個人年終工作總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的個人年終工作總結，歡迎大家分享。
個人年終工作總結1
一、在思想上，積極上進，愛國愛黨。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業道德》，不斷加強修養，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領導，認真學習教師職業道德。始終堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習“與時俱進”的思想，嚴格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，恪守教師職業道德規范。熱愛教育事業、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業、熱愛學校、關心集體、團結同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。
我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，真正成為一名優秀的人民教師。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教。
我堅持不斷豐富自己的專業知識，提高自己的業務素質。與時俱進，開拓創新，深化教學改革，提高教學質量。認真學習《初中數學課程標準》，領會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學方法。積極參加聽評課活動等。把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。當老師不僅能熟練地駕馭教材，還一定要有創新意識。教學不能總是一成不變、千人一面。老師能讓枯燥、乏味的課業變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。作業要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的`作業。使學生學習生活更加豐富多彩。“一節課就是一次挑戰、一節課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻，因為從中我不斷品味著創新的快樂、收獲的喜悅。作為一名普通的中學數學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。
三、在出勤上，惜時如金，以校為家。
工程師專業技術總結我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業余時間沒放棄過自學。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費，在各級組織的考試中，我所教學科的成績均名列前茅，受到了上級領導、學校和家長的好評。
四、在成績上，辛勤結碩果，“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報。
最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。在20xx年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎，在20xx----20xx年度考核中本評為優秀教師。
總之，任現職以來，自己認真履行教師職責，愛崗敬業，盡職盡責，深化教育改革，全面推進素質教育，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉的教育事業作出更大的貢獻。
個人年終工作總結2
“親愛的同學們，開學了。”
“隨著科技的發展和社會的進步，這個世界變得越來越神奇。”隨著主持人的開場白，2018年的“開學第一課”開始了。
今年的九月一號我觀看了CCTV1的“開學第一課”。攝影師解海龍的相機記錄深深的打動了我。一條新聞讓他關注農村的孩子“在拍攝的過程中，孩子們的艱苦讓我印象很深；他們的淳樸和善良，讓我記憶猶新……這張大眼睛蘇明娟，我拍攝的'時候正在讀一年級。為了上學，她每天要往返二十四里山路。無論嚴寒還是酷暑，都不能阻擋她對知識的渴望。” “他們代表的是當時所有渴望知識的孩子，在他們的眼睛里看到的他們的夢想，那就是我要上學。知識改變命運，夢想創造未來。”當攝影師與那些已經長大成人的“孩子們”相見時，我的鼻頭一酸，眼淚奪眶而出。我們要珍惜現在這來之不易的生活
今年第十一期的主題是“創造向未來”。中國首只無殼孵化小雞實驗就體現了創造兩字。這是一個有趣又腦洞大開的實驗。首先，將塑料杯燙洞并塞入脫脂棉，倒入抑菌水，將保鮮膜塑形。然后，在保鮮膜上加入乳酸鈣和蒸餾水。雞蛋倒入保鮮膜內。最后，將保鮮膜和塑料杯結合，開通氣孔并扣好蓋子。在這過程中，王源挑戰無殼孵化小雞實驗，不懼失敗詮釋科學精神。告訴我們要勇于面對困難，打敗它。
開學了，新學期，新氣象!
