學生實踐報告模板匯總五篇
在當下這個社會中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的學生實踐報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生實踐報告 篇1
一個暑假兩個月的時間，從每分每秒中變成過去，過去了并不代表它就可以被忽略了，這是我學業中的最后一個暑假，不管好壞，不論是否值得談起，我都該有個交代。現在，我把最重要的部分寫下來，也就是工作的部分，呈現在眼前，刻畫在心里。
實話講，暑假工不好找，很難找到理想的工作，我可以講，我找到一個合適的工作。很感謝給我工作的老板，我的老板。我在天津貽豐裝飾管理有限公司做一個文員，這是一個今年剛成立的公司，人員配置有點亂。因此，我的工作內容包含的很雜，有打掃辦公室衛生，有協助做飯阿姨為全體公司人員準備飯菜，有迎接客戶做招商，有打印一些文檔，還有就是經理臨時吩咐的一些事情。瑣碎的事情需要很強的'辦事能力，與經理相處就是一件值得認真思考與注意的事情。
我上的是接近朝九晚五的工作，生活習慣越來越有條理。我想說，這是一段與眾不同的生活，它沒有改變我的經濟狀況，我甚至還丟失了回家的機會，整個暑假都沒有與家人團聚，我很慚愧。但是，我得到的卻是價值觀與人生規劃的收獲，我每天想，每天觀察，每天把我所知道的和我所愛好的還有我所擅長的都結合起來，分析我在畢業之后真正應該干什么才會快樂，才不會困惑。從大一的時候，我了解到一件事，并深深贊同它，那就是在大學期間，一定要找到自己的定位，一定要給自己設置一個清晰的人生規劃。就暑假這個工作來說，我非常熱愛它。
我的老板很疼人的，也懂得引導新人，還有會計、廣告主任等，和他們在一個辦公室工作真是非常美妙的，他們的思維、言談舉止時時都在教育你，我很受用。以前，我也做過寒假工和暑假工，不過，那是沒有什么機會與領導接觸的機會，就是鍛煉我的意志，鍛煉我認真做事的品質，這次的工作才是我想要的，才是我爸爸常和我說的，做人要見過世面，這才是真正的世面。我看到了老板的生活和做事技巧。當然，這只是皮毛，但也值得我好好思索人生，推翻自己腦子里以前那些不對的想法。
公司在國慶節前，就要開業了，很遺憾，我不能干到它開業，我要回到學校讀完最后的課程了，完美結束學生在校學習的生涯。在學校有許多閑暇時間，我不由得就會想起在公司上班社會實踐的點滴，公司的硬件已經接近完工了，商戶也進駐的差不多了，許多商戶已經開業，琳瑯滿目的貨物已經擺上貨架，陸陸續續已經有客人來購物了，我們這個裝飾城是要做行業的老大的，目前的成果很大，之后的任務也不小，我衷心祝愿她成功。
這個暑假，有過暴雨，有過大熱天，我的小心情有過快樂，也有過郁悶。不管如何，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗人的能力的唯一標準，大家要帶著學生的那份純真，那個夢想，勇敢走向社會。
學生實踐報告 篇2
作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，為此，學校帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣，有課堂，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的'經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進取的工作態度 ——在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完
成布置的工作，在沒有工作任務時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生，需要作一些基本的實際工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展，同時，這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發現專業知識是多么的重要.如我學的電控技術.機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態度,而且要有很好的表現力。
中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之，用知識武裝起自己來，學會做人，學會做事。你才能成功!
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我終身受益，并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續地理解和體會實習中所學到的知識，期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是：規規矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，在公司的半周時間里，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處是的方法。十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的，但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
學生實踐報告 篇3
長期以來，接受學習方式在我國基礎教育中占有支配地位，知識的獲得從來都是一種極其個人化的東西，知識的個人性決定了它不能像磚頭、接力棒那樣被傳遞、講授或轉讓。基礎教育課程改革強調了學生參與知識的建構過程，學生學習不再是簡單地對教材中既定知識結論的接受和記憶，在通過親歷知識生成的過程，才能更好的形成對知識的個人化理解，更好的掌握知識。
實踐開展的意義：實踐活動的開展，具有較強的開放性、自主性、實踐性和生成性。學生通過實踐活動的過程，能進一步加深對實踐知識的理解和掌握，提高自主能力。計算機實踐是計算機學習的一個重要環節。它對于鞏固我們的計算機基礎知識，增強我們的計算機應用水平和改善知識結構，具有重要意義。他有利于鞏固和加強程序設計的理論知識。還有掌握Ｃ語言的基本概念、語法、語義和數據類型的使用特點。掌握Ｃ語言程序設計的方法及編程技巧，能正確使用Ｃ語言編寫程序。在開發程序過程中通過查閱手冊和文獻資料，培養獨立分析問題和解決問題的能力。初步掌握開發一個小型實用系統的基本方法，結合實際應用的要求，使課程設計既覆蓋知識點，又接近工程實際需要。通過激發學習興趣，調動主動學習的積極性，訓練自己實際分析問題的能力及編程能力，并養成良好的編程習慣。培養創新能力和創新思維。
實踐項目課題詳細介紹：我們要學習在Windows中開發一個語音轉換文本的軟件，我們要利用VC 6。0開發TTS軟件。
