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    中心校工作計劃

    時間:2022-08-06 06:41:30 工作計劃 我要投稿

    中心校工作計劃模板合集7篇

      時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的中心校工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

    中心校工作計劃模板合集7篇

    中心校工作計劃 篇1

      指導思想

      堅持以人為本,以國學陶冶每個學生的心靈,開拓每一個學生的視野,豐富每一個學生的道德標準,提升每一個學生的各方面修養。以養成教育為主,走內涵發展、協調發展之路。把教育質量做得讓家長放心,讓社會滿意。

      工作目標

      踐行弟子規,促進學生的養成教育。

      具體措施

      做好五個堅持,開展好四個活動。

      1、繼續堅持上好晨會,堅持每天強調一些注意事項,減少學生違反紀律人次,避免不安全事件的發生,有利于學生良好習慣的養成。

      2、繼續堅持做好值周工作,加大學生自管力度,加強學生相互監管能力,從而保證學生在良好的教學環境中的生活與學習。

      3 、繼續堅持上好兩課,一是周會課,我會在周會課上做安全知識講座,做有關道德方面講座等;二是國學課,要求班主任備好課,上好課,讓學生掌握國學知識,明白其中的道理,最后落實在行動上。

      4、繼續堅持課前準備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學生課前坐姿、要求學生坐直,不許趴在桌子上,不許說話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的`上方。與本課無關的物品放在書包中。

      5、繼續堅持做好靜校工作,放學之后,學生一定按時退校,不許在學校逗留。乘坐校車的學生到指定地方站排有序上車。等候校車的學生在教室安靜等車。

      開展四個活動

      1、開展家長學校培訓活動,本學期對六年學生家長進行培訓,針對六年級學生特點,加強家長培訓,讓家長知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學生,達到家校同步教育,最后實現共同的教育目標。

      2、開好家長會,全體家長與學校教育思想達成共識,家校形成教育合力。

      3、圍繞弟子規開展二次活動,一是抄寫弟子規書法比賽,參加人員要增加。到時另行通知。二是踐行弟子規演講比賽,每班出一人,時間大約五分到10分鐘。到時另行通知。

      4、開展向《xx教育》投稿活動。原來只是老師投稿,今年要求學生也參加進來。三月投稿的班級是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級是五年一班,七月投稿班級是四年級兩個班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)

      請各班主任根據本部德育工作計劃和光輝主任的少先隊的工作計劃制定本班的德育教育工作計劃,下周五前交到趙主任處。

      本計劃如有不當之處請領導和教師指出,有更好的見意請直說,我會虛心接受和采納。

    中心校工作計劃 篇2

      一、指導思想

      本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以推行“新課改”教學為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式;切實提高教師的業務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為我校發展奠定基礎。

      二、工作要點

      1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業化水平,創學習型教師隊伍。

      2、進一步規范辦學行為,加強教學常規檢查、平時檢查力度。 3|、強力推行課堂改革。

      4、努力創設師生專長的發展空間,以多種競賽活動促進師生個性發展,為師生搭建展示的舞臺。

      三、具體工作:

      (一)、抓好校本培訓,創學習型教師隊伍。

      教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際, 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,促進教師專業化成長。

      1、加強學習,提高業務素質。

      本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。學校有電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦, 各位教師應關注網上優秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。

      2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。

      各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜

      絕網上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。

      3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。

      本學期,將全面推進教研工作和教研活動:

      充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。

      l ,由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現“應付”的現象;

      2、發揮骨干教師的傳幫帶作用,骨干教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高;顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

      3、為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習后,教師要把學習筆記交與教務處進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠課。

      4各教研組開學初要上交教研組計劃,兩周要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;

      5、配合教辦開展教學大賽,促進教師成長。

      (二)、強化常規管理,保證教學工作規范正常的運行。

      1、嚴格執行“三表” ①嚴格按課表上課,不得隨意調課。②嚴格執行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。③按體育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。

      2、嚴格執行“六認真”