個人年終工作總結3
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應學校各項號召以及領導交給的各項任務，遵守各項學校的規章制度。
二、教學方面
堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的'思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。
在教學工作中，本學年期，我認真根據課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。
我們的音樂課堂不是培養專業的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養成對生活的積極樂觀態度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據需要本學期，我們積極的參加了教育局開展的藝術月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學生獲獎，我校被評為優秀組織學校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。
四、個人學習
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。
五、努力方向
1、加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
總之，我相信勤能補拙，在學校領導和老師、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。
個人年終工作總結4
又是一年開學季。從2008年至今，由教育部和中央電視臺聯合推出的品牌節目《開學第一課》已經陪伴全國中小學生走過了8個年頭，今年9月1日仍將在央視一套晚八點黃金時段亮相。今年是紅軍長征勝利80周年，今年的《開學第一課》邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節目，講述長征故事、弘揚長征精神，力爭給全國中小學生獻上一堂生動而有意義的第一課。
我最感興趣的是第四堂課“堅持不懈”講述的是對長征精神堅持不懈地繼承和發揚。這堂課請來了航天員王亞平，她講述了長征火箭、神舟飛船背后蘊含的航天精神，告訴孩子們“長征”火箭的名稱，寓意著火箭長長的蹤跡，也代表著中國航天事業艱苦而又光榮的歷程。隨后，節目現場舉行了一次特別的升旗儀式，由國旗班戰士護旗、104歲的老紅軍秦華禮作為先輩的代表升旗，在莊嚴肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，現場激蕩著濃濃的.愛國熱情。
周總理曾說過，為中華之崛起而讀書，而我們又是為什么而讀書的呢？我們是祖國的未來，肩負著民族昌盛的使命，我們要在學習中更加努力，早日為建設祖國貢獻自己的力量，實現中華之真正崛起！
個人年終工作總結5
9月1日20點，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》，今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具，在土地上用樹枝畫電路圖，在戰士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語，最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業，從此一生奉獻給通信事業。
我不禁想起那一個個感人肺腑的長征故事：一位掉隊的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說服陳賡同志放棄對自己的幫助，最后犧牲在長征途中;一位炊事班長接受黨組織交給的.任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己;一位首長把僅存的青稞面留給了戰士，而那位戰士最后又把青稞面還給了首長……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發芽……
在學習中，我也常常想起紅軍，想起二萬五千里長征，這時候全身便充滿了力量，學習勁頭更足了，每年均取得了一定的成績，得到了老師和同學們的好評。
通過這些事例，我懂得了，無論做什么事，都要像紅軍那樣，必須有不怕困難的精神才能成功。因此，我覺得，長征精神是永久彌新的，長征是永遠的豐碑!長征精神永遠鼓舞著我前進!
個人年終工作總結6
一、學習業務知識，作好本職工作
20年1-7月，我在特種電機組學習火電生產管理方法。由于自身對電機知識和管理知識的欠缺，初期就表現出了對工作的盲目以及被動排斥，給自己的崗位學習造成了極大的阻礙。后來經過領導和師父的及時引導，加上自我深入到生產現場對產品進行了進一步的感性認識，在經過幾次的思想調整過后，就逐漸的適應了生產管理的工作節奏和工作環境。
由于所學的專業為機械設計與制造，對機械加工有一些理論上的了解，很快就熟悉了汽發機的主要部件的機加工，對于各分廠的主要設備也有了初步的認識。慢慢的，通過每天到生產現場進行學習和觀察，然后結合專業工藝路線表和圖紙，我開始對汽發機的各個部套和總裝有了整體的認識，這樣，我對產品就有初步的了解了。
