教育黨委工作要點

教育黨委2009年工作要點

2009年加區教育黨委工作要點

　　一、指導思想
  　2009年教育黨委要以科學發展觀為統領，以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“抓黨建、帶隊伍、促發展、爭一流”為根本，認真貫徹落實區“兩會”精神，緊緊圍繞教育改革、發展和穩定的工作大局，不斷加強黨的思想、組織、作風建設，努力提高黨建工作的整體水平，為全面實現2009年教育工作目標提供強有力的思想、政治和組織保障。
　　二、主要工作任務
重點抓好思想、組織、隊伍和廉政建設，努力提高和諧與文明創建水平。
一、著力抓好思想建設,確保教育科學發展
1、深入開展學習實踐科學發展觀活動，促進加區教育事業優先發展，科學發展。按照區委的統一部署認真組織開展學習實踐科學發展觀活動。把深入學習、提高認識，解放思想、改革創新，解決問題、完善機制，依靠群眾、發揚民主貫穿于活動的始終，堅持進度服從質量，確保活動取得實效。要通過開展集中學習實踐活動，進一步增強領導干部科學發展的意識和科學發展的能力，進一步破解教育科學發展的難題，把科學發展觀的要求轉化為謀劃教育科學發展的正確思路、領導教育科學發展的實際能力、促進教育科學發展的政策措施、增強黨性修養提高思想覺悟的自覺行動。
2、積極開展“學習型機關、學習型黨支部和學習型學校”創建活動。這項創建活動是建設高素質黨員隊伍，推進我區教育持續快速健康發展的重要途徑和活動載體，是一項引領全區教育系統創建學習型行業的重要舉措。機關和各校要以學習實踐科學發展觀為契機，創新形式，豐富活動內容，注重實效性，把學習創建活動深入開展好，要發現先進典型，總結推廣先進經驗，在全系統營造良好的學習氛圍。
3、認真探索理論學習的新方法。創新學習形式，強化學習效果。要通過會議和黨課教育活動的形式，高效及時快捷地組織好黨員和教職工的學習。要利用宣傳欄、黑板報、宣傳櫥窗、壁報、校園廣播等常規途徑，營造和增濃培訓學習的氛圍。要通過專家型講座、現場型研討等生動活潑的形式進行培訓，結合紀念建黨88周年，緊密圍繞深入學習實踐科學發展觀活動，舉辦好黨的知識競賽、征文評比、開展調研等系列活動提高黨員學習效果。要利用好學校遠程教育、網絡資源，高效優質地開展好黨員教育培訓。
　　二、突出基層組織建設，打造“四型堡壘”
4、深入開展“四型堡壘”創建活動。我們將以“推動教育教學發展、服務師生群眾、凝聚人心、促進和諧校園建設”為主題開展創建活動。在創建活動中，要以提升基層黨組織和廣大黨員干部推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的能力和水平為重點，通過開展系列主題教育和實踐活動加強黨的組織建設，以此來帶動學校的建設與發展，促進教育管理和教學質量的全面提高。
5、繼續深入開展“三級聯帶”活動，抓好基層黨團隊組織建設。以帶思想、帶組織、帶隊伍、帶行動為主要任務，各黨支部、團隊組織要結合實際開展主題活動，繼續開展“三員”評議活動。建立健全保障機制，進一步加強和改進黨建帶團建隊建工作，切實推進基層團隊組織建設。
6、加強陣地建設。利用信息技術手段，充分發揮遠程教育的作用。搭建學校黨建工作網絡平臺，突破黨建工作的時空限制，拓展溝通交流和宣傳教育的渠道。建立健全黨建工作責任制，認真開展黨組織書記雙向述職工作。切實發揮黨組織書記作為第一責任人的作用，更好地履行管黨責任制。
三、著重強化隊伍建設，提升整體素質
　　7、加強干部隊伍建設。結合科學發展觀學習教育活動，進一步深化“五型”班子建設活動，使“五型”班子建設更加符合教育工作的實際，符合科學發展觀的要求。加強督促檢查及時總結班子建設的好做法，好經驗，全面提高班子建設水平。同時，繼續加大對干部教育培養力度，拓寬培訓渠道，通過舉辦干部培訓班、外出考察和開展黨建工作經驗交流等方式，不斷更新學校領導干部的管理理念，提高領導干部的管理水平和執政能力，提高領導班子駕馭教育改革和發展的能力。
　　8、加強黨員隊伍建設。積極探索發揮黨員先鋒模范作用的方法和途徑。大力開展“三示范、兩爭當”活動，要求教師黨員“站好示范崗、帶好示范班、上好示范課，爭當教學能手、教學專家”，鼓勵引導黨員爭做教育改革、教學研究、學校管理、教書育人、扶貧幫困等方面的帶頭人。同時，適應教育教學工作要求，積極開展“黨員示范崗”和“爭創一流業績”等主題實踐活動，為黨員發揮先鋒模范作用搭建平臺，創造條件，使黨員教師不論在政治上，還是在業務上都能成為廣大教職工學習的典范。
9、加強教師隊伍建設。進一步強化師德教育、理想信念教育、形勢政策教育和法制紀律教育，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高教師的社會責任感和敬業精神。開展“踐行新規范” 師德主題教育活動。以“教師專業發展年”為契機，在全體教師中開展好學習踐行新的《中小學教師職業道德規范》師德主題教育活動，樹立“育人求精心、教學求精品、師建求精英”的理念，深化讀書活動，教育廣大教師做學生愛戴、家長滿意的人民教師。
　　四、加強黨風廉政建設，優化教育形象