     、賯湔n

      三至五年級教師備課必須按要求,堅決杜絕不備課上課現象, 教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、有教后反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。

     、谏险n

      課堂上語言要精煉、規范,知識準確。上課期間做到“六不”,不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

     、圩鳂I

      算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中, 家庭作業要做到有布置有檢查。 教導處每周檢查。

      ④輔導

      杜絕罰做作業現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。

      ⑤考核 語文、數學、英語進行單元考試,做到課課清,段段清。 ⑥總結 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優缺點,提出今后改進的措施。

      3、抓好兩頭,促進各年級均衡發展。

      作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發展的.角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養,一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲 。

     。础⒖刂戚z學率,確保學額穩中有升。

     。、開展綜合性評價,促進學生全面發展。

      本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊 ,嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將

      學生的各種成績、進步表現裝入袋中。

      6、加強教學監控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。

      7、本學期教學將進行“量化考核”。

      三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。

      1、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續開展特色“跳繩”活動。

      2、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。

      四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。

      “本學期,我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革,推行“24字教學模式”。 在備課時,由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”,即學生的預習作業。在上課時,通過“互助小組”即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學;ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。

      五、組織各種比賽活動,激發學生學習興趣。

      以多種競賽活動促進學生個性發展,激發學生學習興趣。

      六、具體活動安排如下:

      二月

      1 、制訂三表,制定教學計劃,教研組制定教學計劃。

      三月

      1、教師的座談會、交流會。

      2、第一次教學常規檢查

      四月

      1、開展語文、數學、英語教研活動。

    中心校工作計劃 篇3

      一、指導思想

      根據教育局綜合治理工作會議精神,為了切實加強學校安全管理,維護校園安定、和諧、平安。確保學校正常的教育教學工作的開展,爭創區級、國家級“安全文明校園”,結合學校實際制定本學期安全周工作計劃。

      二、組織機構

      組 長:徐世杰

      副組長:趙忠志 侯春玲

      成 員:邢雨春 宋子明 劉萬鵬 孫長華

      劉文信 張富先

      三、安全周活動內容及要求;

      1、自安全周活動開始,個班應根據“安全周”活動要求及時安排相應活動,對學生進行安全教育。

      2、各班大型活動必須向學校綜治小組申請,經主管領導批準方可開展活動,外出活動必須有班主任和副班主任帶隊,做好嚴密的組織工作,確保學生安全,杜絕事故發生。

      3、學生不違反校紀校規,不在校園攀爬樓梯、欄桿、不攜帶管制刀具及其它危險品入校。學校政教處及少先隊將做定期檢查,發現問題及時制止處理、糾正。

      4、課間上廁所不準奔跑,有秩序的進出廁所,不在廁所過道逗留;不在操場、過道追逐打鬧;不做危險游戲,做到課間文明行走、文明休息。

      6、上午、下午放學后,各班必需站好路隊回家,沿途不得隨意離隊,嚴禁學生在班級,校園和校門口逗留,要按時回家,自覺遵守交通規則,注意上學和放學路上的安全。不追車、扒車、擊車,不橫穿馬路,直接回家向家長報到,然后再做其他事情。

