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鄉遠程教育工作情況匯報
文章標題：鄉遠程教育情況匯報
XXX鄉遠程教育情況匯報
為認真貫徹落實中央、省委、市委、區委關于開展農村黨員干部現代遠程教育的會議精神和有關要求。深入貫徹落實科學發展觀，積極探索開展農村黨員干部遠程教育的規律，強化措施，克服困難，整體推進。使遠程教育在農村基層組織建設和新農村建設中發揮應有作用，現將我鄉農村黨員干部遠程教育匯報如下：
一、基本情況：
我鄉轄七個行政村，XXXX個村民組，XXXXX戶，XXX人，是一個彝族仡佬族布依族苗族漢族等多種民族雜居的少數民族鄉，少數民族人口XX人，占總人口數的XX，耕地面積XXXX畝，退耕還林面積XXX畝，我鄉共有遠程教育站點XX個，其中學校站點XX個（模式三站點X個、模式二站點X個），村級站點X個。
二、方法及措施：
1、成立XXX農村黨員干部現代遠程教育領導小組，加強對全鄉遠教的領導。由書記任組長，分管書記任副組長，成員由相關的站所、辦抽人組成，辦公室設在黨政辦，負責組織指導農村黨員干部遠程教育的開展。與此同時，制定了相關的制度，《副科級領導干部聯系遠教點制度》、《村校聯席會制度》等，制定并下發了XXX農村黨員干部和農民群眾培訓的實施方案，增強鄉黨委抓好遠程教育的責任感和自覺性。促進各項的落實，確保遠程教育發揮作用，取得實效，因此鄉黨委制定了《XXX遠程教育責任書》，并分別與各村校（站點）簽訂責任書，使村校（站點）能按《目標責任書》抓落實，具體抓。有力促進思想有人抓，經濟有人管，公益事業有人做，共同富裕有人帶。
2、成立了XXX遠程教育設備維修隊伍及“三支隊伍”（管理員隊伍建設、站點培訓隊伍建設、農業科技培訓隊伍建設），以黨委辦公室文件明確各村校（站點）的信息員及其職責。對站點的有針對性的制定了目標考核實施細則。實行定期和不定期的督促、指導、考核。
3、為了達到“黨員干部經常受教育，農民群眾長期得實惠”的目的，全鄉高度重視遠程教育的學習質量，在時間上定時定點，學習內容上注重“三個貼近”。我鄉村級級站點每月X次組織黨員干部和農民群眾學習黨政、法律、農技、衛生等知識，并針對群眾需求不定期組織學習。為保證教學質量，在“學”方面我們強化“三個貼近”。一是在教學內容上貼近農村需求；二是教學方式上貼近農村現狀，農忙時候盡量抽時間學，農閑時候多安排時間學；三是在教學組織上貼近農村實際。同時，做到典型引路、協會引導、項目帶動有機結合，充分調動了農村黨員干部群眾參與學習培訓的積極性。
三、取得成效
我鄉遠程教育經過近年來的探索，黨員領導干部統一了思想提高了認識，把發展作為第一要務，形成了聚精會神搞建設、一心一意謀發展，發展高于一切、一切服從于發展。在中顯現了五個轉變。
一是思想觀念上的改變。過去是政府要群眾干，現在是群眾要求干；過去是干部要群眾干，現在是干部引導群眾干。壩子村石豐二組的村民，在以前是出了名的懶惰、刁鉆，自從通過遠程教育學習知道了要想富、先修路，在老黨員張吉昌的帶領下，石豐二組自發組織農戶義務修路XX公里，現在在石豐二組一片新的氣象，農戶思想不再閉塞，家家發展起了適合自己實際情況的養殖業，人均收入由XXX年前的不足XX元，發展到了現在的人均XX元。
二是農業生產方式的改變，從單一的糧食生產發展成為糧、果、草、畜、氣的發展模式的同時，1、抓好遠程教育與農業產業化的結合；2、抓好遠程教育與改善農業生產生活條件相結合；3、與計劃生育優質相結合；4、與安全生產相結合；開展農村干部現代遠程教育以來，實施了小水窖XXX口，沼氣池XXX口，防氟改灶XXX臺，種植優質梨XX萬株，治理水土流失面積XXX畝，林下種草XX畝，半夏種植XX畝，種植脫毒馬駖署XX畝，種植花生250畝，下麻翁村和壩子村飼養二元母豬XX頭，新農村建設中硬化路面XXXM2。荒田村小屯上的周光云，在農村黨員干部遠程教育點上看到了肉牛養殖的資源后，很感興趣，下來后仔細的研究了肉牛養殖的資料，發現自己也可以進行肉牛養殖，XXX年自籌資金購買了XX頭牛、XX只小羊羔，現在周光云的養殖點共有XX頭牛、XX只羊。
