【實用】下學期學期工作計劃6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編整理的下學期學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下學期學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,以上二中的計劃目標為統領,以《高考政治考試說明》為依據,以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,充分發揮備課組的集體智慧與力量,加強學法指導,堅持有效的訓練,提升我校高三學生政治學科成績。
二、教學目標及對策
1、立足教材,夯實“雙基”; 督促學生在課堂上多背、多寫,熟練掌握教材,理解和靈活運用教材上的理論知識。
2、立足課堂,提高效率;立足規范,提高能力。著力培養學生理論聯系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題,著眼于學生能力的提高。
3、精選二輪復習資料和試題,增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性。
4、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,進行變式演練。強化學生模擬訓練,著重題型訓練、規范訓練、限時訓練、變式訓練。
5、重視每一次綜合檢測與講評,做到講練結合。
6、加強學科內與學科間的綜合,團結協作,共同提高。
三、第二輪、第三輪復習要求:
1、第二輪時間:3月15至5月初,
第三輪5月初至6月初。
2、主要目的:應用能力、考試技巧水平提高
3、具體方法:
(1)回歸書本
一是結合考綱,對反復考的考點,以往沒考過的考點,今年新增的考點,要高度注意,務求系統、規范、完整的把握。
二是重溫知識體系和板塊,力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同,三輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網絡的梳理,強調從宏觀上把握知識的結構體系,把握知識的內在聯系,通過梳理,把學過的知識條理化、系統化、網絡化,切實掌握主干知識和重難點知識。從而提高應試能力和解題技巧,達到舉一反三、融會貫通的能力。
(2)統覽熱點、重點
一是要重溫舊題,盡量熟悉時政熱點和重點規范思維方法,做到胸中有數;
二是統覽教材,熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨干性語言。
(3)訓練必要的答題技巧
①審好題是答好題的關鍵,模擬訓練要從審題入手,而審好題的訣竅就是多讀題。古人說“讀書千遍,其意自現”。審題的關鍵也是多讀。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,不舍得在讀題上下工夫,而是草草一度就憑印象選擇或答題,往往會造成“下筆千言,離題萬里”。②提高選擇題正確率。選擇題的.首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法,排錯法用來排除錯誤選項,排異法用來排除與題干無關的選項。經過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,經證明言之成理才為正確選項,這些步驟缺一不可。此外還可以使用定義法、因果關系法等。③回答題解答要規范簡潔。答好回答題的要求是,語言簡潔、條理清晰、書寫規范、重點突出、切中要點、準確使用學科語言。答好回答題也離不開審題,而且關鍵在于審題,審題包括審材料(審清材料包括那些信息)、審設問(審明問題指向),切忌盲目作答。
最后留出7天左右的時間用于學生的回歸教材、強化記憶、查漏補缺,進一步強化基礎知識的記憶,整理錯題筆記,加強對知識和能力的鞏固。調節和平衡考前心態,在心理上打下高考堅實基礎。
四、具體措施:
1、備課功夫花得深,重基礎,促能力,知識的結構網絡化、輻射化。
2、上好課,向45分鐘要質量,有廣度、深度、難度。
3、專題講座要科學化、理論化,實踐性強,引導學生關心時政,關心國內外重大熱點問題。
4、詳細落實看書、練習、測驗、考試、評講、課外輔導等環節,不輕易疏漏。
5、適當幫助學生制訂復習計劃,進行學法指導、選擇好自備資料,不濫用,不搞應付。
6、試卷的難易度及梯度要把握好,教師要做到心中有數,定期設置目標。
下學期學期工作計劃 篇2
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生64人,其中男生30人,女生34人。在我的眼中,每一個孩子都是一個天使,都是充滿了創造力和想象力的生命個體。在和他們一起生活和學習過程中,我自身也獲得了進步,并收獲到了教育的快樂。新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關鍵時期穩定思想,保證教學成績穩中有升,使班級管理工作順利開展,我決定從這一學期開始實施“升華一種品德,改變一生命運。”這一班級管理理念。
進入初二這個學年,學生處在一個思想波動比較大的年齡段,但是,如果老師引導得當,能夠及時幫助學生解決學習、生活中的困惑,這個年紀的孩子,也是很有戰斗力的一個群體。針對這一學期的具體情況,我制定了我們班的`基本目標如下:
1、建立一支有進取心、團結協作的班干部隊伍,加強學生自主管理的意識。
2、全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣。
3、進一步強化和培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。養成愛生活、愛學習、愛運動的良好行為習慣。
二、具體措施:
(一)加強班風建設
1、營造向上氛圍
根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約。
(2)布置教室環境。如設立“你追我趕”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
2、安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導少年開展各項實踐活動。活動要加強對少年思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、指導培養班干部
班干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(二)加強常規管理工作
切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會課、自習課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班團活動,使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。
(三)家校聯系
定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。并與家長多交流,加強家校聯系。通過學生的作業登記本,與家長溝通。
(四)班級文化建設
1、個性班牌的設計,讓學生參與其中,強化學生班級歸屬感,引導學生樹立明理崇德的理念。
2、每月根據學生的表現,及民主推選開展“學習之星”、“文明之星”、“進步之星”、“勤儉之星”、“鍛煉之星”、“管理之星”的評選,培養學生競爭意識。引導學生全面發展。
3、繼續開展女生工作,邀請心理輔導員給女生進行專項講座,培養她們自信、自強、獨立、自主的意識。
4、張貼學生自己創作的書法作品,既給學生表現的機會,也在思想上起到了積極的引領作用。
三、活動安排:
第一周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。規范學生作業的完成與落實的情況。出好第一期黑板報(主題:教師節)。
第二周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。入學感想。
第三周:文明創建工作—爭做文明守紀學生
第四周:主題班會:迎國慶、班級第一季班級之星評選。
第五周:加強法制和安全教育,配合學校組織好疏散演習;
第六周:出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報;
第七周:參加學校體育節相關活動;
第八周:期中考試
動員、考風考紀教育。
第九周:復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。班級第二季班級之星評選。
第十二周:第五屆校園文化藝術節開幕;
第十三周:注重優生優培和后進生轉化工作;、開展讀書交流活動;
第十四周:召開家長會。
第十五周:班級第三季班級之星評選。
第十六周:“慶祝元旦”黑板報評比;
第十七周:藝術節系列活動,元旦文藝匯演;
第十八周:開展學生師徒結對、注重優生優培和后進生轉化工作。
第十九周:
1、第二學段考試動員及紀律教育;引導學生搞好復習,迎接期末檢測;
2、班級第四季班級之星評選。總結一年來表現突出的同學。
第二十周:期末放假及寒假工作安排。
下學期學期工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期一年級語文教研組以鎮中心小學教育、教學工作計劃為指導,積極探索《新課程標準》要求下的課堂教學新模式,不斷提高教學質量和教學水平。
二、工作目標:
1、加強學習,深入理解新課程理念
2、嚴格執行,搞好各項教學活動
3、注重探索,提高自身的教科研能力
4、抓好習慣,促進學生更好的發展。
三、具體措施:
一是加強學習,深入理解新課程理念。
1、加強專題學習、研究,要深入鉆研教材,科學處理教材,以全新的理念指導教學。
2、做到勤學習、多交流,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用,促進我們自身的發展。
二是注重探索,提高自身的教科研能力。
1、開展教研活動,解決實際問題。研究如何在課堂教學中落實新課程標準的精神,探索“服務型”課堂的基本模式,進一步提高課堂效益。每位教師都要認真參加,根據教研主題和教學內容先自己備好課,執教教師應準備充分,使教研活動有推廣的實用價值,課后結合自己的教學思路積極評課發表意見,使教研活動具有實效性。
2、重視資料積累,撰寫心得體會。
三是嚴格執行,搞好各項教學活動。
1、將備課、上課、作業的設計、作業的`批改、考試等各項常規工作做細致、做實在、做到位,做好隨時被查的準備。
2、為了防止耗時低效,將集體備課、校本教研、教研活動有機的整合起來,追求實效。具體實施可以如下:①期初制定計劃,選定內容。②人人備課,互相交流(每人都有自己的書面材料,每人都要交流并用紅筆做好記錄。)③觀摩課堂,發現問題及時研討。(組員上課,積極參與。查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄。)
3、全組成員積極參加學校的各項評比活動,努力做到,一人參與齊用力。
四、八次組內教研活動安排
(略)
下學期學期工作計劃 篇4
新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的'生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開
展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
下學期學期工作計劃 篇5
一、學情分析
我班共有31名學生,男生10人,女生21人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常需要老師和同學的提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現情況:雖說這些孩子的優點挺多但是卻有一個最大的缺點,就是上課不愛回答問題,不愛與人交流,這是我們這學期最需要解決的問題。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
(一)因材施教,做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
(1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。
2、重視后進生的轉化
(1)對后進生,我要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的.信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生在家的表現。
(二)做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習有關安全方面的知識,利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
下學期學期工作計劃 篇6
在不知不覺中,大一上學期的學習和工作已經結束,我們滿懷期待和向往,迎來了又一個新的學期。回顧自己,回顧我們財務管理114班走過的大學第一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據收集來的同學意見,針對各方面的綜合考慮,做出如下的新學期工作計劃:
學習計劃
1、會計從業資格證
我班現有半數以上的人已報名會計從業資格證的輔導班,為保證同學的考證通過率,經研究決定:輔導班采取監督機制,同學之間相互監督;針對實際情況采用課外輔導計劃,不懂的同學積極向成績較優異的同學請教,調動學習積極性。
2、英語四級考試提前準備
學院上學期開設4門相應英語課程,本學期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程,綜合上學期期末考評,本學期將對英語薄弱同學進行英語輔導,以宿舍為單位建立英語學習小組,為大二的英語四級考試打下堅實的基礎。
3、一對一幫扶計劃
同學來自不同省市,學習基礎有差距,本學期將繼續采用并完善幫扶計劃,對基礎較差的同學進行相應輔導,達到下學期考試通過率100%。
活動實施
天氣逐漸轉溫,是提高同學交往能力和綜合素質的好時節,本學期將舉行4次以上的主題活動,由組織委員協助班長、團支書具體實施,綜合活動經費、活動目的和作用,進行詳細規劃,力求在原來基礎上更加有條不紊。
班級管理
1、既要分工負責又要協同合作,既要做好自己的.本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
2、必須保證每周一次集體班會,組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;
3、花銷要提前征求班內同學的意見,及時向同學匯報;
4、建班級QQ群的基礎上,再創建班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。
日常生活管理
1、嚴格早操考勤;
2、強化衛生管理,班委在每周周三、四兩天進行巡回衛生檢查,屢次達不到標準的同學將采取相應懲罰措施,扣去相應綜合測評分數,不及格三次機三次以上的宿舍,將被取消本學期評優資格,力爭在本學期達到衛生及格率100%;
3、班委宏觀把握班級同學動態,有特殊情況時積極向輔導員匯報,協調導員工作。
新學期,我們將以上學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!
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