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教務主任“四述”報告
教務主任“四述”報告
教務主任：楊進成
尊敬的各位領導、老師們：
一年來，在學校領導和同事們幫助支持下，本人能認真履行工作職責，努力學習勤奮工作，不斷進取，回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現就本年度的工作從思想、工作、廉潔自律、學習四個方面述職如下，懇請領導和同事們給予指導:
一、思想政治方面
一年來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，自覺維護民族團結，抵制“三非”“宗教極端化”思想，增強了政治敏銳性，大大提高了自身的思想政治覺悟。擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。公正公平的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規章制度，能深刻認識到中層干部應身正為范、身先士卒，要求教師做到的，自己先做到，時時刻刻起到先鋒模范帶頭作用。
二、教學工作履職方面
1、做好開學準備工作及相關材料的上報。
根據教育局基教科關于做好開學準備工作及相關材料上報的通知要求，認真做好開學的各項準備工作。教務處把開學工作作為重要任務，保證新學期各項工作順利進行，提前做好計劃，全面安排，精心組織，有序開展。按照教育局的要求，及時準確地做好開學各種資料的上報、開學學生報到、教師任課情況、全國中小學國家體能測試報表；2018體育評估自評結果報表和年度報表；2018年義務教育均衡發展相關工作表等，做到報送及時，數據準確，為學校的發展和運作提供了良好保障。
2、不斷完善修訂各種考核制度，規范教學常規管理
2018年6月根據新的中考政策，完善修改新的中考考核獎勵方案并提交教代會通過，根據學校實際制定教師常規檢查考核方案，按照自治區中小學教師常規管理要求不斷完善落實教師常規檢查制度化、常態化機制。以促進義務教育基本均衡發展達標驗收為契機，不斷完善學校功能室帳目管理、試驗過程管理、活動過程管理的新機制，使學校的功能室管理更加規范、更加精細，開展活動落到實處，以促進學生的成長發展為目標。
3、扎實做好“控輟保學”工作，保證適齡兒童就近入學
按照2017年新修訂的《義務教育學校管理標準》和義務教育基本均衡發展達標的指標要求，所有適齡兒童按照就近的原則必須保證正常入學，不得輟學，作為教務處主任，深感責任重大，不折不扣按照上級政府部門的要求落實，在學校層層簽訂“控輟保學”責任書，實行“一票否決”制，定期召開教師、學生、家長座談會，及時掌握學困生、留守兒童的思想動態。特別隨著“三進兩聯一交友”活動的深入開展，把外來務工隨遷子女、留守兒童一并和領導、教師形成一對一幫扶制度，活動開展取得很好的時效性。
4、加強畢業年級及抽考年級的教育管理指導。
督促畢業班老師樹立責任意識，憂患意識，競爭意識，認真研究中考命題趨勢，加強輔導，爭分奪秒，抓臨界生，顧優秀生，大面積提高了畢業班的教學質量。2018年中考，我校普通高中上線率76.8%，重點上線率25%。居安下片區上游水平。
5、全力以赴做好義務教育基本均衡發展評估認定工作
義務教育基本均衡發展評估認定工作是2018年兵團教育的一件政治大事，作為學校直接負責此項工作的領導，以高度的責任心加班加點合理統籌，按時按點保質保量完成此項工作。
（1) 吃透文件精神，前期籌劃、任務分解
前期制定詳細計劃、時間表、路線圖、任務分解。主要做好學校功能室的各種規章制度的制定、修改、完善、上墻、完善功能室的各項管理和評價制度。完善功能室的各類賬目、儀器擺放、資料收集整理。
（2) 對照問題清單，抓好整改落實
按照〖2012〗58號文件45個C級指標要求和教育局督導室檢查反饋的問題清單，要求責任到人，任務到人，第一時間抓好整改落實，嚴格按照國檢要求高標準要要求執行。同時抓好功能室臺賬整理、儀器歸類定期檢查查找問題，限期整改。通過相關負責人的大力支持和不懈努力，使我校的義務教育基本均衡發展達標評估驗收工作順利進行，使學校的各項管理更加規范化、活動的開展更加具有時效性。
6、扎實有效開展教學研究
以教育信息化為載體，積極開展校內、組內公開課、錄像課等多種形式的課堂教學研究活動。一年來，學校共組織和承擔各類公開課56節次。同時，教師們積極參加地區小課題研究，一師一優課，兵團微課大賽，教學設計，錄像課，教師技能大賽，論文撰寫等教學研究活動，也取得了豐碩的成果， 2018年“一師一優課”活動中，我校余彬、高錦紅、何香友、楊青花四位老師的課被評為部級優課，省級優課7人次，獲獎人次在團場學校名列前茅。一年來，教師個人獲得國家級獎項6人次，省級25人次，市級7人次。教師的專業素養和課堂教學水平不斷提升。
7、協助校長做好“師辦師管”工作
2018年3月31日團場學校由“團辦團管”變為“師辦師管”前期做好各類人員數據的統計和上報，確保數據準確無誤，配合財務做好學校固定資產的清查和盤點工作，使學校的財務、資產、人員移交順利進行。
三、廉潔自律方面
能夠認真學習上級黨委和紀委關于黨風廉政建設文件精神，對照《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等有關規定，從嚴要求自己，從自我做起，從小事做起。自覺遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、群眾工作紀律和經濟工作紀律。帶頭遵守單位的各項規章制度。不斷加強黨性鍛煉，提高自身修養，自覺抵御不良思潮的侵蝕，清正廉潔，作風正派，沒有違紀現象發生。
四、學習方面
一年來，認真參加學校組織的習近平新時代中國特色社會主義思想系列講座、《新黨章》《中國共產黨紀律處分條例》新修訂，《憲法》等，認真組織全校教師業務學習，以新型技術服務課堂教學的一系列培訓，不斷轉變自己教學觀念，更好的為全校師生服務。
五、工作中的不足
1、本學期由于迎接義務教育基本均衡發展國家評估驗收的工作，致使深入課堂、深入教師的時間收到沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走的不是很近，使得抓教師業務水平的能力做的不是很好。
2、對過程性的管理和指導檢查做的不是很好，由忽冷忽熱之感，很希望有計劃但沒有做到計劃性，使有些環節有些放松。
3、還不能用全新的思維和方式開創性開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。
總之，在今后的工作中，不斷加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作，竭盡全力為全校師生服務。
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