      7、學生在校期間嚴禁擅自出校門,如需出校門必須有班主任老師的簽名、字條條方可外出。

      8、家長接送學生,一律在離校門30米以外地方接送。

      9、嚴禁學生到游戲廳、網吧、不準三五成群到野外游玩。尤其是周末、節假日,不準私自結伴到野外或溝渠玩水,到游泳池游泳要在家長陪同下進行。

      四、具體措施

      1、召開全校師生大會,進行安全知識宣傳,各班利用專欄、主題班隊會等形式對學生進行安全教育,牢固樹立安全第一的思想。

      2、學校各部門主要負責人,根據其主管工作,做好工作范圍內的安全管理工作,杜絕各類事故的.發生。

      3、各班班務工作計劃中要有安全知識內容和記載,對班級當中的設施定期檢查,發現問題及時上報解決。

      4、班主任認真組織好放學路隊,有秩序地護送學生放學回家。

      5、任課教師認真遵守學校作息時間制度,不得延長學生在校時間,減輕學生的課業負擔,按時靜校。

      6、體育組教師定期對學校的體育器材和設施進行檢查,發現問題及時處理,防止體育課使用器材時發生意外安全事故。

      7、加強校門口出租房的管理,定期邀請工商、防疫、城管部門對商店的食品衛生進行檢查,防止學生食物中毒和傳染病的發生。

      8、加強門衛管理,門衛人員要嚴守工作職責,嚴禁外來車輛及閑雜人員入校,做好來訪人員驗證登記和當天的值班記錄。

      9、積極和各部門聯系配合,加強學生的校外安全教育和管理。

      10、對學校的安全工作和各類設施定期檢查,及時進行匯報、反饋,杜絕不安全因素,做到防患于未然。凡因玩忽職守造成安全事故者,要追究其責任,以此確保學校安全教育工作落在實處。

    中心校工作計劃 篇4

      一、指導思想

      20xx年是我校發展的關鍵一年。本年度我們將緊緊圍繞縣局和總校的工作部署,鞏固“綜合督導評估和兩項迎國檢”的成果,深入踐行“愛與責任”核心文化理念;牢牢把握質量提升和安全穩定這兩大主題,以師生共同發展為目標,不斷提升學校的內涵發展力,促進幼教、普教和成教均衡發展。

      二、總體思路

      圍繞一個中心(提升質量,內涵發展),突出兩個重點(均衡發展與養成教育),落實好三大常規(安全常規,德育常規,教學常規),促進四個發展(以文化建設引領內涵發展,以課堂教學改革助推內涵發展,以特色建設支撐內涵發展,以隊伍建設保障內涵發展。),各項工作有新思路,出新舉措,謀新發展,取得新成效。

      三、目標任務

      1. 堅持“質量第一”導向,進一步打造“愛與責任”質量品牌。“教學質量”是學校的生命線,是完成育人目標的檢驗杠桿。我們要圍繞“質量”談發展,立足有效,立足績效,立足高效和立足實效;要嚴格落實“全面抓質量、全心抓質量、全力抓質量、全員抓質量、全程抓質量”的要求,形成“人人關心質量,事事圍繞質量、處處追求質量”的管理格局。六年級和抽測年級質量力爭進入全縣前5名;幼教要站在新的高度,成職教要創新工作思路,實現“三教”質量的全面提升。

      2.鞏固“評估”成果,提升“愛與責任”管理水平。著力于深化學校常規管理,內化校本研修提升,強化教學質量提高,硬化辦學條件改善,努力實現我中心校教育教學工作的新發展。深入開展以作風建設為重點的校風、教風和學風建設活動。要加強工作目標完成的過程管理,各層次的管理同志要務實檢查督促,敦促教師落實轉化,改進提高措施,圓滿完成教育教學目標。為此,一是明確目標,清晰責任;二是制度保障,機制推進;三是措施有力,執行到位。充分發揮學校各種組織的職能作用,校與校之間、教師與教師之間要形成正當、合理、公平的競爭。

      3. 積極改善辦學條件,進一步提高規模辦學水平。配合縣教體局完善xx小學2380平方米教學樓和二道營校舍改造工作。完成東營小學少年宮及中心小學供暖改造工程建設任務。完成姜臺和頭營教學點及西小營園校舍修建任務;更新幼兒桌凳200單人套,室外大型玩具3套。加大外聯力度,全年外聯引資引物15—20萬元。抓好現有教育資源的管理和使用,開展學科與信息技術整合運用評比活動。

