體從調查結果綜合來看,我院畢業生的就業意向和思想狀況主要有以下特點:

      1、關于畢業生擇業的首要標準。

      一般來說,畢業生對職業的選擇主要受其擇業標準的影響。為了了解即將畢業的大學生的擇業標準,我們設了4、5兩個題目。在工作性質方面我們提供了六個選項,有調查結果可以看出畢業生對于傳統選擇仍然情有獨鐘。

      2、絕大多數希望到大城市工作。

      根據我們對“你最理想的工作單位地區”的調查,僅選省會及各大城市的就52%,加上留在濟寧市的總共有23%,愿意回家鄉工作的僅分別占20%,說明畢業生都集中在的大城市或較發達城市。造成這一現象的原因我們認為主要有三個方面:一是大城市或者說發達地區能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發達地區能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市信息更新比較快,在這些城市發展,雖然壓力稍大,但畢竟專業起點相對要高一些,不容易被社會淘汰。

      3、對就業前景的態度不樂觀。

      通過調查,我院共有有51.6%的學生對就業持不樂觀的態度,另外根據對畢業工作去向”的調查,只有4%的學生找到了滿意的工作。對于薪酬的要求,“你期望的畢業后第一份工作薪金水平”,有42.5%的學生集中選擇了“月薪1500以上”,有40%的學生集中選擇了“月薪1000-1500,在我們的四個選項中這屬于中等水平,也反映了相當一部分的同學對就業前景并不樂觀。

      4、擇業自主性高。

      “擇業時主要依靠”,有73.2%的學生選擇了自己,擇業自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15.2%,選擇“學院就業指導中心老師”的只有11.5%,這可能有兩方面的原因,一是學生沒有有意識地充分利用學校的就業指導機構,二是學校的就業指導機構作用不大。

      不過應該看得可喜的方面是,我系的畢業生還有一些優點,如:

      1、遵紀守法,有良好的思想道德基礎,社會公正感十足;

      2、工作態度比較認真,能聽從指揮,服從安排,敢于負責,團結協作;

      3、有較強的工作能力和一定的專業技術水平,具有創新意識和一定的創造能力;

      4、虛心好學,不斷提高自己的工作能力和業務水平。

      四、存在的問題和今后工作改進意見

      本屆畢業生就業推薦工作主要存在如下不足:對學生擇業觀的引導工作仍有待深入以及學生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業形勢,特做出改進意見如下:

      (一)、進一步規范畢業生就業推薦表,以較好的質量與合理的設計讓畢業生和用人單位滿意,加強對畢業生推薦過程的管理,杜絕弄虛作假。

      (二)、做好畢業生就業信息資源的收集與整理工作,讓畢業生及時查詢就業信息,及時公布就業動態及信息,盡可能做到共享就業信息資源。

      (三)、指導畢業生處理好升學和擇業的關系,使學生升學與擇業兩不誤。也是保證和提高升學率與擇業率的重要環節,有效地降低了違約率。

      (四)、努力幫助畢業生找準期望值與社會需求的結合點。根據專業特點,通過就業講座、逐一談話等形式,指導畢業生在擇業中準確定位。如果指導畢業生選擇志愿適當,就能夠把握人才市場的變化,抓住就業機遇。

      (五)、就業主要措施

      1、領導重視,精心組織,完善制度,狠抓落實

      系領導高度重視就業工作,系領導班子多次開會,討論、研究、部署畢業生工作,并強調要將畢業生的就業工作列入系工作的重點;與此同時,組織相關人員進行畢業生工作調研,及時了解畢業生的思想動態,不斷總結經驗。為了明確畢業生就業工作職責,分工協作,提高效率,我系成立了畢業生就業工作領導小組,建立了一支富有戰斗力的就業工作隊伍,保證就業工作高效、有序的'進行。系領導除了在組織、管理上給予高度重視外,在人員上除了畢業班輔導員作為就業工作專職人員外,積極響應學校的號召,動員廣大教職工參與就業指導、宣傳、推薦工作。

      (1)、加強畢業生教育,特別是畢業生心理教育和擇業觀的教育領導小組高度重視畢業生的教育工作。從就業政策到思想教育層層展開,取得了良好的效果,在同學中得到較好的反映。