三是管理形式的改變，由過去的政府管理轉變為自我管理、民主管理。
四是農民生產生活條件的改變，過去是污水遍地潑，垃圾靠風刮，家里現代化，外面臟亂差；現在是走路不沾泥，吃水不用提，煤火不用煤，做飯用沼氣。
五是黨群干群關系的改變，黨員干部投身于服好務，抓發展，使黨群干群關系轉變為魚水關系。
黨員干部人人肩上有擔子，項項有落實，思想進步有理想，宗旨觀念比較強，作風民主會管理
，發展經濟有特長。從而提高了黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾、促進了各項。
四、存在的問題
經過前一段時間的督查，發現以下一些問題，
1、在各遠程教育點由于我鄉農網改造還未完成，電壓不穩，造成一些遠教點的設備經常發生故障。
2、部分遠教點管理員由于文化程度的原因，對使用遠程教育資源未能完全掌握。
3、由于遠程教育管理員（特別是村級）不是專業人員，有時不能很好的完成任務。
4、由于本地實際情況農戶對遠程教育的認可率不夠高。
五、下步打算
針對存在的問題，結合我鄉實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內部管理，鞏固好、運用好、發展好已有成果，確保遠程教育充分發揮作用，努力在見實效上下功夫。
一是抓思想認識的深化。進一步統一思想，提高認識，增強的主動性和創造性。
二是進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業務培訓，全面提高管理人員的素質和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。
三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農民群眾參加學習培訓的積極性，確保農村黨員干部做得下、學得會、用得上。
四是抓規律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊，確保農村黨員干部現代遠程教育收到實實在在的效果。
《鄉遠程教育情況匯報》來源于網，歡迎閱讀鄉遠程教育情況匯報。qtn
，發展經濟有特長。從而提高了黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾、促進了各項。
四、存在的問題
經過前一段時間的督查，發現以下一些問題，
1、在各遠程教育點由于我鄉農網改造還未完成，電壓不穩，造成一些遠教點的設備經常發生故障。
2、部分遠教點管理員由于文化程度的原因，對使用遠程教育資源未能完全掌握。
3、由于遠程教育管理員（特別是村級）不是專業人員，有時不能很好的完成任務。
4、由于本地實際情況農戶對遠程教育的認可率不夠高。
五、下步打算
針對存在的問題，結合我鄉實際，進一步完善基礎設施建設，切實加強站點的內部管理，鞏固好、運用好、發展好已有成果，確保遠程教育充分發揮作用，努力在見實效上下功夫。
一是抓思想認識的深化。進一步統一思想，提高認識，增強的主動性和創造性。
二是進一步加強對各站點的管理，對管理使用人員進行業務培訓，全面提高管理人員的素質和水平，對存在問題的站點進行檢查維修，保持各站點正常運行。
三是抓學習培訓活動。進一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓，增強黨員干部和農民群眾參加學習培訓的積極性，確保農村黨員干部做得下、學得會、用得上。
四是抓規律的探索。逐步探索并建立健全遠程教育長效機制，從管理、教學、利用等方面邊探索，邊，確保農村黨員干部現代遠程教育收到實實在在的效果。
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