10、加強教育系統反腐倡廉建設，全面落實黨風廉政建設責任制。認真貫徹執行《大興安嶺地區教育系統關于建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》，加強對財務、基建、維修、招生、采購、學校收費等重點領域和薄弱環節的監督。深化校務公開，推進學校信息公開。嚴肅查辦案件。
11、深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，營造風清氣正的校園環境。加強對廣大師生社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，抓好黨員領導干部的作風建設，進一步加強黨員領導干部的黨性修養，增強宗旨觀念，強化責任意識，樹立正確的政績觀和利益觀，在全系統形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。
12、推進黨務公開，努力保障黨員民主權利。鼓勵基層黨組織積極探索擴大黨內民主的多種實現途徑和形式，為黨的工作注入生機和活力。尊重黨員主體地位，學校重大事務、重大決策要讓黨員“先知道、先討論、先行動”。推進基礎教育機構信息公開工作，提高涉及群眾切身利益工作的透明度。綜合運用黨內民主監督、群眾信訪監督、財務監督、紀檢監察等多種形式，增強監督合力和實效。
13、堅持“從嚴治教、規范管理”。要認真落實“全免全補”政策，加大對中小學全免全補政策落實的監督力度，保證惠民政策落到實處，避免一邊免費，一邊亂收費現象的發生。要嚴格執行《加區教育系統師德師風考核暫行辦法》、《加格達奇區中小學教職工違規違紀處分辦法（試行）》，嚴肅查處違規辦班及亂收費行為。
14、繼續開展“萬人評教”和城鎮公辦學校的行評工作，建立“行風監督員巡視”、“家長接待日”制度，進一步規范辦學行為，維護正常教學秩序。
五、提高文明創建水平，營造文明向上的環境
15、進一步加強精神文明建設。切實把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程。加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，用正確方式處理人際關系。使教育系統廣大干部、教師自覺成為實踐社會主義核心價值體系的模范，大力培養專職德育教師骨干，樹立全體教育工作者都是德育工作者的理念，形成人人抓德育的工作機制。
16、進一步加強和改進未成年人思想道德建設。堅持育人為本、德育為先。開展“文明示范校”建設活動。結合建國60周年，大力開展以“祖國在我心中”為主題的“中華魂”讀書活動以及系列實踐教育活動。同時，以清明節、“九•一八”等重大節日為契機，充分利用北山烈士陵園、社區、氣象局等德育教育基地， 組織開展教育活動，激發學生的愛國情懷和民族情感。逐步完善家庭、學校和社區“三位一體”的育人網絡，充分發揮家校委員會、法制副校長作用，形成學校內外合力育人的新局面。
17、加強校園文化建設，以濃厚的校園文化氛圍來激勵和熏陶廣大師生，為少年兒童的健康成長創造和諧的校園環境。以豐富多彩的活動為載體，營造積極向上的校園氛圍，打造高品位校園文化，注重積聚學校文化底蘊，形成各有特色的學校精神，并用這種精神統帥師生的思想認識。培育優良的校風、教風、學風、班風，努力建設平安、文明、和諧的校園文化氛圍和育人環境。
18、進一步做好學校的綜合治理工作。大力開展創建“平安校園”活動，全面加強安全教育，上好“開學安全第一課”，普遍開展安全演練。落實學校安全責任制和責任追究制，著力加強寄宿制學校、學校公共衛生和交通安全等方面的管理。在安全防范上加大力度，消除安全隱患。扎實有效地開展校園安全專項整治活動，抓好學校及周邊環境綜合治理，積極構建平安校園。
六、提高和諧創建水平，營造良好氛圍
19、開展新一輪的和諧創建活動。大力推進和諧機關、和諧校園創建，加強對和諧校園創建活動的指導、檢查，召開和諧校園創建經驗交流會，促進創建工作經常化、制度化、常態化。大力開展校園植樹活動，積極建設綠色校園，努力使學校綠樹成陰、鮮花盛開。深入推進節約型學校建設，培養廣大師生的節約意識和節約習慣。積極倡導和培育尊敬師長、關心同學、熱愛學校、熱心公益的優良校風，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
20、進一步強化工會、婦聯、共青團等群團工作在凝聚人心、提高教職工素質、激發青年團員積極性、維護女教職工利益等方面的作用，突出工作重點、創新工作方式，使群團工作更好地服務、保障教育事業的科學發展。不斷完善教代會在學校管理中的作用，并開展豐富多彩的工會活動，聚人心，促和諧。
21、嚴格執行信訪工作責任制，在繼續作好歷史問題化解工作的同時，還要注意發現潛在的信訪問題，力爭把問題解決在萌芽狀態。認真貫徹執行《重大事項社會穩定風險評估制度》，抓好教職工的思想政治工作，維護系統穩定。
22、堅持正確的輿論導向，營造教育改革發展的良好環境。加大教育對內對外的宣傳，積極拓寬宣傳渠道,確定和培養宣傳人員, 加大教育宣傳力度。要結合教育特點和全年工作安排，組織策劃教育亮點、教育特色宣傳報道。

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