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    四年級班主任工作計劃

    時間:2022-08-23 13:17:37 工作計劃 我要投稿

    四年級班主任工作計劃范文

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的四年級班主任工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級班主任工作計劃范文

      四年級班主任工作計劃1

      一、指導思想:

      本學期,我擔任的是四年級4班的語文教學及班主任工作,本班共有學生50人,其中女生22人。本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創意的活動,緊密聯系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。

      二、具體工作:

      1、組織建設:

      就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

      2、文化建設:

      在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的'作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性,設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

      3、學習建設:

      提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

      4、安全教育:

      安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

      三、班級目標:

      本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!

      為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

      四年級班主任工作計劃2

      隨著秋天腳步的漸進,我們新的一學期又開始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養得力的班干部,并進一步規范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學期的工作安排如下:

      一、紀律方面:

      1、進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。

      為達到這個目標,首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷引導他們,指出他們的不足,給予及時培養和教育。

      2、班干部定期輪換。

      讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

      3、培養良好的班風。

      一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的'輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

      二、學習方面:

      在本學期中,在學習上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫助他趕上去。繼續發揮“紅花區”的激勵作用。盡最大努力的調動每一位學生的學習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

      三、生活方面:

      在日常生活中,我要多與學生交流,多關心一下學生,利用中午吃飯的時間和學生坐在一起,了解他們的生活,盡量給予他們更多的關懷和幫助。利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。

      在組織學生開展集體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。

      面對新接手的班級,我要做的工作還有很多當我寫下這篇計劃時,我下定了決心要好好干這一學期的班主任工作。做好孩子們成長路上的引路人!

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