在了解了產品之后，接下來就是管理了。制造分公司作為生產系統的核心管理部門，生產計劃便是生產能順利開展起來的靈魂，作好生產計劃也是一個生產管理者的必備素質。優秀的生產計劃必須要具備良好的可執行性、合理客觀的生產周期以及應對偏差的糾正性。要作出這樣一份優秀的生產計劃，作為生產管理者，首先要了解產品的工藝路線，然后根據分廠的設備能力和人員配備情況，還要能預計在實際生產中的突發情況，綜合判定生產周期，并在計劃的執行過程中要及時跟蹤以及時糾偏。在擁有了編制生產計劃的能力后，要想計劃在分廠能夠正在的落實下去，除了計劃本身的優質性，我們更需要具有良好的溝通和協調能力。由于分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異，再加上他們的地域文化差異，就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同，這就要求我們必須要學會和多種不同類型的人員正確溝通交流，并在此過程中不斷的總結經驗，不斷增強自己的協調能力。
當然，要想成為一名優秀的管理者，還必須掌握常用的現代辦公軟件，以及學習其他優秀的管理方法。在這方面，我平時除了學習一些常用的文字、圖像處理軟件外，還在分公司領導的關心下，開始接觸一些專業的生產管理方面的書籍，雖然現在收效甚微，但對我以后的發展是大有幫助的。
二、理論聯系實際，在實踐中成長
無論我們的理論知識多么豐富，最后都是要回歸到實踐中來，因為工作本身就是實踐性的。
在以前談到理論聯系實際，就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之后才發現，以前的想法都是片面的或形而上學的，因為以前思考問題都是基于完全的理論之上，沒有真正觸碰到實踐的東西，才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的`工作，并在工作中去處理以一些問題，才發現理論和實際其實是相輔相成的，理論聯系實際本事是應該具備主觀能動性的，理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石，然后在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考，為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程，
冰凍三尺，非一日之寒。經過漫長的實踐，自己在編制計劃和到分廠處理協調事情上都有了明顯的進步，每次遇到困難時，我就虛心系向別人請教，事后自己又歸納總結，不斷的改進自己的方式方法，雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙，但我會在今后的工作中不斷的歷練和提升的。
個人年終工作總結7
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開學第一課》節目。節目分為“孝”“禮”“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲，以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等貫穿融入了整個節目。
“人生的扣子從一開始就要扣好”，這句話，讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教就是很重要的。就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣，比如把好吃的先讓給父母，盡量陪伴父母，為父母洗一次腳，你做到了，孩子的在旁邊也就看到了，以后他也會這樣孝順你，所以一些事情務必從此刻做起，從身邊的.一點一滴做起。其中最令我們感動的就就是“搖滾爸爸”秦勇十年前，毅然退出舞臺，只為陪伴患有重度感統失調癥的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴，一齊長大的故事，給我們都上了一堂充滿“愛”的課，不僅僅僅只就是表達了父母之愛，更就是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。個性就是他兒子竟然與他哥們之稱，關系就是如此融洽，可想想我們和孩子之間簡直像玩“貓和老鼠”的游戲，值行我們學習啊……
透過觀看《開學第一課》，我覺得我們做父母的要以身作則，做一名有職責與使命感、傳播愛的使者，做孩子的指南針和好榜樣。
個人年終工作總結8
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的'公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑。
個人年終工作總結9
看了今年中央電視臺的《開學第一課》，今年的主題是“美在你身邊”9月2日晚，我在家里觀看了今年中央電視臺的《開學第一課》。我們作為學生，每天不是上學就是做題，身邊的事物每天好像都是一個樣，什么美麗的事物好像沒怎么發現到。但是通過昨晚的開學第一課，我才發現，原來身邊處處都是美麗，這個世界原來是如此的美麗。
中國第一位女航天員劉洋姐姐用自己在宇宙上的經歷告訴我們，平時看起來平凡無奇的大地，原來在宇宙上看下去，是多么的`壯觀，多么的美麗，雖然我只是這個地球上小小的一個平凡人，但是地球的美麗有我的參與。
最讓我感動的是“最美司機”的吳斌叔叔，還有最美老師張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣也只是一個平凡的司機，一個平凡的老師。但是在緊急的時刻，他們為了要保護乘客和學生的意志，讓他們毫不猶豫地作出如此偉大的動作，用自己的身體來換回眾多生命的安全，眾多家庭的歡樂。他們用自己平凡的身軀，早就了不平凡的魅力。
原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。