上世紀90年代中期以來，隨著個人計算機的硬件和軟件功能越來越強，和現代語音技術的發展，以前在科幻電影中才能看到的會說話的電腦已經成為現實。這種技術叫TTS技術，又稱文語轉換技術，TTS技術已經越來越廣泛地應用到現代計算機的各個領域，它將計算機自己產生的、或外部輸入的文字信息轉變為可以聽得懂的、流利的漢語口語輸出的技術，隸屬于語音合成。語音合成為通過機械的、電子的方法產生人造語音的技術。而TTS技術正是電腦能夠說話的關鍵技術之一。實現TTS的核心技術本身是非常復雜的，不是一般開發人員所能完成的，但是有了Microsoft Speech SDK這樣的工具的幫助，只需要在應用程序中加入一些不太復雜的命令和操作，我們就可以創建具有TTS功能的應用程序了。在已經有許多應用軟件應用TTS技術實現語音功能，例如一些播音軟件可以用來讀小說或作校對工作，還可以朗讀電子郵件，一些電子詞典可以讀出
單詞，還可以用于查詢中心自動播放服務信息等。
在這次的小學期實踐中，我感受到面向對象方法的出現，實際上是程序設計方法發展的一個返樸歸真的過程。面向對象方法所強調的基本原則就是直接面對客觀存在的事物來進行軟件開發，將人們在日常生活中習慣的'思維方式和表達方式應用在軟件開發中，使軟件開發從過分專業化的方法、規則和技巧中回到客觀世界，回到人們通常的思維。
TTS這個軟件，是中文信息處理領域的一項前沿技術，實現把計算機中任意出現的文字轉換成自然流暢的語音輸出。讓我感受到科技的發展，還有人與機器的密切關系，時代在不斷進步，我相信不久的將來，電腦會變得更加貼近人，電腦會更加智能，更加方便人的使用。
總的來說，雖然在整個大一學期中，我們已經學習了《程序設計》這門課，但是我所學的知識最多也就是在做作業的時候才會用到，平時沒有什么練習的機會，這次的課程設計，不僅鞏固了我以前所學的知識，還讓我對c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
C語言是計算機程序設計的重要理論基礎，在我們以后的學習和工作中都有著十分重要的地位。要學好這種語言，僅僅學習課本上的知識是不夠的，還要經常自己動手，有較強的實踐能力。
所以這次的實踐，我終于可以把在課本上學到的知識熟練地應用到實際當中去了，還真是受益匪淺，我更加熟練了C語言程序的編寫。我不但鞏固了自己C的理論知識，還進一步熟練了Microsoft Visual
C++ 6。0編程軟件的應用。用這個編程軟件，不僅可以方便地實現程序的修改，而且還可以方便地幫我
們檢查出程序中的語法錯誤，直觀地觀察程序的運行情況。通過應用這個軟件，使我不但驗證了書本上的理論知識，而且也對一些抽象難懂的概念有了更加明確直觀的理解。
我相信，只有多動手，經常編寫程序，才能發現我們學習上的漏洞和自己的不足，并在實踐中解決這些問題，不斷提高自己轉化知識的能力。當我們小組有解決不了的問題時，我們會主動查閱相關的資料，或向其他同學詢問，這不僅豐富了我們的知識，還增進了我們同學之間的友誼。
另外，本次的課程設計還令我認識到了熟能生巧這個道理。剛剛接觸C語言的時候，覺得很難，好像什么都不會，各種各樣的關鍵字、語法、結構就像象形文字一樣，做一道習題或者是編寫一個簡單的小程序都要耗費我很多的時間。當然要學好C語言，僅僅通過一次課程設計是遠遠不夠的，我們要走的路還很長。但路漫漫其修玩兮，吾將上下而求索。只要我們不懈努力，我相信我們一定能把任何一件事做好。我們編寫程序的過程是辛苦與快樂的，程序的編寫原則很重要，只要我們在編程，就必須不斷改進，才能更好提高編程能力。更好的提高我們的自我學習能力。
學生實踐報告 篇4
在期盼中，xx年的暑假又到了，想想自己將如何面對漫長暑假，一時茫然。
畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中，需要有的體驗，的經歷。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
1.不久，我 在一家超市找到一份導購的`工作，因為我的想法是先從小的事做起，第一天領導給我安排的工作是熟悉自己所在的貨品專柜的貨物的種類，價格，和以后工作中應該做的工作，貨物的擺放報單等問題。
2.嚴格遵守商場的規矩。俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。
3.做事勤快，不能偷懶，不僅要做 。好本職工作，還要保持超市的衛生。
4. 對待客人要面帶笑容，耐心服務。
5.要與同事和睦相處。
就這樣我開始了工作，由于自己平時也總是買東西，對這類工作一有一定的了解，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真，很難纏，只要耐心解答就會解決問題；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，不然永遠都不知道自己的不足在哪里，自己也不會很快成長起來。在經歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
如果你真的想要成長，那就要把自己投入到社會的大熔爐中去，只有不斷的磨練才能讓自己變成一把好“劍”，鋒利無比，成長是要一個過程的，學校教會了我們知識和做人的道理，而社會就是一個考場，考考你學的怎么樣，在社會的大環境中所學到的東西可以讓我終身受用。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。
學生實踐報告 篇5
社會實踐是一種磨練的過程,同時也是步入社會的奠基石。
一、實踐目的
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在xxx公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告：
一、實踐單位概況
xxx是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照，并且由專業人士組成了九家分公司。
二、實踐崗位的簡介
本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計經驗豐富的`會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐經驗，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我們三個組成了一個小團隊。xx先帶領我去熟悉周圍的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的，而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。
三、實踐內容
本人于20xx年7月14日至20xx年8月在xxx公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等)，并進行分析匯總，報公司領導備案決策。
3、負責監督公司財務運作情況，及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據，做到賬款、票據數目清楚。
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;
(6)內部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
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