      4. 突出“愛與責任”學校文化核心理念,深化和諧的校園建設。各校園要拓展學校文化建設的內涵,把學校的.精神文化,物質文化,活動文化,制度文化,和管理文化納入其中,緊密結合時代精神,促進學校和學生全面發展。要進一步加強班級文化建設,通過富有創造力,生機活力的教室文化建設,進行學校育人理念與價值的全方位滲透。抓好特色文化建設。各校要把創建特色文化放到學校日常工作的重要位置,找準方向和實施突破口,創建符合本校實際的、能夠形成一定規模與社會影響的、人人可參與并可持之以恒地開展活動的學校特色文化。中心小學要把家長學校和交通安全作為特色,推陳出新;東營小學要發揮勞動實驗基地的優勢,抓好生態校園特色教育活動;xx小學要把書法特色,做深,做細、做精。幼兒園要把幼兒與家長中華傳統文化經典誦讀活動做出精彩。3所所完全小學、xx和三所中心園要抓好提升學校文化品位工作,力爭創建成文化建設窗口示范校園。

    中心校工作計劃 篇5

      主導思想:

      認真貫徹黨《關于基礎教育改革的意見》,大力推進新課程改革工作,把課程改革落實到教育教學各個環節,加快信息及多媒體技術應用步伐,提高資源應用率,開展好校本課題研究,提高我校教師業務素質技能,讓每一個學生都在和諧、健康的環境中成長,各方面的素質都得到提高。

      工作重點:

      1、認真貫徹縣局關于實施新課程改革文件精神,加快我校新課程改革工作,開齊課程,開足課時,尤其是思品與生活(社會)、地方課程、體育及科學課程,組織教師深入學習新課程理念,通過開展多種課程改革活動,不斷加強教師業務技能,使我校新課程改革工作走上一個新臺階。

      2、努力開創課題研究新局面,把《做中學》課題研究框架規劃完善,有步驟地開展初期的研究工作,做好資料收集,經驗總結。

      3、加強教學常規管理,落實好教學常規各項要求,落實好《羅鎮鄉中心校實施新課程教育教學工作考核辦法》,成立考核小組,及時檢查各項工作,按照《細則》做好月考核工作,進行獎罰兌現,通過考核提高教師工作積極性,促進教學質量得到穩步提高。

      4、充分利用遠程教育資源,互聯網信息資源,積極利用項目設備,抓好信息資源使用工作,提高資源使用效率和效益,做好項目資源為農服務工作。

      5、成立信息、音樂、體育、習作興趣小組,落實活動目標責任,開展好第二課堂活動,把學生學習生活搞得有聲有色。

      6、落實學校網站管理責任,加強網站建設,充分收集教育教學等各種信息材料,通過互聯網宣傳、展示學校教育教學活動,提高師生信息技術應用水平。

      工作安排:

      1、新課程改革工作

      ①認真學習新課程理念,組織教師學習各年級、各學科教學目標責任,尤其是四年級新課程目標框架結構認識。

     、诮Y合國際計劃新課程培訓項目,學習在新課程中利用信息多媒體技術,通過骨干教師帶頭,輔助其他教師的辦法,要求每位教師每兩周要上一節信息技術應用課,(全學期上8節課),每學期每位教師上好一、二節公開課(含示范課)并納入月考核中,以此提高我校遠教及互聯網信息資源利用率、使用效益。

      ③積極參加片區教研業務活動,組織教師參加周邊學校及縣際名校觀摩看課學習活動,各個教師每學期校內看課沒人每學期不少于16節,領導不少于20節。

      2、教研課題研究

      ①成立以校長王立元為組長,副校長王雪萍為副組長的課題研究領導小組,成員包括:陳波、張成奎、李銘家,三月份形成研究計劃框架并開展工作,同時向縣教研室申報。

      ②通過教研活動,業務學習、自修,提高教師教研素質,撰寫教學論文,逐步形成一支業務熟練,有一定科研能力,素質較強的.師資隊伍。

      3、教學常規管理

     、賴栏癜唇虒W常規各項要求開展教育教學活動,落實教學質量目標責任制,鼓勵教師電子備課,推行新的教學設計方式,在新課程改革的理念里充分利用信息多媒體技術,提高教育教學質量。

     、谡J真落實教學常規備課、上課、作業批改、輔導、后進生轉化,學生素質評價檢查工作,成立考評小組,把《羅鎮鄉中心校實施新課程教育教學工作考核辦法》落到實處,堅持考核獎罰月月兌現,調動教師的工作積極性。