      (2)、就業政策的教育。舉辦畢業生就業指導課,在畢業生就業市場尚不很健全的情況下,嚴格貫徹國家各項方針政策就成為我們做好畢業生就業工作的根本保證。按照國家的總體要求,我們堅持指導和引導畢業生在國家就業方針政策指導下,采用自薦和推薦,與用人單位雙向選擇、自主擇業的方式就業。

      (3)、畢業生思想教育。經過多年的就業工作,學院充分認識到新生入學和畢業生離校前的思想教育具有極度為重要的意義。畢業班輔導員積極深入到學生中,充分掌握和了解學生思想動態,平撫不安心態,及時化解不積極的因素,為畢業生就業工作的平穩進行,起到了重要作用。

      2、擇業觀的教育。領導小組一直強調將擇業觀的教育視為思想政治教育的必備內容,與學生的人生觀、價值觀教育緊密聯系在一起,貫穿于整個大學生活的始終,從平時抓起擇業觀教育。在本屆畢業生中表現出了較好的成效。

      3、積極舉辦用人單位專場招聘會,促進用人單位與學生互相了解

      認真收集就業信息并多方聯系各大公司、企業到我系開展招聘活動,為畢業生就業開辟多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會,促成了幾十名學生到上述單位就業。

      4、認真做好12屆畢業生的就業率統計和就業期間學生的管理工作由于許多畢業生聯系方式及工作變動較大,這給我們的畢業生就業率統計工作帶來了很大的難度。就業工作過程中,學生在校時間都比較少,學生的聯系管理工作也成了一個艱難的問題,對經常在外找工作的學生也缺乏一個系統的就業指導和幫助。為了做好這項工作,畢業班的輔導員經常深入學生宿舍中對學生的在校情況和就業情況進行摸底,對那些經常在外的學生主動組織班干部和班里的就業信息員對這些學生進行互動的聯系,通過電話、郵件、QQ留言等各種方式多方面、多渠道的與他們取得了聯系,了解他們的近況并給與相應的指導和幫助。

    畢業生就業工作總結范文6

      12月27日下午,上海市教育委員會、上海市發展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了XX年上海市高校畢業生就業工作會議,會議總結了XX年上海高校畢業生就業工作并部署了XX年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話,市府副秘書長王榮華出席了會議。

      周慕堯要求有關部門和高校堅定信心,振奮精神,積極進取,動員全社會的力量做好XX年高校畢業生就業工作,以優異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨的代表大會。周慕堯副市長在講話中指出,“十五”期間,隨著高等教育規模的發展,上海高校畢業生的數量會有較大的增加。在今后一個時期內,要主動適應大學生就業規模迅速增長的新形勢,緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的契機,充分利用國際資本和先進的管理經驗和手段,并充分開發利用信息網絡技術,使上海高校畢業生就業工作能面向新世紀,面向世界,取得新發展。

      會議透露,XX年社會對高校畢業生需求旺盛,高校畢業生就業明顯形勢好于往年。截至11月30日,上海高校畢業生XX年總體就業率為86.70%,其中研究生就業率為97.13%,本科生就業率為92.58%,專科生就業率為81.59%。

      同時,根據對上海社會經濟發展和人才需求的預測,隨著高校擴招和明年上海市總體就業壓力的增大,XX年高校畢業生就業的形勢不容樂觀。XX年上海共有高校畢業生63478人,其中畢業研究生8205人,占總人數的12.9%;本科畢業生34534人,占54.4%;專科(含高職)畢業生20739人,占32.7%。其中,上海生源畢業生38129人,占總人數的54.8%。

      會議指出,要進一步加強高校畢業生就業市場建設、管理和對高校畢業生就業狀況的.研究、分析。XX上海年要繼續按照“敞開城門,筑高門檻”的原則,做好引進非上海生源高校畢業生就業工作,同時要按照市里的統一部署,認真研究高校畢業生以柔性流動的方式來滬創業或去外省市工作的辦法,推動人才柔性流動。

    畢業生就業工作總結范文7

      一、XX年高校畢業生就業的基本情況

      截至XX年10月14日,我鎮共有高校畢業生469人報到,其中研究生3人,本科206人,大專260人,已就業的有469人,就業率為100%。已報到畢業生信息已全部錄入東莞市畢業生就業信息管理系統,圓滿地完成了XX年促進高校畢業生就業的工作目標。