所以我們不需要可以去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上
個人年終工作總結10
xx月份是我任職公司出納工作的第二個月，由于之前未接觸過物業管理，前期的工作對我來說是個挑戰，在領導和同事的幫助指導下，正逐步摸清工作的基本情況，把握工作重點難點。現將xx月份工作總結匯報如下:
一、日常工作
1、對每天收繳的物業費，物業券及其它收費正確無誤登入電子臺賬。
2、每天更新業主繳費信息，做到臺賬正確顯示每個業主交費，欠繳情況。
3、每天做好現金日記賬和銀行存款賬，結賬盤存，做到賬實相符，月末做好銀行對賬工作。
4、統計每月，季度收繳率，及時上報領導。
5、堅持財務手續，嚴格審核每筆報銷費用，報銷單上必須有經手人及相關領導簽字才能給予報銷。
二、催費工作
1、整理一期業主物業費欠繳名單，配合其它部門做好催繳工作。
2、整理一期業主欠繳信息，(欠繳原因大致有A:答應來交，但還沒來;B:號碼有誤;C:在外地;D:房子需整改;E:未接房;F:丁子戶)將信息歸集分類。
3、將歸集的業主信息配合其它部門更進，房子需整改的交于前臺;號碼有誤的搜集更新;答應來交但未來的加強電話催繳;在外地的以節假日發短信問候業主，并提供對公賬號;丁子戶多是以各種理由如需出示物價局批文等拒交的，加強專業知識了解及溝通技巧說服其交納。
總結：
物業管理公司出納區別于其它行業同等職務工作職責，不僅對基本的財務工作做到精，細，準，還要做客戶服務工作與催繳物業費，業主電話的接聽，業主投訴及業主相關事宜的.處理，都需要很強的專業知識與溝通能力，這要求在服務過程中不斷提高自已與外界的溝通能力，同時公司內部各部門之間的溝通也非常重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，完成工作目標。
個人年終工作總結11
今天老師讓我們收看今晚中央二臺的《開學第一課》。
電視里上課我很驚奇，第一堂課會講什么呢？回到家我立馬調到中央二臺，收看第一堂課：由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節課完美組成。
潛能就是自己本身潛在的能量；潛能就是沒被自己發現的能力。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發。
堅持是永不退縮，堅持是不管有多大風險、困難也要堅持下去。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。比如本屆奧運冠軍殷劍，她本來膝蓋就有病，醫生說她不能參加奧運會這樣的競技類活動，可是殷劍還是堅持鍛煉并參加了本屆奧運會，殷劍為了參加本屆奧運會，每天堅持做針灸，最多一次扎了28根銀針。殷劍忍著巨痛，參加本屆奧運會，結果得了冠軍。
團隊的力量是強大的，團隊的力量是不可估量的。比如一個以小孩為主的普通團隊和籃球明星姚明、易建聯進行拔河比賽，兩籃球明星也拔不過這個普通的小朋友團隊。雖然姚明個子高，力氣大，但是只要堅持并利用團隊的力量就一定能成功。
生命就是快樂的'生活著。快樂是健康的金鑰匙，人生在地球上，應該追求快樂的生活。懂得快樂、享受快樂。正如在這次四川地震災難中的幸存者更要笑對新的人生。
個人年終工作總結12
看完開學第一課我想；愛真是最美的字啊。
秦勇為了自己的兒子大珍珠付出了自己在舞臺上的生活，在秦勇的演講中我知道了；大珍珠他患有腦癱是在大珍珠四歲時被檢查出的，從此他便放棄了舞臺，選擇了他的兒子，大珍珠他學東西是常人的幾倍，比如；解鞋帶，常人幾分鐘就可以學會而大珍珠要一個星期才能學會，騎自行車，常人幾天就能學會而大珍珠要一年多才能學會，秦勇的堅持不懈感動了我們，讓我明白了世界上沒有不好的父母只有不好的兒女，我在網上里看到了一篇文章，說一位先生說自己的父母是累贅，還對父母拳打腳踢，有一天他很生氣便讓父母下跪，并叫父母叫自己爹，父母只好服從，看來誰能不氣憤呢、我還知道了；孝是人間最美的'真諦，有的人為了父母可以付出一切，可以付出一生那是因為父母為了我們付出了青春年華，父母是我們的第一任老師，父母在我們小時候教會了我們走路，說話，教會我們怎樣做人，現在父母幸苦賺錢也是為了我們，所以從我做起，幫父母干些力所能及的事，比如；幫父母洗洗腳；拖拖地，刷刷碗，幫父母疊疊被子等，長大后一定要滿足父母的一切要求讓父母開心，報答父母。除了要愛和孝還要有禮儀，有家風，還要自強不息，從我作起，愛父母，愛他人，孝敬父母，自強不息。
個人年終工作總結13
年9月1日晚8點準時觀看了《開學第一課》。該節目圍繞“長征精神，講述紅軍故事，深入開展了思想信念教育”帶領我們重溫紅色記憶，傳承長征精神，讓我們受益匪淺。
《開學第一課》主要分四部分進行講述《信念不移》、《勇往直前》、《百折不撓》、《堅持不懈》。
第一節課信念不移：主要通過紅軍通信兵艱苦條件下提煉豬油發電的故事，告訴我們向革命先輩學習，面對困難，要堅定信念，向目標前進，一定能取得勝利！
第二節課勇往直前：主要聆聽“獨臂將軍”的'故事，該故事讓我們學習紅軍戰士勇往無畏的精神。國難當頭之時，紅軍戰士不畏生死，勇往直前。如今，我們應當秉承紅軍長征精神，面對挫折，毅然向前！
第三節課百折不撓：講述了紅軍過草地最極端時一天口糧僅一顆黃豆。告訴我們要學習紅軍戰士百折不撓的精神。遇到困難，不屈服，不后退，跌倒了再爬起來，終將到達彼岸。
第四節課堅持不懈：通過王亞平講述的是對長征精神堅持不懈的繼承和發揚。教導我們成功并非一蹴而就。巨大的成功，都是堅持不懈的過程。面對挫折，咬牙堅持，總會迎來成功的曙光。
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