      ③加強教學活動安全管理,尤其是室外課、活動課、體育課,要教會學生安全知識,樹立安全意識,積極宣傳,加強監管,保障師生教育教學活動的人身安全。

     、茏龊媒逃虒W工作的資料收集、整理,對教師提供相應的服務,及時總結匯報工作,為教師工作考核、班主任考核,提供依據。

      4、遠程教育資源

     、僮龊眠h程教育資源接收、歸類整理,保證接收資源的完整性,定期維護系統,為遠教接收提供安全的環境。

      ②積極向教師推薦優秀課件、教學設計,把資源利用納入教學常規考核,保障資源利用率,發揮資源效益。

     、叟e行教學設計、課件制作業務比賽活動,積極向上推薦優秀作品,力爭我校這一方面“零”突破。

     、茏龊眯畔①Y源下載登記,使用登記,積極提供為農服務,對典型資源制作成教學光盤,提供長期服務。

      5、興趣小組

     、俪闪⑿畔ⅰ⒁魳贰Ⅲw育、習作興趣小組,負責人分別是:王東、陳波、李瓊、王雪萍。制定可行活動計劃,落實目標責任。

     、诩皶r收集活動信息,記載活動過程,舉行成果展示,寓教于樂,開展好第二課堂活動。

    中心校工作計劃 篇6

      一、指導思想

      以提高教師專業文化素養為核心,充分發揮課堂平臺作用,整體提高教師隊伍的服務本領;以養成教育為重點,鼓勵個性發展;走內涵式發展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。

      二、工作重點

      其一:不斷激發全體教職工的教育智慧,進一步提高他們的敬業精神和管理水平。

      其二:堅持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質量為核心,通過培訓、座談和專家指

      導等形式,進一步提高教師專業化發展水平。

      其三:提高學校的校園文化建設。

      其四:利用各項活動踐行各項措施的落實。

      三、工作要點

      不斷提升學校常態管理水平,牢牢把握學校辦學理念及特色,強化學校共同價值追求,鞏固學校善行文化特色和班級建設特色,不斷摸索適合學校特色發展之路。遵循教育規律,尊重孩子天性,倡導創新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。

     。ㄒ唬┘訌姼刹筷犖榻ㄔO

      1.建設合理的干部結構,繼續加強干部自身素質的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。

      教學主任,負責學校全面教學管理工作,教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。

      教學主任,負責學?迫谓虒W、體育工作、電教工作、學校保衛。

      2.每周一大課間為干部例會時間,堅持集體領導,集體決策,明確職責,注重部門間的協調,不斷提高協作水平。

     。ǘ┨岣呓處熽犖榉⻊毡绢I是關鍵

      加強教師對“傳道授業解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動,真正改變舊有觀念。

      1.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業務水平。由主任組織協調。

      2.辦好教學研討會。活動安排由主任組織協調。

      3.加大教育教學交流力度,本學期交流不少于2次。由主任組織協調

      4.繼續開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動,由主任組織協調。

     。ㄈ┎粩啻龠M學生良好習慣的養成(養成教育)

      學生的培養情況是學校德育工作質量的集中體現。樹立人人都是德育工作者的意識。

      1.開展形式多樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓練,常抓不懈,一抓到底。

      2.課堂教學中,狠抓學生良好學習習慣的養成,本學期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學會傾聽抓起,從認真書寫抓起,讓學生受益終生。

     。ㄋ模┫虺B課堂教學管理要質量

      1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉變教學觀念,提高教師課堂教學管理水平,摸索知心教育內涵。

      2.圍繞課堂教學,校長和教學主任進行專題培訓2次。

      3.完善減負制度,繼續進行相關問卷調查,改進工作。

      4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次,學校常態檢查2次。

      (五)整體推進三級課程建設,強化校本課程建設

      通過課程建設,進一步完善我校課程體系。

      1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

      2.繼續培養一批樂于校本課程研究的.干部教師隊伍。

      3.豐富學校校本課程內容,將前沿性與實用性密切結合起來。

     。嫿ㄓH切獨特的校園文化

      凸顯學校辦學理念和辦學特色,集體會商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級撥款用足用好,減少遺憾。