      二、高校畢業生崗前培訓情況

      為進一步轉變我鎮高校畢業生就業觀念,增強創業就業能力,切實做好高校畢業生就業工作,我鎮于7月26日舉辦了高校畢業生就業指導培訓班,參加培訓班的畢業生有300多人,鎮人才服務站站長陳樹勛同志作了開班動員講話,為廣大畢業生分析了當前就業形勢,介紹了市、鎮關于鼓勵高校畢業生的就業優惠政策,并要求畢業生切實轉變就業觀念,樹立奮斗目標,提高就業競爭力,爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點開設大學生成功求職技巧、演講口才與職場必備商務禮儀課程,讓學生端正就業心態,掌握演講技巧及有效表達方法,懂得如何應對面試過程中的各種問題及商務禮儀的`技巧,促進我鎮高校畢業生轉變就業觀念和提高就業能力,讓其更深入了解社會,認識自我,樹立正確的就業創業觀,掌握創業知識,提高求職技巧,利于更好地找到心儀的工作。

      三、 高校畢業生就業工作的主要做法

      為深入實施人才強鎮戰略,做好高校畢業生的就業指導工作,我鎮主要采取了“三個加強”促進高校畢業生就業。

      (一)加強領導,執行到位。

      為加強對高校畢業生就業工作的領導,我鎮成立人才工作領導小組統籌全面工作,完善領導小組職能分工,由鎮人事辦和人才服務站掌握并督導高校畢業生的就業工作,各司其職,多管齊下,不斷實現人才工作規范化、制度化、科學化管理。同時,村勞動服務站負責高校畢業生就業的具體事務,營造全社會各有關部門關心高校畢業生就業的社會氛圍,為提高畢業生的就業率打好組織領導基礎。領導小組定期召開專門會議認真分析高校畢業生就業形勢和畢業生就業需求,針對存在的問題,制定相關工作方法和宣傳服務措施,形成各個相關部門普遍重視,統籌協調新機制,及時有效貫徹落實市、鎮高校畢業生就業政策的相關要求。

      (二)加強宣傳,多措并舉。

      能否提高高校畢業生的就業率,同高校畢業生的擇業觀念和他們是否了解政府鼓勵就業的政策密切相關。一方面引導他們樹立正確就業觀。于7月26日舉辦了高校畢業生就業創業指導培訓班,300多名本地高校畢業生進行就業培訓,為高校畢業生進行心理輔導及就業技能培訓,幫助和引導他們樹立正確的就業觀,進一步正視現實,擺正心態,客觀定位,選好目標,力戒浮躁,揚長避短,合理調整就業期望,結合自身特點,立足現實尋找適合自己的就業崗位。另一方面為企業和人才“牽線搭橋”。于7月26日在鎮影劇院廣場舉辦“高校畢業生”專場招聘會,設立了人才政策宣傳咨詢點,宣傳我市人才政策和畢業生就業創業政策,免費為高校畢業生及待業人員提供求職服務、職業指導、培訓登記等公共就業服務。我鎮電子、五金、電器、印刷等30多家企業為求職者提供了1500多個就業崗位,涉及管理類、技術類、普通類等多方面,有效拓寬本鎮高校畢業生的就業渠道,為應屆大學畢業生參加就業指導培訓班后提供了一次實戰機會,進一步提高本鎮生源大學畢業生的就業、擇業能力。

      (三)加強管理,整合資源。

      我鎮根據新形勢下高校畢業生求職特點,積極開展了對高校畢業生的就業指導服務,并活用市“人才東莞”專項資金積極籌建“人才驛站”,促使市鎮聯動、全方位人才服務體系早日形成,更好地為我鎮創新就業創業人才提供高效便捷的“一站式”服務,充分發揮“人才驛站”政策宣傳、政策咨詢、服務項目對接等作用,實現一室多用,資源共享,完善柔性引才機制,搭建交流合作平臺,及時為各類人才提供日常咨詢服務,吸引更多優秀人才來我鎮創業就業,實施人才強鎮戰略,打造發展強力新引擎。

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