      (七)各項重點工作

      1.德育工作:(6點)

     。1)加強班主任和任課教師隊伍建設,提高奉獻教育智慧的能力。

     。2)主動讓學生參與到自我積極評價中來,為孩子積極的健康心理成長服務,為養成教育服務。

      (3)將校園文化建設對學生進行善行教育的契機,從愛校入手,開展善待環境、自我、他人的教育。

      (3)加強設備維護與管理,分保管責任到人。發現問題及時調試解決,確保設備正常運轉。

     。4)監管環境保潔,保障校園干凈、整潔。

      (5)加強對臨時工、保安隊伍、的管理。

     。6)不斷提升學校綠化水平。

      2.安全工作:(5點)

      (1)加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書

     。2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面

     。3)強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制,

     。4)加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。

     。5)加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合。

    中心校工作計劃 篇7

      一、指導思想

      學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,“安全第一,預防為主”是黨和國家一貫的安全生產方針,也是學校正常工作開展的保障。為此,本校結合自身實際,嚴格貫徹執行中央、國務院等各部門安全工作指導方針,制定本計劃。

      二、具體工作

      1、開學前對全鄉安全隱患進行全面排查一次;

      2、每周一利用政治學習時間組織學習安全文件,落實各項文件精神;

      3、利用周一升旗儀式對學生進行當周安全教育;

      4、成立20xx年安全生產領導小組,建立健全各項安全規章制度,加強責任制,層層簽訂安全生產目標責任書,實行安全責任追究制度;

      5、建立健全安全防范緊急預案。通過開展各種活動,將安全防范的相關細則和具體要求落實到學生的日常學習與生活中去,將預案上出現的各種可能偶發情況進行演練,提高學生的應變能力,培養學生處理突發事件的能力,增強學生的'自我保護意識;

      6、每月27日前對各教學區進行安全工作檢查并于每月28日前總結上報安全月活動情況;

      7、每月的29日召開安全生產專題會議,分析、布置、落實下月安全生產工作,并有會議紀要;

      8、對管理范圍內的重大危險源進行建檔,并落實人員進行監控;

      9、三月份請法制副校長到校進行安全生產法律、法規教育;

      10、利用安全日、安全月積極開展安全教育活動;通過班會、電視、廣播、每周星期一國旗下講話等形式對學生進行安全教育;

      11、每周一由值周領導對全校的電器、線路進行排查,杜絕火災隱患,防止觸電、火災等事故;

      12、治理賈角小學操場下沉、樓頂漏水、水管破裂等安全隱患;

      13、高溫季節,防止師生中暑、加強防雷知識教育,防止雷擊事故發生;夏季嚴防學生下河下湖洗澡,防止溺水事件的發生;冬季嚴防火災事故,加強排查力度;

      14、嚴格執行半封閉管理制度,在規定期內,未經批準,學生一律不得擅自外出。

      15、嚴格執行學生晨檢制度,防止疫情發生,嚴禁學生帶刀制管具,易燃,易暴,有毒有害物品進入校園,一旦發現立即沒收。

      16、建立安全報告制度.對學生出現的安全事故,班主任要在第一時間內上報學校領導,并要形成書面報告;每天上下午必須清點學生人數,對學生曠課出走或失蹤,班主任必須了解情況,有重大事故的要及時向學校匯報,學校再向教委匯報;

      18、實行值周領導負責制,兩位值周教師要分工不斷巡視校園,維持就餐秩序及時發現安全隱患,及時采取相應措施,并填寫值周安全日查記錄表;

      19.6月對安全生產工作進行春期總結,12月對安全生產工作作年度總結;對安全工作做得好的學校、班級給予評比表彰。,武隆縣石橋鄉中心校20xx年度安全工作計劃

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